神奇校車讀後感15篇

讀後感
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當細細品完一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，何不寫一篇讀後感記錄下呢？到底應如何寫讀後感呢？下面是小編精心整理的神奇校車讀後感，歡迎大家分享。

神奇校車讀後感1

我讀過一本書，是《神奇校車》，故事講的是弗瑞絲小姐和她的學生一起去海洋探險，先給大家介紹一下弗瑞絲小姐。她穿着很好玩，要是她去海邊的話，就戴救生圈耳環，揹着小魚包，穿着一個有海水的裙子，穿一個帶着鞋帶的鞋子，鞋帶上有錨，而且她的知識很多。

有一天，天氣特別熱，弗瑞絲小姐決定帶學生去海洋探險，學生們來到了海洋，弗瑞絲小姐又把校車駛向了大海里，大家越潛越深，大家怕的睜不開眼睛，當孩子們睜開眼睛的時候校車變成了一個潛水艇，弗瑞絲小姐又讓同學們穿上潛水服出去了，我們瞭解了許多海洋知識，然後回去了，潛水艇又繼續往下潛，校車又變樣了，它變成了一艘專門用於探測深海的`潛水艇，學生們又把海底知識統統學習了一番，我們就浮上了水面，校車變成了一艘汽艇，學生們又看到了許多各種各樣的珊瑚，接着校車又變成了一個衝浪板，學生們站在上面很刺激，然後就結束了海洋旅行。

我覺得他們的旅行很好玩，我忍不住也想看一看了，我也想感受一下自己在大海里的那種感覺。在這次旅行中我也學到了許多的知識，比如腦紋狀珊瑚、扇形珊瑚、星形珊瑚、羽狀珊瑚，它們都是珊瑚的種類。我很喜歡這本書。

神奇校車讀後感2

暑假裏，媽媽買了《神奇校車》系列叢書，我一打開書就喜歡上了這些書，我迫不及待地讀了起來。這本書講了一位有趣的捲毛老師帶着學生開着神奇的校車到處去探密的故事。這輛神奇的校車可以孌大、變小，可以上天入地，還可以穿越時空。

《水的故事》中捲毛老師帶着同學們坐着神奇校車慢慢地向上升，一直升到雲層裏。然後，捲毛老師發出了最不可思議的命令，讓同學們立刻下車，如果不下車，她就會佈置更多的作業。同學們只好下車，神奇的事情發生了，下車後的捲毛老師和同學們在慢慢地變小，每個人都被裹在了一滴雨滴裏，他們隨着雨滴慢慢地往下降，最後降落在一條清澈的小溪裏，順着溪水往山下流去，接着來到一個供整個城市使用水的水庫，捲毛老師向同學們介紹了把水變乾淨的過程：混合池——沉澱池——過濾池——加氟化物和氯——儲水罐——輸水管道。

看完這本《水的故事》，我明白了生活用的水是怎樣流到我們家的，學到了許多水的`知識，我想如果我們的學校也有一位捲毛老師和一輛神奇的校車，那該多好啊，這樣我們一定學會許多有趣的知識的！

神奇校車讀後感3

今年放假，媽媽給我買了《神奇校車》這套書，一見到這套書我就喜歡極了，迫不及待的打開書，一本一本地看了下去，這套書的內容真是太豐富了，它裏面記述了一個叫捲毛的老師，她從不在教師裏上課，而是帶着自己的學生開着神奇校車到處去旅行，在一次次的探險經歷中獲得了許多知識，他們去過南極，探索過恐龍世界，解密過人體的奧祕，走近過微生物……

這套書中我最喜歡的.是《走近微生物》這本書，它裏面講述了在我們身邊有許許多多，各種各樣的微生物，它存在在我們周圍的每一片空間裏，我們一腳踩下去就能踩到幾億個微生物，這些微生物中有的是可以致病的，還有的存在在食物中會使食物腐爛……

通過閲讀這本書，使我明白了，我們在生活中要養成講衞生的好習慣，尤其是飯前便後要勤洗雙手，如果不這樣堅持下去的話，致病的微生物就會侵入我們的身體，影響我們的健康，如果沒有健康的身體，我們就不能好好學習，就沒有美好的明天和未來了。

神奇校車讀後感4

暑假期間我讀了很多課外書，其中讓我收穫最大的就是《神奇校車》。本書的作者是美國的喬安娜柯爾，這套書特別受小朋友歡迎，還得到了很多大獎。

這套書一共有11個故事，説的是一輛神奇的校車，在捲毛老師的帶領下，歷經一次又一次的探險。校車特別神奇，它變化多端，可以變成潛水艇、飛船、飛蛾、鬧鐘、蟲子等等。它可以穿越時空，到古代去未來，可以離開地球去外太空，還可以到人的身體裏去玩。

其中在身體中游覽這本書，説的就是我們最熟悉的身體，這一點都不陌生，可是身體裏的內部構造我可就不清楚了!神奇校車先從嘴巴到胃裏，然後又到腸子裏，最後到血液裏，又見到了像游泳圈的紅細胞，白細胞正在忙着殺死細菌呢!這次奇妙的旅行，讓我知道了人體的構造，知道人體是由億萬個細胞組成的.，食物是怎麼消化的，還有各個器官的用途。

原來我們的身體構造這麼複雜，我要好好保護我的身體，按時吃飯，不亂吃零食和垃圾食品。最後希望小朋友們也來看看這套書，你會有很大的收穫和驚喜哦!

神奇校車讀後感5

今天我和同學們一起參加了讀書會活動.會上，我和同學交換了一本書，名叫：神奇的校車，一看到封面，我就被深深吸引了，到底有多少神奇呢？

神奇的校車故事講述了幾名國小生乘坐着校車，神奇的校車突然變小了，隨着垃圾車，一起飛到了垃圾處理中心，在這裏，他們見到了各種垃圾是如何被一步步被分類的，又如何進一步被加工變廢為寶的`，最後的紙張就變成了雞蛋包裝盒重新利用了起來。參觀完後神奇的校車又變回原來大小，回到了學校。

看完後，我不禁想，校車好神奇，能變大能變小，但更神奇的是垃圾在這裏能夠被重新分類整理打包，原來垃圾也是可以回收利用，變成了有用的東西啊！這時我想起了老師曾經教導過我們：垃圾分類，人人有責，我們從小就要樹立起垃圾分類的觀念，平時把廚餘垃圾、有害垃圾、其他垃圾分類好，這樣就能減少叔叔阿姨處理垃圾時的工作量，最大限度地實現垃圾資源利用，我們不但要自己做到垃圾分類，還要監督身邊的人們，爭做環保小衞士，為改善我們的生活環境獻出自己的一份小小的力量，更好的保護我們的地球環境，讓我們的家園變得更美麗。

神奇校車讀後感6

我看了《神奇校車》這套書之後，我就覺得神奇校車太神奇了！它能通過弗瑞絲老師的駕駛變成很多種形態，比如蜜蜂校車、潛水艇校車、穿越時空校車等等。而且弗瑞絲老師更加神奇，只要她一聲令下，校車就能隨心所欲地變化。還有弗瑞絲老師的衣服，變化多端，有時她衣服上全部畫着恐龍，有時又都是鉛筆鋼筆等文具。甚至弗瑞絲老師還能把她的學生們變成蜜蜂，當然，她自己就是帶頭的`那隻大蜜蜂。

在這套書中，我最喜歡《追尋恐龍》，因為我從小就對恐龍感興趣，何況這本書又把恐龍描寫得那麼精彩呢！《追尋恐龍》不僅説了各種各樣的恐龍，比如腔骨龍、樑龍、暴龍、雷龍和翼龍等等。而且很神奇的事情，就是弗瑞絲老師開着神奇校車，帶領着學生們穿越到了恐龍生活的時代，比如三疊紀、侏羅紀、白堊紀。在那裏，他們親眼目睹了活生生的恐龍，瞭解了很多恐龍的生活習性，還知道了鳥的祖先是始祖鳥。

我也跟隨弗瑞絲老師和她的學生們一起遊歷了恐龍時代。我知道了慈母龍寶寶是在巢里長大的、身上長着甲的恐龍牙齒很少、有角的恐龍頸部有扇形頸飾和片狀牙齒……

我非常喜歡《神奇校車》這套叢書。因為不僅校車神奇，老師更加神奇！

神奇校車讀後感7

這幾天，我看了一本書，書名叫《神奇的校車海底探險》。

通過看神奇的校車，我知道了海底世界是多麼的豐富多彩，海洋生物生機勃勃。海洋還藴藏着很多我們意想不到的事，比如説：龍蝦捉螃蟹、海星掰蛤蜊等有趣的事物；還知道了海洋食物鏈，大部分鯊魚是不吃人的；鯨鯊是吃浮游生物，浮游生物用肉眼是看不見的，必須要用顯微鏡才能看見，鯨鯊吃這麼小的生物真是不可思議的事呀！

另外有一種奇怪的魚叫做“胡母胡母努庫努庫阿普阿阿魚”是一種生活在夏威夷海域的魚，它的名字比它身體還要長。

通過看這本書我還學會了很多的`地理知識，比如説：什麼是潮間帶、什麼是大陸架、全世界的海洋是連起來的、海洋覆蓋了地球表面的四分之三……

關於海洋的知識還有很多，我要趕快從大量的課外書籍中瞭解更多海洋的知識。

神奇校車讀後感8

今天中午我和媽媽一起讀了《神奇的校車》之《在人體中游覽》這本書，我感覺非常有趣，通過這本書我知道了人體內結構非常複雜。我們把食物喂到嘴裏，通過食道到達胃裏，胃是人體的碾磨機，把食物碾磨成碎渣，然後排到小腸，通過小腸內壁的血管把身體需要的營養吸收，多餘的`殘渣隨之排到大腸，最後就成了我們每天拉的便便。身體裏有很多的血管，媽媽還告訴我，為什麼我們流出來的血液是紅色的，因為血液裏有大量的紅細胞，還有白細胞，紅細胞負責把氧氣輸送到身體的各個角落，白細胞負責把體內的病菌吃掉，是人體的衞兵哦！肺是幫我們呼吸的；心臟輸送血液；大腦是人體的指揮中心，人的所有行為都是由大腦發出指令；小腦協助身體保持平衡，協調肌肉運動……

所以人體有了這些部分，才能活動自如。每個部分都很重要，哪一個器官生病都不舒服，所以要保護好每個器官，有好的生活習慣，才能健康地生活。

神奇校車讀後感9

寒假裏我看了好幾本書，其中最喜歡的是《神奇校車》。

《神奇校車》是一套非常有趣的書，講述了一個與眾不同的'老師弗瑞絲，她從不在教室裏給學生講課，而是駕駛着她那獨一無二的神奇校車，帶着她的學生到處旅行，認識新生物，學習新知識。

她是一個非常瘋狂的傢伙！不僅帶着學生去南極看企鵝，到北極看北極熊，還穿越時空回到了侏羅紀，見到了許多恐龍：雷龍、三角龍、霸王龍…

在這套書中，我最喜歡《巡航北極》這一本。弗瑞絲老師和她的學生們在北極發現了一隻迷路的小熊，最終把它送回了家。這本書還讓我學到了許多知識，比如北極熊寶寶每年到春天才從洞裏走出來。這一本不僅故事很吸引我，而且知識豐富，因此我很喜歡。

《神奇校車》是一套非常棒的書，我向大家吐血推薦哦！

神奇校車讀後感10

我讀的第一部科普讀物就是爸爸送給我的《神奇校車》。我一讀起就愛不釋手，這是一部非常受兒童歡迎的故事書，書裏講述了一個與眾不同的弗瑞絲老師，她從不在教室裏給同學們上課，而是整天開着一輛《神奇校車》和同學們在外面愉快的旅行。他們的校車到過很多地方：他們不但拜訪企鵝、追尋恐龍、跟蹤昆蟲、探尋蝙蝠而且還穿越颶風雷電、探險海底、巡航北極，有時還走進微生物，在人體中游覽，真是讓人覺得不可思議。

我最喜歡的是《神奇校車中——有趣的食物鏈》這篇，因為阿諾德和凱莎在海里的認真觀察，使他們交出了最完美的報告，海底的食物鏈是這樣的：人----金槍魚-----風尾魚----浮游動物----綠藻

這則故事讓我學到了食物鏈的知識，我想：這世界上還有很多很多的.食物鏈，讓我們一起去保護好這些食物鏈，不要破壞了它們，只有這樣我們才能生活的更好。

我多麼希望我們的老師也能有一輛這樣的神奇校車，帶着我們四（2）班的同學也去外面探險，這樣就不用天天坐在教室上課了。

神奇校車讀後感11

從我出生第一天睜開雙眼時起，多姿多彩的世界就一直吸引着我去探索。我有很多個“為什麼？”去問爸爸媽媽，問老師，問朋友：為什麼我會長高？為什麼血是紅色的？為什麼人要呼吸？……這些問題在我讀了《神奇校車——在人體中游覽》這本書後，都得到了生動細緻的回答。我彷彿和書中的美國小朋友們一起乘坐着那輛神奇校車在人體裏進行了一趟奇妙的旅程：從阿諾德嘴裏開進了他的身體，經歷了食物消化的過程，然後進入血管，認識了紅細胞和白細胞，瞭解了肺泡的作用，又跑進大腦，知道了原來人在睡覺的時候，大腦也在不停地工作，真勤勞呀！還有很多很多我以前不知道的知識，最後，阿諾的一個噴嚏讓校車飛出了他的.身體。

書中的旅程結束了，但我覺得我的探索之旅永遠不會結束。我想下次邀請好朋友們一起去追尋恐龍，海底探險，飛向太陽系……

你願意和我一起去麼？

神奇校車讀後感12

前不久，我看了《神奇校車之拜訪企鵝》，這本書真是好看極了！

書裏講了一個班的學生去了南極，然後變成了企鵝，以及被指派任務。同學們坐上校車，飛去了南極，結果被藥水變成了可愛的企鵝，體驗了一回當企鵝的'感覺，在冰上滑滑梯，跳進海里游泳，吃海鮮等等。阿諾還被一隻企鵝媽媽指派了特別任務---孵蛋！不過阿諾完成了這個任務。

通過這本書，我明白了小企鵝會怕冷，並不是所有企鵝都不怕冷。小企鵝剛剛出生時由父母為它保暖，兩三個星期後，企鵝寶寶就會長出灰色絨毛了。我還知道了阿德利企鵝小的時候，吃的是爸爸媽媽反芻的食物。企鵝有好多種類：帽帶企鵝、帝企鵝、跳巖企鵝、小藍企鵝、非洲企鵝等。

我以後一定要好好保護小動物，讓它們和我們一樣過着幸福的生活。

神奇校車讀後感13

這本書講了：弗瑞絲小姐帶她的學生去挖掘恐穴，看看慈母龍的巢穴。校車變形時光機器，送他們去恐龍時代。他們認識了各種各樣的恐龍，以及它們的.性格和特點。

《追尋恐龍》裏講了很多的科學知識，怎麼挖掘恐龍化石，海里的龍不是龍的朋友，鴨嘴龍滿嘴都是牙齒，三角龍有角、牙齒不多……

我們從中學到了許多深奧的道理，也讓我們反思：小行星撞擊地球，引起火山爆發，最後沒有了生物，沒有了水，導致恐龍從這個世界永遠的消失了。在經濟高速發展的今天，我們切不可忽視愛護我們生存的環境，減少污染，不然我們地球上的生物就會越來越少，氣候條件也會越來越差。從我做起，從身邊的小事做起，我們不要亂扔垃圾，不要隨地大小便，節約用水用電，不亂砍伐樹木，不捕殺珍稀動物……地球上的人們才會生活得平安美好。

讓我們攜手一起建設我們美好的地球家園吧！

神奇校車讀後感14

我喜歡《神奇校車》，因為它可以告訴我許多我不知道的知識。

其中我最喜歡的一個故事叫《腐爛小分隊》。講述的是弗瑞斯小姐要求班上的同學每人帶一份腐爛物，看誰的腐爛物最臭。結果，汪達居然帶了一份在冰箱內存放有xx年的`炒飯，太臭了，所以汪達得了第一名。弗瑞斯小姐獎勵給汪達一棵小樹苗。汪達想把小樹苗種在草地上，可是草地上有一根中間已經腐爛的斷木，汪達決定運走這根斷木，但是弗瑞斯小姐不願意，她告訴了大家三個理由：

1、腐爛的斷木可以為小樹苗和草地提供養分。

2、腐爛的斷木可以個真菌（蘑菇）、蟲子和一些小動物做窩安家。

3、腐爛的斷木有一部分還是能夠長成大樹的。

最終，汪達被弗瑞斯小姐説服了，沒有運走斷木，而把小樹苗種在了斷木邊上。