周易讀後感350字
《周易》與《書經》主要寫了,詩經、書經、易經、禮記、週記、春秋合稱為六經,凡是有志於讀書的人,都應當仔細研究其中的道理。周易文化是中華民族發展的根本與源頭,《尚書》對中國古代歷史和政治思想的研究重要作用。孔子年老時,回家鄉編書和講學,但仍堅持學習。因為讀的遍數多了把串聯竹木簡的牛皮帶子都磨斷多次,以此形容孔子勤奮好學的精神。
讀了這篇文章我們要學習孔子勤奮好學的精神,以後我在讀書時,也要做到認真閲讀,不斷的積累知識,充實自己。因為孔子就是用畢業生的經歷,勤奮學習增長知識的。我們擁有這麼優越的學習條件,更應該努力,要認真完成老師佈置的作業,自覺背誦,把每天的學習內容當天掌握,紮實讀書,以後成為一個對社會有用的人。
《讀書求學》——《周易》讀後感350字
作者:楊?程。《讀書求學(三)》主要講了《周易》和《書經》兩本書。《周易》是中國周代的`典籍。被尊為“羣經之首,諸子百家之源”。連《論語》中也多處引用《周易》的詞語,那是因為孔子韋編三絕,認真學習,所以才會這樣的。而《書經》是中國現存最早的史書,它的內容上起堯、舜,下至春秋秦穆公。它還是儒家重要經典四書五經中的一本。
孔子寫的《論語》之所以用了很多《周易》裏的詞,是因為孔子韋編三絕,刻苦鑽研,決心要把這本難讀的書弄懂,他這種精神是值得我們學習的。比如説我,在一次背第三階段古詩《木蘭詩》的時候,由於字句太多,我怎麼也背不下來,於是我下決心一定要把它背下來,而且是在十分鐘之內,我先熟讀《木蘭詩》一遍、二遍、三遍……一直到十遍,我又從網上查找了《木蘭詩》的大意,這種“和時間賽跑”的精神,促使我把《木蘭詩》不到五分鐘就背了下來。
我們學習的時候也必須像孔子一樣,要有“韋編三絕”的韌勁,才能收穫好的效果。
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