《小王子》讀後感(錦集7篇)

當仔細品讀一部作品後，想必你有不少可以分享的東西，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。到底應如何寫讀後感呢？下面是小編為大家整理的《小王子》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

《小王子》讀後感1

初讀《小王子》這本書是在高二，當時看個熱鬧只是覺得像是在諷刺揭示勸誡，但具體有哪些情感，不明就裏。當再次靜靜地坐下來再次走進這本書，走進小王子，它會促使我去思考，我以後要去怎樣對待小孩子，我以後要做一個怎樣的大孩子。

小孩對大人應該寬宏大量才是：

作家周國平説：如果一個人對孩童充滿愛意，那他至少還有救。書中這樣諷刺着大人，你必須説：“我看到一座價值十萬法郎的房子”；但如果你告訴他們“他來自B612行星”他們就會相信……這些話語給了我內心很大的衝擊。我不想像流於表面地去批判大人的世俗，讓自己的各種情緒肆意膨脹的狹隘和盲目的自大，畢竟我還未曾經歷過，畢竟他們有他們的難處。但我想我能思考我可以怎麼做。

我想我以後面對孩子對美食飲料毫不掩飾的視線不會認同大人們“他們只是孩子”的客氣之語，我會很高興地為她（他）加菜拿飲品。他們自始至終都知道自己要什麼並且毫無掩飾。我會在小弟弟小妹妹跑過來跟我説話時滿帶笑意地蹲下與他們平視，並努力跟上他們的天馬行空。我會在他們滿頭大汗拖着長鼻涕奔向我時露出最會意的笑容。他們總是最毫無顧忌地表達自己的開心。

小王子離開自己的星球后去過很多星球，星球上的人在我看來他們是象徵，沒有子民的國王象徵權利喜歡揮帽致意的人象徵虛榮，愛喝酒的人象徵麻痺，做加法的人象徵忙碌，荒唐鎖紙條的人象徵佔有，書中的這段話讓我印象很深刻，“我知道星球上住着某位紅臉先生，他從來沒有聞到過花朵的'芬芳，他從來沒有見過星星，他不愛任何人，除了做加法，他什麼事也不做。他成天像你這樣自言自語：‘我是個正經的人！我是個正經的人！’

看到類似的忙碌到沒有自我的事例時我都會想起曾經的高三時光，成績的不穩定，對未來的彷徨讓我變得格外執拗，我已經很認真很忙碌了，其他的不能怪我，焦躁煩悶矇蔽了我的心讓我無法靜下思考對策，在那個階段最難熬最應該挺住的時候荒唐的選錯了方向。忙碌沒有錯誤，但只有思考對策選對方向的忙碌才能叫作充實。

“人總是對自己所處的地方都不滿意”這是書中扳道工對小王子説的話，以前的我豔羨着別人的種種，忽略了自己的風景。坦白講：以前我自卑到看不到自己的閃光點，認為自己的優點可以忽略，我沒有意識到自己經歷的獨特。自己看到風景的美好，自己遇見的人的可貴，網上聊天假裝高興奉承他人後的失落空虛。我都在反省自己，我是怎樣的我，我很平凡，但有些小夢想。我要珍視身邊的親人，在聚會時放下手機和同學們真誠投入地聊天，珍視與愛，去更全身心投入真實生活才能獲得精神世界的充盈。

重要的東西用眼睛是看不見的：

小王子的愛是純粹的，小王子會喜歡上一個掌燈人，因為這位掌燈人身上有着敬業和奉獻的閃光點。他在無法接受玫瑰時，自然隨心地離開自己的星球。他珍視自己的付出他人的價值，於是他開始想念自己曾經呵護的玫瑰，乞求被馴服的小狐狸，以及幫他畫綿羊的我。他的感官是最純真的，拉着繩子轉動輪子，他會説我們叫醒了水井，他正在唱歌。

小王子的視野總會讓我想起孩子認真注視是瞳孔裏的清澈，在公園田野將孩子舉高時大人盪漾的笑容，慈祥老爺爺坐在街邊椅子教孩子編蛐蛐白鬍子反射的光芒。

這是一本獻給孩子的書，但能給看過的大人們很多深思。小王子是純真的化身，玲瓏剔透不沾染雜質。正如故事中的我抱着小王子尋找水井時認為的脆弱，小王子雖不在我的身邊，我總想小心保護着他始終後怕他會受到傷害。

伊能靜在參加某次節目的時候曾被問到這樣的問題，問題是最希望自己的女兒對自己説什麼話：謝謝您。伊能靜並沒有像大多數想到的那樣，填下我愛你這些表達愛意感謝的話語，她説的是，謝謝您，讓我成為我自己。藉此話語，希望我們都能在有些時候依舊葆有童真，對世界的好奇，對陌生人的善意，最單純的想法，不失童心。希望你能在若干年之後感謝歲月，讓你依舊是當初最本真的自己。

《小王子》讀後感2

這是一本可以一口氣讀完的書，也是一本可以慢慢品味的經典之作，有時候就讀一句也 會滿足，不需要迫不及待地去探求所謂的結果，也更不需要絞盡腦汁去揣摩作者的意圖，只 要一顆心，一顆孩子的心，那就足夠啦！因為這是小孩子們的書，因為這是關於小王子的故 事，因為這是讓所有的大人記得自己曾經是個小孩子的故事。

每讀一次《小王子》都有若如初見的感覺，可每一次又那麼深刻，彷彿那個可愛的小人 兒就在眼前，越來越近，越來越清晰，怎麼能忘呢！我們曾經就像小王子一樣有着動聽的笑 聲，有着無敵的好奇心和想象力，還有大自然賦予的藝術天分。我們可能不是因為畫了一 幅大人無法看懂的蟒蛇圖畫而被扼殺掉那些天分與興趣，我們可能因為畫得雞蛋沒有母雞生 的那樣真實，也有可能大人們沒太多耐心讓你像達芬奇一樣從雞蛋畫起！我想説，若你看到 一個小孩畫得雞蛋很醜，即使像一把扇子或一頂帽子，你要知道里面可能有隻慢慢伸長翅膀 的小雞，不要用大人的眼光去折斷一雙正在成長的翅膀！

大人的世界裏，有太多徒有虛名的“國王”，除了他自己誰都不能統治；有太多自欺欺 人的虛榮者，心安理得地騙自己純粹得個最虛無的心理安慰；有太多可笑又可憐的酒徒，走 不出為了忘掉酗酒而酗酒的怪圈；有太多隻顧埋頭與數字打交道的商人，用準確而龐大的數 字來滿足自己的佔有慾和自以為是的富有；有太多行為荒謬可又無私奉獻的點燈者，你為他 們的辛勤付出感到可敬卻不知其意義何在；有太多學識淵博卻足不出門的.地理學家，連自己 的星球都一無所知卻企圖記錄一切的山海河流！每個人如果反思一下自己，是否可以從中看 到自己的影子？若你發現自己還有那麼一點小王子的樣子，那就緊緊抓住吧！不要把自己看 得像猴麪包樹那樣大得了不起；也不要像載滿旅行者的特快列車一樣匆忙奔向目的地卻不知 要尋找什麼；不要企圖去商店裏買個現成的朋友，也不要企圖在喧囂的人羣中掩蓋自己的孤 獨。那麼跟上小王子的步伐，你會發現所有的一切是那麼簡單！

狐狸告訴我們的不僅是愛情，還有更多關乎責任與付出！每個有愛情故事，期待愛情故 事的人都會銘記着這句話“是你為你的玫瑰花所花費的時間，使你的玫瑰花變得如此重要”， 我們或許會以此來彰顯自己的付出，可也別忘了，你永遠對你馴服的東西負有責任，你對你 的玫瑰花負有責任，可不是嗎，你付出了時間，你同時也得到了玫瑰花給予你的美好，雖然 玫瑰花也會經常無緣無故地折磨你，你同樣也會離開玫瑰花，事實上彼此內心是相愛的，只 是他們不懂如何去愛，是多一點責任，少一點計較付出吧？無論你的答案是什麼，請銘記一 句話：只有用心去觀察，才能看得真切，最根本的東西用眼睛是看不見的。愛情、親情、友 情都需要我們用真心體會，用真心去付出！

親愛的，若感覺累啦、痛啦，那麼一個人去看看日落吧，一天一次落日應該足夠癒合所 有的傷口：若你厭惡了大人複雜的世界，那麼來讀一下《小王子》，讀一次甚至一句都可以給你想不到的安慰。可有個很現實的問題是人們寧願花一個小時在黑暗中創造人類的“光 明”也不願花一秒抬頭凝望一下燦爛的星空，或許那是因為人們不知道其中有一個小星星中 住着小王子，如果你喜歡小王子的微笑，那麼抬頭望一下星空，你會發現所有的星星都在歡笑！

後記：這本被譽為小聖經”的《小王子》，我不敢説我有怎樣獨特的見解，但每句話 都是這本書讓我感悟到的，有時候讀一下少兒讀物或者關於孩子的書，真心覺得世界是那麼 美好，《窗邊的小豆豆》、《綠山牆的安妮》、《草房子》，《孩子，你慢慢來》，這些書每次讀來 都會捧腹大笑，但從不缺乏道理！我們都太過於匆忙地告別了自己的童年、告別了自己的純 真，所以停下來看看一下自己是怎麼長大的吧！我們每個人曾經都是小王子或者小公主！

《小王子》讀後感3

1.雖然並不會有許多人看，但是我還是要説，以下所有，只是本人片面主觀以及非常受情緒影響的感想，如若打擾冒犯，請在我的背後悄悄罵我就好。

2.慚愧的是，這本世界銷量僅次於《聖經》，被翻譯成三百多種語言的童話，我竟然才把它看完。並且是在即將做關於它的exposé的情況下，以一種緊迫的姿態中法交叉打亂順序隨意閲讀完畢。

三百多種語言，大概每一種語言讀它，都不一樣吧。

每次用中文讀小王子，語氣裏總帶着一種憂愁，一種説不出的悲哀，一種飄蕩在空氣裏的歎息感。大概也有可能是我在深夜閲讀的緣故吧。甚至也有可能是我算不上一個良好的法語專業學生，再慚愧一次。

3.亂序讀完小王子之後，終於明白網上為何會流傳着”沒有玫瑰還有狐狸“這種話。沒意思。

玫瑰，玫瑰只是作，只是幼稚，可別人明明是愛着小王子的，憑什麼説小王子沒有玫瑰，莫名其妙。於是小王子走了，他喜歡玫瑰，玫瑰卻沒有讓他開心。臨走之際玫瑰開始後悔，開始難過，悲哀自己不作就不會死。於是從不懂得如何去愛，到認識到該如何去愛，總得失去點什麼。小王子走了，玫瑰長大了。

然後呢，小王子遇見了很多很多人，那些星星上的人，從不關心生命裏重要的事情，那些都是大人，莫名其妙的大人，不可理喻的大人。來到地球上，有一隻狐狸出現了，他請求小王子馴服他，成為千萬只狐狸裏，對小王子而言特別的那一隻。狐狸這一章裏的對話，是好多好多人喜歡提起的，單獨看，就是極佳的情話。

“如果你來，比如，在下午四點，那麼在將近三點的時候，我就會開始感到幸福。”

小王子馴養了狐狸，然後他要走了。狐狸很難過，小王子説：

“這可是你的錯，我本來不希望你難受，可是你想讓我馴養你。”

“你什麼也沒得到”

就像那首名叫“錯誤”的詩，最後一句説“我不是個歸人，是個過客。”

是狐狸的錯嗎？小王子沒錯嗎？小王子還是個孩子，孩子有時候也挺傷人的不是嗎？

然後狐狸説：

“你對你馴養過的一切負有責任。”

接着就讓小王子回去對玫瑰負責，如同他不是小王子馴養過的一樣。看到這裏我有點混淆，我以為狐狸是愛小王子的，可是後來他又變成了置身事外的導師，就像他沒有因為他的離去而哭過。事實上，誰也不知道狐狸哭過沒有，只聽見狐狸説他要哭了而已。也許狐狸給小王子的不是愛最重要，而是那些説給小王子的話，小王子不斷重複的那些話。

4.因為要對玫瑰負責，小王子要回去了。

讓我想起一部電影的結局，一部很一般的電影，不過男女主角的顏值確實夠吃。結局大概是，男主角以為女主死了，就去打針忘了愛她這件事，後來女主沒死，拉着男主逃，可是男主不愛他了呀，也還是跟着私奔了。為什麼呢，男主説：“我記得我承諾過。”

我不敢説小王子不愛玫瑰了，可是小王子給我的原因卻是他要”負責“。在我眼裏他已經不是個小孩了，不是那個告訴狐狸説是狐狸自己的錯的小孩，他倒在沙地上，回到B612，回去對那一切負責。這不是錯的，是長大了。小王子看過了很多星星，遇見了很多人，一些他不理解的，一些他能做朋友的，一些教會他某些東西的，然後他選擇回去了。回去照顧她的花，疏通火山，拔掉猴麪包樹的苗，一天看四十三次日落。

即使在那個星球上：

“就算筆直的'往前跑，也跑不了多遠的......”

我還挺羨慕他的，年輕的時候不懂玫瑰的心意，世界那麼大，他去走了走看了看，最後他醒悟了，回去了，玫瑰在，星星也還是他的。而他可以不用成為莫名其妙的大人，而是成為一個關心生命裏重要的事情的大人。

但這根本就不是給小孩看的書，也不是給曾經是小孩的大人的書。在我看來，就是在告訴大人，你看，每個人總會長大的。你説小王子到底是死了還是回去了？誰知道呢，反正，要麼長大，要麼死。

《小王子》讀後感4

《小王子》是作者聖·埃克蘇佩裏獻給一個大人的書，準確的説是獻給當那個大人還是小男孩的時候的書。所有的大人曾經都是小孩子，但我們也許不曾發現正是在我們是小孩子的時候，我們擁有很多寶貴的東西，當我們長大，這些東西都隨之丟失，到最後我們都會被流放到書中介紹的小王子造訪過的那些星球。我們能做的是不再光看外觀，因為真正重要的是那些看不到的東西。

當我們降生，成為一個小孩子，我們擁有什麼，也許你會認為什麼都沒有，其實這個時候人擁有的美好是最多的，純真、幻想、希望、執着很多很多，孩子是純潔的；再看我們成為一個大人的時候，我們有車有房，一切物質，威望，權利，我們都會獲得，但同時我們失去的卻是世界上最美好的東西。這是一本童話，但不僅僅是一本童話。故事講述了飛行員“我”因為飛行意外不得不停降在撒哈拉沙漠，而在沙漠中“我”遇到了一個小男孩，他就是小王子，他請求我幫他畫一隻羊，無論我問他什麼問題他都不回答，只是讓我幫他畫羊，我幫他畫了很多的羊，他都不滿意，最後我畫了一個盒子，對他説你要的羊就在盒子裏，小王子很滿意，在以後的日子裏，我逐漸瞭解到小王子的身世與他的經歷。與小王子的相處中，我漸漸明白什麼才是真正重要的東西。

插圖的漫畫是聖·埃克蘇佩裏自己動手畫的，這使得故事表達的更為清晰明瞭。書的開頭就將大人與孩子的思維做了對比，一幅吞了大象的蛇的圖畫測出大人看事物時只看外表，看不到蛇吞象的大人同樣看不到對他們來説真正重要的東西，因此他們在無意義的生命中卻不自知。當我把蛇吞象的圖畫給小王子看的時候，小王子一眼就看出了這並非是大人所認為的草帽，而是吞了大象的蛇。同樣，在給小王子畫羊的時候，盒子裏看不到的小羊更貼近小王子的心意。一位天文學家曾在國際天文學會議上發表演説報告它的發現，但沒有人相信他的話，因為他穿的是土耳其的服裝，大人們都是這樣子，當這位天文學家穿着光鮮亮麗的衣服，為他的發現再次發表演，而這次，大家都相信了他所説的話。大人們更關注的是他的外在。再看看小王子拜訪過的星球。第一個星球住着一個國王，他擁有權力卻沒有統治的對象，貌似隨心所欲卻對什麼都無能為力，但還要擺出一副權威的樣子。第二個星球住着一個愛現的男人，渴望被崇拜，但要那虛名又有何用呢？第三個星球上住着酒鬼，一個以喝酒為恥辱，卻要用喝酒來忘掉恥辱的人。這種矛盾與無休止的輪迴實在令人乏味。第四個星球住着商人，他把星星當成私人財產，天天數，但卻不知道拿這些星星怎麼辦。同樣是毫無意義。第五個星球只有一根燈柱和一個燈夫，燈夫按照規定，勤勤懇懇的工作，在現實改變時卻毫不知變通，但和之前的幾個人相比，也只有他不讓人反感，也許因為他是唯一一個不為自己忙碌的.人吧。第六個星球住着一個地理學家，他只聽探險家的經歷去寫書卻從不自己去證實與實踐。只是做着無意義的記錄者。第七個星球就是地球，在這裏你可以找到很多國王、愛現的男人、酒鬼、商人、燈夫和地理學家。在小王子看來大人們總是很奇怪，我們看到這些星球的人也覺得他們很可笑，但就是這些人他們就在我們身邊，我們的生活裏。

孩子的玩具丟失的時候，他會哭會鬧，你再給他買一個新的，他會甩開新的，非要那個丟失的，也許你會覺得他是無理取鬧，可你是否明白那個玩具對他的重要性呢？對他來説真正重要的正是你覺得不重要的。你看到的只是一個玩具，而孩子看到的是他把所有的愛都投入進去的感情。小王子愛他生活的那顆星球的玫瑰花，每天給他澆水，罩上玻璃免得她受到風的摧殘，因此玫瑰花對於小王子來説變得不同尋常，哪怕有上千朵的玫瑰花擺在那兒，小王子最愛的還是自己的玫瑰花，其他的對他來説都沒有意義，愛你不是因為外表，而是因為把時間與感情都投入進去，所以真正重要的是看不見的那些東西。小王子説“因為有一朵我們看不到的花，星星才顯得如此美麗”。真正的美麗是人的感情賦予的，事物本身並無意義。

《小王子》更像是一本心靈物語，用簡單的童話闡釋深邃的哲理。我同作者一樣，希望在我的人生中能與到小王子，他會像清泉一般洗滌我染了塵埃的心靈，也許他還在撒哈拉沙漠的某個地方也未可知呢！

《小王子》讀後感5

“你知道嗎，人在難過的時候就會愛上日落。”

讀完《小王子》後，應該會中毒一樣的，在每一次目睹日落時，都會不由自主的想到一個金髮的小孩。

他在一顆小星球上，拿着凳子一點點的往前挪，追逐日落，臉上掛着一絲憂鬱。不論看日落的你當時多麼興奮，那憂鬱都會徑直的擊中你。像是你想起了一個自己掛戀許久的朋友。

我的朋友帶着綿羊離開已經六年。我嘗試在這裏描繪他，是為了不忘記他。忘記朋友是可悲的。不是每個人都有過朋友。或許我會變得像大人那樣，對數字更感興趣。

越是走的遠，身邊喊你“朋友”的人會越多，但是清醒的人都知道事實是與之相反的。

那些提前輟學的、別上他途的人，首先離你遠去。儘管每一次相見時都覺得應該親切，但是經歷和認知的隔閡猶如一條鴻溝。隨着漸行漸遠的步履，鴻溝也就越是寬闊，我們面對面都能看得見對方，都能看到彼此張着嘴巴説話，但是卻聽不到內容。接着便是愛上數字的我們，越來越喜歡用數字衡量朋友對自己的重要性。訴説自己對於朋友的付出時，也會用許多精確的數字。

有了數字就會有加減乘除的運算，就會有等號、大於號和小於號。這就有了計較和權衡，然後，一個個的朋友也就會淹沒在數字的洪流當中。有些人也許覺得自己像眾星捧月一樣，幾乎可以天天和一眾人圍繞一起，去各種娛樂場所放空一切。那樣的狀態或許更糟糕一點。

“蛇説：在人羣裏也會孤單的。”

人類再也沒有時間去了解什麼東西了。他們無論需要什麼都要到商店裏買現成的。但是商店裏不賣朋友，所以人類再也交不到朋友。

本質上而言，朋友和戀人是一樣的，起碼是相似的。都需要我們彼此花費時間，共同做一些事情，留下一些共有的經歷。

如同戀人一樣，朋友的重要取決於彼此相互付出的時間多少。

這水確實不是葡萄的飲料。它來自星空下的跋涉、軲轆的歌唱和我雙手的力量。它就像禮物，對心靈是有益的。書中的“我”和小王子一起穿越沙漠，尋找水的過程，或許是最美的友誼構築過程。當共同經歷後有所獲時，最普通的所獲也會顯得那樣美好。當你的悲傷平息之後，你將會因為認識了我而感到高興。你將永遠是我的朋友，你將會想陪我一起笑。有時候，你會因為這個緣故而打開窗户……你的朋友會吃驚的發現你正對着星空發笑。然後你會説：是呀，我看到星星就想笑。

看到這段文字的.時候，突然有一種悲慼感。朋友的遠離是很隨意的，或許在某一次道別之後，他就走了。你當然還看得到他們熟悉的軀體再次出現在你的眼前，但是你知道那不是你的朋友了。

於是，這世上有那麼多你熟悉的軀體，但是你卻只能在仰望星空時看到自己昔日的故友。這樣的想法，真讓人感覺又孤獨又悲涼。

人難免會分心，一次就夠了！有個夜晚他忘記蓋上玻璃罩，或者綿羊半夜悄悄地跑出去。於是，所有的小鈴鐺都變成了眼淚……望望夜空吧。問你自己：綿羊是否已經把那朵花吃掉？你會發現一切都將變得不同。

朋友是一種牽掛，因為關心，因為在意，所以會牽掛。讓人難過的是，我發現自己越來越關心自己的所獲，漸漸的像是要沒有牽掛了一樣。正在一點點步入一個可悲的場景，那裏只有金色的沙漠，自己一個人站在中央。

在我看來，這是全世界最美麗、最悲傷的景色。它和前一頁的景色相同，但我再次把它畫出來，是為了給你留下深刻的印象。這就是小王子在地球上出現有消失的地方。

請仔細看吧，請記住這個地方，因為將來你也許會到非洲的沙漠去旅行。假如你碰巧路過這裏，我求求你，別走的太快，請在那顆星星下面停留！假如有個孩子向你走過來，假如他在笑，假如他有金色的捲髮，假如他從不回答你的問題，你應該很容易猜出他是誰。到時請你幫幫忙！別讓我如此悲傷：請趕緊寫信給我，告訴我他回來了。

人終歸還是要有所期待的，這是童話賦予每一個人的權利。

《小王子》讀後感6

終於在國慶節假期即將結束的時候讀完了英文版的《小王子》，其實這本書挺適合一個人在孤獨的時候讀的，就像此刻的我一樣，一個人在一間小出租屋裏待了6、7天，正因為這樣孤獨的心境讓我對這本書有了無比深刻的感受。成長，這個詞於我的腦海中又有了新的定義。

究竟經歷過什麼才是真正的成長？成長又意味着什麼？這就是聖埃克蘇佩裏通過《小王子》這本書向我們闡述的最深刻的故事。這是一本不足150頁的童話，但即便是像我這樣的成年人在閲讀的過程中都會數次熱淚盈眶。我們跟着小王子一起旅行、一起冒險，又一起成長。同時我們又被他時刻感動着，因為他的善良，為自己星球上僅有的一朵玫瑰傾注心血；因為他的執着，敢於不厭其煩地詢問同一個問題直到得出答案；因為他的純真，擁有狐狸這樣美好的朋友。我們每個人都會從小王子身上看到自己小時候的樣子，我們都曾是小王子。

成長就是我們對這個世界不再充滿疑問。書中的小王子有個最大的特點就是不厭其煩地發問。遇到國王他會反覆地問“權利的意義”；遇到地理學家他會問“地理的定義”；遇到自大的人他會問“崇拜的`理由”。在小王子的眼中，宇宙是未知的，他對任何一件他不瞭解的事情都會打破砂鍋問到底，哪怕其他人會厭煩，哪怕有些問題對於其他人來説沒有任何意義。這多像我們生活中的孩子呀，孩子會為了一個問題的答案不停地問成年人，直到他認為了解了。充滿疑問是孩子的天性。隨着年齡和閲歷的增長，我們越來越對我們身邊周圍的事物變得冷淡，甚至我們遇到難以理解的事情也不會去詢問。繁忙的生活節奏和巨大的生活壓力逐漸使我們失去了這一本性，變得越來越麻木。當我們對世界的疑惑越來越少時，那就是長大了。

成長就是和一些人、一些事、一些價值觀説再見。人類是性識無定的動物，我們對待事物的態度會隨着眼界和經歷而變化。《小王子》的作者後來成為了一名飛行員，但他在小時候的夢想卻是成為一名畫家。他在六歲時曾畫出一幅“曠世名作”：大蟒蛇吞食大象。這幅充滿着童真的“畫作”卻被大人們當成帽子，惹得羣嘲。“大人們總是難以理解”使得作者收起了當畫家的夢想，接受了現實的安排，逐漸成為一名飛行員，再也沒萌發過當畫家的夢想。作者拋棄的是夢想，而小王子也在旅行的過程中刷新着自己的人生觀。自己星球上的那朵玫瑰被作者當成是唯一的一朵，而來到地球，五千朵玫瑰令他震撼。霎時，小王子明白了自己的渺小、自己的無知，這個宇宙總有令自己開闊眼界的地方。小王子不斷前進、不斷遇見、不斷離別，他遇見了蛇，明白了不要憑外貌來評斷人或事物的能力；遇見了狐狸，明白了朋友需要“馴服”。我們生活也是這樣，不斷地去離別才會遇見其他的事物。離別了國小，遇見了中學；離別了家鄉，來到了大學；將來還要離別父母，組建自己的家庭。當你發現身邊可離別的東西越離開越少時，那就是長大了。

成長就是一個不斷走向孤獨的過程。越長大，越孤單。這句話一點也不假，隨着年齡的增加，我們會逐漸走向社會這所巨大的孤兒院。在這裏，我們藏起了我們的天性、隱匿了我們的本能。就像書中的小王子，在旅行中他領悟了不少道理，這逐漸讓他失去了發問這一可愛的天性。他知道，即便再怎樣發問也不會有人真正給他他想要的答案，在與作者的最後一次見面中他成為了一名述説者，平淡地述説着自己的經歷。同樣失去的還有他在地球上最好的朋友——被他“馴服”狐狸，狐狸給了他最好的友誼。小王子最終還是選擇了離開，離開狐狸，離開作者，離開地球，一個人去他那顆孤單的小星球——只有一株玫瑰花和三座小火山的B—612行星。所有的一切畫上句號。這一刻，作者哭了，讀者哭了。人生就是不斷地走向孤獨，即便旅途中間我們會遇到令我們留戀的人和事，但都是人生中的一瞬間而已，最終的旅程得一個人來完成。當你發現身邊理解自己的人越來越少時，那就是長大了。

社會，讓我們成長，也讓我們變圓滑。在生活中，請在保持成熟的同時，千萬不要失去我們心底僅有的那一份童真。

我們都曾是小孩，只是有人忘記了。

《小王子》讀後感7

大人們什麼都可以得到嗎？不。至少，《小王子》這部童話不是每個大人都被允許閲讀的。法國作家聖埃克蘇佩裏在《小王子》的前言中強調，這部童話是獻給孩子們和萊翁維爾特——他"在世界上最好的朋友"的。作者擔心孩子們不能原諒他把這本書獻給了一個大人。因此在誠懇的解釋之後，他再次強調："要是這些理由還不夠充分，我就把這本書獻給這個大人曾經做過的孩子。"

作者這樣鄭重其事地再三聲明，我們還有什麼理由去念這部童話呢？如果你是個大人，你也碰巧閲讀了這部童話，那麼你是不是應該為你的冒失行為向作者道歉呢？

我願意，我願意道歉。哪怕一萬次。讀完這本書，我是如此喜愛書中這位聰明而又憂傷的小王子，甚至我也和作者一樣，對小王子的消失久久不能釋懷。我多麼希望了卻作者的心願，告訴他"小王子回來了"。然而不能：我沒有機會去到遙遠的非洲沙漠，沒有能力辨認出小王子飛去的那顆星星，更沒有辦法等候到有一頭金髮，帶着微笑的孩子來到我的身邊……

憂傷，除了憂傷，我不知道怎樣表達我的歉意，尤其是瞭解到我們的作者聖?埃克蘇佩裏已經離開半個多世紀了。他是駕駛飛機神祕失蹤的。或許，他一直沒有等到小王子的消息，便自己去尋找了，或許，此刻他正在小王子的那顆星球上陪小王子看第四十三次日落呢！

當我相信小王子真的回到了B612星球上的時候，我便覺得自己的思維也不再是個大人了，那麼我向作者表達的歉意似乎也是多餘的。然而，我又會固執地告訴自己："小王子死了，他是再也不會回來了。"這時，我明白，我又變回大人了。

於是，我終於明白了作者為什麼要拜託人們幫他打探小王子的下落，因為每個大人都曾經是一位小王子。這些小王子們在時間的路途中，不斷地丟東西，來不及尋找，丟着丟着，他們就變成大人了。

看看我們的大人們到底丟掉了什麼？作者在他的作品中無時無處不在提醒着我們，雖然這些提醒多少都有些像謎語。然而，當我們耐心思考，或許能找回一點自己丟失的東西：

一位土耳其天文學家首先發現了一顆叫B-612的小星球，當他第一次在國際天文會議上論證他的發現時，沒人相信他，第二次他穿着一套雅緻的西裝又做了一番相同的論證，這次，大家附和了他的意見。為什麼同樣的真理卻受到兩次截然不同的待遇呢？因為大人們以貌取人，連真理都要向人們的偏見讓路。看，大人們偏執起來是多麼不講理啊！

一位國王是小王子在離開自己的'星球后拜訪的第一個小星球325上僅有的居民。這個國王稱自己統治所有一切，他的統治必須被尊敬和不容忤逆。事實上他只能讓別人去做別人自己想做的事。為什麼明知道只能順應自然規律，卻還要盲目妄自尊大了？看，人們對權力的推崇到了一種多麼荒謬的境地！

小王子遇到的奇怪的大人何止這兩位呢！有一位大人堅持要所有人崇拜他；有一位大人整天喝醉着酒，原因是為了忘記喝酒給自己帶來的羞愧感；有一位大人整天為星星計數，並自認為這些星星只能屬於他；有一位大人研究哪裏有海洋、河流、城市、山和沙漠，但他拒絕自己去勘探；還有一位大人是販賣解渴藥的，吃了這藥就不需要再喝水，這樣一來，一星期可節省五十三分鐘……

這些大人們的身上是不是也有我的影子呢？有人忘記了自然的美妙，有人忘記了生命的寶貴，有人忘記了過程的重要，有人為了名譽、金錢做自己不樂意做的事情，有人利用地位、金錢強迫別人做別人不樂意做的事情……作者借狐狸之口説得一點都不假："只有用心靈才能夠看到事物的本來面目。因為人的肉眼根本就不能看到對他真正很重要的東西。"那些至真至純至美至善的東西原本就只有用心才能發現和領悟的。

我們會時時用心去發現和領悟嗎？當我們能夠這樣做的時候，我們或許不用為自己在不被作者允許的情況下閲讀《小王子》而羞愧，甚至可以欣慰地對作者説："不要憂傷，我們的小王子回來了。"