《我不能失信》讀後感（精選7篇）

認真讀完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的《我不能失信》讀後感（精選7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　《我不能失信》讀後感1

誠實守信是我們中華民族的傳統美德。讀了《我不能失信》這篇文章，我深受啟發和教育。

這篇課文主要寫了一個星期天，宋慶齡全家準備去父親的朋友家玩。可是臨出門的時候，她想起自己答應教小珍疊花籃，儘管父母都勸她改天再教，可她還是執意留了下來，履行了自己的諾言，反映了小慶齡是個誠實守信的好孩子。

當我讀到文中“不，媽媽。如果我忘記了這件事，明天見到她時，可以道歉；可是我並沒有忘記，我不能失信！”這句話讓我覺得我很敬佩宋慶齡的誠實守信。

我有這樣地經歷。有一天早上，我來到教室，坐在座位上準備從手包裏拿出作業交給組長時，我才猛然發現，我地作業還沒下完呢。怎麼辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。不一會兒，組長做到我面前，像老師一樣嚴厲地説：“交作業了！”我的臉頓時漲得通紅，喉嚨像被東西卡住一樣説不出話來，我吞吞吐吐地回答：“我……我……作業本忘帶了。”“那你下午帶來交給老師！”組長嚴肅地説。聽了組長地話後，我連忙回答：“好！好！”但是，那時我不由得低下了頭，好像全班同學都在用懷疑地目光看着我……下午，當我把作業補交給老師時，我鼓足勇氣跟老師承認自己早上對組長撒謊了。老師聽後非但不批評我，還誇我是知錯能改，是個誠實地孩子。從教師辦公室出來，我感覺心裏特別的輕鬆。

同學們，讓我們也像少年宋慶齡一樣，言必信，行必果。做一個守信有的人吧！這樣，我相信我們的社會更加文明，更加和諧。

　　《我不能失信》讀後感2

這學期我學了一篇課文《我不能失信》，宋慶齡的誠信使我敬佩，我要學習她。

課文講的是：一個星期天，孫耀如一家用過早餐去一位朋友家做客，宋慶齡剛走到門口，忽然想到小珍今天上午來她家，她教小珍疊花籃。爸爸看到慶齡不走了，問道：“慶齡，你怎麼不走了？”慶齡就把這件事如實地告訴爸爸，媽媽在一旁説：“你回來到小珍家道歉。”“不，媽媽，如果我忘記了這件事，明天見到她時可以道歉，可是我並沒有忘記，我不能失信啊！”我讀了之後，非常感動。

這就告訴我們，想要別人守信，自己首先守信。我就想到了一個很守信用的人，那就是我。那是一個風和日麗的上午，我向我的表姐借了三元錢，我説：“明天我一定還你。”表姐説不用了，可是我硬堅持要還。

到了第二天，我拿着三元錢給表姐，表姐説：“你真是個守信用的孩子。”我開心地把這件事告訴了媽媽，媽媽高興地把我抱了起來。

做一個受歡迎的人真好，我要一直守信用，這樣一定會有更多的朋友，也會得到更多的幫助的。

　　《我不能失信》讀後感3

前幾天我學了一篇課文《我不能失信》，這篇課文主要寫了：孫耀如一家去朋友家做客，朋友家養了漂亮的鴿子，還説準備送給慶玲一隻呢！走到門口，宋慶齡忽然想起她答應今天上午教小珍疊花籃。爸爸知道了，就説：“你不是一直想去伯伯家嗎？改天再教小珍吧！”父親説完，拉起慶齡的手就要走。“”小珍來了會看不見我的，那樣多不好啊！我不能失信啊！”慶齡就留在家等小珍了。

讀了這篇文章，我明白了，誠信是做人之本，“一言之美，貴於千金”。而我的身邊有不誠實的同學。有一次，我帶着我新買的花花姑娘水晶文具盒去練字班上課，坐到座位上，我開心地欣賞着我的文具盒。就在這時，一個女同學從大門走進來，經過我的座位時，把我的文具盒打碎了。她説明天上學給我買一個新的花花姑娘水晶文具盒。第二天，我早早的來到座位上坐下等她，預備鈴響了起來，她坐到了座位上，我把手放到她的桌子上，還沒等我開口，她就不耐煩地説：“幹什麼呀？”我説：“我的文具盒呢？”她就説：“明天再還！”可轉眼又説道：“什麼文具盒？不知道！”她又不承認了。我真是太氣憤了！

誠信是做人之本，如果一個人不誠實，就沒有人跟她（他）做朋友！

　　《我不能失信》讀後感4

我學習了一篇課文《我不能失信》，講的是宋慶齡講誠信的故事。

一個星期天，宋慶齡要和媽媽爸爸去一位伯伯家玩，她剛走到門口，突然想起小珍今天要找她學疊花籃，於是就停下了腳步。爸爸問她怎麼不走了，慶齡給爸爸説了這件事，爸爸和媽媽都勸説慶齡明天再教小珍疊花籃，慶齡説了一句“如果我忘記了這件事，明天見到她時可以道歉，可是我並沒有忘記，我不能失信啊！”媽媽説：“那你留下吧！”

我要向宋慶齡學習，也要做一個守信的人。比如我媽媽就很講誠信，今年春天，我對媽媽説：”要是我這一次期末考試考好了，能不能在暑假，帶我和哥哥去青島和八里河‘水世界’玩？”媽媽答應了。到了期末，我取得了優異的成績。媽媽果然帶我和哥哥去到這兩個地方玩了，我們玩得非常開心。

一個人要是沒有了誠信，就會變得很可惡，一個人要是有了誠信，就會受人尊敬。要是全世界的人都很不守信，那樣的世界就會是混沌黑暗的；要是全世界的人都很守信，那樣的世界就會很美好。美好的世界要靠我們大家共同創造，讓我們都做一個誠實守信的人吧！

　　《我不能失信》讀後感5

今天我讀了《我不能失信》這篇文章，文章主要講了宋慶齡小時候，有一次很想去伯伯家玩，但又想起約好了小珍來自己家，結果她因守信用，沒跟父母去伯伯家，而是自己留在家裏等朋友的'事。

讀了這篇文章，讓我明白了：我們做人要守信用，既然答應了別人，就要做到，就算忘記了，第二天也得跟朋友説清楚，並道歉。

記得我也做過同樣的事，有一次，我爸爸媽媽準備去西餐廳吃飯，我早就盼着去吃西餐廳了，那是個很幽雅的地方。可是剛走幾步，我就想起前幾天約好表哥來我家玩電腦，於是我停住了腳步，爸爸拉着我的手，説：發什麼呆呀，你不是很想去西餐廳吃飯的嗎，還不快走我急着説：不行啊，不能走，我約好表哥今天來我們家玩電腦的呀，一會他來了會撲空的！媽媽説：打個電話叫他明天才來。我説：不行，老師教育我們要誠實守信的，你們下次才帶我去吃飯吧1媽媽只好答應了我，並吩咐我：那你在家等表哥，你們要注意安全氨我甜甜地笑了！

　　《我不能失信》讀後感6

今天，我們學習力我不能失信後使我深受啟發。

課文講的是在宋慶齡小的時候，有一次接到邀請，要去看一位伯伯，他家有很多漂亮的鴿子宋慶齡很想去看。但想起和一個好朋友約好了，今天要找她學疊花籃，她就忍痛割愛的拒絕了邀請。非常守信用。讀完這篇課文，我很佩服宋慶齡的誠實、守信。想起我做的有些事，實在是不對。

一個星期天，媽媽和我約好了她説：今天上午你把作業寫完，我下班回來給你買漢堡。説完媽媽上班去了，媽媽走了沒一會，我就不寫了，找同學玩去了。等媽媽下班回來，給我帶來了漢堡，問我作業寫完了嗎？我輕描淡寫的説：沒有，我一會都寫。可現在想一想那是我的不對，我太不守信用了。使得媽媽很不高興。

所以我下決心，以後要做一個和宋慶齡一樣講信用的人。

　　《我不能失信》讀後感7

讀了《我不能失信》後，這篇課文深深地打動了我。宋慶齡為了履行她對小珍的約定，而放棄了去伯伯家看鴿子的機會。這課文讓我知道了做任何事以誠信為本！

莎士比亞曾説過：如果你要別人誠信，首先自己誠信，誠信是最最重要的。記得有一次，我在暑假的時候，一個下午，爸爸媽媽還有外公外婆都不在家，我坐在牀上看電視。突然想：假如把毛筆沾上墨水會怎麼樣呢？我從櫃子裏拿出毛筆和墨水，放在桌子上。我打開墨水的蓋子，把毛筆放進墨水裏，又在一桶水沾了一下。啊，整桶水都變藍了，我想：啊！闖大禍了。我趕緊把桌子上整理乾淨。這時，外婆回來了，她看見那一桶廢水，問：這桶水怎麼是藍的？我心慌地説因為這個水桶是藍的唄！

雖然我僥倖地逃過了一次，但後來想想感覺自己很不誠實，心裏很懊悔。我以後一定要摘掉這不誠實的帽子，做一個誠實守信的人。