![語言活動中幼兒創造性思維培養的研究子課題中期總結]( "語言活動中幼兒創造性思維培養的研究子課題中期總結")
- 總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，不如我們來制定一份總結吧。總結怎麼寫才不會千篇一律呢？以下是小編精心整理的語言活動中幼兒創造性思維培養的研究子課題中期總結，希望對大家有所幫助。20...
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![班級子課題小結民間飲食文化在教育活動中的利用-幼兒園教研總結]( "班級子課題小結民間飲食文化在教育活動中的利用-幼兒園教研總結")
- 我們的子課題研究已經進行了一個學期了，根據我們的研究目標核計劃，我們將研究的內容、重心放在豐富幼兒的遊戲材料，使他們能夠更好的運用各種遊戲材料製作本土食品，併為其提供了廢物箱，讓他們能夠以物代物的進行遊戲，自主的解決遊戲中出現的各種問題，培養幼兒的.創造力。在“點...
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![語文子課題階段性總結]( "語文子課題階段性總結")
- 一、新觀念，揭開創造的神祕面紗。（一）實驗伊始，參加實驗的教師普通存在疑惑和缺乏自信的：一是認為當前國小語文教學效率都形以提高，哪能培養學生的創造力。二是認為傳統的語文教學觀念根深蒂固，難以突破。三是認為應試教育還未能真正向素質教育轉變，教“砸”了怎麼辦？四是認為即使...
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![課題結題報告]( "課題結題報告")
- 對於一個科研課題來説，撰寫結題報告是課題研究的最後一個程序。結題報告如何撰寫呢?儘管研究方法各有不同，具體的撰寫因而也各有所異，但是，從其基本的格式來説，它們還是有一定的規律可循的。就其結構而言，教育研究報告的一般結構是：1.研究報告的題目研究報告的題目就是課題的研...
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![課文《駱駝祥子》簡答題]( "課文《駱駝祥子》簡答題")
- 《駱駝祥子》簡答題1.請問小説的題目“駱駝祥子”主要包含哪些含義？答案：以“駱駝祥子”來命名有三層含義：（1）點明小説的主人公??祥子；（2）概括著作的一個主要情節??駱駝祥子稱號的得來。（3）揭示主人公的性格??像駱駝一樣吃苦耐勞、沉默憨厚。2.請簡單介紹小説圍繞祥子主要講述了哪...
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![課題開題報告格式]( "課題開題報告格式")
- 課題開題報告格式是怎樣的?以下是本站小編收集的關於《課題開題報告格式》的文章，歡迎閲讀了解!課題開題報告格式(一)課題名稱1、名稱要準確、規範準確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什麼，研究的對象是什麼交待清楚，比如“國小語文指導自主教學模式研究”，這裏研究對象...
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![歷史課題開題報告]( "歷史課題開題報告")
- 我們眼下的社會，報告使用的頻率越來越高，不同種類的報告具有不同的用途。為了讓您不再為寫報告頭疼，以下是小編收集整理的歷史課題開題報告，希望能夠幫助到大家。歷史課題開題報告1一、課題名稱：對我校20xx級國中學生歷史學習現狀的跟蹤調查----兼談對國中歷史教學的有效性研...
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![孔子的故事課後習題精選]( "孔子的故事課後習題精選")
- 練兵場☆比一比，再組詞。艱()湧()需()恨()誦()雷()漸()懂()稿()慚()董()搞()快樂島☆選字組詞，寫在橫線上。艱堅(強難定辛決持苦巨)________________________________________________________________________克刻(服苦制扣意薄)________________________________________...
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![課改專題：如何評課]( "課改專題：如何評課")
- 教師上好課是為了提高課堂教學質量，領導聽課是為了瞭解教師備課程度、上課水平，從而瞭解學生課堂學習效率、學習效果。領導評課目的是根據聽課後的感悟材料來激勵教師怎樣能更好的備好課、上好課，也是為了督促、幫助課備得不細、課上得敷衍了事這部分教師更好的提高與進步。...
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![課題結題報告範本]( "課題結題報告範本")
- 課題結題報告範本1一、問題的提出“美育教育應從娃娃抓起”。當前，將美育教育提升到改善全民素質，培養跨世紀人才的高度，是教育觀念上的一個新的發展和追求。美育作為陶冶情操、提高境界、開啟心智、激發創造力和想象力的一種潛在力量，對於全面提高民族的文化素質，個性是對幼...
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![心理課題結題報告]( "心理課題結題報告")
- 我校《國小生心理健康教育實踐與研究》課題是從2004年9月開始進行實驗的。三年來，在區教育局和學校領導及有關專家的指導下，我們紮實開展研究，在實踐中積極探索更好的，更有效的心理健康教育方法，取得了成效。一、課題研究的背景及動機聯合國教科文組織提出過這樣的口號：健康的...
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![燕子聽課評課記錄]( "燕子聽課評課記錄")
- 《燕子》是國小語文人教版三年級下冊第一單元的第一篇課文。課文描寫了燕子的外形和它在爛漫無比的春天從南方趕來，在天空中、湖面上飛行，在電線上休息的情景，分享了《燕子》的聽課評課記錄，一起來看看吧！燕子聽課評課記錄1課堂是個有魅力的地方，也是最具活力，最能體現教師的生...
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![課題開題發言稿]( "課題開題發言稿")
- 現如今，發言稿與我們的生活息息相關，發言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。大家知道發言稿怎麼寫才正確嗎？以下是小編為大家整理的課題開題發言稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。課題開題發言稿1各位老師：經過課題組的共同努力，今天，我們在這裏舉行...
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![語文課題結題報告]( "語文課題結題報告")
- 一、課題的提出.1、課程標準提出義務教育階段應該完成400萬字的閲讀任務，其中國小階段應該完成145萬字。根據課程標準的精神，豐富語文積累，培養課外閲讀能力，從而全面提高學生的語文素養和綜合素養。2、通過課內拓展閲讀，擴大課外閲讀量，培養學生良好的語感，提高聽説讀寫的能力，...
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![開題報告 課題來源]( "開題報告 課題來源")
- 什麼是開題報告開題報告是指開題者對科研課題的一種文字説明材料。這是一種新的應用寫作文體，這種文字體裁是隨着現代科學研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要應運而生的。開題報告是由選題者把自己所選的課題的概況(即"開題報告內容")，向有關專家、學者、科技...
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![語文課文春課後題]( "語文課文春課後題")
- 《春》是一篇語文課文，大家在學習完這篇課文之後，我們應該做好相應的課後練習，這樣才能提高我們的成績。以下是小編為大家整理好的語文課文春課後題，歡迎大家參考學習哦！1.據拼音寫漢字。⑴一切都像剛睡醒的樣子，xīnxīnrán()太陽的臉紅起來了。⑵鳥兒將cháo()安在fánhuān...
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![市級課題開題報告]( "市級課題開題報告")
- 隨着社會不斷地進步，大家逐漸認識到報告的重要性，不同的報告內容同樣也是不同的。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編為大家整理的市級課題開題報告，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。市級課題開題報告1各位領導，各位專家，老師們：我負責的“影響教師教學積極性因素...
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![課題開題的報告會]( "課題開題的報告會")
- 10月24日，安陽外國語國小省、市兩級立項課題開題報告會在學術報告廳隆重召開。本次開題報告會邀請了殷都區教科體局副局長張宏敏、殷都區教科所所長王志紅出席會議，安陽外國語國小全體教師也一同參加了此次會議，共同見證了省級課題《信息技術在自主課堂教學中的有效應用研究...
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![課題申報表]( "課題申報表")
- 附件2：常州市教育科學“十二五”規劃課題申報評審書課題類別學科分類課題名稱五年制高職學生職業生涯規劃教育研究以商務英語專業為例課題負責人王春新負責人所在單位江蘇省金壇中等專業學校填表日期2011年4月擬結題時間__________2013年9月_________常州市教育科學規劃領...
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![科研課題開題報告]( "科研課題開題報告")
- 開題報告是在對課題項目進行初步準備與研究以後，對課題管理部門所作的情況彙報。以下是本站小編收集的科研課題開題報告，歡迎閲讀了解!報告一：科研課題開題報告課題名稱：小籃球訓練中運動員賽前心裏的研究課題負責人：課題負責人單位：1037課題研究的目的及意義：姜堰市新橋國小是...
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![課題結題申請報告]( "課題結題申請報告")
- 課題結題申請書課題名稱：新課程實施過程中歷史課堂教學中存在的問題及對策的研究課題負責人：郝曉紅所屬學校：寧夏青銅峽市高級中學課題研究時間：2007年9月——2009年9月課題組成員：李學勇、丁秀豔、韓玉霞、李文軍、王文義、謝進俠青銅峽市教研室科研工作領導小組：青銅峽市高級...
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![課題申請書]( "課題申請書")
- 隨着時代在進步，用到申請書的地方很多，我們在寫申請書的時候要注意態度要誠懇、樸實。我們該怎麼寫申請書呢？下面是小編精心整理的課題申請書，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。課題申請書1課題名稱：新課程實施過程中歷史課堂教學中存在的問題及對策的研究課題負責人：郝...
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![主題班會課評課稿]( "主題班會課評課稿")
- 在平日的學習中，大家都參加過不少主題班會吧？主題班會必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透着極強的教育性。還在為準備主題班會而發愁嗎？以下是小編為大家收集的主題班會課評課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。主題班會課評課稿1《感恩的心》主題班會，圍繞“...
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![課題結題報告模板]( "課題結題報告模板")
- 隨着個人的文明素養不斷提升，大家逐漸認識到報告的重要性，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編為大家收集的課題結題報告模板，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。課題結題報告模板1一、問題的提出在英語教學改革中，人們逐漸認識到合理運用電...
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![《分子和原子》評課稿]( "《分子和原子》評課稿")
- 這節課，我認為董老師充分體現了“問題??探究式”的教學模式，從知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀三個角度出發，精心設計教學過程和教學目標，收到了良好的教學效果。主要體現在以下幾個方面：首先，本節課的導入就將學生的學習興趣和探究慾望激起：學生能聞到清新劑的香味，卻...
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學問谷
