《螢王》讀後感5篇

引導語：螢火蟲美麗又脆弱，《螢王》這本書體現了人心的變化，下面是小編整理的5篇《螢王》讀後感，希望可以幫助到大家~

　　《螢王》讀後感篇1

經老師的佈置，我讀到了一本富友價值的書，這本書將純潔的心藏在一個個小故事中。這本書便是曹文軒的《螢王》。

這本書講述了曹文軒的爺爺與螢火蟲發生的小故事。小時候“爺爺”因想捉一種叫豆娘的一種小蟲子，在菜園中迷路了，在他絕望之際，由五隻螢火蟲引“爺爺”回了家，從此“爺爺”便喜歡上這些富有靈性的小生物，守護了它們一輩子。

在現在這個新時代，有些人可能沒見過螢火蟲，也可能懼怕它們，如果讓你喜歡上這些螢火蟲很難，但我認為每一樣東西都是有生命而且有自己的魅力的。像這本書中就有許多人，他們不會去珍愛這些螢火蟲，而是反反覆覆的去傷害它們，將它們捉起來裝到狹小的紗布袋中，拿去賣錢，將它們當成賺錢的工具，滿足自己的私慾。像書中就給了一個類似的反面人物，秋虎。他從小便是“爺爺”的冤家，從小便和爺爺反着幹，總是欺負“爺爺”。長大後便做起了螢火蟲的生意，他讓村裏的小朋友到池塘邊捉螢火蟲，以低價買進這些螢火蟲去做婚禮上的燈。“爺爺”發現後一直在努力的阻止。我覺得現在需要這種人去愛護每一種小動物，不因認為自己比它們強大而滿足自己的私慾利用它們去賺錢，佔為己有。就因為很多人有這個思想，生態逐漸惡化，終於在現在人們漸漸醒悟，開始意識到這些小動物的作用，才漸漸開始有人來保護它們。所以我們也應隨着這股風保護這些看似不起眼的小生命。

在生活中我也有這樣的經歷。

記得小時候爸爸帶我到一個餐廳吃飯，這個飯館的菜很好吃。這時候上來一個菜，這個菜是由很多類似於麻雀的東西。我很好奇便問爸爸“這是什麼？”他説：“這是店裏的招牌菜——水煮荷花雀，很貴的，快嚐嚐”聽到這個名字我覺得有些熟悉，和疑惑，然後上網查了查，發現這裏所謂的招牌菜便做的是國家二級保護動物——荷花雀。我知道吃保護動物是犯法的，而且這些動物所受到國家保護，也是因為人類殺害的過多。爸爸知道了，讓我們都不要吃，還向店裏提出了建議。

的確，現在有很多動物漸漸也受到國家的保護，從前人們總愛買用動物製成的昂顧物品，但現在漸漸的變少了，人們也開始意識到保護動物的重要性。“沒有買賣，就沒有殺害”珍愛小動物，從我做起。

《螢王》這本書，描寫一個小孩從小到大一直堅持保護螢火蟲，體現了人們老一代最純潔的心。從最簡單的一件事體現出人心的變化，人的差別。

請保持你這顆純潔的心，善待每種小動物。

　　《螢王》讀後感篇2

爺爺八歲那年，一隻淡綠色的豆娘將他迷惑了。

他先是在菜園的籬笆上，一動也不動，只是當有清風吹來時，才微微顫動翅膀。那翅膀是透明的，上面有網狀的花紋，薄薄的，有玉一般的光澤。翅膀顫動時，本來安靜地照在翅膀上的陽光彷彿抖動着、跳躍着，這樣的亮光反射到空中，籬笆的上方，便一閃一閃地亮。”

如此這般詩意的文字，深深地把我吸引住了。曹文軒的《螢王》像一幀一幀充滿詩意的水墨畫，在娓娓道來的故事情節裏，我很輕鬆地便讀完了整本書。

《螢王》以細膩的筆觸講述了一個詩意浪漫卻又充滿人格力量的故事：望不到邊的蘆葦蕩擋住了男孩回家的路，5只小小的螢火蟲閃爍着、飛舞着，為他點亮了希望的光芒。從此，男孩與螢火蟲的命運交織在一起，共同譜寫出一曲綺麗絢爛的生命組曲。也讓我看到了希望的魔力，讀出了生命的感動。

讀了文章，我才真正有所領悟什麼叫希望。希望是這個世界上最糟糕也最美好的事物。每個陷入困境的人都希望能夠有那麼一絲的希望，好讓自己的人生不會徹底陷入黑暗中。迷失在蘆葦蕩的“爺爺”看到的那五隻螢火蟲就是類似那樣一種希望，在陷入絕境的時候告訴你要站起來，在疲累的時候告訴你要堅持，在絕望的時候告訴你要向前……而“爺爺”無疑是那個特殊的存在，他讓自己變成了希望。他帶着螢火蟲出現，把飯豆從漆黑的水中拯救出來。他捍衞着蘆葦蕩，捍衞着螢火蟲，螢火蟲落在他的身上，他成為了名副其實的“螢王”。所有的希望也不是徒然的，“爺爺”的希望是緣於和螢火蟲之間的惺惺相吸。

我豁然明白每個人都應該是生活在希望中的，否則生活就會毫無意義。我已經十二歲了，我的心中有無數個希望。暑假裏，媽媽給我買來了滑板，我希望每個週末能玩上一會滑板，在新廣場上在初秋的涼風裏踏上滑板上上下下放飛自我；望着媽媽忙碌的身影，我希望我能夠獨立生活，自覺學習，學習上不要媽媽催促督促，少讓媽媽操心，多幫助媽媽幹一些力所能及的事；我希望在學校裏專心聽講，團結同學，尊重老師，熱愛集體，力爭做同學的好榜樣……

曹文軒的《螢王》，讓我受益匪淺。我想，人生是海洋，希望是舵手的羅盤，使人們在暴風雨中不致迷失方向。我會為着一個個美麗的希望而努力。

　　《螢王》讀後感篇3

《螢王》是曹文軒老師最新的一部小説，我有幸拜讀了這篇小説，感覺受益匪淺。

《螢王》講述了“爺爺”因為抓豆娘被困在了蘆葦叢的深處，五隻螢火蟲飛來幫他找到了回家的路。“爺爺”知恩圖報，開始了用生命保護螢火蟲的歷程。“爺爺”還用自己的“善念”感化身邊的人，讓大家一起努力來保護螢火蟲。在“爺爺”死的時候，他的身上停滿了哀傷的螢火蟲。

看了小説，我憤怒了。為了錢，鎮上的孩子們喪失了他們的善良，瘋狂地抓捕着螢火蟲，“爺爺”一人勢單力薄，拼盡全力也無法阻止，看着小鎮上一點點星光慢慢地消失，看着小鎮上剩下的光芒漸漸變暗，我異常地憤怒：難道，他們不知道螢火蟲也是有生命的嗎？為了錢，為了一已之利，他們竟然把珍貴的生命拿來做買賣！要知道生物與生物之間可是相互聯繫、相互制約的，我們要尊重生物，保護動物。

同時，我又被深深地感動了。我為“爺爺”與螢火蟲之間的情誼所感動。生死關頭，螢火蟲救了“爺爺”；“爺爺”又用生命守護着螢火蟲。昆蟲與人類之間如此默契的情誼，怎能不讓人感動？我也為人世間的“友善”所感動。“爺爺”以德報怨，帶領螢火蟲救了曾經捕捉過螢火蟲的秋虎的兒子，秋虎幡然醒悟，與村民們一起加入了保護螢火蟲的行列。“爺爺”用他的善良和真心，喚醒了秋虎和村民們的.良知。那一刻讓我深深地感到了：人與人之間，只要有“友善”，就肯定能收穫真情！

《螢王》折射出了人性中的善與惡，引人深思。人性中的惡與善，真的就在我們的一念之間。一念為惡，就會漠視生命，為了私慾導致許許多多的物種瀕臨絕境。一念為善，就會象“爺爺”一樣，與螢火蟲建立起堅固的情誼，收穫滿滿的愛。

生活中，我們也是需要善念！我們只要從小播撒“善念”的種子，將來肯定能開出最美的花，收穫最豐碩的果實！

　　《螢王》讀後感篇4

螢火蟲與爺爺之間不可思議的緣分，是一幅充滿詩意與浪漫的江南水鄉水墨畫，字裏行間看似是孫子對爺爺一生的回憶，實則更多的是對生活的思考。

堅守信念的人終會得到生命的加冕

窗外一片漆黑，書桌上時鐘的指針已經指向了九點，我那被興趣班浸泡得疲憊的身體軟軟地趴在書桌上，無精打采地做着作業，心中有些憤憤不平：為什麼要做那麼多的練習？為什麼要上興趣班？為什麼要學習？為什麼要堅持？我的努力真的能得到回報嗎？我的理想真的會實現嗎？煩躁地扔開筆，打了個哈欠，目光卻不由自主的掃到了桌邊我最近在看的曹文軒寫的《螢王》這本書，我的腦中突然跳出了書中爺爺的形象。爺爺八歲那年，為了捉豆娘而迷了路，在爺爺最絕望的時候是五隻螢火蟲救了他，用它們的光亮為爺爺指引方向，最終找到了回家的路。從此爺爺發誓要永遠守護螢火蟲，並真的用他一生的心血來實踐這個諾言，並被人們稱為“螢王”。我被爺爺的這份堅守而感動，為爺爺有如此堅定的信念而深深折服。承諾很容易，但為這份承諾而付出的堅守又是多麼的不容易！與爺爺比起來，我的這點小累又能算什麼？我難道為了一點小辛苦就要放棄我的理想嗎？不！我也要堅守我自己的信念，我也要為自己的理想而拼盡全力！想到這裏，我堅定地拾起筆，繼續寫下去，因為我相信：堅守信念的人終會得到生命的加冕。

我們不僅僅可以做受益者也可以做助人者

“盈豐路到了，請下車乘客做好準備……”隨着廣播中悠揚的女聲地鐵的門打開了，人們一擁而入，車廂瞬間塞滿了人，我彷彿覺得周圍的空氣都一下子變得悶熱起來。這時，站在我座位前面的一位奶奶引起了我的注意，她的頭髮已經全白了，背微駝着，一隻手吃力地拎着裝滿東西的大袋子，另一隻手努力地抓着扶手，她皺着眉輕輕地咳嗽了兩聲，拎着袋子的手也隨着咳嗽而抖動。奶奶的樣子讓坐在座位上的我犯了難，怎麼辦？要不要讓座？讓座的話我自己也還有好多站才能下車，而且現在車上人又那麼多那麼擠，不讓的話又覺得心裏過意不去，於是我決定假裝看書沒看到這一幕，這樣不就不尷尬了。正當我把手伸進揹包拿出《螢王》時，我的手彷彿被書燙了一下，我突然想到了秋虎，他的兒子飯豆不幸落水，是爺爺帶着螢火蟲趕來救了飯豆，秋虎十分感激，後來當爺爺為了保護蘆葦蕩砸壞了推土機而進了監獄時，秋虎帶領着鄉親們救出了爺爺，並和爺爺一起守護螢火蟲守護蘆葦蕩，秋虎也從一個受益者變成了一個守護者，一個聲音從我心底升起：我們不僅僅可以做受益者也可以做助人者！我清楚的記得上次我沒位置坐的時候，是一位阿姨給我讓的坐，而她自己站了好幾站才下的車。我站起身對奶奶説：“奶奶，您來坐吧。”奶奶坐了下來，大大地鬆了口氣，一個勁地誇我，周圍的叔叔阿姨也投來讚許的目光，我不好意思地撓撓頭，因為只有我知道是秋虎給了我啟發。

傳承是我們代代相傳故事

“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善……”又是媽媽規定念古文的時間到了，我心不在蔫地念着，不一會兒就煩了，恨恨地放下書本，衝媽媽喊：“這些老古董有什麼好唸的，根本就沒有用，而且上面有好多的生僻字，還要查字典，煩死了！不讀了！”媽媽看着我説：“這些都是我們中華五千年的文化，是我們老祖宗留下來的寶貝，一定要好好讀。”“這些東西根本沒用，現在都是高科技時代了，誰還看這些？哪有我的《螢王》好看。”説着我拿起看了一半的《螢王》津津有味地讀了起來，媽媽看看我，無可奈何地搖搖頭走開了。小説看完了，可書中作者描寫的最後一個情節卻在我腦海深深地揮之不去：“爺爺去世後的第三天，我出生了”。爺爺的逝去和“我”的出生，看似兩件事卻緊緊地聯繫在了一起，“我”是爺爺的孫子，是爺爺血脈的延續，更是爺爺信念的延續和傳承，“我”的出生就是為了接替爺爺來保護螢火蟲保護自然。我突然明白了，我所謂的那些沒用的“老古董”其實就像媽媽説的那樣，是我們老祖宗留下來的寶貝，它教我們做人做事的道理，這又是何其珍貴的寶物啊！我要做的就是像書中的“我”一樣，做老祖宗的傳人，把我們中華五千年的文化傳承下去！想到這裏我趕緊拿起《大學》大聲朗讀起來，背後是一臉疑惑的媽媽……

《螢王》是我這個暑假讀的最多的一本書，每次讀它都會有新的發現，新的體會，它讓我看到了美與醜，善與惡，在以後的日子裏它將會是我的“螢火蟲”，陪伴我指引我。

　　《螢王》讀後感篇5

暑假裏，我讀了許多課外書，有的讓人熱血澎湃，有的讓人思緒萬千，還有的就像帶您進入一個神奇的世界。

剛剛拿到《螢王》這本書的時候，我就好奇：“螢王”是誰呢？會是一隻大怪物嗎？強烈的好奇心使我迫不及待地翻開這本書。

故事主要講了曹文軒的爺爺小時候在望不到邊的葦蕩裏迷路了，五隻小螢火蟲閃爍着、飛舞着，把他從死神手裏拉了回來，為他點亮了希望。從此，爺爺與螢火蟲的命運交織在一起，共同譜寫出一曲徇爛的生命樂曲。

當聽説有人和螢火蟲發生感情的時候，我十分吃驚：一隻小小的蟲兒怎麼會跟一個農村小孩有不解之情呢？讀完《螢王》之後，我漸漸明白：原來這些看似不起眼的小生命也有感情的，而人和小動物之前也會在某個時刻建立深厚的感情，正如文中螢火蟲把爺爺引出草叢，才激發了爺爺對它們的喜愛。爺爺一心想着保護螢火蟲，當村裏的小孩捉螢火蟲時他想辦法制止，後來秋虎到村外去捉螢火蟲了，也被爺爺趕來阻撓。爺爺為螢火蟲所做的一切，為螢火蟲付出的感情，勝過親人。

也許我們覺得爺爺這樣做很傻，像個瘋子，多管閒事，可畢竟螢火蟲救過他的命，在爺爺看來，螢火蟲就好比他的親人，沒有人比他更愛螢火蟲了。

看到這裏，你應該猜到，“螢王”並不是什麼怪物，而是是曹文軒的爺爺，一位竭盡全力保護螢火蟲的老人家。