《海底兩萬裏》讀後感（精選5篇）

讀完一本經典名著後，你有什麼體會呢？寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的《海底兩萬裏》讀後感（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　《海底兩萬裏》讀後感1

我今天推薦的好書是什麼呢？你説對了，就是海底兩萬裏，這應該是大家都不熟知的故事吧！我今天就和大家説一説講一講這個奇幻又有趣的故事吧！

寫這本書的作者是法國的儒勒·凡爾納。在1866年時發生了一件非常離奇的事，就連從來沒有發生過延誤和損失一人一船的公司也出事了被撞出了一個巨大的三角形那次以後，明年竟然沉船三千多艘，因下落不明的船少説也有兩百艘。

為了捉住海怪歐美兩洲造出“林肯”號戰船去捉拿這個海物，為了打敗它船上有魚叉、魚鈎還用上了大炮呢！應有盡有，開始航海了，到了第三天海怪終於出現了，可是戰船一下子就被撞沉了。我——阿隆納克斯、尼德·蘭和孔塞依不幸被海怪捉住。

原來人們以為的海怪是一艘戰艦。艦長叫尼摩。艦上有很多東西，應有盡有的傢俱都很精緻。還有各種器具等。餐廳後面有一扇門，是圖書館，裏面的書真多啊：有文字科學，有哲學，有文學等書籍。下一間是客廳，四壁上有三十幅歷代名畫有一幅聖母像和一幅聖女畫等。裏面還有小型銅像和石膏像和貝殼池。

過了幾個月，有一隻大章魚突然襲擊我們的戰艦我們派出十來個人準備和大章魚較量。尼德·蘭師傅總能刺到大章魚的眼睛，船長尼摩眼疾手快，揮起斧頭把那根巨大的“胳膊”砍斷了。大章魚的“胳膊”從八條一下子少了七條。大章魚的肚子裏冒出了黑煙，一下子就看不見了，當黑煙散盡時，大章魚不見了，我們勝利了。之後我們又打敗了大鯊魚，在大風暴中，終於成功回到了陸地，結束了我們的旅程。

這本書讓我認識了有錢又勇敢的尼摩艦長，聰明的阿隆納克斯，不主動發言的孔塞依，大力、勇猛的尼德·蘭。他們讓我知道了要團結，要保護自己的同伴，要捨己為人。只有這樣，才能成功。

　　《海底兩萬裏》讀後感2

這裏有神奇的森林，美麗的珊瑚王國。這裏是大自然的鬼斧神工，充滿了奇幻色彩。這裏便是迷人的海底世界。

我隨着主人公阿龍納斯一起在海底遨遊，乘坐着“鸚鵡螺號”潛水艇開啟了奇妙的旅程。透過透明的隔板，我能清楚地看見各種魚兒在我的眼前遊過，我如同身處一個巨大的魚缸裏。海水清澈得像鏡子，潛艇上的燈打開後，吸引着五彩斑斕、搖曳多姿的深海魚，美麗得無與倫比，讓人歎為觀止！

這艘潛水艇的主人尼摩艇長是一個謎一般的人物，他性格陰鬱，卻又善良博學。他可以去痛恨，毀滅侵略者，卻又可以為了一個可憐的採珠人，與鯊魚搏鬥。至今，他仍是我心中的謎。

作者凡爾納憑藉豐富的想象與淵博的知識，創作了非凡的《海底兩萬裏》。在他的想象中，主人公在海底遨遊了兩萬裏，見證了各種奇妙與未知。而現實中，人類也可以憑藉自己非凡的勇氣、超人的智慧在海底探索，解開一個又一個的謎團。人類的勇往直前與聰明機智是探索未知必不可少的條件，而探索終會造就科學的進步。就像書中所説“科學的進步終有一天會使海底變成通途。”我們應該去探索，也有義務去探索，若是連探索的`勇氣都沒有，我們還有何資格追求科學的進步，期待夢想的實現？

凡爾納的書像是給了我們一個啟示：讓我們向着自己的目標去探索，去努力。

世界上有太多的未知，外太空的廣闊，地心世界的神奇，大海深處的美妙，甚至其它星球的祕密……這些現在説來還都是一個個問號，但我想，在不久後的將來，這一個個問號會變成句號或者省略號，甚至是感歎號。

我們該去探索了，乘着“鸚鵡螺號”，載着勇氣與智慧，潛入更深的海底……

　　《海底兩萬裏》讀後感3

最近，我和四一班的孩子們一起閲讀了《海底兩萬裏》，主人公新奇而驚險的探險經歷讓我感到非常不可思議，而作者豐富而神奇的想象力更讓人匪夷所思。

《海底兩萬裏》寫的是生物學家阿龍納斯和他的兩個助手在神祕船長尼摩的帶領下，乘坐“鸚鵡螺”號潛水艇，在不到十個月的時間裏縱橫海底兩萬裏，穿越了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南北兩極海洋，為我們展現出了無限神奇的海底景觀。讀着這本書，讓人彷彿置身於五彩斑斕的海洋世界，跟隨主人公一同探險。

作者的想象動人而富有科學依據，雖然書中所寫的故事在今天看來不足為奇，但在他所處的時代卻是令人震驚的。凡爾納在書中造出了“鸚鵡螺”號潛水艇，並幻想出了可以照明的電等等先進科技。而在這部小説發表25年之後，人們才製造出了真實的潛水艇，他的那些在當時令人不可思議的科學幻想在今天都變成了現實，讓我不禁為作者那驚人的預見力而驚歎不已！

我最喜歡的人物就是尼摩船長，他是一個充滿神祕色彩的人物，他斥巨資設計、製造出了怪物“鸚鵡螺”號潛水艇為了躲避迫害他的人，於是就在海底尋找自由，同時與潛水員在海底進行科學研究。他不信任人類，卻仍保持着一顆善良的心。在南極探險缺氧時，他把用來維持生命的最後一絲空氣留給了教授，教授獲救了。尼摩船長為了別人的生命而放棄了自己的安危，偉大的人格震撼了我的內心，讓我對尼摩船長的感情由喜歡轉而上升為敬佩！

讀了這本書，我有很多感觸：沒有做不到的，只有想不到的、不敢想的！正是因為人們對於美好事物的想象才推動了科學的不斷髮展。我要帶着孩子們多讀書、讀好書，從小樹立遠大的志向，學好知識，長大了探索科學的奧祕！

　　《海底兩萬裏》讀後感4

假期中，我讀了法國作家凡爾納的《海底兩萬裏》，我被作者那生動的語言、曲折的故事情節深深地吸引住了。

合上書本，我仍然覺得意猶未盡。他們在印度洋和鯊魚展開搏鬥、在大西洋和一條巨大的章魚血戰、在南極遇險最後化險為夷…這些驚心動魄的場面彷彿就發生在眼前。

其中，他們在南極的經歷是我記憶最深的。當時，"鸚鵡螺號"的四周都是穿不透的冰牆，唯一脱身的辦法就是把潛艇下方的冰牆鑿開，這樣的大工程需要四天五夜，然而，潛艇上的氧氣只夠他們用兩天的了。在這樣嚴峻的情況下，船上所有的人並沒有灰心喪氣，他們齊心協力，輪流開鑿冰牆。每個人都在受缺氧的折磨，就在博物學家阿羅納克斯覺得自己即將死亡的時候，他的兩位忠實的朋友為了救他，不惜自我犧牲，將儲氣罐中剩下的一點點空氣讓給了他，讀後感《《海底兩萬裏》讀後感王茜》。

這樣的奉獻精神是多麼無私啊！頓時，我對這二人肅然起敬。在危急關頭，有多少人能夠犧牲自我，將生還的希望留給別人？人數恐怕寥寥無幾。但是他們兩個人做到了！這種不惜自我的奉獻精神值得每一個人敬佩！我想，也正是他們具有團結一心，不惜犧牲自我，無私奉獻的精神，才使他們從死神的手中逃出，化險為夷。

此外，書中的主人公內莫艇長也給我留下了深刻印象：他身份不明、國籍不明；他逃避人類，隱居海底，但是卻又隱隱約約和陸地有一些聯繫…這無疑給故事蒙上了一層神祕的面紗。在故事的最後，作者仍然沒有解開謎底，而是給讀者一個自由想象的空間…

《海底兩萬裏》故事情節跌宕起伏，充滿了神祕色彩，值得一讀。

　　《海底兩萬裏》讀後感5

看世界疑難，探海洋奧祕；尋知識真理，覓海洋寶藏。讀完《海底兩萬裏》，我最大的感受就是海洋的奇妙。神祕的海底世界，究竟有多麼神奇？一望無邊的藍色的大海，究竟有多少未知的奧祕？

故事的主人公阿龍納斯教授是法國生物學家，因參加追捕一隻被命名為獨角鯨的大怪物而登上林肯號高速戰艦，久而未能果，直到不慎落水，才發現那怪物並不是什麼所謂的獨角鯨，而是一艘名叫諾第留斯號的潛水艇，驚奇之餘，又充滿了詫異，並跟隨着這艘潛艇的主人尼摩船長進行了長達兩萬裏的海底探險，在探險的途中見到了許多奇聞異景，增長了見聞，豐富了經驗。文中栩栩如生，不得不佩服作者的高超寫作能力，竟能將一度乏味的科幻小説敍述得如此生動，情節驚險刺激，妙趣橫生，讓人慾罷不能。

奇妙的海底世界也充滿了浪漫主義色彩，原本漆黑深不見底的海底世界在作者的筆下變成了一個祥和美好，安靜奇妙的海底公園。各種動植物相互依存，各色珊瑚、海底植物五彩斑斕，海底動物歡快地生活在一起，古怪而又神奇。嚮往着那裏，卻又可望不可即，我長大後，定要去探尋那裏，探尋那裏的奧祕。

讀《海底兩萬裏》，最驚歎的還是作者的幻想，凡爾納是19世紀時著名的科幻小説家，在他的那個年代，潛水艇這個名詞，可以説還是從未出現，大約小説發表後25年，人類才製造出存在真正意義的潛水艇。記得大科學家愛因斯坦説過，知識源於想象，沒有想象力的人不能獲得真正的知識。可以説，凡爾納的幻想是不可思議的，他是個多麼了不起的人物啊！

故事情節驚險構思巧妙，描繪了一個人人嚮往的美麗壯闊的海底世界，作者用驚人的想象、淵博的知識、細緻的描寫帶領讀者進入一個驚險刺激的海洋，一個不斷求知的境地。