《去年的樹》讀後感優選[15篇]

當閲讀完一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，這時就有必須要寫一篇讀後感了！到底應如何寫讀後感呢？下面是小編為大家整理的《去年的樹》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

《去年的樹》讀後感1

今日，我們學了一片童話——《去年的樹》，讓我感受很深。

它的主要資料是這樣的：從前，一棵樹和一隻鳥兒是好朋友，鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢天天聽着鳥兒唱。

日子一天天過去了，寒冷的冬天就要來到了，鳥兒必須離開那裏，飛到温暖的地方去。

樹對鳥兒説：“再見了小鳥，明年春天回來請你還要唱歌給我聽。”

鳥兒説：“好的，我明年春天回來必須還要唱歌給你聽。”

鳥兒飛走了，冬天過去了，春天來了，鳥兒也飛回來了，可是樹不見了，原先，伐木人用斧子把它砍倒了，做成了火柴暈倒了鄉下。

鳥兒歷經千辛萬苦最終找到了被做成的火柴點燃的火焰，於是它對着火焰唱起了去年的歌。

讀到那裏，我們都對鳥兒的'執着精神感動。這個故事教會了我們信守承諾、珍惜友情。我覺得友情就像一塊兒晶瑩剔透的水晶，毫無瑕疵。不僅僅珍貴且易碎，稍微來點兒摩擦，他就將無助的破碎，假如你失去了一份友情，伱毫不在意，等到失去多份友情時，你才懂得珍惜，這樣就太遲了。

《去年的樹》讀後感2

一棵樹和一隻鳥兒是好朋友，冬天到了，它們不得不分別，相約來年再聚。第二年，鳥兒回來了，樹不見了。鳥兒歷經千辛萬苦，找到了樹變成的燈光。他對燈光唱起了歌，信守了去年的承諾。

一年級時，我與朋友相約星期天，早晨九點一起去爬山。

到了星期天，沒想到天下起了雨，一滴一滴下個不停。我爬起牀，看着外面迷濛的天，頭皺起來：是去還是不去，去了，山也不爬不成了；不去，怕朋友在等。媽媽告訴我，朋友肯定不會去。

我想想也是，打開了電視，然而心裏很不安寧，好像做錯了一件事似的。想了好久，我決定無論如何，也要去看看朋友，信守前幾天的相約。

我在媽媽的'陪伴下，到了山腳下，朋友果然在。他看到了我，高興地説：“我就知道你一定會來的。”

最後，我們雖然沒有爬山，但快樂極了，因為我們像鳥兒一樣，是兩個信守承諾的孩子。

《去年的樹》讀後感3

讀了《去年的樹》這篇課文後，我非常感動。這篇課文講述了小鳥通過同樹根、門、小女孩的對話，最後找到了由樹做成的火柴點燃的燈火。

小鳥的朋友不在了，友情還在，諾言還在。於是小鳥的心中充滿了憂傷和惆悵，面對着由自己朋友的生命點燃的煤油燈，唱起了去年的歌。讚美了朋友間真摯的友情。

親愛的小鳥，我也為你失去朋友感到憂傷。你不顧辛苦去尋找朋友，最後只見到用自己朋友的生命點燃的燈火。你與樹的深厚的友誼值得我學習。

親愛的這棵大樹，我想對你説；“你知道嗎？你的'朋友鳥兒已經辛苦的找到了你，為你唱了去年的歌。你聽見了嗎？你擁有一個這樣的朋友，應該感到自豪才對呀！”

砍這棵大樹的伐木人，你難道不知道嗎？你不僅破壞了生態環境，而且毀了小鳥的家園，還給小鳥和樹造成了悲傷。我想告訴你，破壞了環境就等於毀壞了你的家，你也將受到懲罰。我們大家都應該愛鳥，就應該給小鳥一個美好的家園。

來吧，朋友們，讓我們用雙手培育出一棵棵樹苗，為小鳥們建造出許許多多的家園。只有我們愛鳥，鳥兒才能愛我們。

《去年的樹》讀後感4

今天我學了一篇童話“去年的樹”這篇童話是日本作家新美南吉寫的。

我認為這篇文章主要寫的是鳥兒和樹深厚的友誼，鳥兒為了實現她和樹的.約定，問了三次才找到她的好朋友樹，我想鳥兒在路上一定遇到了許多困難。

當讀完這篇文章後，我的眼淚差點流下來，那是因為這篇文章寫得實在是感人了，只要你去細細的品味，你也會覺得，特別是最後三段：

1、鳥兒睜大眼睛，盯着燈火看了一會。我覺得鳥兒這時候會想起以前和樹在一起的日子。

2、接着，她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。我想鳥兒正在實現和樹的約定。

3、唱完了歌，鳥兒有對燈火看了一會兒，就飛走了。我認為鳥兒是戀戀不捨得離開了燈火，因為火柴只能燃燒一會兒，所以鳥兒應該非常的難過。

這篇文章真感人。

《去年的樹》讀後感5

《去年的樹》讀後感今天，我們上了一篇感人的故事，叫《去年的樹》，，是發生在一隻小鳥和一棵樹身上的故事。有一隻鳥每年都要給樹唱歌，今年，當它飛回來找樹時，那樹已經消失的無影無蹤，最後，鳥兒歷盡千辛萬苦，終於找到了樹，它被做成火柴，用光了，可燒出的火還在煤油燈裏，接着，鳥兒就唱起了去年的歌。

看完這篇課文後，我體會到了他們深厚的友情，可當我學完了之後，我更加體會到了，它們的`不捨之情，可我沒忘那些破壞大自然環境，砍樹的伐木人，他們既破壞了環境，更破壞了了小鳥和樹的感情，我想 對鳥兒説：“聽到你失去了珍貴的朋友我很傷心，可你這份有愛之心更令我難忘，堅強起來，我們大家都相信你會懷着友愛之心找到更多的朋友！”

我還想提醒那些伐木者，樹，是大自然中不可缺少的東西，如果沒有樹，兇猛的沙塵暴與洪水將向我們襲來，破壞了人與動物美好的生存空間。人類只有一個地球，讓我們行動起來，共同保護小鳥和它們美好的家園--樹，維護大自然的生態環境！

《去年的樹》讀後感6

讀了《去年的樹》這篇課文後，我十分感動。這篇課文講述了小鳥經過同樹根、門、小女孩的對話，最終找到了由樹做成的火柴點燃的燈火。

小鳥的朋友不在了，友情還在，諾言還在。於是小鳥的心中充滿了憂傷和惆悵，應對着由自我朋友的生命點燃的煤油燈，唱起了去年的歌。讚美了朋友間真摯的友情。

親愛的小鳥，我也為你失去朋友感到憂傷。你不顧辛苦去尋找朋友，最終只見到用自我朋友的.生命點燃的燈火。你與樹的深厚的友誼值得我學習。

親愛的這棵大樹，我想對你説；“你明白嗎？你的朋友鳥兒已經辛苦的找到了你，為你唱了去年的歌。你聽見了嗎？你擁有一個這樣的朋友，應當感到自豪才對呀！”

砍這棵大樹的伐木人，你難道不明白嗎？你不僅僅破壞了生態環境，並且毀了小鳥的家園，還給小鳥和樹造成了悲傷。我想告訴你，破壞了環境就等於毀壞了你的家，你也將受到懲罰。我們大家都應當愛鳥，就應當給小鳥一個完美的家園。

來吧，朋友們，讓我們用雙手培育出一棵棵樹苗，為小鳥們建造出許許多多的家園。僅有我們愛鳥，鳥兒才能愛我們。

《去年的樹》讀後感7

讀了《去年的樹》那篇故事，文中的鳥真惜友情就唱歌給樹聽。

突然想起了一件往事。那是三年級的.一件事，我不小心把媽媽的香水打破了。到媽媽回來時，她聞到她自己的香水味道。媽媽立刻走進了房間。

原來真的是香水掉到地上，媽媽走到我面前説：“你是不是把香水打破呢?”。

“不······是我······打······破”我語無論次地説。頓時我心裏感到很後悔。因為小孩子要誠實。

過幾天，媽媽再來問我：“明明是你打破的，卻不誠認你要反思一下”。

我慢慢説：“你第一次問我的時候，已經我很後悔可不知道怎麼向你説”。

“今次就算你誠實一點，我就不叫你寫反思”媽媽説。

這時我的心裏面平靜了下來。只希望不要有下次。

通過這件事情知道了。不要説謊。要做個誠實的好孩子。

《去年的樹》讀後感8

今天，老師帶領我們讀了一個神奇的童話故事，名字是《去年的樹》。

這篇文章主要講了是一棵大樹和一隻小鳥的故事。

從前，有一棵樹和一隻鳥是好朋友，小鳥每天站在樹枝上給樹唱歌，樹就只好聽着。

到了冬天，小鳥要去南方過冬。樹對鳥兒説：“再見了，小鳥！請你明年春天回來，還給我唱歌聽。”小鳥説：“好的，我明年春天一定回來，給你唱歌聽。”

春天又來了。小鳥又飛回來去找它的朋友。可是樹沒了，只留下樹根在這裏，小鳥對樹根説：“立在這的樹哪兒去了呀？”樹根説：“他被拉到山谷的`工廠裏去了。”小鳥就向山谷飛去。

小鳥又問門先生説：“門先生，您知道我的樹朋友在那麼？”門先生説：“它被鋸成火柴運到那個村子裏去了。”小鳥又向那個村子裏飛去。

小鳥又問小姑娘説：“小姑娘，你知道火柴在哪嗎？”小姑娘説：“火柴都用光了，只剩下火苗。”

小鳥對着火苗唱了去年對樹唱的歌，就飛走了。

讀了這一篇故事，知道了做人要説到做到，當時小鳥它完全可以離開樹自己飛翔，可是它沒有，我們要向它學習這種精神，要説到做到，要做一個誠實守信的人。

《去年的樹》讀後感9

信守諾言，珍惜友情，這是做朋友的基本道理。《去年的樹》這個故事向我們講述了一隻鳥兒在尋找它的樹朋友時所經歷的事情，我為他們真摯的`友情深深地感動着，我們一起來欣賞這個動人的故事吧!

一隻鳥和一棵樹是好朋友，當寒冬來臨時，鳥兒要飛往南方，它向樹許下諾言，明年春天還來給樹唱歌。當春天來臨時，鳥兒飛了回來，卻發現樹不見了，鳥兒向樹根、大門、小姑娘打聽樹的消息。最後，鳥兒才知道樹在煤油燈裏，鳥兒對着煤油燈，唱起去年的歌，鳥兒遵守了它的諾言。

雖然樹被砍掉變成了火柴，火柴又被用來點火，樹已經沒有了，它卻為人類留下了燃燒的火苗。雖然樹在煤油燈裏，但鳥兒還是要給它唱歌。鳥兒相信，只要用真情，用友情去唱歌，儘管樹在別的地方，但它依然能夠聽見，這就是朋友與朋友之間深厚的友情。

從小媽媽就教育我要誠實守信，每次我和朋友有約定的時候，媽媽總是提醒我不但要按時到達，而且最好提前一點，信守諾言這是最起碼的做人準。如果你交到一個好朋友，並向他許下諾言，但你要是不去完成，總説空話，那就不會交到任何一個好朋友，這也正是“與朋友交，言而有信”的道理。

《去年的樹》讀後感10

一棵樹和一隻小鳥是好朋友，鳥兒天天給樹唱歌，樹呢，天天聽着鳥唱，冬天一來，鳥兒必須飛到南方去，鳥給樹一個承諾：“我明年春天一定回來，還給你唱歌聽。”春天來了，鳥回來了，可樹卻不見了，鳥四處尋找樹，鳥先飛到了山谷裏，又飛到了小村子裏，鳥遇到了一個小女孩，女孩告訴它：“大樹變成了火柴，火柴已經用光了，可是火柴點燃的火還在這燈裏亮着。”鳥兒失望的望着燈火，唱起了去年給樹唱的歌，鳥唱完歌，又對着燈火看了一會，就飛走了。

我們同學都不能每天對自己的朋友做一件事，可是小鳥他每天都對樹唱歌，不管是颳風下雨。

我們應該學習鳥遵守承諾的品質，也該像樹和鳥那樣珍稀朋友之間的情誼，我也忠告那些亂砍樹木的人，“不要再砍樹了，樹不僅可以擋風沙，還可以從地下引水，並且，它也是小鳥最好的家，讓大家一起快樂的'生活吧！

大家一起行動起來保護我們共同的家園吧！

《去年的樹》讀後感11

讀“去年的樹”一文中，我才知道，生活不是惡意的，但應該是人民的承諾。

《去年的樹》主要問題講了在一個學生冬天，一隻沒有鳥兒答應作為春天回來給樹唱歌，但當她回來時，樹已經不在了，但她自己一直不斷尋找樹，最後可以找到由樹的生命活動點燃的.燈火，唱起去年唱過的歌。

當我讀到這篇文章，這些鳥的文字是人民的承諾，因為一旦她回到這裏的樹木生長，樹明明已經走了，她仍然是歷盡千辛萬苦找到她的朋友書寫燈點亮，唱生活歌去年傳唱。

這讓我想到了學習一篇閲讀課文，講的是：宋慶齡的爸爸沒有媽媽星期天要帶她去大伯家，而當宋慶齡想起和朋友一起約好下午要教朋友疊花籃的事時，就留在自己家裏了，她也是這樣一個企業信守誠信教育的人。

這也讓我想起了我妹妹，她星期天要去她祖母家，但呆在家裏，因為她答應教我如何畫海豚。

去年樹上的那隻鳥是一個誠實的人！我們必須向鳥學習。

《去年的樹》讀後感12

故事的情節大概是這樣的：

樹是小鳥的家，小鳥是樹的朋友。鳥兒天天站在樹上唱歌給鳥聽。日子一天天過去了，寒冷的冬天來了，小鳥要到南方過冬去了。臨走前，鳥兒對樹説：“明年冬天我還會回來的，我還要唱歌給你聽。”

春天到了，鳥兒高高興興的飛回來了。可是，令它驚訝的是，樹不見了，在原來的那個地方，只留下了一個樹樁。小鳥問樹樁：“你知道我的好朋友在哪裏嗎？”樹樁説：“樹被砍後，送到工廠裏，做成了火柴。”

小鳥傷心地飛到城裏，看到了一個小女孩，它問小女孩：“姐姐，你知道火柴在哪裏嗎？”小女孩説：“火柴已經被擦燃了，點燃的.火就在這盞燈籠裏。”於是，小鳥就對着燈籠唱起了歌。

我很喜歡這個童話。小鳥的誠實和守信深深地感動了我。小鳥為了兑現它的諾言，歷盡艱辛，不怕險阻。它的執着品質正是我們學習的榜樣。

同時，我也奉勸那些砍樹者，請愛護森林，愛護我們共同的家園。

《去年的樹》讀後感13

今天，我讀了《去年的樹》這篇文章。文章講一隻小鳥和一棵大樹是好朋友，小鳥天天給樹唱歌，樹天天聽小鳥唱歌。寒冷的冬天來了，小鳥只好飛到南方過冬去了，樹讓小鳥明年春天再給它唱歌。好不容易盼到了春天，小鳥卻找不到它的好朋友樹。

小鳥四處尋找，它問過樹根，問過工廠的.大門，問過小姑娘。最後，小鳥終於知道樹變成了燈火，它給燈火唱了去年唱過的歌，就飛走了。

讀到這裏，我被小鳥和樹之間深深的友情感動了。這份友情不正是我學習的榜樣嗎?我想我與同學之間也要建立起深深的友誼，互相幫助，互相關心。平時也應該盡心盡力的幫助、關心一些有困難的人。只要大家都有一顆關愛的心，我們就會是一個強大的團體，就不會有過不了的難關。

《去年的樹》讀後感14

植物王國是一個快樂的大家庭，它們一直過着平靜而快樂的生活。

可是有一天，這種平靜被打破了，月季女王正在吃飯時，突然，菊花風風火火的跑來焦急的説：“不好了王后，人類要在這裏建一座化工廠，把我們通通清除掉。”聽到這個消息，所有的植物都象被冷水潑了一樣，王后非常焦急更是氣的火冒三丈。於是立即組織王國成員召開一個緊急會議商量對策，這時聰明機敏的薔薇花説：“我們可以給人類寫一封信，請求人類不要破壞我們的家園。”大家都贊成這個辦法，年齡最大，學問最高的鐵樹爺爺一邊拄着枴杖一邊慢吞吞的`説：“這封信由來寫吧。”信終於寫好了，大家展開讀起來。

尊敬的人類：

你們好

收到來信，你們很驚奇吧，居然是一些不起眼的植物給你們寫信，我們的家園就要被你們毀滅了，但你們想過沒有，最終受害的是我們，更是你們，請保護我們的王國吧。希望你們能聽從我們的勸告。

《去年的樹》讀後感15

《去年的樹》是一篇非常感人的童話故事。一隻鳥兒和一棵樹是好朋友，鳥兒天天給樹唱歌聽。天冷了，鳥兒要到南方去了，分手時他們約定等來年小鳥回來後還繼續給樹唱歌。春天到了，小鳥飛回來了，可是樹不見了。小鳥一路打聽，一路尋找，原來樹被做成了火柴。最後，小鳥望着被火柴點亮的燈火唱起了去年的歌。看到這裏，我的雙眼模糊了。

樹從來都是默默無語的，樹的一生也是默默奉獻的，它在自己生命的'最後一刻還為小女孩送去了光明。面對朋友用生命點亮的燈火，小鳥深情地凝望，然後唱起了他們之間的友誼之歌。這是多麼深厚的友情啊！他們是真正的朋友！

我們對朋友也要像小鳥與樹一樣真誠、互相幫助，有了這樣的朋友，我們才能不斷提高、不斷進步，我們的生活才會更加快樂。