讀柳林風聲有感15篇[經典]

讀後感
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看完一本名著後，大家一定都收穫不少，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。到底應如何寫讀後感呢？下面是小編為大家整理的讀柳林風聲有感，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀柳林風聲有感1

今天，我合上了一本書，名字叫《柳林風聲》。故事以童話為主題塑造了一個又一個的動物，有好奇心重的鼴鼠，有同情心重的河鼠，有善良的心的獾，有對文明嚮往的'蛤蟆。他們都有一個夢想一起環遊世界暢遊世界。一路上滑稽事不斷，讓人體會到縈繞在他們身邊的温情和友誼。這些迷人的風景與主人公是相互依靠，他們不是襯托出主人公的機智和勇敢。而是那些熱愛它們的人們的血肉之中的一部份。生命與自然是和諧的，且相互尊重。其中我最喜歡看第3章：野樹林中的探險。鼴鼠為了拜訪住在森林裏的獾想看看他不料卻迷了路。幸虧有河鼠的相救，不然鼴鼠早已葬身於腹了。鼴鼠的好奇心感動了我。讓我也想起了我的好奇心在以前我的小區裏有一個林子那裏沒有人感去，可有一天我正好路過這裏在好奇心的驅使下使我進去裏面黑乎乎一片沒有什麼於是便出去了，後來我跟人們講了一下這回大家都敢去了這部作品表現了真善美因為這三種感情才是最好的。

讀柳林風聲有感2

《柳林風聲》這本書是英國作家格雷·厄姆寫的。讀完了這本書，我深深地被書中的四個小動物之間產生的友情感動了。

《柳林風聲》主要講述柳樹林中動物們的故事。柳樹林中老練的獾，它雖然很少露面，卻在樹林裏是一個極有影響力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠它願意把自己的一切都分享給朋友，而且極富有同情心。鼴鼠是一個任勞任怨、願意幫助人並且肯動腦筋的小動物，它總是為大家悄悄做事，而且總以積極的態度面對生活。傲慢的癩蛤蟆靠着富裕的祖傳家產，揮霍浪費，愛飆車而又經常出車禍，最後連自己的家都沒有了。但是，在它三位朋友的幫助下，終於把自己的家產奪了回來，癩蛤蟆也不再揮霍浪費且驕傲自大了，變得十分謙遜。

這本書就好像把我帶到了這個無邊無際的柳樹林，而我就好似這樹林裏的居民，可以感受到老成穩重的獾、善良敦厚的`水老鼠、任勞任怨的的鼴鼠，還有驕傲自大的癩蛤蟆。但唯一不同的是，讀完了這本書，細細品味我就可以感受到那絲絲温暖而又悄然無息的東西——這就是友情。

説起情，大家一定都很熟悉。世界上有許多種情，愛情、友情、親情、師生之情······人們如果有了情，再大的困難也能面對。記得我曾經在一本書裏看到過這樣一個小故事：有一個小女孩小時候因為一次意外，被病魔奪走了視覺與聽覺，甚至連説話都困難。但是在她徹底沒有活下去的信心的時候，她的媽媽還是一直不斷地鼓勵她、幫助她，又幫她找回了生活的信心。最後小女孩克服了重重困難，終於考上了美國著名的大學——哈佛大學。我想大家已經知道了這個小女孩是誰了吧？她就是海倫·凱勒。我想：海倫·凱勒如果沒有她的媽媽和老師的幫助也許就不會成功，所以人人都需要真情，真情會使再邪惡的心靈都得到淨化。有了情，那隻癩蛤蟆才改掉了毛病；有了情，那四隻小動物才有了和諧相處；有了情，人們才能感到温暖，才能戰勝困難，才能重拾信心，才能擁有美好的未來。

同學們，你們想感受那縷縷悄然無息的“微風”嗎？那就快來看看《柳林風聲》，感受那絲絲温暖吧！

讀柳林風聲有感3

最近，我讀了《柳林風聲》這本書。作者讓我們感受到的是柳樹林裏那些讓人羨慕的田園風光，還有老獾、水老鼠、鼴鼠、癩蛤蟆等朋友們的友誼的故事。

《柳林風聲》主要是講述了柳樹林中的動物們的故事。這本書主要介紹了鼴鼠、河鼠、癩蛤蟆和老獾四位紳士。他們生活在英國的母親河——泰晤士河沿岸，那裏的鄉村生活和美麗的風光令人流連忘返。鼴鼠本來是個安於現狀的人，但是在他冬眠醒來後，被美麗的`春天景色所誘惑，放棄過去的一切計劃，來到地面遊玩、探險，以及遇到河鼠，從此開始了不同以往的生活，鼴鼠把他的勤勞、本分、善良和温和的本性表現得淋漓儘自。河鼠是一個機智聰明和知足長樂的人，他一個以河為家，一旦離開了大河就會無比深切地思念。他為了尋找鼴鼠，在黃昏的時候毅然衝進野林；在回家的路被風雨阻斷了，河鼠機智地去找老獾幫助。對朋友的慷慨大度和真誠無私。癩蛤蟆的好客和老獾的不愛社交都表現得栩栩如生。我們應該向癩蛤蟆學習敢於承認錯誤，並改正錯誤的精神。我應以此為教訓，及時改正自己的缺點和錯誤。我們要盡力讓別人不討厭我們。

再説説癩蛤蟆，癩蛤蟆是幸運的，有不離不棄的朋友，始終在寬容他，關心他，幫助他成長，從癩蛤蟆身上我們可以知道人和人要團結友愛，團結才能做好一切事物，友愛才能加固團結。朋友和朋友之間要互相幫助，互相支持，這樣才能讓友誼永不摧毀。

我也希望有象鼴鼠，河鼠，老獾那樣的好朋友，在我日後的學習生活中，幫助我，鼓勵我，陪伴我一起成長。

讀柳林風聲有感4

暑假中，我讀了《柳林風聲》這本書。

書中描寫了四位“紳士”，實在是死活正在英國的母親河——泰晤士河沿岸上的四隻通俗的植物：勤勞、仄戰的鼴鼠，聰慧、樂天的河鼠，平靜、機警的老獾戰貪玩、實榮蟾蜍。

這四隻植物中，我印象最深的便是蟾蜍。他是一個死活優裕、熱情好客的紳士，但也有貪慕實榮、誇誇其講、貪玩的弊端。果為有這些弊端，他離開了家傳的蟾宮，來旅遊。果耽溺汽車他被誤認為偷車賊，又果為天死喜好誇誇其講，成效得功了警察，被胡塗的'法民判了重刑，下獄。終極正在伴侶的協助下，他改正了錯誤謬誤，重新回到了蟾宮。

老獾正在我心中印象也很深。他是一位平靜、沉着、可疑的伴侶。同時他也樂於助人，念方設法，費盡心思地協助蟾蜍改失落誇誇其講戰貪玩的弊端；並出謀獻策，戰鼴鼠、河鼠一路協助蟾蜍奪回故鄉。

這個植物天下，也像人類社會一樣，五花八門，有忠有忠。可是，死活究竟成效是好好、快樂的，家永近是温暖、舒適的，伴侶初終是連合、實誠的！

讀柳林風聲有感5

今天我讀了一本書《柳林風聲》，這本書講了獾、河鼠、鼴鼠和蛤蟆這幾個好朋友的故事。

蛤蟆非常喜歡汽車，但是每次都要闖禍，它的好朋友怎麼勸它，它也不聽。

有一天，蛤蟆離家出走了，在路上看到一輛汽車，就把汽車偷走了，害得它被關進了牢房，但是，它又冒充洗衣婦，逃了出去。蛤蟆冒充洗衣婦時遇到了很多麻煩，一次，它開了別人的車，車上的人發現它是隻蛤蟆，把它扔下了河，幸運的.是，它掉進了河鼠家的河，被河鼠救了上來。但不幸的是，它的蛤蟆宮被黃鼠狼和白鼬佔領了，雖然獾和鼴鼠天天在那裏守着，但是一點用處也沒有，最後，它們四個抓住機會-----晚上，黃鼠狼要開宴會，而且不帶武器，雖然外面有白鼴在放哨，但是，聰明的獾先生帶領大家走了一條祕密通道，打敗了黃鼠狼和白鼴。第二天晚上，在蛤蟆家舉行宴會的時候，蛤蟆終於改掉了它的老毛病。

讀完這本書，我明白了有時候，我們應該虛心地聽聽朋友的勸告，朋友之間要互相幫助，我還明白了知錯能改就是好孩子的道理。

讀柳林風聲有感6

《柳林風聲》是英國作家肯尼斯·格雷厄姆為自己6歲的兒子編造的小説，這本書令我印象深刻。

書中主要講述的是：生活在河邊和野林裏的動物們——熱情開朗又有一點膽小的鼴鼠、聰明又樂於助人的河鼠、穩重不愛社交的獾子和高傲自大又愛炫耀的'蟾蜍，他們一同渡過難關的故事。故事中的蟾蜍愛慕虛榮，總是惹事兒。在一次外出遊玩中，一輛吉普車使他們的馬受了驚，馬車掉到了溝裏，而蟾蜍也喜歡上了開車，但卻不斷地出車禍，其中有三次比較嚴重，甚至住進了醫院。從醫院出來後，蟾蜍仍然沒有改過自新。一次他在飯店吃飯時，看到外面停着一輛體積龐大、全身通紅的吉普車，蟾蜍起了歹念，也因此被關進了大牢。就在蟾蜍陷入絕望時，獄卒的女兒看到了蟾蜍，她很同情蟾蜍，每天都給蟾蜍送來吃的，作為回報，蟾蜍就給她講蟾宮裏發生的故事。一天，獄卒的女兒想了一個辦法，讓蟾蜍扮成一個洗衣婦逃出去，蟾蜍勝利“越獄”後，發現蟾宮被霸佔，又和朋友們想盡辦法，把蟾宮奪了回來。

我很喜歡這本書，從中我們可以學習到：朋友之間有了困難，要相互幫助，不能袖手旁觀，這樣才能順利渡過難關。正如艾默生所説“真金不怕火煉，患難考驗友誼”。除此之外，我們遇到緊急的事情不能像熱鍋上的螞蟻一樣，應該向獾子學習，沉着冷靜對待。

讀柳林風聲有感7

讀了《柳林風聲》這本書，我認識了好心的河鼠、聰明的鼴鼠和獾，還有好客的蛤蟆……

這本書主要講了，它們的.冒險故事，讓我最深刻的是蛤蟆從蛤蟆宮偷跑走的故事，書上説因為蛤蟆太喜歡惹麻煩了，河鼠它們就輪流看守蛤蟆，到了後來，河鼠被蛤蟆給騙了，蛤蟆逃走，偷了別人的車，被關進了監獄裏，只不過監獄裏一位老人的女兒幫助了蛤蟆，讓它逃走回家，可是，蛤蟆宮被佔了，獾它們想到了辦法，終於把蛤蟆宮奪了回來，真是功夫不負有心人啊！

讀了這本書，我明白了，真正的朋友，在遇到困難的時候會幫助你的，而不是像有些人，只有你福的時候才會跟你分享，你有困難的時候，他們卻視而不見，這才不是真的朋友呢！我還明白了，你雖然犯了錯，要是你及時改正，那就是好孩子，有些人，知道錯卻不改正，就像蛤蟆一樣，原來不管誰怎樣勸説，他都不肯改，可是後來，它體驗過了，知道是壞習慣，就改掉了，從此，它的朋友便不像以前約束着它了。

我還認識了這本書的作者----肯尼斯.格雷厄姆，他非常不幸，除了母親，家裏誰都厭惡他，我真想對他説：“謝謝你，肯尼斯.格雷厄姆，為我們寫了這一本書，我會記住你的！”

讀柳林風聲有感8

這個暑假我看了很多本書，其中令我感觸最深的是《柳林風聲》這本書，讓我知道了動物世界也像我們的世界一樣，多姿多彩，有矛盾有分歧，書中更多體現的是動物們之間深厚友誼。

我們不可以學習蟾蜍自吹自擂，狂妄自大和做事半途而廢，做人要謙遜有禮，當然蟾蜍也有優點，它敢於接觸新的事物，不畏艱難，勇往直前的精神值得我們學習。蟾蜍有許多好朋友：機智勇敢的鼴鼠，聰明細心的.河鼠和穩重老練的老獾。他們在蟾蜍做了錯事是苦口婆心的勸阻，遇到困難時，不計前嫌，伸出了友誼之手，幫助他，鼓勵他，給他生活的勇氣，幫助他度過難關。不管蟾蜍以前是怎麼對待他們，都會真心實意的幫助他。其中最能體現深厚友誼的是最後一篇《浪子回頭》，蟾蜍在丟了蟾蜍宮後，明白自己錯了，做了不該做的事，決心重新開始。朋友們整裝待發，同心協力，不顧個人安危，一起幫他奪回被黃鼠狼和白鼬搶走的蟾蜍宮。

我要學習蟾蜍敢拼敢闖的精神，大膽嘗試新事物，也明白了，人的一生離不開朋友，“一個朋友一條路，朋友多了路好走”，珍惜友誼，珍惜朋友。每個人都有缺點和優點，學習朋友優點，忽視朋友缺點，自己在和朋友相處中，不斷學習，不斷努力，完善自我。做一個可以讓朋友信賴的人，一個對社會，對國家都有用的人。

讀柳林風聲有感9

《柳林風聲》是英國的肯尼斯·格雷厄姆寫的童話故事。整本書描述了動物們隨着季節起伏變化而生活的故事，再現了縈繞在柳林中的友情。

文中共有四位主人公：穩重老練的獾、聰明細心的河鼠、機智勇敢的鼴鼠和驕傲自大的蛤蟆。它們在柳林間和小河邊發生了許多趣事，每當我讀到：四位好漢憤怒地衝進宴會廳，就在這可怕的一剎那，發生了一場大恐慌，嚇得魂不附體的黃鼠狼們紛紛鑽到桌子底下，沒命地跳窗奪路而逃，白鼬們亂哄哄地直奔壁爐，全都擠在煙囱裏動彈不得時，我的眼前彷彿出現了這樣一副畫面：獾、河鼠、鼴鼠和蛤蟆闖進宴會廳，把黃鼠狼們和白鼬們嚇得連滾帶爬的想要逃出去，又怕因為自己的不小心而被四位好漢給抓住了，一動都不敢動。

看完了《柳林風聲》，我合上了書，不由得想到了自己：那天，被新老師點名後緩緩站起的我，用細若蚊吶的聲音回答問題。繼而就被老師的“聽不見！”和同學們鋪天蓋地的鬨笑聲淹沒了。而那時的我，手心裏不知不覺就滲出了細小的'汗珠，臉部的表情也尷尬地不自然起來。其實也並不是不會，只是太擔心自己的答案會是錯誤的，害怕那麼多人異口同聲地説你是錯的。由擔心而衍生出了那種小心翼翼，最終喪失了響亮地把答案説出來的勇氣。每當我再回想起這件事，總覺得自己當時要是再勇敢上那麼一點點，和鼴鼠它們一樣，面對困難不退縮，就一定會和它們一樣的成功了。

雖然《柳林風聲》我早已讀完了，但它帶給我的感受卻讓我回味無窮，讓人感受到了友情的珍貴和家的温馨與美好。

讀柳林風聲有感10

上國小以後，媽媽送了一本《柳林風聲》給我，説我長大了，可以讀讀這本有趣的書。它是一本英國的經典童話故事：一條清澈奔騰的大河，一片神祕美麗的柳林，一羣個性鮮明的小動物，它們匯在一起，為我上演了一幕幕妙趣橫生的動人故事。在一條奔騰的大河邊河鼠、鼴鼠生活在一起，相互幫助、相互體貼，鼴鼠跟着河鼠學會了游泳、划船，還交了新的朋友。鼴鼠一心想去看望獾先生，獨闖野林迷了路。後來河鼠找到了極度恐懼的鼴鼠，但這時下雪了，它們回不了家了，他們一起想辦法回家，後來誤闖到了獾先生的家，得到了獾先生的熱情招待。蟾蜍它有一個蟾宮，它非常的富有，它的愛好非常多，但都持續的時間非常短，它一會喜歡划船，一會喜歡賽艇，最後喜歡上了賽車，河鼠、鼴鼠、和獾先生都勸説蟾蜍不能再玩賽車了，可是蟾蜍就是不聽勸告，最後還是因為賽車讓它進了監獄。後來蟾蜍裝扮成洗衣婦從監獄裏逃了出來，它的蟾宮被野林裏的黃鼠狼和白鼬給佔領了，河鼠、鼴鼠、獾先生一起幫蟾蜍奪回了蟾宮，蟾蜍還是執迷不悟，仍然狂妄自大，後來在河鼠、鼴鼠和獾先生的`教育下它改變了——重新做人，最後它變成了一個腳踏實地的人了。在四個小動物中我最喜歡獾先生，它總是像慈父般的照顧其它三個小動物。它還很聰明、很勇敢，特別是當蟾蜍的家被黃鼠狼和白鼬它們侵佔，以它的足智多謀和大家的齊心協力，終於讓蟾蜍回到了自己的家園。讓我知道了人世間的友情是那麼的美好！我們的祖國是一個有着五千年文明的國度，是一個不怕困難勇往直前充滿愛的民族。在前不久當雅安地震噩耗傳來時，中國的大地上出現了許許多多像獾一樣的好心人，他們用各樣方式伸出了援助之手，一方有難八方支援，眾志成城，讓雅安不再有痛苦，讓雅安有了希望和新的夢想。柳林風聲——愛之聲，也是我的夢之聲。

讀柳林風聲有感11

這星期，我讀了英國著名作家肯尼思·格雷厄姆的鉅作《柳林風聲》。《柳林風聲》是英國兒童文學作品的典範。它借物喻人，帶有諷刺、流暢的語言。它教育那些貪婪的人回心轉意，努力做一個善良和助人為樂的人。

故事寫了蛤蟆大少爺靠祖上的家產過活，揮霍浪費，追求新奇玩意兒，今天玩遊艇，明天玩馬車，後天玩汽車最後上當受騙，差點兒連家也保不住，幸虧他的朋友幫他奪了回來。

文中有一句話是這麼講的：“如果你一心要改變玩的方式，那還不如馬上宣佈破產！”是呀！對於那一些貪婪的人來説，這是一個非常好的教訓。在我們生活當中，有些人就是這樣不顧一切後果，拿着自己心愛的'錢逍遙來、逍遙去！甚至是兒童。他們偷了家長全部的財產，逍遙上網吧幾天幾夜不回，既弄了家長擔憂，又弄了老師不安，最後回來還和家長老師打抱不平！這怎麼會是兒童的作風呢？這種作風簡直跟狗一樣！不，連狗都不如！

我勸那些人們回心轉意吧！故事中的河鼠善良、助人為樂；鼴鼠温順、憨厚；獾慈祥、和藹及慷慨！故事中的河鼠、鼴鼠、獾和蛤蟆雖然不屬於同類動物，但是它們怎麼能互相幫助、改邪歸正、和睦相處呢？

動物尚能如此，那我們人類呢？

讀柳林風聲有感12

這個學期中我讀了很多的書籍，其中讓我印象最深的就是《柳林風聲》這部小説。

全書主要講述了生活在河邊和野林的動物們：熱情開朗又有點兒膽小的鼴鼠、聰明體貼助人為樂的河鼠等等。其中的蟾蜍既笨又愛惹是生非，還愛吹牛皮。正是因為這樣，它被抓進了大牢，等它從大牢裏逃出來的時候，它的宮殿已被人強佔……經過這一堆堆麻煩的事情，蟾蜍終於洗心革面。

書中的每一篇章節都讓我受益匪淺，每個章節都帶着一個小小的啟示。其中我感受最深的章節，大家都幫着蟾蜍奪回蟾宮，可蟾蜍心中卻打着自己的小算盤。雖然蟾蜍的行為習慣很不好，也愛吹牛，但是有一點我要向它學習，那就是知錯能改。遇到錯誤能及時改正，那還是好的，每個人身上多多少少都有缺點，免不了會做出一些莽撞和任性的.事，只要做事腳踏實地，為人誠實一定能改正過來。

讀了這本書之後，令我想起了我和同學間發生的一件事。一次我的黑水筆爆墨了，又沒帶備用的筆芯，於是我向我的好朋友馮雨晨借，答應第二天還她。她很爽快地借給我一支，可我拖了幾天都沒有還她，她也好像忘了似的。我覺得自己這一點特別像書中的蟾蜍，心中感到特別內疚，我不應該做一個不講信用的人，於是在課間我不好意思地跟馮雨晨道歉並歸還了筆。

《柳林風聲》帶給我們的是心靈的震撼，生活中每個人都會遇到困難，可能偶爾還會做錯事，但勇於面對，敢於認識到錯誤，及時改正，會讓我們的生活變得更美好。

讀柳林風聲有感13

一片青青的柳林，風拂過柳梢，發出輕微的聲音。它們，一羣個性鮮明的動物，在這裏上演了一場多彩的生活故事。這就是英國作家肯尼斯?格雷厄姆的《柳林風聲》所給我們展示的畫卷。作者讓我們感受到的是英國鄉村柳樹林裏那些讓人羨慕的田園風光。

故事的主人公是四個擬人化的動物：多愁善感的鼴鼠、膽大心細的河鼠，狂妄自大的蛤蟆和運籌帷幄的`狗獾。讀了《柳林風聲》，彷彿作者把我們帶到他的家鄉——英國泰唔士河岸邊，讓我們感受到不一樣的温暖。我看到了河岸邊的小動物們俏皮地向我眨着眼：“這兒真美！”我彷彿看見了一個寧靜的柳林，也感受到了“風聲。”

作者細細地描寫了季節的流轉、大自然的變化以及動物們生活中發生的點點滴滴，它不僅帶着我們經歷了主角們隨着季節起伏的生活故事，還生動地刻畫了縈繞在柳林中的那份深刻的友誼和温情。

令我記憶最深刻的，是鼴鼠所説的一段話：“我的家，雖然很簡陋、寒磣、破舊，不如河鼠家舒適，也不如蛤蟆家氣派，更不如狗獾家寬敞。可是，你知道嗎？那是我自己的家，我親手創造的家呀！”不錯，自己一點一滴，省吃儉用造出來的家，是自己的勞動成果。別人的家再好，也是別人的，自己的家才是最温暖的港灣！

這個動物世界，也像人類社會一樣，形形色色，有忠有奸。但是，他們的友誼是真誠的，生活終究是美好、快樂的，朋友之間始終是團結、真誠的！

此時，外面的天空下起了微雨，清涼與寧靜伴着樹葉清淡的香氣拂進了我的心裏。我彷彿看見，遠方有一片青青的柳林，柳枝正輕輕的搖動。

讀柳林風聲有感14

《柳林風聲》這本文學鉅作，是英國著名的作家肯尼斯格雷厄姆先生寫的。我非常喜歡讀它。

這本書主要講了幾個可愛的小動物，在泰晤士河畔上所經歷的曲折生動的冒險故事。文中的主人公——小鼴鼠，它遇到了一個好朋友河鼠。它們倆一起拜訪了蟾蜍和獾先生，並且這兩個小傢伙還決定與獾先生一起讓蟾蜍改過自新，成為一位紳士。誰知那冒冒失失的蟾蜍卻毫不領情，還和往常一樣，結果被抓進牢裏，然後它又裝成洗衣婆出來。可等它出來時，自己的家園已經被佔領，於是它與夥伴們一起努力，重新奪回了美麗的家園。並且它改過自新，結果終於成為了謙虛自律、待人友好的紳士。

在這本書中，比起聰明熱情的河鼠，高貴優雅的獾先生，還有那隻冒失瘋狂的蟾蜍，我最喜歡的就是忠厚善良的.小鼴鼠了。因為它處處為朋友着想，十分有禮貌。在水獺的兒子小胖胖丟失時，它不辭辛苦，與河鼠一起找到了小胖胖；它與朋友們齊心協力，一起奪回蟾蜍宮後，雖然自己也是又累又餓，但還是為朋友先找吃的東西，然後自己又忙着幫朋友做其它的事情。也因為聰明，在搶奪蟾蜍的家時，它冒險把黃鼠狼士兵引到其它的地方，使它們成功的機率更大。所以就連高貴的獾先生也十分信任這個任勞任怨的小朋友。

一片神祕、美麗的柳樹林，一羣快樂、友善的小夥伴，這幾個可愛的小動物給我留下了深刻的印象。悠揚的笛聲靜靜地在小河上流淌，它們的友情像風一樣傳遍了柳林，也感動了我們所有人的心……