【推薦】讀後感的作文集錦五篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的讀後感的作文5篇,歡迎大家分享。
讀後感的作文 篇1
上個單元,我們學了一篇課文叫《夢想的力量》文章給我留下了十分深刻的印象,對我產生了很好的影響。
本文主要講了一個加拿大小男孩瑞恩——希利傑克為了給非洲人民挖一井,通過自己的勞動給非洲人民買了一個水泵。後來,他的所作所為感動了他人,人們紛紛捐款,湊足了挖井和買鑽機的錢。瑞恩終於實現了他的夢想,而他的夢想也給非洲人民帶來了很大的幸福,非洲人民都很感激他。許多年以後,”瑞恩的井“基金會正式成立了,想在已經為非洲人民挖了許多口井了。
讀完這篇文章以後,我伏在桌面上靜靜地想,瑞恩那堅定的聲音似乎還在我耳邊迴響。是啊!每個人心中都有夢想,每個人都應該為自己的夢想而努力!瑞恩當初抱着一個我們都認為不可能的夢想而努力,但他仍然實現了自己的夢想。八歲的小孩瑞恩都能做到這種地步,我們還有什麼資格説自己不行呢?或許有人説,實現夢想太不容易了!會遇到很多的挫折和煩惱。的確,在實現夢想的道路上不可能一帆風順,也會有失敗的陰影,有些人有看似無邊的黑暗中開始迷茫、消沉,甚至放棄了當初那偉大的抱負和理想,失去了當初的熱情,於是,他們的生活開始空虛,但有些人用信念點燃了信心,用信心可光芒看見了希望,走出那失敗的陰影,逐漸邁向成功。
我們是21世紀的少年,是新世紀的主人,我們的一腔激情和夢想在哪裏實現呢?在課堂裏,我們應該在課堂好好學習,天天向上,以筆為武器,為自己的人生夢想打好堅實的基礎!
讓我們一起努力吧,為了我們的夢想,為了我們的明天!
讀後感的作文 篇2
今天,我閲讀了《狼王夢》,還沒有讀完,我的眼睛裏就已經積滿了淚水…這本書裏,體現出了母狼紫嵐無窮的母愛。
這個故事源自於一個狼羣中的一隻母狼,她的丈夫本該當上頭領,但卻在這時遭受了突如其來的災難,他死了。母狼懷着五隻小狼,離開了狼羣,後來生下了自己的孩子,她立志要讓他們中的一個當上狼王。可她卻從一個風華絕代、受無數公狼愛慕的紫嵐,到摔破了腳,完完全全放棄了自己的婚姻,幾顆門牙被弄斷的母狼。在重重困難前她沒有退縮,她訓練她的兒子,讓他們變強,她用計謀挑撥狼羣來實現自己的願望。儘管如此,她卻沒得到應有的回報,事實和命運給她的是一次又一次的打擊,她的兒子全死了,她也殘廢了,無奈之下,她只能把希望寄託在狼孫身上。最後當她的女兒臨產時,她為了保住血脈,毅然用生命保衞了她的女兒,她的孫子,紫嵐終於和鷹一起墜入懸崖,同歸於盡了。
起初,我不明白母狼紫嵐為什麼要這麼拼命保護她的女兒呢?她不是一直重男輕女的嗎?為什麼…後來,我明白了,這是因為母狼紫嵐對媚媚以及對她的後代的希望,希望孫子能夠完了她這個狼王夢,所以才毅然用生命保衞了她的女兒,她的孫子,紫嵐終於和鷹一起墜入懸崖,同歸於盡了。在現實生活,許多父母望子成龍、望女成鳳。為他們報了許多興趣班,比如我經常抱怨,週六就有兩個興趣班,週日還有,可我仔細一想父母的做法不都是為了我好嘛!所以我們不要抱怨,好好學習,不辜負爸爸媽媽的期望。
這個故事中,隱藏了偉大的愛,我們不要抱怨,好好學習,不辜負爸爸媽媽的期望。
讀後感的作文 篇3
在國小思想品德書中我學習過一篇課文——《假如只給我三天光明》,當時的感覺就是震撼。時隔兩年,我再次翻看《假如只給我三天光明》的書籍,其中依然沒有什麼驚心動魄的事件,但卻又一次深深的打動了我,他給予我的除了震撼,還有感動。
文中的主人公叫海。凱特。在別人的眼裏海倫。凱特是不幸的,她19個月時失去了視覺、聽覺和無言能力,從此與這個世界失去了溝通,失去了聯繫。然而,她又是幸運的,因為有了知識,孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪救一條通向光明的路。海倫創造了一個又一個的奇蹟;不但考上了哈弗大學,而且一生中又寫了很多部著作,她還多方奔走,在全美建起了多家慈善機構,辦成了一般健全人也不一定辦得到的事。 海倫。凱特之所以成功的原因是通過學習。在我秦子龍來到這個世上的那一刻起,我就開始了學習。
每天每分每秒我無時不在學習。例如:小時候,我蹣跚學步、咿呀學語;長大了,我獨立思考、學會創造。從生活的本領到做人的道理,一切知識,技能皆來自學習。還有我從歪歪扭扭寫下第一個字,便趕到了學習的快樂;從第一次走入課堂,我就把學習納入到人生的主要活動之中。正如海倫。凱特所説:“生活像一首歌,只有學習才會識譜哼歌;人生像一本書,只有學習才能寫就輝煌。” 學習可以使我辨明是非美醜,塑造健康人生,培養高尚品德、正確把握人生之舵;學習可以提高我的品德修養;學習可以增長我的知識;學習才能促使我適應社會發展需要。學習認識,既獲取理解的手段;學會做事,以便能夠對自己 所處的環境產生影響;學會共處,以便與他人一道參加活動,並在其中進行合作;學會生存,充分發展自己的人格,增強自主性、判斷力和個人的責任感來行動。”
讀後感的作文 篇4
戰場上的火藥味,賈排長粗暴的呵斥,是軍犬黃狐永遠迷戀的。可它究竟還是退役了。黃狐沒有就此罷休,它讓黑狗把自己當作試驗品,讓黑狗學習招式;它在一次戰爭中不顧年老,不顧生命,踏炸了無數地雷,為戰士們開闢了道路。
黃狐,它那懂得感恩,富有責任心的'品質令我敬佩。連軍犬都尚且如此,那我們更是要感恩幫助、教導我們身邊的人。責任,對黃狐來説就是報效主人,立下汗馬功勞。對我們來説,就是做好每一件事,不讓他人失望。
讀後感的作文 篇5
《愛的教育》這本書的主編是崔鍾雷。這本書中有戰爭時期的故事,有暖暖的親情,也有生活中的平凡小事,還有朋友之間的情誼。
但是,我最喜歡的幾個故事中有一個故事令我久久不能忘懷,它深深地打動了我。 這個題目叫”爸爸的小看護“。這是一個下雨的早晨,一個男孩兒不遠千里趕到醫院去尋找他的爸爸。讀到這裏時,我覺得他是一個孝順的孩子。男孩走進醫院,遞給護士一封信,護士看了看説,他的爸爸在那兒。男孩趴在病牀上痛哭了一陣,一邊哭一邊叫爸爸。可是病人只是眨了眨眼睛,沒有多大的反應。儘管如此,男孩依舊盡心盡力的照顧他。我覺得男孩是一個體貼的孩子,因為儘管“爸爸"不理他,但是男孩卻依然那麼賣力的照顧他,這讓我十分感動。 一天,兩天......五天,五天過去了。病人的病反反覆覆,而男孩兒就更加努力地照顧他了。我從這裏看出了男孩兒對“爸爸"那如此用心的照顧,以及男孩那非常的孝順父親的心。可是,他突然聽見了一個非常熟悉的聲音,原來,那才是男孩的爸爸。爸爸讓男孩跟他一起回家,但男孩拒絕了。他覺得,假如馬上離開病人,沒有人照顧他,那麼他就會很可憐的。
看到這時,我好像看到了男孩善良的心,覺得他體現出了一種非常高尚的品質。幾天又過去了,那個病人的病越來越重。最後,他還是去了另一個世界。男孩兒將護士給的花撒在病牀上,但卻不知如何稱呼病人,一個叫慣了的詞語湧到嘴邊————”爸爸“。
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