綠山牆的安妮讀後感400字（精選31篇）

認真讀完一本著作後，相信大家的收穫肯定不少，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編為大家整理的綠山牆的安妮讀後感400字（精選31篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　綠山牆的安妮讀後感1

這本書講述了一對上了年紀，家住亞芬裏小鎮綠山牆的兄妹馬修和瑪麗拉，為了給患有心臟病的馬修找個能幹的幫手，他們打算收養一個男孩，不料，陰差陽錯的收養了一個滿頭紅髮、喋喋不休的女孩。她叫安妮？？雪莉。安妮天生熱情，雖身世淒涼，歷盡苦難，但她有豐富的想象力，因此闖了許多禍。她聰明勤奮，憑自己努力考取了大學，但馬修因心臟病去世了，為了照顧瑪麗拉，她堅決地放棄了到大學學習的機會，與瑪麗拉相依為命。

書中有一次，戴安娜要辦生日會，安妮好不容易才被允許了。音樂會非常成功，異常興奮的戴安娜和安妮回到巴里家以後比賽誰先跑到牀上，結果不知情得把老巴里小姐壓在了牀上。她不是別人，她是安妮那個很守規矩的姑奶奶！於是安妮又闖了大禍。後來坦誠道歉後，老巴里小姐很欣賞她，跟安妮成為了知音！

從這裏我看出，安妮很坦誠，很真實，不虛偽。她用自己的真誠化解了矛盾，同時又不受年齡限制地交到一位老知音！

我們應該向安妮學習，她身上有很多優點。我們要學習安妮的執着，學習安妮的純真，學習安妮對生活的樂觀，學習她的善良、樂於助人，學習她那顆感恩的心和追求理想的熱情。

　　綠山牆的安妮讀後感2

閲畢全文，我感到十分驚訝。一開始，我只是抱着嘗試的心情來讀這本在加拿大幾乎是家喻户曉的書，可是我卻一口氣將這本書從頭讀到尾讀完。在讀的過程中，總有一個扎着長辮子，臉上長有雀斑的紅髮女孩牽動着我的情緒，令我有時忍俊不禁，有時着急，有時暈頭轉向。她，就是本書的主人公——安妮·雪莉。

這本書主要講了安妮是一個開朗樂觀，而又充滿着幽默想象力的女孩。但不幸的是，她在三個月大時便父母雙亡，在孤兒院中生活，直到有一次，來自綠山牆農舍的一對善良樸素的兄妹馬修和瑪麗拉將她陰差陽錯地領回了家。兄妹倆本想領養一個男孩來幫馬修幹農活，所以差一點便將安妮退了回去。而這位小姑娘卻憑藉着自己連珠炮般大段大段而又充滿着幽默豐富的想象力的話語以及樂觀向上的精神徹底片服了兄妹倆和包括林德太太在內的鄰居們。直到最後，安妮成了一名出色的漂亮女教師。

馬克·吐温先生曾經這樣評價過安妮，雪莉·安妮是繼不朽的愛麗絲之後最令人感動而喜愛的兒童。”不過，如果讓我來評價她，我會用上“樂觀”和“想象”二詞。在綠山牆農舍周圍許多令人陶醉的美景（在安妮眼中），而我認為之所以安妮這麼覺得，有大部分因素是因為她運用了自己奇特的想象力。諸如“白色的歡樂之路”、“閃光的小湖”、“森林女神的水泡”、“紫羅蘭溪谷”、“柳池”和“雲杉小道”等等，它們既透出一些浪漫的色彩又突出了中心。所以，有時候，我曾想道：“一個有着豐富想象力的人一定非常快樂！”更多的時候，我也嘗試着運用發揮自己的想象力，而生次都會給我帶來驚喜：“原來世界如此美妙！”這樣一想，再怎麼枯燥乏味的事物也能變得生動起來，取而代之的，自己也會變得樂觀起來。

樂觀與想象可以是一對形影不離的好朋友，也可以是一對姊妹。如果你也想感受由想象而帶來的樂觀，那也不妨像我一樣試試吧！

　　綠山牆的安妮讀後感3

一棟寧靜，綠樹環繞的房子，一個熱衷幻想，喋喋不休的紅髮女孩，一對不善交際，善良樸實的兄妹，再加上許許多多和藹可親的鄰居、朋友、老師這些純樸而善良的人們演繹了一個個動人心絃的故事，這便構成了一部甜蜜的兒童小説——《綠山牆的安妮》。這部由加拿大浪漫派女作家露西·M·蒙哥馬利所着的小説講述了一個名叫安妮的小女孩，因為一個偶然的錯誤來到了綠山牆之家，雖然她也經常出糗但她用自己的善良，純真，對生活的熱愛打動了身邊的每一個人，在一對樸實的兄妹倆的照看下，她成了一個水仙花般的清秀佳人。這個開朗大方的小女孩令我學習！

有一句話説得好生活中缺少了想象，就像人類缺少了空氣一樣。從這句話中我們足以能看出想象對我們人類的重要性，而這部小説中的安妮就是一個十分鐘愛想象的孩子。我曾記得有這樣一個故事：一個愛想象的孩子，在幼兒園上美術課時，自己憑着想象畫了一朵十分美麗的花朵，但老師卻讓孩子們按照自己畫的花來畫，這孩子只好把自己的畫擦掉，再照貓畫虎三年後，孩子上國小了，在一次美術課，老師讓孩子們自己畫，但這無從下手，他的想象已經被埋沒了。所以説展開想象的翅膀，放飛你的夢想！

在我們的記憶中，安妮的成長過程中有許多糗事，可正是這種糗事使她學會了成長，使她懂得奉獻，使她變得更加成熟、穩重。從這些糗事中也能吸取到教訓，才能更上一層樓，直到你登上智慧的頂峯！

這個小女孩安妮渺小的身體裏藴藏着巨大的熱情，讓每一個人為她的個性所感染；被她的言詞所吸引，被她綺麗的幻想而動容！

　　綠山牆的安妮讀後感4

幻想是理想的翅膀；幻想是未來的憧憬；幻想是追求美的真率。幻想是每個人生活中不可缺少的一項珍寶。少了它，平庸的生活會變得更加貧乏；少了它，我們的靈魂就不會完整，成為人生的遺憾。而《綠山牆的安妮》中的安妮卻充滿了幻想的細胞，她的生活生機勃勃、豐富多彩。幻想，從她的成長路上劃過一條美麗的弧線，直至劃上一個美滿的句號。

一位滿臉雀斑、長着紅頭髮的女孩——安妮，就像一股清新的風，吹進了綠山牆一般，給原本閉塞的綠山牆帶來了無限的生機與活力；就像一條條悠揚的五線譜，給綠山牆譜上了一曲優美的歌。她雖然從小喪失父母，經歷種種磨難，卻生性樂觀積極，富有多姿多彩的想象力。她的善良與真率，博得了朋友真摯的友愛；她的聰明與勤奮，憑着自己的堅持不懈，順利考上了女王學院；她的努力搏鬥，贏得了獎學金。但她因為不忍離開綠山牆，不忍離棄孤零零的瑪里拉，她放棄了獎學金，回到了阿豐利，一邊照顧生病的瑪麗拉，一邊教書，一邊還要自學大學的科目。但她毫不覺得累倦，因為她覺得擁有幻想，就能消除一切勞倦。

從看完《綠山牆的安妮》的最後一行字後，安妮這個熟悉的名字便成為我心中一處永恆的美。她不但善良、樂觀、勤奮，更重要的是她那豐富的幻想。的確，生活中只要有幻想出現，希望的鐘聲才會縈繞於耳。比如，一處美景，有的人只是偶然路過形賞一下而已，但有的人卻會幻想這處美景曾住着一位迷人的花仙子，從萬紫千紅的花叢中飛來飛去，閃動着那雙彩色的雙翅；從青翠欲滴的樹葉上滑落於地，與昆蟲進行有趣的把玩試想一下，哪種人的生活會有趣一些，哪種人的生活會美好一些呢？答案是肯定的，那麼如果後一個人沒有豐富的幻想能力，他的生活還會那麼有趣美好嗎？

其實，幻想能使生活變得有趣美好；幻想能讓美更加完美；幻想就是生命中的樂趣！

　　綠山牆的安妮讀後感5

《綠山牆的安妮》是一本讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。在這個暑假，我特地借了這本書來看。

看完了這本書，我被書中的主人公安妮深深感動了。這本書主要講了一個長着一頭紅髮、滿臉雀斑的女孩——安妮，她從小失去父母，被孤兒院陰差陽錯地送到了綠山牆——卡思伯特兄妹家，開始了她的新生活。她是一個愛幻想的女孩，可以把櫻花想成白雪王后，把普通的湖叫成閃光的湖，把一件打破玻璃的事情想象成一天夜裏仙女們參加舞會時失落的安妮這種活潑樂觀的性格，充滿想象力的特點感染了卡思伯特兄妹、同學們、鄉親們，也感染了我。安妮的勤奮，對學習的不懈努力都是值得我們學習的。

想到自己消極悲觀的一面，我覺得自愧不如。我在做題目的時候，遇到一些難題，就不願多動腦筋，而選擇放棄。心想：反正可以問老師、同學和家長。這種動不動就放棄的態度，使我離成功只會越來越遠。可安妮呢，她為了使自己的成績提高上去，連最不願意學的幾何也要把它努力學好，最終取得了好成績，考進了女王學院。我應該向安妮學習，遇到困難的時候不要放棄，要想辦法解決困難，這樣才會不斷進步。

總之，通過閲讀《綠山牆的安妮》，我受益匪淺：應該積極樂觀地面對每一件事情，不要被困難所挫敗！

　　綠山牆的安妮讀後感6

安妮本來不是一個孤兒，她的爸爸媽媽是病死的。瑪瑞拉和馬修本來是要收養一個男孩的，林德太太不讓他們收養男孩，結果接回來的是一個女孩，那個女孩是安妮，瑪瑞拉和馬修吵架了，安妮聽見了就趴在桌上子上大哭，最後，他們收養了安妮。安妮是一個樂觀的孩子，他很喜歡幻想。

安妮生活在綠山牆農舍。她在哪裏過得很快樂。後來，她上學了，認識了戴安娜，她們兩個人成為了好朋友。基爾伯特是一個十分調皮的男孩，學習也很好，他欺負了安妮，安妮很憤怒，並受到了處罰，處罰是：和基爾伯特做同桌，最後他們成了好朋友。

安妮很勇敢，他救了戴安娜的妹妹米尼，戴安娜的家庭很感謝安妮。聖誕節她收到了精美的禮物，她非常感謝戴安娜和她的祖母。馬修和瑪瑞拉想送她上大學，但是，他們沒錢，瑪瑞拉得了眼病，馬修也去世了。安妮主動提出要當教師，她不上大學了。基爾伯特把機會讓給了安妮，安妮覺得自己是幸福的，更是幸運的。

我非常敬佩安妮遇到困難不退縮的精神，我也要學習安妮百折不撓的意志，向她學習，才能更勇敢地去面對現實。她十分大方，也喜歡交朋友，我更要像她這樣，才能有美好的未來。

　　綠山牆的安妮讀後感7

散學典禮那天，老師發下來一張作業清單，上面有閲讀《綠山牆的安妮》和其它書的項目。我一回到家，就把清單交給媽媽，讓她上網去買書。等了三五天，書終於到了，我解開包裝就看了起來。

《綠山牆的安妮》主人公是一個叫安妮的十一歲女孩，她自幼失去父母，孤苦伶仃、缺愛少憐、無依無靠。但是她還是充滿陽光，活力四射。因為不管遇到多糟糕的事，她總能想出辦法解決它。在她看來，這個世界就是充滿生機，多姿多彩的。

她很愛幻想，而且經常幻想得過了頭，為此惹出了許多事。她還很樂觀。雖然她常常犯錯誤，但是她勇於承擔錯誤，而且還從來不犯第二次同樣的錯誤。她很堅強，就像海濱大道上的草木一樣，雖然常年被海風吹拂，卻一直意志堅定地生長着。

我也像安妮一樣固執，很容易衝動。我敬佩她的樂觀。她遇到問題從不唉聲歎氣，而是努力尋找解決辦法。而我一遇到不順心的事就發脾氣，不找解決辦法，從安妮身上，我學會了先思考再做事。

安妮的成長故事告訴我，要先想好了再做事，還告訴我要勇於承擔責任。並且，它還告訴我要堅強，要勇敢地面對生活的挑戰。

　　綠山牆的安妮讀後感8

讀完《綠山牆的安妮》後，我從書裏學到了很多的知識。首先我在全書導讀中知道了它的作者是加拿大的女作家家露西·莫德·蒙哥馬利。全書的導讀中還説1904年春天，蒙哥馬利偶然間翻閲了一本古老的隨筆，其中記載着一對年老的夫婦，想收養一個男孩幫忙做農事，卻陰差陽錯的收養了一個女孩，因而觸發了她的靈感，開始寫《綠山牆的安妮》，1905年10月完成。之後，她一次又一次的投稿給出版社，直到第六次投稿，稿子才被接受。

《綠山牆的安妮》是一部描寫兒童生活的小説，是一本感動家長，老師和孩子心靈的讀本。故事講述的是：一對上了年紀，家住亞芬裏小鎮綠山牆的兄妹馬修和和瑪利拉。為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們打算從孤兒院收養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個滿頭紅髮，説起話來喋喋不休的十一歲女孩安妮。安妮天真熱情，雖然身世淒涼，歷經艱苦，但是她滿腦子都是浪漫的想法，也因此給自己添了一連串的麻煩。她不斷的闖禍，也不斷改正錯誤。在朋友，家人和老師的關愛下，安妮漸漸變成了綠山牆裏快樂成長的小主人。她聰明而勤奮，憑着自己的努力考取了大學，但在馬修去世後，為了照顧馬里拉，她堅決地放棄了到大學深造的好機會。

想到這裏，我想起了自己，爸爸媽媽給去提供了這麼好的學習環境，我竟然不好好學習。今後，我要向安妮學習，好好讀書，將來好報答父母，報答社會，做一個有用的人。

　　綠山牆的安妮讀後感9

最近，又翻開了那本《綠山牆的安妮》。讀完之後，受益匪淺，由衷地從心中讚歎安妮的品質。

這本書講述了住在風景美麗的綠山牆的一家人？內向的馬修和刻薄嚴肅的瑪莉拉，兄妹倆因年事已高，決定領養一個男孩，幫着做田裏的農活。令人大吃一驚的是，孤兒院卻陰陽差錯地送來了一個愛幻想、喋喋不休的滿臉雀斑的紅髮女孩安妮。安妮是個孤兒，但她生性樂觀，想象力非常豐富，雖然這使她在生活中鬧了不少笑話，但她的生活也由此變得快樂而充實，給綠山牆吹來了一陣清涼的風。安妮長大後考上了大學，這時馬修去世了，安妮為了照顧失明瞭的瑪莉拉，放棄了學業，成為一名鄉村教師。

安妮熱愛生活，她對周圍的世界，對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了好奇心，她喜歡給它們取名字，對他們訴説心事。對一些在常人看來平平常常的事物，她總能發現他們的美麗；在她的想象中，櫻花是她的白雪皇后，天蘭葵是她的小精靈；玫瑰花和百合都會説話；她還把玻璃上的影子當成知心的朋友，向她們訴説心事？？憑着這與眾不同的一點，安妮和戴安娜成為了好朋友。

安妮是個堅持不懈、積極向上的女孩，她通過自己的努力、勤奮，成功考取了女王學校，並獲得艾布里獎學金，讓夢想成為現實。

只要我們相信生活充滿陽光，生活就會毫不吝嗇的把陽光撒滿整個大地；只要我們對生活微笑，生活就會對我們綻開無比燦爛的笑容。只要我們像安妮一樣，懷着一顆樂觀的心，生活就會無處不美好。

　　綠山牆的安妮讀後感10

這本《綠山牆的安妮》是由加拿大作者“露西·蒙哥瑪利所著。這本書中的精彩片段數不勝數，令人百看不厭！故事的主人公安妮是一個純真善良，熱愛生活的小姑娘。但是安妮的遭遇卻十分不幸，他自幼失去父母。當他十一歲的時候，被馬修·卡斯玻特領養。小安妮的個性十分鮮明，善於幻想，而且十分熱愛學習。由於酷愛想象以及”愛美之心“，安妮給自己帶來了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷地從每一次的闖禍中吸取教訓，改正錯誤。最終，她不但得到了領養人馬修·卡斯玻特的喜愛，也贏得了老師和同學的敬愛和友誼。在周圍人的幫助下，小孤女安妮漸漸變成了綠山牆裏快樂成長的小主人。

讀完了這本書，我不禁聯想到了自己，自己也猶如綠山牆的安妮一般，雖然小錯連連，但也能從每一次的錯誤中吸取教訓，改正自己。大文豪馬克吐温曾經説過：”安妮是繼不朽的愛麗絲之後最令人感動和喜愛的兒童形象。“同時我也深深的愛上了安妮！善於幻想，這個世界就會有許多奇妙的東西。我也彷彿就是現實生活中的另一個安妮！

《綠山牆的安妮》真是一本好書，安妮有着與醜小鴨一樣的美，愛麗絲一樣的感動與震撼！

　　綠山牆的安妮讀後感11

我看過很多書，都很好看，可是都滿足不了我的心，直到我遇上了這本書：《綠山牆的安妮》。這本書寫得非常精彩，也很感人，我讀了之後不僅學到了很多寫作的好詞好句，還學到了不少做人的道理。

這本書寫了在愛德華王子島上有一對老兄妹，他們想從孤兒院收養個男孩做幫手，卻鬼使神差地收養了個女孩，她叫安妮，有着豐富的想象力和誇張的言辭。一切平凡的事物在她眼中都變成妙趣橫生，她很活潑、不拘小節、樂觀，並因此幹出了許多讓人出乎意料而又啼笑皆非的事。看完這本書我受益匪淺，那是因為她熱愛生活、樂觀向上。生活中的煩惱，她都可以用良好的心態把它創造得充滿詩情畫意，在安妮眼裏什麼都妙趣橫生。她把那芳香四溢的花比作“花朵隧道”。把冒着水泡的小河比作“森林女神的水泡”。正因為安妮有如此良好的心態，所以儘管她的身世很悲慘，從小失去了父母，但她沒有對生活悲觀和失望，而是充滿了信心。

今後，我一定要以安妮為榜樣，無論在學習上、生活上遇到多大的困難，都要勇敢地去面對，絕不退縮，做一個像她一樣熱愛生活、樂觀向上的人！

　　綠山牆的安妮讀後感12

高爾基曾説過；“書籍是人類進步的階梯。”最近，我迷上了一本好書，名字叫做；《綠山牆的安妮》，是加拿大作家露西的傑作。

紅髮女孩安妮也不算太美麗，但是她有一顆平人沒有的，純潔的。善良的心一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生，尤其在她被收養後，發生的一系列故事，更體現出她對自由的渴望和她對朋友的團結，值得讓人欽佩的是她那堅強的心！

安妮讓我明白的愛這個字，她能對朋友，對同學，對老師，對家人送去及時的關愛，難道我們這個21世紀的青少年不應該向安妮一樣擁有愛嗎？坐公交車給老人及大人。兒童讓座；主動撿垃圾，讓環境更美；回家以後，給勞累了一天的家人們捶捶背，再倒一杯水……

安妮讓我們明白了堅強這兩個字，她在哪裏倒下，就會用最美的姿勢再重新站起來，難道我們不應該像安妮樣學會堅強嗎？我們應該學會，我們必須學會，因為今後還有許許多多的困難在等待着我們。安妮給我們做了個榜樣。

安妮讓我明白了；當我們的生活是黑色的時候，我們應該幻想着七彩的彩虹；當我們的生活是黑色的時候，我們應該幻想着頭頂的陽光；當我們的生活在悲痛的時候，我們應該幻想着微笑；用樂觀去面對世界，生活總有一天會充滿陽光和快樂的！

　　綠山牆的安妮讀後感13

暑假裏我閲讀了《綠山牆的安妮》這本書，是加拿大著名女作家露西。莫德。蒙哥馬利的代表作，也是她的成名作，《綠山牆的安妮》。

綠山牆，是一個農莊的名字，書中的主人公安妮。雪莉（簡稱安妮），被領養的安妮就生活在這裏。

安妮是一個很有個性的女孩子，人們習慣稱她“紅頭髮安妮”。正因為她的頭髮是紅色的，與其他孩子不同，所以安妮對這產生了自卑感。安妮的小臉既瘦小又蒼白，上面還有好多的雀斑。她自幼失去了父母雙親，是一個沒有任何親戚的孤女，但她樂觀、好強、熱情、敏感，滿腦子都是天真的夢幻，還時常有出格的言行，性格直率，快言快語，甚至還有些粗心大意。為此，她常常惹禍，使自己吃了不少苦頭。當然，不斷成長的安妮最終有一個快樂，美滿的結局。

安妮是孤單的、孤苦的，但她的內心世界裏有愛、有夢、有感恩，一直快樂的生活。

讀了這本書，我讀懂了一個人只有勤奮學習，認真工作，才會覺得充實，只有擁有了志趣相投的朋友，才會玩得快樂；只有志向遠大，才會時刻想着奮發圖強。

　　綠山牆的安妮讀後感14

閲讀一本好書，如同跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多麼美妙的事情。今天，我就向大家推薦一部描寫兒童生活的小説——《綠山牆的安妮》。書中，作者以清新流暢、生動幽默的筆觸，講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，在朋友和老師的關愛中戰勝生活困難的感人故事，洋溢着靈動的童趣和充滿樂觀精神的幽默。

我向大家推薦這本書，是因為書中的語言如行雲流水，運用了很多修辭手法，像“頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑”、“沐浴在月光下睡覺，就如同睡在用大理石砌成的客廳一樣”等等，讓人充分領略到加拿大鄉村的如畫美景的同時，還可以為我們今後的幫助。

我向大家推薦這本書，是因為它可以讓所有家長、老師和孩子都能從中獲得心靈的感悟。馬修和瑪利拉兄妹對安妮發自肺腑的疼愛和無私的付出感人至深，而安妮活潑動人、感人至深的形象更讓人掩卷難忘。馬克·吐温曾高度評價：“安妮是繼不朽的愛麗絲之後最令人感動和喜愛的形象。”

我向大家推薦這本書，是因為我們應該向安妮學習，學習她的自尊自強，學習她的刻苦勤奮，學習她的永不放棄。

我們一定會成為自己的主人。

我向你們推薦《綠山牆的安妮》。

　　綠山牆的安妮讀後感15

安妮，一個十一歲的孤兒，她有一頭香提色的頭髮，滿臉雀斑，整天耽於幻想，嘴巴喋喋不休。出生在新斯科舍省的波林布羅克鎮，父親叫沃爾特·雪莉，是當地的中學教師，母親叫巴莎·雪莉，也曾在那所中學教過書。在安妮三個月大的時候，他們死於一場熱病，之後在托馬斯太太家生活了八年，之後又被哈蒙德太太收養了兩年，又進了孤兒院四個月後陰差陽錯地被綠山牆的一對老兄妹收養上，從此開始了全新的生活。她不斷闖禍，曾對嘲笑她長着紅頭髮的林德太太大發脾氣，用石板教訓了諷刺她的男同學吉爾伯特，在一次茶會中誤把知心朋友戴安娜灌醉，因為爭強好勝從屋頂摔下來，為了漂亮錯把頭髮染成綠色……

她從一個孤兒變成一個陽光女孩，她的故事讓人對她另眼相看，一個人從孤兒到陽光女孩很艱難，正如魯賓遜在“孤島”生活28年一般，我們應當向安妮學習，學習她的堅強和樂觀的向上精神。我們也該向那對性格孤僻的老兄妹致謝，是他們的善良創造了今日的安妮，一個勇敢優秀的女孩！

　　綠山牆的安妮讀後感16

放暑假了，媽媽給我買了一本書，書的名字叫做《綠山牆的安妮》。

這是一本世界名著，它是由加拿大的作家露西。莫德。蒙哥馬利寫的。這是一個關於友情、責任和愛的故事。兩個老人向孤兒院申請要領養一個男孩，可是一個女孩子卻被錯誤地送給了他們，那就是安妮。這本是一個不受人歡迎的孩子，但卻憑她的熱情，聰明及努力贏得了所有人的喜愛，並給收養的那對兄妹帶去了無數的歡笑及驚喜。

看了這本書，我被安妮這個人物深深地打動了：安妮對待友情忠貞不二，對待困難毫不妥協，對待學習孜孜不倦，在任何情況下都能保持着樂觀，充滿希望。

最後，當勝利女神向她伸出雙臂的時候，她卻因為收養她的那對兄妹中的哥哥的去世，放棄了讀大學的機會，毅然留下陪伴孤獨的妹妹。但她相信，生活總有峯迴路轉的時候，她還擁有着她的夢，她的理想。

我佩服安妮，她是我學習的榜樣，無論是在生活中，還是學習上。以後，我再也不會因為一點小小的挫折而灰心喪志，也不會因為一點小小的成績而驕傲自滿。安妮，她就象我生活中的一盞明燈，時時引導着我，照耀着我。感謝媽媽給我買了這本好書。

　　綠山牆的安妮讀後感17

最近我讀了一本好看的書——《綠山牆的安妮》，我不由得喜歡上了活潑開朗的安妮，並被她樂觀向上的精神所吸引。

安妮是一個不幸的女孩，三個月大時便失去了父母，一直都呆在鄰居家裏，但11歲時，她陰差陽錯的被一對兄妹收養，來到了綠山牆農舍。她喜歡幻想，在他的想象中，小溪在冰雪下歡笑，寂寞的時候，就把自己的影子和回聲看做自己的知心朋友，她還喜歡給每一條小路，每一片湖泊起一些充滿詩意的名字，使她的朋友們都非常佩服。但豐富的想象力和愛美之心也給她添了不少麻煩，每次都讓馬瑞娜大發雷霆。最終，安妮靠自己的努力考上了大學，並獲得了愛和友情。

安妮的樂觀向上和絕不服輸的精神深深地打動了我，無論遇到什麼困難，她都用自己樂觀的精神把困難想象的很容易，把生活中的不順心、不如意都拋到九霄雲外。如果犯下了一個錯誤，都會想辦法改正，下次絕不再犯。

我也和安妮一樣，有着關心我的家人和朋友，卻經受不了一點打擊，一點小小的挫折都足以把我擊倒，犯了一個錯誤，當時心想不能再犯了，但下次還栽在在同一個坑裏，相比之下，安妮的樂觀向上、知錯就改的精神值得我學習。

　　綠山牆的安妮讀後感18

我閲讀了來自加拿大的作家蒙格瑪麗所寫的“安妮系列”的第一部《綠山牆的安妮》，十分感興趣。

這本書的主人公安妮·雪莉，一歲時成了孤兒，終於在十一歲時陰差陽錯地被綠山去牆的馬修·卡斯伯特和瑪麗拉·卡斯伯特收養。由於她直率。善良。樂觀。勤勞。珍惜友誼。所以經常鬧出笑話……

樂觀是安妮·雪莉的一個性格，是常人很少具備的。

古時候，一個老人叫塞翁。有一次他丟失了一匹馬，鄰居都來安慰他，他卻説這也許是件好事。果然，幾天後，那匹馬不僅回來了，而且還帶回幾匹上等的好馬。

塞翁與安妮·雪莉一樣，同是“樂觀主義者”，其實，樂觀也是一件好事。

當你遇到一件不幸的事兒，與

其絞盡腦汁地想出路，倒不如樂觀地面對現實，也可以往好處想一想，沒準問題便解決了呢！

遇事沉着冷靜，好好安慰自己，向好處看齊，沒準兒峯迴路轉，問題迎刃而解。與其悶悶不樂，憂鬱成疾，還不如從頭再來，讓自己重新開始，再次挑戰困難，將它克服，這才是能解決問題的關鍵所在。

總而言之，樂觀是福，懂得樂觀的人一生都不會杞人憂天地想這想那，只會快快樂樂。無憂無慮地過完這一生。

所以，凡事都有兩面性，要樂觀一點。

　　綠山牆的安妮讀後感19

在這個雙休日裏，我讀了一本名叫《綠山牆的安妮》的書，令我受益匪淺。這本書的主人公是一個滿頭紅髮、一雙大眼睛，臉上長滿雀斑，爛漫天真、充滿幻想的小女孩——安妮·雪莉。她因為一次孤兒院的差錯來到了綠山牆，本來馬瑞娜想把安妮送回去。但還是被安妮的天真所打動，留下了安妮。安妮天真熱情、極富有想象力，也因此給自己惹來了一堆麻煩。她在不斷犯錯的期間，還結實了許多好友：真誠善良的戴安娜，愛捉弄人但本性不壞的.吉爾伯特，知音阿倫太太，富貴的老巴里小姐等。安妮在朋友、家人和老師無微不至的關心下，漸漸的長大了。長大了，安妮憑着自己的聰明、勤奮考上了女王大學，當她正打算動身去雷德蒙時，馬修突然心臟病復發，去世了。為了照顧馬瑞娜，安妮放棄了去雷德蒙深造的好機會，而是陪在馬瑞娜身邊照顧她，當了教師。

讀了這本書，我深受感動，明白了：安妮在生活中對待大自然的一花一草、一樹一木都充滿了夢幻般的愛，對朋友、親人、老師懷有一顆善良的心，她擁有一顆感恩的心，一種對生活樂觀的態度，一種對理想的執着要求，她擁有這些美好心靈！

　　綠山牆的安妮讀後感20

最近，老師推薦給我們一本書——《綠山牆的安妮》，聽老師説，這是一本感動上萬個善良心靈的經典小説。於是，我一拿到手就迫不及待地讀起來。

讀完這本書，我被深深地感動了，覺得這確實是一個關於友情、責任和愛的感人故事：這本是講述了綠山牆農舍的卡思伯特兄妹決定領養一個男孩，幫着做田裏的農活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅髮孩，一個小精靈。這個小精靈像一股清新的風吹進了閉塞的農舍鄉村。這個紅髮小精靈般的女孩叫安妮，天性活潑樂觀，想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。

這種愛使她隨時得到回報，因而生活得快樂充實、生氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢想，她不像別人，長大了就把夢想丟進垃圾筒裏，而是將它變成了對平庸現實的包容和超越。她聰明而勤奮，憑着自己的努力考取了大學，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學業。令我十分感動。

我一定要像安妮學習，學習她那種執着，那種純潔，那種不被困難打倒的精神。

　　綠山牆的安妮讀後感21

期末考試結束後，在散學典禮開完的時候，賴老師給我們每人發了一本課外閲讀的書，書名叫《綠山牆的安妮》。

我一看這個封面和名字，就覺得這是一本很浪漫很有趣的書。於是，回到家就迫不及待地看了起來。

這本書裏到底講了怎樣的一個故事呢？讓我們一起去探個究竟吧！

馬修和他的妹妹瑪瑞拉想領養一個孩子，可以幫他們幹農活。起初他們想領養的是一個男孩，卻陰差陽錯地領到了一個女孩安妮！安妮是個愛幻想，喜歡錶達，聰明活潑的女孩子，她的有趣和可憐的身世打動了兄妹倆，最終把他留了下來。

故事中讓我記憶深刻的是安妮的道歉。它讓我懂得一個道理：當我們做錯事情的時候，要主動去承認錯誤，努力獲得原諒，這才是好孩子的表現。

安妮在瑪瑞拉的嚴格教育下，成為了一個優秀的教師。並且為了照顧瑪瑞拉放棄了上大學的機會。我覺得安妮是個非常懂事、有孝心、感情豐富的人。

這本書反映了作者熱愛大自然，對鄉村自然環境有着獨特的理解。故事中優美的鄉村自然風光，也讓我非常地嚮往。

　　綠山牆的安妮讀後感22

放假了，老師給我們推薦了幾本書，我選了妙趣橫生的《綠山牆的安妮》，這本書給了我很大的啟示。顧名思義，這本書的主人公是安妮，他長着大大的眼睛，彎彎的眉毛，紅紅的頭髮，故事是這樣的：

孤兒院有許多小孩。馬修和瑪麗亞是一對夫婦，他們很想養一個兒子，幫他們幹活，可是孤兒院的管理人員給他們送來了安妮，他們曾想把她送回孤兒院，但安妮給馬修的家庭增添了春天般的活力。安妮的熱愛自然、熱愛生活和純真善良給她也帶來了回報，安妮最終當上了教師，實現了她的願望。

讀了這本書，我知道了你想讓陽光多麼燦爛，她就多麼燦爛，只要你用樂觀的角度去看待生活，生活就會變得更美好。讓我們拉着安妮的手，勇敢的去面對，越過一道又一道的障礙，解決一種又一種的困難，踏向成功之路吧？

我們要向安妮學習，學習她的能説會道；學習她的想象力。安妮是我們的好榜樣。雖然冥冥之中，凡事皆有天意，但是歲月輪迴，我們只要懷着樂觀、勇敢的心，美好的世界又何嘗不常伴身邊呢？

　　綠山牆的安妮讀後感23

一本好書，就是一輪太陽。燦爛千陽，照耀我們成長。而《綠山牆的安妮》是這一千輪太陽中，最明亮的一輪。這本小小的，綠色的故事書，深深地印在我的腦海裏。

這本書講的是綠山牆的馬修和瑪麗拉兄妹，他們準備在孤兒院領養一個男孩來幫馬修幹活。沒想到陰差陽錯地接來一個滿臉雀斑，又有着豐富想象力，喋喋不休的紅頭髮女孩安妮。故事由此開始，安妮用愛心贏得友誼，以倔強堅持自己的天性，用豐富的想象充實自己的生活。

小説成功地塑造了主人公安妮的形象。她善良、樂觀，有着豐富的想象力，對生活充滿了希望。在安妮身上湧動着靈動的生命力，對生活的驚奇和充滿樂觀的想象力，使安妮世界裏的每一天都有着新的驚喜和期盼。

小説以清新的筆調，抒寫着人世間的温情。因此，在這個關於孤兒的故事中，你絲毫感覺不到一絲的悲傷和淒涼。閲讀每一個文字，你都能感覺到温暖，那温暖就像一縷陽光觸及你心底最軟的那塊地方。

我喜歡安妮，喜歡那小小的安妮。她讓我丟掉心中的不快，迎接美好的每一天。

　　綠山牆的安妮讀後感24

看！那個望着蘋果花出神的女孩，沒錯，她就是這本書的主人公——一個整天都沉浸在幻想之中的女孩。

故事的開始在布賴特河的車站，一個滿臉雀斑，有糟糕的紅頭髮的女孩一直在等馬修的到來，她一到綠山牆農舍就喜歡上了這裏，經過幾番變化，原本想領養一個男孩的卡思伯特夫婦收養了安妮，從此安妮的生活充滿了更多的喜怒衰樂。

當你看完第一篇就會深深的被安妮迷住，熱愛幻想、樂觀向上、自尊自強，但是她也有很多壞毛病，對待吉爾伯特卻那樣倔，永遠也不原諒他，最主要的缺點是大錯不犯小事不斷。這就是安妮。

安妮有一個好朋友黛安娜，她酷愛看書，對朋友安妮很忠實，長得還很漂亮，這就是安妮的朋友。

這本書中印象最深的是第三十七章《收穫者的名字叫死亡》深愛着安妮的馬修在安妮取得學習上的成功之時去世了。就像一個人在黑暗中尋找太陽，可是當他看到太陽的光輝時就倒下了，安妮的成功是用馬修對她的信心一手造就的，而在馬修的心目中，安妮是他心中的最亮的一點。

隨着時光的流動，安妮長大成人了，但也許，她永遠也不會忘記，當初那個天真的綠山牆的安妮。

　　綠山牆的安妮讀後感25

《綠山牆的安妮》講的是一個身世坎坷但善良真誠、有想象力的小姑娘被一對兄妹收養後發生的一系列故事。

主人公安妮非常熱心、樂於助人。我記得故事中有一次她鄰居家的小孩得了急病，大人去找醫生時，安妮主動擔負起照料的任務，並且鎮定地對孩子進行了力所能及的營救，成功地幫助醫生挽救了孩子的性命。

我喜歡安妮，她像我一樣富有想象力。而且安妮的性格屬於比較極端的一類，要麼極度期盼，要麼極度失望。但她認為“一無所求是比失望更糟糕的狀態”。我也這麼想。

在收養安妮的兄妹中，馬修是真心喜歡安妮的，而妹妹瑪麗拉則是很矛盾的。她嘴上説不喜歡安妮的話多，但最終還是收養了安妮，這説明她心地也是善良的。大概這就是所謂的“刀子嘴豆腐心”吧。

我之所以喜歡這本書，還因為裏面有很多描寫景色的句子。比如：白雪覆蓋的小山和那深藍色的海水，被晚霞盡情地塗抹成了深紅色和火紅色，看起來像是放在那裏的一大碗珍珠和藍寶石，令人沉醉。是不是很優美？

《綠山牆的安妮》真是本好書。

　　綠山牆的安妮讀後感26

馬克吐温曾經這樣評價過這本書的主人公：“安妮是繼不朽的愛麗斯之後最令人感動而喜愛的兒童形象。”從書店裏買來這本書後，就坐在椅子上啃讀這本書，書中的小女孩安妮善良，勤勞，可以把很多事物變得更美，是個喜歡幻想的小女孩。這本書叫《綠山牆的安妮》。

這本書講的是一個叫安妮的紅髮女孩，誤打誤撞的被馬修兄妹倆收養到家，因為安妮的幻想，打動了馬修兄妹，使其流了下來。安妮給綠山牆的景點全部取了名字，每個名字都很可愛。上學後，和一名叫“黛安娜”的女孩交了朋友，無話不談，在老師，朋友，親人關懷的幾年後，安妮最終成了一名教師。

安妮沒有父母，但她沒有變得孤僻，反而很是樂觀。她對親人，朋友，老師都是尊敬，對小花小草也是一樣，甚是温柔，小時候的她想象自己是一個國家的公主，國王的女兒；把山谷的回聲想成她的好朋友，把冰凍的小溪想作成在冰下歡笑的小孩子……學習中，她積極向上，就算是一道題不會她也會問，並沒有不懂裝懂。

我們要學習安妮，做一個樂觀，善良，勤勞的人，就如馬克吐温所説，安妮是個令人感動的女孩。

　　綠山牆的安妮讀後感27

我一直都很喜歡閲讀書籍，其中《綠山牆的安妮》這一本書使我明白了我們是身在福中不知福，卻還不停的向父母索取物品。書裏的小主人公安妮，她一生下來不久母親就過世了，她還沒有親口叫一聲母親，父親不久也過世了。最先，托馬斯太太收養了安妮，後來，托馬斯先生髮生了意外，被火車扎死了，托馬斯太太的母親來了，唯獨不要安妮。後來，住在上游的哈蒙德太太願意收養妮。安妮自己要照顧八個孩子，都快堅持不住了，最終還是去了孤兒院生活，在裏面生活了幾個月。安妮付出的努力終於有了收穫，馬修卡斯玻特和他的妹妹收養了她。這個故事我最喜歡的是安妮救戴安娜的妹妹那一章，小米妮得了重病，如果不及時搶救她就會死去，安妮在吵鬧中冷靜的找出藥幫助戴安娜妹妹，最後大夫趕到後，都表揚了安妮，幸好她爭取了時間，並得到了大家的稱讚。

如果我是安妮，我早就被困難壓倒了，而安妮卻與我們與眾不同，能找到自己的幸福，能勇敢地生活。

我覺得，安妮的勇氣值得我們學習。正是她那顆堅強的心觸動了我幼小的心靈。

　　綠山牆的安妮讀後感28

這本書使我受益匪淺。我知道，做一個人，必須努力工作，才能贏得別人的尊重和友誼。

一個夏天，馬修和瑪麗拉的兄弟姐妹住在綠山牆上的村莊裏，因為他們年紀不像以前那麼敏感了。所以他決定從孤兒院一個男孩來幫助他做家務，但是當他的時候，他犯了一個小錯誤，把一個瘦小的女孩安妮·雪莉帶回來。瑪麗拉試圖把她帶回來，但安妮的喋喋不休的嘴讓瑪麗拉留下了她。淘氣的小溪在她的想象中笑了起來；如果玫瑰説話，她會給我們講很多有趣的故事。她還把她的影子和回聲想象成兩個親密的朋友，告訴他們安妮的日常工作是幫助瑪麗拉做縫紉工作。瑪麗拉讓安妮上學。安妮遇到了很多好朋友。她最好的朋友是戴安娜。一天結束時，安妮快二十歲了。她上了大學，但不幸的是，馬修死於病。瑪麗拉的眼睛快看不見了。安妮放棄了上學，成為了一名教師。安妮終於成了綠山牆的主人。

這本書主要是讓我感到自信，因為我不能放棄我的理想。我們必須努力工作才能得到別人的尊重和友誼。我們必須成為我們的主人。

　　綠山牆的安妮讀後感29

《綠山牆的安妮》是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小説，也是一本可以讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。加拿大女作家蒙哥馬利以清新流暢、生動幽默的筆觸，講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，十一歲時被人領養，但她個性鮮明，富於幻想，而且自尊自強，憑藉自己的刻苦勤奮，不但得到領養人的喜愛，也贏得老師和同學的敬重和友誼。

安妮的想象力非常豐富，她能樂觀的對待所有的事情，把一切事物都想得很美好、浪漫。安妮的自尊心特別強，最不能忍受的是別人説她的紅頭髮，只要別人一提起，她就會發怒，吉爾伯特·布萊思就是個典型的例子，安妮討厭了他很久很久。安妮也非常聰明，她還當了校長呢，厲害吧？安妮是個孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒有被這不幸和痛苦打倒，她樂觀、積極向上，憑着自己的刻苦、勤奮考取了女王學校，還獲得了艾費裏獎學金，她憑藉自己的努力，讓夢想一個個變成現實。

《綠山牆的安妮》這本書令我喜愛，無論的故事、人物，還是寫作方式，我都很喜歡。因為這本書就像一盞明燈，照亮了我努力的方向。《綠山牆的安妮》對我太有吸引力了，建議大家也看看這本書。

　　綠山牆的安妮讀後感30

這個暑假，我讀了一本書《綠山牆的安妮》，我很喜歡這裏的小安妮，她有一顆上進心，他孝順，他酷愛幻想，他尊重朋友。

安妮是一個孤兒，自幼失去了父母。但她樂觀向上的心並沒有被打破。她和收養他的卡斯伯兄妹一起生活。安妮有着紅頭髮，碩大的眼睛，尖核般的下巴，一臉雀斑。安妮若愛幻想在她的想像中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會説話，一定會給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友，向她們訴説心事。安妮每天的工作是幫瑪麗拉幹些針線活，瑪麗拉還讓安妮上了學，在那裏安妮認識了很多好朋友，她最好的朋友是戴安娜，每次都和她在浪漫的“情人小徑”“柳池”“紫羅蘭溪谷”“白樺小道”玩耍。

他還有一顆很強烈的上進心，在學校裏，他認識了吉爾伯特，因吉爾伯特的一次玩笑，安妮在大庭廣眾之下被羞辱，也是因為這個，安妮把班級第一的吉爾伯特視為競爭對手，她拼命地學習，終於，在女王學院的入選名單上，她，安妮。

雪莉，是200人中的第一名，他取得了勝利。

　　綠山牆的安妮讀後感31

這個暑假，我看了很多課外書，唯獨有一本書給我的感觸特別深，它的名字叫做《綠山牆的安妮》。

這本書介紹的是一個叫做安妮的孤兒，由於一次意外被收養的故事。她骨瘦如柴、一頭紅髮、滿臉雀斑，父母雙亡，剛從孤兒院被領回的時候，幾乎所有人都不喜歡她，可是後來身邊的人都漸漸地被她給迷住了。那是因為她擁有一樣很多人都沒有的東西——想象力。自從她來到這個叫做“綠山牆”的村莊以後，就給這裏所有的景點都起了優美的名字，如：閃光的小湖；白色的歡樂之路等；她還與一位名叫黛安娜的黑髮小姑娘結成了知心朋友。她喜歡不停地説話，也敢於承認錯誤，這就是她的魅力所在。雖然她會時不時地犯一些小錯誤，但是，就像她自己所説的那樣：“犯過的錯誤，我絕對不會再犯第二遍。”她是那麼的可愛，她曾向那些沒有想象力的人驚呼：“你錯過了多少東西！”上學以後，源於一次小矛盾，讓她下決心要超過那位取笑她的同學，卻因此為契機，使他倆雙雙考入了安妮一直夢想的學校——女王學校，而她倆也成為了無話不談的好朋友。

她的到來，讓綠山牆更加歡樂！