（推薦）湯姆索亞歷險記讀後感11篇

品味完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的湯姆索亞歷險記讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

湯姆索亞歷險記讀後感 篇1

讀了這本小説以後，我覺得遇到困難不要輕易氣餒，而要努力奮鬥，堅持下去。如果能夠做到這點，就可以走向成功。湯姆在充滿陽光的生活裏告訴我們的只要有歡樂、有夢想，美夢便可以成真。終有一天，我們的天性可以自由自在的發揮，創造出一片我們自己的空間。

《湯姆索亞歷險記》的作者是馬克吐温是美國著名作家，馬克吐温別譽為“美國文學中的林肯”他的主要作品已大多有中文譯本。《湯姆索亞歷險記》是馬克吐温四大代表作之一。小説描寫的是以湯姆索亞為首的一羣孩子天真浪漫的生活。他們為了擺脱無謂的功課。虛偽的教義和呆板的生活環境，做出了種種冒險。

這本小説的主要內容是：湯姆索亞是個聰明調皮的小男孩兒。父母雙亡，住在嚴厲但十分疼他的包裏姨媽家她活潑好動，還有許多精靈鬼點子，而且不愛學習，總喜歡逃了學去釣魚。和流浪兒哈克貝利。費恩去閒逛。玩“海盜”。蒐集各種奇怪的'物品……每個人的心中都有一個小角落，都有一段最美麗的回憶。它在我們幼時帶我們走過一片片青山綠水，它使我們有了一段美好而永恆的童年，它就是童真。告別了孩提時代步入中學的我們，讀一讀馬克吐温的《湯姆索亞歷險記》，它會把你重新帶入嬉戲戲玩耍的童年，讓你品味那一份回味悠長的童真。

湯姆索亞歷險記讀後感 篇2

《湯姆·索亞歷險記》是以密西西比河為中心，將作者的生活體驗作為材料的長篇小説。小説描述的是以湯姆·索亞為首的一羣孩子天真浪漫的生活。一個古怪精靈、滿肚子鬼主意的湯姆和另一個野孩子哈克，他們為了逃離學校枯燥乏味的功課、虛假的教義和死板的生活環境，在密西西比河這一特定地區各顯神通，經歷了一次又一次的冒險，做出了一件又一件令人捧腹的趣事。湯姆是一個多重主角的'集合體，在姨媽眼裏，他是個調皮搗蛋的頑童，可他具有智慧、計謀、正義、勇敢等諸多才能。他聰明愛動，富於同情心；他有理想、有抱負，也有煩惱。

有一次，湯姆·索亞和野孩子哈克決定去尋找寶藏，他們“全副武裝”，帶了一把缺了鋒口的鎬和一把鐵鍬，踏上了三英里的路程，到了酒坊溪對岸小山那棵死了樹幹的老樹，他們兩個在挖寶藏之前就開始做起了白日夢。哈克如果獲得了寶藏就天天吃餡餅、喝汽水，有馬戲就都看，場場不落。湯姆·索亞如果獲得了寶藏就去買一面新鼓，一把真寶劍，1條紅領帶和一隻小公狗……他們開始挖，幹了半個小時，流了一身的汗，一無所獲。他們又拼命的幹了半個鐘頭，還是一無所獲。最後，他們發現寶藏就在一個山洞裏，全部帶回鎮裏，兩人平分。他們將這些錢拿去放債，但也過上了好日子。《湯姆·索亞歷險記》告訴咱們要勇於嘗試，才能獲得意想不到的收穫。

湯姆索亞歷險記讀後感 篇3

要問我看過的哪本書情節最離奇，最精彩！當然是《湯姆·索亞歷險記》了。是馬克·吐温寫的。

主要講述一個調皮的小男孩湯姆·索亞和好友哈克約好晚上一起去墓地埋葬一隻已經死去的小貓，卻意外地目睹了一樁兇殺案。湯姆原本害怕法官不能將兇手絞死，自己被兇手殺死。於是跟哈克立下了誓言，後來湯姆好像是受到了自己良心的譴責，在法庭上勇敢地説出了真正的兇手：印江·喬埃。但是兇手早已逃之夭夭，一次學校偶然的野餐活動中，湯姆和貝奇迷失在洞裏，費盡周折後，湯姆與貝奇走出了迷宮，並發現了印江·喬埃的藏身所。最終，印江·喬埃受到了法律的嚴懲。湯姆和哈克找到寶藏成為了大富翁！

故事中的湯姆雖然是一個愛調皮搗蛋的人，但是正是這樣一個在平常人眼中的`"壞孩子"，卻又集機智、勇敢、仗義、正義等優點於一身，並且有一個同齡孩子所不具備的那份責任感。還做出了一番令人稱讚的大事業，與哈克一同成為了這座小鎮的英雄。

是的，湯姆是一個調皮的孩子，但他身上也擁有着許許多多的閃光點。我覺得，作為一個跟湯姆年紀相仿的孩子。雖説我們做不出那麼令人稱讚的事業，也沒有那樣獨特的經歷。至少我們可以學習湯姆身上最寶貴的兩點：勇敢、正義！

湯姆索亞歷險記讀後感 篇4

暑假裏，老師佈置我們購買並閲讀《湯姆索亞歷險記》，聽名字就感覺很合適我們國小生，可看完之後，感想只圍繞着這個：我們純真的童年去哪了？

首先，當我看完第三章，怦然心動的湯姆時，我純真的童年已沒了三分之一了：這湯姆竟然之前還談過戀愛！這是我們純真的國小生該看的麼？而且看到貝琪後，竟然想“移情別戀”！

再到後面，他竟然為了贏取她的芳心，竟然在她面前“露一手”，不過卻失敗了。到了第六章，他竟然還向人家表白了！不，這不是真的！

其次，他和朋友哈克竟有膽三更半夜去墓地， 還 發現名叫印江·喬的人殺了一名醫生。説好的歷險記呢？頂多中途有些風浪，怎麼會出現這種血腥的場面呢？這可不是國小生該看的場面啊，這讓我純真的.童年情何以堪呢！

再其次，這些無知的小孩子竟然離家出走！雖説是歷險記，出去冒冒險很正常，可他們臨走前的物資、船隻皆是偷來，離家出走就算了，偷東西就不對了，作者這樣會帶壞我們的。

然而出走後，他們為了謀生，所以就去釣魚。也許你會説，為了吃的釣魚很正常，可他們釣到的什麼魚請看清楚——翻車魚！三條翻車魚！（在我印象中）這種極難釣的深水魚竟會被三個小屁孩釣到？！這不科學！還我童年！

這樣一本不科學童話故事書讓我感慨萬分：童年！還我童年！

湯姆索亞歷險記讀後感 篇5

《湯姆索亞歷險記》的作者是美國小説家馬克吐温。小説發生在19世紀美國密西西比河畔的一個普通小鎮上，故事的主人公湯姆索亞和他的夥伴幹出了許多驚人的事情，他們敢於探險，最終打敗了壞蛋。小説通過主人公的冒險經歷，對美國虛偽庸俗的社會，對偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學校進行了諷刺和批判。以歡快的筆調描寫了少年兒童自由、活潑的心靈。該本書被譽為史上最經典的歷險記之一。

湯姆是一個用於探索、充滿幻想的孩子。他也像其他孩子一樣調皮，喜歡惡作劇。他和野孩子哈克，幹出了許多令人捧腹大笑的趣事。像湯姆被罰粉刷圍牆，竟施出詭計。不但使別的孩子心甘情願替他幹，還主動送他禮物。後來他和哈克逃到荒島，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行葬禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷着樂。雖然湯姆這些頑皮的舉動有些不像樣，但是，他為了正義，毅然挺身而出作證，拯救了無辜的.“罪犯”—波特。並在頑皮之餘，居然和哈克破獲了一樁謀殺案，成為了眾人敬佩的小英雄。

湯姆讓我學到了很多，比如做事情要大膽，勇敢地嘗試，不怕困難，一直堅持不懈，做了壞事要勇於承認。他面對每一件不同的事情，都讓人眼前一亮！他對貝基的愛意，對哈克的友誼，對波莉姨媽和湯姆的姐姐、弟弟的關心與幫助，種種驚心動魄的故事被馬克吐温描寫得淋漓盡致。大自然的快樂使三個孩子在當海盜的同時忘記了所有的煩惱與憂愁，大自然的温馨又使他們感受到了家的温暖。湯姆，一個從被鎮上人們討厭到後來受到鎮上人們尊敬的小英雄，我也十分敬佩他。

同學們，該書從另一個角度讓我們看到了大自然是多麼地神奇啊！我們可以像湯姆一樣，行動起來，一起去探索大自然的奇妙吧！

湯姆索亞歷險記讀後感 篇6

我喜歡看馬克吐温的《湯姆索亞歷險記》。

主人公湯姆雖然是一個壞孩子形象，但是他聰明勇敢，充滿正義感。湯姆幼年喪母父死，由姑媽收養。聰明頑皮的湯姆受不了姑媽和學校的管束，常常逃學闖禍。一天深夜，他與好朋友哈克到墓地玩耍，目睹了一場兇殺案。後來，他們離家去到一座荒島上做“海盜”。在法庭上，湯姆勇敢地站起來指證兇手。

不久之後，他與朋友在巖洞裏迷路了，整整三天三夜的飢寒交迫，最終找到了出口。最後，湯姆與哈克重返山洞，找到了一筆寶藏，成了這個村的英雄。湯姆雖然經常闖禍，但他心地善良，充滿正義感。他對未來充滿希望，追求自由，敢於探索，不屈服當時的迂腐，封建的社會。這是使我想到了清高自傲，追求自由的大詩人李白。李白性格豪邁，熱愛祖國的大好河山。他蔑視當時的封建等級制度，不願阿諛奉承，也不屑與俗沉浮。現實的`黑暗使他感到窒息，他渴望個性的自由，於是採取不羈的生活態度，去掙脱桎梏。他以不羈，閒情，自由的心態，遊山玩水，才能夠寫出膾炙人口，流芳千年的詩篇。泰戈爾説過:“要學孩子們，他們從不懷疑未來的希望。”我們要像湯姆和李白一樣，對未來充滿希望，追求心中所屬，不向任何惡勢力低頭，勇敢地去探索!在生活中，我們要笑對每一天，以樂觀向上的心態去生活。在遇到困難挫折時，不絕望，不放棄，要像湯姆一樣，對未來充滿希望，對自己充滿自信。

沒有什麼能阻擋我們追求心之所想，追求自由!我們每一個人，都是不一樣的湯姆，要做不一樣的自己，做不羈的自己!

湯姆索亞歷險記讀後感 篇7

本書寫出初戀的美好，以及小孩子的天真。你相信一個頑皮的小孩子會冒着生命危險在法庭上為一個無辜的人辯護而得罪一個殺人如麻的強盜嗎?你相信當兩個孩子陷入絕境，他們仍不顧自己安危為對方着想嗎?你也許會大吃一驚，大人都不一定做得到，何況孩子呢?但當你讀過《湯姆索亞歷險記》後你便不會這樣想了。本書向讀者勾勒了一個頑皮、不安分的兒童湯姆的形象，但是他卻有內在的美，我對這一點感受頗深。

一天夜裏，湯姆去墳場玩耍時無意看到：殺人不眨眼的強盜印江喬殺害了一位醫生並誣陷了一個無辜的人;後來，被誣陷的人要被判處，湯姆無法承受良心的折磨，便冒着生命危險去為此人作證，以致後來差點招來殺身之禍。湯姆就是這樣的堅定果敢，富有良知和正義感，關鍵時他總能挺身而出，把自己的生死之置於度外。但在生活中，又有多少人能像湯姆這麼做呢?許多人表面上斯斯文文、瀟灑大方，可真到關鍵時刻，他們卻跑得無影無蹤，充分體現了這些人自私、保守、貪婪的'陋習。這是多麼鮮明的對比呀!

其實，兒童是最天真無邪的。我們在某些方面不妨以兒童為師，把他們的行為當作自己的一面鏡子，時刻照照自己，可以不斷抹去塵世的喧囂、撫平心靈的浮躁，讓自己始終保持一顆童心，擁有正義感和善良的本性，用真誠的心對待每一個人，不要再那麼貪婪、自私了!相信人人都會如此，讓我們共同創造出更加美好的明天!

湯姆索亞歷險記讀後感 篇8

《湯姆索亞歷險記》是馬克·吐温於1976年發表的著名小説。本小説主要講述了主人公湯姆·索亞、哈克貝利·費恩、喬哈帕等人的冒險故事。

在小説中，作者馬克·吐温多處運用了語言描寫，刻畫了裏面的人物形象。波莉姨媽心地善良，喜歡孩子。哈克貝利費思聰明勇敢，純真活潑，貝基撒切爾天真可愛，心靈手巧，印第安。喬心狠手辣，兇狠殘暴。

至於故事中的.主人公湯姆索亞，他調皮搗蛋、逃學、打架、偷糖吃，樣樣齊全，是一個嚴重缺乏管教的孩子，所以經常被波莉阿姨打罵。他崇拜海盜，嚮往他們自由自在的生活，還和小夥伴們一起扮演海盜，甚至於和好友來到荒島上探索。他在法庭上指證兇手的正義和膽識讓我佩服，又在山洞裏迷路，遇到危險時勇敢保護貝擊，實屬勇敢。他還很機智聰明，在山洞裏迷路時能第一時間找到出口，通過自己的探索，發現了許多寶藏和財寶。我欣賞他對外界一切事物充滿好奇心，而且大膽嘗試，機智勇敢，嚮往自由，嚮往未來，這不能不使人讚歎！

總而言之，小説的情節生動有趣，扣人心絃，裏面的人物性格鮮明。我儘管沒有經歷過小説中的事件，但我總能在這些人物身上找到自己與之相似的地方，這也是我喜歡這本書的重要原因之一。值得同學們去仔細地閲讀！

湯姆索亞歷險記讀後感 篇9

這本書是大文豪家馬克·吐温以美國少年的真實情景寫出來的，故事的時代背景，是十九世紀美國密西西的聖彼得堡。

這本書的主人公叫湯姆·索亞，是個聰明頑皮、好奇心強、喜歡冒險、嚮往英雄業績的美國少年。他和野孩子哈克貝利·費恩各幹出了許多腠腹的.事。比如他被罰粉刷牆壁，卻使出詭計，不但讓那些小夥伴幫他粉刷牆壁，還自動送上謝禮，後來和哈克貝利·費恩一起逃到荒島上去。人們以為他們淹死了，正在為他們舉行葬禮，沒想到他們卻在教堂的鐘樓下偷聽。這些頑皮地舉動，毅然的挺身作證人。救了無辜的罪人波特。還在頑皮之餘，和哈克貝利·費恩破了一樁謀殺案，成了人們的小英雄，這難道不值得我們學習嗎？

其實孩子的頑皮正體現出了孩子的天真爛漫，這種童真過了童孩就很難在尋找，就只有一點點偶爾才能回憶起的甜蜜回憶。我相信，即使童年艱苦，回憶起來也很開心。誰沒有做過一件傻事呢？當你越長大，你越覺得它越有趣。我覺得，童年就像一罐甜酒，時間越長，就會越甜，越純，越讓人回味。

人總是要長大的，除了強壯以外，思想也在長大，對世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了，不過人要越變越好，可不能變成印第安·喬伊那樣心狠手辣的壞蛋，他壞事做盡，人見人恨，但最終還是惡有惡報，得到了一個餓死在山洞裏的下場。

看完《湯姆·索亞歷險記》這本書以後，我真羨慕湯姆有那麼有趣的歷險，這本書我看得津津有味，甚至廢寢忘食。我覺得《湯姆·索亞歷險記》這本書會在你煩惱的時候一笑解千愁。

湯姆索亞歷險記讀後感 篇10

《湯姆索亞歷險記》是美國著名作家馬克吐温的作品，他以自己為原型，生動地描繪出一個可愛又令人頭疼的頑童形象，給世人留下了深刻的印象。

初讀這本書，我覺得湯姆索亞絕不是人們心目中的”好孩子“，他不愛學習，愛冒險，調皮搗蛋。今天的家長一定會把他當做反面例子吧！

湯姆和他的小夥伴們身上發生了很多有趣的故事：週末被罰刷牆，湯姆竟耍詭計讓別人都以為自己在受罰；同學得罪了他，他竟報復同學家的小狗。諸如此類的故事正是我們現在的家長頭疼的事，讀起來真是讓人忍俊不禁。但後來隨着情節的發展卻改變了我對湯姆的.看法，慢慢地我覺得湯姆並不是壞孩子：他和同伴去墓地玩耍，親眼目睹了一起兇殺案，在法庭上，竟勇敢地站出來指認兇手；他和夥伴們去小島上探險竟頑強地戰勝困難，勇敢地生存了下來……

在他身上，真實的體現出兒童淳樸的天性和勇敢正直的個性，更有現在孩子少有的極強的生存能力。

在一個生存競爭越來越激勵，對生存能力的培養越來越重視的，我們看上去比湯姆”懂事“，我們都能做到從小好好學習，以至於我們的書包越來越重，學校越來越像籠子一般，我們在為自己的智商發展水平而”自豪“的同是，是否意識到湯姆身上所具有的親近自然，活潑的生命力卻漸漸喪失了呢？

湯姆·索亞不僅僅是為兒童所作的一個多面性人物，更是為使所有人回憶童年，夢想童年所刻畫出來的一個小精靈。湯姆在充滿陽光的世界裏，告訴我們只要有歡樂，有夢想，美夢便可成真。終有一天，我們的天性可以自由自在地發揮，創造出一片屬於我們自己的夢幻天地。希望你，希望我，希望我們大家在湯姆的故事裏找到與自己夢境相同的畫面。

湯姆索亞歷險記讀後感 篇11

當我看完第三十一章時，我已經被湯姆那勇敢的精神所振奮，就算只在書頁上看，也感到了那種驚險和正義。

主人公湯姆·索亞在幼年時便失去了父母，因此他被寄養在姨媽家裏。他生性頑皮活潑聰明、勇敢正義、富有同情心。但是他為了擺脱枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活，他撒謊、捉弄老師、做“惡作劇”……但他也是一個好孩子，並不是大家所説的壞孩子。

而我讀的第三十一章是全書中最精彩的.部分。本文章記敍了湯姆和貝基在山洞中曲折、奇妙、緊張的過程。從一開始湯姆每次都説：“哎，你放心，這一條還不是，不過我們馬上就會找到它的。”這一句表現出湯姆開始的自信心滿滿，不相信自己會找不到路。可隨着時間的推移，他越來越覺得沒希望了。

當我讀到貝基雙腿一軟躺在地下嚎啕大哭，我覺得湯姆也沒信心去勸他了，因為他已經勸她很多次了。可令人驚訝的是，湯姆竟然又勸貝基一次：“鼓起勇氣。”因為他知道如果繼續待下去也只是死路一條，而反之，如果繼續向前走可能會有新路。

他們兩個在山洞中不吃不喝得待了一個多星期，尤其是湯姆撞上印第安人後還敢繼續冒險可見湯姆的毅力和勇氣是多麼讓人敬佩。

由此我想到一則新聞：有一對男女，在山中開車，由於失誤掉下了滑坡，女生一直在掙扎，男生勸女生被掙扎了，留一些體力，好呼喊救命。女生一直喊救命，一天又一天過去了，救援隊來時，女生已經死了。

所以以後無論我們遇到什麼樣的困難，一定要保持冷靜。要像湯姆和那個男生一樣，不氣妥，用智慧和力量拯救自我。