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對對聯的作文錦集七篇

對對聯的作文錦集七篇

無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的對對聯的作文7篇,歡迎閲讀與收藏。

對對聯的作文錦集七篇

對對聯的作文 篇1

今天是農曆臘月二十八了,早晨剛吃過飯,爺爺説:“二十八貼花花。”我問爺爺這話是什麼意思?爺爺説:“就是二十八要貼對聯了。”爺爺剛説完,我便嚷着要和爺爺去貼對聯。

爺爺拿來大紅的對聯,雪白的糨糊,我倆高興地到門外去貼對聯,我幫爺爺抹上糨糊,爺爺往門上貼,貼了上聯貼下聯,貼了橫批貼門心。上聯是:“春風織 綠蔭成長無憂”,下聯是:“瑞雪映錦繡吉慶有餘”,橫批是:福如東海”,門心是個倒福字。我發現福字貼倒了,便問爺爺:“爺爺,福字為什麼倒着貼?”爺爺 告訴我説:“倒着貼表示福到家了。”我高興地説:“原來是這麼會事呀!”

我看着我和爺爺剛貼好的對聯,心裏想我們今年肯定又是一個幸福年!

對對聯的作文 篇2

四季中,春天是最美好的,他代表着生機代表着活力,代表着一股新生的力量之源!在春天中,最能體現一股新生的力量之源!在春天中,最能體現春天特色的,便是一個個絕妙的對聯,輕小簡潔,三言兩語,便勾勒出一副美麗的春景圖,讓人為之動容!

對於一個國家,對於一個民族,當他們的發展處於“春天”的階段是這個國家,這個民族不就會產生一股巨大蓬勃的力量,有一股強韌的勁頭向着美好未來堅強邁進嗎?同樣,能夠形容這個時代的特點,圖有的精神風貌,不也是一個個短小精悍的對聯嗎?

喜迎全國解放,笑對美好生活

有一首民間秧歌:“正月裏來是新春趕着牛羊出了門:豬啊,羊啊,送到哪裏去,送給咱英勇的解放軍……”那個時代,正是中國大陸全國解放,人民獨立自主生活的時候,全國人民處於巨大的喜悦之中,在這個美好的“春天”中等待着全國的解放,等待着一個民主自由的新中國的建立,等待着新的美好生活到來,因此,產生一副對聯:“喜迎全國解放,笑對美好生活。”

解放思想開國門,實事求是創財富

“1979年,那是一個春天,有一位老人,在中國的南海邊,畫了一個圈……”這首名為《春天的故事》的經典老歌不知影響了幾代人!那個時候的中國,改革春風吹綠了大江南北,吹綠了人們的意識,解放了人們的思想。中華民族在這個“春天”中迸發出巨大的力量。“時間就是金錢,效率就是生命”一句響徹中華大地,全國人民自力更生,艱苦奮鬥,鼓起了自己的腰包,幸福地過上上了更美好的日子。因此,產生了一對聯:“解放思想開國門,實事求是創財富!”

步入新時代,邁向新輝煌

“繼往開來的領路人,帶領我們走過了新時代,帶着夢想開創未來……”十年前,這首歌響亮中國。21世紀這個“春天”,是中國人民奮進路程中的又一個加油站,全國勞動者會在這個“春天”中更加充滿信心與力量地前行,因此,產生一對聯:“步入新時代,邁向新輝煌!”

中國的發展在繼續,未來的“春天”會越來越多,“對聯”也會越來越豐富,我相信,這“春天”的“對聯”會永遠定格在歷史不同時代中,珍藏在每一個人的記憶中

對對聯的作文 篇3

“今年春節看我的!”我大聲對家人們説。當天晚上我就開始動手了。

我跑去書房,拿來墨汁,倒入硯台裏。這時,墨汁散發出的香味早已輕輕飄出,把正在看報的爺爺吸引了過來。“誒呦,你在寫對聯呢吖!我跟你講,我年輕的時候也寫過對聯。我雖然沒正經學過,但鄰居來請我,我也不得不寫呀……”説到這,爺爺那滿是皺紋的臉上不免也露出了得意而又燦爛的笑容。我看到他開始“憶往昔崢嶸歲月稠”了,也很高興,認真地聽他昂着頭,大聲講了自己的青春歲月。但抬頭一看錶,發現時間已不早了。爺爺也意識到了這一點,説:“我先去喝口茶,你,趕快寫吧。”他邁着大步走回了書房,彷彿還沉浸在自己的小宇宙裏。

我這才拿筆,準備開始寫。希望爸媽不要再像爺爺那樣來打斷我了。我極其的照着字帖開始練習,又急急的往紅對聯紙上騰。但寫完一看才發覺了一個事實,這第一個字寫的太醜了。然而後悔已經來不及,只能在下一個字上認真的好好寫。果然,靜下心來後寫出的字就是不一樣。我正想繼續保持這種狀態時,在身後的白色地板上,突然映出了一個人,我又嚇了一跳,回頭一看,怎麼又是爺爺!他終於從年輕的回憶中醒了過來。他把頭探了過來———但只看到了三個字,他看上去有點兒驚訝,可最後還是對我説:“嗯。嗯,你寫的還算不錯的,繼續加油。”接着又用大鑒賞家的目光再審視了一下那僅有的三個字。“至少一個字比一個字好。”這給了我很大的動力。他又衝我點了點頭,並揮了揮手裏杯子:“我其實是來接水的,只不過路過,看看你寫的怎麼樣。”我趕緊送了一口氣,幸好他沒再説別的什麼,我又在燈光下繼續認真的練習了起來。

“啊!”我伸了個懶腰,打了個哈欠。“終於寫完了喲!”又一看錶,才發覺,現在已經十點多了。

第二天,爸爸媽媽看到後,也都笑了笑,説道:“嗯,寫的整體不錯吧。”這時爺爺不知又從什麼地方“冒”了出來:“呀,寫的真不錯!不愧是我孫女。真棒,跟我當年一樣棒……”他又説了一堆表揚我的話,以至於爸爸都聽煩了:“你不要老表揚她,這樣對她不好。”但爸爸卻不知道爺爺的真正意思啊———其實一大部分也是在誇他自己呢!

過了幾天,我和爺爺一起將舊對聯撕了下來,換上了新的。正可謂:千門萬户曈曈日,總把新桃換舊符。這時,我發現爺爺的眼中閃過了一絲不易察覺的光芒,也許他又回想到了以前的今天?又想到了過去的事情。他突然很正經地,慢慢地説道:“珍惜你們現在的青春時光吧,它一去不復返吶。”

對對聯的作文 篇4

“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。”一年一度的春節又到了。

每過大年,最重要的就是貼對聯了。以前,過年的時候,爸爸就開始忙活起來——爸爸的毛筆字可是老家出了名的好,他的朋友總會請他寫對聯。這不,他拿出了一本書,書裏滿是對聯。只見他翻開書,看了看,又小心翼翼地把紅紙鋪在桌上,提起筆,沾了沾墨,開始一筆一劃地寫了起來。

看着看着,我手癢癢的,心想:“今年我已經開始學習毛筆字了,不如,露一手讓大家開開眼界!”

“今年的春聯我做主!”我拍着胸脯大聲説道.

“我怕買回一籮筐紙也不夠你浪費呢。”媽媽打趣道。

“可以是可以,我就怕寫出來後你沒膽量貼在牆上.”爸爸也説。

“哼,都不相信我!我就讓你們跌破眼鏡!”説到做到,我取出一張紅紙,也把它鋪在桌上,準備好了毛筆和硯台。正準備寫,一隻手就擋住了我的“道路”。“先在報紙上寫!”爸爸頭也不抬地説。他往報紙上寫了一句:“開門迎春春滿園”然後叫我把這幾個字各練十遍。

“什麼,十遍!”我吃驚卻不敢反抗。

一會兒,第一遍寫好了。我看着自己的字,呵!可真是“龍飛鳳舞”啊!爸爸歪着嘴笑了笑,然後用戲謔的眼神看了看我:“還寫嗎?”

“當然寫了!”我咬咬牙,又埋下頭寫着。

過了許久,讓爸爸滿意的對聯終於“新鮮出爐”了!我興奮得一蹦三尺高,接着,又用同樣的方法寫出了下聯和橫批。

爸爸豎起大拇指説:"有長進!有長進!”

“功夫再高,也怕菜刀;功夫再菜,,也能參賽!爸爸,你沒聽説過嗎?嘻嘻!”我既靦腆又得意洋洋地説。

走出書房,手有些酸,渾身卻充滿了成就感。中午,我的對聯被貼在了門口,雖然不是很好,但是,我卻為它付出了努力。我看着對聯,滿心的愉悦。

對聯是吉祥的象徵,今年,我創造了吉祥,我為之自豪。我家的對聯我做主!

對對聯的作文 篇5

小時候,一到元宵節,博物館、圖書館都會有猜燈謎、對對聯的活動和一些趣味遊戲。也頗吸引了我幾年。猶記得有一年,聽得將軍廟二樓的博物館裏在那日晚間有對對聯大會,就同姐妹們熱熱鬧鬧地趕了去。會場上人真不少,有象我們一樣大小的孩子,有中年男女,也有鬍子已花白的老爺爺。一個個看着壁上掛着、桌上放着、地上鋪着的上聯,凝神苦思,且戰且走。在有一個拐角,竟見到一幅長達五六十字的上聯,那後來被一位老爺爺對上了,獎了一把傘。我對對聯深感興趣的,可也只略微知些平仄,曉得幾幅諸如“京闕人家驚地動,湖南童子破天荒”之類的樣聯,正在一幅對聯前搖頭晃腦比比劃劃,一位老爺爺饒有興味地看着我,問我想怎麼對,我試着對過了幾次,都沒有他覺得很契合的,但着實地鼓勵了我一下。後來倒是一位堂姐對出了一幅,當即有書法極好的人把她吟詠的下聯填了上去掛起,我們一羣人,就攜着那把獎來的傘興致勃勃地踏着夜色回家。

現在想來,已不太記得是怎樣與對聯有了最初的接觸,又在何時喜歡上它了,可是,生命中確實自有它以來,對它的關注從未稍減。

一部《聯林珍奇》同《茜茜公主》一樣,是我和弟弟眼裏影視精品當中的精品,每次放都不能錯過的。男主人公在一隻烏篷船的船頭負手吟哦,看船如箭劃破將晚的江心,那樣的情景可以入畫了。他就這樣離別了自己的家鄉,帶着滿腹經綸一身巧思為自己贏出一個未來。當那部電視中有對聯出現時,字幕顯現,我和弟弟便分工合作,我記上聯,他記下聯。重播得幾次,裏面的聯句,我們姊妹倆也都記得全了。當時把一幅“望江樓,望江流,望江樓上望江流,江樓千古,江流千古;印月井,印月影,印月井中印月影,月井萬年月影萬年”當兒歌吟唱。

後來,年節裏,總愛對着他人家的門口張望,見着感興趣的聯句,便記到腦子裏。有一次去外婆家,在一家人家的門口呆了半晌,紅紙兩張,瓦屋生輝,為着那樣的一幅聯“高山鎖黑石,魚遊比目水中樂;雙江匯澄清,梅開並蒂幽谷香”,黑石是黑石邊,澄清是黑石邊附近的澄清塔,此聯寓地名又寓祝賀姻緣之意,估計夫婦雙方一個是黑石邊澄清塔附近的,一個是雙江一處地名叫“高山”的地方的。輕快活潑,喜氣四溢,好字,好景,好聯,好巧心思,好人家。

年復一年,看對聯看得越發多了,被更多的巧思折服過,也曾為一些諧趣的聯句莞爾,或者,一幅對聯讓你想那樣不經意地推開一道虛掩的門去尋訪屋子的主人或是屋內的一番勝景。也有的,讓人感慨莫名。

“青山原不老,為雪白頭;綠水本無憂,因風皺面。”這樣的景緻,或寧靜或舒緩。都被十八個字寫盡!

“竹影掃塵塵不動;月光穿水水無波。”呵,你能説不是嗎?

“北斗七星,水底連天十四點;南來孤雁,月中浮影一雙飛。”上聯更寫盡天宇的清澈,水面的黑寂,更見清幽;下聯看似給孤雁配了影子作伴,卻讓人更為憐惜它的踽踽前行。

“籠雞有食湯鍋近,野鶴無糧天地寬”寫出自由與不自由之間的得失和取捨,多麼貼切!

對聯,好吸引人的東西啊!如此凝鍊的智慧!

它們不僅僅在文人高會時作為鬥巧思測智謀的試金石,也成為了一些行業用來打廣告的妙品,還是平常人家節慶時的節目,是一些建築的裝飾……它流傳了數千年,到今天,仍有着巨大的魅力和相當的活力。

看!“缺山珍少海味就是便宜;無名師非正宗圖個方便”,這樣的餐館,你想不想去?憨直可愛溢於字面,怎麼不去?

瞧!那前頭有了個歇腳的酒肆,酒旗招風,對聯攬客:“七不管八不管酒管,醒也罷醉也罷喝罷”,咋不喝?

那一些平平仄仄鏗鏗鏘鏘的韻調啊,可以讓人數千年醉死在裏面,驚歎一聲復一聲。那一重重層出不奇的巧思啊,叫人為這樣一種中國獨有的楹聯文化自豪。

歲月悠悠,我與對聯的情緣未老。

“花開花落園常灌,月缺月圓詩自吟。”

對對聯的作文 篇6

人們為什麼要在過年的.時候貼上對聯呢?那是因為古時候,有一個叫“年”的怪獸,每次新年,它就會來到這裏來搞破壞,人們就買對聯和鞭炮來嚇唬它,用對聯的紅色把它的眼睛刺疼,用鞭炮來嚇唬它。人們就把這個叫年的怪獸嚇跑了。

每當過年的時候,書法家就大筆一揮,金光閃閃的大字就刻在了紅彤彤的紙上,人們便把它買下來,貼在自己的家門上,防止那個叫年的怪獸再來搗亂。

對聯有很多種類:有的是通用聯——如春聯,專用聯——如茶聯。壽聯、婚聯、喜聯、輓聯……

新年的那一天,我和爸爸起得很早,爸爸讓我和他一起來貼對聯,我當時的心裏可興奮了!

爸爸讓我把膠帶撕成一條一條的,我按爸爸的要求撕成一條條的,當我的手快放不下時侯,我就問爸爸,爸爸您快好了嗎?我的手快放不下了。爸爸讓我把手上的膠帶小心翼翼的貼了上去,當貼完的時候,看起來貼得很好,我心裏美滋滋的,我還看見了兩列字,上面寫着,一帆風順年年好,萬事如意步步高。我猜今年的祝福肯定在我的身上。

中國的傳統文化真多啊!我一定好好學習,知道更多的關於中國的傳統文化知識。

對對聯的作文 篇7

臨近中午,我們一行遊客走在馬六甲河東岸如詩如畫的濱江路上。兩岸建築,造型別致、各具特色,古今東西,應有多有。古代荷蘭紅屋,葡萄牙城牆炮台、哥特式針塔,宏大的天主教堂,近當代中式建築,若一本歷史書。碧藍清澈的馬六甲河不到百米寬,乃人工運河。據説,因為馬六甲港沒碼頭,過往大船隻能停靠海中,當地貨船卸下所需貨物,再從運河疏散馬來亞內地。

西岸,有幾幢年代不久十來層高的中式建築,坐北朝南,火柴盒般聳立岸邊,靠河一側的白牆上,書寫着十餘幅華文對聯,繁體豎排,楷行兼之。紅字白壁,自頂貫腳,隔河相望,非常醒目。在滿是英文的馬國,見到漢字,分外親切,我們全神注視着它。同行中我們仨,也許稍有見識,一路走來,天南海北,談天説地,此刻,竟然同聲念着一條對聯:“人間富貴花……開露”。“開”字略草,部首“門”很清楚,“門”內是“開”是“日”看不清。我們稍作停頓,乾脆唸作“花開露”,可又覺不妥:“花開露”是花開後之露?與花開前有何不同?“人間富貴”與“花開露”有何聯繫?一時沒答案。我們暫且再讀下聯:“紙上功名水上……”尾字也看不清,很像“通”字,於是念成“通”字,又覺不對,寫在紙上的功名能在水上通行?既不工整,也不知意。沉思間,我發現下聯兩次使用“上”字,按照對仗規律,上聯亦應兩次使用“間”字,而且“上”和“間”都是方位詞。對了,上聯應讀“人間富貴花間露”。我衝口讀出,他倆滿口贊同。聯意再清楚不過了,是説人間的富貴如同花間朝露,雖然晶瑩剔透,賞心悦目,可是太陽一出就要消失,時光短暫。我們再念下聯,“露”與“通”,一名詞一動詞,一是自然現象,一是行為動作,怎可對仗?我如此一談,他倆再點頭。可又是什麼?三人怏怏不樂朝前走。我全然不顧眼前的異國景觀和獨特情調,邊走邊覓思苦想:可以肯定,這個字必須是名詞,也是自然現象,且水上自然現象,真實可見,還必須是平聲。那麼,是“水上船”?紙上功名可以是水上船暢通無阻?是“水上房”“水上家”?也不對,功名本是無形物,與船、房、家實物聯繫不上,何況,上聯是對富貴否定,下聯豈能用船、房肯定功名?是“水上風”“水上雨”?雖屬自然現象,可風看不見摸不着,而雨遇水則合,增加了水量,仍然存在,朝露卻消失矣,上下聯意應該統一。

此刻,一快艇急駛而過,“噗噗噗”聲中,犁出兩條浪花長龍。可沒多久,銀浪逐漸消失,河面歸於平靜。我靈光一閃,莫非是“波”?對,“紙上功名水上波”! 自有科舉考試,紙上成就大量功名,紙跟功名總是緊連;大自然的水總是跟波緊連,風起則波湧,風停則波息。那麼,紙上功名不就似水波如朝露,不牢靠,不實在,很短暫,當不得飯吃。上下聯意完全吻合,皆嘲諷斥責追求功名富貴之人,世人不必把功名富貴看得太重太認真,不必為此一生拼搏啊!

一時間,我激動難抑。為着證實,我匆匆趕回原處,兩眼睜圓。媽呀,左偏旁“三點水”雖連一起,可哪是“通”字!大概書者把三點連着,以似水流吧。老天爺,不折不扣之“波”也。

他倆一聽,滿頭霧水,眼睜睜看着我。我笑了,重念下聯一遍,把平聲“波”讀的特高,聽來聲韻有致,流暢悦耳。我再指着水面説:“你們看水面的波浪,一個緊接一個,一個比一個高,好像一個比一個得意,但是,不怕它們如何顯耀,要不了多久,風平浪靜,統統消失,被世人忘記。紙上功名亦如此。史來,多少文人名士感觸頗深,指點迷津,連篇累牘啊!”哦!他倆終於明白,照念一遍。

我説:“這副對聯對仗工整,平仄有致,書法也有功底,更重要的,是傳達了一個優秀的中華傳統人生哲理,叫你如何走人生之路,切莫為功名富貴枉費心機一生,是副完美的中華文化對聯。更可貴的是,海外華僑用心良苦,把如此對聯寫在遊客必經的馬六甲河岸,供遊人欣嘗濡染啊。”

我們不由肅然起敬。

標籤: 錦集 七篇 對聯
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