有關貼對聯作文集合九篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的貼對聯作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

貼對聯作文 篇1

今天是大年三十，一早起來我就和爸爸媽媽貼對聯。

對聯的內容是：門前富路財鋪地，家內祥和福連天。橫批是：富貴平安。還有一個大大的“福”字。

我問媽媽為什麼要貼對聯呢?媽媽告訴我：“過年貼對聯，與古代的‘桃符’驅鬼辟邪有關。古人科技水平有限，認為人間的疾病災害是鬼魅造成的。為了抵抗他們在過年期間的侵擾，人們便用具有避邪作用的桃木板掛在門旁，同時在桃木板上分別寫上門神神茶、鬱壘的名字(也有畫上它們的圖像的)。這樣，為非作歹的鬼魅就不敢上門了。這些桃木板就叫”桃符“，它以後被紅紙所取代，寫上字就成了春聯，貼到門上很有一番喜慶、熱鬧的過年氣氛。現在，儘管人民已經知道沒有什麼鬼魅作祟了，但仍保留了過年貼春聯的習俗。”媽媽還告訴我，春聯有上聯和下聯之分，上聯貼在左面，下聯貼在右面，橫批貼中間，中間貼“福”或者門神。

通過和爸爸媽媽一起貼春聯，我學到了很多關於春聯的知識，非常開心。

貼對聯作文 篇2

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符。

今年貼對聯，我家的總指揮仍然是爺爺。自始至終，他都親自指揮，不放過任何一個細節。知道為什麼嗎?因為今年我家的對聯是爺爺的心頭肉——我寫的。

把這幅“吉星永照平安福，福運長臨積善家”貼在大門口。把這幅“山經春雨清如洗，柳坐東風翠欲流”在迎賓牆上，把這幾個大福字貼到東屋裏去……爺爺站在院子中央，忙碌地指揮着，頗有一副司令的派頭。"爺爺，隨便貼貼算了!這些都是篆書，反正也沒幾個人認識，也就是你孫子認識，又教會了你，你才會念!"姐姐在挑釁爺爺，爺爺就更樂呵了。"不能隨便，得好好貼，等那些找我玩的老頭過來，我還得好好顯擺顯擺。"爺爺説得非常認真，真像一個老頑童。

沒多久，無論大門小門，能貼上對聯的都統統貼上了，而且每副對聯還都配上了爺爺精心準備的落門錢，頓時安家大院裏變得喜氣洋洋，一派節日氣象。

最後還剩下了一副，姐姐剛要收起來，這時瞅着北屋門和窗之間那塊承重牆瞅了半天的爺爺像是發現了新大陸。他突然説："先別收!我看着這塊牆上貼上這幅正好!讓你爸爸試試!"姐姐看了看我，我看了看爸爸，最後我們都看着爺爺哈哈哈大笑，至於笑什麼，大家不説心裏也都明白!爸爸二話沒説，就在那面牆上刷上了漿糊，把最後一副對聯貼上。可別説，爺爺的眼那叫有數啊!貼上正好!

哈哈哈…………我們一家都不約而同地大笑起來!這可真是“歡聲笑語賀新春，歡聚一堂迎新年!”

貼對聯作文 篇3

臘月三十這天，爸爸説：春節到了，咱們一起貼對聯吧！我高興的説：好啊，好啊！旁邊的小堂妹也高興的加入進來。

我們貼對聯，要先把奶奶家用白麪自制的一種有粘性的漿糊，用刷子抹到門兩邊，然後從上往下貼，要是怕掉可以再拍一拍，這樣就貼好了。

爸爸把漿糊熬好後，負責把舊對聯撕掉，我站在梯子上刷漿糊，妹妹把對聯遞給我，我再小心翼翼的貼好，但是橫批太高了，我怎麼使勁都夠不到，沒辦法只能讓爸爸幫忙。就這樣我們把門上、拖拉機上、牆上、樹上甚至連豬圈上都貼上了對聯。奶奶和爺爺過來一看，連忙誇我們貼的好。我們看着煥然一新的對聯，心裏美滋滋的。

真是一個即快樂又有意義的春節！

貼對聯作文 篇4

年二十九，也就是還有兩天過年的時候，外公外婆帶着我、表哥和兩個舅舅一起回望牛墩給他們的舊屋貼對聯。

外公買了一罐漿糊、一把刷子、幾個福字、兩個門神和十幾個不同大小的小金錢回來。既然是貼對聯，那為什麼沒有買對聯呢？答案是我已經自己寫好給他們了，一共有兩幅。先貼對聯的橫批，我小心翼翼地把對聯橫批放在鋪滿了報紙的的桌子上，然後拿起刷子，在漿糊裏蘸了蘸，在對聯橫批的四邊各來回刷了幾下，又在對聯橫批的中間點了一點，看看四角有沒有刷好，沒有刷好的補好它，這才把對聯橫批交給站在梯子上的寧舅舅。寧舅舅把對聯橫批擺正，然後貼了上去。他轉過頭，對我説：“給我一張報紙。”我不明白寧舅舅為什麼要一張報紙，但也不敢怠慢，立即去找了一張報紙給寧舅舅。寧舅舅兩隻手拿着報紙，放在已經貼上去的對聯橫批上，一手拿着報紙，一手用力地在上面摩擦，這時，我才明白寧舅舅葫蘆裏賣的是什麼藥了：原來是為了不使手弄髒，又要使對聯橫批貼得更緊，所以就用一張報紙擋着。

到貼小金錢的時候，我一張一張的塗漿糊，表哥看見了，走過來，説：“你這樣塗太慢了，讓我來吧！”説完，不由分説地一把奪過我手上的刷子。我在一旁想到：看你能搞出什麼名堂來！只見表哥把小金錢都擺在了一起，然後上下來回刷漿糊。我看呆了：原來可以這樣！表哥則略帶嘲笑地望着我。小金錢不一會兒就全部刷好了。

這次的“貼對聯活動”讓我懂得了一個道理：做什麼事都要講技巧！

貼對聯作文 篇5

童年發生的許多事情都淡忘了，但一件有趣的事我卻記憶猶新，至今，大人們還拿來逗我呢！

那是我六歲時的臘月二十八。我們這裏有句俗語二十八，貼花花。意思是過年要貼年畫兒、貼對聯。

一大早，父親就把春聯寫好了，讓媽媽把漿糊打好，準備貼。我一聽貼春聯，真是鞋底長草，荒（慌）了腳了。我拿着春聯，自作聰明地要去貼。爸爸説：你不識字怎麼貼？我説：你給我説説每一張貼在什麼地方，我學着貼。門框上的、門板上的有媽媽貼，灶屋、牛槽、豬圈、廁所等低處有我來貼。

這一張貼在什麼地方，那一副貼在什麼地方，爸爸手把手教我。我興沖沖地拿上了對聯就去貼。貼完以後，我興高采烈地拉着爸爸讓他去看。他一看，大驚失色，又好氣又好笑地説：過新年，讓全家過一個歡快、祥和、幸福平安年，你倒好，把咱一家人當牲口了！什麼牲口？我不解地問。你把槽頭興旺貼在了鍋台上了，把小心燈火貼在了牛槽上，我們不是牲口是什麼？

這件荒唐、有趣的事，使我懂得了一個道理，不懂裝懂會鬧出笑話的。

貼對聯作文 篇6

今天是春節，一大爸爸就叫我起牀説要貼對聯。

爸爸拿來一把椅子，把門框的四周都擦乾淨。先貼了下聯，我幫爸爸撕膠布，然後是上聯和橫批。貼完以後我看了看上聯是“富貴雙全人吉祥”下聯是“丁財兩睦家和睦”橫批是“迎春接福”。

還有我發現家家户户都貼上了火紅的對聯，我就有了新的問題。對聯為什麼是紅色的?帶着疑問去找爸爸，於是爸爸就給我講了一個小故事。他説：“很久以前有一個叫年的怪獸，經常來搗亂我們的生活，搞的人們都不敢出門。後來有位神奇的老人告訴人們年怪獸怕紅色和火光炸響的聲音。所以每年的這一天家家户户都要貼火紅的對聯放爆竹。”這雖然是一個神話故事，可也非常的有意思。再説了紅色也給過年添加了不少的喜慶氣氛。

小朋友們，在今天這喜慶的日了裏我還學到了不少的知識呢!

貼對聯作文 篇7

今天是大年三十，家家户户自然少不了一項十分重要的年俗活動——貼對聯。

一大早，我們便趕到奶奶家，幫助奶奶把院子裏的門上都貼上對聯。由於對聯很多，工程量大。所以我們要進行分工：媽媽負責刷漿糊，爸爸負責貼對聯，我，則負責拿着一個掃把骨朵兒，負責把貼上的對聯刷一刷，使對聯粘的更牢固，而爺爺奶奶則負責後勤工作，分工結束後，我們就要開工了！

首先由媽媽在要貼對聯的地方塗上一層很均勻的漿糊，然後爸爸把準備好的對聯端端正正的貼上去，最後則由我用這個外形奇特的“小掃把”在對聯上刷一遍，再刷一遍，直到對聯平整又牢固的'粘在牆上。有了我們一家熟練的操作，幾幅對聯和大大的“福”字很快就要貼完了。可是沒想到的最難的還是後面——院門口的對聯和門神。剛要貼門神，麻煩事就來了，兩個門神到底哪個在左哪個在右呢？“該這個在左邊吧？”媽媽猶豫的説，“沒事，貼吧”爸爸便貼了上去，貼好後。爸爸回屋一看圖，才驚歎了一聲“哈哈，貼反了！！”哎，剛才算是白忙一場呀！門神貼好了，開始貼對聯。門口的大對聯2米多長，差不多半米寬，我拿都拿不成，上半截剛糊上，下半截就被風吹的“嘩啦”亂響，好象孩子在風中哭鬧，爸爸媽媽費了九牛二虎之力才把“這個大傢伙”貼好，真是不容易！

用了整整兩個小時，我們才將所有對聯貼好，真累呀！但是通過這次貼對聯活動，不僅使我增長知識，也讓我體驗到了中國年俗的樂趣！

貼對聯作文 篇8

又是一年一度的春節啦！春節是我們中華民族最隆重的傳統佳節，在春節裏可以做許多有意義的事情，比如放鞭炮，包餃子，貼春聯等等，我最喜歡貼春聯了。

貼春聯多有趣呀！爺爺拿起毛筆，有模有樣地在紅紙上寫起來，看那架勢，儼然是一位大書法家，可是手一抖，墨水滴上去了一大滴，不過沒關係，只見爺爺改了幾筆，哇，竟然一點也看不出來了！我真佩服爺爺。爸爸笑呵呵地把寫好的春聯反過來，背面刷上米糊，然後貼到了門上，又用手從上到下把對聯整理了一下，接着後退幾步，盯着對聯念着：福來平安地，財進幸福家。我好奇地問：爸爸，什麼意思呀？爸爸笑着説：希望得到幸福、平安和財富唄。

爸爸正要貼中間的福字的時候，我連忙説道：福要倒着放，因為這樣就是福到了。爸爸聽了連連點頭。這個福讓我來貼吧。我急切地説。好呀。爸爸微笑着説。我踩在高凳上小心翼翼地把福字貼上門，可是下來一瞅，哎呦，怎麼貼歪了？趕緊重新又貼端正，我這才滿意。

辭舊迎新，隨着劈里啪啦的鞭炮聲，新的一年就開始了，福來平安地，財進幸福家，多麼美好的寓意啊！我彷彿看到了美好的生活在向我招手，我愛過春節。

貼對聯作文 篇9

今天是除夕，吃過晚飯，我就自告奮勇地幫爸爸和大伯貼對聯。

大伯和好了漿糊，我和爸爸把舊對聯小心翼翼地撕下來，準備先貼大門上的對聯。我拿起一張對聯就往上按，爸爸連忙説：“彆着急，這貼對聯可是有講究的。”我放下對聯很是納悶：“對聯貼在門上不就行了嗎?還能有什麼貼法啊!”爸爸笑着説：“對聯分上聯和下聯，當你面對大門的時候，上聯應該在右邊，而下聯應該在左邊，橫批也是按照從右往左的順序貼的。”

“哦!我恍然大悟。”可是拿起對聯我又丈二摸不着頭腦了，那怎麼知道哪是上聯，哪是下聯啊!大伯一邊幫忙一邊笑着説：“上,，下聯的區別一般是對聯的最後的一個字來判斷的。”我撓撓頭自言自語地説：“原來貼對聯還有那麼多的學問啊!”

貼完大門的對聯後，我們又貼了好幾副對聯，個個忙得不亦樂乎。後來姐姐也加入了我們，大家都配合得非常默契。爸爸還誇我學得很快，頓時，我的心裏比吃了蜜還要甜。