![七年級生物《人的生殖》教學反思]( "七年級生物《人的生殖》教學反思")
- 這節課在最後的這幾個班越上越順手了，本節課有幾個問題要注意一下，記錄下來以後好注意。在講生殖系統時，要先領着學生觀察膀胱、精囊腺、前列腺的位置，並告訴學生第一條線的名稱是精囊腺，並讓學生寫上。這樣可以教會學生的觀察方式並打破學生的尷尬氣氛，督促學生快速完成圖4和...
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![七年級生物下冊《人的生殖》教學反思]( "七年級生物下冊《人的生殖》教學反思")
- 《人的生殖》教學反思一“人的生殖”一直以來都是生物教學中教授較為困難的一節，對學生來説，好奇心強，課堂氛圍難以把握；對教師來説，許多教師對該部分的內容覺得羞於啟齒，常選擇讓學生自學的方式進行。學生的學習效果參差不齊，而且往往使得學生只瞭解生理知識，而在性道德、情感以...
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![《生物的生殖和發育》的教學反思]( "《生物的生殖和發育》的教學反思")
- 課前反思：列舉植物的無性生殖;嘗試植物的扦插或嫁接;描述植物的有性生殖是生物課程標準所要求的,課標進一步倡導有條件的學校可以開展組織培養活動或參觀組培生產基地。課中反思之一：採用會意的方法幫助學生理解被子的植物“雙受精”、鳥類的“雙重呼吸”和“雙子葉植物”,...
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![七年級生物生殖與發育的複習資料]( "七年級生物生殖與發育的複習資料")
- 生殖是指生物產生後代和繁衍種族的過程，是生物界普遍存在的一種生命現象。生殖是由生物產生幼小的個體易繁殖後代。生殖與發育生物的生殖：生物體產生自己的後代的過程，叫做生物的生殖。【生殖方式】無性生殖：是指不經過生殖細胞的結合，由母體直接產生出新個體的生殖方式。分裂...
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![關於《兩棲動物的生殖和發育》的生物教學反思]( "關於《兩棲動物的生殖和發育》的生物教學反思")
- 新課程發展的理念就是：為了每一位學生的發展，主要體現在三個方面：要着眼於學生的發展，要面向每一位學生，要關注學生全面、和諧發展。生物科學來源於自然世界，迴歸於自然才能化僵為活，因地制宜的開發和利用各種課程資源，特別是發揮本土資源優勢，能夠很好的激發學生的學習積極性。關...
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![植物的營養生殖教案設計]( "植物的營養生殖教案設計")
- 教學目標知識目標1、瞭解營養繁殖的概念和用莖繁殖的主要方法;2、瞭解嫁接的意義;3、瞭解組織培養的意義、原理和在實踐上的應用。能力目標通過植物營養繁殖操作的實習培養學生實際操作的能力。情感目標通過了解我國組織培養技術所取得的成果及其應用實例，增強愛祖國的思...
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![八年級生物《植物的生殖和發育》教學反思]( "八年級生物《植物的生殖和發育》教學反思")
- 本節課的設計有兩個明確的想法：一是要讓學生通過閲讀、觀察、實驗等方法自己獲得知識，形成概念，掌握方法，認識規律；二是在認識植物的有性生殖過程後對有性生殖的概念有更深的理解。在教學設計上，將“自我評價”化整為零，使評價與學習過程緊密銜接，成為認知的最後一個環節，目的在於...
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![七年級生物下冊《植物的生殖》教學反思]( "七年級生物下冊《植物的生殖》教學反思")
- 作為一位優秀的老師，課堂教學是我們的工作之一，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編幫大家整理的七年級生物下冊《植物的生殖》教學反思，歡迎閲讀與收藏。七年級生物下冊《植物的生殖》教學反思篇1本節在複習有性生殖的基礎上，再學習...
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![國中生物《昆蟲的生殖和發育》説課稿]( "國中生物《昆蟲的生殖和發育》説課稿")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，編寫説課稿是必不可少的，説課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼問題來了，説課稿應該怎麼寫？下面是小編整理的國中生物《昆蟲的生殖和發育》説課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。國中生物《昆蟲的生殖和發育》説課稿1...
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![七年級生物下冊人的生殖教學反思3篇]( "七年級生物下冊人的生殖教學反思3篇")
- 作為一名優秀的教師，我們的工作之一就是教學，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？以下是小編收集整理的七年級生物下冊人的生殖教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。七年級生物下冊人的生殖教學反思1正值青春期的學生們對這節課的知識充...
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![八年級下冊生物《鳥的生殖與發育》教學反思]( "八年級下冊生物《鳥的生殖與發育》教學反思")
- 在《鳥的生殖與發育》的教學中，我組織學生複習了前面學過的與鳥有關的知識，也結合實際生活中的事例讓學生分析了鳥與我們人類生活的密切關係。通過實驗又進一步瞭解了卵的結構，繼而又學習了有關鳥類的生殖和發育，同學們注意在課餘時間對這些小精靈獻上一份愛心，用你的實際行動...
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![七年級生物下冊人的生殖教學反思]( "七年級生物下冊人的生殖教學反思")
- 作為一名優秀的教師，我們的任務之一就是教學，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？下面是小編精心整理的七年級生物下冊人的生殖教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。七年級生物下冊人的生殖教學反思1正值青春期的學生們對這節課的...
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![生物《植物的生殖和發育》教學反思]( "生物《植物的生殖和發育》教學反思")
- 本節課的設計有兩個明確的想法：一是要讓學生通過閲讀、觀察、實驗等方法自己獲得知識，形成概念，掌握方法，認識規律；二是在認識植物的有性生殖過程後對有性生殖的概念有更深的理解。在教學設計上，將“自我評價”化整為零，使評價與學習過程緊密銜接，成為認知的最後一個環節，目的在於...
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![八年級生物下冊《植物的生殖和發育》教學反思]( "八年級生物下冊《植物的生殖和發育》教學反思")
- 本節課的設計有兩個明確的想法：一是要讓學生通過閲讀、觀察、實驗等方法自己獲得知識，形成概念，掌握方法，認識規律；二是在認識植物的`有性生殖過程後對有性生殖的概念有更深的理解。在教學設計上，將“自我評價”化整為零，使評價與學習過程緊密銜接，成為認知的最後一個環節，目的在...
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![高中生物《生物的生殖減數分裂和有性生殖細胞的形成》教案]( "高中生物《生物的生殖減數分裂和有性生殖細胞的形成》教案")
- 教學目的1．減數分裂的概念（D：應用）。2．精子的形成過程（D：應用）。教學重點1．減數分裂的概念。2．精子的形成過程。教學難點精子的形成過程。教學用具CAI軟件：哺乳動物暈丸示意圖；哺乳動物精子形成過程圖解；同源染色體和四分體形成圖解。教學方法講述、討論與啟發、提問相結合。課時安排1...
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![女性青春生殖健康講座總結怎麼寫]( "女性青春生殖健康講座總結怎麼寫")
- 女性青春生殖健康講座總結怎麼寫？開展女性生殖健康知識講座，讓年輕女大學生全面瞭解自己，保護自身生殖健康。篇一：女性青春生殖健康講座總結為普及女性健康保健知識，傳播健康理念，4月11日下午，臨沭縣實驗國小利用例會時間特邀縣婦幼保健院婦產科張偉錦主任為全校女教職員工進行...
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![八年級生物下冊第二節昆蟲的生殖和發育的教案]( "八年級生物下冊第二節昆蟲的生殖和發育的教案")
- 教學目標1．知識目標：舉例説出昆蟲的生殖和發育過程及特點；2.能力目標：通過觀察和飼養家蠶等實踐活動，理解變態發育的概念和過程；培養學生觀察思考的能力，知識歸納、概括的能力；訓練學生對提出的問題進行評價的能力。3．情感、態度與價值觀：舉例説出昆蟲在人類生活、生產中的作用，關注...
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![生物的生殖和發育之生殖的類型説課稿]( "生物的生殖和發育之生殖的類型説課稿")
- 各位領導、老師：大家好，我的説課材料分以下幾個方面：一、説教材1.説地位作用1.1説本章的地位本章依舊圍繞生物體的基本特徵展開，和其他章節相輔相成，緊密相連。尤其為學習第七章《生物的進化》打基礎。1.2本節在本章中的地位通過生殖可以產生新個體，新個體經過生長髮育成為性成...
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![昆蟲的生殖和發育評課稿範文大綱]( "昆蟲的生殖和發育評課稿範文大綱")
- 任老師這節課有很多值得我學習的地方：（1）課題的引入符合八年級學生的心裏特徵，起到了激趣質疑的作用。任老師利用多媒體展示毛毛蟲和蝴蝶的圖片，揭示毛毛蟲和蝴蝶的關係，激發了學生強烈的好奇心和求知慾，使學生急切地想知道“醜陋的毛毛蟲是如何變成美麗的蝴蝶的？”（2）充分發揮了多媒...
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![人教版七年級生物下冊《人的生殖》的教學反思]( "人教版七年級生物下冊《人的生殖》的教學反思")
- 學生已經通過性健康課，對人類的生殖有一定的瞭解，但是學生的瞭解僅限於對生理過程的認知。在這樣的情況下，引導學生將認識進行提高和昇華，將生理課擴充為感悟生命的誕生，落腳點置於情感、態度、價值觀的培養，是本節課一個突出的亮點。教師的有效引導，使得學生能夠以正確的態度來...
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![生殖醫學專業就業前景]( "生殖醫學專業就業前景")
- 生殖醫學專業就業前景培養目標培養德、智、體全面發展的適應我國社會主義現代化建設和醫療衞生事業發展需要的臨牀醫師和生殖健康保健及生殖醫學研究的專門人才。要求學生系統掌握臨牀醫學及生殖醫學的基本知識、基本技能，掌握常見病、多發病的診斷和治療以及常見急、難、...
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![鳥的生殖和發育評課稿]( "鳥的生殖和發育評課稿")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就難以避免地要準備評課稿，通過評課的反饋信息可以調節教師的教學工作，瞭解、掌握教學實施的效果，反省成功與失敗原因之所在，激發教師的教學積極性、創造性，及時修正、調整和改進教學工作。寫評課稿需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的...
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![生殖性皰疹醫療費用介紹]( "生殖性皰疹醫療費用介紹")
- 生殖性皰疹醫費用影響價格因素一：根據類型、大小不同，治療方法不同，只要患者及早去專業正規的權威公立醫院進行科學檢查和專業治療，找到適合自己病症的治療方法，在保證治療效果的基礎上節省治療費用。影響價格因素二：及時治療：患者在患病最初就重視及時治療，可以將治療難度降低，不...
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![人教版七年級生物下冊《人的生殖》教學反思]( "人教版七年級生物下冊《人的生殖》教學反思")
- 正值青春期的學生們對這節課的知識充滿了好奇心，但同時又受傳統觀念的束縛都不敢正視這節課的知識內容，有個別同學可能還會瞎起鬨。要上好這節課，關鍵得先做好他們的思想工作，讓他們能以科學的態度面對科學知識！瞭解自己，瞭解人體！我用了三分鐘來做這個思想工作，讓那些起鬨的同學...
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![七年級生物下冊《生物的生殖和發育》教學反思]( "七年級生物下冊《生物的生殖和發育》教學反思")
- 課前反思：列舉植物的無性生殖;嘗試植物的扦插或嫁接;描述植物的有性生殖是生物課程標準所要求的,課標進一步倡導有條件的話可以開展組織培養活動。課中反思之一：採用會意的方法幫助學生理解被子的植物“雙受精”、鳥類的“雙重呼吸”,學生很容易掌握.課中反思之二：學生認為...
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