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名著讀書筆記範文

名著讀書筆記範文

當看完一本著作後,你有什麼領悟呢?需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。現在你是否對讀書筆記一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的名著讀書筆記範文,希望對大家有所幫助。

名著讀書筆記範文

名著讀書筆記範文1

《竊讀記》是我們新語文書的第一課,是籍作家林海音所寫的一篇文章。讀完這篇課文後,我感觸很深。

這篇課文樸實而又感人,以“竊讀”為線索,以作者放學後急匆匆地趕到的書店,到晚上依依不捨地離開的時間順序和藏身於眾多顧客,借雨天讀書兩個場景的插入,細膩生動地描繪了“竊讀”的獨特感受與複雜滋味,表現了作者對書的.熱愛和對書的渴望。當我讀到課文中主人公放學後匆匆地從學校離開趕到書店,急切地跨進店門,渴望知識的場景時,我被他感動了。

我每天也是匆匆地離開學校,可心裏想的是寫完作業,玩一場電腦遊戲該多好!和書中的主人公相比,我是多麼不知道珍惜時間。尤其是當我讀到主人公在人羣中讀書的恐懼和在借雨天讀書的快樂時,這時我想和作者相比我是多麼幸福呀!我們現在的書店寬敞明亮,各種書籍應有盡有。而且所有書店都向我們敞開着大門,我們在那裏可以無憂無慮,自由自在地暢遊在書的世界裏。我有什麼理由不珍惜今天的美好時光呢?

因此,我要向冰心奶奶所説的:“讀書好,讀好書,好讀書。”好書是生活中最寶貴的財富之一,誰擁有知識,誰就是精神上的富翁。我願意成為精神上的富翁!

名著讀書筆記範文2

我國四大名著之一的《三國演義》,從桃園三結義至三國歸晉共經歷了五大時期,那是黃巾之亂,董卓之亂,羣雄割據(官渡之戰,赤壁之戰),三分天下和天下歸晉。在《三國演義》的眾多英雄中,我最敬佩的人是關羽,他不但武功好,而且重情重義。在跟曹操打仗時,他因要保護二嫂,所以被迫投降。但是關羽身在曹營心在漢,不管曹操怎樣封官許願,甚至送給他絕世好馬赤兔馬,他還是一心想找到劉備。等到他一知道劉備的消息時,便立即騎着赤兔馬,帶上二嫂,千里走單騎,過五關斬六將,又去找劉備了。他真是一名當之無愧的好漢。他降漢不降曹,忠於故主,但一得知故主消息,便不知千里往投。這便是關羽難得可貴的忠。

在赤壁大戰中,曹軍大敗,關羽奉命守在華容道口,守候曹操,但是當見到曹操時,他可以殺掉曹操,也可以生擒曹操,但他一想到曹操當初善待自己的'種種情形,終於冒死放走了曹操,這便是關羽的義。

關羽的這種忠肝義膽之舉,得到了世人的從敬,把他當成神供奉起來。在二十一世紀的今天,我們也需要這種忠和義,並賦予新的含義,忠,就要我們忠於祖國,忠於人民,學好本領,報效國家;義,就要我們誠實守信,知恩圖報,懂得感恩。

還有趙子龍長阪坡單騎救主,巧用苦肉計黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等等

《三國演義》中的人物各具其態,有長有短。總的來説,讀過這本書之後我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學習。

名著讀書筆記範文3

這本克萊爾·麥克福爾寫的《擺渡人》講述了這樣一個故事:單親女孩迪倫坐火車去看望父親,不料半路上遇到了車禍,她沒能倖免,她的靈魂隨着“擺渡人”踏上了去往靈魂歸宿的路。不向命運屈服的迪倫堅決要返回人間,她獨自踏上回往人間的路,一路上困難重重,但她都沒有放棄,並且再次遇到了她的擺渡人,最後不向命運屈服的迪倫克服重重困難,成功帶着她的擺渡人回到了人間。

我很敬佩迪倫,因為她不向命運屈服,用自己的`勇敢鼓舞他人,讓所有的人都充滿自信,用樂觀的思想看待未來。

這個故事令我回憶起一件往事。在一次騎行活動中,我們的團隊要騎行大約6千米的公路。我騎得渾身都是汗,終於堅持不住了,靠在路邊看着大隊人馬一個接着一個從我身邊疾馳而過。一個女生騎到我身邊,關心的問我:“你怎麼了?”“累。”我上氣不接下氣的擠出一個字。那個女孩同情的望着我説:“別放棄啊,也許你的努力是值得的呢。”我若有所思地點點頭,跨上了自行車,用盡全身力氣騎到了目的地。

那兒真美啊,有清澈見底的小溪,茂密的竹林,古香古色的石板路,秋葉緩緩飄落,像金色的蝴蝶……,我看着眼前那如夢如幻的景象,想起那個女生,才恍然大悟。那個女生就是我生命中的“迪倫”,她用鼓勵的眼神向每一個人訴説“別放棄啊,也許你的努力是值得的呢。”她發自心扉的叩問激勵每一個人朝着目標努力邁進!

每一個人在成長過程中都會遇到像迪倫這樣的人,也許是你的父母,也許是你的同學,也許是你的老師,甚至有可能是一位素不相識的陌生人。他們激勵着你,鼓勵你,帶動你,而困難可以比作一片荒原,那些“迪倫”們會帶着你走出它,向着美好的未來前進!我也要成為像迪倫一樣的人,讓鼓勵相互傳遞。

名著讀書筆記範文4

現在的孩子都是在幸福的甜水裏泡大的,而苦兒雷米卻是一個從八歲開始就一直在流浪的孩子。

八歲那年,他第一次見到了自己的父親:一個視錢如命的男人。幾天後,雷米就被父親租給了維塔利斯這個和藹的'靠演馬戲為生的老人。老人和他一起走到巴黎。一路上他們靠賣藝為生,經常吃了上頓沒下頓,還失去了兩條狗和一隻猴子,最後維塔利斯也被凍死在花農門口。雷米在花農家住下來,最終他找到自己的生母才知道自己是個棄嬰。

與我相比,雷米的身世太可憐了。當我坐在書桌旁一邊吹着電扇一邊看書時,我恨不能把書中的雷米帶出來,讓他也享受這幸福的生活。看到了雷米的生活,我不禁感到羞愧。我已經十一歲了,生活在如此幸福的世界裏,卻對家裏的事從不過問,好像這些與我一點兒關係也沒有,還不時報怨和發脾氣讓一家人都不高興,還得騰出時間來為我操心。雷米才八歲,卻已經開始操心家事,安慰自己的養母,並且在家庭最困難的時候想自己種一些蔬果為家庭分擔一點兒。

甚至能理解母親為什麼要把奶牛賣掉去救一個自己從未謀面的父親。與雷米相比,我的確是一個嬌氣的小姐,因為我從小就沉浸在幸福之中,養成了我的嬌縱和壞脾氣。如果我生活在雷米的世界裏,我一定會成天發牢騷。對比在艱難環境裏掙扎的雷米,我真是太渺小了。

名著讀書筆記範文5

《老人與海》塑造了一個經典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的84天之後釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽説過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖着小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,終於把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏鬥,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

當我讀到老漁夫與鯊魚進行激烈的搏鬥時,我真為他擔心,可是,他總是保持着樂觀的精神去面對一些極大的'困難,看到這裏,我不由得想起自己。每當我遇到了一些困難時,總是覺得很不順心,覺得很煩,很想逃避現實。再看看漁夫爺爺,不管遇到任何困難也毫不退縮,而是勇於地去面對!

做人也應該這樣,不要一幅貪生怕死的樣子,要對自己有信心。即使我們遇到重重困難,也絕不應該讓它給打倒,應該勇於地去消滅它。

我們是祖國的未來,應該漁夫爺爺一樣胸懷大志,去追求更好,更大的目標。我相信,在我的努力下,我一定會變得像漁夫爺爺那樣勇於,那樣勇於拼搏。人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇於頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,他將永遠是一個真正的勝利者!

我將要記住:一個人不是生來要給打敗的,你儘可以消滅它,可就是打不敗他。

名著讀書筆記範文6

《西遊記》這本書把一個從石頭裏“蹦”出來的潑猴勾勒得栩栩如生,寫它從天不怕地不怕變為一個恭敬的猴子,為了師傅的安危他奮不顧身,他並不像豬八戒那樣好吃懶惰,也不像沙僧那樣憨厚。作者更是藉助他這一點勾勒出孫悟空的大智大勇,自從唐三藏把孫悟空從五指山解救出來到取得了真經,這期間經理九九八十一難,每次劫難都是孫悟空全心全意去解救師傅的,最後才圓滿的取回真經。

從小到大,我在電視上看過無數次《西遊記》,小時候看《西遊記》純粹是為了它曲折搞笑的情節。光陰飛逝我慢慢長大,但是西遊記並不會因為我的年齡增長而被我厭倦,我還是那麼的愛看。當然,長大後,我就對書中的各個人物的性格和行為就有了一些看法。

我對其中的各個主角的性格和曲折搞笑情節能夠説是耳熟能詳,但真正品讀整本書,卻是近段時間的事情。因為我以前認為,看電視劇多好啊,既簡單易懂,又有充分的視覺和聽覺享受,何必拿起一本厚厚的.書去鑽那些自我不懂得文字。此刻看來,我當時是大錯特錯了,一樣的故事,一樣的人物,書中比電視劇更精彩更扣人心絃,讓人恍若進入了一個光怪陸離、色彩斑斕的神話世界,全然忘記了身外的世界。

《西遊記》是經久不衰的大作,能讓眾多讀者百讀不厭,它創造了我國乃至世界上神話小説的巔峯,不愧為我國四大名著之一。

《西遊記》讀書筆記意志堅強,慈悲善良。是一個虔誠執著佛教徒,在取經過程中堅定,從不懈怠動搖,不為財色迷惑,不為死亡屈服,憑着堅韌不拔精神,終成正果。另一方面,又性情和善,連兇殘敵人也可原諒,偏聽偏信。

《西遊記》讓我領悟到辦成任何一件大事,都絕非易事唐僧師徒四人取經,經歷了眾多險難,並非全是玄虛離奇就拿我們學習來説吧,我們經歷每一天又何嘗沒有困難呢?我們國小升國中,國中升高中,到高中畢業考大學……又何嘗僅僅是九九八十一難呢?戰勝困難過程,就孕育了成功唐僧師徒四人每人都有長處和短處,正是他們互相幫助,取長補短,才得以成功這又讓我懂得了想要辦成一件大事,必須大家齊心協力,團結一致,才能成功道理。

名著讀書筆記範文7

最近爸爸和我一起網購了一批課外書,我書房裏的藏書又豐富了許多,有《笑貓日記》、《老鼠記者》、《余光中散文》等等,這些都是我忙裏偷閒時喜愛的讀物,其中《青鳥》是最吸引我的一本。

《青鳥》講述了平安夜,樵夫的兒子奇兒和女兒米琪兒夢見了一個看來像鄰居貝爾蘭戈太太的仙女,她委託兩個孩子為她生病的小女兒尋找青鳥——和平與幸福的象徵。於是兄妹倆在貓、狗、糖、麪包、水、火等的靈魂的陪伴下進入了另一個世界,在光神的指引下去尋找這隻青鳥。他們在回憶國、夜神殿、幸福樂園、墓地和未來王國裏,路上困難重重,歷盡了千辛萬苦,但青鳥總是得而復失,最終他們還是未能如願以償,可他們沒有放棄。夢醒時分,貝爾蘭戈太太來借火種,並説她的小女兒生病,想得到奇兒籠中的斑鳩。奇兒爽快地答應了。這時,奇兒發現籠中的那隻斑鳩竟然是青色的,正是他夢中尋找的青鳥!貝爾蘭戈太太女兒的病也得以痊癒。

《青鳥》吸引我的不僅是它曲折的故事情節,它讓我聯想到歷史上很多著名的人物,比如愛迪生。愛迪生出身低微、生活貧困,他的學歷是一生只上過3個月的國小,愛迪生雖未受過良好的學校教育,但憑個人奮鬥和非凡才智,自信,自強,自立。他自學成才,以堅韌不拔的毅力、罕有的.熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來,克服了無數的困難,實驗並改進了電燈和電話。

在人生的長河中,無論經過峽谷或險灘,它總是勇往直前,奔赴海洋。所以,生活中的苦難和挫折只是一種經歷,如果我們都能勇敢地面對,不屈不撓,那麼理想最終會得到實現的。這就是《青鳥》帶給我的感受。

名著讀書筆記範文8

今天我讀了“放鵝姑娘奧薩和小馬茨”。它講的是尼爾斯跟隨大雁旅行的這段時間裏,奧薩和小馬茨也在流浪。有一天晚上,一個流浪的女人來到他們家,他們的爸爸媽媽很善良,就收留了她。一兩天過去了,那個女人生病,眼看就快不行了,臨死前,她對奧薩的爸爸媽媽説:“我死了之後,你們把我扔到沙漠裏。”但是,奧薩的.爸爸媽媽心地善良,沒有那麼做。流浪的女人還説:“那是一個詛咒,如果你們不把我扔到沙漠裏,你們的孩子將會一個接一個的死去。”但是,奧薩的爸爸媽媽還是不同意。等那個流浪的女人死後,奧薩的四個哥哥姐姐接二連三的死去。過了很長時間,他們的爸爸常常坐在一個椅子上,頭低下手抱着頭,也不再説笑話了。過了一段兒時間,他們的爸爸離家出走了,媽媽帶着他們離開了家,到了一個地方,但是,過了一段兒時間,他們的媽媽也得病死了。

奧薩和小馬茨就準備去找他們的爸爸。但是,一天,他們在路上,奧薩坐在路邊休息,小馬茨在山腳下玩來玩去,突然,有一塊兒大石頭重重的砸到小馬茨的頭上,小馬茨因為失血過多死了,奧薩已經13歲了,她用以前放鵝賺來的錢給小馬茨辦了一個葬禮。然後,又自己一個人單獨去找爸爸了。找到爸爸之後,她把小馬茨死去的事情告訴了爸爸,爸爸和她都哭了,因為她可以永遠跟爸爸在一起,她又輕微地笑了。

名著讀書筆記範文9

如果命運是一條孤獨的河流,誰會是你的靈魂擺渡人呢?

在驕陽似火的炎夏,窗外不斷的蟬聲讓人煩躁,撲面而來的熱浪讓空氣灼熱,人們的耐心也漸漸的消失了,可當我拿出來萊兒的《擺渡人》時,當我看見迪倫被陰險瘋狂如黑煙似的惡魔拖入地獄時,卻讓我陷入思考。

迪倫是一個父母離異,性格敏感,又有點兒自卑的十五歲少女,她無法與母親正常溝通,在學校常受到嘲笑與捉弄,唯一的好朋友也因轉學而離開了,當她隻身坐火車前去看望多年未見的父親時卻遇到車禍,醒來時只看見了崔斯坦——她的擺渡人。就在此時開始了一段驚險的旅程,只為平安到達另一個世界。

第一次讀《擺渡人》時並沒有太多的感受,淺顯的以為不就是一個少年少女一起通過荒地到達了另一個世界的故事嗎?可當我再反覆細細讀時才發現這部小説有別具一格的魅力,雖然情節不十分的起伏,卻也耐人尋味。雖然沒有太多華麗的辭藻,但也十分樸素細膩、娓娓道來。

當迪倫知道自己不是一列火車中唯一的倖存者,而是唯一一個沒有從火車中逃出來的人時,她沒有大哭大鬧,只是默默思考着所經歷的一切不合理的事情。最終還是平靜地接受了這一切,她能勇敢地面對殘酷無比的真相,能樂觀的面對魔鬼們瘋狂的追擊,正是源於她一次又一次的鼓起勇氣和信心去面對未知的`前方。然而,自稱“職業是生病,業餘是寫作”的史鐵生也正是如此。青年時便遭遇病魔纏身,但他卻用殘缺的身體寫出了最完美、最健全的思想。這正是源於他對寫作的熱愛,這種充滿活力的鬥志或許正是我們缺少的,若我們也能擁有,也許能夠換個角度去發現世界的美好。

英國首相丘吉爾説:“高尚、偉大的代價就是責任”。而崔斯坦的責任正是在這條道路上引導和指引要穿越這裏的靈魂們。當列夫·托爾斯泰説:“有生活才有幸福。”當迪倫跨越分界線時,崔斯坦卻因為本質只是一束光而消失,但迪倫的生活卻不能沒有他,她決定重返荒原,在千千萬萬個擺渡人中去尋找崔斯坦,尋找她的幸福生活。

如今七月流火已過,蟬聲也已無,那誰是我們的靈魂擺渡人呢?

名著讀書筆記範文10

最近,《水滸傳》這本書又讓我重温了108條好漢的故事,使我心潮澎湃。

《水滸傳》講述了108條好漢為了天下太平而與敵人血戰到底的經過,讓我彷彿身臨其境,體會到了那雄壯場面對我的震撼。但是,那108條好漢中,我最喜歡的是“及時雨”宋江。

宋江,一位普通官員,卻成為了這羣好漢的領頭,着實讓人欽佩。他那揮金如土,對朋友有情有義的豪爽性格,也才是他成為領頭的重要因素。

記得宋江和戴宗來到了酒樓碰見李逵,李逵開口就是借錢。宋江一問不問,便拿出十兩銀子給了李逵。在戴宗看來,這分明就是送錢。十兩銀子,什麼概念?按當時情況。吳用拉攏三兄弟當晚,擺了一桌酒席,用一兩銀子就買了一大壇酒,二十斤牛肉,兩隻大雞,還有一些小菜。吳用是來拉攏他們的,應該不會太小氣。可也才一兩銀子,在生活中也差不多要500元,十兩銀子5000元。

宋江就是這樣的疏財,才使李逵等人對他忠心耿耿。

在我們的生活中也是這樣,錢再多也是沒用的,並不能買來一切。但是一個朋友,才是人生中絕對的財富,使用金錢買不到的。

就像我哥哥,他有了錢就和朋友聚在一起,也就是這樣,他有了好多朋友。

金錢乃身外之物,好朋友才是人生最寶貴的財富。

名著讀書筆記篇讀了《小王子》這本世界名著後,我深深地被小王子的天真、善良所吸引。這本書通過敍述小王子離開他的星球來到地球所經歷的種種傳奇故事,來向你傾述着一些隱藏在事實背後的東西,一些眼睛看不到的東西。

《小王子》讓我懂得了如何選擇,如何正確控制行為、情緒和情感…。

這是一個平實的`故事,一個感人的通話。特別是故事結尾,從認識小王子到道別小王子,從滿心歡喜到念念不捨,作者以別出心裁的手法使小王子回到了他自己的星球。因為小王子的身軀沉重,而歸去的路途遙遠,軀體就得留在地球,所以小王子找來了毒蛇幫忙使自己離開了自己的軀體。

書的篇幅不長,不過區區數萬字,但他帶給我的思考和啟示卻是始料未及的,也是深遠與廣垠的,小王子有那麼純真的思想,那麼美麗的想象力。他看的懂作者畫的蟒蛇而不是槽糕的帽子;他相信世界萬物都擁有生命語言;他常把天上的繁星比作無數笑臉…。

讀了《小王子》這本書後,使我懂得了許多,看到小王子,讓我想起正在從我們身邊流失的一些東西…。我們一定要重新找回這些東西,讓它們成為我們寶貴的永恆。

在我的圖書櫃裏,有許許多多的圖書。但是,我尤其喜歡我的那套《四大名著》,他給我的生活帶來了無限的快樂。我尤其喜歡《水滸傳》裏的人物。

名著讀書筆記範文11

《我的大學》是文學巨匠高爾基所著的。這是高爾基上“社會大學”時批評沙皇統治黑暗的一本最佳的書。在這部長篇自傳體小説中,作者力圖以自己的生活經歷和感受為主線,塑造出一個努力探索生活的意義、尋找新的生活道路、內心充滿了激烈衝突的人物形象。

這本書最讓我難忘的是作者的語言藝術的高超,以及一些語言含蓄的諷刺沙皇統治的黑暗。全書人物眾多卻形象鮮明、性格各異,無論作家對之着力刻畫還是寥寥數筆略加勾勒,全都顯得輪廓分明、鮮活靈動,讀來如見其面,如聞其聲。羅馬斯的深沉幹練,傑連科娃的矯揉造作……書中都有鮮明的例子:比如描寫羅馬斯:“羅馬斯簡單而明瞭的對我説,他不在時我該做些什麼以及應該怎樣去做。我感覺,他似乎已經忘掉了人們用爆炸來嚇唬他的事了,就像忘掉蚊子叮過他一樣。”

比如刻畫捷連科娃:“瞧,她來了,輕盈,飄逸,像玫瑰色的彩雲迎着旭日飄拂,可是,從她的.眼神裏卻流露出內心深處虛偽的情愫。”

最讓我難忘的一句諷刺性的話語是:“自由就是我想怎麼生活就怎麼生活。但到處都是官老爺,他們要來干涉你們的生活。沙皇從地主老爺們手裏搶走了農民,於是,沙皇就成了所有農民的老爺。如果你要再問什麼是自由,總有一天,沙皇會對你做出解釋,告訴你什麼是自由!”我被書中的人物形象所吸引,這本書讓我愛不釋手。我不禁深深地讚歎於高爾基高超的語言表現藝術。

看完這本書,讓我得到了一些寫作的啟發。高爾基描寫的人物生動靈活,惟妙惟肖。而我在自己的作文中總是描繪出的人物形象,不生動,死氣沉沉的,沒有清楚地寫出人物的性格,我以後不僅要多觀察生活中的一點一滴,積累寫作的素材,還要多讀些世界名著,借鑑一些他們的寫作技巧,把人物刻畫的更加生動,還要本着作文的一大要點“源於生活,高於生活”,這樣才能把文章寫得好,寫得讓人拍案叫絕。

名著讀書筆記範文12

莎士比亞曾經説過這樣一句話:“書籍是全世界的營養品”。我覺得這句話説的一點也沒錯,我小的時候,大概3歲半左右吧,很喜歡看書。我喜歡看《水滸傳》、《三國演義》、《西遊記》……這幾本書都是四大名著中的。四大名著中還有一本,是《紅樓夢》。但是我喜歡看的還是《三國演義》。 《三國演義》是羅貫中寫的。裏面有許多的英雄,《三國演義》是根據《三國志》改編的,這本書講述了戰國時期的三個國家之間的戰爭故事,這三個國家是蜀國、魏國、吳國,最後魏國取得了勝利。我最喜歡《三國演義》裏面的諸葛亮和呂布,因為諸葛亮的才智天下第一,呂布的武功天下第一,所以我喜歡他們。

諸葛亮,字孔明,他多才多智。每次劉備他們有難,諸葛亮都會出謀劃策,打退敵軍,俗話説:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮。”這句話就是説諸葛亮很有才智,同時也説明三個人的智聯合在一起,也是很厲害的,這告訴我們要團結。

呂布,字秦先,他武藝高超,不過有勇無謀,但我佩服的.是他的武功。大家聽説過“三英戰呂布”沒有?裏面的三位英雄豪傑,就是劉、關、張打呂布一人,也只能和呂布打個平手。這樣就足以説明呂布的武功很高了,所以我喜歡呂布。通過讀《三國演義》這本書,我懂得了為人處世的道理,明白了做人要有勇有謀,能屈能伸,做臣子要精忠報國,堅強勇敢,我以後一定要好好讀書,努力爭取做一個文武雙全的人。

名著讀書筆記範文13

初讀水滸傳,覺得裏面的故事有點荒唐。好漢林沖被奸佞誣陷卻無處伸冤;曹蓋等人在綠林打劫的卻被稱為好漢;英雄魯智深行俠仗義卻落得個落荒逃跑的命運;粗莽漢李逵這種濫殺無辜的人也能在江湖中立足;梁山好漢本以佔山為王,且力量足以和朝頂對抗,為何還要替朝廷出力,導致最後梁山落了個淒涼的結局……

這些都使我不解,我不明白施耐庵為何要這樣落筆。我在疑惑之餘,被裏面的故事情節深深得吸引,我廢寢忘食、夜以繼日得讀完水滸傳,讀到第三遍時,才明白作者的深意。

讀完水滸傳,我才明白了其中的“荒唐”。這些荒唐,是當時那個朝綱無能、民不聊生的'社會造成的。正是徽宗昏庸、小人當道,才有了好漢林沖被高衙內和好友設計陷害,流放路上受盡折磨,幾次三番地遇險,差點丟了性命;正是當時社會民不聊生,老百姓處於水生火熱之中,才有人打着“劫富濟貧”的旗號搶劫官府、富商,並受到尊重;正是那個社會朝廷力量日益變弱,遭遇內憂外患的局面,才有各地好漢揭竿而起、佔山為王,與朝廷作對。

不過也正是那個社會,那個社會的忠君報國的主流思想,才導致了宋江掌權後,要把梁山這艘船駛向朝廷,像皇帝靠岸。但是那個奸佞當道的朝廷、昏庸無能的皇帝卻不是梁山的港灣,所以,梁山最終被小人所滅,真是嗚呼哀哉!悲哉!

名著讀書筆記範文14

我在假期裏把從前我愛讀的《苦兒流浪記》又讀了一遍。發現其實我在讀第一遍時並沒有把這本書讀得非常透徹。直到現在,我終於把它讀“透”了。

《苦兒流浪記》為法國知名作家埃克特,馬洛所著。説的是一個名叫公雷米的孩子剛生下來就被壞人偷走丟棄,被好心的巴爾博蘭大媽受養,但又被脾氣暴躁的養父買給了一個四處流浪的買藝老人。

從此,雷米就跟着這位老人和他那羣可愛的“小動物”在法國各地流浪買藝,這位“班大里”就成了他的新朋友。雷米總希望有一天可以找到自己的親身父母,但生活總是一次又一次無情地將他拋向了深淵。

也許是由於雷米的.純潔、善良、堅強和愛心感動了上蒼,他終於找到了那個原本屬於自己的幸福美滿的家。

讀了這本書,我懂得許多做人的道理。我覺得做人就應該像雷米那樣,純潔、善良、堅強、富有愛心。因為只有這樣的人才能成為上帝的寵兒;才會得到別人的幫助!

讀了這本書,我還懂得了惡有惡報,善友善報的道理。在這本書中,雷米的舅舅為了私吞雷米家的財產,便把雷米私自丟棄了,但最後雷米的家人揭穿了他的陰謀,他也得到了應得的下場。而雷米則正好相反,他為人善良,面對困難毫不畏懼。最後通過自己的努力找到了自己那幸福美滿的家。

這本書真的告訴了我許多。我真的非常感謝這本書!

名著讀書筆記範文15

《假如給我三天光明》是海倫凱勒的代表作品,同時,整本小説其實敍述的就是作者自己的親身經歷。所以,對於讀者來説,整本小説的感染力也是非常強的。

在小説當中,最受到關注的就是作者本人以及海倫的啟蒙老師。其中,作者的人生的一個轉變的過程就是通讀整部作品留下的印象最深刻的部分。

因為海倫是一個天生殘疾的孩子,同時這樣的一個被上帝遺棄的孩子擁有着高於普通人的自尊心。所以説,在故事的開始,這樣的一個小女孩就好像是一個叛逆的小魔鬼。

這樣的一個小魔鬼不願意走入別人的世界,同時也是堅定地守在自己的世界當中,她的內心其實是相當脆弱的,但是她的外在表現卻是極度強悍的。

正是在這樣的背景之下,啟蒙老師出現了。她就好像是黑夜當中的明星,通過自己的淳淳教導,將這樣的一個小魔鬼重新帶回到了天堂當中。

直到故事的發展慢慢進入到了正規當中,海倫的生活開始慢慢地出現了光明。這就好像是第一感受到什麼是水一樣,世界開始變得精彩了。

同時因為這樣的一份精彩的來之不易,對於海倫來説,她對於美好生活的渴望也是要高出普通人很多。也就是在這樣的`信念之下,海倫在生活當中漸漸真正的變成強者,而不是像童年那樣包着一層強悍的外衣。

所以,對於我們來説,生活本身就是五光十色的,所以幸福也是非常簡單的一件事情。在這樣的先天優勢之下,對於生活更多的應該是一種美好的期待,而不是無盡的抱怨。

名著讀書筆記範文16

海是調皮的頑童,它有時平波如鏡,有事掀起狂潮巨浪,與正真的勇士試比高下。人的精神是無形的,它可以深藏在人們內心裏一動不動,也可以一觸即發,用它難以形容的威力與惡勢力作鬥爭。

一位以打漁為生的老人,一望無際的大海,就算是正值壯年的男子漢在大海面前都顯得那麼微不足道,更何況是一位老人?然而這位老人卻戰勝了這片汪洋,又有誰能像那位老人一樣與幾十條鯊魚作戰,是什麼力量促使老人去戰鬥呢?是精神,是頑強不屈的精神。

可以消滅一個人,就是打不垮他,這是給我印象最深的一句話。老人回到岸上,他什麼也沒有得到,就連漁網魚叉也沒有了,他輸了嗎?沒有,他是最後的勝利者,他的精神戰勝了一切,因為精神是世上唯一無法戰勝的。即使一無所獲仍舊堅持不懈地為自己的目標而奮鬥,不正是《老人與海》給我們的`啟示嗎?

一個人一旦擁有了這種精神,他就是這個世上最勇於的人,不可戰勝的人。是的,的確可以戰勝一個人,但就是大不挎它,或許那些所謂的“勝利者”會贏得某些人的掌聲,但在人們內心深處有種聲音在説:“你們的勝利是最可悲的!”為什麼我們的英雄在戰場上可以無所畏懼,為什麼我們的勇士在刑場上可以昂首挺胸呢?因為人類不可泯滅的精神,是無法戰勝的正義。

我們應該歌頌那些古今中外擁有這種精神的人。

名著讀書筆記範文17

自從賈家的戲子絕大部分散到大觀園裏,大觀園裏又平添了許多事事非非,有時不得不感慨都是下人們惹的禍埃

在這一回中,我看到最多的就是那些小丫頭老媽子們的勾心鬥角,有臉面的就公然仗勢欺人,沒臉面的就背地裏搞小動作。有些頭腦的還好,沒頭腦的直接就搞出來許多笑話。迎春的貼身丫鬟就是一個例子,她可以直接吩咐廚房給她做碗燉的嫩嫩的雞蛋,一個一般的丫頭也能享受這樣的待遇,讓人有些吃驚。由於一些原因廚房沒給做,在小丫頭連花兒的煽風點火下,她就跑到廚房亂砸亂罵了一通,説句俗話她的勢子也太正了,連廚房後來賠不是送去的燉雞蛋她也給摔了,可惜糟蹋了那雞蛋。

見識了有頭臉的丫頭的撒野,再看沒頭臉的丫頭如何作怪。柳家的`女兒五兒和寶玉房裏的芳官關係好,五兒從舅舅那裏得到了茯苓霜便送了些給芳官,不巧被林之孝家的碰到,在那些丫頭婆子的煽動下,較弱多病的五兒便被當做了內賊,正好老太太的房裏少了些東西,上頭吩咐要查,那些人明明知道並非是五兒做的卻要他做替罪羊。積極地向平兒送東西希望能將她們趕出去。這就是賈府中的小人物們常玩的把戲。

可以説,賈府中上至主子下至奴才,很少有為家族未來奔走謀劃的,卻都是這樣飽食終日還勾心鬥角。我想,這也是賈府衰亡的一個重要的原因吧。

名著讀書筆記範文18

——《三國演義》讀書筆記

你讀過中國的四大名著之一《三國演義》嗎?它使人受益匪淺,正如此,我愛上了歷史。

早在東漢末年,因為漢靈帝的昏庸無能,許多想稱霸天下的大人物開始出現了,這場長達近百年的大戰拉開了帷幕。

作者羅貫中筆下的張飛是魯莽的,但張飛在我的心中他是一個很不錯的人。張飛為什麼會這麼魯莽呢?僅是因為他曾是一個屠夫?還是因為他沒有讀過書,沒有像諸葛亮那樣的書香氣?不,都不是。我認為他是為了劉備好,劉備長得那樣和善,這樣去和敵國談判,那敵國還不得得寸進尺嗎!一個人講究的是氣場!但有了張飛可不同了,張飛往後一站,敵國就會知道劉備有後盾,雖然劉備他自己沒有什麼本事,但是他有兄弟呀!光是張飛的外貌就讓你敬畏三分,這樣的談判,你説還會欺人太甚嗎?

在這本書中,我最崇拜的人物就是諸葛亮。我想他的足智多謀足以讓每一箇中國人欽佩。讀完《三國演義》整本書後,我至今還弄不懂諸葛亮為什麼會知道還沒有發生的大事?他又不是神仙。這也許就是諸葛亮的神奇之處吧!他對每一個人的`習慣、弱點、性格捉摸得一清二楚。哪一次劉備惹下的婁子不是諸葛亮來收拾?真應該給他頒一個大獎!

他不僅聰明過人,還有像海一樣的胸懷。對於張飛的刁難,他並沒有像小人一樣去計較、記恨,而是知輕重的把刁難放下,以大局為重,為劉備辛苦地打江山。

我很感謝作家羅貫中,因為是他寫的《三國演義》教會了我很多人生道理:交朋友應該向劉備學習,有顆“三顧茅廬”的真誠之心;對任何事情的態度應該向曹操學習,三思而後行;做人應該向魯肅學習,待人誠實……

以上便我對《三國演義》的見解和看法,有時間我們互相交流一下心得和體會。

名著讀書筆記範文19

再次拿起高爾基的《我的大學》是在我自己的大學生活已經完成了她的二分之一,正在她路程的四分之三的地方急駛的時候。上一次感受高爾基的“大學”是在我剛剛步入大學校門的時候,兩年的大學生活讓我成長了許多:少了一些稚氣,多了一些成熟;少了一些莽撞,多了一些穩重;少了一些迷茫,多了一些堅定。當沾沾自喜的我再一次拿起這本沉甸甸的書,重新感受書中的沉重和阿廖沙在自己大學生活中的經歷,才知道自己的大學生活是如此單薄,這份單薄除了來自於與阿廖沙的“大學”經歷的天壤之別,更來自於因缺少書籍的滋養而喪失的厚重。

《我的大學》是高爾基自傳三部曲中最後完成的一部,作品敍述了少年的阿廖沙懷着上大學的願望來到喀山,夢想破滅之後,不得不為生存而勞碌奔波,住“大雜院”,賣苦力,和搬運工人、小偷、乞丐一起生活,與小市民和大學生交朋友。他進入了一所天地廣闊的“社會大學”,在那裏學到了在有圍牆的大學裏學不到的知識,經過痛苦的思想探索,終於成長為一個革命知識分子。作品寫出了他在大學時的生活和成長。他在成長過程中結識了形形色色的人,也經歷了各種各樣的事,他們在阿廖沙的生命的長河裏或是揚起了一道道的漣漪,或是激起一朵朵的水花。在這條生命的長河裏,書籍伴隨他走過飢餓,走過絕望,甚至走過死亡線,掀起一陣陣氣勢滂薄的波浪,讓他的生命長河持久激盪。

如今的我們擁有藏書過百萬的圖書館,擁有比阿廖沙不知強上多少倍的閲讀環境,面對着這麼優越的一切,你是否有過像阿廖沙一樣對書的渴望,對書內世界的渴求?你是否想過自己已經有多久沒有在書籍給你營造的`時間軸裏徜徉?歌德説過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話。”想想自己的大學,你是否有過與“高尚的人”談話的經歷;又有多長時間沒有和“高尚的人”進行交流?如果你是大學裏的新主人,當你融入大學生活時,別忘了捧起一本書,結識她,讓她陪着你走過自己在大學的四年,你會收穫不一樣的成長,點亮你不尋常的大學生活;如果你是大學裏的老面孔,當你淡卻了當年的激情,習慣了大學的節奏,麻木了自己感官的時候,別忘了捧起一本書,在書的世界你會重新找到自己當年的激情。當你畢業,你會擁有別人不曾有的東西,更加自信地點亮自己的未來。

名著讀書筆記範文20

《論語》這本書悄然走進了我的生活,它告訴我許多名言,同時也給了我很多感悟。通過誦讀《論語》,我悟出一個字——學。

那麼學什麼呢?《論語》教導我首先要重視書本知識學習。子曰:“學而時習之,不亦悦乎?”學了又按時温習,不是很愉快嗎?就像我吧,到了星期天就像解壓的彈簧一樣——鬆了,不是上網聊天、玩遊戲,就是看動畫片、連續劇,不知不覺半天就過去了。可是作業還躺在書包裏睡覺呢?偶爾在媽媽的提醒督促下,我會挑些有意義的電視節目看,玩些益智的遊戲,看些經典的少兒版名著,我就覺得很充實,感覺很有收穫,真要感謝孔子的這句名言哪!

《論語》不僅教導我要重視書本知識學習,而且啟發我要注重人生學習。曾子曰:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”意思是我每天要多次反省自己:幫別人辦事,是不是做到盡心竭力了呢?同朋友交往,是不是做到誠實守信了呢?老師傳授我的知識是不是複習了呢?《三國演義》中呂布以前在丁原手下,董卓為了得到呂布這員猛將,夜難安寢。這時,呂布的老鄉李肅站出來獻計,他要勸呂布殺害他的義父丁原,前來投奔董卓。李肅這是“為人謀而不忠”啊,他沒有忠於他的朋友。呂布見利忘義,殺害自己的'義父丁原,這也是“與人交而不信”哪!因此,雖然呂布是人中虎將,可歷史上從沒有人提出要學習他的本領,人品太差!

《論語》的“學”真是一字千金哪!爸爸説:“用心讀《論語》,句句值千金。”

名著讀書筆記篇今天是5月17日。我像往常一樣在家。因為在家寫完作業之後,就沒有事幹了。所以呢就隨手從書架上拿了一本書。這本書的名字叫《三國演義》。主要寫了:劉備,孫權,曹操。三人想統一中國的大事。為此,他們互相攻打,使用計謀讓對方吃虧,損失兵力。想佔有對方的領地為己有。曹操是兵力最強,糧草最多的一方。孫權這一方卻是最想坐收漁翁之利的一方。可劉備這一方就不一樣了。

自從有了被世人稱為伏龍的諸葛亮之後,打勝仗的次數越來越多。曹操很是珍惜人才。就在《三國演義》的第二十一章,曹操擒住了關雲長,看他是個人才,就想讓他歸順於己。可誰知關於怎麼也不肯歸順與他。光從這一點來看,就可以看出關於對劉備的忠心。

在這本書中,我最喜歡的一章就是第六十一章《木牛流馬運軍糧》。這一張中主要寫了:關興得病去世後,諸葛亮派人襲擊糧草。後來用木牛流馬來運糧草,設計謀伏擊司馬懿糧草的事看着看着,忽然,奶奶把我從幻想中“拉”了出來。從此以後,我每天在家沒事幹的時候都會把《三國演義》拿出來看。

名著讀書筆記範文21

《包氏父子》是我在第八屆校信通獲得閲讀之星的獎品—張天翼作品精選裏的另一個故事。讀後換位思考,受益匪淺。

一個忠厚老實的勤勞中年男子老包,把自己一生的期望全都寄託在了兒子小包身上!雖然自己生活艱苦,清貧,卻從沒讓自己的兒子吃過苦!忠厚的他居然去偷也一定要讓他兒子體面。老包把兒子奉若少爺,百依百順,以為兒子能夠有出息,好讓他下半輩子可以享清福。自己省吃儉用沒關係!可是,小包又把父親當奴隸。認為這樣無能的`父親耽誤了他。最後換來的是什麼?

不過是一個個夢想的破滅罷了,當小包因為做了太多違反校規的事被開除時,老包被嚇傻了,富於幻想的父親老包的支柱倒了……

故事沒有離奇的情節,平平淡淡的。可對人物形象的刻畫卻入木三分。老包一件穿了幾年的舊棉袍,一雙破棉鞋。小包一件青布棉袍,一雙鋥亮的皮鞋,油亮的頭髮。反差極大的衣着,把包氏父子倆的形象刻畫的入木三分。

是一種什麼樣的愛讓一個人為另一個人無私奉獻?也許只有親情才能有這樣的力量。同樣的望子成龍永遠是當今父母對子女的期盼。已經記不清爸爸媽媽為我付出了多少,只記得他們那同樣沉甸甸的期盼!我不是一個好兒子,因為爸爸媽媽對我的期盼和付出總是比得到的回報要多的多,至少現在是!每當看到爸爸媽媽為我操心,我後悔以前的不懂事。

未來的日子,我總是希望能多做一些讓你們高興的事,多做一件,你們就少為我操一份心!

名著讀書筆記範文22

今年暑假我讀了許多書籍,有幽默無比的《淘氣包馬小跳》;有讓我笑口常開的《笨狼的故事》;有寫出了女孩心聲的《賈梅日記全傳》;還有情節感人的《紅樓夢》。其中我最喜歡的是《紅樓夢》。

《紅樓夢》這本名著很感人,別看我年紀小,才讀了一遍一至十回,我還真懂得了不少,也時常掉眼淚。我覺得,當時的社會很奢侈,賈府的賈母很有權勢,説話很有分量,賈府上下全都聽她的。但她特別疼愛賈寶玉,把他當作心肝寶貝。也許因為是賈府上上下下都是姑娘,只有賈政(賈府的老爺)和賈寶玉兩個男人吧。

賈寶玉有一個表妹叫林黛玉,她很愛哭,但很有才華,做詩、畫畫樣樣精通。她和賈寶玉很談得來,經常一起玩耍,兩小無猜。我覺得,自己也是一個樣樣精通的小女孩,愛好很廣泛,讀書、畫畫,彈琵琶、辦小報??呵呵,好像跟林黛玉有些相似,我也很愛哭,而且,哭起來沒完沒了。不過,這些應該改正,現代的孩子要堅強些,不要那麼多愁善感。我覺得,林黛玉在我心裏是《紅樓夢》裏最喜歡的人物,也是最感人的人物!

自從我看了《紅樓夢》以後懂得了許多道理,我很佩服曹雪芹,他可以寫出這麼好的作品,把裏面的人物寫得那麼栩栩如生,好像就站在我面前。我要向他學習,練好作文基本功,提高自己的寫作水

平!

名著讀書筆記篇這本書是一個意大利的四年級學生安利柯,在一個學年的十個月中所記的日記。其中,也有他父母給他的一些勸戒性的小文章,以及老師在課堂上宣讀的小故事。我還沒有一一讀完,單單讀過的幾個小故事已讓我感動不已、感慨頗深了。

這部處處洋溢着愛的小説所藴含並散發出的'那種深厚、濃郁的情感力量,真的很偉大。它在感動我的同時,也引發了我對愛的一些思考。愛究竟是什麼?它像空氣一樣,天天都在我們身邊,但又因為它無影無形,往往又很輕易被我們忽略。但我們的生活中不能缺少它,它的意義已經融入我們的生命。而面對我們的教育,愛,應該是教育力量的的源泉,是教育成功的基礎。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時説過這樣一段話:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。”愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕鬆,天天也會有因對新東西的感悟、學習而充實起來。於是,就想繼續走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續多久。這時候,這種情懷已昇華為一種愛,一種對於生活的愛。讀《愛的教育》,我走入了作者安利柯的生活,目睹了他是怎樣學習、生活,怎樣去愛。在感動中,我發現愛中其實也包含着人們對於美好生活的追求。

名著讀書筆記範文23

記得著名作家米蘭?昆德拉曾經有一句話説,一個作家的責任不僅在於描述生活中發生了什麼,更在於告訴讀者在生活的背後隱藏着什麼。

四大名著自明清問世以來,歷受推崇,一方面是因其文采風流引人入勝,另一方面在於它真實反映了現實,“描述生活中發生了什麼”。然而如果僅僅以此為標準,四大名著似乎遠遠不足以超出其它,獨步古今,這裏頭肯定有另外的原因。會不會就如米蘭?昆德拉所啟示的,四大名著的'“致勝”奧祕在於它告訴了我們在生活的背後隱藏的東西?帶着這個認識重新去看四大名著,可以發現四大名著幾乎囊括了整個社科層面的文明成果,在名著的文本里藴藏了挖掘不盡的文明“礦石”。以一己之力解析名著,直如“挾泰山以超北海”,非不為也,實是不能為也,只能是“仁者見仁,智者見智”,各取一條自己眼力、學力所及的“山道”邁步而上去領略四大名著這座“文明礦山”的無限風光。

至於才力淺薄兼且生性疏懶如我,既無力也不耐於去構築長篇鉅作,乃借聖人“述而不作”的名義,做個李賀詩中所云的“尋章摘句”的“老鵰蟲”,將一己之得以札記的形式加以記錄,於是有此《四大名著閲讀札記》,是耶非耶,無關緊要,見龍于田,聊以自娛試他而已。引詩為證:

“古道微茫致曲全,由來學術誣先賢。陳言豈盡真如理,開卷徜留一笑緣。”

名著讀書筆記範文24

很久很久以前的一個清晨,一聲響亮的哭聲從英國一個城堡傳來,一個不幸的人來到這個世界,這個人就是《苦兒流浪記》的主人公雷米,這本書主要講述了雷米在少年時代的艱辛生活。我認真地讀着這本書,隨着雷米的足跡前行,感受着他的苦難與堅強。

雷米出生在英國一個世襲貴族之家,他是家中的長子,可在他剛出生六個月時,他的叔父為了霸佔侄兒的'財產,偷偷的將他抱走並遺棄在巴黎街頭。他的養父巴伯蘭看雷米穿的綢蘿錦緞,認定他是貴族家的孩子,就把他抱回家,以為他父母找到他以後,可以付給自己一筆可觀的扶養費。雷米在慈愛養母的照顧下,在農村生活了八年,因為家中太貧困了,養父就把他賣給了神祕的江湖藝人維泰利斯。

雷米以流浪藝人的身份開始了浪跡天涯的生活,他遇到了許多艱難困苦的事,走在大街上被人笑話,漫天風雪裏被野狼襲擊,在礦井中遇到洪水侵襲,又在冰天雪地裏差一點被餓死。但他始終沒有放棄,無論多麼惡劣的環境,他都堅強地活了下來。他抱着堅定的信念,憑着頑強、堅韌的意志,克服重重困難,終於和親生母親團聚。

我佩服雷米。那些艱難困苦連大人都會畏懼、退縮,可他一個小小年紀的孩子卻能不怕困難、永往直前,我要學習雷米那不怕困難的精神,做一個永不向困難低頭的人。

名著讀書筆記範文25

今天我在家裏讀了《水滸傳》,知道里面的主人公是宋江,水滸傳上寫了宋江和一百零八名好漢一次次打敗霸主和惡霸,有魯智深打敗的鎮關西,武松醉打蔣門神,楊志賣刀殺了牛兒,這些壞蛋和惡霸最終還是被殺死了,有的霸主仗着自己家有錢或是當官,到處胡作非為。

在水滸傳裏,宋江是個出了名的人,他開始是獨自一人,在一個地方認識了武松,武松後來到了梁山泊,梁山泊的'原寨主沒有熱烈招待他,可晁蓋等人逃到梁山泊,梁山泊的原寨主卻熱烈招待他們,武松很氣憤,便殺了原寨主,以後,梁山泊寨主便是晁蓋,晁蓋便坐了第一把交椅。

之後宋江來到梁山泊,再三推辭,做了第二把交椅,再打曾頭市的時候,晁蓋因氣憤曾頭市的人教小孩兒罵他們,親自帶兵打曾頭市,不想被曾頭市的人用毒箭射中腦袋,回梁山泊中毒而死,晁蓋死後宋江派吳用上山請盧俊義,請盧俊義下山後,在宋江和盧俊義的領導下,打了幾場勝仗,打敗了曾頭市。

從此,梁山泊的人由宋江和盧俊義帶領,盧俊義坐了第一把交椅,宋江做了第二把交椅,吳用做了第三把交椅,再往後的一百零五位人按年齡大小來排列,大的排在前,小的排在後。《水滸傳》就結束了。

其實,我最喜歡《水滸傳》中的李逵,他拿着兩個大板斧,挺威風,他比武松還厲害,武松打死的是一隻老虎,李逵一下打死四隻老虎。

名著讀書筆記範文26

《我們愛科學》是一本豐富有趣的科學雜誌。裏面介紹了好多形狀各異的植物和微生物,還寫了一些動物的故事。裏面訴説了主人公嘟嘟和他的夥伴、教授一段奇妙之旅。情節生動有趣。還有漫畫,裏面講的是一些生活中的小實驗,最後還總結了實驗後產生的現象的原理,而且還挺幽默!會讓讀者輕輕鬆鬆學到了知識。由於它的豐富有趣,使得讀者一直喜歡在科學知識的海洋裏遨遊,讓讀者越來越喜歡科學。

我就被深深地吸引了,乘坐着時光機來到了科學的殿堂:一位小孩有一雙神奇的眼睛,瞳孔是藍色的,在燈光地照射下能發出淺藍色的光芒,白天只能看十米以內的事物,夜晚眼睛卻十分敏鋭,在伸手不見五指的情況下,都能讀書、寫字,經過科學研究,原來是白化病在作怪。神七問天,實現了太空邁步,未來能在宇宙中建立起一座座空間站是我們的夢想,中國人都在為這個夢想去進發、去實現。

我一直都不知道人體的皮膚有什麼作用。現在我讀了這本書終於知道了人體皮膚的作用是:可以調節體温,它就是用出汗來把皮膚的温度降下來的。而且皮膚還是感覺接收器官,被觸摸會立即感知,而且摳、抓、掐都可以分辨得出來,即使我們是閉上眼睛的,我們同樣可以準確地感覺到被觸碰的位置,很神吧!而且皮膚可以防止水滲到身體裏面去,所以游泳我們也不怕!可自己從嘴裏把水喝進肚子裏,這可不算是水滲進了自己的身體裏。人體的皮膚是有彈性的,按一下,再把手拿開皮膚都會立即恢復原樣。我要告誡大家:身體髮膚,受之父母,是要愛惜的呀!

裏面還講了一些有毒的植物,還帶有圖片。我出門時,仔細的觀察了周圍的植物,發現沒有這些有毒的植物,才鬆了口氣。我最喜還看的還是一些動物的生活,以及宇宙中的奧祕。那些動物的生活就像探險一樣,有時驚險,有時又好像平安無事,還有的時候令人感到傷心,某些動物吃了某些比較弱的動物時,覺得那些動物十分兇狠,不過這是自然界的規律。

其實不光是《我們愛科學》這一本書,還有很多書都很有趣。如《20世紀科學技術簡史》、《保護環境隨手可做的100件小事》、《貝爾實驗室》、《玻爾和原子》、《超常之謎》、《超導史話》、《從肥皂泡到液晶生物膜》、《從宇宙大爆炸談起:元素的起源與合成》、《電腦風雲五十年》、《動物謀生術》、《動物園的故事》、《伐木者,醒來!》、《飛翔的花園》、《飛向藍天》、《分形藝術》、《哥德巴赫猜想》、《化學的明天》、《基因的故事》、《脊椎動物話古今》、《技術發明的故事》、《卡文迪什實驗室》、《科海求真》……

百花園中每一朵花代表着一種奧祕,等着我們去探索,新世紀的小主人們讓我們都擁有一顆好奇的心,去解開世界的未解之迷吧!就如牛頓所説的:真理的大海,讓未發現的'一切事物躺卧在我的眼前,任我去探尋。

名著讀書筆記篇《竊讀記》主要敍述作者林海音小時候去書店偷偷讀書的經歷,也説明了林海音對讀書的熱愛與對知識的渴望。因為他愛讀書、想讀書,所以總結了許多竊讀的技巧,比如藏身於眾多顧客之中,借雨天讀書等等。雖然竊讀又苦又累,可是林海音這種愛書的精神值得我們去敬佩。是啊,“我們是吃飯長大的,也是讀書長大的,”吃飯是在哺育身體,而書則是在充實我們的生活。當然我也十分喜愛讀書。

我讀書也時常忘記時間,忘記吃飯。去年暑假我幾乎每天都要去三毛書城讀書,從早上一直讀到晚上,19:00左右才肯回家,也常常忘記吃午飯,因為讀書讀進去之後就不會覺的很餓。有時一本書都要讀上兩三遍,偶爾抬頭瞧瞧四周,左右的人都在入迷的讀着,而在書架旁一本一本選書的人則挑的十分仔細,挨個挑生怕錯過哪本精美的書。書店從沒有人喧譁,沒有人吵鬧,一片寂靜。從進門到出門;從天亮到天黑;從安靜到喧鬧,彷彿和店外是兩個世界,兩種生活。

讀書真的是令人愜意、享受的事情,正如林海音那樣,因為愛讀書可以跑遍幾家書店,也正如那個年代,他説:“我很快樂,也很懼怕—這種竊讀的滋味。”我想,那個年代生活不寬裕的人家讀書很辛苦,腳麻了,腿痠了,但是可以竊讀,讀完了心裏會十分輕鬆,那麼我們何嘗又珍惜現在的生活呢?

書,是我們的益友,它可以讓我們享受生活;可以讓我們心情愉悦;可以讓我們獲得知識,懂得道理。現在讓我們像林海音那樣去快樂地讀書吧!

名著讀書筆記範文27

最近,我買了一套書,我從裏面讀了一本《魯濱遜漂流記》,這本書使我感觸很深。

書上大概説的是:魯濱遜在一次航行中遇到了可怕的大浪,船翻了,他的夥伴們都死在了海里,只有他自己活着。他被大浪衝到了一個荒島上,魯濱遜憑着自己的智慧,勇敢和毅力,在這個可怕的荒島上生活了整整二十八年。之後,魯濱遜用自己的智慧逃出了可怕的荒島。

你想,如果當你的船翻了,同們也死了,自己到了一個可怕的荒島上,你會怎麼做?如果當你在島上沒有找到能吃的,能穿的,能住的,什麼都沒有,你會怎麼做?是自信地面對,還是在絕望地認命?是怯愵地逃避,還是無畏地接受?有這麼多的'災難降臨在我們的頭上,魯濱遜給我們做出了最好的選擇。

魯濱遜在島上生活了整整二十八年,如果是我,我一天也活不下去。但是魯濱遜卻生活了二十八年,他戰勝了一切困難,他真是個不怕困難的人。魯濱遜他好聰明,在荒島上,他沒有做麪包的工具,竟然還能做出麪包來。他是要種小麥,磨麪粉,還要做烤麪包的機器,這麼多的困難,他都能夠一個一個地去克服,真是太厲害了!

在讀《魯濱遜漂流記》之前,什麼砍柴呀,造船呀,馴養動物等等的我都不會,如果我到了荒島上,我能在島上生活多長時間呢?我可能一天也活不下去。但在讀了這本書之後,我相信,勇氣,智慧和毅力,能克服一切的困難,至少,即使碰上困境,我也不會絕望,而是勇敢地去戰勝。

名著讀書筆記範文28

“一個是閬苑仙葩,一個是美玉無瑕,若説沒奇緣,今生偏又遇着他;若説有奇緣,怎樣心事終虛化?!”聲韻悽惋,銷魂醉魄的歌聲從電腦中飄出,我的心如同也隨着曲子飛到了那鏡花水月般的傷痛裏。

在初讀《紅樓夢》時,我就對這首曲子情有獨鍾,有哪一種情,比這旋律更感人;有哪一首曲子比這更引得眾賓淚沾襟?

讀罷《紅樓夢》,不知道為什麼?總是覺得心酸,或許是為了榮寧二府的興榮到衰敗而感傷,或許是為紅粉佳人的香消玉殞而遺憾!

在《紅樓夢》中,最美好的也最令人感慨的就是黛玉和寶玉兩人的愛情。從小時的兩小無猜、青梅竹馬,到長大的心生愛念,這是多麼自然、純潔、美好。然而,因為生不逢時,因為當時林黛玉的“孤傲自許,目下無塵”,同周圍的環境表現出明顯的不合拍,“所以賈府裏除了寶玉這個知己是很少有人喜愛他的。”所以外開孤立無援,無權無勢的`地位。又因為賈母與王夫人為了維護自己的利益,處心積慮籌劃了一場騙局,硬是把薛寶釵嫁給寶玉,使得這段愛情被無情地扼殺,最後他們的結局自然可想而知,落得個“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。”的悲慘局面。

而從書中,我們也可以看出曹先生的驚世才華,那淒涼柔媚的葬花詞,即使是百鍊鋼也能變成繞指柔。“一年三百六十日,刀劍雙寒嚴相逼,”“質本潔來還潔去,不教污濁陷渠溝。”一首葬花詞,就寫盡了周遭環境的污穢,逼迫的激憤和對茫茫前途的無能為力的無望與哀愁。

從中我們不難看出封建制度的黑暗和封建家庭的沒落,這使我對封建制度的痛恨加深了一步,儘管《紅樓夢》在中國古典文學裏面,帶來了一個全新的東西——尊重女性,但它既是女性的頌歌,又是女性的悲劇。

我是個感性的人,為什麼有情人不能終成眷屬呢,難道門當户對真的有那麼重要嗎?重要到犧牲性命也在所不惜?難道權利和利益真的有那麼重要嗎?重要到連自己最疼愛的親人也要出賣?我不懂,但我只盼望寶玉和黛玉能在天堂相遇。

名著讀書筆記範文29

《肖申克的救贖》自面世以來一直都是大受歡迎,後來更是直接被拍成了電影,並且也是票房大賣。

整個的故事當中,我們看到的就是一種自我救贖的過程。主人公受冤入獄,面對這樣的悲劇發生在自己的身上,一開始的時候只是坦然面對。因為這個時候的主人公對於外界的救贖還是抱有很大的希望的。

也就是説,在小説的開篇階段,主要還是面向於社會的救贖方面。但是,隨着故事的一步步的推進,我們發現,外界的救贖其實一直以來就是一個幻影。

這個時候,主人公的世界觀其實也正是慢慢處在一個變化當中。原先看重的部分現在已經變成了最骯髒的部分,同時原先一直看不起的部分現在看清楚了之後卻發現原來是最乾淨的部分。

所以,面對這樣的.情況,我們的主人公對於外界的救贖也是不抱有任何的希望了。這個時候自我救贖也就正式開始了。

自我救贖其實是一個非常艱難以及漫長的過程,但是即使條件再怎麼惡劣,我們的主人公也還是堅持過來了。最後通過自己的努力慢慢的將自己從獄中救贖出來,同時也通過自己的智慧懲罰了真正的惡人。

所以,在這個救贖的過程當中,我們的主人公不僅僅是將自己成功救贖出來,同時也是完成了對於身邊的人的救贖。因此這個時候整個的救贖的意義也就升級了。這與人生的意義是一樣的,當我們從迷茫當中走出來的時候,可能我們實現的價值已經遠遠超過了原先的估計。

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