中班美術購物袋教案及反思2篇
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作為一名無私奉獻的老師,通常會被要求編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?下面是小編為大家整理的中班美術購物袋教案及反思,歡迎大家分享。
中班美術購物袋教案及反思1活動目標:
1、對利用廢舊材料小製作感興趣,能利用廢舊材料製作購物袋,並加以簡單的裝飾。
2、能在創造過程中感知變廢為寶。
3、培養幼兒的技巧和藝術氣質。
4、引導孩子們在活動結束後把自己的繪畫材料分類擺放,養成良好習慣。
5、培養幼兒的觀察、操作、表達能力,提高幼兒的審美情趣及創新意識。
活動重點:
能利用廢舊材料製作購物袋,對利用廢舊材料的小製作感興趣。
活動準備:
經驗準備:對購物袋有初步的瞭解物質準備:各種購物袋;小超市場景;多種廣告紙、掛曆紙、剪刀、膠水。
活動過程:
一、引出主題,激發興趣
"今天我們的娃娃家超市開張了,我們進去逛逛,看看有自己需要的東西嗎?(幼兒逛超市以後入座)"
1、你在超市買了東西裝在什麼地方帶回來?
2、你見過什麼形狀的購物袋?它們是用什麼材料做的?
3、你們想設計一個怎麼樣的購物袋?(幼兒自由討論)
二、觀察環保購物袋,講解制作方法出示購物袋,讓幼兒觀察並討論製作購物袋的好方法。
1、"我有一個購物袋,你們看看,要裝東西袋子應該有一個什麼?"
2、其他三面應該怎麼樣?
3、粘好了要裝上什麼東西才可以拎?
三、幼兒製作購物袋
1、鼓勵幼兒大膽選擇自己喜歡的材料指做各種有趣的環保購物袋,並進行簡單的`裝飾。
2、幫助能力較弱的幼兒完成重點部分。
3、啟發幼兒製作與別人不同的拎環。
四、觀賞展評
1、找找誰的袋子有趣又好看。
2、提着自己製作的袋子去"超市"選購自己喜歡的物品,裝在袋子裏。
活動延伸:
在美工角中放置活動剩餘的材料,讓有興趣的幼兒繼續製作。
教學反思:
在整個活動中充分體現了幼兒主體作用,教師的引導作用。活動中,幼兒都是按自己的意願進活動的:自由逛超市,自由討論袋子的做法,獨立地完成作品到最後的提自己的作品去購物。總之,幼兒對本次活動表現出很大的興趣,情緒一直非常飽滿。
中班美術購物袋教案及反思2活動目標
1、能自主發揮想象用線描圖案自由裝飾購物袋。
2、掌握出穴畫法,嘗試學會取捨,留出空間表達時尚。
3、感受暖色帶給大家的感覺,大膽進行裝飾。
4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
5、感受繪畫的趣味性,體會創作的快樂。
活動準備
1、空白紙袋、黑色記號筆、暖色水粉
2、生活中各種線描畫裝飾的購物袋PPT
活動過程
(一)出示成品引出課題、引起幼兒興趣教師:今天我帶來了什麼?(紙袋)媽逛街的時候最喜歡拿着漂亮的紙袋,今天我們就來設計漂亮的紙袋送給她。
(二)課件展示,豐富幼兒經驗
1、師邊播放課件邊引導幼兒觀察每個紙袋都是用什麼圖案進行裝飾的?裝飾的圖案畫在紙袋的什麼地方?
2、引導幼兒觀察出穴畫法,告訴幼兒圖案的一半在紙上、另外一半在紙的外面,藏起來了,不用畫,叫出穴。
幼兒自由總結經驗:圖案可以畫在紙袋的上面、下面、左邊、右邊或中間,留出一定的空間來變達時尚。
(三)幼兒動手設計紙袋教師提出要求:看誰的紙袋裝飾用到了出穴畫法。嘗試學會取捨,留出空間。
(四)作品展示評價請幼兒介紹自己的作品:你用到了什麼圖案?作品代表什麼意思?
教學反思:
在整個活動中充分體現了幼兒主體作用,教師的引導作用。活動中,幼兒都是按自己的意願進活動的:自由討論袋子的做法,獨立地完成作品到最後的提自己的作品去購物。總之,幼兒對本次活動表現出很大的興趣,情緒一直非常飽滿。
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