【實用】一次購物經歷作文合集六篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的一次購物經歷作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

一次購物經歷作文 篇1

一天，天氣晴朗，火辣辣的太陽照耀大地，爸爸媽媽要帶着我去萬達廣場購書了。

到了商場，我看見了許多商品，有：衣服、鞋子、化粧品......真叫人目不暇接。我們要坐扶梯上二樓時，我才發現扶梯前面掛着一個牌子，上面寫着：一樓有衣服、化粧品、鞋子……二樓有飯盒、水杯、桌子……我們乘坐扶梯來到了二樓，眼前的物品太多了，讓我看得眼花撩亂。看到這麼多的商品，我幾乎忘了要買什麼東西了。當我們來到四樓，媽媽對我説：“你不是要買數嗎？”這時我才想起，我對媽媽説：“哦，我都忘了。”我選了一本有趣的書，他的書名叫：《摩爾莊園》。我拿着書正準備走，媽媽急忙叫住我：“書還沒付錢呢！”“哦”。我説。我臉都紅了。我把書遞給了收銀員阿姨，我看見阿姨拿着書，用一個儀器刷了一下。阿姨對我説：“這本故事書13元一本。”我從褲包裏拿出20元錢給了阿姨，阿姨找回了8元，我仔細的算了算，自言自語的.説：“不對呀，阿姨應該找我7元，多找了1元錢呢！”我立刻把那1元錢還給了阿姨，阿姨誇我真細心，真能幹！

回家後，爸爸媽媽説我長大了。我很開心，因為我不僅得到了收穫一本喜愛的書，而且還得到了快樂！

一次購物經歷作文 篇2

星期六，爸爸開着汽車把我送到了建強量販，那天上午陽光明媚，風和日麗，爸爸給我了五十八塊八元錢讓我去購物。

走到建強超市裏面的時候一看，超市裏人山人海，物品應有盡有，數不清的東西讓我看的眼花繚亂，我都不知道該買什麼了。

我想了一想，於是我大喊一聲：“這裏有沒有本叫《世界上最經典的`武器》的書？”喊完之後把我自己也嚇了一跳，我想：“萬一人家訓我了怎麼辦？”我一看，有位服務員阿姨站在我的面前，我的心撲通撲通的跳，於是我不好意思的奔向阿姨：“阿姨，你能幫我找一本《世界上最經典的武器》這本書嗎？”阿姨看了看我説：“可以。”於是，我們來到了放軍事書的地方，我們在那找了很久，突然阿姨説：“那本書在這。”我一瞧：“啊，果然找到了！”我對阿姨説了聲謝謝，轉身去別的區了。我總共買了八樣東西，真是滿載而歸。

這就是我的購物經歷。

一次購物經歷作文 篇3

我六歲時的一天，因為我幫媽媽幹了許多活，所以媽媽準備犒勞犒勞我，給我了二十塊零花錢。我看了看想：“今天我買上一個十塊錢的東西吧？”於是我直奔離家不遠的家美佳超市。

我一路小跑，路過超市門口時，我碰到了我們班的楊雪榮同學。

她問我：“張可燦，你這是要去幹嘛呀？”

我心中有些得意，對她説：“我媽媽讓我一個人去買東西。”

楊雪蓉羨慕地説：“你真行啊！”

我説：“那當然啦！”接着我就走進了家美佳超市。

我想：買上一本童話書吧，我左挑挑右選選，終於挑中了一本《安徒生童話全集》，但我覺得有點貴，因為我還想買上一包巧克力，可是我實在太喜歡這本《安徒生童話全集》了，怎麼辦呢？算了罷，不買巧克力了。剛好也省點錢。所以我只好去收銀台付錢了。

到了收銀台還沒等阿姨開口我就對阿姨説：“阿姨，我沒有帶家緣卡”。阿姨微笑着對我説：“好吧，那你就交錢吧。”我付了錢就直接奔出了超市。

快到家的時候，我突然想起我付錢了忘了拿東西，於是我又回到超市。還好收銀台的阿姨把我的.東西收了起來，要不然我就吃大虧了。

回到家我給媽媽講了我今天遇到的事情，媽媽誇我知道省錢了，我真高興。

我第一次買東西雖然乾的不是很好，但鍛鍊了我，現在我已經九歲了，雖然我已經幫媽媽買了許多東西，但是我還是覺得我第一次買東西最有趣。

一次購物經歷作文 篇4

教學目的：

1、使學生通過作文講評，能夠將第一次購物的過程寫具體，寫詳細。

2、能對他人的作文進行正確的點評。

教學重點：學習作文點評的方法。

教學難點：學習圍繞要求進行作文點評。

教學準備：第五次作文《第一次購物經歷》

教學過程：

一、複習，導入新課：

複習作文要求：

1、指名説出本次作文要求：

a簡單介紹購物的時間，人物，地點，可介紹購物的計劃或準備。

b具體寫一寫購物的過程。

怎麼挑選？挑選時注意了什麼問題？

怎麼買下這件物品？

當時有什麼感受？

抓住動作、語言、和心理的描寫。

c結尾，寫此次購物你的感受。

教師強調：寫事，寫清事情的六要素（時間、地點、人物、起因、經過、結果），重點回想自己的一次購物經歷，過程中能抓住人物的語言、動作、心理活動等描寫方法把購物過程寫具體。

2、寫好後多讀幾遍，並認真修改。

二、榜上有名

1、在這次的習作中，有一批同學的習作是完成的比較好的。

高靜怡、張馨然、趙毅皇、兀顏妮等，

2、有些同學的作文進步很大。

王星辰 、邊雨澤、李若彤

三、作文欣賞

1、欣賞精彩片斷

師：雖然佳作不是每個同學都有，但每個同學的習作中或多或少都會有一些精彩之筆，下面請大家欣賞一些同學作文中的精彩片斷。你最想先聽誰的作文呢？

生：高靜怡的

師：那就請高靜怡把自己的文章念出來吧，其他同學認真傾聽，找出文中哪些地方寫的好？還有什麼建議？

2、學生聽完後隨機説説這些片斷好在哪裏。

師：還有什麼建議？或者説你認為哪裏寫的還不夠好？

生自由發問。

四、請你評改

1、出示例文進行修改。

2、小組為單位按要求點評例文。找出除了加入心理描寫，還有其他修改的地方嗎？

教師提醒學生注意：

①敍事是否具體，是否符合中心需要；

②句子是否完整、連貫、通順；

③字是否寫的正確；

④標點用的是否恰當。

3、每小組選派代表指出優缺點並提出修改意見。

五、佳作亮相

1、先小組上講台讀自己小組修改好的作文片斷或佳作

2、然後分組交流自評，暢談習作收穫，分享習作成功的樂趣。

六、創造發表條件，激發學生的成就動機。

將優秀習作或修改後有明顯進步的習作，在班內傳閲。

七、總結：

老師發現經過我們的共同努力，你們的`文章已經比原來更精彩了，那就請同學們趕緊把你的文章謄寫出來，在班內傳閲吧。

附下水文：

記一次自己購物的經歷

一個陽光明媚的星期六，我懷着高興的心情和媽媽去永輝超市買鋼筆。

我們先到f1樓停好車，然後，乘電梯到2樓。我推着購物車來到大門前，我抬眼一瞧只見裏面人山人海，哇！琳琅滿目的小玩意擺滿貨架。於是，我按照超市購物指示牌來到了文具用品專賣區域，這裏的鋼筆品種很多，我都不知道該選什麼樣的鋼筆了急的滿頭大汗，突然，一想自己是國小生，應該用學生鋼筆。於是我把目標鎖定在學生鋼筆上。我仔細的選出了一支鋼筆，它的形狀像一位威武的“黑將軍”頭戴着一頂黑色的頭盔，頭盔上飄着一束大紅色的盔纓，身穿着半透明黑色的盔甲，取下頭盔發現長長的脖子上面有一張莊嚴肅穆像瓜子型的臉。脱掉盔甲發現裏面有一個裝滿了油水的將軍肚。

我激動的向媽媽説：“我要買這隻鋼筆”。媽媽説：“先看一下價格吧”。我抬頭看了看價格籤，啊！49元。我心想：這麼貴啊！我用期待的眼神看着媽媽，彷彿在對媽媽説：“我的好媽媽我想買這支鋼筆。”媽媽瞧着我彷彿知道了我的想法説：“好吧！”於是，我拿着我那心愛的“黑將軍”拉着媽媽的衣角來到收銀台結了賬。

啊！這真是一次快樂的購物。

一次購物經歷作文 篇5

星期天早上，爸爸和我吃完飯，就一起去超市購物。

我們到了超市，先買了我最愛喝的冰激凌酸奶，然後爸爸問我：“兒子，中午想吃什麼？”我立馬報出了我想吃的菜。於是爸爸帶着我又來到了蔬菜區。我們到了蔬菜區，開始挑選蔬菜。這時我看見一位老奶奶在擇青菜的葉子，就像在家裏擇菜一樣，把一些稍微發黃的葉子都擇掉了，地上堆了一堆菜葉子。我上前説：“奶奶，超市的菜不能擇。”可老奶奶根本不聽，她瞟了我一眼，説“你這個小毛孩，還管我呢。哼！”再看一看周圍的人，沒有一個人幫我阻止這種事情發生。大家全都在幹自己的事情，充耳不聞。這對我而言是一個重重的'打擊。這時爸爸安慰我説：“你做得對！”超市的工作人員這時阻止了這位老奶奶，並表揚了我。

這種情況在超市裏很常見，如果每個人都這樣做，那麼超市就會變成垃圾場！超市為我們提供了方便，所以我們應該愛護它。

一次購物經歷作文 篇6

每次路過那個離家不遠的小超市，我都充滿自信，感到驕傲，那就是我成長中難忘的一次經歷。

去年夏天的一個晚上，天氣又悶又熱，讓人煩躁不安，我特別想喝飲料，央求媽媽幫我去買。媽媽卻説：“想喝，自己去買。”我只好硬着頭皮拿着媽媽給的錢出門了。一路上，我忐忑不安，緊緊地把錢攥在手裏，一路小跑到超市。這個超市雖然不大，但生活用品特別齊全，玲琅滿目，應有盡有。進去後我直接走到叔叔面前，詢問飲料擺在哪裏。叔叔笑眯眯地指給了我，我順着他指的方向很快找到了飲料區。哇！好多飲料，讓我眼花繚亂。我最愛的.冰峯竟然被遺忘在一個小角落裏。找到它之後，我就準備去前台結賬，可剛走了幾步，我又折身回去，我要給媽媽買一瓶她最喜歡的冰紅茶。拿着飲料，我滿心歡喜地走出超市，竟然看見媽媽站在門口，欣慰地看着我。我恍然大悟，原來媽媽在鍛鍊我。

看似簡單的一次購物經歷，卻讓我變的獨立。我愛我的媽媽。