人生廣播稿

有在廣播站鍛鍊的同學們都知道，廣播前都會提前做好廣播稿，沒有廣播稿就不會有好的廣播效果，那麼你有了解過廣播稿嗎？下面是小編幫大家整理的人生廣播稿，希望對大家有所幫助。

人生廣播稿1

本列車從人生的呱呱墜地出發，沿途經過童年，少年，青年，中年，老年，最後從時空隧道到達極樂世界。

這一路上景點非常豐富，有陽光明媚的沙灘，也有烏煙瘴氣的峽谷;有歡快跳躍的溪水，，也有咆哮如雷的激流。別擔心，別害怕，這一切都是上天的恩賜。所以，不管是驚是喜，是苦或甜，你都不妨盡心體會，盡情享受，否則你就浪費了這張單程票。

有人説人生這輛車走得很慢，也有人説它開得太快，無論快也好，慢也罷，最後總會到達終點的。問題的關鍵不在快慢，而在於這一路上你體驗了多少，感悟了多少。一定要打起精神，否則沒處補票，浪費不起。

人生的列車上，小偷特別多，專門偷竊我們的快樂，現在已經有不少乘客為失去快樂而愁。但是，心情的小偷來無影，去無蹤。所以提醒大家保管好自己的快樂，最好的辦法是將快樂深埋心裏，沒事偷着樂。失去的心情只能自己找回，找回的方法好多，你不妨按如下程序操作:

刪除昨天的煩惱，

選擇今天的快樂。

設置明天的幸福，

複製醉人的.風景。

粘貼美麗的心情，

存儲永遠的愛心。

然後將你的生活重新啟動，這樣你的快樂就找回來了。旅客朋友們，列車現在經過嚴寒地帶，取暖的唯一方式是用快樂護體。我們手牽手，心貼心，互相幫助，互相鼓勵，共同的抵禦嚴寒。嚴寒很快就會過去，前面就是温暖的春天。

人生廣播稿2

許久沒有記錄自己的心情，似乎早已忘記文字也是傾泄的一種方式;一切，都隨着時間靜靜而淡淡地向前劃，忘了我在找什麼，也忘了我曾經努力追逐過什麼。總是隨着環境而改變，當一層不變時，又總是遺忘什麼，遺忘曾經的人、曾經的事。

安靜總會生成一種莫名的煩燥，以致於最後的麻木，少了份激情，這便是人們常説的平淡，是幸福啊?卻體會不到。開始懷疑幸福本身的定義，與其説是感覺，還不如説是慾望，慾望的本身無止境，那幸福亦應如此不願去想自己幸福與否，至少在別人的眼中，是羨慕的幸福。

一路走過的日子，不容易;一起走到最後的人，更不容易;驀然回首，這條人生之路我已走了這麼長有一種潛在的莫名的不快樂一路上一直壓抑着我，以致於會有偶爾的窒息

每天穿梭於林立高樓、繁華街道、鬧市人羣，心卻一種説不出的蒼涼;不知覺間竟開始厭惡城市的味道，遠離喧囂，去遙遠的村莊，享受片刻的寧靜與安詳，然而我卻困在其中，舉步為艱;仍得面臨都市的種種，包括人性的醜陋與那永無止境地慾望身中其中，身不由己，有時我也鄙視自己在某時某刻所表現出的陰暗心理，與其説是陰暗，倒不如理直氣壯地説是自我保護。這種心理使我極度地感到苦悶與壓抑，它偏離了我原本的思想軌跡。然而它卻及時地得到了控制，沒能有瘋狂滋長地機會。

試着遠離與放棄，試着豁達與瀟灑，試着去做許許多多還未來得及但又不得不做的事情，適當地時候放棄，適當的時候爭取;某種環境，盡力去做一個完全地角色之人，然而實際卻是一個感性中人，所以很累忙碌的日子總使我忘記些什麼，曾經的人與事若是不經意的提起，還真的懷疑是否也是我曾經生命共同的經歷;一段最近的記憶，總感覺過了好久好久，遙遠地觸不可及;開始懷疑時間的本身定義，是否走得太快，以致於快得讓我驚慌、讓我無語;回過頭來，已忘記而在一直前行的路上，似乎又總在期盼着什麼，從而害怕失去些什麼;在追憶着什麼，忘記着什麼;在莫名思緒中掙扎。

感情的'路上，選擇放棄較多，偶爾卻總不經意想起那如花情竇初開的年紀，如今多少年過去，我已到那時愛我的年紀，是否仍是雨季中的你?一切沒有答案，無須答案，沒有繼續，終究無語有星無月的夜，透過玻璃窗，看着街邊閃爍的霓虹，偶爾的車輛經過，劃破夜的寂靜;仰望那黑暗中閃爍的星星，對我眨着眼，似乎在告訴，要永遠純真!

人生廣播稿3

大家好！這幾天，來自全國各地XX級新生三千多人為了一個共同的成才目標共聚天津商學院。你們為學校帶來了喜慶、帶來了歡樂。伴隨着你們的到來，一個富有生機的新學年開始了。

在這裏，我首先代表學校黨政領導和全體教職員工對同學們經過長期努力，嚴格選拔，如願步入大學殿堂表示衷心地祝賀和熱烈地歡迎。同學們，你們的成功無疑還凝聚着全社會的支持、初高中母

校的培養，特別是你們的父母的辛勤和汗水，藉此機會也請你們向辛勤培育你們獲得初步成功的家長和老師們轉達誠摯的問候。

“國勢之強弱，視乎人才；人才之盛衰，源於學校”，天津商學院是改革開放後快速發展起來的年輕高等學府，現已成為工、管、經、法、文、理兼有的多科性學校。

她擁有一支實力較強的教學、科研隊伍，專職教師700餘人，她同時擁有來自全國三十個省市自治區的一萬六千名莘莘學子，老師和同學們分別在12個研究生領域、31個本科領域共同學習，這裏是人才彙集的地方，是播種未來的地方，也是收穫智慧的地方。

近年來，學校不斷加深對“三個代表”重要思想和科學發展觀的理解，提出建設以本科教育為主、兼有研究生教育，文理相兼、工商結合的多科性、有特色、高水平教學型工商大學和以特色辦學保質量把事業做大，以重點學科創品牌把學校做強的發展戰略，努力培養複合型、適用型人才，成效顯著，令人振奮，也為社會所關注。

各位新同學，你們是祖國未來的建設者，也是學校發展的生力軍，希望你們珍視現在，嚮往未來，學業有成，也希望你們做學校的主人，為學校的發展增輝。在此，作為大學校長談幾點認識與你們共勉：

一、做一名現代大學生首先要學會做人

我國是一個具有悠久歷史的文明古國，歷來十分重視立身處世之道。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是立身的本質，是成才的導向。對民族、對社會、對未來家庭具有強烈的責任感，是立身之內涵、成才之起碼條件。

學校將在培養人才的過程中，以各種形式進行世界觀、人生觀、價值觀教育，這既是學校教育的責任，也是大學生自我修養的任務。希望你們認真學習，加強修養，在人生這個重要時期塑造好真、善、美的心靈與健全人格。

二、做一名現代大學生要把握好成才之路

大學本科階段是由基礎知識學習向專業知識學習轉型的關鍵時期，它為以後的工作實踐、繼續深造打下基礎，同學們要在四年的`時光中學會“學習”，開發潛能，這是成才的關鍵。

為適應知識經濟和經濟全球化趨勢迅猛發展的形勢要求，學校致力於培養複合型人才，就是使學生修好本專業的同時，選修跨學科課程，甚至獲得第二學歷、第二學位，從而在更大範圍內得到發揮，並可能在兩種知識的結合中產生出高人一籌的能力。學校致力於培養適應性人才，就是將在外語、數學、計算機和法律等重要基礎課程上加大師資和財力的投入，讓學生在大學充分地學到離開這個年齡段和學校難以學好的必需知識。為今後更新知識、轉換專業、調整發展方向打好

堅實的基礎，培養這兩種人才是我們辦學特色之一，它的基本目標是讓我們的畢業生有更寬的就業門路和在社會上獲得穩定的良好位置和待遇。

三、做一名現代大學生要準備好多種能力

同學們要以祖國社會經濟發展需要為目標，以做成功人為目的，提早對自己的人生道路進行科學、宏觀規劃，對自己學習時代進行周密設計，對自己職業生涯進行理性決斷，從而繪製切實可行的藍圖。

建議你們在這張藍圖上繪入創新思維的能力；獲取處理和利用信息情報的能力；更新知識繼續學習的能力和社會交往處理公眾關係的能力。

同學們，隨着中國加入wto和經濟全球化，世界範圍內的機遇和挑戰撲面而來。我們可以感到驚人的發展速度。變化太快的世界，給大家帶來了驚喜和困惑，同時也帶來了人才價值大大提升的機會，因此，只要你是人才，“脱穎而出”的機會就在眼前。

同學們，今天，你們選擇天津商學院是邁向新的人生歷程的起點，我想四年後，當你們滿載收穫向更高的目標邁進時，將無悔於今天的選擇，必定也會為自己獲得的成功和親歷天津商學院的變化與發展而感到驕傲和自豪。讓我們從今天開始從現在開始，為個人、為事業、為集體、為學校的未來拼搏、奮鬥！

最後，祝同學們學習順利、身體健康、生活愉快。

人生廣播稿4

開場音樂：《少年先鋒隊隊歌》

A： 敬愛的輔導員老師

B： 親愛的少先隊員們

合： 大家好！

A： 當燦爛的陽光温暖整個校園，胸前的紅領巾正迎風飄揚。

B： 讓我為你採擷一縷陽光，留住一絲清風，讓金色和紅色印染。

合：今天是20xx年9月17日，李鬆蓢國小“紅領巾廣播站”開始廣播了！

A ： 我是 中隊的 某某

B： 我是 中隊的 某某

A:步入新學年的第二星期，首先，讓我們祝老師、隊員們在新的學年裏。

合： 健康快樂！

合： 今天紅領巾廣播站的主題是：好習慣成就好人生。

B： 人們常説，“播下一個行動，便會收穫一種習慣;播下一種習慣，便會收穫一種性格;播下一種性格，便會收穫一種命運。”因此，今後我們要特別注意良好習慣的養成。老師、家長都很關心我們的學習成績，其實更關心我們是否能從小養成良好的習慣。在家裏和學校是不是一個樣？課上與課後又是不是一個樣？我們要在紀律、衞生、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我，與人友好相處、誠實守信，我們在努力學習過程中，一定要培養良好的生活、學習習慣，這樣我們會終生受益無窮！

A: 中高年級的同學們經過一個愉快的暑假，有部分同學可能放鬆了對自己的要求，在假期間也可能養成了一些不良的習慣，如隨地亂扔紙屑果皮，不注意校園文明禮儀等，這些不良的習慣既破壞我們優美的校園環境，也會影響了我們新入學的一年級小朋友。所以，希望同學們在新的學期裏，能樹立主人翁意識和責任感，從身邊的一點一滴做起，嚴格要求自己，克服不良習慣，爭做我們新入學一年級小朋友的好榜樣。

B: 如果説生命是一座五彩繽紛的百花園，那麼，好習慣就是這座花園中盛開的一朵美麗的小花，她的果實對生命的成長往往影響深遠，就像鳥兒偶爾銜落到一個荒島上的一粒樹種，這不起眼的種子往往就是覆蓋荒島的森林的孕育者，是改變荒島的“荒之命運”的製造者！ A:如果説生命是一片充滿生機的原野，那麼，好習慣就是這片原野上悄然踏出的一條心靈之路，有了這條路，就不會再因誤入荊棘之叢而被傷害，就不會在漫漫的歲月裏迷失自我；有了這條路，就能去漫遊我們的理想之國，就能一天比一天的更走近我們渴望中的新生活。

B: 如果説生命是一部激越高亢的樂章，那麼，好習慣就是這部樂章中用不斷的拾取願望的音符獨自創作的一首迷人的歌，唱着這首歌，就能享受到生活的節奏之美；唱着這首歌，內心深處就會湧動着一種催促着自己奮發向上的力量。

A： 有一個旅行者，他每到一地，都有尋找奇異的小石子作留念的習慣。有一次，他卻在一座山下的一條融雪匯聚成的冰一樣的溪流裏，發現了一顆碩大的鑽石。是的，好習慣就是讓我們不斷髮現成功鑽石的尋寶圖，是一本在生命的銀行裏不斷擴展我們人生價值的存摺。 B: 每一個孩子都有不同的習慣，養成好習慣使孩子終身受益。反之，一旦養成壞習慣，改變起來就比較困難，不僅會影響孩子的學習、生活、性格、行為等，而且會影響孩子的將來，甚至會耽擱孩子一生的前程。

A： 壞習慣就像是行駛在歲月之海上的理想之輪裏的老鼠，早晚有一天會把船底啃穿，使其在不知不覺中沉沒，而好習慣則是高掛在這理想之輪上的風帆，有了這風帆，不管是哪個方向的來風都能讓它成為推動我們前進的動力，從而把我們送到自己渴望到達的港灣。

B： 一個人的反覆的行為便形成了習慣，而習慣又反過來塑造了你獨特的自我。因此，好讀書和思索的人，收穫知識和智慧；處處總是習慣為他人打算的人，收穫的是快樂和幸福；遇事總是抱着積極的心態、習慣往好處想的人，收穫的一定是成功和人生的輝煌。

A: 有位教育家説：“習慣就彷彿是一條纜繩，我們每日為它纏上一股新索，不要多久就會變得牢不可破。”其實，習慣既可以養成，也可以打破，只是絕非一蹴而就，而是需要長期的養成。習慣左右了成敗，習慣改變人的一生。一句話，成也習慣，敗也習慣。

B： 優秀是一種習慣--這句話是古希臘哲學家亞里士多德説的。培養良好的習慣對學生的成人、成才是不可或缺的基礎。正如培根所説："習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。"有人問過一位諾貝爾科學獎得主："您在哪所大學，哪個實驗室學到了您認為最重要的東西？"這位白髮蒼蒼的老學者回答道："是在幼兒園。"可見，從小養成良好的習慣多麼重要。

A： 我曾經讀過一首名為《釘子》的小詩，內容是：丟失一個釘子，壞了一隻蹄鐵；壞了一隻蹄鐵，折了一匹戰馬；折了一匹戰馬，傷了一位騎士；傷了一位騎士，輸了一場戰鬥；輸了一場戰鬥，亡了一個國家。

B： 剛剛讀到這首小詩，感覺一個釘子能與一個國家有什麼關係，這不是危言聳聽麼？細細品味，才發現詩裏寓意着一個宏大的哲理，那就是：防微杜漸至關重要。要想成功必須從小事做起，從良好習慣的養成做起。

A： 怎樣培養自己的好習慣？首先需要檢查一下自己，反省一下自身的一些壞習慣。曾子説："吾日三省吾身",我們雖然達不到聖人的境界，但我們可以追求這種境界。我們今天可否一省吾身呢？

B： 你是否留意到我們的校園裏、樓梯上、教室裏地面上的垃圾？這種景象與周圍的樹木花草是多麼的不和諧，這裏面有你的責任嗎？你留意過周圍同學的語言嗎？那脱口而出的髒字是不是很刺耳？這裏面有你的聲音嗎？你對老師、長輩禮貌嗎？你對同學友善嗎？你今天

起牀後整理牀鋪了嗎？你上學的路上遵守交通規則了嗎？你今天讀書了嗎？功課提前預習了沒有？今天的作業你認真完成了嗎？

A： 千萬不要以為這些都是尋常小事，正是這些尋常小事體現着你的個人素質。古人説"勿以善小而不為，勿以惡小而為之",這句話我們應當銘記在心。我們的校園每天都有很多的老師同學在辛勤地整理，教學樓也有各班值日生在辛勤勞動，當你隨手扔下一片紙、塑料袋的時候，想到過他們的辛勞嗎？你可能覺得一片廢紙而已，沒什麼大不了的，設想如果全校學生人人都扔一片廢紙，校園是什麼樣？我們尊重別人的勞動了嗎？把紙片、塑料袋扔到垃圾筒裏去，其實並不需要花多長時間，費多大力氣，只是舉手之勞，説到底這是個習慣問題。如果人人都養成好習慣，校園會是多麼清潔、美麗。在優美的環境中工作、學習，人人都會心情舒暢。

B： 同學們，我們應當不懈地培養好習慣，用我們的優秀行為感染周圍的人，影響周圍的人。比如，出入教室時，輕輕地帶上門；放學了，隨手關上教室的燈；在公共場所，輕聲慢步；見到老師，禮貌問候，上學路上右行、注意交通安全等等。這些都應成為我們的習慣。 A：作為新時代的學生，我們的一舉一動，一言一行都是我們內心情感的外露，都是我們品德情操的體現。俗話説，沒有規矩不成方圓。在學校，我們要成為合格的學生，最基本的就是要遵守校規。

在此，我們特別提醒大家要注意養成以下一些良好的行為準則。

B：1．説普通話，講文明話。

2．早晨到校後，認真早讀。

3．輕輕説話，慢慢走，上下樓梯靠右行。

4．排隊集會靜齊快，列隊整齊有精神。

5．課前做好準備，學習用品擺放整齊。

6．課上專心聽講，積極舉手發言。

7．整齊而安靜地排隊前往食堂用餐。文明就餐，愛惜糧食，節約水電。

8．愛護公物，愛護環境，不亂刻亂畫，亂丟亂拋，不穿越綠化帶。

A： 同學們，讓我們習慣性地去學習，去讀書、去思考，習慣性地去認真做事情，習慣地對別人友好，習慣性地欣賞周圍的美景。當你養成了優秀的習慣，在人們的眼中，你就會顯得很優秀。在這裏，我們再給同學們介紹十條受用一生的好習慣，作為大家今後努力的方向。 B： ①見人微笑、問好，欣賞他人，重於合作。

②信守諾言，言出必行。

③愛護環境，不隨意丟棄廢物，乾淨每一天。

④遵守交通規則，橫穿馬路要小心，上下樓梯要右行。

⑤服裝樸素，乾淨整潔。

⑥愛惜物品，勤儉節約，不浪費一滴水、一分錢。

⑦按頓就餐，不吃零食，養成健康飲食的好習慣。

⑧耐心聽別人講話，公共場所不喧譁。

⑨利人利己，別人的東西不要亂動。

⑩學會感恩，主動和爸媽談心，向爸媽、親人、朋友問好。

B: 我想送給同學們幾句話：“積一千，累一萬，不如養成好習慣”、 “扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾，心靈就添上一塊淨土”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”、“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”、“好習慣使你終身受其益，壞習慣使你終身受其害。”??同學們，希望我們從小將“好習慣”的種子埋下，用恆心去澆灌，去成就我們生命的精彩!最後用著名心理學家威廉·詹姆士的一句話作為結束語：播下一個行動，你將收穫一種習慣；播下一種習慣，你將收穫一種性格；播下一種性格，你將收穫一種命運。祝願我們每個人都能養成好習慣，成就好人生。

A： 最後，讓我們來欣賞一首歌曲：《隱形的翅膀》，也送給為我們辛勤付出的老師和父母，祝願他們工作順利，家庭幸福，永遠開心快樂！

A ： 每一次的相約，都傾注了我們切切的期待。

B： 每一次的離別，意味着下一次更清新的歸來。

合： 今天的廣播時間即將過去，感謝大家的收聽。

A 我是--- B ： 我是----

合： 下期節目不見不散！再見！

人生品味廣播稿

敬愛的老師、親愛的同學們，大家上午好，校園之聲廣播又和大家見面了，今天是9月25日星期四農曆九月八年級，今天白天晴有時多雲氣温零上21度，偏西風2-3級，夜間多雲轉小雨氣温零上7度，天氣預報提醒您：早晚温差大請同學們注意增加衣物，以防感冒！

有了生命，我們才能感受大自然的五彩繽紛，

有了生命，我們才能品味生活的酸甜苦辣。

有了生命，我們才能去創造自己的美好未來！

好好珍愛今生，因為只有活着，才有美麗的綻放！

今天的《人生百味》欄目。讓我們談談“珍愛生命，過陽光生活”

人的生命只有一次，人生的每時每刻都是現場直播，走過去了，就不能再重演。珍愛自己的生命，讓我們的生命變得有價值，關愛他人的生命，讓大家的人生更加美麗！

在這個世界上，每個人都有着不同的缺陷或不如意的事情，並非只有你是不幸的，關鍵是如何看待和對待不幸。無須抱怨命運的不濟，不要只看自己沒有的，而要多看看自己所擁有的，我們就會感到：其實自己很富有。人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時拿着的.火炬，唯有熱愛生命，才能把它燃得旺盛。 珍惜生命是道德之本，熱愛生命是信仰之目標。

熱愛生命 就是要豐富生命的內涵 提升生命的價值

在一次演講會上，一位演講家沒講一句開場白，手裏卻高舉着一張100元的鈔票。面對會議室裏的200個人，他問：“誰要這100元？”一隻隻手舉了起來。他接着説：“我打算把這100元送給你們中的一位，但在這之前，請允許我做一件事。”他説着將鈔票揉成一團，然後問：“誰還要？”仍有人舉起手來。他又説：“那麼，假如我這樣做又會怎樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一隻腳，而後他拾起鈔票，鈔票已變得又髒又皺。“現在誰還要？”還是有人舉起手來。

“朋友們，你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待這張鈔票，你們還是想要它，因為它並沒貶值，它依舊值100元。”

同學們，聽了這個故事你們想到了什麼？人生路上，你們可能會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨，你們可能會覺得自己似乎一文不值。但無論發生了什麼，或將要發生什麼，請你們記住：只要生命存在，你們永遠不會喪失價值，你們依然是無價之寶。痛苦是暫時的，災難終將過去

熱愛生命 就是要直面挫折笑對人生

中學生的成長就是一次遠航，航道曲折而漫長，如同在大海上航行的船沒有不帶傷的一樣，成長中的中國小沒有不經歷挫折的！小時候我聽過這樣一個故事：草地上有一隻蠶蛹，裏面的蝴蝶掙扎了好長時間，一直出不來。一個天真的小男孩子不忍看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子，於是拿起剪刀把蛹殼剪開，幫助蝴蝶脱蛹而出。然而，這隻蝴蝶由於沒有經過破蛹前必須經歷的痛苦掙扎，以致出殼後身軀臃腫，翅膀乾癟，根本飛不起來，不久就死了。這個小故事説明了一個人生的道理：要得到歡樂與成功，就必須承受痛苦和挫折。是啊 ，蠶蛹只有無悔地承受作繭自縛的痛苦，才能展翅飛向藍天；人生只有無悔地跋涉過寒冷的冬季，才能享受生命的翠綠！

“人因挫折而積蓄的煩悶，若不釋放出來，就像埋伏心間的定時炸彈一樣，一旦觸發即可釀成大難。”所以，合理宣泄，是積極應對挫折的有效方式，對人的身心健康是十分重要。作為中學生不能像古人一樣借酒消愁，但可以找自己最尊敬的、最信得過的長者或知心朋友傾訴，可以藉助一支筆把自己心情煩躁，情緒低落的原因，擔憂的內容逐條地在日記本上寫下來，把心靈庫房中的沮喪和歎息一一清掃。通過這些合理方式，把心中的悲傷、委屈、苦悶等不良情緒合理釋放出來，心情才會輕鬆和舒暢起來，精神的壓力才會得到緩解。 但中學生壓力大，耐挫力差，長時間的壓抑或情緒低落，很容易不分場合、不分對象的隨意尋找“出氣筒”，輕則會妨礙人際關係的和諧，重則會對自己、家人、學校、社會造成傷害，這是缺乏道德修養的表現，應堅決反對。因此，宣泄行為一定要注意場合、注意分寸，要給自己宣泄的時間和程度設一個限度。

挫折，對於弱者是牢不可破的網；對於庸者是束縛手腳的鐐銬；對於強者是不堪一擊的盾；對於智者是打開成功之門的鑰匙。笑對挫折，你就是強者，你就是智者。中學生追夢的路漫長、曲折，或許有千里冰封；或許有陰雨綿綿，或許有風浪滔滔；或許會跌倒路途，鼻青臉腫，或許會失足山崖，粉身碎骨。堅強些，朋友，有一種跌倒叫站立；有一種失落叫收穫；有一種失敗叫成功，風雨中那點痛算得了什麼？在人生旅途中，我們須有這樣一種風度：失敗和挫折，只不過是一種記憶，一個名詞而已，帶着傷痛把成功的大旗插上人生的高地，才是生命中的一道亮麗的風景。直面挫折，從一個微笑開始，讓自信、自愛、自持從外向內，在心頭凝結為坦然，那麼你就離成功很近，離幸福不遠了！ “贏是一種過程，輸只是一種開始”，只要我們擁有生命，就會有無悔的追求，我們的青春就會在歲月的星河裏熠熠生輝！

愛惜自己，因為我們還有親人，珍惜生命，因為我們的路還很長，走過現在，等着我們的是陽光生活。

今天的校園之聲廣播就到這裏吧，同學們明天再見！

人生廣播稿5

只有體骨錚錚，

這裏更不相信宿命，

我們只讚賞人應有一個飛翔的夢。

這裏是賽場，

你們在此又一次啟航，

就像一切沒落意味着又一次復興，

你們用自己的行動向人們證明，

你們是最強的'。

但執著從不會放棄，

風雨過後，終建彩紅，

飽經歷練之後，

才知道有種心情叫期待，

由種守候叫幸福

人生廣播稿6

我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿着一條河流逆勇而上。

年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉於那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立着一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼！

理想，包含着我們對未來的嚮往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。

金色的童年，沉澱着兒時的快樂、沉澱着淡淡的稻香。就像陳年的.女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足於回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來，才覺得兒時的我多麼的天真。

長大後，才漸漸地明白：“理想，不在於一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去。

人生廣播稿7

許久沒有記錄自己的心情，似乎早已忘記文也是傾泄的一種方式；一切，都隨着時間靜靜而淡淡地向前劃，忘了我在找什麼，也忘了我曾經努力追逐過什麼。總是隨着環境而改變，當一層不變時，又總是遺忘什麼，遺忘曾經的人、曾經的事

安靜總會生成一種莫名的煩燥，以致於最後的麻木，少了份激情，這便是人們常説的平淡，是幸福啊？卻體會不到。開始懷疑幸福本身的定義，與其説是感覺，還不如説是慾望，慾望的本身無止境，那幸福亦應如此不願去想自己幸福與否，至少在別人的眼中，是羨慕的幸福

一路走過的日子，不容易；一起走到最後的人，更不容易；驀然回首，這條人生之路我已走了這麼長有一種潛在的莫名的不快樂一路上一直壓抑着我，以致於會有偶爾的窒息

每天穿梭於林立高樓、繁華街道、鬧市人羣，心卻一種説不出的蒼涼；不知覺間竟開始厭惡城市的味道，遠離喧囂，去遙遠的村莊，享受片刻的寧靜與安詳，然而我卻困在其中，舉步為艱；仍得面臨都市的種種，包括人性的醜陋與那永無止境地慾望身中其中，身不由己，有時我也鄙視自己在某時某刻所表現出的'陰暗心理，與其説是陰暗，倒不如理直氣壯地説是自我保護。這種心理使我極度地感到苦悶與壓抑，它偏離了我原本的思想軌跡。然而它卻及時地得到了控制，沒能有瘋狂滋長地機會

試着遠離與放棄，試着豁達與瀟灑，試着去做許許多多還未來得及但又不得不做的事情，適當地時候放棄，適當的時候爭取；某種環境，盡力去做一個完全地角色之人，然而實際卻是一個感性中人，所以很累

忙碌的日子總使我忘記些什麼，曾經的人與事若是不經意的提起，還真的懷疑是否也是我曾經生命共同的經歷；一段最近的記憶，總感覺過了好久好久，遙遠地觸不可及；開始懷疑時間的本身定義，是否走得太快，以致於快得讓我驚慌、讓我無語；回過頭來，已忘記

而在一直前行的路上，似乎又總在期盼着什麼，從而害怕失去些什麼；在追憶着什麼，忘記着什麼；在莫名思緒中掙扎。

感情的路上，選擇放棄較多，偶爾卻總不經意想起那如花情竇初開的年紀，如今多少年過去，我已到那時愛我的年紀，是否仍是雨季中的你？一切沒有答案，無須答案，沒有繼續，終究無語

有星無月的夜，透過玻璃窗，看着街邊閃爍的霓虹，偶爾的車輛經過，劃破夜的寂靜；仰望那黑暗中閃爍的星星，對我眨着眼，似乎在告訴，要永遠純真！

人生廣播稿8

也許，一縷陽光，一滴泉水，一點空氣，一片土壤，一陣春風，就可以讓我們擁有精彩的人生。滿世界去尋找還不如驀然回首：看看擁有什麼，看看需要什麼。

尋找一縷陽光，給親情、友情以温暖。李密辭官不就，為的是給祖母能安度晚年，為的是給親情温暖。正是因為他尋找的是“孝”這縷陽光，李密才被舉薦，才被世人讚許。而患難之際，若給朋友一縷陽光，那他的朋友是幸福的，而他就是那撒播陽光的天使。當然，自己身處困境，也會有人直接或間接地給你的心靈撒上那縷陽光。

尋找一滴泉水，給恆心、毅力以動力。為事，為人，貴在恆，靠毅力。古之成大事者，半九十，而功虧一簣者，就是在這“九十”的地方缺少了恆心和毅力的動力。如果能及時地給其動力，敗於“九十”的人也就能成大事了。磨鐵杵的老太太給疏於學習的少年李白的心靈撒上了一點泉水，成就了一代詩仙;而那滴泉水的缺失，卻使方仲永這一神童失了靈氣，最終文才平平。

尋找一點空氣，給青春、健康以活力。繁重的學習壓力，激烈的升學競爭，家長的殷切希望，使我們本該擁有的健康、青春大打折扣。其實，高中，這只是人生的開始，一個美好人生的開始，所以，我們需要給自己、給家人的'健康與青春增加活力。如果那健康與青春是個“1”，那麼人生其它的尋找都應以此為前提，都是“1”後面加更多的“0”。

尋找一片土壤，給美德、情操以滋養。在這方面，中國傳統文化是十分注重的，儒釋道無不以此作為立家之本。缺少了她，再輝煌的人生也不會精彩;缺少了她，再富裕的人生也是貧乏的。生活中，學術上造詣很高的人很多，而能稱為大師的人卻很少，被後人一直敬仰的泰斗更是屈指可數。北大季羨林先生在我的腦海裏，就不僅僅是一個學術大師的形象，還是一位“給新生看行李“的老者，一位美德和情操的導師。

一陣春風，人生泛起層層漣漪。在陽光的普照下，在泉水的補給下，人生有多少不精彩。

要擁有精彩的人生，其實不必四處尋找。她也許就在你的後花園，也許就是一縷陽光，也許就是一滴泉水，一杯茶，就是一種生活;一個茶杯，就是一種心境。只此二物，就是一種人生。

我常為好茶而興奮，興奮得半夜睡不着。我常收集漂亮的茶杯，為此在櫥窗前長時間停留。我擁有這絕妙的二物，也因此擁有一個精彩的人生。

又有人説過人生是一泓清泉，匆匆流過。我想，如此美麗的清泉，怎能一晃而過?我要摘些野花，撒在水面上，為它的旅程作上一個難忘的記號。

朦朧的記得，是七歲的那一年，我為我的人生作上了第一個記號——我驕傲的走上了我的舞台。

那是一個暑假，我整天大門不出，二門不邁，把自己關在房間中，任憑無情的汗滴迷糊了我的雙眼;任憑那雙手指，在黑白琴鍵上狂歡起舞，我如痴如醉的欣賞音樂帶給我的快樂。

暑假快結束時，我走進了賽場，登上了舞台。碩大的鋼琴，孤傲的佔據着舞台的一角，我握緊拳頭，咬了咬牙齒，心裏狠狠地説：“就讓我來征服你吧!”我挺胸，抬頭，伸手，動指，把心中的自信與激情，淋漓盡致的從指間傾瀉出來，讓幾位評委，不由點頭稱是。

結局已定，我摘走了第一名的桂冠，手中端着一杯茶，看着杯中的茶葉。片片茶葉幻化為五彩繽紛的花叢，花路，雖然這條花路上有荊刺，但它直通向精彩人生。

人生廣播稿9

拼搏，正是勇於拼搏，不斷超越的精神才產生了運動的風采，才讓運動變的'更加精彩，更加吸引。在拼搏者的眼中，不在乎勝利時的歡愉，不在乎失敗時的眼淚，只在乎自己的曾經拼搏。在拼搏者的心中，只有不斷拼搏的信念，不斷超越，迎接挑戰的意念。

拼搏，只有拼搏才是運動的真諦，才能體現出運動的真正意義。

人生廣播稿10

人生就是一個不斷歷練的過程，沒有一個人會一帆風順的走到頭。無論是生活上的快樂或痛苦，我們都要感謝它們，感謝快樂，因為它使我感受到温暖，感受到力量，感受到希望。我們也要感謝痛苦，因為他讓我們感受到堅強，感受到人生的價值，感受到痛苦過後那份輕鬆。

是的，人生就是一個大舞台。有時生活就像跳舞，你跳得正起勁兒，跳得正動情，忽然音樂停了，或者舞伴走了，怎麼辦？ 你只有兩種選擇：要麼停下來，要麼自己獨舞。停下來惱火、怨恨根本於事無補，甚至不過是在折磨自己，別人也會覺得你太脆弱；而昂着頭繼續跳下去，懷着一種堅毅、大度、灑脱的心情勇敢地跳下去，並且跳得比以前更好，那才叫精彩！

生活讓我們懂得 知足者身貧而心富，貪得者身富而心貧。不是常説知足常樂嗎？樂什麼，就是樂我們的心富，雖沒有太多財產，但是，我們心無牽掛。人是有思想的，思想富有才是真正的富有。 人生只有三天，迷惑的人活在昨天，奢望的人活在明天，只有清澈的人活在今天。只有活在今天是最現實的。

人生只不過來去走一遭，是來圓緣，不必斤斤計較，讓自己 怒火攻心。“百事從心起，一笑解千愁”。如果想到我們都是來去匆匆的過客，只不過是到世間走一遭，還有什麼雞毛蒜皮的事值得計較呢？活的簡單不難，只需懂得為自己而活，為美好而生，為幸福而做。多一分快樂，少一分憂傷，多一分真實，少一分虛偽，多一分悠閒，少一分忙亂。三多三少很重要，有了它們就活的心情舒暢。

少氣多閒，身忙心閒，真正做到這八字，真不容易，關鍵是一個?閒?字，老年人安渡晚年，一定要有閒心，乾點家務事也好，如果什麼事都不做，也無聊，但是，不要身忙心亂，要身忙心閒。改變一下自己的態度，去適應不同的情況，要心情輕鬆舒暢，不要心鬱氣結，跟自己過不去。人生一場，別人追屋逐堡，我只要風花雪月，花棚石凳，小坐微醺，歌一曲，茗一杯，自得其樂，住宅舒適方便就行，何必非要樓上樓下。

一首歌，一杯茶，養養花，養養魚，享受自然之美不是更好嗎? 因為生活簡單，我多了聆聽松濤、景觀風雨、仰望星空、敞開心扉的機會，靈性俱足。千萬不要錯過欣賞大自然享受大自然的機會。人一輩子不容易，一定要好好享受生活。心境簡單了，就有心思經營生活，生活簡單了，就有時間享受人生。我們要學會經營自己的生活，是天天享受日子，不是天天混日子。

有人把人生比作一杯咖啡，有苦的滋味，也有甜的香醇。我卻感覺人生似一杯美酒，不同的人在品酒時有着不同的感覺。會品酒的人，把品酒作為一種樂趣，四溢的酒香會沁人心脾，讓人感到韻味無窮，妙趣橫生；而不會品酒的'人，就會把品酒當成一種負擔，酒的辛辣會難以入口，只能拒以千里之外，痛苦難捱，感到酒平淡無奇，絲毫感不到其中的樂趣。

人都是哭着來到這個美麗的人間。每個人從來到塵寰到升入天堂，整個生命的歷程都是一本書，至於寫得好寫得壞、寫得厚寫得薄、寫得精彩還是寫得平庸，全看你自己如何下筆，別人是無法代替的。 一個人的生命是短暫的，只有昨天、今天和明天。我們就應該把握今天，做好今天該做的事情；在回味昨天的時候，就不會留下悔恨；展望明天，懷揣夢想。有了夢想，就有了希望，就有了燦爛的陽光。時光就不會虛度，心也不會彷徨，內心也會充滿了無限的力量。那一幅幅美景也會駐留在你人生的道路上，回眸時，心中無比歡暢！ 當我們戰勝困難後就會有一種自豪感，不要因為遇到困難而否定自己的一生，只要我們用笑容去面對，沒什麼過不了，人生有起有伏，相信陽光總在風雨後。這樣人的一生就會不管以後如何生活，只要到老時，能有一個美好的回憶也是不為過的。

品之有味，品之無味，品之多味，等以後慢慢的品吧。

人生廣播稿11

在黑白相間的跑道上，留下了你們燦爛的身影。

在槍響的.那一剎那，似流星、似閃電，

如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞，

不在乎名次高低，不在乎成績高下。

努力拼搏，頑強奮鬥，

即使落後，也頑強不屈，永不退縮！

人生廣播稿12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

進入國中，所面臨的環境讓我感到些許疲憊，每天的生活就猶如電腦程序員一樣重複着同樣的事情，茫茫書海，何處是岸？

現在，我決定要拋下所有書本，忘掉所有煩惱，出去走走，雖然自己也不知道這樣是對錯與否，但心裏總有一股力量促使我這樣的。

“好了”！我把自行車搬至屋外，準備“狂野”一番，坐上自行車，我彷彿踏上了自由之路，但這陰暗的天氣也難免會使我被它所調動，我蠢蠢欲動，那種感覺像是從未有過的，又想是在身體裏藴藏了許久得以釋放的，很難説清，它的雜亂也使我無心去關注。我以安奈不住，終於出發了。

沒有終點的行程，對我來説，不想思考目的地是何，因為無心只想一味的騎着，就這樣——騎着……。忽然，我停下來了，嘀咕着：“這是我的.終點嗎？我的心所向往的是這地兒嗎？”於是，眼前的學校又不禁讓我腦海中浮現那些“苦不堪言”的記憶片段。

我本是晴天，卻因它而畫風突變

我停了下來，進入學校，蟻人走進學校，享受這獨特的，屬於自己的寧靜。此刻，我彷彿看見一個陌生的自己，陌生的自己有着一顆黑色的太陽，黑色的太陽是因為——我一直塑造着別人眼中的我。我不禁喟然：生活的程序究竟是什麼？

我——一直在與學校所確定的直線上所徘徊，其實自己不想只在這條路流動，其實自己想去嘗試走別條路……但是，我翻過剛才所想的那一頁，就想：“為何不嘗試做自己眼中的自己呢？做自己認為認為最好的自己？”突然，天下起了濛濛細雨，我接受大自然給我的恩賜，仰起頭感受，品味着這份獨特而和諧的美麗，我也在這雨中沉思着。

在以後的學習生活中，我不會再陷入迷茫，我會換種心態去看每一件事，必將帶給我不一樣的感受！

我看了看錶，該回家了，就這樣在雨中行。

回到家，我又重拾那被我拋下的書本，以一種不同的態度去看待它，而它也變的與之不同，流光溢彩！

好吧！我承認，我只有在一番“狂野”之後的沉思之後，才會發現：不同心態必將不同“悟”！

人生廣播稿13

更願一生相隨，再不願放開彼此的手。紅塵邂逅，緣來是你，紅塵相惜，原來是你，今生在紅塵中有你，照亮我心足矣，唯願我們珍惜相遇，珍惜相遇的緣分，讓相思飄蕩，讓愛情徜徉。歲月不愁愛恨晚，人生幾憂情更長，空慮愛恨幾多憂，唯願一生無須愁。

快樂總是心坦蕩，想的在多也迷茫，茫茫人生，淡淡紅塵，時光歲月，經年有愛，愛的最好表現是珍惜眼前，情的最真表達是陪伴無限，用心感受，誓言不是情的永遠，以心相守，承若不是愛的永遠，因為有了茫茫人海，相遇才顯得那麼意外，因為有了若若真情，感情才會無可取代的例外。最真的愛，總是坦誠相待，最好的伴，總是一直都在，愛情的美是什麼，是疲憊時的停靠，是無助時的依靠，是傷心時的投靠，更是一份踏實的可靠，其實真正的幸福，莫過於拿心給你的在乎，拿生命給你的陪同，還有一雙無論風雨，都和你十指相扣的手，待風景看透，心想夢恨幾許歡，情長愛短誰都想，誰是你的邂逅，你是誰的'偶然，是誰與你錯過，你又與誰擦肩，誰在眼前陪你，你欲與誰永遠，人生樂於不樂，用心感受，感情愛於不愛，情在心間。紅塵如夢，感情不要太完美，相互理解多包容，愛人不要太苛刻，多多理解愛就真。

人生有得不會遠，生活失去何必爭，得得失失，哭哭笑笑，幾人疲憊，幾度惆悵， 走過的是人生，看過的是雲煙，嘗過的是苦辣，回味的是甘甜，經歷的是滄桑，成就的是尊嚴。人生心情，有歡喜，還有憂鬱，人生之路，有甜美，也有汗水，生活給予你的，有精彩，更多是平淡。人無完人，接受不完美的自己，生活無常，無須抱怨心中的苦痛。我們只是凡間的平常人，每一天，哪怕再迷茫，也要讓自己微笑，凡事看淡些，珍惜自己，不沉淪，生活還要繼續。手痠了，可將手裏的東西放下，心累了，請把心裏的事放下，用簡單快樂之心，笑迎人生，任憑風雨飄搖。任憑歲月變遷，不變的是自己的心，平和的心，珍愛的心，熱情的心，向上的心，永遠年輕的心。人生這條路，説難也很難，説易也簡單，風雨人生，是艱難，風雲世界，是患難，命裏有的何須求，命裏沒有何強求，或許，這就是生存，這就是命運，這就是人生。

兜兜轉轉愛恨間，幾人快樂幾人歡。感情總是這樣，明明很在乎，卻口是心非地裝着無所謂;明明很看重，卻言不由衷説不需要誰懂。人生是場緣，聚散總會有，擦肩的是最客，攜手的是情，不來不往的沒緣分，珍惜人生夢一場。別怨，情深意濃緣分簿;別恨，快樂時少煩惱多。無怨無悔才是人生最美。路有短有長，事有喜有傷，味有澀有涼。走過千山萬水，還是小家最美，經過奼紫嫣紅，還是淡然長久，越過繁華喧鬧，還是平淡最好，唯有經歷，才能懂得。人生是自己的，你是唯一的掌舵人，舍什麼，不可以舍快樂。輸什麼，不可以輸微笑。世界很大，風景很多，生命很短，快樂着，微笑着，走好自己的路守一處温潤，懷一季明媚，與生命婉約。温一壺歲月的過往，品一份相遇的淡雅，耕一筆深情，以心為墨，傾一世温柔，醉了塵緣，攜一份最真的安暖，有家就有愛，愛你的人就是家，相知相念情永遠，相守相伴愛更長。

靜靜期待，默默守望，人生無常，世事難料。誰是你的仰望，誰又對你卑微，你把誰當遊戲，誰又把你當真。在乎你的人不是因為你是誰，更在乎，在你面前可以是誰。對你好的心不是因為你有多好，更讓你懂，對你的好並非刻意討好。每個人的心中，其實都有一個空間，它像一本書，章章節節，珍藏着一些人，一些事，它像一首歌，冬去春來，吟唱着幾多傷感，幾多美好，它又像一片海，潮來潮往，訴説着些許思念，些許情懷。也許，別人永遠走不進來，自己也永遠走不出去，也許，無人懂得，自己也不一定真正懂得。每個人的內心深處都有一個結，也許永遠解不開，苦澀的滋味只有自己懂得，也許永遠無法釋懷，因為責任，因為善良，因為某種理由，只能成為一道美麗的風景， 人生最遙遠的距離，是人與人之間，無法相通的心靈，最難逾越的，是心靈與心靈之間，無法交融的鴻溝。歲月紅塵何憂慮，開心隨意才有度。

人生沒有花常開，有甜有苦有無奈，人生路不好走，該低頭時要低頭，該讓步時需讓步。只有受得住委屈，才成得了大器。只有經得住考驗，才贏得了尊嚴。繁華三千，看淡即是雲煙;煩惱無數，想開就是晴天。人生無想，空就樂，歲月無情，愛當歌，做人如水，無形無味，遇圓則圓，逢方則方，人生在世，愁難免，苦難減，不快總是難免的，不順也是不可避免的。幸也好，不幸也罷，都是曾經，全是過去，才會輕鬆，才是精明。放下諸多事，心中自然安;無求則無敵，無敵則心安;平常心是道，道在心自安;超然灑脱，豁達心安;寬容既是福，度大心自安;常懷感恩情，心中自安樂;看透釋然，自在心安;隨緣而行，隨遇而安。生活可以複雜，也可以很簡單，簡單就真實，平淡就淡然。一個人心中有多少恩，就有多少福;一個人心中有多少怨，就有多少苦。幾番思念幾多情，幾多愛恨幾多憂。

今天節目到此結束，謝謝大家收聽，我們下期再會。

人生廣播稿14

年少的時候，誰都可以瘋狂的.歇斯底里。

如果可以飛，千萬別放棄。

不要在某一天，突然回首，後悔卻搖曳生姿。

青春是用來浪費的，

可以驕傲，可以倔強，可以輕狂，可以有夢想；

當夢想的曙光降臨，沐浴與此，你是何等的驕傲與自豪。

為了年少的不後悔，拼搏！

人生廣播稿15

一年一度，斗轉星移，不變的是新生初來乍到的不適；一屆一屆，薪火相傳，永恆的是新生乍寒還暖的感動！

收穫的季節，江蘇科技大學張家港校區也有了自己的收穫——07級新生，這是一筆了不起的財富，代表着張家港校區的未來和希望！

面對陌生的環境、陌生的人羣，新生的內心多少有些忐忑不安，都或多或少有點不適應。但張家港校區細緻周到的迎新工作讓新生找到了家的感覺，一個新生就説：“你們的接待工作太周到了，迎新人員太熱情了，簡直超乎想象！”所以，如果您還對張家港校區的道路，地點，設施，及一些具體情況不是很熟悉，

用擔心，您可以問您旁邊的高年級同學，他們會給您力所能及的幫助。

當被問及對這裏的第一印象如何時，一個新生説：“感覺學校外面比較荒涼，但校園挺好的，很大、比較乾淨、空氣清新。”一個新生説：“這裏很大，環境比較不錯，校區坐落在寧靜的城郊結合處十分適合讀書學習，古人云‘非寧靜無以致遠’，我想它就是我四年最好的攻讀場所。”

有的新生比較關心食堂的某些問題，比如，如何充飯卡，學校有幾個食堂，每個食堂都有自己怎樣的特點，有以為北邊的學生問，食堂有面食嗎，他吃不慣大米。我校區的食堂早晨會在一定的時間裏向學生供應包子麪包等麪食，他們會盡量照顧到不同地區學生的飲食習慣。

有的學生比較關心宿舍問題，對於新生來説，一切都是新的都是陌生的，首先要接觸要熟悉的就是生活的主要場所——宿舍。

比如宿舍內安排

幾個人入住，是不是有空調，是不是有熱水器，是不是有茶水房等等。其實我們的宿舍絕對可以算得上是現代化的宿舍，你看到每幢樓房上的成片的太陽能了嗎，是的這些太陽能完全可以保證在你一天忙碌的學習之後能夠洗上一把舒坦的淋浴。宿舍裏有可以搖動的電扇基本可以照顧到宿舍的各個角落。在一樓都有刷卡式的茶水房。宿舍還有許多人性化設計，在你們入住以後可以充分享受他們帶來的方便和快捷。

剛剛入園的同學肯定對一切都充滿好奇和期盼。大學裏會有很多的社團，比如通訊社，文學社等等。您可以選擇積極參與，也可以選擇保持觀望的態度。您可以選擇一個或者兩個社團，關鍵是，這個社團能激發您的興趣和潛能發揮您的才智，這樣才是理智的選擇，不要因為好奇每一樣都想試試，最後肯定會顧及不了，所以要根據自己的實際情況，合理的選擇社團。

新生們在開學的不長的一段時間裏要進行軍訓，軍訓是每一個新生入校之前的一門必修課，有人認為軍訓太苦沒有必要，

俗話説：“沒有規矩，不成方圓”。遵規守紀是成為一名優秀的大

學生的基礎。鐵的紀律塑造過硬的連隊，規範和紀律提高人的思想道德水平，改善人的言行舉止。有了紀律的約束，我們就會放棄像吸煙這樣的不良行為；有了行為規範的指導，我們就會擁有維護國家榮譽，響應國家號召，關心國家大事這樣高尚情操。

剛開學的日子生活似乎不緊不慢，沒有太多壓力的假象會和艱苦十幾年寒窗枯的幾千個日日夜夜形成鮮明的對比，有一些人開始不知所措，整天不務正業會使你感覺到大學的無聊，是的對於剛剛入學的新生有這樣的感覺是正常的，不正常的是不能調整自己的心態一直這樣的無所事事。大學是一個學習的地方，不是養老院，不是療養院，絕對不能養尊處優的生活在迷茫之中。所以要及時的實現人生角色的轉換其實作為新生的你們的大部分情緒都緣於不能及時的轉換角色，調適好自己的心理。

我想我們大家都要明白社會是個“舞台”，我們每個人都是其中的某個“角色”而已。當你們從一個個高中生變成大學生時，都要積極地轉換自身的角色意識。有句經典的話説的好：能積極進入角色的人才能更快地取得成功。否則，許多的問題便會因此而產生——有的同學不愛學習、喜歡“網遊”、愛睡大覺，卻不能及時的認識到問題的嚴重性，只當成是大學聯考後的又一次人生放鬆；有很多的同學才剛剛開始上課就抱怨老師怎麼怎麼爛，哀歎自己選錯了專業入錯了門；還有的同學不能及時的改變自身的學習方式，上課不做筆記、下課不復習，晚上三五成羣的大撲克，一天到晚悠閒的很。

我想大家通過大學聯考走進大學都不容易，那麼就一定要時刻謹記自己雖然已經是一名大學生了，但人生“萬里長征”的第一步才剛剛開始你都要清醒地意識到如果你學習失敗了你就什麼也不是—當然不排除有像比爾？蓋茨那樣能成功的的意外，但是你會是那個意外嗎？況且未來還有殘酷的就業現實需要你們靠真本事去應對。所以在入學伊始必須及時的制定出自己的人生規劃並堅定的走下去。

比如在計劃中規劃多看一點課內外的書籍，尤其是英文方面的書，是非常正確的。幾乎每一個人都要經歷英語司四、六級的洗禮，甚至有人選擇託福、gre。拓寬詞彙量、知識面是當代大學生必須也是急需要補習的一門功課。你可以向高年級的同學借一些比較好的書，或者到學校的圖書館去借，或者到新華書店去購買一些必要的書籍，在購買書籍的同時也要提醒的是，書一定要適合自己，千萬不要讓書在書架子上睡覺啊。

晚上是學習的好時間，校園裏比較安靜，你可以選擇一個任何一個自習教室，仔仔細細，認認真真地完成學習任務。刻苦學習將是我們國中生活的主旋律。、大學的功課內容增多了，難度加大了，就好似前進道路上的一個個碉堡，等待着我們去攻克。卡爾？？馬克思説：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。”我們要改被動學習為主動學習，像六十多年前的抗日的八路軍戰士一樣無堅不摧，用自己的汗水和智慧推開理想之門。

節儉是一種美德現在的大學生似乎不知道勤儉節約為何事，花錢如流水，電腦、手機、mp3一應俱全。難道你們真的'忘了你們的錢是從哪裏來的嗎？即使你家裏有錢，那也是你的父母一分一分辛辛苦苦掙來的，不是從天上掉下來的。你們自己不知到珍惜，你們的父母在家都是省吃儉用的。還是省着點花吧。

不要迷戀網絡網絡是魔鬼，他把一些天真的少年害得人不人，鬼不鬼的。因為上網而喪命的也不在少數。大部分大學生上網都是為了打遊戲、聊天或看電影，不但消耗體力和精神，還浪費錢財。奉勸各位還是少上會網吧。如果你的自制力不強，那麼網絡對你就有百害而無一利。

上升到理論層面就是下面幾點

1、應正確的確立目標：在確立目標時，一定要把你的天性考慮在內，做不符合自己天性的事情，通常失敗的機會會比成功的機率更大。那如果對自己的判斷下錯了，跟着而來的可能是一輩子的痛苦與挫折。

2、認真地去感受過程：目標確立好了，接下來的過程就很重要了。這個過程會有很多的磨難，但只要我們付出真情的努力即使失敗了我們也是有收穫的。

3、應坦然面對失敗：一個人是否活得豐富不能看他的年齡，而要看他生命過程是否精彩。土壤也許腐朽，但可以為植物提供營養；失敗固然可惜但可以磨練我們的意志。

4、應相信自己和別人：相信自己一定能夠走出困境，能夠創造輝煌。另外，一個人一定要深入社會，瞭解別人。做任何事情都希望得到回報這是一種自私的表現，是一種沒有遠見的心態。我們只要有個正確的心態，事情才會做正確。在這個世界上我們要少一些膽怯，多一些勇氣，少一些自卑，多一些自信；少一些疑慮，多一些信任。

總而言之，大學不是奮鬥的終點，而是生命歷程中一條新的起跑線。有了一個新的開端，便有了一個美好的希望。讓我們攜起手來，共同見證你們四年的光輝歲月！