校園直通車欄目廣播稿

甲：敬愛的老師，親愛的同學，大家中午好!

乙：非常高興又和大家相聚在校園直通車欄目。

甲：我是主持人——劉XX

乙：我是主持人——扈XX

甲：今天的紅領巾廣播我們為大家安排的內容有：好人好事、少先隊信箱、體育快訊、佳作欣賞等。希望大家能夠有所收穫。

乙：首先來進入我們的好人好事欄目。上週一，二年二班的吳英澤同學在二樓樓道撿到一個英語本;一年三班的華睿同學在一樓樓道撿到一條紅領巾;四年六班的劉穎同學在四樓樓道撿到一條紅領巾。

甲：上週二，三年十班的史懷志同學在操場上撿到一根跳繩。

在某些風景區，經常可見有兜售假冒偽劣商品的，如珍珠、項鍊、茶葉之類，遊客可要禁得住價格和叫賣的誘惑。有時自以為撿了便宜，回來後經過一番鑑別，大呼上當者也不在少數。再去退貨吧，反反覆覆折騰一番不划算，只有自認倒黴的份了。

青年是打基礎的時代。在基礎打好之前，見異思遷，或流於懶散，就會永遠建不起房屋。在這一時期，總覺得接受別人的指導，不如自己隨心所欲痛快。然而，倘若以為青春時代只是自由和輕鬆，那麼就會像斷了線的風箏，最終是自己受害。對於青年自身的成長來説，激-情和上進心是至關重要的。

乙：上週三，三年六班的劉星雨同學在三樓樓道撿到一條紅領巾;三年十班的王一傑同學在教學樓門口撿到一條紅領巾;二年四班的王樑偉同學在操場見到一件綠色的棉服;二年四班的劉思怡同學在二樓樓道撿到一條紅領巾。

甲：上週四，一年五班的馮光遠同學在操場撿到一條紅領巾;三年九班的李欣然同學在操場撿到一根跳繩;二年七班的王金晟同學同學在樓道撿到一角錢;三年一班的郭慶宇同學在操場撿到一件校服上衣。

乙：上週五，

物品誰丟了，下課後到廣播室認領。。。

(播放音樂。。。。)

甲：接下來讓我們一同來走進——“少先隊信箱”欄目，這一期的少先隊信箱欄目我們給大家安排的內容是：怎樣才能當一名好班長!

乙：是啊，怎樣才能當好一名班長呢?上一週的紅領巾信箱中收到這樣一封來信，上面寫着：這學期，我又當選為班長。我也不知道是應該高興呢還是應該怎樣?不知道為什麼還是我。我感覺過去我沒有做好班長工作，我的心裏很不好受，我應該怎樣做好班長工作?怎樣讓同學們信服呢?

甲：是啊，我想這也是很多現任班長們都想問的問題吧。下面我們就讓《少先隊小幹部》中的童爺爺也幫你大家解答這個問題：有一次當選為班長，説明你很優秀，也反映出你很有人緣。你要保持這個好人緣，用班長這個崗位來鍛鍊自己，不斷激勵自己為大家服務，是自己更加優秀。我認為被選上班長還是應該高興，但是班長的崗位不能只是感到光榮，而是應該感到身上的重任，一種為同學和集體服務的責任。

乙：為慶祝第六十三個“兒童節”，讓大家度過一個愉快節日，，我校於6月1日下午開展第十三屆藝術節閉幕式作品展示及大型遊藝活動。各年級組織形式多樣的遊藝活動，師生全員參與，同學們在活動中體會成功的喜悦，感受節日的快樂。

運動場上有你們的颯爽英姿，運動場上有你們拼搏的身影，面對漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個目標，只有一個信念，為班級贏得榮譽，拼搏吧，我為你們吶喊，加油!

好班長，首先一定時時處處起模範帶頭作用，一定是一位關心同學、幫助同學的好乾部。我想這一點你一定做得很好，否則同學們不會贊同你繼續擔任班長。

再有，在班長這個崗位上，多多發動大家來工作，做到人人有崗位，人人有職責，人人有標準，人人有要求。這樣一來，大家都有機會為集體做貢獻，他們的心氣就高，這就是你做好班長的`基礎，也是做好班長的最好方法。在工作中一定多和老師、同學溝通，不斷把老師的指導體現在工作中，把同學的呼聲反映在工作中。還要堅持班級委員的例會，這也是做好班級工作的重要途徑。

做到以上建議，你一定會是一名好班長，你們的班級體會更優秀!

(播放音樂。。。)

甲：接下來，讓我們一同走進今天的“體育快訊”欄目，請聽體育組發來的消息——《拼搏為了集體》

3月20日早晨，在望海山的腳下一羣羣學生在做着熱身活動，準備參加傳統項目春季長跑比賽。在這羣比賽人羣中有着一支特殊參賽隊員——大港三小的學生，説他們特殊是因為學校最高年級是四年級學生，他們要與五年級的學生一比高下。但學生們鬥志高昂，為了學校的榮譽不顧天氣的寒冷，穿着短衣短褲做着慢跑熱身。

九點整，隨着裁判員起跑槍聲響起，參賽隊員以飽滿的精神狀態投入到了長跑中。3000米的距離，對於成人來説可能不算什麼，可對於三四年級我校學生來説是一個不小的挑戰。他們頂着4、5級的東風以頑強的毅力跑完全程。而且取得了團體總分第三名的好成績;我校孫源、蔡冰清、李培靜、何晴華四名同學取得了代表大港區參加市級冬季長跑比賽的資格。在這集體榮譽的背後，有兩名學生更值得大家學習。一是四年四班的劉琳琳同學週六拉了一天的肚子，但她怕影響集體成績堅持帶病參賽。更值得表揚的是樑小藝同學，在起跑不久被別人絆倒磕破了膝蓋，他為了學校榮譽沒有退出比賽帶傷跑完全程，在快到終點時再次被他人絆倒，兩腿膝蓋當時大面積擦傷鮮血直流，而他硬是堅持到終點。樑小藝這種堅強的品質和為集體拼搏的精神值得我們學習，我們也為有這樣的同學而感到驕傲，讓我們一起對樑小藝、劉琳琳這種拼搏奉獻的精神喝彩、鼓掌、加油，你們是好樣的!大港三小謝謝你們!

乙：接下來讓我們一同來走進本期的“佳作欣賞”欄目，首先讓我們來聽一聽四年二班劉昱延同學的日記——《説説心裏話》

其實我自認為我的學習很好。可是不知何時，我患上了馬虎的毛病，這讓我不知多少次與一百分擦肩而過。

在家裏我總是想快點寫完作業，就可以玩了。可是當爸爸幫我檢查作業的時候，我才知道自己錯了很多題。可是晚了，時間不會回來了，我只能歎息，可又無人傾訴。為什麼總是馬虎讓我錯過機會?查英語的時候，我只能為自己能夠寫對當成一個願望，可現實問題總是不如人意，全對悄悄的離開了我。每當寫作業的時候，我一再告訴自己不能馬虎，可馬虎已經成了習慣，我在怎麼認真也有錯題，我再怎麼説，誰又能相信我呢?錯誤都是自己犯的，又能談何抱怨。克服馬虎在我眼裏已經變成了一個夢。一連串的馬虎讓我感到迷茫，不知不覺中我已經迷失了方向。每當我鼓勵自己的時候，現實卻把我切碎在路上了，霎時間，我心裏的理想已變成了幻想。又一次發下來的考試卷，讓我對自己的懷有的一點信心也埋入了黃崗。下課了，馬一鳴問我：“你怎麼總是悶悶不樂”?我説：“我已經沒有希望了”。“為什麼”，“我被馬虎徹底擊倒了，我也許到現在才發現自己的真的很蠢，我還自稱自己是天才”。馬一鳴説：“劉昱延，你錯了，生命的意義你根本不懂。做為人，可能你改變馬虎的讚美，有可能你就是一個十全十美的人，也許這個願望遠在天邊，但你只要你努力，其實並不遙遠”。

把馬虎趕下樓梯，一定，一定。

炎熱的夏日，黃河是最好的乘涼之處。母親河啊，你為啥只完整地穿過了一座城市，是那麼的完整。你這月光下的一條龍是在訴説着綿長的風情吧!你在向我們訴説着那傳奇的歷史。

甲：下面讓我們接着來欣賞四年王鬆峯同學的日記 ——《我“特別”的家人》

我家有三口人，他們有不同的特點(包括我)，讓我給大家一一介紹吧!

那就先介紹我吧!我長得胖，有一雙靈巧的手，這雙手讓我製造出許多精美的禮物。每當教師節的時候我都能給老師一個驚喜。我愛好聲樂，應該是小時候爸爸每天給我聽音樂的緣故吧。每次班裏有活動我都會一展歌喉。

下面我來介紹一下爸爸吧!他胖胖的身體，讓我感到他的可愛。他喜歡玩電腦，一玩就玩個沒忘沒了。別看我爸爸這麼好玩，他幹活也是很賣力氣的，幹起來就停不下了。也算是一個好男人了。

最後我該介紹一下媽媽。他有着長長的頭髮，大大的眼睛，過着無憂無慮的生活。他喜歡玩電腦、幹家務、繡花。總能把家裏收拾的井井有條。

A：父愛是一座山峯，讓我即使承受風霜雨雪也沉着堅定;父愛是一片大海，讓我的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容;父愛是一道光輝，讓我的心靈即使瀕臨與黑暗也能看見光明大道。

這就是我的家庭，我愛爸爸、媽媽，我每天都過着快樂的日子。我為我的家庭感到自豪。

乙：今天的紅領巾廣播打這裏就結束了。

甲：謝謝大家的收聽，我們下週再見!