期末複習廣播稿15篇

有在廣播站鍛鍊的學生，廣播前一般都會提前準備好廣播稿，廣播稿寫得優秀才會有好的節目效果，那麼什麼樣的廣播稿才是好的呢？下面是小編為大家整理的期末複習廣播稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

期末複習廣播稿1

女:親愛的老師和同學們:大家下午好！

m:紅領巾電台第三期開播。歡迎收聽！

女:我是播音員

男:我是播音員

女:今天的廣播是我們主持的。我很高興和你在一起，分享這段快樂的時光。

今天，我們在這裏和你談談學習。

女:首先和同學聊了一下“優秀國小生如何學好數學”。

m:同學們，學好數學，首先要把握課堂。

數學學習側重日常功夫，不適合突擊複習。在平日學習最重要的是上課40分鐘。認真聽講，跟緊老師。同時，應該指出的是，許多學生傾向於忽視老師講的數學思想和方法，而注重問題的答案，如“轉化”、“轉化”等。數形結合”的思維方法遠比解決某個問題重要。

女:第二，高質量完成作業。

高質量意味着高精度和高速度。寫作業的時候，有時會重複練習同類型的題，所以要有意識地考查速度和準確性，每次做完都要對這樣的題進行更深入的思考，比如考查的內容，運用的數學思維方法，解題的規則和技巧等。另外要認真完成老師佈置的思考題。如果不是，千萬不要輕易放棄，發揚“釘釘”精神，一有時間就靜靜地思考，靈感總是會突然向你襲來。最重要的是，這是一個挑戰自己的機會。成功會帶來自信，自信對於學科學很重要；即使失敗了，這個問題也會給你留下深刻的印象。

m:第三，好好思考，多問問題。

首先，對於老師給的定律和定理，不要只知道“為什麼”和“知道為什麼”，那是最好的理解方式。其次，學習任何學科，尤其是數學，都要持懷疑態度。對於老師的講解，課本的內容，如果有問題，請和老師提問討論。總之，思考和提問是消除學習隱患的最好方法。

女:第四，總結對比，理清思路。

(1)知識點的總結和比較。

每次學完一章都要做一個框架圖或者在腦子裏翻一遍，理清他們的關係。相似的、易混淆的知識點要分開總結比較，有時可以通過聯想來區分。

(2)題目總結比較。

學生可以建立自己的題庫。比如一個不對，一個精準。對於平時的作業和考試中的錯誤，有選擇地記下來，一邊用紅筆批註筆記。考前看一下紅筆寫的內容就行了。也可以寫下一些極其巧妙或者難度很大的問題，用紅筆標註出這道題所用的方法和思路。時間長了，可以總結出一些類型的解題規則，用紅筆記下來。最終，它們會成為你寶貴的財富，對你的數學學習有很大的幫助。

m:第五，有選擇地做課外練習。

我們的學生有更多的業餘時間。那麼，如何科學合理地安排和利用業餘時間，對於我們國小生來説就顯得尤為重要。記得少做課外練習，多用心。只要每天做兩三道題，久而久之思維就會開闊很多。

女:同學們，學數學固然重要，但是努力學習，不斷提高的精神更重要。只要你不懈努力，你就能學好數學。相信自己，數學會讓你的智慧光芒更加耀眼！

接下來我想和你談的是“學習習慣”問題

女:學習習慣是在學習過程中經過反覆練習，形成並發展成個人需要的一種自動學習行為模式。良好的學習習慣有利於激發我們學習的積極性和主動性；有利於形成學習策略，提高學習效率；有利於培養自學能力，提高自身素質，終身受益。

M: 1、科學安排時間的習慣

國小是人生髮展的基本階段。要科學安排學習、勞動、娛樂、鍛鍊、交流等活動。要制定活動計劃，安排活動時間，包括每日定期安排、每週較大的活動安排、考試複習和週末、寒暑假的特殊安排等。在學習的時候做，在玩耍的時候做，在學習的時候不需要別人督促你主動學習，在你主動的時候，你就會快樂主動。

女:2、預習的習慣

課前準備可以提高課堂學習效率，有助於培養自學能力。預習時，要認真學習，理解並運用預習小技巧，查閲參考書或相關資料進行學習，認真思考相關問題，對不理解的問題進行標註，以便課堂上重點聽、學、練。

M: 3、認真傾聽的習慣

聽課是學好，提高素質的關鍵。聽課要情緒飽滿，注意力集中；抓住重點，明確重點；主動參與，思考分析。

女:4、上課記筆記的習慣

在專心聽講的同時，要寫簡單的筆記或標記。開展“重點內容、難點問題、重點陳述；圈、點、勾、畫”寫下一些關鍵詞。實驗表明，課堂上不聽，只能掌握30%的課堂內容，每一個單詞都不記得，只能掌握50%。但是，如果你在課堂上勾畫出書中的重要內容，寫下書中關於要點的關鍵陳述，然後課後整理出來，你就可以掌握80%的所學內容。

男:5、多思考，善於提問，大膽質疑的習慣

上課認真，有思想。"多思考”即知識的重點、思路、方法、知識之間的聯繫、與現實生活的聯繫等。應該認真考慮形成一個體系。"好問題“我們不僅要多問自己幾個理由，還要虛心問老師、同學、別人，這樣才能提升自己，發現問題，增長知識，創造點什麼，千萬不要輕易放過任何問題。

女:6、合作討論的學習習慣

要學會協同工作，互相配合，合作完成學習任務。我們應該善於幫助別人，向別人學習。通過協同討論，我們可以在敍述、解釋、驗證事實和解決問題等方面調整自己的觀點，從而實現知識的科學建構。

M: 7、課後複習的習慣

課後不要匆忙做作業。你首先要認真複習每節課所學的內容，總結知識要點，找出知識之間的關係，理清新舊知識的關係，思考解決問題的方法。主動問，把沒學好的補上。注意交替複習不同的學習內容。

女:8、及時完成作業的習慣

按時完成老師佈置的作業和自己選擇的作業，認真思考，認真寫，一絲不苟，針對作業中的問題尋找解決方法。作業完成後，要思考它的主要特點和重點，才能起到舉一反三的效果。

作業錯了，要及時改正。不遷就，不理解，不耽誤。

男:9、不同階段複習的習慣

經過一段時間的學習，總結所學知識，形成知識網絡。這樣可以進一步瞭解知識之間的聯繫和區別，有利於知識的整體建構。

“讓我們蕩槳”這首歌

女:時間過得真快。紅領巾電台又要告訴大家了。再見”就這樣。

男:期待以後我們的思想在這裏相遇碰撞，讓我們的生活永遠充滿活力，讓我們的活動永遠充滿活力！

女:廣播台全體成員期待全校師生的投稿，歡迎大家的評論和監督。希望大家能提出更多有價值的意見，見證我們成長的過程，讓我們一起把校園廣播做的更好。

m:這個節目到此結束。謝謝大家的傾聽。

女:我們下週同一時間到那裏。

複習校園盡頭的電台特稿。範雯，二女:生活中，有很多好的訣竅可以讓你事半功倍或者擺脱困境。我們為你安排了一個小專欄教你一招。

男:哎，xxx，我發現當我進入緊張複習階段的時候，很多同學事半功倍，花了很多心血和時間也沒有好結果。這是為什麼？

女:這可能是複習方法的問題。

男:哦，怎麼複習？

女:對。古語有云，審古知新。複習的重要性眾所周知，但更重要的是掌握複習的方法

m:有沒有好的複習方法介紹給大家？

女:對，我給你介紹一下我的複習方法。

1.及時複習。人總是一開始很快就忘了剛剛學過的東西，過了一段時間就漸漸慢下來。所以一定要注意這個規律，及時複習。每天放學回來，我們都會學到新東西。我們可以先複習那天學的東西，然後做作業。每天晚上睡覺前想一想:“我今天學到了什麼！”然後在腦子裏把這些東西過一遍。不及時複習，時間長了就忘了，很多內容短時間就複習完了，自然無效。

2.分散複習。如果有60分鐘的複習，你會一下子全部做完嗎？還是要間隔複習？心理學家對這個問題做了很長時間的實驗，結果表明長期分散複習比集中複習好。對我們來説，身心發展的特點也需要分散審查。所以，我們不妨一次複習20分鐘。課間複習，這樣我們就不會容易疲勞，複習的效果會更好。

3.交叉審查。當我們同時面對幾門課程的複習任務時，最好採用交叉複習的方式，即複習語文10分鐘，休息後換成數學，然後變成別的東西，這樣複習的好處就是不會讓我們厭煩。

男:你説的真有用。我平時都這樣。你提醒我的時候，我也想到了兩個方法。

女:哦，説説吧。

《M: 1評論》在許多方面。長時間用同樣的方式複習是沒有效果的。比如複習語文，可以改變朗讀、背誦、默寫、造句、作文等不同的方式。複習數學的話可以換書，背公式，做題(計算和應用)，注意改變題型。

2.要靈活。我們在複習的時候，要儘量根據複習的實際情況進行調整。如果發現已經掌握了部分內容，可以跳過這一段，複習下面的內容。如果在這方面做了幾道題，還犯錯誤，就需要加強這部分的複習。根據複習時間的長短，也要採取不同的複習策略。如果時間充裕，可以讓孩子從頭到尾讀完這本書；如果時間緊迫，明顯不適合平均分配時間，就要檢討自己的薄弱環節，有時候只研究平日安排的錯題庫。

女:是的，複習的方法很多，只有適合自己的才是最好的。我們希望大家在學習中不斷總結學習方法，用更好更合適的學習方法去學習，讓我們學的輕鬆，學的優秀。

男:時間過得真快，同學們。又該説再見了。

女:是的，我們祝親愛的老師和學生新年快樂。

m:同時，我們真誠地祝願所有老師和學生在新的學年取得更好的成績。

女:再見！

男:再見！

期末複習廣播稿2

男：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!常周國小紅領巾廣播又和你準時相約了。我是四(3)中隊的xxx。

大家好!我是四(3)中隊的xxx。

男：今天，紅領巾廣播的主題是《共話期末複習

女：很高興在期末緊張複習

男：期末考試快到了，複習

女：嗨，別抱怨啦!不過，我們就要期末考試了，心裏有些緊張，怎麼辦呢?

男：本學期的期末考試已經臨近，各年級、各學科都已經進入到緊張的復參考、借鑑。

女：一、制定合理的復網絡。

男：三、明確重點，攻克難點，側重疑點。

四、講究方法，適當做題，複習

女：這個我知道。老師曾經告訴我們幾種方法，大家聽聽。

(1)及時複習，不妨每次複寫作文等不同的方式變換進行。

男：嗯，説得真好!我還有一點要提醒同學們，那就是注意調整好心態，考前虛心，考時自信。同學們要有虛心的心態，意識到自己還有許多不明確的知識點，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在複習

女：同學們，

男：人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準備了嗎?請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕馭它!

女：同學們，期末復男：本次播音到此結束，本期的每週一歌請同學們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽，再見!

期末複習廣播稿3

(背景音樂)男：敬愛的老師、女：親愛的同學們，合：紅領巾廣播又和大家見面了。

男：時間過得真快，轉眼已進入了本學期就快要結束了，這意味着期終考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。女：學校將於下週組織期末考試，考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等等，以便在今後的學習中做適當調整。

男：回眸身後，我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視着，全體同學的成功和失敗將會牽動着家長與老師的心。女：“誰言寸草心，報得三春暉。 ”我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力，爭取優異的成績來向家長彙報。我們要從現在起“温故知新，用科學的方法迎接期終考試。 ”男：一、首先要正確認識複習、考試的意義。男：我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”“温故而知新”的觀點，學習要經常、複習，温習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。女：“温故”所以能夠“知新”，是因為新舊知識之間存在着內在的必然的聯繫。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎，才能使自己在學習新知識時，思維通達，舉一反三，觸類旁通，不斷擴大和加深知識;男：而離開了這些知識基礎，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。

女：那麼怎樣才能做到“温故知新”呢?正確並適當地運用考試，對促進同學們的學習有着重要意義。同學們為了要取得一個滿意的學習成績，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對同學努力學習起着激勵作用，同時也培養了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試，還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學習態度，改進學習方法，這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。

男：二、要用科學的方法去迎接挑戰。女：複習的主要功能是使知識系統化、結構化，並進一步鞏固知識，切忌為了複習而複習。通過複習，還可以培養綜合地分析問題、解決問題的能力。

男：怎樣做好複習工作?同學們可以借鑑以下幾點：女：⑴系統地看書和筆記、以及有關的學習參考資料，並隨時做些筆記，把複習的內容在腦中過一遍。男：⑵複習首先要把握住知識之間的聯繫。要通過編提綱、列表格、作圖等。

期末複習廣播稿4

親愛的老師，同學們，現在是中午12點50分，校園午間休閒風節目又與您見面了，大家好，我是主持人xx 男：大家好，我是主持人xx 女：時間如梭，不知不覺，一學期的學習即將結束，意味着我們又即將迎來期末考試，為此，我們精心策劃了《午間休閒風之備戰期末考試》專題節目。

男：考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等等，以便在今後的學習中做適當調整。回眸身後，我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視着，全體同學的成功和失敗將會牽動着家長與老師的心。我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力，爭取優異的成績來向家長彙報。我們要從現在起“温故知新，用科學的方法迎接期會考試。”

女：一、首先要正確認識複習、考試的意義。 我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“温故而知新”的觀點，學習要經常複習，温習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。 “温故”所以能夠“知新”，是因為新舊知識之間存在着內在的必然的聯繫。這些已有的知識，主要是有關知識的概念、原理、規律等，構成了同學們學習新知識的基礎。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎，才能使自己在學習新知識時，思維通達，舉一反三，觸類旁通，不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。 男：那麼怎樣才能做到“温故知新”呢?正確並適當地運用考試，對促進同學們的學習有着重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們為了要取得一個滿意的學習成績，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對同學努力學習起着激勵作用，同時也培養了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試，還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學習態度，改進學習方法，這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。

女：聽了這麼多，下面讓我們在一首《fly away》中學會面對每一個挑戰。 《fly away》播放中.... 男：不管未來有多困難，nothing i will be afarid.在即將到來的期末考試中，我們還應該正確的學習用科學的方法去迎接挑戰。 女：複習的主要功能是使知識系統化、結構化，並進一步鞏固知識，切忌為了複習而複習。通過複習，還可以培養綜合地分析問題、解決問題的能力。 怎樣做好複習工作?同學們可以借鑑以下幾點： 男：(1)系統地看書和筆記、以及有關的學習參考資料，並隨時做些筆記，把複習的內容在腦中過一遍。 ⑵複習首先要把握住知識之間的聯繫。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯繫。 ⑶複習要在全面、系統複習的基礎上把握住知識的重點和難點，對重點和難點要花更多的時間複習鞏固。 ⑷複習也要記憶。要運用推理、歸類、對比等方法，要記住知識的結構和聯繫，對重點內容更要記牢。 ⑸在複習過程中，對不懂的問題要搞懂，進一步查漏補缺。 ⑹通過做綜合性的練習來鞏固複習的內容，並通過測驗來進行檢查。 女：當然，除了以上幾點，注意科學地安排時間，勞逸結合，認真上好複習課等都很重要。衷心地希望我們全體同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義，做好複習工作，下面讓我們在一首《蒲公英的夢想》放鬆一下 。 歌曲播放中......

男：在考試中，我們不僅僅要學會如何複習迎考，還要學會在考試時的技巧。下面讓xx同學為大家介紹一些考試的技巧 女：首先要建立、把握良好的考試節奏。好的節奏有利於穩定同學們的考試心態，有利於考試真實水平的發揮。良好的考試節奏表現為：時間分配合理，過程運行流暢、鬆緊相對適宜。

建立和把握良好的考試節奏，主要從以下幾個方面入手：

一、拿到試卷之後，可以總體上瀏覽一下，根據以前積累的考試經驗，大致分辨出試卷中難題與容易題(如果命題正常的話，應該是容易是在前，難題在後)，並估計一下試卷中每部分應該分配的時間。

二、按先易後難的順序、先慢後快的速度開始答題。例如，數學先做會做的題目，再做難題，所謂難題，就是你思考了好幾分鐘仍然無法做出的題目。再例如，英語和語文，你可以先把填空、選擇、作文等題目做完，然後再做閲讀題目。這樣做的好處是，先用數道“容易題”的順利解決來平緩考試剛開始時的最緊張的心情，並完成考試初始階段的“熱身”運動，將自己的“身心”調整到最佳狀態，此後就可以逐漸加快解題速度，以更好的狀態、最快的速度去解決餘下的“低檔題”和“中檔題”，直至碰到需要仔細思考和推敲的“高檔題”時，再放緩做題速度。

三、題目有了思路就趕緊做，不要猶豫。

四、整體把握、抓大放小、不在一道題目上糾纏過多，該放棄的就放棄。分值越大的題目，越不要輕易放棄;分值越小的題目，越不要花太多的時間。對於花了一定時間仍然不能做出來的題目，要勇於放棄。 男：我相信同學們學會這些考試技巧，一定能在考試中取得優異的成績，下面，讓我們一起欣賞歌曲《蝸牛》。 歌曲播放中。。 女：小小的天，有大大的夢想，在考試中，最重要的，那便是培養良好的考試心態、 男：是的，良好的考試心態表現為：積極自信，豁達正向。你應該保持平常心態，也就是跟平常差不多的心態。因為考試並沒有什麼了不起，跟平時作業差不多，只不過是“作業”的分量重了，“作業”的時間長了，根本不值得怕，要做到“眼中無考試”。

你可以通過積極的自我暗示、自我鼓勵能喚起良好的情緒，可以採用不同的自我暗示語。緊張時，可以默唸“放鬆、放鬆、放鬆”。心情煩躁時,可以默唸“平靜、平靜、平靜”。心灰意懶時,可以默唸“我行、我行、我行”。從而增強自信心。 你也可以通過自我安慰，來穩定情緒，鼓舞士氣。如果有題目一時不會做，可以這樣想：我做不出的，別人也做不出;別人做的出的，我也做得出;但我做得出的，別人不一定能做得出。 女：期末考就要來臨，安心備考，成就輝煌!化努力與執著為隱形的翅膀，種下曾經失敗的種，努力開出勇敢的花。揚起希望的風帆，帶着最初的夢想與終級的誓言，乘着隱形的翅膀，忘卻悲傷，滿懷激情，飛翔，到那一片屬於你的藍天，暢遊，去那一片為你盛開的希望花海。

男：下面，讓我們在一首《超越夢想》中結束今天的節目，同學們，再見

女：再見

期末複習廣播稿5

尊敬的各位老師們、同學們：大家下午好！

紅領巾廣播站又和大家見面了，我是五年級（1）班宋飛越同學、張玉明同學，今天我為大家廣播的是：《如何做好期末複習》不知不覺，期末將至，目前各年級、各學科都已經進入到緊張的複習階段。為了提高複習效果，今天利用紅領巾廣播站這個機會，談談如何做好期末複習：首先，全體同學要提高對複習重要性的認識。複習的目的，是梳理清楚已經學過的知識，使它條理化、系統化。通過複習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的知識，使我們成為一個有知識、有能力的人。

1、上好複習課。每一節複習課都是經過老師精心設計的，大家要認真參與，不應在複習課上出現開小差跑神的現象。

2、敢於提問。如果感到自己哪方面的知識不過關，有疑問的一定要提出來，才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。

3、認真完成作業。複習期間，老師會根據知識的重難點，有計劃地佈置作業，有目的地練習鞏固。因此，我們必須按老師要求，認認真真地做好作業。

4、既要會學習，也要會休息。要想取得最佳的學習效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態。複習期間大家還是像平時那樣，每天按時睡覺，保證充足的睡眠，並適當進行鍛鍊，勞逸結合。同學們!“一份耕耘，一份收穫。”你在學習上付出了多少汗水，就會換來多少成果。最後，在這裏預祝同學們組織好期末複習，爭取發揮出最佳水平！好了，今天就廣播到這裏，謝謝大家有收聽

謝謝大家!

期末複習廣播稿6

敬愛的老師、親愛的同學們：

時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉瞬即逝。不知不覺在寒冷的冬天，我們又迎來了期末考試。

五天後，我們預備打一場漂亮的勝仗;五天後，我們預備收穫期末考試的夢想。

一週的時間的確太短，但對充滿朝氣、胸懷理想的我們來説異常寶貴。我們必將更加努力。因為我們相信，佳績總是由奮鬥者創造，成功總是追隨奮鬥者的足跡。

同學們：在這樣一個充滿希望，飽含着期待，臨近着收穫的一週，相信每一個同學內心都多了一份緊張、興奮和期待。

我想，我們的緊張，

來源於父母那殷切的期盼

來源於老師那諄諄的話語

來源於親友那關愛的目光

也來源於我們直面這一收穫過程中，我們的理想與現實產生矛盾的擔憂與震撼。

但有了這份緊張，我們便能產生必要的壓力，繼而擁有相應的動力;

我們的思維就會變得更敏捷、更全面、更深刻

我們的表現才會更出色、更優異，更加令人鼓舞。

我們藴藏的潛力也就能得以充分的發揮!

我想，我們興奮

是因為，我們到了考驗自我的時刻，沒有考試的人生是不完整的人生!

我想，我們興奮

是因為，我們到了展示自我風采的時刻。付出就有回報，經歷了風雨，就應該能見到屬於自已的彩虹!

憑着這種積極的心態，我們定能夠做到認真、細緻;也只有做到了認真、細緻，才能將我們的所學發揮至極致，才不至於在考試中留有遺憾，我們才能夠在期會考試的基礎上變得更大、更強。

我們期待

期待在考前複習過程中

我們都能充分利用考試前的每一時刻，上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步;

期待在考試過程中

我們不犯低級的錯誤，臨場不亂，工整作答，最大限度地向卷面要分數!

我們同學誠實守信，沒有違規，沒有舞弊，文明考試，誠信做人

我們每一位同都能分秒必爭，不浪費時間，不放棄考試!

我們的校園氛圍莊重、嚴肅、整潔、和諧、有序

同學們，風，從水面掠過，會留下粼粼波紋，陽光，從雲中穿過，定留下絲絲温暖。凡事，做了必將會留下相應的轍跡，我們本學期的拼搏，留下的必將是累累碩果。

親愛的同學們，考試的號角已經吹響，勝利的旋律已在空間迴盪。英雄彎弓，箭在弦上，長風破浪正此時，直掛雲帆濟滄海，讓我們行動起來吧，帶上最鋭利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出我們的智慧，拿出我們的勇氣，挑戰期末考試，去譜寫屬於我們的輝煌吧!

聽了剛才的考前發言，真是信心倍增。下面我們來講講如何複習吧。

複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。複習不單是機械的重複，而更應包含着對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用複習之機，在知識的遷移、在能力的訓練上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。學習一般的同學更應該加大複習力度，鞏固基本知識掌握基本技能，做到温故而知新。如何有效利用時間?如何提高複習效率?在這裏提出我們的觀點，供大家參考、借鑑。

一、制定合理的複習計劃。每位同學應該根據這次複習的課程，制定切實可行的計劃。俗話説：“凡事預則立，不預則廢。”期末考試科目多，內容龐雜，很多同學複習起來感覺到千頭萬緒，無從下手。這就要求我們根據學科特點制定出適合於自己的切實可行的複習計劃，對後幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數。當然，光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。那麼時間哪裏來呢?有人説一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多温習一遍老師在課上講的重點，保持這樣的“擠”的恆心與韌勁，才能把有限的時間變成無限的力量!

二、完整的看一遍教材，理清知識要點,構建知識網絡。我們平時學習的時候，大腦中接受的是相對單一的知識點,一學期下來，許多同學會感到頭腦裏裝了很多東西，很多很亂。所以在考前我們應該將平時所學習的知識進行整理、歸納理清教材的思路，完整地把教材看一遍。這樣我們能夠在頭腦中構建起一個知識網絡,從而形成一個完整的知識體系，便於知識的提取。

三、明確重點,攻克難點,側重疑點。在對知識點進行梳理的時候我們應抓住重點、難點和疑點。對於重點應吃透,並儘可能在實際中進行運用。對於難點則要努力攻破,一方面可以結合教材中的內容進行理解,另一方面同學之間可以加強交流,在交流中解決這些難點。而複習更重要的是查漏補缺，對於一知半解的疑點決不可輕易放過,任何問題在我們的頭腦中都不應是模稜兩可的,可以準備一本本子把平時的練習中所出現的錯誤都記錄下來，再進行一次分析,以避免下次再犯同樣的錯誤。

四、講究方法,適當做題。複習的方法多種多樣,不同的方法也許適用於不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的複習方法,同時應注意不斷地變換自己的複習方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法經過一段時間後變得不再靈驗了,這就要求我們及時地改變方法,以不斷提高複習的效率。當然複習時適當地做題是必不可少的,可心選做不同類型的題目，在練習中使知識點得到了鞏固,運用能力得到了提高。

期末複習廣播稿7

放開場曲《快樂拍手》

男1:祖傑國小

女1:祖傑國小

女1:這是

一起:陽光多雷米廣播電台

男士一:在這裏，我們將為你打開一扇窗，展示校園的活力和風采。

女1:這裏有飛翔的夢，有温暖的祝福。

女2:親愛的老師們:

男士二:親愛的同學們:

Co:大家好！

男人1:我是播音員

女1:我是

男人2:我是

女2:我是

女1:祖傑國小陽光多雷米電台，又來了！

男1:今天我們給大家播報。希望你會喜歡。

女2:本期我們為大家安排的節目主要是複習考試的相關知識:“複習，考試的意義”，“用科學的方法迎接挑戰”，“複習計劃”，“複習考試的金點子”，“每週歌曲”

男2:時間過得真快，已經進入這學期的第19周了，意味着期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的工作換來豐碩的成果。

女1:可以説這學期我們學習的時間不多，可以在有限的時間內找出學習中的不足，找出學習要求上的差距等等，以便在以後的學習中做出適當的調整。“但有多少愛有寸長的草，報三春暉。”我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力向父母彙報，爭取優異的成績。從現在開始要“古為今用，科學迎接期末考試。”

男1:首先要正確認識複習和考試的意義。

中國古代偉大的教育家孔子提出了“師古”和“師新”的觀點。學習要經常複習，通過複習舊知識，可以獲得新的經驗、新的感悟、新的知識。

之所以“回顧過去”能“認識新”，是因為新舊知識之間有着內在的必然聯繫。這些已有的知識，主要與知識的概念、原理、規律有關，構成了學生學習新知識的基礎。學生只有把這些知識作為遷移的基礎，才能使自己在學習新知識時想好，舉一反三，舉一反三，不斷拓展和深化知識；沒有這些知識庫，面對新問題，就不可能從舊知識中得到啟發，獲得新經驗。新知識成為空中樓閣，掌握新知識只能是美妙的幻想。

女2:那麼如何才能“師老”呢？正確恰當地運用考試對學生的學習具有重要意義。因為考試是對學生學習進度和成績的客觀檢驗。為了取得令人滿意的學習成績，學生應該對知識有很好的理解，牢牢掌握知識，熟練掌握技能。這鼓勵學生努力學習，同時培養學生積極克服學習困難的良好學習習慣。通過考試後，學生也可以在學習中發現自己的優勢和問題。經常利用考試中獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學習態度，改進學習方法，這也是學生自我分析和自我教育能力的成長。

男2:第二，要用科學的方法迎接挑戰。

複習的主要作用是將知識系統化、結構化，進一步鞏固知識，避免為了複習而複習。通過複習，還可以培養綜合分析問題、解決問題的能力。

如何做好複習？學生可以從以下幾點學習:

女1: (1)系統地閲讀書籍和筆記，以及相關的學習參考資料，並隨時做一些筆記，把複習內容讀在腦子裏。

⑵複習首先要把握知識之間的聯繫。需要通過編制大綱、製表網格、繪圖等方式，找出知識之間的邏輯聯繫。

男1: (3)複習要在全面系統複習的基礎上把握知識的重點和難點，多花時間複習鞏固重點和難點。

⑷複習的時候記得。要運用推理、分類、比較等方法，記住知識的結構和聯繫，記住重點內容。

⑸在審核過程中，要了解自己不瞭解的問題，進一步查漏補缺。

女2: [6]通過做綜合練習鞏固複習內容，通過測試進行檢查。

當然，除了以上幾點，注意時間的科學安排，勞逸結合，認真複習功課也很重要。我真誠地希望我們所有的學生都能在老師的幫助下充分理解考試的意義，做好複習，在期會考試中取得優異的成績。

男士二:現在請聽6 (1)班黃的複習計劃。

同學們，過幾天就要期會考試了。你擔心如何有效複習嗎？今天我教你幾招，很有用！

1.複習前做好準備。

我覺得最重要的準備是思想準備；其次是方法和時間的準備。考試沒有捷徑。讀書好是最好的方法。

逼自己學。要在短時間內提高成績，就要學會剋制自己。你應該暫時把電視和電腦放在一邊，和課本一起度過。考前的驚喜很重要，也很有效。如果你認真系統的複習了基礎的東西，把你做過的題目和老師説過的都讀一遍，做一遍，然後做一些期末模擬試題，系統的練習老師發的所有試題，熟練的掌握各種試題的演變。我相信我能取得好成績。

2.注意複習的方法。

可以找一些離你比較近的同學朋友來複習。朋友在一起，複習的時候不會感到孤獨，可以互相討論自己做不到的問題。累了可以一起玩，放鬆一下，一舉多得。在這種輕鬆愉快的氛圍中成績也會提高。

3.要自信。

對於基礎好的同學，要相信自己的實力，有自信考好；對於基礎不紮實的同學來説，不用一直想着成績。如果我們前段時間努力了，我們有理由相信我們的努力總會有回報的。每個學生都要根據自己的實際情況給自己一個合理的心理定位，不要太高也不要太低。太高會造成太大的緊張，太低會讓自己放鬆太多，不利於考試。靜下心來，認真複習，充滿信心，爭取考試的正常表現。勝利往往青睞有準備的人。只要同學們各方面都做好了準備，滿懷信心迎接期末考試，交上最好的答卷，就是我們共同的心願。

最後祝同學們考試成績好。

男1: 3.複習考試的金點子:

首先要樹立正確的`考試觀。把每一次考試都當成一次考驗自己學習能力的機會和挑戰，主動迎接考試。有些學生在考試前夕一到校就感到壓力很大，整天憂心忡忡，生怕考不好成績。俗話説:不勞無獲。如果你在平時的學習中不斷積累和鞏固，你一定會取得好成績。

女1:其次要做好全面的複習準備。你應該在考試前幾周為自己制定一個詳細的複習計劃，並對你的薄弱科目進行一次專門的“拾遺補缺”複習。優秀的成績來自於不懈努力的學習過程。王冕研究了繪畫和Xi的書法，沒有低下頭，也沒有用錐刺他的股份。他最終通過把鐵棒磨成針取得了巨大的成就。讓我們永遠記住那句古老的格言:勤奮是勤奮，但被勤奮摧毀了。

男2:第三，要注意勞逸結合和學習效率。有的同學考試的時候特別用功，為了自己加班，經常學習到深夜。其實考前幾天，充分保證睡眠時間，提高學習效率才是正道。

女二:期末考試來了，每個班都進入了緊張的複習。希望同學們在學習的同時不要忘記加強體育鍛煉，祝期末考試成績好。下面，祖傑國小陽光多雷米播音全體成員為大家點一首《童年》。

今天的廣播就到這裏。下次再見。

期末複習廣播稿8

女：生活中，有許多好招，讓你事半功倍，或者擺脱困撓。我們為您安排了一個小欄目'教你一招'。

男：哎，我發現進入緊張的複習階段，好多同學卻事倍功半，花了好多力氣與時間卻沒有很好的效果。這是為什麼?

女：這可能是個複習的方法問題。

男：哦，複習方法問題?

女：是呀。古語曰：温故而知新。複習的重要性眾所周知，但掌握複習的方法更重要

男：那你有好的複習方法給大家介紹嗎?

女：有啊，下面我就向大家介紹一下我的複習方法吧。

1.及時複習。人們對於剛學過的東西，總是一開始忘得快，過一段時間就逐漸減慢。所以我們必須要注意這個規律，及時複習。每天從學校回來都學了一些新東西，我們可以先複習當天所學的內容，複習之後再做作業。每天晚上睡覺前想一想：“我今天都學了什麼!”然後在頭腦裏把這些東西過一遍。如果不及時複習，時間一長就忘記了，許多內容最後集中到一小段時間複習，效果自然不好。

2.分散複習。如果有60分鐘的複習內容，您是一下子複習完呢?還是分成幾段間隔複習呢?心理學家很早就對這個問題進行了實驗，實驗的結果表明：分散複習要比長時間的集中複習效果好。對於我們來説，身心發育的特點也要求採用分散複習的方式。所以，我們不妨每次複習20分鐘。中間休息之後再複習，這樣我們就不容易產生疲勞，複習的效果也會更好。

3.交叉複習。當我們同時面臨幾門課程的複習任務時，最好採用交叉複習的方式，即這10分鐘複習語文，休息後換成數學，再之後又變成別的什麼，這樣複習的好處是不會使我們產生厭倦心理。

男：你説的這幾點，的確有用，我在平時也這樣做的，你這麼一提醒，我也想起了兩個方法。

女：哦，那你説説看。

男：1多種方式複習。長時間用同一種方式複習效果不好。比如複習語文，我們可以把朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。複習數學，就可以看書、記公式、做練習題(計算題、應用題)等進行交換，而且習題也要注意變化題型。

2靈活應變。我們在複習時，要儘可能根據複習的實際情況隨時作出調整。如果發現某一部分的內容我們已掌握住，我們就可以跳過這一段，複習下面的內容。如果我們已經做了幾道這方面的題目仍然出錯，就需要加強對這一部分的複習力度。根據複習時間的長短，我們也要採用不同的複習策略。如果時間很寬裕，我們可以讓孩子從頭至尾將書過一遍;如果時間緊迫，再平均分配時間顯然不合適，就得重點複習自己的薄弱環節，有時只研讀平日整理的錯題庫。

女：是啊，複習的方法很多，只有適合自己的才是最好的，我們希望大家在學習中不斷總結學習方法，用更好更適合自己的學習方法進行學習，這樣，我們就會學得輕鬆，學得優秀。

男：時間過得真快，同學們，又到説再見的時候了。

女：是啊，我們在此向各位親愛的老師和同學們預祝新年快樂。

男：同時我們也衷心祝願各位老師和各位同學在來學年取得更好的成績。

女：再見!

男：再見!

期末複習廣播稿9

【甲】親愛的的老師，同學們，大家好！又到了紅領巾廣播站開始播音的時候了，我是你們的老朋友，來自x年級x班的XX。

【乙】我也是你們的老朋友，來自x年級x班的XX。

【合】歡迎大家收聽由我們主持的節目。

【甲】同學們，時間過得真快，這個學期已經接近尾聲了，就要期末考試了，你做好準備了嗎？

【乙】是啊，不知不覺我們在一起學習生活了快一個學期了，大部分年級課程已經結束，大家就要進行期末考試了。

【甲】一個學期來，同學們到底學得怎樣？能不能考出讓你自己滿意的成績，來向爸爸、媽媽和老師彙報呢？我想，只有認認真真搞好複習才能取得好成績。

【乙】就快期末考試了，我們是否應該為自己有所打算呢？今天我們就來聊聊如何做好期末考試前的準備。

【甲】對，今天我們就期末複習的問題，給同學們提幾點小建議。一、思想重視不輕心。期末考試是對你一個學期來所學知識的一次大檢驗。我知道，我們每個同學都有當學習標兵的願望，都想為爸爸、媽媽和老師爭光。因此，我們大家都應該高度重視這次期末考試，切不可掉以輕心。只要思想上重視了，你就會全力以赴、紮紮實實地搞好期末複習，取得好成績也就有了保證。

【乙】二、珍惜時間不浪費。離期末考試就剩一個禮拜，應該説時間已經非常緊張，但是，同學們只要在老師的指導下，認認真真聽好每一節複習課，認認真真做好每一道練習，認認真真完成每一次作業，那麼你的複習一定會有明顯的效果。請同學們抓緊點滴時間，暫時少玩一玩，回家後少看一些電視，把其他與學習無關的事放一放，要聚精會神地投入到總複習中去。今日事今日畢，千萬不要抱有任何僥倖心理，不要等拿了成績報告單時才後悔莫及。

【甲】三、全面複習不疏漏。一個學期中學的東西很多，同學們要在老師的指導下，靜下心來，紮紮實實地進行全面和系統的複習，要一個單元一個單元，有計劃地複習，不要東複習一點，西複習一點，時間花了不少，但還是丟三落四。在全面複習的基礎上，再找準自己的薄弱點，抓住每門功課的關鍵點，每個單元、章節的重點和難點，有目的地進行歸納、整理、練習。同時，還要講究方法，每複習一個知識點，就要真正掌握，還要學會運用到實際生活中，課內外結合起來，要能舉一反三，注重複習的效果。

【乙】四、注意身體不能生病。要想考出好的成績，首先要有好的身體。同學們複習累了適當休息一下，抓緊白天的時間，晚上睡覺也不要太遲，一定要注意勞逸結合。

【甲】同學們，期末總複習的號角已經吹響，要想考出好成績，只有下苦功，下硬功，下真功。俗話説，一分耕耘一分收穫。希望同學們樹立信心，立即行動起來。我相信，同學們一定會以優異的成績，來向學校，向家長彙報的。

（停頓）

【乙】時間飛逝，伴隨新年的到來，我們格外高興。

【甲】新年，好比一個特別的東西。

看，新年一來到，我們的臉上，便有了最燦爛的笑容，我們穿上新衣服，顯得多麼神氣；

【乙】新年，好比一個特別的節日。

看，省吃儉用的爸爸媽媽，給你買來許多好吃的零食，還有許多好玩的玩具，都給你買過來，讓你感到很驚奇，同時也讓你感到了家庭的温馨。

【甲】新年是美麗的，也是快樂的，下面就送一首新年小詩給大家。

【乙】《獻給媽媽》

【甲】雪（社會治安綜合治理工作要點及重點）花一片一片輕飛，學問一點一點積累，親愛的媽媽------，我不再讓你陪我睡。

【乙】光陰一天一天不回，小樹一棵一棵成倍，親愛的媽媽------，我是你最大的安慰。

【合】鐘聲一遍一遍敲錘，新年一步一步靠內，親愛的媽媽------，我會把明天變更美。

（停頓 音樂）

【甲】同學們，到今天為止本學期我們“紅領巾”校園廣播站的所有播音就到此結束了，在這裏我代表廣播站所有播音員對同學們的熱心傾聽表示衷心的感謝。

【乙】我們紅領巾校園廣播站有了您的支持才會變得更加精彩！

【合】最後祝同學們取得優異的成績！咱們下學期再見！

期末複習廣播稿10

A：各位老師，各位同學，午安！

b：“靈魂之聲”收音機又準時和你約好了。

我是今天的主持人。

我是今天的主持人。

答：時間過得真快。一個學期快結束了。

期末考試一天天臨近。在過去，我們獲得了幸福和成功。面對即將到來的期末考試，同學們，你們準備好了嗎？

答：勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟。它總是激勵我們不斷追求和探索。好好看書，快速看書。憑着努力和專注的精神，我們一定會取得令人滿意的結果。

b：期末考試不僅是對本學期學生學習成績的一次大複習，也是對每個學生自信心、自覺性、意志力、誠信的一次考驗。我們不能要求每個人都成為贏家，但我們希望每個同學都成為一個追求進步、超越自我的勇敢者。

答：俗話説：“複習是忘記的靈丹妙藥。”孔子曾説“持之以恆的堅持和應用學習不愉快嗎？”這説明覆習的重要性。為了讓學生在更好的狀態下準備考試，我們“靈魂之聲”給大家播幾招。

快點，仔細複習每一課。期末考試是對學生在一個學期內所學的各科知識的綜合考試。它涵蓋了很多知識點，對能力的要求也更高、更全面。這就需要我們多花時間複習記憶，及時做好查漏補缺。現在複習時間對我們來説是有限的，時間緊迫。讓我們抓緊時間，爭分奪秒認真複習。先説一課，一句話，一個問題，因為只有這樣，成功才會離我們越來越近！

答：複習的方法也很重要。不難發現，有些學生在學習的時候似乎並不是很努力，但考試往往會考高分；我們也看到，有些學生經常很努力，甚至不敢在課後浪費十分鐘，繼續學習，但考試往往拿不到高分。其實這完全是因為學習習慣和方法的不同。學習的重點不是數量，而是效率。良好而科學的學習習慣和方法可以讓我們高效而輕鬆地學習。相反，如果你不能掌握一個好的學習方法，養成一些不利於學習的壞習慣，比如上課不認真主動學習，下課後再補，那你的成績就不會提高。所以在複習階段，需要養成良好的學習習慣。好習慣讓你終身受益，讓你事半功倍。

b：要養成良好的習慣，提高學習質量，可以做到以下幾點：上課認真聽講，認真思考，積極記憶，規範訓練，不懂就問，改正錯誤，積極參加學習活動，做好開朗。課後，學生可以養成複習的好習慣。學生可以在筆記本上記下關鍵的、不可理解的問題，及時向老師和學生請教，直到理解為止。對於複習期間老師留下的作業，要獨立思考，認真完成。尤其是平時成績不理想的學生，更要強化學習意識，多花時間在學習上。我們總是不提倡隨意延長學習時間來對抗疲勞。我們提倡勞逸結合，注重提高複習效率，這是期末複習應該遵循的原則。

答：在做好期末複習的同時，我們想説，勤奮真的很有價值，努力是不可或缺的。複習方法和學習習慣也特別重要，但最重要的還是紀律。常規紀律是學好的前提。沒有一個好的學習環境，怎樣才能正常複習？怎樣才能提高我們的複習效率？試想一下，上課吵，能看書嗎？我覺得想看書的同學，看不下去了。所以在複習期間，希望每一個學生都能一如既往的嚴格遵守學校的行為規範，為期末考試複習創造一個良好的環境。

乙：給你。”靈魂之聲”收音機應該給每個學生四個詞：

1.安靜安靜。我希望在校園和教室裏營造一種安靜和諧的氛圍，不管老師是否在場。

2.乾淨，乾淨，乾淨。不要隨地亂扔垃圾，保持教室和校園整潔。

3.競爭，競爭。比較學生之間的成績和規定。實現自我價值。

4.進步，進步。只要你達到以上三斤，你就會取得豐碩的成果，為你的班級和學校贏得榮譽。

答：同學！“不勞無獲。我們今天的努力是為了明天的幸福，所有的努力都會有結果；所有的汗水都不會白流；一切努力都會有回報。我們相信所有的同學都是好的，他們會認真投入到複習中，給家長一個滿意的答案！

有一首歌唱道：“風雨過後總是陽光，請相信彩虹。”我們堅信，通過同學們的努力和積極進步，我們一定會取得預期的效果。努力工作，”靈魂之聲”收音機深深祝福大家！祝大家期末考試成績優異！下學期再見面吧！！！

國小生特別廣播稿期末複習A：今天的精彩，明天的記憶，釋放校園每個角落的聲音。

聽我們的廣播，關注我們的節目，關注我們的話題。“紅領巾校園電台”是每個人永遠的朋友。

結論：親愛的團隊成員和老師們，大家午安！

我是xxx，這個節目的主持人

我是xxx，這個節目的主持人

我是xxx，這個節目的主持人

時間過得很快，太陽和月亮飛得很快。不知不覺，這學期就要過去了，期末考試悄然臨近。這意味着展示我們這學期豐碩成果的機會來了！

俗話説：成功總是屬於有準備的人。”隊員們，準備好了嗎？

c：不能打無準備，要抓緊考前時間，專心複習。讓我們今天和你談談“最終評審”。

答：首先要正確認識複習和考試的意義。

中國古代偉大的教育家孔子提出了“邊學邊學”“從過去中學習，瞭解新的事物。學習要經常複習舊知識，從中可以獲得新的經驗，新的感悟，新的知識。

b：“；回頭看”所以你可以“瞭解新的”，因為新舊知識之間有一種內在的、必然的聯繫。這些已有的知識，主要與知識的概念、原理、規律有關，構成了團隊成員學習新知識的基礎。團隊成員只有把這些知識作為遷移的基礎，才能使自己在學習新知識的時候好好思考，舉一反三，不斷拓展和深化知識；沒有這些知識庫，面對新問題，就不可能從舊知識中得到啟發，獲得新經驗。新知識成為空中樓閣，掌握新知識只能是美妙的幻想。

C：那我們怎麼做呢？從舊中認識新。然後呢？正確、恰當地運用考試對促進團隊成員的學習具有重要意義。因為考試是對隊員進步和成績的客觀檢驗。為了取得滿意的學習成績，團隊成員應該對知識有很好的理解，牢牢掌握知識，熟練掌握技能。這鼓勵團隊成員努力學習，同時培養團隊成員積極克服學習困難的良好學習習慣。考過之後，組員也可以在學習中發現優勢和問題。經常利用考試中獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，端正學習態度，改進學習方法，這也是球員自我分析和自我教育能力的成長。

答：我們應該以科學的方式迎接挑戰。

複習的主要作用是將知識系統化、結構化，進一步鞏固知識。通過複習，還可以培養綜合分析問題、解決問題的能力。

b：如何做好複習？玩家可以從以下幾點學習：

1、掌握科學的複習方法，有效複習。

學會傾聽，注意，積極參與學習活動，聽從老師的想法，敢問敢問；對於複習期間老師留下的作業，要獨立思考，認真完成。養成認真審題的習慣，理清解題思路，學會檢查，保證正確性。系統地複習整理所學知識，並花時間向組員和老師請教，及時解決。關注自己應該背的東西，把應該記住的東西寫清楚，把應該掌握的東西理解透徹，讓知識成為我們自己的知識。

c：複習要有重點，有針對性。

也許是因為這學期時間短，老師上課的複習時間有限，這就要求我們的組員，尤其是高年級的組員，要學會發現自己知識中的薄弱環節，結合平時的作業和練習，找出自己知識中的漏洞，明確自己複習的重點是什麼，查差距，進行強化訓練，反覆練習理解錯誤，加強記憶，瞭解和記憶知識的來龍去脈。越弱，花費的時間和精力越多。

答：我們要珍惜時間。

所有團隊成員都必須珍惜每一點時間，充分利用有限的時間，如早讀、上課、下午閲讀等。，隨時遇到難題“別不好意思問”，to “見針”看到時間的差距，插上學習的針，把遺憾變成安慰，把失敗變成成功，把失去的時間變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量。

b：隊員們，期末考試快到了。你擔心如何有效複習嗎？現在請與我們分享我們的複習計劃。

c：複習前做好準備。

我覺得最重要的準備是思想準備；其次是方法和時間的準備。考試沒有捷徑。讀書好是最好的方法。

答：逼自己學。

要在短時間內提高成績，就要學會剋制自己。你應該暫時把電視和電腦放在一邊，和課本一起度過。考前複習很重要，也很有效。如果你認真系統的複習基礎知識，把你做過的題目和老師説過的都讀一遍，做一遍，然後做一些期末模擬題，系統的練習老師發的所有題，掌握做題的各種方法。

b：注意複習的方法。

可以找一些好的玩家和朋友一起復習。朋友在一起，複習的時候不會感到孤獨，可以互相討論自己做不到的問題。累了可以一起玩，放鬆一下，一舉多得。在這種輕鬆愉快的氛圍中成績也會提高。

答：要自信。

對於基礎好的球員，要相信自己的實力，有信心能考好；對於基礎不紮實的球員，不用總想着成績。如果我們前段時間努力了，我們有理由相信我們的努力總會有回報的。每個隊員都要根據自己的實際情況給自己一個合理的心理定位，不要太高也不要太低。太高會造成太大的緊張，太低會讓自己放鬆太多，不利於考試。靜下心來，認真複習，充滿信心，努力正常發揮考試。勝利往往青睞有準備的人。團隊成員只要各方面都做好了準備，就可以放心的迎接期末考試。交最好的答卷是我們的共同願望。

c：今天播出結束，我給大家分享一個小故事：

故事是這樣的：兩隻青蛙掉進了同一個奶油盒子裏。箱子又深又冷，他們爬不出來。第一隻青蛙看着他周圍的高牆，對第二隻青蛙説：“這的確是一個悲慘的世界。我似乎沒有生存的希望”，説完它沉了下去。第二隻青蛙不這麼認為。為了活下來，他不停地踢啊跳，持續了將近兩個小時，儘管他不知道自己能否活下來。當它累得堅持不下去時，它不輕易放棄。最後，它驚訝地發現它不再下沉了——奶油變成了奶酪，它形成了固體。正是憑藉着自己的堅持和渴望，它終於活了下來。所以，隊員們，要有積極的心態，認真複習，堅持下去。我相信我們能取得更大的進步！

a：隊員們，又到了説再見的時候了。

b：各位團隊成員，我們衷心祝願紅領巾電台能成為你們的良師益友，願她帶走你們所有的煩惱，帶給你們無盡的歡樂。

c：願它給你留下美好的回憶，陪你度過金色的童年。

答：謝謝你的傾聽。這個廣播結束了。

我們下週同一時間再見面！

(歌曲結尾)

三合一：親愛的老師們，親愛的同學們，紅領巾電台再次與你們見面。我是主持人xxx，我是主持人xx。

時間過得真快。已經進入本學期期末，意味着期末考試又悄然臨近。我們將用辛勤的工作換來豐碩的成果。

b：考試可以幫助我們發現學習中的不足，離學習要求還有哪些差距等等，以便我們在以後的學習中做出適當的調整。回想起來，我們每個同學都會有幾十雙充滿希望的眼睛在注視着，所有學生的成敗都會影響到家長和老師的心。我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力向父母彙報，爭取優異的成績。我們應該從現在開始“學舊迎新，用科學的方法迎接期末考試。”

答：首先，要正確認識複習和考試的意義。

中國古代偉大的教育家孔子提出了“邊學邊學”“從過去中學習，瞭解新的事物。學習要經常複習舊知識，從中可以獲得新的經驗，新的感悟，新的知識。

“回頭看”所以你可以“瞭解新的”，因為新舊知識之間有一種內在的、必然的聯繫。這些已有的知識，主要與知識的概念、原理、規律有關，構成了學生學習新知識的基礎。學生只有把這些知識作為遷移的基礎，才能使自己在學習新知識時想好，舉一反三，舉一反三，不斷拓展和深化知識；沒有這些知識庫，面對新問題，就不可能從舊知識中得到啟發，獲得新經驗。新知識成為空中樓閣，掌握新知識只能是美妙的幻想。

那我們怎麼做“從舊中認識新。然後呢？正確恰當地運用考試對學生的學習具有重要意義。因為考試是對學生學習進度和成績的客觀檢驗。為了取得令人滿意的學習成績，學生應該對知識有很好的理解，牢牢掌握知識，熟練掌握技能。這鼓勵學生努力學習，同時培養學生積極克服學習困難的良好學習習慣。通過考試後，學生也可以在學習中發現自己的優勢和問題。經常利用考試中獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學習態度，改進學習方法，這也是學生自我分析和自我教育能力的成長。

第二，我們應該採用科學的方法來迎接挑戰。

複習的主要作用是將知識系統化、結構化，進一步鞏固知識，避免為了複習而複習。通過複習，還可以培養綜合分析問題、解決問題的能力。

如何做好複習？學生可以從以下幾點學習：

B：

(1)系統地閲讀書籍和筆記，以及相關的學習參考資料，並隨時做一些筆記，把複習內容讀在腦子裏。

⑵複習首先要把握知識之間的聯繫。需要通過編制大綱、製表網格、繪圖等方式，找出知識之間的邏輯聯繫。

⑶複習要在全面系統複習的基礎上把握知識的重點和難點，多花時間複習鞏固重點和難點。

⑷複習的時候記得。要運用推理、分類、比較等方法，記住知識的結構和聯繫，記住重點內容。

⑸在審核過程中，要了解自己不瞭解的問題，進一步查漏補缺。

【6】通過做綜合練習鞏固複習內容，通過測試進行檢查。

當然，除了以上幾點，

注意時間的科學安排，勞逸結合，認真複習功課是非常重要的。我真誠地希望我們所有的學生都能在老師的幫助下充分理解考試的意義，做好複習，在期末考試中取得優異的成績。

現在請聽4 (1)班葉偉的複習計劃。

同學們，過幾天就要期末考試了。你擔心如何有效複習嗎？今天我教你幾招，很有用！

1.複習前做好準備。我覺得最重要的準備是思想準備；其次是方法和時間的準備。考試沒有捷徑。讀書好是最好的方法。

逼自己學。要在短時間內提高成績，就要學會剋制自己。你應該暫時把電視和電腦放在一邊，和課本一起度過。考前的驚喜很重要，也很有效。如果你認真系統的複習了基礎的東西，把你做過的題目和老師説過的都讀一遍，做一遍，然後做一些期末模擬試題，系統的練習老師發的所有試題，熟練的掌握各種試題的演變。我相信我能取得好成績。

2.注意複習的方法。

可以找一些離你比較近的同學朋友來複習。朋友在一起，複習的時候不會感到孤獨，可以互相討論自己做不到的問題。累了可以一起玩，放鬆一下，一舉多得。在這種輕鬆愉快的氛圍中成績也會提高。

3.要自信。

對於基礎好的同學，要相信自己的實力，有自信考好；對於基礎不紮實的同學來説，不用一直想着成績。如果我們前段時間努力了，我們有理由相信我們的努力總會有回報的。每個學生都要根據自己的實際情況給自己一個合理的心理定位，不要太高也不要太低。太高會造成太大的緊張，太低會讓自己放鬆太多，不利於考試。靜下心來，認真複習，充滿信心，爭取考試的正常表現。勝利往往青睞有準備的人。只要同學們各方面都做好了準備，滿懷信心迎接期末考試，交上最好的答卷，就是我們共同的心願。

最後祝同學們考試成績好。

期末複習廣播稿11

女：親愛的老師、同學們：大家下午好!

男：紅領巾廣播站第三期開始廣播，歡迎您的收聽!

女：我是播音員

男：我是播音員

女：今天的廣播由我們為大家主持。很高興和大家在一起，分享這段快樂的時光。

男：今天，我們在這，主要和大家談談有關學習方面的問題。

女：首先與同學們聊的是--《優秀國小生是如何學好數學的》。

男：同學們，要學好數學，第一要抓住課堂。

數學學習重在平日功夫，不適於突擊複習，平日學習最重要的是課堂40分鐘，聽講要聚精會神，思維緊跟老師。同時要説明一點，許多同學容易忽略老師所講的數學思想、數學方法，而注重題目的解答，其實諸如"化歸"、"數形結合"等思想方法遠遠重要於某道題目的解答。

女：第二、高質量完成作業。

所謂高質量是指高正確率和高速度。寫作業時，有時同一類型的題重複練習，這時就要有意識的考查速度和準確率，並且在每做完一次時能夠對此類題目有更深層的思考，比如它考查的內容，運用的數學思想方法，解題的規律、技巧等。另外對於老師佈置的思考題，也要認真完成。如果不會，決不能輕易放棄，要發揚"釘子"精神，一有空就靜心思考，靈感總是突然來到你身邊的。最重要的是，這是一次挑戰自我的機會。成功會帶來自信，而自信對於學習理科十分重要;即使失敗，這道題也會給你留下深刻的印象。

男：第三、勤思考，多提問。

首先對於老師給出的規律、定理，不僅要知"其然"還要"知其所以然"，做到刨根問底，這便是理解的最佳途徑。其次，學習任何學科都應抱着懷疑的態度，尤其是數學。對於老師的講解，課本的內容，有疑問應儘管提出，與老師討論。總之，思考、提問是清除學習隱患的最佳途徑。

女：第四、總結比較，理清思緒。

(1)知識點的總結比較。

每學完一章都應將本章內容做一個框架圖或在腦中過一遍，整理出它們的關係。對於相似易混淆的知識點應分項歸納比較，有時可用聯想法將其區分開。

(2)題目的總結比較。

同學們可以建立自己的題庫。比如：一本是錯題，一本是精題。對於平時作業，考試出現的錯題，有選擇地記下來，並用紅筆在一側批註注意事項，考試前只需翻看紅筆寫的內容即可。還可以把見到的一些極其巧妙或難度高的題記下來，也用紅筆批註此題所用方法和思想。時間長了，自己就可總結出一些類型的解題規律，也用紅筆記下這些規律。最終它們會成為你寶貴的財富，對你的數學學習有極大的幫助。

男：第五、有選擇地做課外練習。

我們國小生，課餘時間較多。那麼，如何科學合理地安排、利用課餘時間對我們國小生來説也就顯得尤為重要。記住做課外練習要少而精，只要每天做兩三道題，天長日久，你的思路就會開闊許多。

女：同學們，學習數學，方法固然重要，但刻苦鑽研，精益求精的精神更為重要。只要你堅持不懈地努力，就一定可以學好數學。相信自己，數學會使你智慧的光芒更加耀眼奪目!

男：接下來要與大家交流的是"學習習慣"問題。

女：學習習慣是在學習過程中經過反覆練習形成並發展成為一種個體需要的自動化學習行為方式。良好的學習習慣有利於激發我們學習的積極性和主動性;有利於形成學習策略，提高學習效率;有利於培養自學能力，提高自身素質，使我們終身受益。

男：1、科學安排時間的習慣

國小是人生髮展的基礎階段。要科學安排學習、勞動、娛樂、鍛鍊、交往等活動。要制定活動計劃，安排活動時間：包括每天的階段性安排、每週的較大活動安排、考試複習和雙休日、寒暑假的專題安排等。做到該學時學、該玩時玩，該學習時不用別人督促主動學習，該活動時快快樂樂去活動。

女：2、預習的習慣

課前預習可以提高課上學習效率，並且有助於培養自學能力。預習時應對要學的內容，認真研讀，理解並應用預習提示、查閲工具書或有關資料進行學習，對有關問題加以認真思考，把不懂的問題做好標記，以便課上有重點地去聽、去學、去練。

男：3、認真聽課的習慣

會聽課是搞好學習、提高素質的關鍵。聽課要做到情緒飽滿，精力集中;抓住重點，弄清關鍵;主動參與，思考分析。

女：4、上課記筆記的習慣

在專心聽講的同時，要動筆做簡單記錄或記號。對重點內容、疑難問題、關鍵語句進行"圈、點、勾、畫"，把一些關鍵性的詞句記下來。有實驗表明：上課光聽不記，僅掌握當堂內容的30%，一字不落地記也只能掌握50%，而上課時在書上勾畫重要內容，在書上記有關要點的關鍵的語句，下課再去整理，則能掌握所學內容的80%。

男：5、多思、善問、大膽質疑的習慣

上課要嚴肅認真、多思善問。"多思"就是把知識要點、思路、方法、知識間的聯繫、與生活實際的聯繫等認真思考，形成體系。"善問"不僅要多問自己幾個為什麼，還虛心向老師、同學及他人詢問，這樣才能提高自己，發現問題，增長知識，有所創造，要做到決不輕易放過任何一個問題。

女：6、協作研討的學習習慣

要學會團結協作、相互配合、合作完成學習任務。要善於幫助別人，也要善於向別人學習，通過協作研討，使自己在敍述、解釋、驗證事實、解決問題等方面調整看法，實現對知識的科學建構。

男：7、課後複習的習慣

課後不要急於做作業，一定要先對每一節課所學內容進行認真的複習，歸納知識要點，找出知識之間的聯繫，明確新舊知識的關係，思考解決問題的方法。主動詢問，補上沒有學好的內容。對不同的學習內容要注意進行交替複習。

女：8、及時完成作業的習慣

按時完成老師佈置的作業和自己選做的作業，認真思考，認真書寫，一絲不苟，對作業中出現的問題，認真尋找解決的方法。作業寫完後，要想一下它的主要特徵和要點，以收到舉一反三的效果。

作業錯了，要及時改過來。不遷就、不諒解，不拖延時間。

男：9、階段複習的習慣

經過一段時間的學習，要對所學知識進行總結歸納，形成知識網絡。這樣可以進一步理解知識間的聯繫和區別，有利於知識的整體建構。

歌曲《讓我們蕩起雙槳》

女：時間過得真快，紅領巾廣播站又要和大家説"再見"了。

男：期待今後我們的思維在這裏交匯、碰撞，讓我們的生命永遠充滿活力，讓我們的活動永遠充滿朝氣!

女：廣播站全體成員恭候全校師生的來稿、也歡迎大家的點評、監督，希望大家多提出寶貴的意見，見證我們的成長曆程，讓我們一道，把校園廣播做得更出色。

男：本次播音到此結束，感謝大家的收聽。

女：下週同一時間我們(合)不見不散。

期末複習廣播稿12

甲:敬愛的老師，親愛的同學們，中午好!

乙:“心靈之聲”廣播又和你準時相約了。

甲:我是今天的主持人。

乙:我是今天的主持人。

甲:時光如梭，轉眼間一個學期就要結束了。

乙:期末考試一天天臨近，在過去的時間裏，我們收穫着快樂，收穫着成功。面對即將來臨的期末考試，同學們，你們準備好了嗎?

甲:勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀。我們憑着刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。

乙:期末考試，它不僅是對同學們本學期學業成果的一次大檢閲，更是對每個同學的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優勝者，但希望我們每一位同學都成為一名追求進步、超越自我的勇敢者。

甲:俗話説:“複習是醫治遺忘的靈丹妙藥。”孔子也曾説過“學而時習之，不亦説乎?”可見覆習的重要性。為了使同學們能有更好的狀態迎接考試，我們“心靈之聲”廣播給大家支幾招。

乙:抓緊時間，認真複習好每一門功課。期末考試是對同學們一個學期來各科所學內容的全面考查，它所覆蓋的知識點多，能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時間來複習和記憶，還要及時做好查漏補缺的工作，現在的複習時間對我們來説是有限的，時間是緊迫的，讓我們抓緊時間，爭分奪秒認真複習。從一節課、一個單詞、一道題開始吧，因為只有這樣，成功才會離我們越來越近!

甲:複習的方法也至關重要，我們不難發現，有些同學平時學習的時候看起來不是特別用功，但考試時往往能拿到高分;我們也看到，有些同學時常埋頭苦幹，就連下課十分鐘也不敢浪費，依舊繼續學習，可是他們往往在考試中不能拿高分。其實，這完全在於學習習慣和方法的不同。學習的重點不在於數量，而在於效率。好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕鬆自在。反之，如果你不能掌握好的方法來學習，養成一些對學習不利的壞習慣，如課堂上不能認真、積極主動地去學，課後再怎麼惡補，也不會提高成績。因此，在複習階段，更需要我們養成良好的學習習慣。好習慣，益終身，這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。

乙:養成良好習慣，提高學習質量，我們可以這樣做:課上認真聽講，用心思考，積極記憶，規範訓練、不懂就問、有錯必改、積極參與學習活動，搞好堂堂清、單元清。課下養成良好的複習習慣，同學們可以把重點的和不理解的問題記在本子上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對於老師在複習期間留的作業要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學，更要加強學習的自覺性，把更多的時間投入到學習中。我們歷來不主張隨意延長學習時間打疲勞戰，我們提倡勞逸結合，注重提高複習效率是期末複習應該注意遵循的原則。

甲:在抓好期末複習的同時，我們想説，勤奮確實可貴，刻苦也不可缺少，複習方法、學習習慣也尤為重要，但是最最關鍵的還是紀律。常規紀律是搞好學習的前提保證。沒有一個好的學習環境，我們怎能正常地進行復習?我們的複習效率怎能提高?試想，課堂上鬧哄哄，你能看得進書嗎?我想，想看書的同學也看不下去了。所以在複習期間，希望每一位同學能一如既往地嚴格遵守學校的行為規範，為期末考試複習創造一個良好的環境。

乙:在這裏，”心靈之聲”廣播要送給每位同學四個字:

1.靜，安靜的靜。希望校園裏、教室裏，不管老師在還是不在，時刻都要創設一個安靜和諧的氛圍。

2.淨，乾淨的淨。不隨地亂扔紙屑，保持教室、校園的乾淨整潔。

3.競，競爭的競。同學之間比成績、比行規。實現自我價值。

4.進，進步的進。只要你做到了上面三個jin,定會取得豐碩的成果，為班級、為學校掙得榮譽。

甲:同學們!“一分耕耘，一分收穫”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福，所有的付出，都會有結果;所有的汗水，都不會白流;所有的努力，都會有回報。我們相信，同學們都是好樣的，一定會認真投入複習，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!

乙:有一首歌中唱道:“陽光總在風雨後，請相信有彩虹。”我們堅信，經過同學們的刻苦拼搏，積極進取，我們大家就一定能取得理想的成績。努力吧，”心靈之聲”廣播深深祝福每一位同學!祝願大家能在期末考試中取得優異的成績!讓我們下學期再見!!!

期末複習廣播稿13

大家早上好!還有兩個星期我們將進行期末考試，今天播音的題目是：《認真複習，迎接期末考試》。

一個學期即將過去，期末考試衝鋒的號角已吹響，我們像遠行的航船，伴隨着激浪和長風，即將駛向一個安靜的港灣;又像衝刺的運動員，伴隨着槍聲和吶喊，即將衝向終點線;我們更像耕耘者在精心護理和期望着豐碩的收穫。

對於我們教師來説，要求我們制定出有針對性的複習計劃，我們的任課教師要多下班級、多下課堂，有計劃、有針對性地指導學生複習，特別是對那些平時學習存在較多困難、學習成績不理想的學生，更要採取切實有效的措施，鼓勵他們，幫助他們，在複習迎考階段加把油，爭取成績有所進步。所以我們經常能看到中午休息時間、晚上放學以後，都有我們老師忙碌的身影。

對於我們同學來説，應該統籌自己的學習時間，首先把各科的複習時間，做出合理的安排，不能忙亂而毫無頭緒地開始複習。其次，要從教材出發，基礎知識要牢固，然後才是不斷地加深和拓寬。基礎知識都沒有掌握好，而去盲目地做那些偏難偏怪的題目，或者是已經掌握好的基礎知識，再去反覆地複習，都是徒勞無功的。這就要求我們具有查漏補缺的能力。先清楚自己什麼地方有問題，再有針對性地加以解決。第三，要保持良好的心態。考試前和考試的過程中，我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態，複習就會陷入“煩躁”的怪圈，從而使複習效率變得低下;考試的時候，則會出現心裏緊張和記憶空白的狀況，原來得心應手的題目，也變得無從下手，甚至根本就沒法做了。第四，應試的技巧要科學合理。先從最簡單的題目入手，採取先易後難的策略，不要停留在自己束手無策的題目上，要儘量爭取時間。

學習和考試都體現為一種能力，一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。只有經過鍛鍊和洗禮，我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬於自己的滿意收穫;才能有心情去享受，每個露水裏鋪滿陽光的早晨。

最後祝老師們期末工作圓滿順利，每一位同學在期末考試中都能取得好成績!

學習和考試都體現為一種能力，一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。只有經過鍛鍊和洗禮，我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬於自己的滿意收穫;才能有心情去享受，每個露水裏鋪滿陽光的早晨。

最後祝老師們期末工作圓滿順利，每一位同學在期末考試中都能取得好成績!

期末複習廣播稿14

男：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!常周國小紅領巾廣播又和你準時相約了。我是四(3)中隊的( )。

女：大家好!我是四(3)中隊的( )。

男：今天，紅領巾廣播的主題是《共話期末複習》。

女：很高興在期末緊張複習的時候還能和你相約在廣播中!今天我們就來聊聊期末複習的話題吧!

男：期末考試快到了，複習真苦啊!回到家，我總是聽到媽媽的嘮叨：“今天覆習好了沒有呀?考試、聽寫有沒有把握呀?一定得考90分以上!”真煩!

女：嗨，別抱怨啦!不過，我們就要期末考試了，心裏有些緊張，怎麼辦呢?

男：本學期的期末考試已經臨近，各年級、各學科都已經進入到緊張的複習階段。複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。複習不單是機械的重複，而更應包含着對知識的理解和運用。做到温故而知新。如何有效利用時間?如何提高複習效率?在這裏提出我們提幾個觀點，供同學們參考、借鑑。

女：一、制定合理的複習計劃;二、完整地看一遍教材，理清知識要點,構建知識網絡。

男：三、明確重點,攻克難點,側重疑點。四、講究方法,適當做題，複習的方法多種多樣,不同的方法也許適用於不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的複習方法,同時應注意不斷地變換自己的複習方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法，經過一段時間後變得不再靈驗了,這就要求我們及時地改變方法,以不斷提高複習的效率。

女：這個我知道。老師曾經告訴我們幾種方法，大家聽聽。

(1)及時複習，如果不及時複習，時間一長就忘記了，許多內容最後集中到一小段時間複習，效果自然不好。

(2)分散複習

不妨每次複習20分鐘。中間休息之後再複習，這樣就不會疲勞，複習的效果也會更好。

(3)交叉複習，這20分鐘複習語文，休息後換成數學，再之後又變成別的什麼，這樣複習的好處是不會使我們產生厭倦心理。

(4)多種方式複習，比如複習語文，可以以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。複習數學，就可以看書、記公式、做練習題(計算題、應用題)，而且習題也要注意變化題型。

(5)靈活應變，自己複習，不能只給自己佈置一本書或幾道題的作業，而是要儘可能根據自己的實際情況隨時作出調整。如果發現某一部分的內容已掌握住，就可以跳過這一段，複習下面的內容。

男：嗯，説得真好!我還有一點要提醒同學們，那就是注意調整好心態,考前虛心，考時自信。同學們要有虛心的心態，意識到自己還有許多不明確的知識點，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在複習時深入鑽研，仔細琢磨。從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態。

女：同學們,學習其實並不是一件"苦差事",當你深入其中時，你會發現其中包含着許多的樂趣。只要大家合理安排好複習時間,運用恰當的複習方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。

男：人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準備了嗎?請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕馭它!

女：同學們，期末複習，有喜有憂，有笑有淚，既需勤奮，又長知識，讓你回味無窮!最後，祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開。

男：本次播音到此結束，本期的每週一歌請同學們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽，再見!

期末複習廣播稿15

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是xxx。又到了我們的校園廣播時間了，本期的主題是“能量加油站”，首先，我繼續來和大家分享，如何搞好期末複習：

1、制定好學習計劃：

我們常説有一好的開始就會有一個的結束，成功取決於充分的準備。因此我們應該制訂一個詳細的計劃表，將每天要複習的各門學科的內容詳細地畫在一張表格上，每天給自己一定的複習任務，同時對於複習制訂一定的保證措施，如果不完成任務，對自己有什麼樣的懲罰措施。制訂複習計劃，必須從自己的學習實際出發。每個人都有自己的學習特點，對於複習，我們應該根據自己的學習特點進行，如果自己在理科方面欠缺，我們在制訂計劃時，應該在自己的薄弱學科多花點時間，在某一學科上自己的成績還不錯，我們就應該少花一點時間，爭取更多的時間複習自己的弱科。

2、認真讀課本：

現在的孩子大多數比較浮躁，沒有讀課本的習慣。其實，所有的考試都是從課本知識中發散來的，所以在複習時就必須讀課本，反覆的讀，細節很重要，讀書你一定要很仔細的閲讀，最好讀出聲，這樣子，一些細節就在不經意中記得了。讀完之後，應該能夠對本章節的內容有個清晰的思路，並且用自己的方式構建出一個知識框架，並且對照着框架能夠複述本章節的內容。這樣就可以在整體上把握書本知識。從整體上把握書本知識有利於我們對於試卷中的一些基本的題目有一個宏老師經常告訴我們換湯不換藥，就是説我的考試內容還是我們學習過的知識，只是換了一種形式，萬變不離其中，變來變去還我是圍繞着我們的課本轉觀的把握，對於試卷中的問答題，可以從多角度去理解和把握，這樣就能夠做到回答問題的嚴密性。

3、複習小技巧

該背的一定要背，比如説單詞、語文的文學常識、易錯的字詞、古文翻譯，語數外很重要，拉分的關鍵是你擅長的幾門，因為分數差距不是太大，所以主要是靠擅長的科目拉開與其他人的距離，答題時，字跡一定要工整，其實很多題目是主觀題，你字跡工整是很重要的。最省事的複習方法是看錯題（你的錯題本，或者是上課時錯了，用紅筆改過的地方），這樣很快就可以看完，而且效果不錯，唯一的缺點是，較久前的知識，會有些沒複習到，在考試前，要背的、要默的一定要搞定。

最後：給大家提一些希望：繼承這一屆高三的好作風；做九中的英雄，任何時代都需要英雄，只是不同的時代，英雄的意義和表現形式不同而已。

我個人認為，任何時代，任何社會都需要英雄。英雄可以喚起民眾的覺醒，英雄可以喚醒社會的良知。英雄是人類的一面鏡子，醜惡虛偽在鏡面裏都會醜態百出，原形畢露。英雄是社會進步的先驅，英雄是社會文明的一面旗幟。只有英雄的壯舉才是我們維護正義的真正原動力。

英雄在成為英雄之前，也是普通人，卻一定是一個愛崗敬業的普通人。就像黃繼光，明白了後勤工作的重要性，樣樣工作都乾得很出色。

今天的校園廣播就到這裏，祝福大家20xx年天天學習快樂，生活幸福。