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關於美麗校園廣播稿100

關於美麗校園廣播稿100

美麗的校園滿眼綠色。梧桐樹也不再是稚氣的娃娃,長成了健壯的青年。再看看那小草,酷似雄赳赳、氣昂昂的衞士。野花呢?它開得更豔了,給美麗的校園帶來陣陣清涼。

關於美麗校園廣播稿100

關於美麗校園廣播稿100 篇一

我有一個美麗的校園。它充滿着生機與活力。

走進校園,映入眼簾的是高高聳立直衝雲霄的銀白色旗杆,旗杆上掛着紅黃相間,鏗鏘有力的鮮紅色五星國旗,五星紅旗隨風飄動,莊嚴有力,每當那莊嚴的國歌響起時,我總會想起曾經有多少前輩為了戰鬥而犧牲,曾經有多少位烈士們戰鬥而勇往直前,這鮮紅的五星紅旗是烈士和前輩們的鮮血所染成的,國旗的前面有一座雕塑,三個孩子,一個捧着一本書,一個放飛一隻白鴿,這象徵着我們對知識、和平的渴望。

兩條林蔭小路分叉開來,都能通往教學樓的正大門,教學樓一共有五層,在第四層和第三層的正中間寫着十六個醒目的大字,勤奮好學、尊師愛校,樂學求真、全面紮實。教學樓裏面有專門的音樂教室、電教室、閲覽室……給我們創造一個良好的學習環境,讓我們不斷地吸取知識。

關於美麗校園廣播稿100 篇二

校園裏熙熙攘攘,操場是小夥伴們玩耍、嬉戲的地方。操場上有單、雙槓,有足球門……應有盡有,一下課,同學們便湧到了操場上,有的在沙坑裏堆寶塔,有的在乒乓球枱打乒乓球,有的在玩雙槓和單槓,有的跳繩,還有的在玩捉迷藏的遊戲……操場上充滿了歡聲笑語。

我們在這美麗校園裏學習,增長知識,校園是一個神聖的殿堂,老師一把金鑰匙,來開啟我們心靈的窗户,引領我們走進知識的海洋,我愛我們的校園。

關於美麗校園廣播稿100 篇三

在教學樓的前面是一大片綠華帶,綠化帶裏種着各種各樣的花草樹木。有玫瑰花、桂花、梧桐樹、柳樹,楊樹還有冬青,我最喜歡的是桂花,形狀千姿百態,各不相同,綠葉點綴白花,有的飄落下來,像蝴蝶一樣翩翩起舞,有的不想飄落下來,便死死地抱住老窩—樹枝,就像雪花落在樹上,美麗極了!高大的梧桐樹則像衞士一樣,日夜守衞着我們的校園。

關於美麗校園廣播稿100 篇四

每天早上起牀後,走出宿舍門,就能聞到陣陣的.花香從你臉上拂過,太香了!看,那裏竟是一片花的原野!有桃花、玉美仁、小野花……有紫色的、粉紅色的、大紅色的……五彩繽紛,顏色各異,花壇上的話兒更是顏色各異。

文土出文人。一句問候,一個熱情的招呼,一個燦爛的微笑,一個善意的點頭,能讓學校處處洋溢着和諧與温馨。平凡的學校,平凡的老師,卻造出了不平凡的學生,不平凡的阿姨,平凡的我們卻創造出不一樣的情讓愛充滿校園!

啊!温暖的童星,我美麗的家!

關於美麗校園廣播稿100 篇五

夏天的校園滿眼綠色。梧桐樹也不再是稚氣的娃娃,長成了健壯的青年。再看看那小草,酷似雄赳赳、氣昂昂的衞士。野花呢?它開得更豔了,給美麗的校園帶來陣陣清涼……。

秋天的校園是一幅色彩豔麗的油畫,一片金黃。梧桐樹做起了“媽媽”,樹上滿是她的“孩子”,他們一落地,“媽媽”就倍感欣慰。小草已沒有往日的神氣,開始枯萎。各種野花也被時間無情地奪去了她的美麗,開始漸漸凋謝。秋天的畫,有喜悦、有歡笑、有無情、也有不捨,秋的感情最多變,也最神奇。

冬天的校園是一幅素描。所有的教學樓都穿上了厚厚的棉襖。花壇裏、操場上、雪白一片,只有幾棵長青樹還傲然挺立在風雪中……。

校園的四季真美啊!

關於美麗校園廣播稿100 篇六

校園,是人生必經之處,它充滿歡樂,充滿着競爭,他是未來人生的起跑點。

温馨的校園,温馨的家。看,路兩旁的樹,正是實習的保安,聳立着。風吹過,樹又向你招手。看,那棵樹,高大,粗壯。説它高大一點也不過分,它的樹梢快碰到二樓的窗台了。説它粗壯,確實夠驚人的,兩個小朋友也抱不過來。一陣風吹過,樹葉嘩啦啦的,似乎老槐樹也和我們一樣快樂。

美麗的校園,美麗的家,舒適的草坪,楚楚動人的鮮花,在校園隨處可見,微風吹過,陣陣花香從臉上拂過,好柔,好清爽,好親切啊!

關於美麗校園廣播稿100 篇七

敬愛的老師,

親愛的同學們,

大家中午好!

伴隨着這熟悉的樂曲,聆聽着這動人的旋律;

我們的校園美麗如畫。

春天的校園就是一幅絢麗的水粉畫。瞧,梧桐樹伸出了毛絨絨的手掌,像是稚氣的孩子在招手,迎接老師和同學。小草迫不及待從泥土裏鑽出來,嫩嫩的、綠綠的,好似調皮的娃娃,和我們一起嬉戲、玩耍。而一些叫不出名花,散落在校園裏,在春風裏微笑,為這春的水粉畫抹上一道亮麗的色彩……。

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