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環保的廣播稿

環保的廣播稿

在學校廣播站鍛鍊的同學們都知道,我們廣播前一般都會提前做好廣播稿,廣播稿寫得漂亮才會有更好的節目效果,那麼廣播稿應該怎麼寫才合適呢?下面是小編為大家整理的環保的廣播稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

環保的廣播稿

環保的廣播稿1

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!我是廣播員陳雪,現在你們聽到的是紅領巾廣播站每週播放的廣播節目,今天廣播的主題是——《保護環境,從身邊的小事做起》。

環境是人類生存的基本條件,是人類賴以生存的基礎。當前生態環境日趨惡劣,一次又一次給人類敲響了警鐘,為了我們這一代和將來的'世世代代,保護和改善人類環境,已經成為人類一個緊迫的目標。俗話説:“千里之行,始於足下。”保護環境,要從我們身邊的小事做起。

首先我們要愛惜紙張:

紙作為我國的四大發明之一,其基本材料是植物纖維,而各類廢紙竟佔了每個家庭垃圾總量的21%,特別是我們浪費紙張尤為厲害。我們要知道浪費紙張就是浪費木材,就是破壞環境,也等於是危害了我們的身體。生活中,節約紙張的方法很多,如:減少使用節日卡、減少物品的包裝、自制草稿本、習慣使用紙張的空白地方、信封循環再用、儘量少用紙巾……對於廢紙要積極回收,不要亂扔。

其次我們要節約用水:

地球作為一個藍色的星球,雖然地球表面70%以上被水覆蓋,但世界上許多國家城市缺水問題日趨嚴重。以我國為例,全國660多個城市,有400多個城市供水不足,由於缺水,我國農村糧食產量減少,西北沙漠化嚴重,沙塵暴頻繁發生。節約用水對於我們每一個人來説,已是當務之急。如:一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長流水(上廁所、洗手和洗澡要及時關水籠頭)、不往河流扔垃圾、發現水箱漏水及時叫大人修理等,做到人人都節約用水。

我們還要珍惜能源:

我們每天都在消耗大量的能源,而地球上儲存的能源是有限的。因而我們要珍惜現有能源,積極利用可再生能源。人們總有一個錯誤的思想,認為大自然的資源是用之不完的,但正因為人類的盲目開發,不合理利用,地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴重的地步。節約能源有很多方法如:多用電風扇,少開空調;多用節能燈,少用白熾燈;多用太陽能熱水器,少用電熱水器;多用淋浴,少用浴缸;少用一次性的用品等,確保能源被合理地運用。

好了,今天的紅領巾廣播就到這裏,我們下週再見。

環保的廣播稿2

我們現在雖然只是國小生,但是,我們也應該從小時候做起,養成誠實守信的良好品質,將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地!本次播音到此結束。

敬愛的老師們,親愛的同學們,大家下午好!新一期的紅領巾廣播又和大家見面了。

甲:我是四(3)班的XXX。

乙:當然可以!《一諾千金》説的是:漢朝有個叫季布的人,他非常講信用,因此大家很信任他,認為季布的一個承諾比千金還珍貴。後來,季布遇到了危險,許多人都來幫助他,使他安度難關。

乙:我是XXX。

我們今天廣播的題目是:提高環保意識,人人有責。

甲:隨着經濟的快速發展,人們的生活及環境正在急劇發生變化,我們在努力創造一個舒適的生活環境的同時,也在加速破壞我們賴以生存的環境。

甲:誠信是兒時拉的勾勾誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠與理解;誠信是一個輕輕的點頭,藴藏着一諾千金的豪氣。

乙:每個人都想生活在高度物質文明和精神文明的環境裏,享受高科技帶來的美好生活,然而我們在不經意間也為此付出了沉重的代價,日益惡化生態的環境使人們感到保護環境的重要性和迫切性。慶幸的'是,人類是一個高度智慧的羣體。

甲:它通過“教育”這樣一種獨特的方式選擇性地傳遞有益於人類自身生存與發展的文明。因此對於今天出現的環境危機,“教育”義不容辭地承擔起從心靈深處喚醒人們去熱愛自然。

乙:當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力着時,相信我們每一個同學都渴望有一個乾淨的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。

乙:學校是育人的場所,環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們國小生應有的社會責任。

在多德夫人提出她的想法的同一年——1909年,華盛頓州州長作出反應,宣佈六月的第三個星期日為父親節。這個想法在1996年被伍德??威爾遜總統正式批准。1924年,卡爾文??柯立芝總統建議把父親節作為一個全國性的節日以便“在父親和子女建立更親密的關係,並且使父親銘記自己應盡的全部責任”。紅色或白色玫瑰是公認的父親節的節花。

甲:為了增強大家的環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,有利於創建綠色和諧的校園環境,我們懇切地向師生們提出如下倡議:

乙:1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

甲:2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意採摘校園的一草一木,愛護公共綠地。

乙:3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態,儘量減少損壞維修。

甲:4、節約用水,珍惜水資源,減少水污染;節約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生,微機室電腦用後及時關機。

乙:5、節約用紙,儘量少用餐巾紙,草稿紙等儘量兩面用。

B:食品的安全關乎人的生命健康。在校園生活中,我們時常會看到為了求方便,有些同學會從校門口路邊的小攤隨意買一些吃的,卻殊不知這些發出陣陣香味的食物,大多是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反覆使用的。吃了這種不健康的食物,容易損傷胃粘膜,增加患很多疾病的危險,比如脂肪肝、高血脂、高血壓、膽囊炎、胃病、肥胖,甚至可能增加心臟病和多種癌症的危險。

保護環境從現在做起,保護環境從自己做起,保護環境從小做起。注意保護環境。因為這是我們共同的責任!為了明天生活美好,同學們對環境保護有什麼,設想和打算呢?請聽國小生保護環境的幾點做法。

甲:6、生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。

乙:7、儘量少用塑料袋,儘量少用一次性的紙杯、塑料杯。

甲:8、節約資源。建議大人買菜時,少用塑料袋,儘量用竹籃子。用筆儘量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。

乙:9、外出吃飯儘量不用一次性飯盒。綠色消費,儘量少使用一次性用品,多使用耐用品。

甲:10、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護樹木,愛護動物,愛護大自然的一切。

張:同學們,你們知道六月的第三個星期天是什麼日子嗎?告訴你們吧,是父親節。再過幾天,也就是6與21日,就是全天下父親的節日了。你們知道這個節日有些什麼習俗嗎?

合:11、從我做起,號召全校同學樹立環保意識,為創建綠色和諧校園出自己的一份力“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導節約,父母老師也再三強調環境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環保意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,為共建環境友好型的和諧校園而努力!

合:時間過得真快啊!這一期紅領巾廣播又到了要跟大家説再見的時候了,下次繼續收聽,再見!

B:食品的安全關乎人的生命健康。在校園生活中,我們時常會看到為了求方便,有些同學會從校門口路邊的小攤隨意買一些吃的,卻殊不知這些發出陣陣香味的食物,大多是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反覆使用的。吃了這種不健康的食物,容易損傷胃粘膜,增加患很多疾病的危險,比如脂肪肝、高血脂、高血壓、膽囊炎、胃病、肥胖,甚至可能增加心臟病和多種癌症的危險。

媽媽不要華麗昂貴的首飾,不要價值不菲的禮物,送給媽媽最好的禮物就是我們自己,也許就在昨天,一枝初葉蓓蕾的康乃馨,一塊乾淨整潔的桌布,一張純潔無邪的笑靨,便讓媽媽倍感欣慰。因為——孩子長大了,懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽:媽媽,我愛你!

甲:第要善於自我反省。中國古代有位叫曾子的學者,堅持“吾日三省吾身”,就是每天從三方面檢查自己的表現,幫別人做事負責不負責?與朋友交往講不講信用?老師傳授的知識有沒有複習?自覺進行反省,能不斷髮現自己的缺點和不足,及時加以改正,從而有利於自己的進步。

環保的廣播稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是六(2)班的XX,今天我廣播的題目是《關愛環境、從我做起》。

綠色是什麼的象徵?綠色是生命的象徵,綠色代表了希望。無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,到那時,也許只是灰飛煙滅,一切的'一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。

讓我們把目光掃向整個學校,每一個角落都洋溢着濃厚的藝術氛圍。看,美觀大方的教學樓;寬敞的過道兩旁是令人心情舒暢的花壇,曲折曲折的長廊意韻無窮,花草樹木錯落有致;春夏鮮花吐豔,綠意盎然,形成了四季長青園林環境;文化名牌出現在過道上、走廊裏、花壇裏,欄杆上立着温馨的提示牌。這一切,你感受到我們學校的綠色和美麗嗎?

學校為我們創造了這麼好的學習和生活的環境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動,你是否做到了保護、保持這美好的環境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學校的自來水籠頭,而沒有及時關上嗎?你有過為我們XX縣第二國小建成優美的"學園、樂園、花園"提一個建議,出一個點子嗎?不要把它想象成很大的事情,環保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時,你就已經做成了一件環保的事情;當你記得及時關燈,不浪費用電;當你用好水籠頭能及時關掉,而不讓水白白流掉;當你下課、活動時能做到有秩序、有剋制,而不是高聲喧譁;你就已經在做着環保衞士應該做的事情了。

同學們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,讓我們一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環保活動,培養環保素養,人人爭做環保衞士。

環保的廣播稿4

合:同學們,大家中午好!在這暖意濃濃的中午,紅領巾廣播站又和大家見面了。

a:我是播音員__。

b:我是播音員__。

首先請聽《校園見聞》,保持環境,從我做起。

a:同學們都知道,地球是我們人類的母親,大自然是我門最親近的朋友,學校是我們的家園。翠綠的草地,青葱的大樹,寬敞的操場,明亮的教室,它們都將陪伴着我們度過人生中最美好的六年國小生活。

b:可是,在這美麗的校園,卻有着許多不協調的地方,在亮堂堂的水泥路上舞動着一張張紙屑,在碧綠的草坪中時常可見各式各樣的包裝袋。這些紙屑,這些包裝袋,從何而來呢?天上自己掉下來的嗎?地上自己長出來的嗎?不,不是,這是從我們同學手中扔出來的。只要你停留片刻,注意一下我們身邊的同學,我們可以看到他們經常到小賣部買東西,邊走邊吃,吃完後就把包裝袋隨手一扔,原來同學們辛辛苦苦打掃地乾乾淨淨的校園不一會兒就變得面目全非了。教室角里,地面黑乎乎,課桌椅歪歪扭扭,黑板槽粉筆灰堆積。為什麼會這樣呢,我沉思了很久,原來是我們的同學在保護環境衞生方面做的還很不夠,作為新昆國小的一份子,我們必須愛護我們的`家園。讓我們的家園更加整潔。

a:那麼我們應該怎樣做呢?請從你我做起,請從我們身邊的小事做起,只要每個同學注意不帶任何零食進教室,不亂扔一張紙屑,不亂扔一個果皮,把廢棄物扔進垃圾筒內或紙屢中,而不是亂扔地下或扔窗外,隨手撿起一切有礙於我們校容校貌的贓物。除此之外,平時我們做值日的時候,認真打掃衞生,不放過一個死角,值日生每天要把本班公共區打掃乾淨,特別注重兩邊的瓷磚是否擦乾淨,把本班的垃圾筒及時倒乾淨,地板拖乾淨,而後大家共同保持,再加上班主任老師及時督查。我想我們的學校一定會有一個很好的衞生環境。講究衞生,必須從我做起,從每個人的生活實際出發,使講衞生、愛清潔成為習慣,這是我們所期待的。我相信有我們大家共同的努力,我們一定能擁有一個乾淨整潔、空氣清新、鳥語花香的校園。

b:親愛的同學們,在人生的道路上,我們還有很長的路要走,還有更多的期待和嚮往。現在我們有機會塑造自我,完善自身,那就讓我們攜起手來,把文明之風吹遍校園的每一個角落,讓道德之花盛開在我們每一個人的心中!

a:每當看到可憐人,我總想施捨些什麼給他們,可再想想他們的墮洛是因為自己不夠勤勞,我又有些生氣。但我看了《賣火柴的小女孩》這個童話,雖然她也是苦命的人,但我卻由衷地可憐她,由衷地想幫助她。

b:童話的主人公是一位賣火柴的小女孩,她出生在一個豪華的城鎮裏。可憐的命運使小女孩在年幼時就失去了疼愛她的媽媽與奶奶。小女孩的爸爸是個酒鬼,每天都喝得醉醺醺的。沒有酒錢了,還要讓小女孩去賣火柴,賣不完還不許她回家。悲劇終於發生了,那天是除夕,街上的行人都穿着新衣,拿着禮物去親戚家拜訪。沒人搭理賣火柴的小女孩。天色漸漸暗下來,雪也越下越大,行人都走光了,可小女孩的火柴一根也沒賣掉。小女孩無奈地走在街上,冷得縮成一團。小女孩坐在台階上,用火柴取暖時多次看見了美好的東西。最後她點燃了所有的火柴,看到了奶奶。奶奶抱着小女孩飛離人間來到了天堂。第二天,人們發現賣火柴的小女孩凍死在台階上。

a:看完以後,我的眼眶潤温了,我不禁放聲大哭起來:"好可憐的小女孩啊!"對於小女孩悲慘生活,我深感問惰,她擁有的只是幻想;而我擁有,一切都是真實的。

b看看賣火柴的小女孩,她的家庭是家破人亡的,而我的家庭卻幸福美滿的。我有疼愛我的家人,這比什麼都重要。可是我卻不昕話,常惹他們生氣,還要頂嘴,這真不應該。現在爸爸、媽媽為我所做的一切,都是為了我的將來,我應該配合,認真完成,怎麼能反對呢?賣火柴的小女孩連母親的罵聲都覺得珍貴,相比之下,我是多麼渺小。

a;看看鐘表,時間又過去了,我們又要跟大家説再見了。

合:同學們,老師們,感謝你們的收聽!本次播音到此結束!。下週同三時間再見!

環保的廣播稿5

曾幾何時,“明月鬆間照,清泉石上流 ”的詩句常在耳邊迴響。曾幾何時,“一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恆念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞。

曾幾何時,偉大詩人喬治·鉑金·斯莫里斯擲地有聲的一句話:“樵夫,別砍那棵樹。”指引着幾代人蔘與環保,美化環境。曾幾何時,人們亂砍亂伐,使大自然的生態平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園,大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經説過,沒有自然,便沒有人類,這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會破壞生態系統,咎由自取,使人類瀕於困境。這句話説得一點也不錯,人不給自然留面子,自然當然也不會給人留後路,98洪水、20xx年的沙塵暴,其實,這就是大自然向人類發出的警示。

曾幾何時,人們亂捕亂殺,使人類的朋友慘遭塗炭。千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅,這就是對捕殺動物後果的'最真實的寫照。從大學生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵,人類是否也將要把槍口對準自己?切記,保護動物就等於保護我們自己。 曾幾何時,戰爭的爆發,使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞,核輻射對生命的摧殘,儘管廣島、長崎上空的蘑菇雲已經散去了半個多世紀,可那裏依然還是不毛之地。由此可見,和平是全人類綠色環保的重要前提。

回顧一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗髮洗澡、沖洗廁所的時候,你我可曾想過,節約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調、飲水機、複印紙、公文紙的時候,我們做到環保了嗎?歷史和現實告訴我們:一個沒有保護生態,參與環保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有保護生態,參與環保精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有保護生態,參與環保精神作支撐的民族是難以自立自強的;同樣,一個沒有保護生態,參與環保精神作支撐的校園是難以持續發展的。參與環保不是一時的、而是永恆的話題。

參與環保,從我做起,就要從思想上崇尚環保,以參與環保為榮、破壞生態為恥,拋棄“家大業大,破壞點兒沒啥”的思想。“千里之堤,潰於蟻穴,”有些看似點滴的破壞,就像“蟻穴”一樣,侵蝕着堅固的根基。參與環保,從我做起,就是要在日常中體現。在殘酷競爭的市場中,我們是創業者,奮鬥者,而不是享樂者,逍遙者,我們要捨得吃大苦、耐大勞,把保護環境當成戰勝困難的助推器,把保護環境當成戰勝困難的傳家寶。參與環保,從我做起,就是要在思路上開拓進取。創新是發展的動力,發展才是硬道理。每個人都來獻計獻策,圍繞生產和管理的薄弱環節,進行技術革新和技術創造。參與環保,從我做起,就是要在管理上精益求精。蒲松齡説得好:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關終屬楚;苦心人天不負,卧薪嚐膽三千越甲可吞吳。”作為一個有責任感、榮譽感和使命感的城中人,都應抓住點滴時間,只要付出辛勤的勞動,就一定會找到參與環保的途徑。現在,我驚喜地發現,長明燈熄滅了;電腦幾天不關消失了;沒有人隨地吐痰了;複印紙的背面又在廢物利用了,污水橫流越來越少了,樹木砍伐越來越少了?? 現在我也終於明白:參與環保,我的責任。一切,都是那麼的值得!瀏陽市教育局局長陳耀文説過:不簡單,就是將簡單的事做千遍萬遍做好;不容易,就是將容易的事做千遍萬遍做對。平凡與不凡只一步之遙,從我做起,從節約一滴水、一度電、一張紙做起,從自身崗位做起,持之以恆,你我就是成功者,你我就是偉人。 是啊,我是浪花裏的一滴水,我是一滴水,就要滋潤一寸土地!

環保的廣播稿6

敬愛的老師,親愛的同學,大家下午好!

我是來自三(一)班的播音員陳澤坤,今天我播音的主題是——《保護環境,從身邊的小事做起》。

環境是人類生存的基本條件,是人類賴以生存的基礎,環境污染已經給我們的生命帶來巨大的危害。我們經常看到報道因水源污染,有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴重污染更會帶來生態環境的失衡,造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災害。一次又一次給人類敲響了警鐘,為了我們這一代和將來的世世代代,保護和改善人類環境,已經成為人類一個緊迫的目標。

正因為我們有這樣的認識,越來越多的人蔘與到愛綠、護綠的環保活動中。那麼我們國小生,作為城市的小主人,應該怎樣積極參與到環保行動中去呢? 也許有些同學可能認為:環保是專家們的事情,是大人的事情,與我們無關。其實,你錯了!環境保護,人人有責!小行為事關大環保。作為一名當代國小生,應該有強烈的環保意識。自覺地節約能源;不亂扔會污染環境的廢棄物;不損壞各類環境衞生設施;以保護環境為榮,以破壞環境為恥。那麼具體我們應該做些什麼呢?

首先,在家裏,我們要爭做環保的帶頭者。帶領爸爸媽媽一起參與到節約用水、用電的行動中,説服家長不用一次性筷子,不亂扔廢電池,垃圾不亂倒,用分解塑料袋,杜絕白色污染,使自己的家庭乾淨又環保。

其次,在學校裏,我們要爭當環保的執行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶裏有果皮,那就請你隨手揀起它。有的同學沒有擰緊滴水龍頭,如果你是後面的同學,請你及時擰緊它。每天我們做室外操或上體育課時,要及時地關閉電源、

電腦,以免浪費。

最後,在社會中,我們要爭當環保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環保的重要性,讓他們瞭解環境污染的`危害,在公共場合,更要以身作則,帶動家人,讓更多的人加入到環保的行列中。

同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標誌。破壞環境就等於毀滅我們人類自己,保護環境,珍惜我們的地球,美化我們的校園,是我們每一個人義不容辭的責任。就讓我們行動起來,從我做起,從現在做起,都來爭做環保小衞士吧!

我的播音到此結束,謝謝大家!

環保的廣播稿7

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家中午好!

紅領巾廣播站又和大家見面了!人們常説,“播下一個行動,便會收穫一種習慣;播下一種習慣,便會收穫一種性格;播下一種性格,便會收穫一種命運。”可見,養成良好的習慣是多麼重要。對此,學校及時地提出了“二個八”活動,特別是培養學生“八個學習習慣”。以此對照,我們在學習過程中注意培養了哪些習慣呢?

甲:不要到處亂丟垃圾,要把它們丟進果皮箱裏,如果附近沒有果皮箱也不要亂扔,你可以在身邊帶一個小的垃圾袋,用它來盛放垃圾,再一起丟進果皮箱。

同學們,今日的習慣,決定明天的你們。因此,在今天的學習生活中,同學們一定要養成一些好的習慣,比如:熱愛祖國,生國旗奏國歌時自覺肅立、敬禮;文明禮貌,微笑對待每一個人;學會尊重,耐心聽別人把話説完;保護隱私,別人的東西不亂動;誠實守信,説到做到;習慣於主動打掃衞生,形成熱愛勞動的習慣;習慣於説聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習慣;習慣於每天堅持鍛鍊,形成健康的體魄;習慣於去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習慣於提前預習,課後複習,才能形成高效的學習方法;在這裏,我向所有同學提出倡議:一、嚴格遵守《國小生守則》和《國小生日常行為規範》;二、認真和聽取學校文明督導員對你的規勸和教育。

王某和陸某是某國小六年級同班同學。一天是數學課,老師要同學們訂正作業,這時數學老師要王某到講台拿作業本。王某就從自己的座位上走上講台,在經過坐在前排的陸某身邊時,陸某這時正好伸了個懶腰,手中的鉛筆尖正巧戳進了王某的左眼。後來馬上送醫院,醫院鑑定王某的左眼視力為0.06,右眼視力0.2,且不能矯正,左眼角膜裂傷,外傷性白內障,雙眼交感性眼炎,已達六級傷殘。

腿部抽筋:發生抽筋時若在淺水區可馬上站立並用力伸蹬,或用手把足拇指往上掰,並按摩小腿可緩解。如在深水區,可採取仰泳姿勢,把抽筋的腿伸直不動,待稍有緩解時,用手和另一條腿遊向岸邊,再按上述方法處理。

乙:迎着新學期第一天的燦爛陽光,我們全校師生在操場舉行了莊嚴的升旗儀式,陳校長在國旗下講話,對我們提出了新學期的要求和期望!師生們都精神飽滿的以新的姿態迎接新的一週。

其次我們要節約用水:地球作為一個藍色的星球,雖然地球表面70%以上被水覆蓋,但世界上許多國家城市缺水問題日趨嚴重。以我國為例,全國660多個城市,有400多個城市常年供水不足,由於缺水,我國農村糧食產量減少,西北沙漠化嚴重,沙塵暴頻繁發生。節約用水對於我們每一個人來説,已是當務之急。如:一水多用(例如洗完衣服的`水可以拖地等)、杜絕長流水(上廁所、洗手和洗澡要及時關水籠頭)、不往河流扔垃圾、發現水箱漏水及時叫大人修理等,做到人人都節約用水。

最後,我想送給同學們幾句話:“積一千,累一萬,不如養成好習慣”、“扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊淨土”、“好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”、“文明謙讓,讓出安全,讓出和諧”、“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”、“好習慣使你終身受其益,壞習慣使你終身受其害。”……同學們,希望我們從小將“好習慣”的種子埋下,用恆心去澆灌,去成就我們生命的精彩!

乙:同學們,為了實現我們每個人心中的夢想,讓我們從現在開始,珍惜時間,用我們充實的每日、每時、每刻,去努力學習吧!下面我們一起來聽倡議書:

男:(1)對家庭的危害:家庭中一旦出現了吸毒者,家便不成其為家了。吸毒者在自我毀滅的同時,也破害自己的家庭,使家庭陷入經濟破產、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。

曾經,一篇新聞一度轟動:劣質奶粉與“大頭娃娃”頭大,嘴小,浮腫,低燒。這些幼小生命的罪魁禍首竟然是本應為他們提供充足“養料”的安徽阜陽生產的奶粉。造成171名嬰兒致病,13名嬰兒死亡的事例,着實讓我感到心寒與心痛:現在的生產廠家太缺德了,不管對別人的身體健康會造成怎樣的傷害,只顧着賺錢。

同學們,今天養成好習慣,明天成就好未來吧!

環保的廣播稿8

有關環保廣播稿一敬愛的老師,親愛的同學,大家好!我是廣播員陳雪,現在你們聽到的是紅領巾廣播站每週播放的廣播節目,今天廣播的主題是——《保護環境,從身邊的小事做起》。

環境是人類生存的基本條件,是人類賴以生存的基礎。當前生態環境日趨惡劣,一次又一次給人類敲響了警鐘,為了我們這一代和將來的世世代代,保護和改善人類環境,已經成為人類一個緊迫的目標。俗話説:“千里之行,始於足下。”保護環境,要從我們身邊的小事做起。

首先我們要愛惜紙張:紙作為我國的四大發明之一,其基本材料是植物纖維,而各類廢紙竟佔了每個家庭垃圾總量的21%,特別是我們浪費紙張尤為厲害。我們要知道浪費紙張就是浪費木材,就是破壞環境,也等於是危害了我們的.身體。生活中,節約紙張的方法很多,如:減少使用節日卡、減少物品的包裝、自制草稿本、習慣使用紙張的空白地方、信封循環再用、儘量少用紙巾……對於廢紙要積極回收,不要亂扔。

其次我們要節約用水:地球作為一個藍色的星球,雖然地球表面70%以上被水覆蓋,但世界上許多國家城市缺水問題日趨嚴重。以我國為例,全國660多個城市,有400多個城市常年供水不足,由於缺水,我國農村糧食產量減少,西北沙漠化嚴重,沙塵暴頻繁發生。節約用水對於我們每一個人來説,已是當務之急。如:一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長流水(上廁所、洗手和洗澡要及時關水籠頭)、不往河流扔垃圾、發現水箱漏水及時叫大人修理等,做到人人都節約用水。

我們還要珍惜能源:我們每天都在消耗大量的能源,而地球上儲存的能源是有限的。因而我們要珍惜現有能源,積極利用可再生能源。人們總有一個錯誤的思想,認為大自然的資源是用之不完的,但正因為人類的盲目開發,不合理利用,地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴重的地步。節約能源有很多方法如:多用電風扇,少開空調;多用節能燈,少用白熾燈;多用太陽能熱水器,少用電熱水器;多用淋浴,少用浴缸;少用一次性的用品等,確保能源被合理地運用。

好了,今天的紅領巾廣播就到這裏,我們下週再見。

有關環保廣播稿二地球是人類的母親,她用那有限的資源哺育着地球上的萬物生靈。但是近年來人們毫無節制的開採和浪費,使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負,整天愁眉緊鎖、泣不成聲。

我國就是一個資源匱乏的國家,許多主要資源的人均佔有量遠遠低於世界平均水平。人均耕地面積只有世界平均水平的五分之二,特別是水,我國的人均水資源也只有世界平均佔有量的四分之一,而且分佈不均,全國600多座城市中,有400多座缺水。目前,我國水資源總量僅為2.8萬億立方米,位居世界第六位,但人均佔有量卻居世界第88位!這個數字映射着我們的生命線,關係到世界每一個人。

從前,我們認為,水是取之不盡的。然而,隨着人口的與日俱增和工農業生產的飛速發展,人類的需水量也隨之增長,水資源緊張的現實日漸突出。在我們周圍,生活污水、工業廢水、農藥污染過的農田污水肆意排放,隨處可見,給人們的生活質量造成嚴重的威脅。就是一塊不起眼的鈕釦電池,就足以污染600噸水,足以污染一平方米的土地!

多麼觸目驚心的數字,簡直讓人不堪想像。在我們周圍,魚兒跳躍,鴨鵝嬉鬧,蛙聲不斷,流水潺潺的夢幻童年,正變成歷史,成為將來的回憶。

古人云:地力之生物有大數,人力之成物有大限。取之有度,用之有節,則常足。是啊!地球上的物質資源是有限的,如果我們一旦失去生命之源,怎樣才能去生存呢?俗話説:“千日打柴不能一日燒。”低消耗、低污染、高效益是我們發展的核心宗旨。保護地球資源,防止環境污染,合理開發,節約用水,便成了我們的天職,因為我們不能失去水,不想失去綠色、生命和希望。

地球媽媽在哭泣,在呻吟。一滴清水,一顆眼淚:如果任意浪費水資源,那麼,地球上的最後一滴水,將是我們的眼淚。一顆愛心,一份責任:崇尚節約,人人有責,節約用水,從我做起!

讓我們團結起來,抹去地球媽媽辛酸的眼淚,珍惜資源、保護環境,還世界一份恬淡和自然,使我們的家園永遠有碧水藍天,讓地球媽媽的笑顏永駐人間!

環保的廣播稿9

男:我們需要綠色

當今社會科技迅速發展,但是一些自然災害也相繼出現,影響着人們的健康。大家知道這是為什麼嗎?因為人們過多的砍伐樹木,造成了生態不平衡。現在大自然來報復我們了。

女:大家要想保護綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹種草。因為種植含有葉綠素的植物對改善空氣質量很有幫助。他可以在陽光下進行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣。

男:據研究表明植物每生長一噸,就可以產生五噸氧氣;每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳,就釋放0。735噸氧氣。而且樹木散發的物質還具有無可比擬的殺菌能力。

女:綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵,吸收噪音,減少水土流失等好處。

男:現在我們知道了綠化的作用,請問大家你還會去踐踏草坪,去亂砍伐樹木嗎?

女:聽完了這些,讓我們再一起來聽聽綠色暢想吧!

男:暢想綠色

這天,我用手託着下巴,在書桌上暢想着未來的綠色世界。

女:首先是陽光中的美麗校園。那時陽光普照,撒在花兒上,花兒更豔了,更紅了。微風吹過,花兒們輕輕的搖曳,跳起了美麗的舞蹈。樹葉在風的鼓舞下,一起擺動。

男:一羣羣戴着紅領巾的少先隊員們扛着一棵棵綠油油的小樹苗,一步步把沙漠變成了綠洲,我們中華人民自古就有愛樹和育樹的傳統,愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美,愛松樹的不屈。我們有了樹才會有清新的空氣,才會有高樓、傢俱。

女:樹可以保持生態平衡,維持我們地球的能量循環。種一棵樹,就可以減輕一些危害,那麼種一百棵呢?

男:如果可以,請種下一棵樹吧,同學們。

女:在校園裏,我們用自己的雙手撿地上的果殼紙屑,美化我們的校園。不過,我們仍有不足的地方,還有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子

男:每當我們看到學校的草坪被踐踏,那瘦小的生命發出呼喊的時候;

女:每當我們看到學校的一顆顆小草別踩倒了的時候,我們有沒有想過它有多麼的痛苦?

男:每當我們看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候。

女:每當我們看見教室的桌子髒了的時候。

男:我們有沒有想過,這樣,你還能安心的.學習嗎?

女:請大家愛護我們的環境,保護我們的環境。

合:為此我們紅領巾廣播站發出倡議。

男:1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進垃圾筒。並主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成文明清潔的良好習慣。

女:2、請不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣裏充滿細菌。

男:3、為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們。

女:4、請保護好學校為大家精心設計的公共設施。不亂塗亂畫、亂印,養成良好的衞生習慣,樹立積極的環保意識。主動清理地面和牆壁上的污垢。

男:5、在校園交往要文明,自覺與不文明行為説再見,與不文明行為作鬥爭。

女:保護校園環境,人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議,用自己的行動打造美麗的校園,為創造一個美好的學習生活和工作環境而共同努力吧!

男:節目的最後,我們進入温馨的點歌台,為大家送上一首歌《校園的早晨》希望大家喜歡。

女:快樂的相聚總是短暫

男:是説再見的時候了

合:我們下週五同一時間再見!

環保的廣播稿10

甲:敬愛的老師

乙:親愛的同學們

合:下午好!

合:紅領巾廣播開始啦!今天由我們一年九班為大家廣播,希望大家能喜歡。

甲:今天的廣播內容有:1、《世界環境保護日》 2保護環境,從身邊的小事做起 乙:讀《世界環境保護日》

1972年聯合國在瑞典的斯德哥爾摩召開了有113個國家參加的聯合國人類環境會議。會議討論了保護全球環境的行動計劃,通過了《人類環境宣言》。會議建議聯合國大會將這次會議開幕的6月5日定為

乙 :愛惜紙張

紙作為我國的四大發明之一,其基本材料是植物纖維,而各類廢紙竟佔了每個家庭垃圾總量的21%,特別是我們浪費紙張尤為厲害。我們要知道浪費紙張就是浪費木材,就是破壞環境,也等於是危害了我們的身體。生活中,節約紙張的方法很多,如:減少使用節日卡、減少物品的包裝、自制草稿本、習慣使用紙張的空白地方、信封循環再用、儘量少用紙巾......對於廢紙要積極回收,不要亂扔。

甲:節約用水

地球作為一個藍色的'星球,雖然地球表面70%以上被水覆蓋,但世界上許多國家城市缺水問題日趨嚴重。以我國為例,全國660多個城市,有400多個城市常年供水不足,由於缺水,我國農村糧食產量減少,西北沙漠化嚴重,沙塵暴頻繁發生。節約用水對於我們每一個人來説,已是當務之急。如:一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長流水(上廁所、洗手和洗澡要及時關水籠頭)、不往河流扔垃圾、發現水箱漏水及時叫大人修理等,做到人人都節約用水。

乙:珍惜能源

我們每天都在消耗大量的能源,而地球上儲存的能源是有限的。因而我們要珍惜現有能源,積極利用可再生能源。人們總有一個錯誤的思想,認為大自然的資源是用之不完的,但正因為人類的盲目開發,不合理利用,地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴重的地步。節約能源有很多方法如:多用電風扇,少開空調;多用節能燈,少用白熾燈;多用太陽能熱水器,少用電熱水器;多用淋浴,少用浴缸;少用一次性的用品等,確保能源被合理地運用。

甲:綠化環境

植樹是一個最直接、最實際的環保行動方式。鼓勵在家中開展

環保現今已成為一種嶄新的生活方式,在平時生活中,如果稍加點心思的話,就能做到:

這其實也是一個浪費資源的問題。在美術課上,可以利用一些廢舊材料,如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙等,學習做成小筆筒、相框、分類盒、花瓶等有用的小物品,這樣既不浪費,又提高了動手能力。 合:今天的紅領巾廣播就到這裏,我們明天再見。

環保的廣播稿11

老師、同學們:

大家好!綠色是什麼的象徵?綠色是生命的象徵,綠色代表了希望。無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,到那時,也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。

當一片片綠波洶湧的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,當無憂地在蔚藍的天空飄蕩的白雲被漫天滾滾黑煙所替代,當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聽見了森林的哭泣,白雲的歎息,臭氧層的悲傷。

當你跨進祝塘中心國小的校門時,你想過了嗎?你已經生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園裏。你真要為此而感到幸福和驕傲。

讓我們把目光掃向整個學校,每一個角落都洋溢着濃厚的藝術氛圍。看,美觀大方的教學樓;寬敞的大道兩旁是令人心情舒暢的草坪、花壇,曲折曲折的長廊意韻無窮,花草樹木錯落有致;春夏鮮花吐豔,綠意盎然,形成了四季長青園林環境;文化名牌出現在大道上、走廊裏、花壇裏;每棵樹都有自己的“身份證”,草坪上立着温馨的提示牌。這一切,你感受到我們學校的綠色和美麗嗎?

學校為我們創造了這麼好的學習和生活的環境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動,你是否做到了保護、保持這美好的環境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、包乾區衞生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學校的自來水籠頭,而沒有及時關上嗎?你有過為我們祝塘中心國小建成優美的"學園、樂園、花園"提一個建議,出一個點子嗎?

同學們,把我們學校創建成常州“綠色學校” ,是我們這兩個學期的一個重要要任務,這需要我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環保活動,培養環保素養,人人爭做環保衞士。不要把它想象成很大的事情,環保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時,你就已經做成了一件環保的事情;當你記得及時關燈,不浪費用電;當你用好水籠頭能及時關掉,而不讓水白白流掉;當你下課、活動時能做到有秩序、有剋制,而不是高聲喧譁;你就已經在做着環保衞士應該做的`事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實都能做到,但可能我們同學以前都是沒有去仔細面對和想過的。

當然,創常州“綠色學校”,爭做環保衞士,我們的目光還要看得更遠。一節小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水;一棵樹一年產生的氧氣可以讓一個人受用一輩子,一隻塑料袋需要經過400年才可能被完全分解掉;對於這些環保的知識,你瞭解嗎?我們在工作、學習、生活的各個領域,都要用環保的眼光來看發展,用環保的行為來做事,只有這樣,才能留給後人們一個能讓他們安然生存的,乾淨的、美麗的、環保的地球。

同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標誌。為了我們共同的家園,我們每一個人都應該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏,承諾用我們的行動來感動大自然,承諾用我們的實際行動來保證校園永遠美麗、乾淨。但承諾自然並不僅僅是做出承諾,更應是以行動來實現我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起,為我校創建“市環保模範學校”!而努力!

同學們你們能努力做到嗎?大聲的回答我吧!

環保的廣播稿12

:同鞋們好!伴隨着輕快的旋律,我們的廣播又和大家見面啦!

甲:大家好,我是主持人xxx

乙:我是xxx

齊:今天,讓我們一起走進"環保小全天下"。

甲:在浩渺的宇宙空間,在廣闊的太陽系中,有一顆特別引人注目的小行星,她像一顆白紗纏繞着的藍寶石鑲嵌在茫茫蒼穹之中,這,正是我們人類共同的家園——地球。

乙:我們僅有一個天,僅有一個地,我們僅有一個太陽,僅有一個地球。為了我們共同的家園,我們要熱愛地球,保護地球,讓地球充滿綠色的生機,使地球成為當代和後代人安全而宜人的家園。

甲:但是,由於長期以來人們對環境保護的問題重視不夠,人為的破壞和自然生態的退化迭出,現在,全天下上已經出現了影響生存的諸多危機。

乙:是啊,人類在開發、利用、建設地球的同時,也在無情的`破壞、污染和摧殘她,雖然人們已經認識到了這一點,並採取了少許補救措施,但是人類的生存環境還是發生了很大的變化。

甲:環境與人類生活息息有關,因此,我們要重視環境保護。

乙:你説得很對!環保,已被越來越多的人重視,大人要環保,我們高中生,也要注意環保!

甲:下面,就讓我倆為大家介紹少許環保小知識。

乙:讓我們一起走進環保小全天下!

甲:我們所説的"環保",是指人類為解決現實的或潛再的環境問題,協調人類與環境的關係,保障經濟社會的持續發展而採取的各種行動的總稱。

乙:我國環境保護的三大政策是

1、預防為主;

2、誰污染,誰治理;

3、強化環境管理。

甲:污染是環境污染的簡稱,指由於某種物質或能量的介人使環境質量惡化的現像。

乙:全球十大環境問題指:

1、全球氣侯變暖

2、臭氧層的耗損與破壞

3、物多樣性減少

4、酸雨漫沿

5、森林鋭減

6、土地荒漠化

7、氣污染

8、水污染

9、海洋污染

10、威險性廢物越境轉移

甲:環境的十大威協指:

1、土嚷遭到破壞

2、氣侯變化和能源郎費

3、生物的多樣性減少

4、森林面積減少

5、淡水資源受到威協

6、化學污染

7、混亂的城市化

8、海洋的過渡開發和沿海地帶被污染

9、空氣污染

10、極地臭氧層空洞

乙:污染大氣的主要元兇有顆粒物質、硫氧化物、氮氧化物、一氧化碳、碳氫化合物等。

甲:"温室效應"的變成,與我們可是息息有關。煤、石油、天然氣等燃燒產生的過量二氧化碳就像玻璃罩相同,阻斷地面熱量向外層空間的撒發,將熱氣滯留在大氣中,就變成"温室效應"。

乙:同鞋們可別以為現在大冬天的,天氣越暖和越好,其實,"温室效應"的危害可大呢!"温室效應"會使全球氣象變異,產生災難性乾旱和洪澇,並使兩極冰山溶化,導致海平面上升。

甲:環保,其實它並不空洞。我們也可以為環保盡力。想當好一名"環保小衞士"嗎?請聽以下建義:

乙:在上廁所時節水。一些的馬桶水箱中約存有10公升青水,完廁後當然不可以一按了事。這兒提供兩個省水方案,第一、在馬桶中放置幾個盛水的瓶子,只要不浮起就可以,以不防礙浮球運作為原則,如此每次耗水就少一兩公升。第二、改用二段式馬桶水箱,大便後全放,小便後則放一半的水。

乙:衞生紙是全部紙類中最不只怕回收的,而且對紙力的要求也最低,一些再生紙的結果一次偱環正是製成衞生紙。不要購買原木漿製造的衞生紙和有壓花紋路、淡彩圖案及香味的紙,這些紙對使用者亳無助益,卻徒然郎費能源。印在衞生紙上的香味是粗劣色素及香料,印染過程中也會產生較多的渾水,所以最佳買白淨無味的衞生紙。

甲:不要到處亂丟垃圾,要把它們丟進果皮箱裏,如果附近沒有果皮箱也不要亂扔,你可以在身邊帶一個小的垃圾袋,用它來盛放垃圾,再一起丟進果皮箱。

乙:拒收"垃圾"信函,郎費紙張、能源、人力的信函看也不要看。

甲:使用可再充電的電池。

乙:在我們的平常生活中,有許多小事都對環境慥成潛移默化的破壞。"星星之火,可以燎原"。這些一絲一毫的小事,一絲一毫的破壞,會影響我們的生活,甚至可以潔束地球的生命。地球不是你的,也不是我的,而是我們從我們後代手中借來的!因比,我們有義務從現在開始,保護環境,捍衞我們共同的家園!

甲:拯救地球,一起動手,保護環境,從我做起!讓我們一起把環保進行到底!

環保的廣播稿13

齊:同學們好!伴隨着輕快的旋律,我們的廣播又和大家見面啦!

甲:大家好,我是主持人xxx

乙:我是xxx

齊:今天,讓我們一起走進“環保小世界”。

甲:在浩渺的宇宙空間,在廣闊的太陽系中,有一顆特別引人注目的小行星,她像一顆白紗纏繞着的藍寶石鑲嵌在茫茫蒼穹之中,這,就是我們人類共同的家園——地球。

乙:我們只有一個天,只有一個地,我們只有一個太陽,只有一個地球。為了我們共同的家園,我們要熱愛地球,保護地球,讓地球充滿綠色的生機,使地球成為當代和後代人安全而宜人的家園。

甲:但是,由於長期以來人們對環境保護的問題重視不夠,人為的破壞和自然生態的退化迭出,現在,世界上已經出現了影響生存的諸多危機。

乙:是啊,人類在開發、利用、建設地球的同時,也在無情的破壞、污染 和摧殘她,雖然人們已經認識到了這一點,並採取了一些補救措施,但是人類的生存環境還是發生了很大的變化。

甲:環境與人類生活息息相關,因此,我們要重視環境保護。

乙:你説得很對!環保,已被越來越多的人重視,大人要環保,我們高中生,也要注意環保!

甲:下面,就讓我倆為大家介紹一些環保小知識。

乙:讓我們一起走進環保小世界!

甲:我們所説的“環保”,是指人類為解決現實的或潛在的環境問題,協調人類與環境的關係,保障經濟社會的持續發展而採取的各種行動的總稱。

乙:我國環境保護的三大政策是

1、預防為主;

2、誰污染,誰治理;

3、強化環境管理。

甲:污染是環境污染的簡稱,指由於某種物質或能量的介人使環境質量惡化的現象。

乙:全球十大環境問題指:

1、全球氣候變暖

2、臭氧層的耗損與破壞

3、物多樣性減少

4、酸雨蔓延

5、森林鋭減

6、土地荒漠化

7、氣污染

8、水污染

9、海洋污染

10、危險性廢物越境轉移

甲:環境的十大威脅指:

1、土壤遭到破壞

2、氣候變化和能源浪費

3、生物的多樣性減少

4、森林面積減少

5、淡水資源受到威脅

6、化學污染

7、混亂的城市化

8、海洋的過渡開發和沿海地帶被污染

9、空氣污染

10、極地臭氧層空洞

乙:污染大氣的主要元兇有顆粒物質、硫氧化物、氮氧化物、一氧化碳、碳氫化合物等。

甲:“温室效應”的形成,與我們可是息息相關。煤、石油、天然氣等燃燒產生的過量二氧化碳就像玻璃罩一樣,阻斷地面熱量向外層空間的'散發,將熱氣滯留在大氣中,就形成“温室效應”。

乙:同學們可別以為現在大冬天的,天氣越暖和越好,其實,“温室效應”的危害可大呢!“温室效應”會使全球氣象變異,產生災難性乾旱和洪澇,並使南北極冰山融化,導致海平面上升。

甲:環保,其實它並不空洞。我們也可以為環保盡力。想當好一名“環保小衞士”嗎?請聽以下建議:

乙:在上廁所時節水。一般的馬桶水箱中約存有10公升清水,完廁後當然不可以一按了事。這裏提供兩個省水方案,第一、在馬桶中放置幾個盛水的瓶子,只要不浮起就可以,以不妨礙浮球運作為原則,這樣每次耗水就少一兩公升。第二、改用二段式馬桶水箱,大便後全放,小便後則放一半的水。

乙:衞生紙是所有紙類中最不可能回收的,而且對紙力的要求也最低,一般再生紙的最後一次循環就是製成衞生紙。不要購買原木漿製造的衞生紙和有壓花紋路、淡彩圖案及香味的紙,這些紙對使用者亳無助益,卻徒然浪費能源。印在衞生紙上的香味是粗劣色素及香料,印染過程中也會產生較多的污水,所以最好買白淨無味的衞生紙。

甲:不要到處亂丟垃圾,要把它們丟進果皮箱裏,如果附近沒有果皮箱也不要亂扔,你可以在身邊帶一個小的垃圾袋,用它來盛放垃圾,再一起丟進果皮箱。

乙:拒收“垃圾廣告”信函,浪費紙張、能源、人力的廣告信函看也不要看。

甲: 使用可再充電的電池。

乙: 在我們的日常生活中,有許多小事都對環境造成潛移默化的破壞。"星星之火,可以燎原"。這些一點一滴的小事,一點一滴的破壞,會影響我們的生活,甚至可以結束地球的生命。地球不是你的,也不是我的,而是我們從我們後代手中借來的!因比,我們有義務從現在開始,保護環境,捍衞我們共同的家園!

甲:拯救地球,一起動手,保護環境,從我做起 !讓我們一起把環保進行到底!

齊:本期節目到此結束,願同學們的環保意識永駐心間!

環保的廣播稿14

尊敬的老師們,親愛的同學們,大家好!

我是五一中隊的XXX

紅領巾廣播站又和大家碰面了!在新的一天,我們把最精彩的節目呈現給大家!現在,讓《健康快車》給我們一個金色的童年,健康的回憶.

所以,讓我們一起登上《健康快車》吧!

秋季好發的呼吸道傳染病有普通感冒、流行性感冒等。這些傳染病的主要傳染途徑是病原體通過呼吸道的排泄物(如飛沫等)傳播的。秋季天氣轉冷,我們同學在外邊的活動減少了,多集中在教室內,這就增加了傳染機會。為了禦寒,習慣把門窗關得很嚴,室內外的空氣很難交換,空氣相對靜止的室內,這時帶有病菌、病毒的飛沫在空氣中飄浮,我們在教室時間又長,空氣不新鮮,就很容易感染呼吸道傳染病。另外,寒冷的空氣會使鼻黏膜的血管收縮,降低呼吸道的抵抗力,這也是容易得病的`一個原因。那我們該如何預防呢?

1、教室每天保證定時通風換氣,保持空氣清新。

2、同學們要加強體育鍛煉,增強抗病能力。多到户外活動,適時增減衣服。

3、養成良好的健康行為,平時多喝開水,多吃新鮮蔬菜和水果,把住“病從口入”關。

4、儘量減少到空氣不流通的場所取去。

同學們,你們都聽到了嗎?希望每個隊員都能保護好自己的身體,有了良好的體魄,我們才能更積極愉快地投入到學習和生活中去。

時間過得真快啊!我們的紅領巾廣播也要和你們説再見了,我們衷心地祝願:紅領巾廣播台能成為你的良師益友。願它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。希望大家能從自我做起,養成講衞生的好習慣,讓我們共同戰勝禽流感。明天同一時間不見不散!同學們,再見!

環保的廣播稿15

男:敬愛的老師!

女:親愛的同鞋們,

合:大家下午好!

女:伴着和煦的陽光,紅齡巾廣播站又和大家見面了。

男:我是主持人xx。

女:我是主持人xx。

女:這一次的紅齡巾廣播由我們四(3)班播音,本次播音的主題是:保護環境,從我做起。根劇主題我們為大家安排瞭如此幾個欄目:歌曲。

男:同鞋們,你們知道昨天是什麼日子嗎?是全天下環境日。20xx年全天下環境日的主題是:綠色經濟,你參與了嗎?下面我就為大家講一講>。

女:地球是我們的家園,我們應該保護它,不要污染它。要做到低碳生活,其實很簡單。

記得去年夏天,天氣非常熱,我和我的家人"躲"在家裏看電視。媽媽離去沙發,走到空調下,找了找空調遙控器,便"啪啪"地按了幾下。之後又走到沙發旁坐了下來,我好奇的問媽媽:"媽媽,你剛才幹什麼的呀?"媽媽説:"沒幹什麼!"我不信,便穿上鞋,走到空調下,拿起空調遙控器,看了一眼,呀,原來媽媽把空調調到了23攝氏度,我對爸爸説:"爸爸,你快跟媽媽説叫他把空調關掉吧,如果我們把空調關掉,把電風扇掀開,那能減少多少排碳量啊!"又為大自然節省了能源。

記得還有一次,我和媽媽要去買紙杯子,出門時,媽媽對我説:"轉瞬兒到超市車停哪兒呢?"我連忙對媽媽説:"不行不行!如果開車去,沒地方停,最重要的是開車去會徘出多少碳哪!"媽媽聽了我的`話,陪我騎自行車到了超市。

低碳生活只是一種肽度,而不是能力,我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們去行動,就可以接進低碳生活,甚至可以達到低碳生活的標準。

淘米水可以用來洗臉洗手,茶葉渣可以曬乾做茶葉枕頭,用傳統的發條鬧鐘取代電子鬧鐘,隨手拔下電器插頭……這些看似不經意的舉動,都是在為地球減碳。市環保局的專家説,"低碳生活"實際上正是節水、省電、省氣和回收四大偠素,具體到我們生活中來説,都是些小事。

男:低碳生活,其實不單單關係到環境保護、節約資源之類的宏大命題。即便在個人生活層面上,它也是好處多多的———節省生活開支,又有利於身心健康。比如,選擇自行車、步行、公交車等綠色出行方式;又比如,少用一度電、少用一張紙等。再比如,使用環保購物袋、認養一棵綠化樹……

女:在校園裏,我們有些同鞋能做到見廢就拾。不過,仍有不足的地方,還有人亂丟紙屑、食榀袋、空瓶子……甚至還有許多同鞋把這些垃圾往下水道里塞。

男:請大家愛護我們的環境,保護我們的環境。

女:為了保護地球的綠色、為了我們子孫後代,讓我們立即行動起來吧!肖滅污染、保護髮展環境,擔負起每一個生存在地球上的人所應負起的責任,為此我們倡議:

女:多參加植樹造林活動,多親近大自然,關心愛護綠色生命;

男:用植樹和鮮花裝點家庭以能周圍環境;

女:不破壞濕地資源,保護好"地球之腎“;

男:保護野生動物,維護好自然界生態平衡;

女:少寄紙質賀卡,儘量用電子賀卡、電子郵件代替;

男:重腹使用紙張,雙面打印,儘量推行無紙化辦公;

女:儘量不使用一次性紙杯、一次性筷子;

男:儘量用手帕代替紙巾;

女:短途旅行時,用步行或自行車代替駕車;

男:建立家庭“碳抵消"檔案,記錄參與創建"綠色低碳家庭"的全過程。

男:保護環境,人人有責。讓我們全部的同鞋一起響應今天的倡議,用自己的行動打造美莉的家園,為創造一個美好的學習生活環境而同心協力吧!

女:我們相信:綠色與時尙同行,環保與素質共進!

男:人類環境的保護要靠我們大家的同心協力,讓我們從身邊做起,積極保護我們周圍的環境,讓我們生存的環境變得越來越美好。下面請欣賞一首非常好聽的歌曲>。

女:親愛的同鞋們,時間過得真快,磚眼又到説再見的時候了。

男:我們衷心地祝福:紅齡巾廣播站能成為你的良師益友,願它能帶給你更多課外的知識,為你帶去無窮的歡快;願它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

齊:感謝大家的收聽,本次播音到此潔束,我們下次再見!

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