讀《一天》有感(集合15篇)

認真品味一部名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的讀《一天》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀《一天》有感1

“熱愛每一個，快樂每一天”是我一直堅持的人生信條。看了英語組小職推薦的文章，竊喜自己的堅持找到了理論的支撐。同時，也讓我更深的`思考如何把工作生活化的問題。是呀，一提起工作，頭疼者居多，能夠把自己的工作當事業的真是鳳毛麟角。而一提起學習又有多少學生能夠痴迷於此呢？君不見每週孩子返校時與媽媽的“生離死別”，君不見每週五孩子回家時的歡呼雀躍？學校真的就這麼可怕嗎？學習真的就這麼枯燥嗎？

也許這就是我將來很長一段時間要重點研究的工作：把學習生活化，把工作生活化，將學習、工作融入到自己的生活當中，找到家的歸屬這一感覺。領導應該允許或者為員工創造這種感覺，而老師更應該設身處地的為孩子創造“家”的氛圍。也允許他們把家的事務搬到學校來做。如此或許能喚起並加深而不是割裂對家的依戀。而不是整天面對冷冰冰的面孔，端起冷冰冰的書本，做着毫無情感的機械的“工作”。

讓一切都煥發“温度”，也讓心靈温暖起來。也許我們做一切事情的時候才會更加的舒心。

讀《一天》有感2

提升工作和時間效率是自我管理很重要，也是每一個成年人在工作和生活當中都必須掌握的一個方法，好的方法養生就是好習慣的養成，常常有助於工作效率的提高。

上班快速進入狀態，快速聚焦最重要的工作項目，分類集中處理事項，大大提升時間利用效率，每天所要處理的.工作，仔細想來無非有兩種：事務型和思考型。

如果將你所要做的工作做如此劃分，區別對待，也許你會收到事半功倍的效果。然後一心一意，把所有精力集中一件事情上。就像照相機對焦一樣，只集中於一個焦點。一次只做一樣，直到幹好為止。

不急功近利，做了一樣就是一樣。三心二意可能會導致撿了芝麻丟了西瓜。唯有專注，才能更好的施展你的能力，提升業績，完成目標。

讀《一天》有感3

《文明美德 .伴我成長》是一本與眾不同的書，書中圖文並茂，讓我愛不釋手。書中一篇篇動人的故事，就像一杯杯有滋有味的心靈雞湯，對我受益匪淺，感觸很深。

這本書讓我認識了少年時期的毛澤東，知道了他是怎樣擁有那強健的體魄；還認識了有着“宇宙之王”之稱的英國殘疾科學家霍金……

對我印象最深的`是微笑面對每一天中的英國科學家霍金的故事。他是一位可敬、樂觀的人。從他身上我學到了感恩、堅強、愛學習的美德。雖然他全身癱瘓，長期禁錮在輪椅上，但他沒有屈服，也沒有失落，而是面對常人難以想象的艱難情況下，仍然孜孜不倦地探索宇宙中的未知世界。

面對這些在我們看來似乎是不太公平的厄運的考驗時，他更多的是對人生的一種坦然，一種豁達，一種積極進取的態度。

反思一下我們這些健康的人更有發自內心的慚愧。想想自己每當在生活中碰到一些不合心意的地方，就會對爸爸媽媽發脾氣；遇到一點“小挫折”就會停止不前；作業遇到了難題，就懶得去想……現在想想如果哪道題不會就不能問問同學，問問老師或者認真思考一下嗎？難道放棄就能解決問題嗎？

是啊! 對於我們學生來説，我們應當把每次的成績看做再次前進的起點，不管是成功還是失敗，我們都要在永不停息的拼搏中超越自我，完善自我。因為真正的成功是不斷進取、是腳踏實地、是鍥而不捨……

讀《一天》有感4

我們知道，做任何一件事情，要進入專注狀態，是需要一個過程的。當你習慣了多任務模式，你花在每一件事情上的'時間變短了，你對這件事可能還沒來得及進入專注狀態，就又切換到了下一件事，這種工作模式的結果就是，做任何一件事情的狀態都不會是專注高效的。

我大部分時間都是這樣，沒法專注。今天看到了提高工作效率的一種"番茄工作法":

首先，整理工作，將待辦事項按照緊急和重要程度劃分，如：緊急重要、重要不緊急等；接着，計劃時間，每件事需要的時間規定好；然後，計時工作，完成該項工作需要的時間；最後定鬧鐘，全心專注該項工作，鬧鐘一響完成工作，再休息五分鐘。

這就是"番茄工作法",明天起按照這個操作，一點點進步，加油！

讀《一天》有感5

《總有一天會長大》描寫的是我們同齡人的故事。故事的小主人公約根是一個瘦小的小男孩，他很敏感，十分膽小。夏天來了，他卻不肯換下冬衣，生怕別人嘲笑他的胳膊、腿太細。他不喜歡手*、汽車、卻喜歡洋娃娃。他像女孩一樣，卻和一個假小子瑪麗亞最要好。他長得很慢，最怕別人品頭論足，自己心理也是很着急。後來瑪麗亞鼓勵他一起登上大巖石，使他終於克服了內心的膽怯，也深信自己總有一天會長大的.。

其實，我們每個人心中都有一個小小的約根。有時我們會因為自己的某個缺點而感到自卑。而這時，我們最需要的就是像瑪麗亞這樣的朋友來幫助我們，而非馬丁那樣的人來嘲笑我們。所以，當別人遇到困難時，我們也不要在背地裏説壞話，議論缺點，以免傷害他人自尊心。當然除了他人的幫助，我們還要樹立起自己克服自卑情緒的信心。記住，最大的敵人是自己。只有我們充分地認識自己的優點和缺點，勇敢地面對挫折和困難，才能取得成功。

讀《一天》有感6

語文書裏夾雜着一股神奇的味道，吸引着我，我迫不及待地打開語文書，裏面散發出淡淡的香味，令我如飢似渴地讀了起來。我正津津有味地閲讀《失去的一天》這篇作文。

這篇課文主要講了一個名叫佩佳的小男孩接受了媽媽交給他的兩件任務卻沒有完成的事情。

想想我自己，在家裏總是一副吊兒郎當的樣子，家裏人總對我無可奈何。記得有一次，我正在玩電腦，媽媽走到我旁邊叮囑我：“記得一會兒去倒垃圾，掃一下地，還有把校服先泡上，我回來洗掉。別忘了。”我心不在焉地回答：“嗯，我知道了，一會兒就去。”很快時間就過去了。下午，媽媽回來了，一進門就説：“這地咋還跟早上一樣，寶貝你是不是沒有掃地呀?”媽媽看見我還在玩電腦，心裏就不高興了，對着我説：“我早上不是給你説了嗎?少玩電腦你就是不聽。”我説：“你早上哪叫我少玩電腦了?”媽媽説：“口誤不行?再説了我叫你掃地，你咋不掃?”我支吾了半天也沒有説通一句話。現在我想起這件事不由地感慨道：“從出生到現在，都不知道失去了多少個一天了。”

讀了《失去的.一天》我明白了：時間一去不復返，要珍惜時間，不要虛度光陰，做一個時間的好主人。

讀《一天》有感7

書是無言的智者，它教會了我們許多許多……

書讓我們走進一個文字王國。打開一扇童話之門，我看見了白雪公主，看見了灰姑娘；打開一扇文學之門，到處都是名品佳作；打開一扇科技之門，它帶我遨遊太空……書讓我們學會了謙虛，正如成熟的麥穗低下了頭；書讓我們學會了堅韌，正如滴水能把石穿……書可以讓我們看見遠方的景色！

《長達一天的快樂》中沈茜茜和鄭萊萊這對開心小閨蜜升入了八年級，開始了住校生活。“嬌嬌公主”鄭萊萊想喝瘦身湯，“假小子”沈茜茜則強迫她積極鍛鍊；鄭萊萊沒有留言就去浴場洗澡，沈茜茜誤以為她被網友騙走；沈茜茜籃球賽上表現神勇，小報記者大鹿纏着採訪，被誤以為有男追……總之生活中糗事迭出，笑料不斷。另外，什麼大戰“偷狗賊”、追查“黑心小吃店”等正義行為，自然都出自沈茜茜的“手筆”，儘管都是因她衝動而製造的誤會，但在鄭萊萊的幫助下總算是全身而退。沈茜茜對鄭萊萊刮目相看，她倆的友誼越來越深，相處也越來越甜蜜……

其實在現實生活中，並不缺少擁有正義感的人，而是缺少為了正義去實踐的人。只有你發現問題的`所在之處，去探索，去尋找答案，用你自己的努力去換取別人的快樂以及自己的快樂，就算可能是你自己自作多情，但並不是次次如此，你不能因為上一次自作多情，就認為這次也是自作多情。這樣才是真正的有正義感的人。沈茜茜就是這樣的人。

“小閨蜜”對於一些人來説，是一個多麼遙遠的詞，但對於另一些人的來説，小閨蜜無處不在。閨蜜，是在你悲傷時，你可以向她哭訴，是你在悲傷時，安慰你的人；是一個和你分擔痛苦，和分享快樂的人。只有互幫互助，才能讓你們的友誼更加親密！

《長達一天的快樂》讓我知道了朋友是你的哭泣枕，也是你的笑臉鏡，朋友是你的夥伴，而不是你的玩具，朋友可以為你哭，為你笑，多一個朋友，總比多一個敵人要好，要懂得珍惜。

讀《一天》有感8

多麼風光或多麼糟糕的事情，一天之後，便會成為過去。所以，何必太在乎呢？你的風光或你的失意，只有人自己記得最清楚，能夠放開懷抱，便沒有什麼大不了的。

讀書時很愛演話劇。那時候，花了好幾個月籌備和彩排一個戲，結果，只演一場。戲演完了，我們徹夜在劇院裏收拾東西。那一刻的感受無限寂寞。做了那麼多準備工作，投入了那麼多的心血，付出了那麼多的努力，一夜之後，燈火依然闌珊。

後來，不再喜歡演話劇了。

這些年來做了很多不同的事情。第一次，都很在乎成果，很在乎自己的表現。那麼緊張，自然會給自己和身旁的人很大的壓力。漸漸的，我發現我把問題看得太嚴重了。

我們習慣了什麼事情都聯想到一生一世。我以後怎麼見人？我這輩子怎麼辦？別人會怎麼看我？其實，除了你自己之外，有誰更在乎呢？快樂或失意。一天之後，已成往事。

張小嫻的這篇《一天之後，已成往事》伴我度過了多次低谷時期。每每感到煩躁時，我會拿出來，細細品位其中的.寓意，便會釋然許多。

生活中有許多事情並非像想象中那樣順利，人生不如意事十之八九，每個人都可能遇到難以解決的難題，也可能在最困難的時候峯迴路轉。每個人都有難以釋懷，和無法忘記的事情。如果真的很在意，也應該放下。沒有必要為無法改變的事實去苦惱，歷史不會重演，時光也不可能倒流的。

生活仍要繼續。你需要做的就是總結經驗或教訓，下次再遇到類似的情況，就可以避免了。

讀《一天》有感9

海倫·凱勒在《假如給我三天光明》中説：“如果一個人在他剛剛步入社會時，患上幾天聾盲症，那將是一個很好的經歷：因為黑暗將會讓他更加珍愛視覺；寂靜將會讓他更明白聲音的愉悦，讀《假如給我一天光明》有感。”在我看來亦是如此。眼睛是心靈的窗子，沒有這面窗子，人將會回到永恆的黑暗中去，無法體驗這個世界的美妙。我在我那大腦中，遐想着失去光明的樣子。 度過了如同地獄般的一個早晨，上午，我坐在沙發上，靜靜地享受陽光的温暖，遺憾的是我看不到它的樣子了，讀後感《讀《假如給我一天光明》有感》。我想看看那些我喜愛的書本們，它們是否還好，可是我品嚐不到這甘甜的智慧的露水了，只有黑暗中的一片茫然。我無法得到我想要的書，更無法看到書中的內容。這就是一個盲人所過的生活！此刻我更加能夠理解海倫·凱勒前面説過的這句話了，在我看來，它是所有盲人生活的寫照。然而無數個雙目失明的人，就是這樣度過的，我們偉大的海倫女士，度過了88個春秋，熬過了88個無光、無聲、無語的痛苦生活，她承受的'痛苦比任何人都多，然而她比任何人都平靜。失去了一切，她不悲傷，也不孤獨。即使自己的作品《霜王》受到了人們的質疑，她照樣承擔着這一切。正是88年的盲人生活磨礪了她，使她成了一個堅強的人。在《假如給我三天光明》中，真摯的語言，字裏行間中滲透出海倫對光明的渴望。三天啊！海倫幹不完她所有想幹的事情，而許多擁有光明的人，卻在白白地浪費着他的光明，因為他們沒有品嚐的黑暗的滋味。我深深地感受到了光明的珍貴。光明！她賦予人無窮的財富！我們要珍惜他，愛護她！

睜開我那被睫毛蓋住的眼，一天的黑暗時光就這樣過去了，它雖然短暫，卻讓我懂得了人生的真諦。

讀《一天》有感10

今天，我看了人生中最精彩、最感人的節目《開學第一天》。給我印象最深刻的是一個叫馬騰飛的少年。他幼時喪了父，又喪了母，與他相依為命的只有年邁的奶奶，為了照顧馬騰飛，奶奶含辛茹苦、嘔心瀝血，節衣縮食，用自己的透支的給小騰飛帶來無微不至的關愛。為了供孫子讀書，身患了糖尿病的'奶奶竟偷偷減少了自己的藥量，導致了失明。俗話説“窮人的孩子早當家”，在同齡孩子還依偎在媽媽懷裏撒嬌的時候，小騰飛就獨自承擔了家中所有的家務，每天都是跑着回家，為的就是回家給奶奶做飯。其中讓我最感動的一幕是奶奶過生日這一天，馬騰飛因為貧窮買不起禮物，便去拾廢品，把換到的錢買了一條魚，給奶奶過了一次她一生中最快樂的生日。

看到這一幕，我不禁想到了自己，馬騰飛可以説是和我年齡差不多大的孩子，生活的磨難並沒有擊垮他，反而使他、勇敢而，能夠用一種感恩的心去回報愛他的人。比起他來，我幸運多了，衣來伸手、飯來張口，而我卻身在福中不知福。認為爸爸媽媽、爺爺奶奶這些給我的愛是理所當然的，從來沒有想到要説一聲“謝謝”。我也有個非常疼我的奶奶，她每天清晨一大早就做早飯給我吃，還用自行車接送我，任勞任怨，而我卻連她的生日都不知道，更不用説在她生日的那天給她買生日禮物。想到這裏我感到非常慚愧。我發誓要向馬騰飛好好學習，做一個有心又有愛的人！

讀《一天》有感11

記得小時候，總會睜大眼睛，天真地問媽媽：“媽媽，我什麼時候會長大？”媽媽總是笑眯眯地回答：“你總有一天會長大的。”説完温柔地張開雙臂，疼惜地把我擁入懷中。

約根也是個渴望長大的孩子。這個瘦弱膽小的男孩喜歡洋娃娃，害怕挑戰。在驕陽似火的夏天，他不願意換下悶熱的冬裝，因為他生怕露出他那皮包骨頭的四肢，引來人們的嘲弄。那年夏天，他迎來了好夥伴瑪麗亞。這個女孩膽大愛冒險，喜歡男孩子的`玩意兒。也許在和瑪麗亞的相處與帶動下，約根被感染了，他慢慢解放了內心的束縛與膽怯，終於通過努力與瑪麗亞一起攀上了夢寐以求的大巖石。成長中的約根戰勝了自己，突破了困擾。他相信一切的一切終會過去，因為自己總有一天會長大！ 似乎這本書的主人公更像是我們。

我們也像約根一樣，害怕別人的指指點點，害怕展示自己的光彩。但我們也要像約根一樣在周圍正能量的感染下，慢慢開始嘗試吸收來自四面八方不同的營養，像一棵脆弱的小樹苗在誰的澆灌下，一天一天強大，長成參天大樹。成長的道路坑坑窪窪，總會有些磕磕絆絆，要像堅強勇敢的向日葵一樣，無論昨夜的暴風雨有多麼猛烈，只要第二天太陽出來了，就會挺直腰桿，顯出勃勃生機。

這樣我們才能戰勝自我，突破困擾，攀上一座比一座高大的巖石，站在最頂端釋放自己耀眼的光芒！ 朋友，要知道，人生之路並非坦途，也有不少崎嶇和坎坷，甚至還有難以跨越的溝坎兒，在這關鍵時刻，我們只有一種選擇，就是再往前跨一步，儘管會非常艱難，但請相信，只要堅持下去，你的人生將會絢爛無比！夢想迢迢，無懼前行才能成功。勇敢奔向前，突破自我，相信我們總有一天會長大！

讀《一天》有感12

今天，我帶着數不清的問號讀了<<20xx年的.一天>>。

我不敢相信，20xx年真的會那樣慘：“我”正在路上走着，天空中突然下起了酸雨，我不得不找一個地方躲雨。水和空氣都被污染，在水中想要找到魚簡直比找金礦還難。

暴風雨、颶風、酸雨，隨時會不打招呼，就襲擊人類。我想：“人類在糟蹋了地球之後，還會有新鮮的空氣？還會有清澈的水源？人類在糟蹋了地球之後，還會有碧綠的小草？還會有美麗的森林？

所以，我向全世界的人們呼籲：請不要再糟蹋地球了地球了，地球只有一個，請不要再糟蹋它了！

讀《一天》有感13

今天我和媽媽一起看了一本書，書名是《最糟糕的一天》。這本書講的是一個叫羅傑的小朋友的一天，這一天羅傑過得太糟糕了。早上起來他發現自己的頭髮上粘了一塊兒口香糖，接着他記錯了校車時間錯過了校車。到了學校之後因為着急參加班級的活動在學校的教學樓裏奔跑被老師批評。數學課上羅傑的家庭作業得了零分，原因是沒有按照老師的要求完成作業。老師的要求是寫10以內的雙數而羅傑寫了單數。體育課上羅傑還踢進了一個烏龍球而白白送給對方了一分，隊友們都很生氣。回到家裏，他想自己做一個薄餅吃，可是因為沒看清食譜把1~2個雞蛋，看成了12個雞蛋結果把廚房弄得一團糟。媽媽很生氣的批評了他。羅傑感到很委屈，就大哭了起來。

媽媽在聽了羅傑這一天的經歷之後告訴羅傑如果不想這樣只需要做到兩件事：認真傾聽和服從指示。這和老師在學校講的一樣。媽媽告訴羅傑要做好這兩件事情首先在別人講話時要看着對方的眼睛，通過點頭或者回答來表示“我在聽”並且“我聽懂了”。等別人説完話之後再説話。按照要求去做事情並且立即去做。媽媽讓羅傑照着這兩個要求去做試試第二天會有什麼樣的'變化。結果第二天羅傑早上起牀頭髮上沒有口香糖，因為趕上了校車上學也沒有遲到。他的數學作業因為做對了所有的題目而得了滿分。下午的體育課，羅傑還為自己的球隊踢進一球隊友們都為他歡呼。第二天，羅傑過得真是太精彩了。

讀完這本繪本，我想到了我自己也有同樣的毛病。在剛上國小的時候，我上課想發言但是不舉手，排隊的時候也總是慢吞吞的。而且因為上課沒有聽清老師的要求而忘帶了書本。老師批評了我，我知道這也是因為我沒有做到認真傾聽和服從指令而造成了。後來在老師和媽媽的幫助下，我知道了在學校要認真聽老師的每一項要求，並且服從老師的指令。我上課知道舉手發言了，知道老師要求排隊就要迅速的出教室了......家長會老師還表揚了我，説我進步比較大。我真開心啊。我知道自己還有做的不足的地方，以後我也會繼續努力。因為沒有最好，只有更好。

讀《一天》有感14

我讀過許多書，比如，《沒有尾巴的狼》、《尼爾斯騎鵝歷險記》、《愛情魔法師》……而有一本書我怎麼也忘不掉，它，就是著名作家海倫·凱勒寫的自傳――《假如給我三天光明》。

我常常翻開這本書細細品味，1880年6月27日，在美國阿拉巴馬州北部一個叫康斯比亞的小鎮，有一個特殊的生命誕生啦，她就是海倫·凱勒。小海倫嘹亮的哭聲向所有人宣告了自己來臨的消息。她舞動着玲瓏的小手，準備迎接這個新奇的世界。可上帝對這個可愛的新生兒一點兒都不公平，一場疾病在小海倫19個月時奪走了屬於她的光明與聲音，讓她和廣闊的綠色家園、美不勝收的景色、小鳥清脆的呢喃聲告了別，從此陷入了黑暗與寂靜的深淵。

書中，海倫想用對她來説十分寶貴的.三天光明的時間感謝所有幫助過她的人；探索人類的歷史和自然；過一會兒正常人工作日裏的生活；融入那些忙碌於商業活動和生活瑣事的人羣。三天，就這樣過去了。儘管這一切都是幻想，但她沒有一絲的抱怨與遺憾，字字句句體現了她對光明的熱烈嚮往。

海倫·凱勒在87年無聲無色的歲月中，堅持在黑暗中尋找光明，在不幸中播種希望，並最終憑着這股不屈不撓的奮鬥精神和對幸福生活的執着追求，與命運抗爭，為自己贏得了光明和快樂。不論你因遭遇挫折而正失意沮喪，還是因前途艱辛欲放棄自己的人生目標；不論你是飽受痛苦折磨的殘障人，還是身體健全，打算平凡過一生的正常人，你都能從中受到鼓舞，重獲信心與希望。

作為明眼人的我們，更應該珍惜當下，將未來過得精彩。仔細想想，和海倫相比，我們平日裏遇到的困難是多麼的微不足道。假如我只有三天光明，我也不知道該做什麼有意義的事。而在海倫眼中，那三天她過得無比充實。我知道我無法理解她的心情，只是從文字中感受到她的堅強與執着。她是一個了不起的人，是我們的榜樣。

讀完這本書後，我有一種負罪感，一種深深的愧疚與自責，後悔自己過去浪費了那麼多寶貴的時間，現在才認識到問題的重要性。在接下來的日子裏，我一定會努力去體現我的人生價值，作為一個公民，要有責任、有擔當，要為社會做貢獻。我會好好利用每一天，把每一分、每一秒都去做有意義的事。“把活着的每一天看作是生命的最後一天”，這是海倫·凱勒給我們的告誡，珍惜每一天，將我的人生充實，這就是我得到的最大啟迪！

讀《一天》有感15

剛一放寒假，我就懷着欣喜的心情一口氣讀完了老師新發給我們的《國小閲讀指南》，那上面刊登的加吉潘特所寫的“嘟嘟幸運的一天”這篇故事給我的感觸最深。

故事講述了一個名叫蓋倫的美國小女孩是怎樣度過了充滿幸運和驚喜的一天，也告訴了讀故事的我一個深刻的道理：其實哦，生活中常常會出現各種各樣的幸運和驚喜，如果我們多留意、多關注，樂於幫助別人，愛自己的家人，那麼隱藏的快樂就會被我們一一發現，而有着燦爛心情的我們也將會遇到更多的幸運。不相信的話，大家就來試試吧！

讀完這篇故事，我發現其實自己和故事裏的小主人公蓋倫一樣喜歡幫助和愛護自己的家人。

比如，那次媽媽不小心得了感冒，我照着媽媽給我吃藥的樣子，給媽媽倒熱水、衝感冒藥。等爸爸把飯做好以後，我把飯菜盛在碗裏，端到媽媽的牀前。看着媽媽吃飯的樣子，我心裏也覺得很高興。

還有，爸爸在外面勞累了一天，回到家裏的時候常對我説後背疼，讓我幫他捶背。我就會認真地按照爸爸教給我的方法幫他捶背、捏肩膀。爸爸總説：讓我從小就要學會怎樣照顧自己和家人。爸爸還説：咱們家沒有男孩子，等將來你長大了以後就是咱們家的“頂樑柱”，所以你從小就要學會幹家務活，將來才能像個男孩子一樣出門闖天下。

在學習上，爸爸和媽媽對我的管教很嚴厲；在生活上，他們對我的關心又是無處不在。在爸爸和媽媽的教育下，我已經開始懂得我是這個家庭裏的'一分子，我也對這個家庭負有一份責任。只要爸爸和媽媽需要，我都會很樂意地幫助他們幹家務活，這樣不僅能夠讓我有機會報答爸爸和媽媽給我的關愛，我也從中體會到勞動也會有樂趣，生活才會有意義。

如果人們都沒有愛心和責任心，這個世界將會變得多麼可怕啊！將是一個到處充滿冷酷和無情的世界，欺辱弱小、互相殘殺，到處是野蠻的掠奪和殺戮，由此引發的戰爭給人們帶來的是痛苦、災難和毀滅！

在經歷了2008年的雪災、汶川大地震之後，全體中國人民的愛心和責任心都接受了一次考驗。北京奧運會的成功舉辦，再一次向全世界展示了全體中國人民的愛心和責任心，再一次向全世界證明：中國人民是偉大的！

讓世界充滿愛，我們的生活才會更加幸福、美好！