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騎鵝旅行記讀後感(彙編15篇)

騎鵝旅行記讀後感(彙編15篇)

細細品味一本名著後,想必你有不少可以分享的東西,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。可是讀後感怎麼寫才合適呢?下面是小編收集整理的騎鵝旅行記讀後感,歡迎閲讀與收藏。

騎鵝旅行記讀後感(彙編15篇)

騎鵝旅行記讀後感1

尼爾斯一人在家對小妖精不敬,被變成了小人,他沒有辦法學習、出門,後被雞、鴨、鵝欺負。這時,一羣野鵝從空中飛過,還勸家鵝一起去拉普蘭,家鵝馬丁想一起去,尼爾斯趕緊爬上馬丁的背,馬丁猛烈地扇動翅膀,居然飛了起來!

尼爾斯在這次旅行中受了不少苦,他時刻得防着,在樹林裏得留心狐狸和貂,在湖岸上得留心水獺,在胡桃林裏得留神青鷹,晚上得躲過貓頭鷹。白天不能讓鷲和雕看到你。密林中要小心蛇,絕對不能相信喜鵲。還要小心螞蟻窩,因為螞蟻會把尼爾斯折磨地很慘——全身紅腫,七分像人,三分像鬼。,

在這次旅行中,斯密萊一直跟着野鵝們,在他不能去的地方,他會讓水獺或貂去幫忙解氣每次都挑中馬丁那隻肥壯的`鵝,而每次不是被尼爾斯的石頭打,就是被小刀扎,最後尼爾斯解開了最討厭斯密萊的狗的項圈,把斯密萊這個詭計多端又就狡猾的狐狸用狗項圈圍住了腰,從此只能在狗窩中生活了。

馬丁和馬太結婚了,他們生了5個孩子,分別叫:尤克西、卡克西、柯里美、妮裏愛和維西。他們的意思就是老大、老二、老三、老四、老五。

這時候,阿卡(鵝羣的領袖)告訴大家,只有一個人願意變成尼爾斯那樣,尼爾斯才能恢復原形。可有誰能願意變成那模樣呢?

過幾天,要回家了,在路上,老大尤克西哭爹哭娘,一個勁兒説要休息,尤克斯説:別給你爸媽丟臉了!

“你管得着嗎?”自己坐在我爸背上!還有資格教訓人!哼!尤克西大聲叫着。

回到家了,尤克西又説:“我還巴不得變你那樣兒呢,天天坐我爸背上,以後我可要搶了!”話音剛落,尤克西就變小了,尼爾斯恢復了原樣。

就這樣,尼爾斯長大了,他上學認真了,牧鵝安靜了,成了一個好孩子。在與鵝的生活中,他體驗了常人從沒體驗過的東西,在體驗中成長,在關愛中長大。

騎鵝旅行記讀後感2

在這個寒假,我讀了一本書,名叫《騎鵝旅行記》,這本書意味深長而又通俗易懂,讓人回味無窮。

這本書的作者是瑞典的拉格洛芙,主要講述了一個名叫尼爾斯的男孩子,因為逗弄了一個小精靈,而被變成小人,驚慌失措的他向家禽們求助。因為他平時欺負家禽,家禽們都不願幫助他。正值大雁北行,一羣又一羣大雁飛過,呼喚着地面上的羣鵝。終於,有一隻家鵝忍不住了,張開翅膀,飛向空中,尼爾斯也被帶上了藍天。在旅途中,他對動物的態度發生了極大的轉變,一路上,他了解了許多民俗,聽到了豐富多彩的.故事。最後,他隨雁羣回到自己的家,並救下了雄鵝一家,如願變回了原來的樣子。

尼爾斯因為變小,很多動物都看不起他,並且對他百般刁難,例如兇狠的狐狸斯密爾,它是尼爾斯變小後一直的敵人。尼爾斯為了解救一隻大雁,差一點被它吃掉;它指使烏鴉們捉住尼爾斯,使尼爾斯差一點落入狐狸手中;尼爾斯為了解救天鵝,被狐狸追趕。可後面,狐狸被困時,他為狐狸出謀劃策。

要説到尼爾斯變回原樣的原因,那就要看他從旅行前再到旅行後對動物的態度了,他從愛欺負動物到幫助動物,由調皮、淘氣到善良、正義。北行路上,他救助動物,幫助小灰雁恢復翅膀;幫助三隻羊智鬥狐狸;幫助老鷹獲得自由。旅途中,尼爾斯清楚的意識到:要愛護動物。

“海面上有許多載滿了舉槍射擊者的小船,那些小船一字排開,射手們一槍接一槍乒乒乓乓地放個不停。”看到這兒,我的心靈震撼着,我和尼爾斯的想法幾乎一樣。“他感到困惑,弄不明白怎麼竟然有人會向阿卡,亞克西和卡克西這麼好的鳥類下毒手!人類簡直不知道他們自己在於些什麼傷天害理的事情……”讀到這句話,讓身為人類的我有點兒不好意思。但其實,大雁阿卡它們只是需要幾片茂密的樹林就很滿足了,但它們卻還要時刻留心觀察在暗處的獵人。不得安寧!

這個藍白相間的地球上,有人類,也有動物,讓我們一起和諧共處,友好相處吧!

騎鵝旅行記讀後感3

我最近讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。

這本書寫了尼爾斯被小精靈用魔法變小後,跟隨大雁旅遊的整個過程。主人翁尼爾斯變小後,家裏的雞、鴨、鵝都嘰嘰喳喳地嘲笑尼爾斯。而尼爾斯原本就是個家禽見了就躲的孩子,可現在的他連一根羽毛也拔不起來。

一天,雁羣正好路過尼爾斯的家,大雁們就對家禽喊道:“來,和我們一起去旅行吧!”雄鵝莫頓鼓起勇氣飛了起來,尼爾斯也跟着爬上了莫頓的背,悄悄地跟隨着雁羣。莫頓告訴尼爾斯千萬不要説出它是人的事情,可尼爾斯還是不小心説了出來。大雁們聽説尼爾斯是人,都叫莫頓帶着尼爾斯快滾,幸好莫頓幫尼爾斯求情,雁羣才勉強同意他們暫時留下來。

在一天晚上,狐狸斯密爾偷了一隻大雁,準備作為他的晚餐。尼爾斯發現了,悄悄跟隨斯密爾,並運用自己的勇敢,機智救回了大雁,戰勝了狐狸。雁羣的頭領阿卡知道這件事後,決定讓他們留下來併為了報答尼爾斯,阿卡請求小精靈將尼爾斯變回人,小精靈答應了。

就這樣,尼爾斯跟着雁羣旅行,做了一件又一件好事,幾乎所有的動物都知道他,同時尼爾斯也交了許多動物朋友。有綠頭鴨雅洛,有小雕高爾果,還有烏鴉渡鴉巴塔基.......

最後,莫頓將尼爾斯安全帶回了家,尼爾斯也重新變回了人,他變成了一個愛護動物的人。

讀過這本書,我想:我平時也會玩弄一些弱小的動物,而尼爾斯原本就是那樣的`孩子,可是他跟隨雁羣旅遊後,就變成了愛護動物,言而有信的好孩子。雖然我沒有跟隨大雁旅行的機會,雖然這只是個童話故事,但讀了這本書,我深有感觸,以後我一定要做一個愛護動物的好孩子,幫助受難的動物,其實快樂的不僅是受難的動物,同時還有幫助過它們的你!

騎鵝旅行記讀後感4

暑假裏,我讀了一本有趣的童話書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。書中講述了一個叫尼爾斯的小男孩,他原來很調皮,經常欺負小動物,動物們都不喜歡他。有一次,他捉弄小精靈,結果被小精靈施了魔法,變成了“大拇指”小人。正當他傷心時,家中的一隻雄鵝想跟着大雁飛走,尼爾斯抱住它的脖子不讓它飛走,不料被雄鵝帶上了天空,開始了神奇的騎鵝旅行。

在半年多的長途旅行中,尼爾斯看到了祖國的美麗風光,聽到了許多古老的傳説,結交了許多動物朋友,也經歷了許多困難和危險。尼爾斯從旅行夥伴和動物朋友身上學到了很多優點,逐漸改正了自己的缺點。雖然尼爾斯的個子變小了,力量也變小了,但他還是儘自己的`最大努力,幫助了雄鵝莫頓和大雁阿卡,並和它們結為生死之交。旅途中,尼爾斯還幫助了小灰雁鄧芬、老鷹高歌、農莊裏可憐的老婦人……尼爾斯逐漸成長為一個聰明、勇敢、善良、誠信、懂情意、樂於助人的好孩子。尼爾斯的英雄事蹟感動了小精靈,它解除了魔法,讓尼爾斯恢復了原形,回到了自己的家,回到了父母身邊。

讀了這本書,讓我明白了:動物是人類的好朋友,它們也有感情,我們應該愛護它們、保護他們,而不是欺負它們、傷害它們。很多動物都能給我們帶來幫助:警犬可以幫助警察抓壞人,小貓可以捉老鼠,青蛙可以吃害蟲……動物給人類帶來的好處數也數不清,我們要保護動物,保護它們的生活環境,和它們友好相處!

讀了這本書,讓我明白了:做人要正直善良、堅強勇敢、誠實守信,要做一個對社會、對國家有貢獻的人。我們要向成長後的尼爾斯學習,學習他善良、誠信、助人為樂的優秀品質,學習他機智、勇敢、永不放棄的寶貴精神,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的人。

《尼爾斯騎鵝旅行記》真是一本好書!

騎鵝旅行記讀後感5

記得冰心曾説過:“童年是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑”。在我的童年裏,更多的則是那一部部美妙的童話故事,是它們伴着我快樂的成長,但最令我魂牽夢縈的是《尼爾斯騎鵝旅行記》這部經典作品。

文中講述了一位名叫尼爾斯的十四歲男孩,因罩住了藏在媽媽大衣箱裏的精靈,而受到了嚴厲的懲罰——他變成了一個小人兒……接下來便是他與大鵝莫頓的'神奇的天空之旅……

當我讀到尼爾斯在空中看到方格子布般的牧場、碧綠的黑麥田、褐色的老苜蓿地、鑲着黃邊的山毛櫸樹林時,我驚呆了——這不正是夏天清晨里美麗的一張張剪影嗎?

狐狸斯密爾和雁羣的戰爭,讓我看到了尼爾斯的機智勇敢和它們的團結互助。當尼爾斯渴望回到自己家鄉時,我也體會到了那份脱離親情温暖的艱苦和無助,彷彿自己身處其中,無法自拔。

百年一次的復活節更是在我幼小的心田裏種下了一顆夢幻的種子,騎着掃帚的巫婆,大海上百年一次升起的繁榮的城鎮,為我的心靈蒙上了一層神奇、朦朧的輕紗,也為我心中所想象的世界增添了夢幻的色彩。

睡夢裏出現過無數次地場景,一羣展翅高飛的雁羣后面,緊跟着一隻潔白的天鵝,鵝背上還有一個帶着紅色帽子的小人兒,他緊緊依偎在那裏,眼睛卻向着遠方眺望。我猜想應該是在尋找自己的家吧!此時此刻,他的父母也一定在等待着尼爾斯,卻不知自己的孩子已歷經風雨,成為了一個懂事、有責任心的人,這正是孩提時代的我想要的——環遊世界。

這就是我最喜歡的經典作品——《尼爾斯騎鵝旅行記》。即使我無法遇見尼爾斯,但我知道,心中的夢早已和尼爾斯隨着羽翼的扇動,向雲層深處駛去……

騎鵝旅行記讀後感6

成功,離不了真摯的友情;成功,離不了無限的智慧;成功,離不了自信和堅持……。這些成功的要素,就是你我在成功路上必不可少的朋友。它們能夠淨化我們的心靈,使我們最終變成一個成功的正義的人。

《尼爾斯騎鵝旅行記》就是這樣一部經典小説,一部非常有名的童話故事。它講述了一個叫尼爾斯的少年的旅行經歷。尼爾斯生性頑皮,因為得罪了小精靈而變成了拇指大小的小人。後來他騎上了大鵝莫頓,並和大雁阿卡一同走南闖北,一直走到了拉普蘭省。在這次奇異的漫遊中,尼爾斯不僅看到了祖國的大好風光,增長了知識,認識了新朋友,聽到了許多故事,更是結識了“好品質”這位良師益友。在重重困難和危險下,他從好友身上學到的智慧與品質很好地幫助了他。他還從夥伴的身上學到了許多道理,並改正了自己調皮、頑劣等缺點,最終成為一位勇於捨己、助人為樂、有責任心、有愛心的善良的人。

古往今來,很多名人都是在優秀品質這些朋友的陪伴下取得成功的。愛迪生在尋找一種材料做電燈絲時,曾千百次失敗,被人譏笑,如果沒有自信、堅持這些朋友的'陪伴,他就不可能繼續實驗,並取得最終的成功。鄧亞萍身高1.50米,她曾因身高原因被省隊拒之門外,但她沒有因此自卑,放棄她喜愛的乒乓事業,憑藉超乎尋常的自信與勤奮,她終於成為最偉大的乒乓球運動員。還記得20xx年夏天那位最美女教師吧,她用捨己為人的品質救下了五名學生。雖然她的身體殘疾了,但我想她的精神一定是愉悦的,因為她幫助了別人,因而得到了很多人的尊重、愛戴和感謝。

假如我們有了智慧、愛心、友情、堅持、勤奮、自信、捨己為人等朋友,成功的大門就會大方地為我們開啟。讓我們共同向成功前進吧!

騎鵝旅行記讀後感7

寒假我讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪。拉格洛夫一生中寫的唯一一篇長篇童話,同時也是她最膾炙人口的作品。拉格洛夫在書中,不僅將北歐美麗的自然景物與人類心靈的陶冶巧妙地融為一爐,同時也不忘揭示人生的`哲理,教育孩子們要熱愛小動物。

這本書主要講了有一個名叫尼爾斯的調皮小男孩,因捉弄了一隻小妖精而變成了一個小人兒。一隻家鵝馬丁不甘心終日生活在鵝棚之下便跟隨一羣野鵝飛往了北方。不過在這次空中之旅中,馬丁並不輕鬆,尼爾斯也被自己的窘樣弄得不知所措。但最後,尼爾斯變了回來,成了一個品學兼優的好孩子!

讀完這本書後,我很欣賞尼爾斯,雖然他以前是個壞孩子,但在這次旅遊中,他動用了自己所有的智慧,幫助自己和鵝羣逃過了一劫又一劫,在這一次次的變故中他也變得善良了!

我也很喜歡馬丁,因為他雖然是一隻家鵝,但它很有理想不想做家鵝,就逼自己學會了飛行,成了一隻了不起的野鵝,還和尼爾斯成了好朋友呢!

這本書不僅豐富了我的視野,最主要的是告訴我們要愛護動物。有一次,我回農村,看到了許多麻雀窩,於是就讓哥哥給我從窩裏掏了幾個,我拿回了家。當我坐在窗前正在玩弄這幾個蛋的時候,幾隻麻雀就向我撲了過來,要不是有窗户擋着,我的臉就被“破了相了”。原來它們是這些蛋的父母。這時我突然想到了尼爾斯,他就是因為愛捉弄小動物才變成小人的,我可不想變小,嚇得我連忙把窗户打開,把蛋還了回去。誒,我差點釀成了大錯!

《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書展現了人與鵝羣的驚險之旅。欣賞它不僅可以欣賞到自然美景,還可以瞭解很多動物的形貌特徵和生活習性;與此同時,在尼爾斯的故事中還能“照出”自身缺點,優化自己。

這本書非常好看,我希望大家都來看看這本書吧!

騎鵝旅行記讀後感8

寒假期間,再次閲讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。故事的主人公尼爾斯從一個調皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、樂於助人的好孩子。這本書不但讓我感受到世界的和諧美好,也能讓讀者懂得許多道理,明白互相尊重,互相幫助的可貴品質。

咱們中國有壯美的山河,動聽的神話傳説,博大深厚的傳統文化,這些都是我們中華兒女的自豪。培養什麼人,如何培養人,正是我國教育的根本問題。“育人為本,德育為先”,少年兒童的教育要從“做人”開始,我們要學習和傳承中華民族的傳統美德,爭當學習和實踐社會主義核心價值觀的小模範。

學校教育,尤其是基礎教育能加速個體發展。讓我們的'學生學會愛國、感恩、明禮、誠信等品質。然而,學校教育並不完全是學校範圍內封閉式的學習,要讓學生學到更多書本以外的知識、情感、技能,有效的德育活動就顯得尤為重要啦。比如上學期的運動會就讓我感受到了同學們強烈的集體榮譽感。我依稀記得在拔河環節,每個孩子那全力以赴的樣子,拉拉隊員在一旁吶喊助威的樣子,我想,他們學會了對班級對團隊的愛。

還有去年暑假,我班上有幾個孩子去參加了暑期夏令營,在家長髮來的照片中我發現,從前只會依賴父母的小傢伙們長大啦,他們不再衣來伸手飯來張口了,他們自己穿衣、自己疊被、刻苦訓練,晚上還自己洗衣服呢!看到這些,我由感動變為了自豪,也在反思……作為老師,我們要時時刻刻牢記對學生進行思想教育;作為家長,我們要給孩子獨立長大的機會,不要讓孩子永遠呆在温室裏被保護着;作為社會的一員,我們要愛崗敬業,樂於奉獻,為社會獻出自己的一份力!

騎鵝旅行記讀後感9

這個暑假,爸爸給我買了一本書——《尼爾斯騎鵝旅行記》,爸爸説這本書他小時候也看過,很好看,於是我也開始讀這本書,一打開這本書,它就帶我走進了神奇的童話世界。

《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是世界著名作家瑞典的塞爾瑪·拉格洛夫,這本書是世界上第一部也是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。它講述了一個頑皮,貪玩,喜歡惡作劇的小男孩尼爾斯因為捉了森林裏的小精靈,變成了一個不到5釐米高的小人,然後騎着雄鵝莫頓飛上天空,周遊世界的故事。在這趟旅行中,尼爾斯碰到了許多有趣冒險的事情,也和許多小動物建立起了友誼的橋樑;他和雄鵝莫頓在面對風險和苦難時,從來沒有放棄,堅強而勇敢;尼爾斯最後安全的將雄鵝莫頓送回家後變回了原來的模樣,雖然他再也不能跟動物朋友們做遊戲,聊天了,但這神奇美好的經歷將成為他人生中最美好的回憶。

通過讀這本書讓我明白一個道理:尼爾斯之所以能從一個淘氣,貪玩,喜歡惡作劇的小男孩變成一個懂事,樂於助人的好孩子是因為他懂得了給予別人是快樂的!他在身處逆境的`時候,仍然能克服恐懼的心理,在一次次的“磨練”中變得勇敢起來,他善良,樂於助人的高貴品質深深地打動了我。如果有可能,我也想和善良、活潑、勇敢、調皮的尼爾斯一起到茂密的大森林裏去旅行,去那裏看看一棵棵高大挺拔的參天大樹,聽聽小鳥那清脆悦耳的歌聲,我還想和森林裏的小動物談心、聊天、講故事呢。幫助別人是件很最快樂的事,我也要做這樣的好孩子。

騎鵝旅行記讀後感10

寒假裏,我讀了好多課外書,不過我最喜歡的要數《尼爾斯騎鵝旅行記》了。書上有兩個可愛的主人公,一個是被小精靈變成了小精靈的尼爾斯,一個是莫頓,是一隻會飛的鵝,莫頓帶着尼爾斯跟着大雁飛。沒想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。於是尼爾斯開始了漫長而又危險的.騎鵝旅行。一路上,他們破壞了狐狸斯密萊的許多詭計,從強盜山逃出來,尼爾斯差點被國王銅像踩扁,幸虧木偶幫助了他,還有打敗了灰田鼠兵團,救了小松鼠……他們經歷了很多事情,克服了重重困難,終於到了拉伯蘭。

後來,尼爾斯知道了變回人的方法,那就是隻有別的生物願意變成拇指大就可以了,過了夏季,他們往回飛,飛到家裏的時候,一隻小鵝願意變小,尼爾斯就變大了,回到爸爸媽媽身邊。

尼爾斯從一個調皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、幫助別人的好孩子。幫助別人是最快樂的,我也要做這樣的孩子。

如果有可能,我多麼想和善良、活潑、勇敢、調皮的尼爾斯一起到茂密的大森林裏去旅行,去那裏看看一棵棵高大挺拔的參天大樹,聽聽小鳥那清脆悦耳的歌聲。我要帶好多好多種子,讓可愛的小鳥們幫我一起去播撒,讓整個森林變成樹的海洋,花的世界。我要給小動物們帶去獵人報警器,只要獵人一來,森林裏就會發出警報,小動物們就趕快躲起來,讓獵人什麼也抓不到。我還想和森林裏的動物談談心、聊聊天、講講故事、説説笑話,讓所有的動物每天都開開心心地在自己綠色的家園裏無憂無慮地生活着。

要是讓我變成尼爾斯,我也十分願意,我要去幫助更多需要幫助的人,讓我們的世界變得更加美好。

騎鵝旅行記讀後感11

故事的開始是一個名為尼爾斯?豪格爾森男孩兒,在周天早晨因得罪小精靈而變小的。

這本書叫做《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪?拉格洛芙寫的。故事中的男主尼爾斯生性頑皮,因得罪了小精靈,而變成拇指大小的小人,後來他騎上大鵝莫頓,並和大雁阿卡一同走南闖北,一直到拉普蘭省。

在這次奇異的漫遊中,尼爾斯不僅看到了祖國的大好河山,增長了知識,認識了新朋友,聽到了許多故事,更是結交了“好品質”這位良師益友。雖然狐狸一路上跟蹤雁羣,一次次找大雁麻煩,但他們最後取得了成功。他們能成功離不開真摯的友誼,離不開無限的智慧,更離不開自信和堅持,還有勇氣,這些要素讓他們成為了正義、勇敢的人、動物。

古往今來,許多名人都是在優秀品質這些好朋友的幫助下取得了成功。愛迪生在尋找一種材料做電燈絲時,曾百次失敗,被人譏笑,但還是成功了,靠的就是這些好朋友。

讀完這本書後,我立即聯想到自己。記得那是在我七歲的夏天,我在地裏捉到一隻螞蚱,我用線栓住它的腿,晃來晃去,直到我玩膩了,想放它一條生路時,這隻螞蚱已經承受不住我的虐待,死了!我的這個行為和從前那個虐待動物,絲毫不考慮動物感受的.尼爾斯又有什麼區別呢?我不由得臉紅了。在日常生活中,我們也常常看到虐待小動物的事情。比如遇到不順心的事,就對小貓小狗又罵又打,沒有考慮過它們的感受。尼爾斯是被小精靈糾正錯誤的,但現實生活中是沒有小精靈的,所以,我們只能自己改正,從而愛護小動物。

結尾是男孩兒變大於大雁告別,他的眼裏滿是不捨,心裏無比惆悵。

騎鵝旅行記讀後感12

這篇故事的作者是來自瑞典的塞爾瑪·拉格洛芙。這可是第一部也是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品呢。

故事的主人公小尼爾斯是個調皮搗蛋,好吃懶做,不學無術,的小男孩。還經常虐待自己家院子裏的小動物的。可動物們也只能啞巴吃黃蓮一有苦説不出。

突然有一天他看到外婆留給她媽媽的禮物箱,上面坐着一個小精靈還打算捉弄他,還過分的欺騙了他。結果被變成了一個小人,還受到了家裏動物們的欺負和教訓。但這一切都是他咎由自取。後來的`隨着大雄鵝開始了一場翻山過海的奇妙旅行。故事就此開始了。

突然有一天,命運多舛的尼爾斯又被一羣烏鴉給抓住了,結果一隻經常被嘲笑的烏鴉鈍鈍奮不顧身的去救下了尼爾斯,於是鈍鈍就被討厭的烏鴉羣抓起來了。尼爾斯也不顧一切地救下了鉗鈍。鈍鈍和尼爾斯道謝之後,尼爾斯又繼續開始了自己的旅程。

不久後尼爾斯他們一個老鷹巢穴,只見裏面躺着一隻可愛的小雛鷹,叫做高爾果。大家都很喜歡它。可是糟糕的是這隻小雛鷹竟然被可惡的動物園抓走了。尼爾斯和大雁羣還有大雄鵝一起,想方設法地進入動物園。把小雛鷹解救了出來。

長期的旅途,讓他不禁有些想念父母,想念自己的家。他想回家了。正在他猶豫沮喪的時候,他無意間聽到了兩頭貓頭鷹的對話。得知,只要自己安全的把大雄鵝送回家之後一切就可以恢復原樣。

不知過了多久,經歷了多少冒險故事,這一天終於到來了。大雁首領阿卡帶着大雁羣,尼爾斯,大雄鵝回到了家中。他開心極了。可他的父母卻不之情地把他的朋友們都抓了起來。可正當,尼爾斯打算救他們的時候突然發現自己聽不懂動物們的語言了。他把自己的經歷講給父母聽之後,父母便把大雁們給放了。尼爾斯意識到自己變成人了。

從此之後,尼爾斯變成了一個善良,勤勞,可愛的小男孩了。

騎鵝旅行記讀後感13

從前,有一個名叫尼爾斯的小男孩,因為淘氣得罪了小狐仙,變成了一個拇指大小的小人兒。陰差陽錯之際,尼爾斯騎在了雄鵝莫頓背上,開啟了一段令人沉浸其中的騎鵝旅行記。

在與領頭雁阿卡以及其他大雁的相處中,尼爾斯變得勇敢、機智,多次救大雁於危難之中。一次,狐狸斯密兒想在深夜偷襲大雁,當他叼住一隻大雁時,尼爾斯勇敢地和他搏鬥。他竄到樹上和狐狸斯密兒進行了一夜的僵持,終於讓那隻大雁安全迴歸雁羣。同時,尼爾斯也救下了許多小動物,如母松鼠和野鴨雅洛,大雁們逐漸接納並喜歡上了他。

不僅如此,有些情節是那樣的趣味盎然。鶴之舞表演大會上,一個個節目都是那樣的`有趣。然而狐狸斯密兒卻破壞了和平條約,咬死了一隻大雁,最後他也遭到了報應,被咬掉了一隻耳朵,被逐出他的老家斯康耐省,而且不得回來。大雁們這才擺脱了斯密兒。

尼爾斯在旅途中見到了許多美麗的景色,聽到了許多傳奇的故事,在達爾河上,尼爾斯看到了這條氣勢磅礴的河流為了實現到達大海的目標而奔騰不息,在耶姆特蘭地區流傳着雷神拜訪巨人的故事……他還結識了許多好朋友。他從未想到大雁們是這麼善良,遇到困難時同心協力幫助他戰勝困難。漸漸地,他想念自己的爸爸媽媽,想爸爸媽媽是否在擔心自己,他開始後悔自己的淘氣、頑皮和惡作劇行為。

最後,在大雁們的南飛途中,尼爾斯回到了家中,並在父母的刀下救下了雄鵝,小狐仙讓他重新變回了人。歷經磨難的尼爾斯蜕變成一個勇敢、善良、勤勞、樂於助人、富有責任感的男孩。

這本書充滿了趣味,把我帶到了一個童話世界,讓我跟着尼爾斯經歷了一次跌宕起伏的旅行。

騎鵝旅行記讀後感14

今天,我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書,它讓我受益不淺,主人翁尼爾斯,更讓我敬佩,更讓我感動。這個純真的故事,激起了無數人的嚮往,對現在的嚮往……

年輕的尼爾斯,騎着雄鵝,和阿卡帶領的雁羣一起飛往南方。雖然,尼爾斯已變成指頭大的小人,但他的作用是不可估計的。路上的艱辛無人能體會,但種種磨難擋不了堅定的.決心;千辛萬苦抵不了浩瀚的耐力;尼爾斯一路飛黃騰達,和雁羣一起浩浩蕩蕩——出擊。

雖然有尼爾斯的幫助,但想到達南方還是有困難的。一隻狐狸千方百計地要把雁羣殺光,幾次讓人深處險地,但大雁們也不傻,想要抓到它們,除非狐狸會飛。

就這樣,阿卡和尼爾斯、雄鵝又開始了飛往南方的路程。

真是喜事不斷呀!半路上,雄鵝突然對一隻大雁有了好感,慢慢地,又多了四隻小雁,大家都明白了,雄鵝當爸爸了!還有,自從尼爾斯變成小人,一直很傷心,但是阿卡告訴他:“只要你平安的讓雄鵝回到家,你就可以變成真正的人了。”

眨眼間,美麗的春天來到了。大雁又要起程,飛往目的地——北方。這正是尼爾斯所期盼的,他終於能變成真正的人了。回去的路上十分順利,尼爾斯也因為把雄鵝帶回了家而變成了真正的人!!

小小的尼爾斯都那麼勇敢,和雄鵝一起飛往南方,這雖然只是個故事,但是我們的世界同樣有像尼爾斯這樣勇敢的人!解放軍叔叔冒着餘震的危險,毫不畏懼、挺身而出,他們是“尼爾斯”;醫護人員不怕病毒的感染,從死神的手裏奪出了無數條生命,他們更是“尼爾斯”;讓我們行動起來,讓勇敢之花綻滿神州大地吧!!!

騎鵝旅行記讀後感15

這學期我讀了很多課外書,不過我最喜歡的是“騎鵝旅行記”。它是一部童話故事書。它講述了14歲的男孩尼爾斯,非常頑皮,不好好讀書,喜歡惡作劇,欺負小動物。一次他被小精靈變成了手指大的小人,懂得獸語的小人,並隨着家裏的雄鵝莫頓與一羣大雁飛往拉普蘭。一路上他看到了自己祖國的美麗風光,增長了許多見識,結識了許多朋友,聽了許多故事傳説,經歷了種種困難:如,打敗了灰老鼠軍團,救了小松鼠,並從旅伴和其他動物身上學到了不少可貴的品質,逐漸改正了自己淘氣調皮的缺點,培養了勇於捨己救人,助人為樂的優秀品德,當他回家時不僅恢復了原型,而且成了一個勇敢善良,樂於助人富有責任感,勤勞的好孩子。

讀了尼爾斯“騎鵝旅行記”,我認識了勇敢善良的尼爾斯,忠厚的'雄鵝莫頓從他們身上學到了許多可貴的品質和優點。

尼爾斯從一個犯閒的小孩子,經過旅行以後成為了一個勇敢、討喜的孩子。實際上我也算得上是一個犯閒的小孩。在四、五年級時,也經常把腳伸到人跟前,把人拌一下,看到被拌倒的人的窘態樣子,我就哈哈大笑一通...

雖然,也常到辦公室“竄個門”,老師也經常找我談個話,可我總是“虛心接受,堅決不改。”在老師面前還直説“我一定改,我一定改!”可我剛回到教室,馬上重新繼續拌人......但,我在讀過尼爾斯“騎鵝旅行記”後,我就把這個壞毛病改掉了,因為,我也害怕被小精靈變成手指大小的小人,怕失去朋友和家人。現在,我在班裏已經有很多好朋友,也不怎麼跟他們鬧憋扭,跟誰我都能玩在一塊,成了班裏的“好好先生”,並能在他們身上學到更多的優點和見識。

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