《偉大的日子》讀後感

讀完一本經典名著後，你有什麼總結呢？是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編為大家整理的《偉大的日子》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《偉大的日子》讀後感1

《偉大的日子》是海倫·凱勒寫的一篇文章，這篇文章裏的主人公也是海倫·凱勒，還有她的恩師——安妮·莎莉文。

本文主要講1887年3月3日的下午，來了一個改變她一生命運的人——安妮·莎莉文。在一天，老師把海倫帶進井房，利用聾啞人通過觸覺感和事物的方法，讓海倫理解了文字的奧妙。她利用巧妙的教育方法因而取得了神奇的效果，讓海倫對未來充滿了希望和嚮往。

在生活中用愛幫助人的力量是非同凡響的。曾經有一個人，他的女兒出了一起較大的車禍，醫生盡力保住了女孩兒的命，但是女孩兒是否醒來還要看她的意志。在女孩兒昏迷期間一直喊母親，可是父親和母親早已離婚找不到母親在哪，在他們都束手無策之時，一個護士坐在女孩兒身邊，握住她的'手，當女孩兒叫一聲母親，護士答應一聲，之後的日子護士真的就像一位母親一樣，一有時間就給女孩兒唱歌，講故事，説話，知道女孩兒醒來，這個女孩兒能醒來完全是個奇蹟!!而這是一個用愛創造的奇蹟!!

莎莉文老師用温情化解了海倫的痛苦、寂寞和孤獨，用藝術的方法教誨海倫知識，用愛與激情激發海倫去勇敢地面對生活，愛成就了偉大。護士用愛心成就了奇蹟，讓我們學會愛，熱愛生活和生命，讓愛灑滿世界!!

《偉大的日子》讀後感2

當你失去了光明，至少還有耳朵能夠聽見聲音。而有一個人看不見也聽不見，卻創造了一個個讓世界為之震驚的奇蹟。她，就是海倫凱勒。

海倫凱勒雙目失明，而且耳朵聽不見聲音。可以説，除了有着觸感以外，她幾乎與這個世界隔絕了。可她又是怎麼成功的呢?這和她的老師安妮·莎利文有着很大的關係。在《偉大的日子》這篇文章中，海倫凱勒就向我們展示了這樣一位善良、有耐心並且教育學生很有方法的老師。

“這人是來讓我看到這個有聲有色的世界的.，更是來愛我的……”在莎莉文老師來到海倫凱勒身邊前，她曾是一個性格暴戾的孩子。可莎莉文老師的到來，卻改變了海倫凱勒。她曾經一度地抱怨生活，內心充滿了怨恨，甚至將新的玩具娃娃摔到地上……可莎莉文老師卻沒有責怪她。為了讓海倫凱勒區別“大口杯”和“水”，老師用盡了一切辦法，不厭其煩，一遍又一遍地教。難怪海倫凱勒在《假如給我三天光明》這本書中寫道：“假如給我三天光明，我首先要長久地凝望我的老師。”

在一個人的生命中，老師是很重要的。他們教給我們知識，看着我們成長，他們是除父母以外我們最重要的人。所以我們應該感恩、尊敬我們的老師!

《偉大的日子》讀後感3

今天，我讀了《偉大的日子》這篇課文，讀完後，我被海倫凱勒那種面對困難絕不屈服，頑強生存的偉大精神所感動。

這篇文章講述了1887年3月3日，安妮莎莉文來到了我的身邊，他交給我玩具娃娃、大口杯、水幾個字，並讓我親身感受到了水，使我們生活由原來的憤怒、怨恨改成為現在的有聲有色。

海倫凱勒的精神實在是太偉大了。她是一個盲聾女孩，她看見、聽不到，但她依然頑強生活，努力學習，並掌握了5種文字，她的精神實在是太偉大了，值得我們學習。可是在我們的生活中，又有誰具備這樣的精神？(.)

安妮莎莉文的精神一樣值得我們學習。她在海倫凱勒最無助的'時候，幫她驅趕心中的陰影，幫他開始了學習的人生，奮鬥的人生。她是充滿愛心的。她的到來為海倫凱勒的生活翻開了新的一頁。可是在我們的生活中，又有誰重買愛心呢？

在日常的生活中，我是沒有海倫凱勒那種堅強不去的精神的。有一次我做數學題，被一到題給難住了。我想了半天，沒想出來，索性不做了，等明天老師講解。第二天，老師一講，我恍然大悟有埋怨自己：我已經思路有點清了，在深入一下就行了。我很後悔自己沒有毅力，讓老師在書上畫了一個問號。

這篇課文讓我懂了許多，明白了許多。我們要珍惜我們光明、幸福，有聲有色的生活。

《偉大的日子》讀後感4

海倫·凱勒是一名不一般的作家，請你讀讀她的身世，你一定會大吃一驚的。

海倫·凱勒一歲半的時候，因為一場疾病使她既盲又聾又啞，7歲時，女教師安妮·沙莉文來到她身邊，教她用指頭“説話”使她學會了5種文字，並以優異的成績考上了哈佛大學，天哪!我真不敢相信，一個殘疾人，她不能聽，不能看，不能説，只憑她的信心和決心考上了一個常人不能做到的事情。

海倫·凱勒之所以寫這篇《偉大的日子》是因為她很感謝她的老師，感謝她能夠如此耐心的教她的手指“聽話”，幫助她，輔導她，使她考上了大學，並且是第一個考上哈佛大學的殘疾人，如果是我，我一定會擁抱我的老師，送她一朵花……

一個殘疾人，她的精神是多麼分的從崇高啊!想想我們，一個個好手好腳的，連最平常不過的作業也完成不了，還想考清華……我們換位思考一下，從海倫的角度思考，她的生活是多麼的乏味啊，在老師還未來之前，她是如何過的，在她還沒有接觸知識時她又該怎麼樣去面對生活的.每一天，每一分，每一秒，想一想，從一歲到七歲一共多少個日子，可是她堅持下來了，她沒有放棄，她舊坐在家門口的台階上等着等着……她期盼着幸運能降臨到她身上……知直到女教師過來，把她帶到家裏，手把手的教，世界時那麼的大，世界無奇不有，怎麼會又這樣一個老師呢?她似乎對每一個殘疾人都抱有希望，都抱着試一試的希望。

這樣好的老師，學生們一定會尊敬她的，我希望好人比壞人多，好人一生平安!

《偉大的日子》讀後感5

今天我們學習了《偉大的日子》這篇課文，這篇文章講了莎莉文老師首次與海倫溝通就愛上了海倫，海倫也還上了他，她還教會海倫本領的故事。

對與海倫來説，這一天是偉大的。因為海倫從小就身患殘疾，雙耳失聰，雙目失明。在她的世界中沒有光明，沒有感情，更沒有生機。是莎莉文老師細心耐心的教導改變了她的人生。在莎莉文老師的幫助下，海倫學會了閲讀、書寫等許多本領，莎莉文老師對海倫的幫助非比尋常。

海倫的故事告訴我，沒有打不到的困難，沒有闖不過的難關，我們應該勇敢面對困難，不要抱怨生活的不公平。

海倫是一個奇蹟，也許很難想象，一個既失明又失聰的人，竟能取得如此高的'成就!在海倫成功的道路上，她一定要比別人付出更多的努力，但是她做到了。海倫人生的事蹟讓許多想過放棄的人重新拾回信心，看到了生命的曙光。想必大家都知道劉偉吧，小時候一場不幸的意外無情地奪走了他的雙臂，但他並沒有失去信心，經過努力的練習，他可以用腳熟練地彈奏鋼琴，並且比很多健全的人彈得還好呢。這不就是身邊我們最好的榜樣嗎?身體殘疾的人都可以取得成功，我們還有什麼理由做不到!

海倫是偉大的，莎莉文老師更是偉大的，她是海倫人生中的第一塊奠基石，是她給海倫上了人生的第一課。

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