中學《名人傳》讀後感

當閲讀完一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編為大家整理的中學《名人傳》讀後感，歡迎大家分享。

中學《名人傳》讀後感1

讀過《名人傳》，我為書中三位名人的不幸遭遇感到同情，但他們堅韌的精神更讓我敬佩萬分。

這本傳記裏主要敍述了三位名人的偉大事蹟，一個是德國的音樂家貝多芬，一個是意大利的雕塑家、畫家、詩人米開朗琪羅，另一個是俄國作家、思想家、文學家托爾斯泰，雖然各自的事業不同，貢獻不同，所處時代和國家也不同，但他們都是偉大的天才，都是各自領域裏的偉人。他們在肉體和精神上經歷了人生的種種磨難，卻為創造不朽的傑作貢獻了畢生的精力。

“誰也無法戰勝我，我要死死扼住命運的咽喉。”這是著名音樂家貝多芬曾經説過的一句話。他出生於一個貧寒的家庭，年幼時的生活就非常困苦。青年時，好不容易有了一次珍貴的愛情，然而，卻因為他的耳聾與這來之不易的愛情擦肩而過。此時的他，承受着肉體和精神的雙重摺磨，但他沒有就此一萎不振，而是把自己全部的精力投入到了音樂創作中，誕生了不朽的名曲，被世人所欽佩。

貝多芬用苦痛寫作樂曲用性命對抗音樂，為後世留下了享用不盡的精神糧食；米羅開朗其羅用一輩子的心血和精力創編了永不磨滅的作品；托爾斯泰則在他的小説中描畫了萬千性命的藐小和偉大。面對人生的劫難、種種的不幸和世上的哀苦，他們從來沒有一絲的驚慌害怕與顫動。他們偉大的精神告訴了我們：困境成就真英雄！

巴爾扎克曾經説過：“苦難是人生的一塊墊腳石，對於強者是筆財富，對於弱者卻是萬丈深淵。”的確如此，挫折如同苦難，可能是我們奮進的號角，也可能是我們前進的.絆腳石。人生的長河對於弱者將會乾涸，但，對於強者會奔流不息。即使路之迢，山之高，也要披荊斬棘奔赴理想，永不輕言放棄。

在我們現今的生活中不免會遇到一些的不如意，它們會使我們變得灰心喪氣，失去前進的動力，失去鬥志。這時，你一定要靜下心來，細細思考，與貝多芬相比，我們這些困難又算得了什麼呢？我們有什麼理由不能重新昂起頭顱，再次重拾希望，開始一次全新的旅程呢？

無論山有多高，路有多遠，未來有多麼的艱辛，只要擁有一顆百折不撓的心，堅韌不拔的意志，那麼成功的曙光不會離我們太遠。

中學《名人傳》讀後感2

《名人傳》是法國作家羅曼·羅蘭的著作。

《名人傳》分為三章，分別為《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》。這三位都是聞名世界的大師。他們分別是音樂家、美術家、文學家。他們在性格方面有很多不同的地方，但他們的經歷有很多相似之處。他們都曾經受過很多磨難，甚至有過精神危機，然而他們都沒有向命運低頭，而是和命運作鬥爭。他們都熱愛自己的工作，都有着堅強的意志。

其中令我印象最深的是貝多芬。他堅強而純粹，被作者排在這英雄隊伍的首席。貝多芬從小就被父親逼着學音樂，學不好還要捱打，缺少家庭温暖，成年後耳聾，而且愛情經常與他擦肩而過。他結識了歌德，然而又不能忍受歌德在皇室面前肅立弓腰脱帽。他為侄子操碎了心，然而他的侄子卻出入賭場，欠下一屁股債。在一八二六年至一八二七年之間，他患上了胸膜炎，然而他卻還為侄子的前程四處奔走。接着他病倒了，讓侄子去叫醫生，然而這個麻木不仁的傢伙竟忘了自己的使命，直到兩天後才想起。醫生來得太遲，而且治療有誤。在一八二七年三月二十六日，他去世了，在去世時沒有一個親人在場。貝多芬的一生是苦難的，然而他自己並沒有放棄生活的信心，還寫了不少歌頌歡樂的樂曲。他身患耳聾卻從未放棄音樂。他創作了無數首樂曲，他的"我要扼住命運的咽喉"激勵了無數人，他的一生就是一部和命運作鬥爭的歷史。

我非常崇拜貝多芬。普通人丟失了聽力是丟失了生活的一部分，音樂家丟失了聽力是丟失了生活的全部。我在學鋼琴。我在家裏彈鋼琴覺得枯燥，不想練下去時，我就想起了貝多芬。他雖然耳聾，但是一直走在音樂這條自己熱愛的`道路上。而我身體健全卻因為枯燥而想放棄。想起這些，我就又鼓起了信心，繼續練下去。我聽了貝多芬的很多首曲子，其中令我印象最深的就是命運交響曲。這首曲子激昂雄壯，表現出貝多芬內心世界中的複雜鬥爭。這首曲子能讓陷在低谷人們能夠重新找回信心，繼續走下去。我聽了這首曲子後，感覺這首曲子不愧為傳世之作，就是和一般的曲子不同，聽了之後彷彿渾身有勁。

我們應該學習《名人傳》中名人們的精神。願《名人傳》能夠激勵我們在人生道路上找到生活的前進方向。