【優秀】《賣火柴的小女孩》讀後感

當細細品完一本名著後，你有什麼領悟呢？讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編精心整理的《賣火柴的小女孩》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

《賣火柴的小女孩》讀後感1

學習了《賣火柴的小女孩》這篇課文，我禁不住沉思起來。

對於小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想；而我擁有的，一切都是現實。

聖誕節的晚上，小女孩又冷又餓，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一個暖烘烘的火爐面前……火柴滅了，温暖的感覺不見了，消失了。而我，還從未嘗到過挨凍的滋味。

小女孩餓極了，此時，她多想吃點兒東西呀，可是哪兒有哇？只有幻想伴隨她，她覺得有一隻噴香的烤鵝，背上還插着刀和叉，向她搖搖擺擺地走來，但是隻要火柴一滅，她又回到了那種飢餓的現實中。而我，從來沒有被餓的感覺困擾過，每頓飯都是豐盛的！

她沒有快樂，只有痛苦。於是，就幻想那美麗的聖誕樹來寄託她那美好的願望；而我，生長在甜水中，哪一個節日，不是家長陪在身邊盡情地快樂呢！小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶。她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無法給她關懷，小女孩多麼可憐哪！

而我呢，全家對我的關懷是無限的.，是多麼的幸福！有吃、有穿、有學上。上學的時候，每天有媽媽或爸爸開車接送去上學，我像小鳥一樣高高興興的。在學校坐在明亮的教室裏聽老師講課學知識，下課了與同學一起嬉戲玩耍。回到家我又能享受到爸爸媽媽的疼愛，從不會挨餓受凍。記得有一次，天氣很冷，我穿上了羊毛衫，可媽媽還是怕我冷，又要給我加一件衣服，但是我不願意穿媽媽給的那件，非要穿一件新買的。因為我知道，穿上它會很漂亮。媽媽卻不讓，我就假裝生氣要哭的樣子。奶奶看見了，非常心疼我，便叫媽媽拿新的給我穿上。

賣火柴的小女孩，和你相比，我的生活是多麼温馨，可是我卻還那麼的不滿足，挑三揀四，飯來張口，衣來伸手，過着無憂無慮的生活。想到這，我感覺自己是那麼不懂事，真是很慚愧啊！以後我一定要珍惜幸福生活，將來做一名對社會有用的人。

《賣火柴的小女孩》讀後感2

天冷極了，下着雪，又快黑了。這是一年的最後一天—-大年夜。在這又冷又黑的晚上，一根沒點着的小火柴在街上滾着。

小火柴沒穿什麼衣服（包裝），他的籃子裏兜着許多小女孩，手裏還拿着一個小女孩。這一整天，誰也沒買過他個小女孩，誰也沒給過他一個錢。

可憐的小火柴！他又冷又餓，他哆哆嗦嗦地向前滾。雪花落在他烏黑的身體（火柴棒）上。

他在一座房子的牆角里躺下來，蜷着腿縮成一團。他覺得更冷了。他不敢回家，因為他沒賣掉一個小女孩，沒掙到一個錢，大火柴（爸爸）一定會打他的。再説，家裏跟街上一樣冷。他們頭上只有個房頂，雖然最大的裂縫已經用草和破布堵住了，但是風還是可以灌進來。

他幾乎凍僵了。啊，哪怕一個小小的'女孩，對他也是有好處的！他敢從成羣的小女孩裏拿出一個，然後犧牲自己，來使小女孩們燃燒起來嗎，繼承自己的火焰嗎？經過一番思想鬥爭後，他終於點燃了自己。哧！他自己燃起來了，冒出火焰來了！他把身體攏在小女孩們身上。多麼明亮的火焰啊。這是一道奇異的火光！小女孩們覺得自己好熱，便大哭起來，不一會小火柴看了小女孩們身上熊熊的烈火，蜷縮成一個半圓死了。然而，小火柴希望繼承他火焰的小女孩們身上的火焰不一會也滅了，小女孩們也都在大年夜死在了街頭！

第二天，人們發現了一根火柴在許多燒焦的小女孩們的屍體旁邊，他們歎氣説：“火柴想要自己的後代活下去，犧牲了自己，但沒考慮小女孩們的感受，結果燒死了可憐的小女孩們啊。”

《賣火柴的小女孩》讀後感3

在又冷又黑的大年夜，一個和我年紀差不多的小女孩光着頭赤着腳在街上走着，還餓着肚子，賣力地吆喝着……課文《賣火柴的小女孩》把這樣一個活生生的畫面呈現在我的面前，我與“賣火柴的小女孩”比童年作文。

我讀着讀着，眼睛濕了，喉嚨像塞着什麼似的。啊，可憐的小女孩！她在別人一年中最美好的.日子——大年夜裏，不但沒有豐盛的團圓飯和漂亮的新衣服，就連一頓普通的晚飯和一件保暖的衣服也沒有，而且還忍受着飢餓與寒冷出去賣火柴。

和賣火柴的小女孩相比，我是多麼快樂幸福啊！我在父母和親人的呵護下成長，從不知道飢餓與寒冷是什麼滋味。我五歲那年，就在爸媽的陪伴下走進了學校的大門，七歲加入少先隊組織。在學校裏我接受老師的教育和培養，得到同學的關心和幫助，從沒有受過“傷”，也沒有受過侮辱，國小生作文《我與“賣火柴的小女孩”比童年作文》。在家裏，我有着親人的疼愛，每天過着幸福快樂的生活，可以自由玩耍。而這一切的一切，都是賣火柴的小女孩不敢想像的，她所能想到的大概就是怎樣解決温飽問題吧。

童年，本應是幸福快樂的，為什麼同是孩子，我可以過着金色的生活，而她的卻是如此悲慘呢？小女孩只能在幻景中才會感受到生活的美好，才會覺得甜蜜。

此刻，我有一個美好的願望：讓資本主義社會的“氣温”降到0℃，讓這種充滿無情與罪惡的社會制度徹底被摧毀，讓小女孩也可以和我一樣，戴上紅領巾去上學。

與小女孩相比，我也深深地感受到我是多麼幸運，能夠生活在社會主義這個大家庭裏，我一定會好好珍惜這一切的，一定會努力回報她，為她增光添彩！

《賣火柴的小女孩》讀後感4

看了《賣火柴的小女孩》這篇童話，我禁不住沉思起來。對於小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想，而我擁有的，一切都是現實。聖誕節的晚上，小女孩被爸爸趕出家門賣火柴。小女孩赤着腳在街上走着，身上只穿着薄薄的衣服，但始終沒有人理踩她。小女孩又冷又餓，只好點燃一根火柴，幻想自己坐在一個暖烘烘的火爐面前。可是正當她準備想靠過去時，火柴滅了，温暖的感覺消失了。而我，還從未嘗到過挨凍的滋味兒。我冬天都穿着棉襖，而小女孩呢？只穿着一兩件衣服，而且那時還下着鵝毛大雪。

女孩餓極了，此時，她多想吃點兒東西呀，可是哪兒有哇？她又點燃一根火柴。這次她幻想到的是一間美麗的屋子，而且桌子上擺滿了各種各樣可口的食物。小女孩急忙伸手去抓，火柴又滅了，那些東西突然消失了。而我，從來沒有被餓的感覺困擾過，每頓飯都是豐盛的！而且最少還要二菜一湯！

於是，她又劃了一根火柴，這回她看到一棵掛滿小蠟燭及聖誕禮物的聖誕樹。但是火柴又滅了，聖誕樹也消失了。她沒有快樂，只有痛苦。而我，生長在温室中，哪一個節日，不是家長陪在身邊盡情地快樂呢！看到小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞着，他們早出晚歸的工作，掙錢來養家，供我讀書，培養我成為祖國的`棟樑。父母依舊任勞任怨，有時甚至不讓我做家務，對我百依百順，從不批評，更別説不讓我回家了。相反，晚點回家還會讓他們感到擔心。

最後，小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶，才感到有一絲絲的温暖。她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無法給她關懷，小女孩多麼可憐哪！而我呢，全家人對我的關懷是無微不至的！

想着想着，我彷彿看到了小女孩和她的家人們坐在暖和的家裏，吃着可口的晚餐。

《賣火柴的小女孩》讀後感5

自從學了《賣火柴的小女孩》後，我一直很同情她，為什麼她的命運那麼苦？為什麼她不被親人和其他人疼愛？為什麼沒有人關心她？一大串問題出現在我的腦海中。

《賣火柴的小女孩》主要講了：在一個大年夜的晚上，一個小女孩在街上賣火柴。當我讀到“她的圍裙裏兜着許多火柴，手裏還拿着一把。這一整天，誰也沒買過她一根火柴，誰也沒有給她一個硬幣。”這裏，我感受到小女孩非常悲慘，沒有人買她的火柴，沒有一個人同情她。

當我讀完課文後，聽了一首叫做：“火柴天堂”的歌后，彷彿賣火柴的小女孩出現在我的眼前。這首歌更使我感受到小女孩的悲慘。

一根渺小的火柴，雖然不能照亮這個開闊的世界，但是卻能温暖一個小女孩的夢想。大年夜裏，當大家都團聚在一起吃團圓飯的時候，小女孩非常飢餓；當大家開心地玩耍時、聊天時，小女孩非常的孤獨；當大家一起圍在火爐旁聊天時，小女孩非常的寒冷；當大家穿上保暖衣的時候，小女孩只有一件薄薄的衣服和褲子。

在大年夜的時候，小女孩為什麼還在街上賣火柴？因為她的父親是一個視金錢高於一切的地位，連自己的女兒都不理不管。如果小女孩賣不出火柴，她的爸爸就會打她。

如果我和她進行一個對比，區別非常大。我生活在一個幸福的地方，她卻生活在一個悲慘的世界裏。當我不喜歡跳繩操的.時候，我想到小女孩根本沒得跳繩操，只能拿着火柴在街上賣。世界上還有很多想她那樣，例如：凡卡。凡卡的命運和小女孩的命運一樣悲慘。可憐的凡卡在俄國沙皇的統治下俄國黑暗時代裏生活，被爺爺送到鞋匠做學徒，學徒生活是他受盡折磨、虐待。我們與他們相比，我們是自由、幸福、快樂的；他們是悲慘的。讓我們加倍努力，用實際行動回報所有關心、愛護我們的人，回報社會，回報祖國。

小女孩和凡卡他們的悲慘的命運，永遠留在我們的心中，它時時警醒我：要珍惜現在的幸福生活！

《賣火柴的小女孩》讀後感6

砰——啪!砰——啪!爆竹聲，震耳欲聾。今夜除夕的天空多麼美麗：紅的、綠的、黃的，焰火在空中飛舞着，遠處不時泛出一道道紅光……在這美麗的夜晚，夥伴們的歡聲笑語和爆竹的轟鳴聲，這讓我想起了《賣火柴的小女孩》這本書!

我彷彿看到了一個赤着腳打着哆嗦的小女孩站在我的面前，那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞;我彷彿聽到小女孩叫賣火柴的聲音，那淒涼的聲音猶如利劍穿心，讓我非常難過!

小女孩啊小女孩，你那一向是你媽媽穿的大拖鞋都給那個小男孩撿走了，你只能赤着腳在街上走着。天這麼冷，腳肯定凍得像胡蘿蔔似的。天越來越黑了，越來越冷了，你也不敢回家，因為你沒賣掉一根火柴，沒掙到一分錢。回家又怕爸爸打，你只能在外面受凍、捱餓。為什麼連你唯一的親人也不給你温暖和關愛呢?多麼可憐的'小女孩，擦燃一根火柴，也要經過一番激烈的思想鬥爭。後來，我想你肯定是凍得實在熬不住了，終於擦燃了火柴，暖和暖和自己的小手!你的快樂和幸福只能在幻想中得到，所以，最後你只能和奶奶“在光明和快樂中飛走，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有飢餓，也沒有痛苦的地方去。”

與小女孩相比，我是多麼的幸福啊!我可以在明亮的教室裏讀書、寫字……;可以在操場上和同學們一起盡情地玩耍;我可以得到把爸爸媽媽的關愛，在他們的呵護下茁壯成長;可以在老師的關心下學到更多的知識;可以在同學的關懷下快樂學習。

每當大年夜，我和親人團聚在一起吃年夜飯、放煙花時，一想到小女孩卻在大年夜凍死了，我的眼淚就會情不自禁地奪眶而出。我多麼希望小女孩能來到我身邊，和我一起沐浴陽光雨露，一起玩耍，一起茁壯成長!

“瞧，‘天女散花’!”聽到這歡呼聲，我不禁仰望天空，當彩色的焰火升到美麗的夜空那瞬間時，我彷彿看到了小女孩和她的奶奶在絢麗多彩的焰火中，正向我們走來!

《賣火柴的小女孩》讀後感7

讀完了《賣火柴的小女孩》這篇文章，我感到很悲傷。

這篇文章是講：在一個大雪紛飛的夜晚，天冷得可怕。夜幕開始降臨，這是一年中的最後一天——除夕夜。可是有一個赤腳的小姑娘正在街上走着，手裏還拿着幾盒火柴。這一天下來，沒有一個人向她買過一根火柴，也沒有人給她一個銅板。好可憐的女孩，又餓又冷，又不敢回家，因為她沒有賣掉一根火柴，回去父親肯定會打她，而且家裏也很冷。她的一雙小手幾乎凍僵了，她點燃了一根火柴，眼前出現了許多好吃好玩的東西，還出現了她的老祖母——世上唯一疼愛她的人，但是現在已經去世了。她知道如果火柴一滅，老祖母就會不見。於是她把所有的火柴都點燃了，她是多麼想留住老祖母呀！老祖母在火光中顯得特別的`慈祥和高大，她把小女孩摟在懷裏，帶着她越飛越高。新年的早晨，有人發現一個小姑娘坐在一個牆角里，雙頰通紅，嘴角還帶着微笑，她一動不動，顯然已經死了。在除夕夜凍死了。誰也不知道她在臨死前看到過許多美好的東西。她是多麼快樂的跟着老祖母一起飛向幸福中去了。

賣火柴的小女孩的遭遇值得我們同情，我們在父母的關愛下，過着幸福的日子，不愁吃，不愁穿。而賣火柴的小女孩呢！沒有人關心，沒有人疼愛，過着飢寒交迫的日子。如果當時有人及時伸出援助之手，她就不會死去。如果人世間多一些關愛，就不會發生這悲慘的一幕。

這篇文章給了我許多啟示：讓我知道了親情的可貴，感受到被人疼愛的幸福，所以我們要珍惜現在的幸福生活，好好學習，天天向上，做一個有愛心的人，來幫助需要幫助的人，報答父母，回報老師。

《賣火柴的小女孩》讀後感8

在大年除夕的寒夜裏，小女孩在沒有牆壁的屋子裏被爸爸趕出去賣火柴。

小女孩穿着一個大大的鞋子，走呀走呀，被馬車把鞋子丟掉了，一個富人的孩子，把鞋子當成玩具，扔到了很遠很遠的.地方。

小女孩只好在寒冷的地上光着腳走着，小女孩走到了牆角，坐了下來，小女孩感到很冷就把腳伸到裙子裏，小女孩還是感覺冷，小女孩想回家，可是她沒有賣出一根火柴，回家爸爸會罵她。如果小女孩賣火柴，但是沒有人買。現在小女孩只能擦亮一根火柴取暖，

當小女孩擦亮了第一根火柴的時候，小女孩看到了大火爐，小女孩的手感到了温暖，可是小女孩的腳非常冷，小女孩準備把腳放到火爐邊的時候，突然火柴滅了，火爐也沒了。

當小女孩擦亮了第二根火柴的時候，小女孩看到餐桌的中間有一個大烤鵝，小女孩看到大烤鵝向自己走過來，小女孩把自己的手捉烤鵝的時候，突然火柴滅了，烤鵝也自然而然沒了。

當小女孩擦亮了第三根火柴的時候，小女孩看到地上有一個大聖誕樹，樹枝上有許許多多小禮物，可是小女孩想，如果能在富人的家裏過年那有多好呀！

當小女孩擦亮了第四根火柴的時候，小女孩看到天上有一個流行飛過，奶奶原來説：天上有一個流星飛過，地上就要死一個人。突然奶奶出現了，奶奶是唯一一個愛小女孩的人，小女孩不想要火柴滅掉，小女孩就把所有的火柴都擦亮，小女孩讓奶奶帶走，奶奶吧小女孩帶到了不飢餓、不寒冷又不憂愁的地方。

這不過是一場夢，小女孩冷死了，富人們都看見了。

如果小女孩在我們的教室，我會對她説：你冷嗎？我帶你到我們家，我們家暖和，你餓不餓？我讓我奶奶給你做好吃的。

《賣火柴的小女孩》讀後感9

“從前，有一個小女孩，家裏沒有錢，只好在大年三十的晚上出來賣火柴……”

這是我們從小聽到大的故事,最近又讀了一遍,感覺與以前截然不同。

故事中的小女孩，在她生命將要走到盡頭的時候，劃燃了最後一根火柴，那也是在夜晚最亮的光了。因為小女孩家裏很窮，所以在寒冷的冬天能夠得到一絲温暖就很滿足了。再想想我們現在的生活，真是太幸福了。

前幾天，我去姑姑家玩，從窗户看見了一個骨瘦如柴的小女孩蜷縮在門前，出於好奇，我便問姑姑：“姑姑，那個小女孩是誰呀？”“她是對面小商店老闆的女兒，他們一家就靠這間小小的商店維持生活，加上每天的.水，電費，根本就付不起她的學費……”説着，姑姑就進廚房做飯了。

我聽了之後，心裏很不是滋味。過了一會兒，姑姑對我説：“飯做好了，出來吃飯了。”在飯桌上，我沒有吃什麼，桌上的美味佳餚，讓我陷入了沉思：我們現在大多是獨生子女，是家中的小皇帝，小公主，可是，我們做什麼事從來都不會想到自己的父母……快速吃完飯，我便站在窗前仔細地觀察那個小女孩，這時她也已經吃過飯了。我看見她在水池旁洗着碗，便又想到自己從來沒有洗過碗，不禁有點慚愧！賣火柴的小女孩和這個小女孩一樣，從不要求吃穿，雖然家境貧窮，但是有着顆純潔的心，不接受別人的施捨，要靠自己的努力換來財富。大年三十的晚上，是家家團圓的日了，可是這位小女孩卻在外面賣火柴！多麼寒冷的天氣，多麼少的人啊！小女孩不放棄，尋找着買主……

再一次讀完這篇故事，收穫還真不小，以前僅僅只覺得小女孩很可憐，沒有別人的幫助，但只要細細品味，就能嚐出別樣的味道！

《賣火柴的小女孩》讀後感10

昨天，我讀完了《賣火柴的小女孩》這篇文章，小女孩在大年夜裏賣火柴的情景，時刻地在我的腦海裏徘徊。

故事的主人翁在寒冷的冬天裏，穿着單薄的破衣服，一邊邁着蹣跚的步伐，一邊吆喝着“賣火柴，賣火柴”，可是在大年夜裏又有誰買她的火柴呢！世界上所有的人都在享受着新年到來的喜悦，而小女孩為什麼不能享受呢？為什麼還要穿越大街小巷賣火柴？從小女孩的衣着上我們都能看出來，小女孩家裏實在是太窮了，火柴賣不了她的父親會揍扁她的，有家不能回，小女孩太悲慘了，再想想我們呢，我們在家裏享受着父母給我們做的可口飯菜，享受着新年到來的喜悦，享受着親朋好友在一起的快樂，我為小女孩的悽苦生活感到難過。

當我讀到小女孩幾次划着火柴的幻想這一段時，心裏不由得再一次為小女孩悲慘的命運歎息，是的，在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴中看見的暖哄哄的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的'聖誕樹這一切對小女孩來説都只能是幻想而已，根本就無法實現的。而我生長在甜水中，哪一個節日，不是家長陪在身邊盡情地快樂呢？在學校有老師和同學的關心，生活多美好，看看小女孩的父親，再想想我的父母，他們每天都在辛勤地工作，掙錢來養家，供我讀書，培養我成為祖國的棟樑，但是，父母依舊任勞任怨，有時甚至不讓我做家務，更別説不讓我回家了，相反，晚回家還會讓他們感到擔心。

和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們從未嘗過挨凍的滋味，從未被餓的感覺困擾過，最重要的是我們有父母的關心和愛護，生活在這樣美好的環境中，我們又有什麼理由不去努力學習，將來為我們的祖國做出貢獻呢？

《賣火柴的小女孩》讀後感11

看了《賣火柴的小女孩》這篇童話，我禁不住沉思起來。對於小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想，而我擁有的，一切都是現實。聖誕節的晚上，小女孩被爸爸趕出家門賣火柴。小女孩赤着腳在街上走着，身上只穿着薄薄的衣服……但始終沒有人理踩她。小女孩又冷又餓，只好點燃一根火柴，幻想自己坐在一個暖烘烘的火爐面前……正當她準備想靠過去時，火柴滅了，温暖的感覺不見了，消失了。而我，還從未嘗到過挨凍的滋味兒。我冬天都穿着棉襖，而小女孩呢？只穿着一兩件衣服，而且那時還下着鵝毛大雪。

女孩餓極了，此時，她多想吃點兒東西呀，可是哪兒有哇？她又點燃一根火柴。這次她幻想到的是一間美麗的屋子，而且桌子上擺滿了各種各樣可口的食物。小女孩急忙伸手去抓，火柴又滅了，那些東西突然消失了。而我，從來沒有被餓的感覺困擾過，每頓飯都是豐盛的！而且最少還要二菜一湯！

於是，她又劃了一根火柴。這回她看到一棵掛滿小蠟燭及聖誕禮物的聖誕樹……但是火柴又滅了，聖誕樹也消失了。她沒有快樂，只有痛苦。而我，生長在甜水中，哪一個節日，不是家長陪在身邊盡情地快樂呢！看到小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞着，他們早出晚歸的工作，掙錢來養家，供我讀書，培養我成為祖國的棟樑。父母依舊任勞任怨，有時甚至不讓我做家務，對我百依百順，從不批評，更別説不讓我回家了。相反，晚點回家還會讓他們感到擔心。最後，小女孩在火柴強烈的.光亮中，幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶，才感到有一絲絲的温暖。她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無法給她關懷，小女孩多麼可憐哪！而我呢，全家人對我的關懷是無微不至的！

想着想着，我彷彿看到了小女孩和她的家人們坐在暖和的家裏，吃着可口的晚餐。

《賣火柴的小女孩》讀後感12

我讀過很多書，什麼《水滸傳》、《安妮日記》。但我最愛讀的還是那本《安徒生童話》。

記得在除夕那天，我十分幸運地借到了一本《安徒生童話》，它像一塊磁鐵似的，深深地把我吸引住了。我貪婪地看了一篇又一篇，看着，看着，我彷彿闖進了一個神奇的世界。那兒有小如拇指的人，有會唱歌的夜鶯，還有能感覺到感情的豌豆公主。

我很快地被《賣火柴的小女孩》一文迷住了。那是個大雪紛飛的夜晚，周圍死一般的.寂靜，一個小女孩兒披散着一頭捲曲的、美麗的金髮，她衣衫襤褸，睜着一雙驚恐的眼睛，臉和嘴脣都凍得發紫，凍僵的小手攥着一盒火柴，嘴裏不斷地喊着：“誰要火柴。”回答她的只是風雪的呼嘯聲。看到這裏，我的心也涼透了，怎麼整個世界也會像這漫天飛雪一樣，冷酷無情呢？她赤着腳，在廣場中心走着，終於找到了一個牆角坐下來，她不能回家。因為她沒有賺到一個銅板，她蜷縮在那裏，幻想着，最後她臉頰通紅，嘴角帶着微笑無聲地凍死了。

突然，一股烤鵝的香氣撲鼻而來，難道安徒生今天也在過聖誕節？“書呆子！”姐姐笑着説，“看你，書可以當飯吃？看書看得連年也不要過了？”她用力在我肩上推了一把，這時我才恍然大悟，啊！今天是年三十了，那香氣不正是從桌子那邊飄來的嗎？那裏已經擺滿香噴噴的五香鵝、鮮美可口的西湖醋魚，還有蠶饃、魚丸。“快來試試新衣服，做的合適不？”媽媽喊我試穿新衣。我望着明亮的燈光想：這不正是那個賣火柴的小女孩兒所向往的天堂嗎？我恨不得立即插上翅膀，一下子飛到她的身邊，把她領到我家來，把我的新衣服給她穿，把桌上豐盛的飯菜給她吃，那時她將會感到多麼幸福。但她畢竟是離開了這個人。

真希望世界上不再有痛苦和貧窮啊！

《賣火柴的小女孩》讀後感13

天很黑，夜很靜，天，下着雪，一個可憐的小女孩，赤着腳，得又紅又紫。這個情景不斷的在我腦海裏出現，這就是賣火柴的小女孩。

我們和她一樣，同一個年紀，同是一個孩子，為什麼我們能過着幸福的生活呢？可以學習、有漂漂亮亮的衣服穿、有美味的飯菜吃……，而賣火柴的小女孩呢？小小年紀就要幹活養家，大年夜連一頓飽飯也吃不到，在寒冷的夜晚裏，穿着單薄的衣服，赤着腳。為什麼上天對一個小女孩如此不公平呢？如果小女孩生活在社會主義的世界裏，她會這麼悲慘嗎？不會。她就象一個快樂的天使，每天都快樂的生活。也許有人會説，為什麼她要在這個地方生活呢？她可以逃呀，去追尋她的夢想。我可以告訴你，你錯了。她沒辦法逃，也逃不了，世界雖然大，但沒有一個角落能容納她去追尋自己的夢想，因為那時候，世界是“黑暗”的，是一個人吃人的社會，根本沒有去追尋夢想的自由，所以，小女孩只能幻想，不能，也沒可能去追尋。

和我們相比，小女孩的.確很悲慘。有時，有人會説自己很慘，但是你想過小女孩的命運比你更加悲慘嗎？當你吃着美味的飯菜時，你想過小女孩在做什麼嗎？當你把飯菜倒掉的時候，你想過有許多悲慘的人連飯也沒的吃嗎？我們是幸運的，生活在沒有悲傷的社會裏，所以，一定要珍惜，珍惜上帝對你的恩賜。

小女孩把火柴點燃，看到了美好的幻象，有吃的，有聖誕樹，有慈祥的奶奶……可以知道，她多麼渴望、嚮往這種美好的生活，她恨透了這個資本主義社會。不知道什麼時候，我的眼眶被眼淚模糊了，眼淚滴在書本上，我自己也好像站在小女孩面前，我拉着她的手，她的手凍僵了，我的心更加難受……不知怎麼的，一陣風把她越吹越遠，我想拉住她，但我卻怎麼也找不到她了。

珍惜現在的生活吧！不要“身在福中不知福”，現在，我更加恨資本主義，我更加珍惜現在的生活了。我腦海裏又出現一個幻象：一個小女孩快樂的生活……

《賣火柴的小女孩》讀後感14

每個人都有自己的童年，在我們現在的童年裏是多麼的幸福，多麼的快樂。

暑假的一天我和媽媽一起看了一本書就是《賣火柴的小女孩》。這篇文章講的是一個賣火柴的小女孩，生活在一個貧困家庭，在新年前夕的夜裏，天很冷還下着雪小女孩光着腳穿着單薄的舊衣服，希望有人能買她的火柴，可是她一根火柴也沒賣掉。她又不敢回家，又冷又餓的她只好縮在牆角，點亮一根根火柴來取暖，幻想着她和祖母在一起幸福的時光，最後被凍死在街頭的悲慘故事。

當看到小女孩一聲聲的喊着“賣火柴”的時候，我眼睛模糊了，心想：“小女孩這麼小，穿的這麼破舊，還餓着肚子，這麼冷的天應該在家裏做作業啊，應該在火爐旁取暖啊，怎麼就開始了賣火柴了呢 ？”又一想：“和小女孩相比，我真是幸福多了，我有可口的'食物，有温暖的衣服，還可以上學，最重要的是我還有那麼多家人愛我關心我。

那麼就從現在開始吧，我要珍惜現在幸福的生活，好好學習，做一個懂事聽話的好孩子。記得又一次放學，天突然烏雲密佈，下起了大雨，我沒帶雨傘，突然雨霧中出現了一個熟悉的身影—是媽媽。媽媽給我送傘來了。一路上媽媽問寒問暖，問東問西的，我對媽媽的話並不在意，反而對大人們的“羅嗦”很不耐煩，媽媽一路上把雨傘都打在我身上，她自己都淋濕了，現在想想大人們所做的一切都是對我的愛護和關心啊！

讀了這篇文章我心裏充滿了幸福感，在我們這些快樂生活的孩子們，我們有父母疼愛，老師的教導，還有同學們的關心。可是還有很多孩子，他們沒有一個温暖的家，一個良好的學習環境，所以我要好好珍惜現在的生活。家長感言：作文家長，我看完《賣火柴的小女孩》這本書，的確感觸很深，雖然這是一個童話，但是在孩子們心中領悟了很多。如果想要孩子懂得更多知識，就要經常和孩子一起讀書，讀好書，享受讀書與生活的快樂。

《賣火柴的小女孩》讀後感15

今天，我們學了一篇課文——《賣火柴的小女孩》。我的心裏感到了一種從未有過的痛。

在一個温暖的、家家團圓的節日——大年夜，小女孩的父親把她無親地趕出了家門，讓她去賣火柴。在下着鵝毛大雪的寒冷的街道中，出去也是穿着厚厚的毛衣和羽絨服，可她餓着肚子穿着單薄的破舊衣服，在大街上無力地叫賣着。這麼可憐的小女孩，卻沒有一個人買她的火柴。更沒有人去同情她，可憐她。同時也反映了資本主義社會的不平等和人們的冷酷、無情。和我們社會主義社會相比，我們都是同齡人，受到的待遇卻不同，我們吃飽、穿暖是理所當然的，但在小女孩的眼中，那實在是無法實現的.，多麼可憐的小女孩呀！

可是，在點燃火柴的那一刻，她想象自己坐在火爐旁、吃着香噴噴的烤鵝，最終她走向了沒有飢餓和憂愁通往天國的小路，和奶奶一起，在天國幸福快樂地生活着。

一根渺小的火柴，照亮不了這個開闊的世界，但是卻能温暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候，她感受不到寒冷和飢餓，在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻給她。但是，這個世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜，一個小女孩不得不走上街頭，赤着腳走在雪地裏。這幅不幸的剪影是那個不公平時代的最好見證。我們的同情心和善良，在這裏得到滋潤和洗禮。一個高尚的人，應該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人。可是，我們有多少人的手裏有那樣一根火柴呢？而這個一無所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們。

她一生最幸福的時刻就是點燃火柴，幻想幸福的那一刻，可是隻有那一刻是幸福的，只有那通往極樂的那一秒，最幸福……

珍惜我們現在的幸福生活吧，我們現在有這麼好的學習環境，不好好學習，等什麼呢？