俗世奇人讀後感15篇【熱門】

當閲讀完一本名著後，你有什麼總結呢？為此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的俗世奇人讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

俗世奇人讀後感1

讀完了《俗世奇人》這本書，我忍不住在心中暗暗感慨: 這本書實在是太精彩了！而且它還告訴了我一個深刻的人生道理(不長，但會令人回味)：人得講規矩！

在天津衞碼頭，手藝人必須得有絕活。也更得講規矩。正如馮驥才老爺爺説的：“有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街中央；沒能耐的，吃素，發蔫，靠邊呆着。這一套可不是誰家定的，它地地道道是碼頭上的一種活法。”倘若不信，你瞧——

天津衞碼頭上各行各業都有幾個活神仙，最讓我喜愛與佩服的'，就是大名鼎鼎的“蘇七塊”——蘇金散大夫了！蘇金散是一名“神醫”，他手下的動作更是“乾淨麻利快”，他立了個規矩——凡是來看病的人，無論貴貧親疏，都得拿七塊銀元碼放在台子上，他才肯看病。

有一次，他請了兩位牌友到他家裏打牌，正玩在興頭上，忽然三輪車伕李四來看病，他捂着手臂，臉上流露出了痛苦的神色，明顯是骨折了。蘇大夫沒理他，繼續打自己的牌。李四知道是那七塊銀元的關係，可三輪車伕都是幹一天吃一天，別説七塊，就是一塊也拿不出來。於是他哀求着蘇金散説：“蘇大夫，這七塊銀元我暫時拿不出來，你行行好，把我先治了，以後我會還你的。”他説話時還夾雜着斷斷續續地呻吟聲，可蘇大夫就像沒聽見一樣，理也沒理他。牙醫華大夫是出了名的心善，他推辭説要上廁所，走出後院悄悄交給李四七塊銀元，沒等李四感謝，就悄悄地走了回去。

李四搖搖晃晃地走了過來，把七塊銀元“譁”的一下撒在櫃枱上，這下比按門鈴還快，蘇大夫已經出現在櫃枱旁，李四咬着牙，準備重重挨幾下，沒想到蘇大夫卻説：“治好了。”就回去打牌了。

打了一會兒，人都散盡了，華大夫正準備離開，突然，蘇大夫伸出手攔住他，交給他七塊銀元，在華大夫的驚愕中説道：“有句話，還得對您説，您別以為我這人心不善，只是我立的規矩不能改!”

看到這裏就知道蘇金散大夫並不是一個“認錢不認人”的人了，但他更是深知立的規矩不能隨便改，不然以後別人聽説了紛紛欠着，就不好辦了。所以只好硬起心腸不理張四。所以他也是迫不得已的啊！

正所謂“無規矩則不成方圓”嘛！

俗話説的好，“一個家庭就是一個城市的縮小版”。那麼，一個城市便是一個時代的縮小版了。如果在生活中我們每個人都講規矩，我們的城市不就秩序井然了嗎？那麼我們所處的時代會不會達到古人所説的“大同”社會呢？看來人真得講規矩呀！

俗世奇人讀後感2

書伴隨着我，不論何時，我身邊總有書，放了寒假也一樣，寒假裏我結交了一個朋友--《俗世奇人》。這本書中，作者馮驥才描繪了許多天津生活的奇人，奇人 有的現身於上流社會，有的混跡在市井民間，都是俗世中人;然而他們又不是普通人，他們所做的事情令人匪夷所思，是俗世中的奇人。 他們中間既有憑着一把釣竿把魚釣絕的大回，也有隻認七個銀元不認人的骨折醫生蘇大夫;既有專會溜鬚拍馬的死鳥賀道台，也有摳團鞋泥就能捏出人像的泥人張。雖然這裏的俗世被解釋為人世，但我有時又想，這裏的俗世會不會指天津呢?我又想起天津的背景：天津衞是天津的古稱，當年，它既是水陸交通要道，也是世人矚目的開放城市。所以，在天津生活的人，不強活不成，一強就生出各樣空前絕後的人物。

這大概就是《俗世奇人》的來源了吧!給我感觸最深的是泥人張那一段：只見人家泥人張聽也沒聽，左手伸到桌子下邊，打鞋底摳下一塊泥巴。右手依然端杯飲酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，這左手便擺弄起這團泥巴來，幾個手指飛快玩弄，比變戲法的劉禿子還靈巧。海張五那邊還在不停地找樂子，泥人張這邊肯定把那些話在他手裏這團泥上全找回來了。隨後手一停，他把這泥團往桌上叭地一戳，起身去櫃枱結賬。 吃飯的`人伸脖一瞧，這泥人張真捏絕了!就賽把海張五的腦袋割下來放在桌上一般。瓢似的腦袋，小鼓眼，一臉狂氣，比海張五還像海張五。只是只有核桃大小。 海張五在那邊，隔着兩丈遠就看出捏的是他。他朝着正走出門的泥人張的背影叫道：這破手藝也想賺錢，賤賣都沒人要。 泥人張頭都沒回，撐開傘走了。但天津衞的事沒有這樣完的── 第二天，北門外估衣街的幾個小雜貨攤上，擺出來一排排海張五這個泥像，還加了個身子，大模大樣坐在那裏。而且是翻模子扣的，成批生產，足有一二百個。攤上還都貼着個白紙條，上邊使墨筆寫着： 賤賣海張五 估衣街上來來往往的人，誰看誰樂。樂完找熟人來看，再一塊樂。三天後，海張五派人花了大價錢，才把這些泥人全買走，據説連泥模子也買走了。泥人是沒了，可賤賣海張五這事卻傳了一百多年，直到今兒個。

看完這段，我深有體會，體會到當時人們懼怕有錢人，又勢力，也敬佩泥人張的魄力和高尚的品德，不怕有錢人，不勢力，還敬佩馮驥才的才華，能把泥人張和那些人作出如此鮮明的對比，實在出神。

俗世奇人讀後感3

在辛亥革命爆發後，在上海有許許多多的牛人，俗世奇人讀後感700字。他們文武雙全、身懷絕技，在上海是出了名的“能人”，或許在世界也很出名呢。

這本書是按照記敍文的格式來寫的，所以沒有主人公。但這本書寫了十八個人的十八般武技，那十八個人的武技都不同。他們有的用武技來教訓壞人；有的用武技來逞能自己；有的還用武技來賺錢……總之，他們的“活技術”不得不讓人當頭叫好。

在十八個人當中，我最喜歡泥人張這個人。泥人張這個外號，是當地人稱讚他捏泥人技術高超而起的。而泥人張的真名就叫做張明山。但在手藝道上的人，他排第一，沒有第二。第三是有的，但差他十萬八千里呢，讀後感《俗世奇人讀後感700字》。其實泥人張背後也有一個搞笑的故事。有一天下雨，他一個人坐在天慶館（當地的名館）裏喝酒，看見有三個人大大咧咧地走進來，説要老闆來，要酒喝。原來這三位都是貴客，其中一位是海張五。而且海張五也是當地出了名的人，於是他們三個就坐在一張大圓桌上吃喝起來。不到一會兒，貴客海張五就開始在罵泥人張。説泥人張他捏泥人往袖子裏捏，往褲襠裏捏……泥人張把這些話聽得清清楚楚，可是他還是在很淡定地喝酒。不一會兒，泥人張一手拿着酒喝，一手在捏着泥人，並且都不看着泥人。結果他捏出來的泥人是海張五的頭，捏得有形有象，簡直就像真的一樣，就付了錢，馬上走了。在酒館裏的人湊近來一看，紛紛叫好，叫贊。而海張五過去一看，臉都變了。就説這破手藝，還想賺錢，就氣哼哼地走了。可故事還沒那麼快就完。

第二天，泥人張就把很多海張五的`泥人拿去攤子買，有頭有身，足有一兩百個，排了一排又一排。讓過去的路人見了就笑，還請別的熟人，一起來樂。過了三天，海張五不得不花大價錢把所有的泥人張的泥人和泥模全給買了。這就告訴我們，不要在背後亂説別人的壞話，不然會得到相應的報應的。

人都有他的特長、熟練的技巧。不是説你的職位很高，很富有，就在那裏亂侮辱別人的特長、技巧。而別人有可能用他的技巧來“報答”你呢。或許別人的技術特長特別好，你比不過他，就在那裏胡説八道，虛張聲勢，想讓天下所有人都知道你很牛。

這十八個人，除了泥人張，其它十七個人的武技我都沒説出來。如果全部説出來的話，準讓你們嚇得跌倒！

俗世奇人讀後感4

中國有句俗話：高手在民間，亦有語云“三百六十行，行行出狀元”。《俗世奇人》説的就是在天津民間的各類奇人高手。相比詳盡、通俗的人物傳記，《俗世奇人》短小精悍，每篇不過寥寥數語就將人物的性格特徵、才華奇事描繪得栩栩如生，給閲讀者身臨其境的感覺。短短十八篇小文，生動地展現了當年天津衞的熱鬧非凡和藏匿於街頭巷尾的能人異士的奇聞趣事。

書中的手藝人都是各路行家，如刷牆不落漆的刷子李、去偽辨真的藍眼、手藝高妙的泥人張以及認牙不認人的華大夫等等。他們從事的行業都關於民生實際，故而因好手藝被人熟知。然而，書中在強調各位能人手藝精湛的同時，也濃墨重彩的描述了不同能人迥異的性格特徵，而這些性格差異所產生的奇聞趣事才是這些能人名聲遠揚或流傳的關鍵。這不禁讓人思考性格與能力之間究竟有怎樣的關係，不同的性格對個人能力的樹立有着怎樣的化學效應？

其實，看完全文的第一反應是這些奇人如何練就了一身絕技：是天賦高超還是後天以勤補拙？18個小故事、18個不同的行業，白道、黑道。遂再次翻閲、細細品味。未料到，作者在開篇就已經告訴了我們答案——“好好學本事吧！”原來，好本事是學出來的！文中沒有交代能人們是如何學得了這些個好手藝，但是我們可以合理地推測，他們必然屬於立長志的那類人，選擇了一個行業就把它做到了最強最精，受到社會的認可。反觀現代社會，由於信息大爆炸和分工的日益細化，很多人常立志，這山望着那山高，已然沒有了精心鑽研、幹一行愛一行的那份心境了，哪裏還會“好好學本事”？

對能人們的`性格描述，最經典的一句話莫過於《大回》章節中的那句“能人全都死在能耐上”。“死鳥”賀道台、藍眼江棠，敬古齋的黃老闆、小達子或多或少都是這句話的應景。他們都因為自己的好手藝享受了好處，最終又因為各自性格敗在了手藝上，甚至不得不放棄了賴以生存的技藝，另謀生路。他們多少有些剛愎自負、固步自封，認為沒有人比自己更厲害。殊不知“山外有山，人外有人”，只有保持對知識的渴望，不斷創新進步才能長足立於不敗之地。而這些人的失誤/失敗，又往往在於忽視了對自我性格的調整對能力的影響。雖説“江山易改本性難移”，然而一個有主觀能動性的人，是應該能夠時常反思自我的性格特徵對所在行業所需的能力培養中的影響，並及時做出調整的。正所謂能力決定飯碗穩固程度，而性格才是決定命運的關鍵。

《俗世奇人》是一本具有濃厚中國風的書籍，短短篇幅，讓人盡看世間冷暖和民間技藝，雖然説的是晚清光緒年間的市井人物，但其語言精練，內涵豐富，使人常看常新，確是一本不可多得的好書。

俗世奇人讀後感5

初看這本書，題目就很吸引我，俗對雅，題目中的俗，意思是平庸、庸俗；奇的意思是奇特的、奇妙的、與眾不同的，這樣的對比會有怎麼樣的故事呢？讀完這本書，我發現，俗和雅對應得更有深意，只有在平庸的世界裏，才能突顯出這些人的奇特，奇妙，與眾不同。

書中講述了十幾位俗世奇人的故事，他們個個身懷絕技，我也從他們身上學到了很多道理和良好的品質。在書中，我發現了幾句貨真價實的、告訴我們如何在這個社會上生存的話：“各行各業全有幾個本領齊天的活神仙，有什麼刻磚劉，泥人張，風箏魏，機器王，刷子李……”“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活，有絕活的吃葷，亮堂，站在大街中央；沒能耐的.吃素，發蔫兒，靠邊兒待着。”

從中我想到了我們現在這個班級，班級就是一個小小的社會，班裏每個人都應有自己在班裏立足的特長，有的同學學習好，是學霸；有同學體育好，是運動健將；有同學嘴巴利索，是當説客的料……而我有什麼在班裏立足的點？我有什麼特長？我要成為一個什麼樣的人？這是一個值得去深思熟慮的問題。

以前，我在足球隊，足球算我一項特長，但是五年級我退出了。我開始很沮喪，不過我很快被機器人社團老師招入機器人社團，並通過選拔，參加了幾次比賽。鮑勃？馬利有一句名言“一扇門關閉了，另一扇門總會隨之打開”，如同《神鞭》的主角傻二，清朝滅亡剪頭髮把他的“神鞭”那一扇門關閉了，卻為他打開了使用洋槍北伐的門。我可以學習傻二的知變通和不張揚，踏踏實實的在機器人社團努力，通過自己的努力證明自己。

英語也是我的一項特長，可是考試成績總不能讓我滿意，一看就會，一做就錯，這個問題一直困擾着我。我雖然發現了這個問題的幕後黑手——馬馬虎虎，可是我總擺脱不了它。我要學華大夫記牙，蘇七塊治骨病——做事幹淨利落有質量，才會受人尊敬。以我的英語基礎，如果再認真踏實，我一定會脱穎而出的。

努力是每個人應做的，刻磚的遠不止刻磚劉一人，可為什他最出名？因為他可以做到精益求精。做到精益求精可不容易，正如王國維先生所説的人生三境界，努力鑽研最後才能成為大師。

我要成為什麼樣的人？現在我還沒有明確的志向，但是我現在清楚的知道，無論什麼志向，想要成功，dou要踏實努力，精益求精。

俗世奇人讀後感6

“書是人類進步的階梯。”這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這是劉向眼中的書；“讀書破萬卷，下筆如有神。”這是杜甫眼中的書。而我眼中的書是一艘航艦，帶我承風遠行；書是一片海洋，帶我在海洋中遨遊；書還是一位老師，教我許多知識。

親身所見

在我的生活中也有這麼一位捏麪人的“奇人”，他頭戴已經有些褪了色的棒球帽，身穿深色衣褲，外面批了件棕色馬甲，臉上的皮膚經過風吹日曬顯得黑黑的，額頭上滿是皺紋，頭髮亂蓬蓬的，鬍子也有些微微發白。

師傅的手裏還提着一個破舊的工具箱。打開箱子，裏面的工具很簡單：幾種不同顏色的麪糰，幾十根竹籤，還有一把刻刀，擺放得很整齊。師傅總將小箱子放在桌子上，穩穩地坐下來，便開始捏麪人了。只見他麻利地從工具箱裏拿了根竹籤和一小撮藍色麪糰，熟練地搓了起來。不一會兒，一個圓球便出來了。他將這圓球插在竹籤上，又拿出一小撮白色麪糰，搓成個更小、更精細的圓球，大約一粒黃豆大小，將它安在剛才的大圓球上。“師傅，是機器貓嗎？”我問道。師傅呵呵一笑：“是的，被你看出來了！”接着，他又拿出橘紅色麪糰配合黃色的麪糰捏成了機器貓的鼻子和嘴，還有脖子下系的黃色小鈴鐺，最後又用藍色麪糰捏成了機器貓的身子，用玫紅色麪糰和綠色麪糰捏了一朵花插在機器貓下面。我心想：師傅可真厲害，捏什麼像什麼，活靈活現，真是“台上三分鐘，台下十年功”呀！想着想着，我不禁朝他的手看去，只見那雙靈巧的手上佈滿了厚厚的老繭，瘦的連青筋都清晰可見，粗糙的'皮膚上遍佈着深淺不一的劃痕。

沒過xx年了吧！”“那你算個捏麪人的‘奇人’了吧！”我感歎道。“不敢當，不敢當！”師傅謙虛的説。

親身經歷

回想過去，我覺得自己也是一位“奇人”，因為我學舞蹈已經有十年了。依稀記得第一次去跳舞的我，以為跳舞會很有意思，很好玩，可誰知，跳舞竟然要壓腿、劈叉……慢慢地，我越來越不喜歡跳舞了，覺得跳舞很痛苦，還有一種想逃課的想法！媽媽見我對舞蹈失去了當初的熱愛，意味深長地説：“軒軒，媽媽讓你學舞並不希望你收穫多少技巧，而是希望你能通過舞蹈收穫堅持和自信！所以，我希望你能夠堅持下去，我相信你可以做到。”聽了媽媽的話後，我不禁有了新的信心，讓我從放棄中站了起來。後來，只要在舞蹈中遇到了挫折，我都能咬着牙堅持下去。十年似離弦之箭，飛速消逝，期間，我參加了許多演出和比賽，不僅收穫了無數的掌聲，更獲得了自信和毅力。很快，我便十級畢業了，我感受到了堅持和信念帶給我的喜悦！

奇人不一定要技術很好的人才能當，有時普通的人也能做出非凡的事。

俗世奇人讀後感7

世界之大，無奇不有，更何全世界幾十億人呢？前幾天拿到一本書，小説裏的人，不奇傳不成，一奇就演出各種匪夷所思的事情，也真是讓我吃了一驚。

《俗世奇人》這本書，把一個一個神奇的人物故事集到了一起，能讓我一睹這世界之奇，更是給了我許多的思考與感想。

自古以來，做生意之人，且生意做得好的，無一個不能説會道。小説裏就有一個楊巴，口才極好，還因此得到了李鴻章的喜歡。楊七楊巴共開了一家茶湯店，楊七手藝好，楊巴口才好，主意也就一直紅火。一次李中堂來這裏，府縣道合費盡心思。楊七楊巴做了一碗親手送去，李中堂把湯裏的芝麻當成了黃土，一把把湯拍翻了。多虧了楊巴的巧口，既讓李中堂明白了那是芝麻，又給了李中堂面子，於是便得到了中堂的一百兩賞銀。

這説話的藝術還真不容小視，短短一句話，就使楊巴得到了李中堂的喜歡，並一炮成名，僅僅一句話，他就亮了。其實，生活中也是如此，同樣一個意思，從知識份子口中出來的就如此文藝。又如自我介紹，需要讓別人儘可能地瞭解你，並記住你不是短短的一句“我叫XX”就可以的，就要用那語言的獨特魅力了。

人們每時、每刻、每分都在説話，都在運用語言，它可以禮貌、也可以粗魯，我們要像楊巴那樣運用好語言，才能成為文明、有吸引力的人。

除了這楊七楊巴的故事，我還特別敬佩那藍眼的奇招。

藍眼有一雙神奇的眼睛，看畫一看一個準，一下便能分真假。有一天有人來他店裏賣畫，藍眼一看是真，便買下了，後來人們傳在針市街一個大家裏有真畫，藍眼這裏的是假畫。藍眼便去那人家看畫，眼中閃出兩道藍光，的確，這才是真的。他為了保住名聲花天價買了下來。眼到店裏與本來那幅一比，傻了，原來本來那幅才是真的'。從此，他便離開了他的店，有人説他得了一場大病，死了。

藍眼先前二十年沒看錯過一幅畫，並且看畫都只看半尺，絕不多看一寸一分，這功夫我也實在是佩服。可最後卻看錯了一幅，使自己的人生一落千丈，我覺得自身的驕傲與不謹慎有關。

藍眼因為名聲大了，自然也就越來越相信自己，當他看到假畫的時候，便十分斷定這幅一定是真畫，卻不與先前那幅比一比，顯然他是十分驕傲，不謹慎的，所以落得如此下場。

在我們的生活中，不論我們之前有多麼成功，多麼受人尊敬，當我們迎接每一次新的挑戰時，都要抱有謹慎的心態，絕不因驕傲、自大而放鬆。

《俗世奇人》這本書中，還有好多神奇人物的存在。他讓我開闊了眼界，並且懂得了許多做人的道理。同時，我也希望，他們的奇，你們能與我共同領略。

俗世奇人讀後感8

以前我最喜歡看漫畫書了，它簡單明瞭的圖片給我無限輕鬆，無限愉悦的享受。最討厭的就是看那滿是文字的書了，不能一目十行，要逐字逐句地看，多累呀！可是今年暑假，只是因為在書店裏，看了一本書的題目，我就被迷住了！它就是《俗世奇人》。

俗世裏，會有什麼樣的奇人？我腦子裏冒出各種問號。是會“水上漂”的武林高手，還是能生吃仙人球的怪人，還是像蜘蛛俠一樣會飛沿走壁的超人？帶着十二萬分的好奇，我迫不及待地開始了閲讀。

原來，這本書寫的`是天津許多知名手藝人的傳奇故事。你看，刷子李，刷房時穿一身黑衣，刷完房子，身上絕對不會粘上一個白點，如有一個芝麻大的白點，那白刷，不要錢；泥人張，鞋底摳塊泥，不用看就能變戲法似地捏出個活靈活現的人，就像把人的腦袋割了放在桌上一般；蘇七塊更絕，看病者，不論貧富親梳，先得碼七塊銀元在台上，逢到有人傷筋斷骨，他手指一觸，隔皮戳肉，用兩隻手，如燕子一樣在病人身上上下翻飛，沒等病人感到疼痛骨頭就接上了。哎，蘇七塊要是能馬上變出來就好了，讓他趕緊治好奶奶扭傷的腰，讓奶奶不再疼痛。

還有張大力，華大夫，藍眼江……個個都身懷絕技，我越看越入迷！

慢慢地，我體會到了，這些人的絕活絕對不是一天兩天就練成的，而是堅持了好幾年，甚至好幾十年才練成的。就如我的彈琴一樣。從最簡單的“哆”、“來”、“咪”到枯燥的“哈農”指法，從生硬的手指，到熟練的雙手配合，每一次進步的背後，都是無數次的辛苦，汗水，甚至是淚水。記得當我第一次完整地彈出一首隻有四個音組成的曲子——《大大馬鈴薯》時，我和媽媽都興奮得不得了，奶奶甚至説這是她聽過的最美妙的樂曲。

後來，為了彈得更好，我犧牲了很多玩樂的時間，因此我痛恨彈琴，甚至放棄過一段時間。可是，媽媽每天都要逼着我進步。每天晚上的7點到8點，我都得端坐在琴前，從中班到現在，整整練了6年了。每一個音符，每一種指法，每一首曲子，我都得認真地練。漸漸地，我在貝多芬的《命運交響曲》裏聽到了命運之神在敲門；在柴可夫斯基的《四隻小天鵝》裏看到了四隻可愛的小天鵝在湖中跳舞，在彈莫扎特的《土爾其進行曲》時，我的心會隨着強勁的節奏上下起伏，心潮澎湃；這些曲子就像是我的朋友一樣，在我開心的時間與我一起分享喜悦，在我不高興的時候，任我發泄……

現在，每週五晚我都會享受流行音樂節目《中國好聲音》。選手的歌曲，聽一遍，我就能判斷出曲子的節奏是幾分之幾的拍子；聽兩遍，我就會哼主旋律了；聽三遍，我就恨不得把它彈出來了！厲害吧！

冰凍三尺，非一日之寒，水滴石穿，非一日之功。你看，我現在能不能算是一個會“奇事”的“俗人”呢？我正在向“彈琴餘”進軍！

俗世奇人讀後感9

《俗世奇人》是著名作家馮驥才創作的小説。雖文字精短，但寓意深刻。所描述的故事，以水陸碼頭天津衞裏的人和事為主，這裏的人都有一手絕活，一個故事就是一個傳奇事蹟，文章把市井民間中的 “俗人”的形象描述的生動有趣，活靈活現，同時也把這個道理告訴大家，人生下來並不是天才，而是靠後天付出百分之九十九的努力，只要我們努力，一定會成功。

學校開展“温暖閲讀旅程”活動那天，老師推薦給我們有二十幾本書，其中有一本叫《俗世奇人》。我一看是介紹奇人的就非常好奇，等媽媽把書買回家迫不及待地看了起來，《俗世奇人》裏寫的都是古時候天津碼頭上的一些奇人妙事，每位奇人故事獨立為一個章節，它通過短短几頁描寫就把一個奇人故事刻畫的栩栩如生，把每位人物的神奇的.特點介紹的淋漓盡致。

其中我印象最深刻的是：《蘇七塊》、《刷子李》。

刷子李是專門乾粉刷一行，別的不幹。他刷過去的牆，好比平平整整地打開一面雪白的屏障。更絕的是他每次刷牆的時候必穿一身黑衣服，幹完活身上絕沒有一個白點，他還給自己立個規矩，只要身上有白點，就白刷不要錢。也正因為這樣“刷子李”的名聲傳到方圓百里。

而蘇七塊是一位醫生，凡是有人傷筋斷骨就一定來找他。他給病人看病，眼疾手快，病人都還沒感覺到疼痛，骨頭卻已經接上了。不過找他看病有一個規矩，就是必須要先付七塊銀元，要不然他不給看，也許我們會想這個蘇七塊愛財如命，但其實不是的，讀到文章中間你會發現他偷偷的把七塊錢還給給張四個墊錢的華大夫這個故事，事實證明他是一個講義氣的大夫。他這樣做只是因為是自己立下的規矩他自己必須嚴格遵守不能破。

《俗世奇人》這本書中的這些人物都很厲害，他們都有各自的本事，但如果我們認為這些人是天生有這個能力的話那就錯了，其實他們並不是一個個生下來就是天才，而是靠後天努力的付出。

現實生活中我們經常也看到比如在校運動會上破紀錄的同學們，難道説這是他們天生的特長，天生就有這個神力？我敢肯定説不是的，他們之所以能破校紀錄，甚至市紀錄，背後付出的汗水艱辛是我們常人沒法想象的。

這本書讓我深深地體會到：做一件事只要堅持不懈，認真地去做，就一定會成功。作為學生我們必須好好地學習，不怕辛苦不怕困難，只有這樣將來我們才能成為各行各業的“奇人”。

俗世奇人讀後感10

《俗世奇人》講的是天津的一個小碼頭的奇人妙事每一個人都有一個小故事，每個小故事都在這個碼頭上流傳。碼頭上的人都有一個綽號：刻磚劉，泥人張，風箏魏，機器王，刷子李……刷子李則是我最敬佩的一個。刷子李專門乾粉刷這一行，最讓人叫絕的是他刷牆時總穿一身黑衣服，幹完活，身上一個白點都沒有。他還給自己立了個規矩，只要身上有白點，白刷不要錢。一天，刷子李收了個徒弟，叫曹小三，曹小三當然聽説過師傅的絕活，一直半信半疑。所以想要親眼看看。

這天，刷子李戴着曹小三去刷一座洋房。一間屋子，一個頂，四面牆，先刷屋頂後刷牆。刷子李可厲害了！一拍在屋頂，一滴不沾。曹小三看傻了。師傅剛刷完一面牆，就得喝茶，吸煙，曹小三意外地發現師傅的褲子上有一個白點。刷子李看着曹小三，於是，他把黑褲子往上一提，白點就沒了。曹小三一看才知道，原來師傅裏面穿着白褲子，剛才抽煙時把黑褲子燙了。師傅説：“你以為別人的名譽都是假的？那是你自己騙自己，好好學吧！”曹小三第一次學的可能別人一生都沒學過。

看完後，大家可能都認為我敬佩的是刷子李高超的技藝，但我更敬佩的是刷子李那學有所成，精益求精的態度。誰能知道刷子李練就這門絕技的頑強。這是多少人練就一生的練不出來的。看到這，我又想起了我自己。

在平時，我總是認為我敲鼓十分厲害，總不會給自己定一個更好的`目標，老師再怎麼加強我也只能原地踏步。直到一天，顏老師來到我們學校給我們排練，我才敢於精益求精。

那天，顏老師給我們排練，我十分不服氣，心想：“就這樣一個禿頭的老師也能當上中國二級演員？心中又是懷疑又是輕視。可當排練完後，顏老師在我面前大顯身手。他緊握鼓棒，有力的敲打起來，這些節奏在我眼前編制出了一幅畫面首先看見了兩隻小老虎在打鬧嬉戲，左蹦右跳。後來大老虎也來了，他們向天上一聲一聲的吼叫，這聲音直入雲霄。天上的龍好像得到了召喚，在天上歡騰。一會電閃雷鳴，一會豔陽高照，各顯自己的神力，他們與老虎一起玩耍打成一片。就這樣，中間的一段打擊樂獨奏就完成了！我簡直不相信自己的耳朵。情不自禁鼓起掌來。這才是真正的大師啊！心中不禁感歎！就這樣，我成了顏老師的徒弟，一心一意的跟着老師學，老師也教會了我許多道理，其中最為有益的就是要學會精益求精。真是這樣，我才有今天的技術，這得多虧老師啊！

這不僅是我從書上得到的道理，更是老師教誨中領悟的道理。

俗世奇人讀後感11

我最近看了一本書——《俗世奇人》，看着頗有趣味，細細品讀起來也有不少道理。馮驥才的文章感覺着是真真實實的、貼近我們的生活的。看着他的書，就好似有着人在給你講故事一般活靈活現、生動有趣。這個故事的舞台，就在那小小的、不起眼的天津碼頭上，一羣看似普普通通的人，發生了那麼些不普普通通的事。

就像立下規矩的蘇七塊、力大無窮的張大力、賣東西賣成精的蔡二少爺以及機智勇敢的泥人張等等，我們不知道他們的住處，不知道他們的習慣，也沒真真實實地看見或聽見他們，但我們似乎能看見他們的容貌，聽見他們的聲音，就彷彿是活在我們的周圍一般，是平常打過招呼或擦肩而過的形形色色的人們。即使是那些再普通不過的人們，也過着不普通的生活。不怕官，不怕商，他們憑藉着自己的手藝吃飯，手藝人懷揣着自己的手藝，就像吃了一顆定心丸，有了一塊護身符，不怕搶不怕奪，不像錢和權一般，有的多了便擔驚受怕。他們，是用着自己的努力和才能闖出了一片天。他們用盡自己的全身力量，在這偉大磅礴的宇宙裏，散發出一片一片微小卻耀眼的光芒。

接下來不妨讓我給你講講我遇見的那些俗世奇人們吧。

紹興，安昌鎮，河流旁的小路上。

來往匆匆的行人們，都路過老人們的身旁。河流潺潺的水聲，烏篷船悠悠的劃了過去，陽光温和的照在老人的身上。老人身旁熬着的一鍋白糖散發出濃濃的香氣，晶瑩透亮的金黃色，像是吸收了陽光的温暖，香氣十分吸引人。他終於決定站了起來，拿起大鐵鍋中滾燙的白糖，放到了木架子上，圍成一個圈，拉長，又重新在繞回去。不一會兒，透亮的金黃色變成了雪一樣的純白色，散發出麥芽糖的濃濃氣息，這一下子，許許多多的人都被吸引了過來，好多好多的小孩嘰嘰喳喳的想拿糖，原本寂寞的老人家一下子受歡迎了起來。塘棲，運河旁，一棵碩大的古楓樹下。每每都會有一個捏泥人的，早就忘了他叫什麼，他也早不來做泥人了。但就是他，陪伴我度過長長的.童年歲月。在他那兒買來的泥人。也早已是數不過來，等到乾裂了還是捨不得丟，所以至今我的桌子上還擺着一個唐僧，一個孫悟空，一隻像會唱歌一般的鳥兒，還有一個小小的我。每一次，當我們沒有事情做的時候，那許許多多的孩子們就湧上了他的攤位，用積攢了兩天賣雞蛋餅的錢去買一個小小的泥人。有一次，他説他要走了，回老家了，臨走前，總要給我們些禮物，留個念想。他捏了每一個我們，活靈活現，栩栩如生。我到現在還是仍舊記着這段回憶。

更多更多的俗世奇人們，我想，我根本就講不過來，買兔子的人，蘸糖畫的人以及養花的爺爺，都是一個個的俗世奇人。

我想，每一個人抑或都是這樣，用自己的力量，煥發光芒，感染着身邊的我們。

俗世奇人讀後感12

在這個暑假裏，我看了一本巨好看的書，那就是馮驥才先生寫的一本佳作《俗世奇人》。

《俗世奇人》是一部小説集，全書由18篇短篇小説連綴構成，各篇文字極精短，半文半白。主要講了在天津這個水陸碼頭上，有着各行各業的奇人：有力大無窮的張大力；有捏泥人捏得出神入化的泥人張；還有刷牆能一滴白點不滴在黑衣上的刷子李......

當然，在這些活神仙中，我認為最絕的是蘇七塊！他醫術高明，正骨拿環。但有個規矩：來看病的人必須先拿七塊銀元，否則決不搭理。於是眾人背後給他一個綽號叫“蘇七塊”。這樣一個倔強、有原則的人，也有善良的一面。有一次，蘇七塊與幾個大夫一起去打牌，三輪車伕張四由於摔斷胳膊來找蘇七塊，但是因為張四沒有七塊銀元，所以蘇七塊沒有給他正骨拿環。華大夫見狀，借去上廁所悄悄地把七塊銀元給了張四。蘇七塊拿了七塊銀元，張四的胳膊立刻就被他接好了，還送了一些藥給張四。而後蘇七塊又把七塊銀元還給華大夫，並告訴華大夫，不是自己心不善，而是規矩不能改。

是啊，正所謂“沒有規矩，不成方圓”，凡事一旦定了規矩，就要執行，否則就不叫規矩了。

記得有一次，老師佈置完課後作業後，我很快就把作業寫完了，但同桌一下課就飛奔出教室，一點兒也不顧作業。當第二節課檢查作業時，他打開書本，發現一筆沒動，於是巴結我要答案。我想，不可以給他抄，老師説了，抄了對誰都沒有好處。但下一秒，他拿出零食來收買我的答案。我看見零食就兩眼放光，立刻答應了，不過，老師很快發現了我們做的“好”事，還分別給我們的家長打了電話溝通。當然，我們也收到了來自老師和家長的嚴厲警告。後來想想，我是多麼的愚蠢！對比蘇七塊，他無論如何都不會打破自己的`規矩，而我卻因為一包零食毫無原則，沒有規矩。如果我再繼續這樣下去，不僅害了別人，也害了自己。

生活中類似不遵守規矩的現象可謂不勝枚舉：在超市裏結賬時，總有個別的人會插隊，別人好心提醒不要插隊，卻遭來一頓臭罵；等紅燈時，不守規矩的司機為了趕時間，直接就闖了紅燈，行人還在過馬路，差點就撞上了；伐木者為了錢財，偷偷大量將樹木砍掉，不料被警察發現，弄得人財兩空，還會破壞生態平衡導致水土流失，引發洪水，危及到人類或其它的生命……

由此可見，只有學會遵守規矩，才利人利己。儘管生活中有很多不守規矩的現象，但我們要像蘇七塊那樣，無論在什麼時候，面對什麼誘惑，要懂得堅守自己、他人或集體的規矩。守住了規矩，就守住了底線，我們才能成為像蘇七塊那樣的“俗世奇人”。

俗世奇人讀後感13

《俗世奇人》這本書從國小開始就有了，一直到現在。這本書在國中好像還是必讀書目，現在再次閲讀了這本書，給我帶來不一樣的感受。

書本的封面很樸實顏色很素，就像書中介紹的人物一樣雖平凡，但每個人都有自己的絕技。封底有這麼一行字“碼頭上的人，不強活不成，一強就出現各種空前絕後的人物，但都是俗世奇人；小説裏的人，不奇傳不成，一奇就演出各種匪夷所思的事情，卻全是真人真事。”

書中的正骨醫生蘇七塊對於來看病的人，無論貴賤親疏，必須先拿七塊銀元放在桌上，不然他不給他們看病，連理都不理睬；粉刷匠刷子李刷漿時必定穿一身黑，幹完活身上沒有一個白點，若有，則白刷不要錢；藍眼關燈看畫，也能夠看出真假，看假畫，雙眼無神，看真畫，一道藍光等等。濃濃的鄉土氣息與文人氣息撲面而來，這聽起來神乎其神，可他們是真實存在過的。

平凡世界裏面的人不平凡。故事發生在光緒年間，西方列強的入侵，天津被迫開為通商口岸，淪為半殖民地半封建的典型城市。西方的文化習俗漸漸在天津和當地的民間習俗融合在一起。可能就是因為這種社會狀況才會湧現了這麼多奇人。馮驥才筆下的奇人們有些生活在天津的上流社會，也有些混跡於市井之中。他們為了生存，不斷學習新的本領，強者生存，弱者淘汰，最後只剩下真正技藝高超的人適應了時代的發展成為生存的`實力。他們讓自己的生活變得有滋有味並且獲得了他人的欽佩。但是不管命運怎樣，終歸也是平凡人。

“生活可以平凡，但是不可以平淡”得有真本事，才更夠有資本把生活過的不平淡！沒有本事，那不僅僅就是平凡，生活會越來越糟糕。現在的我們就是很平凡，學習生活困難也是特別特別的枯燥平淡，但是我們要做一個不甘於平凡的人要自己創造快樂，讓生活變得不平淡，讓自己變的不平凡。我們所需的才華就是不斷的學習，不斷充實自己的知識，讓自己足夠強大足夠有才華。有才華的人是不怕遇不上伯樂的，適者生存，弱者淘汰。這是大自然永恆的定律，人生就是這麼殘酷。

生活中的強者不是有生下來就很有本事，他們是在不斷的探索、追求中，通過自己的不懈努力才會有如今的作為。若想成為生活的強者，必須擁有賴以生存的實力，而實力離不開勤奮刻苦和持之以恆，不但要勤奮、刻苦的學習，而且要相信自己，堅定自己的信念。每一步都需要腳踏實地，任何妄想着不勞而獲的人，最終只會淪為俗世俗人被歷史所淘汰。

作者馮驥才在書中説的好，“手藝人靠的是手，手上就得有絕活。”所以作為學生的我們必須好好學習，在學習成長過程中，學的一技之長。

在俗世中堅守着自己最初的信念，願我們都能成為俗世中那個不俗的人！

俗世奇人讀後感14

書伴隨着我，不論何時，我身邊總有書，放了寒假也一樣，寒假裏我結交了一個朋友--《俗世奇人》。

這本書中，作者馮驥才描繪了許多天津生活的“奇人”，“奇人”有的現身於上流社會，有的混跡在市井民間，都是“俗世”中人；然而他們又不是普通人，他們所做的事情令人匪夷所思，是“俗世”中的“奇人”。他們中間既有憑着一把釣竿把魚釣絕的大回，也有隻認七個銀元不認人的骨折醫生蘇大夫；既有專會溜鬚拍馬的'“死鳥”賀道台，也有摳團鞋泥就能捏出人像的“泥人張”。雖然這裏的“俗世”被解釋為人世，但我有時又想，這裏的“俗世”會不會指天津呢？

我又想起天津的背景：天津衞是天津的古稱，當年，它既是水陸交通要道，也是世人矚目的開放城市。所以，在天津生活的人，“不強活不成，一強就生出各樣空前絕後的人物”。這大概就是《俗世奇人》的來源了吧！

給我感觸最深的是泥人張那一段：

只見人家泥人張聽也沒聽，左手伸到桌子下邊，打鞋底摳下一塊泥巴。右手依然端杯飲酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，這左手便擺弄起這團泥巴來，幾個手指飛快捏弄，比變戲法的劉禿子還靈巧。海張五那邊還在不停地找樂子，泥人張這邊肯定把那些話在他手裏這團泥上全找回來了。隨後手一停，他把這泥團往桌上“叭”地一戳，起身去櫃枱結賬。

吃飯的人伸脖一瞧，這泥人張真捏絕了!就賽把海張五的腦袋割下來放在桌上一般。瓢似的腦袋，小鼓眼，一臉狂氣，比海張五還像海張五。只是只有核桃大小。

海張五在那邊，隔着兩丈遠就看出捏的是他。他朝着正走出門的泥人張的背影叫道：“這破手藝也想賺錢，賤賣都沒人要。”

泥人張頭都沒回，撐開傘走了。但天津衞的事沒有這樣完的──

第二天，北門外估衣街的幾個小雜貨攤上，擺出來一排排海張五這個泥像，還加了個身子，大模大樣坐在那裏。而且是翻模子扣的，成批生產，足有一二百個。攤上還都貼着個白紙條，上邊使墨筆寫着：

賤賣海張五

估衣街上來來往往的人，誰看誰樂。樂完找熟人來看，再一塊樂。

三天後，海張五派人花了大價錢，才把這些泥人全買走，據説連泥模子也買走了。泥人是沒了，可“賤賣海張五”這事卻傳了一百多年，直到今兒個。

看完這段，我深有體會，體會到當時人們懼怕有錢人，又勢力，也敬佩泥人張的魄力和高尚的品德，不怕有錢人，不勢力，還敬佩馮驥才的才華，能把泥人張和那些人作出如此鮮明的對比，實在出神。

俗世奇人讀後感15

在這閒來無事，又因疫情不能出門“浪”的寒假裏，我捧起了老師推薦閲讀的書——《俗世奇人》，閲讀開始，那是一發不可收拾。細緻品讀後，頗有感觸，今兒便與大家聊聊。

這本書的每篇文章各講述了一個天津古時的能人異事。文章多與主人公的綽號為題，語言有着獨特風格，帶着濃厚的天津味，字裏行間都是幽默在滑動，讓讀者讀時笑不攏嘴，讀後回味無窮，看上百遍也不厭其煩。

我覺得每讀完《俗世奇人》的一篇文章，都值得深思一番，如：讀完《好嘴楊巴》後，我懂得了，做人不僅要有真才實幹，還要學會隨機應變，善於察言觀色。就像文中的楊巴一樣，在面對李中堂的誤解時，説與不説實情都會得罪人，但他卻用自己的一張巧嘴與機敏，既委婉地説出了實情，又沒讓李中堂面上難堪。因禍得福，從此名揚津城。再來讀讀《背頭楊》，文章主要講追求潮流的`楊二小姐學當時的男人們剪了個背頭，結果上女廁所時被連打帶踹地踢了出來，鬧出了個大笑話。這告訴了我們，不能一味盲目地追求潮流，就像現如今的多數父母取名就愛用那幾個字，導致重名的孩子越來越多，老師喊名時就容易尷尬了。《劉道元活出殯》告訴我們虛偽的朋友，比真實的敵人更可怕；《四十八樣》告訴我們問題要從根本上解決；《青雲樓主》告訴我們聽不識貨的人的誇讚就是在自欺欺人……讀書若不思考，若無目的，便毫無意義，彷彿過眼雲煙，轉瞬即逝。子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”所以希望大家有學必思。

《俗世奇人》的奇人多，讀完之後，你就會認識到：耳熟能詳的刷子李，神醫王十二，泥人張，正骨拿環的蘇七塊，張大力……這些人物怪異，既在顯耀上層，更在市井民間。他們的故事耐人尋味、百讀不厭。

聊完書的內容就來聊聊作者吧。我覺得作者馮驥才老師一定是個很有情趣的人，這些奇人妙事在他的筆下或是幽默滑稽或是活靈活現或是躍然紙上。我更欣賞的是，書中的插畫，插畫的作者是張瘦虎，書中採用的石印畫，取自清代光緒末年天津出版的《醒華畫報》。多表現市井瑣事與時事新聞，盛極一時。欣賞着這些圖畫，他們風格獨特，十分有趣，人物形象活靈活現，令人印象深刻。

聽我聊了這麼多，想必大家對這本趣味十足的書也有些瞭解了。最後我只想説，在這疫情防控期間，這本書值得一閲。