讀小故事大道理有感(15篇)

當認真看完一本名著後，相信你心中會有不少感想，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編為大家收集的讀小故事大道理有感，僅供參考，歡迎大家閲讀。

讀小故事大道理有感1

《小故事大道理》這本書裏有五十九個小故事。暑假裏我認真閲讀了這本書，其中《跳出枯井的驢子》這個故事給我印象最深，受到的教育也最大。

這個故事講的是：一個農夫的驢子不小心掉進一口枯井裏，農夫絞盡腦汁也沒法把驢子救出枯井，只好放棄了，但他覺得應該把枯井填上，可能他怕聽到驢子的哭聲會傷心，於是他請來了左鄰右舍來填這口井，開始還能聽到驢子的嚎叫聲，漸漸地驢子就安靜下來，更讓人驚奇的是驢子不但沒被埋，反而踩着漸漸升高的泥土跳出了枯井。

讀了這個小故事，想到自己有一次在做數學練習冊的時候遇到一個思考題，我想太難了，還要動腦筋不做算了，反正老師以後肯定會講的，現在想一想真有點慚愧。

今後我再遇到什麼困難一定要想辦法去克服，像驢子那樣把困難踩在腳下，難到我們連一頭驢子都不如嗎？

讀小故事大道理有感2

臨放之前，推薦我們在假期裏讀兩本好書。帶我到書店裏挑選了《愛的教育》和《小故事大道理》這兩本書。其中的《小故事大道理》正合我的閲讀口味，書中共有860個小故事，雖然個個短小，卻都非常精悍。每個故事都不落俗套，每個故事又都藴含着深刻的道理，哲理，法理，親情……

書中的故事總共分為17大類：真理與思想，見解與感悟，意志與信念，苦難與機遇，努力與收穫等主題。其中“一枚鑽戒”講述了大學生小米，在珠寶店做售貨員時一次有驚無險的經歷，為了生存，為了保住自己的第一份工作，小米急中生智用真情感動了一名偷竊犯，使鑽戒失而復得。也讓人們明白了：面對犯了錯的對方，理解，寬容永遠比暴怒，懲罰更具力量，它不但能讓你和對方都有後路可退，還能讓一位失足者回頭是岸。我想那些面對孩子錯誤，採取暴躁的武力手段處理問題的父母，是否可以從中得到感悟呢？

而另一則對我觸動頗深的故事就是“抓住今天”，主人公愛德華。依文斯是個非常不幸的人。小時後家裏條件差，失去了讀書的機會，所以只能靠賣報紙，做雜貨店員或助理圖書管理員來維持生活。許多年後，好不容易有了自己的事業，卻又經歷了因負債，銀行倒閉，接着破產等所有的倒黴事兒。這沉重的打擊讓他一病不起，並讓所有的醫生無法醫治。本來他是寫好遺囑等死的，卻又因此豁然開朗，“反正也要死了，不如想些快樂的事情吧。”他一邊安慰自己，一邊回憶曾經快樂的時光。日子一天天過去，他不但沒死，反而好了起來，恢復到和正常人一樣，所以他不再去想以前的失敗，也不再擔心明天的打擊，一門心思的做事，結果事業迅速發展起來。那麼，這個故事告訴我們：沒有人能改變昨天的事實，也沒有人能預料明天的情況，但是今天卻是誰都能抓住的。努力抓住每一個今天，我們的一生才能活得精彩！

其實書中的每一個故事我都非常喜歡，朗朗上口，耐人尋味，常讀常新。讀完這本書，讓我幼小的心靈感受到世間的美與力量，讓我的頭腦得到了智慧的啟迪，其中的道理定會讓我受益終身！

讀小故事大道理有感3

書中講了許多很有道理的故事，而這些故事都是來自生活中普通的一些事情，就是這樣一些生活中的小事，卻藴含着深刻的大道理。這些大道理藏在故事中，能使我更容易讀懂，我還知道了很多我以前從來沒有聽過的故事，讓我受益匪淺。

我從書中讀到了這樣一個故事：一位錢幣商和一位賣燒餅的小販被洪水困在山上，錢幣商只有一袋錢幣，而小販卻有一袋燒餅。錢幣商用一袋錢幣換了小販的一袋燒餅，過了好多天，洪水依然沒有退下去。小販餓得飢腸轆轆，於是他提出用一袋錢幣換回來剩下的燒餅，但錢幣商卻只允許小販用 5 個錢幣換一個燒餅。洪水退下去後，燒餅都吃完了，而一袋錢幣又回到了錢幣商手中。

從這件事中，我知道了真正的財富是生命，一個人如果失去了生命，那麼他擁有再多的財富也都是白費。在絕境中，有了食物你才能有命，一袋錢幣是不可能換回來生命的，所以我覺得故事中的賣燒餅的小販太愚蠢了。

這樣的事情其實不只在故事中出現，在生活中同樣有人會犯這樣的錯誤。比如當火災發生時，有些人還貪戀家中的財物，人都逃出來了，還要衝進火場去取，結果落得人財兩空。

讀了這本書，使我更加清楚的明白什麼是善，什麼是惡，什麼是美，什麼是醜。希望同學們也能去讀一讀這本書，相信會讓你有很多收穫的。

讀小故事大道理有感4

我很喜歡《伊索寓言》這本書，一口氣就把它讀完了。在這些簡短的故事中，包含着許多的大道理，讓我想起了這麼一句話：小故事，大道理！這本書可以為我們打開文化的窗户，開啟知識的大門。

這本書裏有不同類別的寓言，諸如：《人物篇》、《野獸篇》……我最喜歡看的是《人物篇》，因為裏面有很多天神如：宙斯、時運女神等等，他們之間發生了很多故事，如：《宙斯和人》。

在創造人的時候，赫爾墨斯遵照宙斯的命令把智慧植入人體，於是赫爾墨斯便對每個人灌了均等的智慧，結果是身材矮小的人全身充滿了智慧，變得聰明非凡，而那些高大魁悟的人智慧只能灌到膝蓋上方，因此不如個子矮的人睿智。

感悟：這則故事適用於諷刺那些四肢發達，頭腦簡單的人。

我們兒童是祖國的未來，建設強大國家的重任落在我們下一代的身上，所以我們現在的首要任務就是在學校學好科學文化知識，可以為建設強國夢打下紮實文化基礎。同時也要積極鍛鍊身體使自己有一個強健的體魄，若是整天無精打采，病殃殃還談什麼建設國家?所以要注重德、智、體全面平衡的發展。做德才兼備的未來接班人。

我覺得這本書很好，能讓我們結合生活，學習的實際增長很多知識！

讀小故事大道理有感5

今天，我又把《小故事大道理》這本書讀了一遍，我越看越想看，每看一遍都有新的收穫。因為書中每一個故事都藴藏着一個大道理，一個個小故事深深地感染了我，一個個大道理時刻觸動着我。

這本書是為我們國小生精心編制的。書中生動活潑的語言，引人入勝的故事情節，以我們喜愛的人物和動物為主角，通過神祕而富有想象的故事帶領我們走進美妙的夢幻世界，讓我們在不知不覺間受到良好的薰陶。

其中故事《最值得回味的日子》讓我明白了要在困境中學會努力，面對周圍困境要加以利用，才會變不利為有利。這一點説起來容易做起來難。當你處於困境時，如果能夠真正做到這一點，你就是一個強者。故事《月亮》告訴我們做人不可以太自私，能和別人分享的東西千萬別一個人獨享，一個人的享受還不如和別人一起分享來的快樂。

你們聽完我的介紹，是不是也迫不及待想看這本書呢？你看完一定會覺得受益匪淺的！

讀小故事大道理有感6

從前有一個人，他非常的迷信而且喜歡多管閒事。在他的附近有很多的屠夫，有一天，他看見一位屠夫正準備殺一頭豬，愛管閒事的他上前便説：“且慢，在這一生裏面你殺的什麼東西最多？”屠夫有些疑惑，便回答道：“我是個屠夫，你這不是明知故問嗎？當然是殺豬最多！”於是他漫不經心帶着嘲諷的説道：“那你下輩子就只能做豬了！”説完了他便揚長走去，留下屠夫不解的和憤怒的心情。有個小孩看到了這一幕便跑過去問那個愛管閒事的人説道：“是不是這輩子殺的什麼東西最多下輩子就做什麼？”“是的”他説。

接着小孩笑着回覆説：“那豈不是殺豬變豬殺人變人？殺豬的是屠夫，而殺人的是殺人犯，而殺人犯是要被治罪的。而屠夫沒事。如果每個人都去殺人的話那人事間還有什麼公道呢？”説完後小孩便離去，留下多管閒事的人站在原地。我想這個人他應該聽懂了小孩説的話，因為這麼簡單的道理小孩都懂，更何況是他一個大人呢。

我從這個故事裏所體會到的是：不要過多的去管閒事，説些沒有道理讓人不能信服的話。也不能迷信。有時反而會弄巧成拙。

讀小故事大道理有感7

偶爾在書店中亂翻，發現這本《小故事大道理》，腦海中突然想到老師提過這本書，建議讀一下。在老師的權威推薦下，我翻開了這本書。“人生哲理，早一天領悟，早一天走向成功；早一天掌握，早一天擁有幸福。”這散發着醇香的語調時刻讓我欲罷不能。

“哲理於人生，就像照亮黑夜的明星、航海用的羅盤，沒有它的指引，人們就將在盲目與混亂中摸索掙扎、舉步維艱，找不到正確的方向。”我嗅着縷縷書香，找到了我人生的方向。

一個一個的小故事，帶給我一串一串的大驚喜。當我讀完這本書的時候，我閉上了眼睛開始思考，思考我的過去、我的現在、我的未來，發現我已經失去太多，浪費太多。在一天當中，我們每個人都是24小時，然而，時間就像海綿裏的水，只要擠總是有的。成功者往往能充分利用有限的時間，而庸者則在不知不覺中虛耗着自己的生命。

“少壯不努力，老大徒傷悲”。現在的我們總是不明白什麼該做，什麼不該做。即使分清了，我也會滿足自己的一時慾望做那些不該做的事情，而做完後，我又會花時間去懊悔，一來二去，時間就總是在懊悔中度過了。正如書中所説，如果一個人從0歲活到80歲，可能一事無成；但如果是從80歲活到0歲，那麼他可能取得許多成就。因為這個人已經知道了什麼該珍惜，什麼該放棄，他已經讀懂了人生，就不會再在錯誤的事情上浪費更多時間。

米蘭·昆德拉曾經説過：“生活是一張永遠無法完成的草圖，是一次永遠無法正式上演的彩排，人們在面對抉擇時完全沒有判斷的依據。我們既不能把它們與我們以前的生活相比，也無法使其完美之後再來度過。”而在讀了這本書後，我認為人生不是一次永遠無法正式上演的彩排，而是一次無法倒帶的直播。人生沒有退路，只能義無反顧的往前走，過去縱然美好，但現在再回味只不過是浪費時間罷了。但我們可以在“完美”中找到成功的方式，在“瑕疵”中找到避免失敗的做法。我們在做任何事情的時候不能給自己留迴旋的餘地，這樣就不會使自己產生懈怠，從而不會浪費一些不必浪費的時間。

我們在做任何事情時，都要以嚴謹的作風認真對待。我平時在做數學題時，經常因忽視了某個地方，使得整道題目全錯，這就是沒有認真對待每件事的後果。我決心以後做每件事都要認真、嚴謹地對待，而不是“大概”、“差不多”應付過去。即使是一件微不足道的小事，也有可能因你的疏忽大意而影響了你一生的命運。

我幡然醒悟：人生最重要的就是珍惜時間，而珍惜時間則就是努力，認真對待每一件事。

讀小故事大道理有感8

一滴水可以折射太陽的光輝;一本書，可以滋養無數的心靈。我今天要介紹給大家的書名叫《小故事大道理全集》這本書共收錄近1000則小故事，有愛和友誼，人生哲理，成功法則，生存方略，積極心態，掌控命運，生活智慧，處世之道，法則等13輯。這些精闢的小故事都是從浩如煙海的成功學著者和雜誌中提煉出來的，將許多人生哲理以最簡單、最樸實的方式呈現給讀者，直入心靈，獲得人生感悟，所選的故事最經典、最深刻、引用範圍最廣泛，每則故事後還附有短小精闢的人生哲理，啟人心智，發人深省。閲讀這本書，可以讓人在獲得智慧的同時，領悟到快樂的人生真諦。

現在我就講一個書中的故事給大家聽。這個故事很有趣，他給我們的啟示也不小。有個落魄不得志的中年人，每隔兩三天就到教堂祈禱，每次的禱告詞幾乎相同。第一次他在聖壇前説到：“上帝啊，請念在我多年來敬畏您的份上，讓我中一次彩票吧!阿門。”幾天後，他又垂頭喪氣地來到教堂，説着同樣的話。直到最後一次他重複着這句禱告詞時，聖壇上空發出一陣莊嚴的聲音：“我一直聆聽你的禱告。可是——最起碼你也該先去買一張彩票吧!”看完這個故事後我捧腹大笑，多愚蠢的人，天天禱告希望中獎，結果卻從不去買彩票。可靜下心來想一想，我們自己不也常犯這樣愚蠢的錯誤嗎?故事後面寫着一段道理;心動不如行動。要成功就要把希望放在明天，把計劃放在今天，把行動放在現在。你想收穫嗎?一定要有最起碼的付出，在這個世界上你要得到多少，你就得付出多少。

這個故事只是千則小故事中的一個，想看更多的故事，想知道更多的道理，趕緊去買吧。願書中的這些故事能成為點亮你人生的燈。

讀小故事大道理有感9

在暑假裏爸爸送給我一本書——《小故事大道理》，全書寫了二十二個故事。翻開書，我就被精美的插圖和生動道理的文字深深吸引住了，書上的內容肯定了真、善、美，評擊了假、惡、醜。

有一篇故事我反覆看了好幾遍，那就是《長跑冠軍白兔》，這個故事的道理讓我深深地記在腦海裏，主要內容説：有一隻叫“遙遙”的小白兔在森林跑步中獲得冠軍以後，自以為沒有其他人可以超越他，每天都在睡懶覺，不再訓練，結果在第二年的比賽中跑了個倒數第一。這個故事告訴我們“驕傲會使人落後”的道理，一時擁有的成績，不代表永恆，我們除了謙虛外，還要堅持勤奮、努力，每當你一停下來的時候，別人就會趕上，甚至超越你，因此，謙虛使人進步，驕傲使人落後是對的。

記得我讀二年級的時候，寫作水平自我還覺得過得去，心裏有了很大滿足感，因此對平時的觀察和練習都小了，結果由於懶惰，不進取，到四年級寫作還停留在二年級水平，到現在，我終於明白了，不進步等於退步，驕傲使人落後。

這本《小故事大道理》雖小，卻教給我很多做人、做事的道理，給我學習、生活增添了樂趣。

讀小故事大道理有感10

高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯。”這一句經典的名言使我牢記在心。現在書成了我的良師益友，它陪我度過了少年時代。

這本書中，有一篇感人的故事，叫“最後一片藤葉”這當我讀得津津有味的時候，不禁會留下一顆顆露珠。一片藤葉，一個求生的慾望，幫瓊西趕走了病魔。善良的貝爾門給了瓊西一次生命，映照出貝爾門善良的心。

瓊西在寒冷的冬天，瓊西患上了“肺炎”，她的病情一天天的重了起來。醫生對瓊西的好朋友蘇珊説：“只要瓊西有求生的慾望，就有可能恢復。”

一天瓊西正數着春藤上的藤葉，她的嘴裏唸叨着：“10、9、8、7、6……”。“等到最後一片葉子也掉下來的時候，我也該去了。”瓊西失望地説。瓊西已經徹底絕望了，蘇珊一次次為瓊西傷心。可就在那天晚上，貝爾門老先生曾冒着風冒着雨出去作畫，就在最後一片葉子掉落的那個晚上，他對面牆上畫下了那片用不掉落的`藤葉。雖然，瓊西的並不知道這片葉子畫上去的，但由於，瓊西一天天看着葉子不掉落，是她對未來充滿了希望。

也許在別人的眼裏看來，這只是一片普通的葉子，但是它換來的是瓊西的生命！是一個人對生命的認識，一種渴望，是一個老人的善良。

讀小故事大道理有感11

哲理句子：

1.許多窮人都有過夢想，甚至有過機遇、有過行動，但堅持到底卻很難。

2.提醒別人很容易，但自己做起來卻很艱難。

3.我們應該養成好的生活習慣，珍惜別人的勞動成果。

書海拾貝：

我們馬上就要走進第17單元學習去了，這一單元的主題是“談習慣——習慣決定命運。”在這一單元中，我最喜歡的故事就是“習慣”了。

“習慣”這篇文章所講述的故事是這樣的：有一對住在山上的父子每天都要趕着牛到街上去賣柴，而且他們每天所走的山路也是充滿危險的。每當要轉彎時，兒子都會提醒父親説：“爹，轉彎啦！”有一次，父親因病沒有下山，兒子只能單獨而行了。到轉彎口時，牛怎樣都不轉彎，兒子也想了各種各樣的辦法，但都是無用功。最後，他只能想出最後一個辦法，他看四周無人，就大聲説：“爹，轉彎啦！”牛應聲而動。這個小故事所要表達的大道理是：從這個角度上來説，人並不比動物要高明，要隨時隨地都保持一種清醒的頭腦，不要讓習慣左右我們的行為。

讀小故事大道理有感12

像黃牛那樣勤勤懇懇

—讀《小故事大道理》有感

當我借到《小故事大道理》時，我差點激動的跳了起來。你知道嗎？《小故事大道理》是我期盼已久的故事書了。我如獲至寶，迫不及待的翻開書。

瞧！《鸚鵡和黃牛》這個標題像個磁鐵，深深的把我的眼珠吸引住了。我的腦海中呈現了一幅畫：一頭黃牛在田間辛辛苦苦的工作，而鸚鵡卻在一旁以説好話討好農夫生活，我翻到了那一頁，如飢似渴的讀了起來，當我讀到：“鸚鵡説：‘你呀，可真是受累不討好呀，真可悲。’”我以為黃牛會聽信鸚鵡的話，我懷着疑問繼續向下讀，可是黃牛沒有放棄自己的信念。這下我想起了我平時：有時自己規定自己一天寫多少作業，讀多少書，可是有時完不成，我就抱着僥倖的心理想着還有時間呢！在讀了黃牛與鸚鵡的對話後，我身感羞愧，一頭黃牛都能堅持自己的觀念，而我就不能堅持自己給自己安排的事情。

我又繼續讀了下來，讀着讀着我心提了起來，因為：夜裏老農夫家裏來了一夥強盜，他們抓住了農夫，逼迫農夫交出一件值錢的東西，否則就要殺死農夫。我擔心農夫被鸚鵡的甜言蜜語所迷惑。我滿懷擔心的有讀了下去，當我知道農夫並沒有把值錢的東西交給強盜時，我不禁讚歎：農夫認清了鸚鵡的本性，才會留下黃牛。其實，有的學生喜歡用讚美來交朋友，有的同學喜歡用實際來表達；最終，那位讚美他人的同學別人認識他的本性時就會離他而去。

社會上有許多人，一種人像鸚鵡那樣專門説好話，一種像奉承別人生活；另一種卻像黃牛那樣，在生活之路上勤勤懇懇，堅定自己的信念。我長大以後應該做哪一類人呢？黃牛給我做出了一個明確的答覆——像黃牛那樣勤勤懇懇。

讀小故事大道理有感13

讓我們默想：和什麼樣的人相處，久而久之，就會有相同的氣味。我們靠近帶有玫瑰味的泥土，不但能吸收它的芬芳，也能成為帶給別人香味的玫瑰。

我們常説：近朱者赤，近墨者黑，説的就是這個道理。從新聞中看到了這樣一個故事：有一個學生，學習特別好，每次考試在班裏都是名列前茅，但他交錯了朋友。他的朋友不但教會了他上網，還教會他吸煙、喝酒、賭博，甚至帶他去攔路搶劫。就這樣，一個品學兼優的好學生，一步步滑向了犯罪的深淵。由此可見，交朋友有多麼重要！

荀子的“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑”，也是這個道理。還聽到過一個與上文截然相反的例子：有這樣一個學生，平時從不聽課，但他也不搗亂，只要一上課就睡覺，每次考試都是坐底，是個令所有老師頭疼的角色。一次座位大動之後，他和班裏學習最好的學生坐在了一起。有一天，他突發奇想，問了同桌一個問題，同桌給他認真解答之後，他覺得很有趣，便開始聽課，漸漸愛上了學習，一段時間後，學習成績居然上到了中游，每位代課老師都覺得不可思議。

可見，交朋友有多麼重要！

讀小故事大道理有感14

如果把一盞燈放進全黑的房間，黑暗會瞬間消失，房間頓時有了光明。這時，如果增加十盞、百盞或千盞明燈，房間就會變得越來越亮。這本書就像全黑的房間裏那盞最亮的明燈。

這本書之所以是我認為最亮的明燈，是因為它是我看過最有趣而又有意義的書。它有一個個有趣幽默的小故事，講述了一個又一個深奧的大道理，引人入勝。

比如《農夫與麥子》這個故事：一個農夫因為擔心老天爺不下雨，所以沒有種麥子；因為擔心棉花被討厭的小蟲子吃了，所以沒有種棉……他因為擔心這擔心那，所以什麼也沒有種。這個故事告訴我們一個道理：一個不敢冒任何風險的人，只有什麼也不做，就像那個農夫一樣，到最後，什麼也沒有，什麼也得不到。他們迴避受苦和悲傷，但他們不能學習、改變、感受、成長或生活。他們被自己的態度所捆綁，是喪失了自由的奴隸。

於是，我從以前的不敢舉手發言，變成了積極舉手發言的同學。以前，我之所以不敢舉手發言，是因為害怕如果回答錯了什麼，會讓同學們嘲笑。現在，我明白了，如果我不敢舉手發言，我就不知道我的想法是否正確。

再例如另一則故事——《減少不必要的損失》，主要講到一隻蟬停在高大挺拔的樹上唱歌。狐狸很想吃蟬，想得垂涎三尺。它突然想到一個壞主意。於是，狡猾地説：“不知道什麼樣的動物可以把歌唱得如此美妙動聽。蟬對狐狸的態度感到很懷疑，它先摘了一片樹葉，把它輕輕地丟下去。狐狸以為是蟬，立刻捕上去，於是蟬得意洋洋地説：“狐狸呀，你以為我會把自己送下去給你當晚餐嗎？你錯了！自從我在狐狸的糞便裏看到蟬的翅膀，我就對狐狸特別小心、格外注意了。”這個故事告訴我們一個道理——要從別人的失誤和毀滅中吸取經驗和教訓，減少不必要的損失。這是許多動物生存的本領。可是人類卻在不經意間忽略了它。

因此，在一次上練字課堂上，老師正在檢查課堂作業，看到一個同學的作業格式寫錯，讓他重寫，那時，我發現的格式和他的一樣，於是我就趁老師還沒來檢查，先改正過來了。

這本書讓我明白了許多道理，例如：先做人後做事、堅持不懈、平和心態、播種習慣，收穫精彩的人生……每一個道理，都讓我受益匪淺。這真是一本可以用來永久珍藏、細細品味的故事書。

讀小故事大道理有感15

在這個暑假，媽媽給我買了一套書，叫《小故事大道理》。顧名思義，從這本書的名字就能看出，他是一本教我們做人的道理的書。自然，看這本書也讓我收益非淺。《小故事大道理》中有很多的故事，當然，每個故事都告訴了我們一個道理，我下面就舉例一個那本書裏面的故事：

那故事的名字叫“行行出狀元”，主要講的是説宋朝的時候，有個叫葉元清的人被點為狀元。葉元清騎着馬在街上走着。來到一個路口時，只見一個樵夫不避不讓，照舊往前走，衙役們高喊讓道，樵夫才停在路口説狀元有什麼了不起葉元清説：還是老老實實砍你的柴去吧，樵夫説：“木頭我能想怎麼砍就怎麼砍。”椎夫拿過一塊方木，在上面畫了一條線，舉起斧頭往下一劈，正巧沿線劈開了木頭。這時，又走過來一個賣油翁説這有什麼了不起，還合出一個小瓶，又在瓶口放了一個銅板，拿起油桶便倒。只見油如同一根線一樣落入錢眼中。狀元看了兩人的表演，歎了口氣説：“真是三百六十行，行行出狀元啊！”

這意義多麼深奧啊！現在有許多人都抱怨自己現在的工作，比如説工資少啊，累啊等等，還説要是能做XX那樣的工作就好。其實我們都應該滿足於現狀，不要覺得工作不好。幹任何工作都應該認真幹。哪怕是個環衞工也要把工作做好。説不定你就是這一行的“狀元”！在我們家中也發生過這種事，以前，我的爸爸總是不喜歡在十四所上班，覺得非常累，在粉塵和噪音中工作，錢也不算多，便不安心工作，想辭職，媽媽勸説：“但是選擇什麼行業呢！都是陌生沒經驗，再説你在這行已有十幾年的經驗，假如沒有你的付出，我國的雷達能這樣出色嗎！”爸爸終於想開了，他也知道了十四所是許多人都渴望的工作，便不再抱怨，用心的幹了起來，心情也好了，人也開朗了，多好啊！所以希望每個大人都要對自己的工作有一個觀念，那就是“三百六十行，行行出狀元”。以後，等我長大了，不管做什麼樣的工作，我都會盡心盡力的做好它。並爭取做出成績來。