當前位置:學問谷 >

校園範例 >觀後感 >

讀綠山牆的安妮有感合集15篇

讀綠山牆的安妮有感合集15篇

認真讀完一本名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎?下面是小編整理的讀綠山牆的安妮有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀綠山牆的安妮有感合集15篇

讀綠山牆的安妮有感1

這個暑假我讀了一本兒童文學經典,《綠山牆的安妮》這本書是加拿大女作家露西莫德蒙哥馬利創作的。《綠山牆的安妮》是一部描寫兒童生活的小説。也是一本感動家長、老師和孩子心靈的讀本。

《綠山牆的安妮》的主人公是安妮,她是一個有着紅色的頭髮的女孩。在他很小的時候,他父母就離世了。然後她被托馬斯太太收留了,安妮在他們家照料孩子,可是因為各種原因,安妮最後到了霍普頓的孤兒院。在愛德華島上的一位老兄妹,卻陰差陽錯的收留了安妮,這裏的主人是馬修卡斯伯特,他很喜歡這個愛幻想,愛説話的女孩。可是他的妹妹瑪麗拉卡斯伯特,還是想要一個男孩。經過了好幾件事情,瑪麗拉覺得安妮是個好女孩,就把她留了下來。

瑪麗拉對安妮的教育很嚴格,她希望安妮成為一個很有用的人,她不喜歡安妮説太多的話,因為那樣讓人很煩。安妮在綠山牆交了一個朋友叫戴安娜,有一次安妮不小心把葡萄酒當成紫莓甜酒給戴安娜喝,導致戴安娜大醉,從此,巴里太太再也不允許他們來往了。之後,安娜鎮定地營救了戴安娜的妹妹,這一次安妮贏得了大人們的許可,尤其是巴里太太的認可,於是是她和戴安娜又能在一起玩耍了。

安妮經歷了許多的事情,但她依然有着強大的想象力,她遇到了很多困難,但最後都一一化解了。比如安妮對好奇心很強的林德太太發了一大通脾氣,但是她之後有禮貌的對林德太太道了歉,而且還從林德太太家採了一束好看的花,安妮把止痛藥放進蛋糕裏,從而認識了一個靈魂上的知音阿倫太太,阿倫太太是一個很善良的人。

最後,安妮成功的考上了女王大學,並且以高分獲得了獎學金,但是不久後馬修聽到艾比銀行倒閉的消息後,便因突入起來的打擊去世了,瑪麗拉身體也不太好,安妮便留在綠山牆農舍陪伴着瑪麗拉。

書中的安妮是一個愛幻想,樂觀、愛説話的女孩,安妮告訴了我們遇到困難不要退縮,要勇敢的面對,相信自己都會有好結果的。一個人即使外表不美麗,但是心靈美麗就好。這就是這本書讓我得到的啟發。

讀綠山牆的安妮有感2

在國小五年級的時候,媽媽給我買了一本課外小讀物——《綠山牆的安妮》,讀了以後,深受感觸。

孤兒安妮只有11歲,一頭紅髮,滿臉雀斑,是一個有着豐富想象力的小姑娘,馬修和馬瑞拉本想要一個男孩幫忙,卻因為同情心陰錯陽差來到馬修家的安妮留了下來。這個可愛的小姑娘,給了單身兄妹帶來了春天般的生機。

顯然安妮從小失去父母,被孤兒院收養,很多人還説她醜,可她並沒有成為一個性格孤僻的小女孩,而是一個活潑、整天沉浸在自己美麗的夢幻中。她也是一個熱愛生活的女孩子,她對周圍的世界,對大自然的一花一草,一土一木,都充滿了愛心,不想曬它們;她對朋友、同學師長,都懷着一顆善良、純潔、熱烈的心。安妮那種積極向上、拼搏奮鬥的精神令人感動。“紅頭髮安妮”成為了孩子們心中的偶像。

讓我們和安妮一樣,樂觀向上,用積極的形態和笑容去迎接生活中的每一次挑戰,越過一個又一個障礙,衝破一道又一道難關,朝着我們美好的夢想進發吧!

書籍,陪伴我度過了一個又一個春秋;書籍,豐富了我的生活;書籍,是我的良師益友;書籍,是世界上最美好的東西!而讀書,則是一種樂趣,一種享受。

讀綠山牆的安妮有感3

今天,我向大家推薦一本書,就是《綠山牆的安妮》,當我拿到這本書的時候,封面上是兩位姑娘坐在一棵大樹下,身旁是一棟房子。作者是加拿大的露西·莫得·蒙哥瑪利這位著名作家。

這本書主要講了:馬修和瑪麗拉是綠山牆農舍的一對善良淳樸的兄妹,他們想養一個男孩做助手,誰知陰差陽錯弄了一個紅皮膚,紅頭髮的小女孩,小女孩的名字叫:安妮·雪莉。她是一個父母雙亡的孤兒,從小撫養在孤兒院。馬修十分喜歡安妮,喜歡她在自己身邊嘰嘰喳喳地嘮叨。但是瑪麗拉卻不喜歡安妮,甚至拋棄她的念頭也曾有過,但是,因為安妮的神奇想象,引起了瑪麗拉的喜愛,因此願意接受安妮。

安妮在綠山牆農舍結交了一位新朋友:黛安娜·巴里,有一次,因為誤會,巴里太太讓女兒與安妮絕交,後來因為朋友的及時就醫,又一次與黛安娜和好。安妮甚至有一次因為要爭口氣,維護自己的尊嚴,而從屋頂上摔了下來,導致腳裸嚴重骨折,養了四個月才好。安妮經過一次次挫折、受傷,但從不放棄。她渴望獲得知識,勇於競爭和拼搏,最後還考上了大學,成為了綠山牆農舍中唯一的教師

她的樂觀、誠實、向上,像温暖的陽光一樣,去克服各種困難。這本書就像一盞指路的明燈,照亮了我前進的方向,指示我要像安妮那樣遇到挫折或困難,不輕易放棄,勇往直前,以樂觀、向上、頑強的精神去克服種種困難,做一個積極向上的好孩子。

讀綠山牆的安妮有感4

冬天,屋外凜冽的寒風拍打着樹枝,發出“嘩嘩譁”的聲音,幾片微小的雪花夾雜着豆大的雨點落下,屋內我捧着一本綠皮書坐在鋼琴前津津有味地看着。

我剛學會彈鋼琴時,一遇到比較難的曲子,我都會放棄,無論自己有多喜歡這首曲子。每當我失落的時候,媽媽就會來到我身邊陪着我練,我勉強疙疙瘩瘩的彈了一小段又放棄了。媽媽看到這一幕,心裏很是難過。於是,她便給我買來了本《綠山牆的安妮》的書,以此來激勵我。

那墨綠色的封面並點綴上歐式風格的精緻花紋甚是好看,而中間是一行漂亮花邊圍起了《綠山牆的安妮》的書名,光是封面就激發了我的閲讀興趣。我興致勃勃的看了起來。

這本書講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮。她自幼失去父母,十一歲時被人領養。但她個性鮮明,富於幻想,而且自尊自強。憑藉着自己的刻苦勤奮,不但得到領養人的喜愛,也贏得老師和同學的尊重和友誼。安妮的樂觀、堅強的精神深深打動了我。

記得一次鋼琴考級,曲子特別難,譜子至少有五六頁,其中一首有十二頁。我一遍遍地彈,可不管我彈多少遍,就是記不住考級的曲譜。有時剛把一頁記完,轉過來就會忘記開頭,我恨不得撕了這本曲譜。一天天過去了,曲譜還是背不下來。眼看就快考級了,我心急如焚。就在我望着譜子絕望時,腦海中突然浮現出安妮的形象:安妮不死讀書,卻以優異的成績考入了大學。她靠的是科學的記憶方法和不屈不撓的精神。難道我不能象安妮那樣去學習嗎?我試着一邊彈,一邊尋找曲子的規律,很快我就把一頁的曲譜記下來了。於是,我故伎重演,最終將難記的考級曲譜熟記於心。

考級的那一天,我在等待室中一遍又一遍的默記着譜子,生怕自己在彈奏時出差錯。當進入考場時,只見裏面擺放着的居然是我從未接觸過的三角鋼琴,這種三角鋼琴的琴鍵要比平時彈的琴鍵高。我一坐上去,手心就不由自主地往外冒汗,手指在琴鍵上毫無力度,顯然這是怯場的表現。此時,我腦海裏跳出了安妮的影子,安妮在考試時也會出現短暫的緊張,但最後還是能保持沉着冷靜。我應該像安妮一樣,坦然面對困難。想到這裏,為之精神一振。我深深地吸了一口氣,一邊回憶曲譜,一邊用手指歡快地彈擊琴鍵,流暢地完成了整首曲子的演奏,最終拿到了等級證書。

每當我遇到困難和挫折時就會想到安妮,我深切體會到媽媽當初推薦這本書的用心。小時候讀這本書,我只是學着安妮那樣堅強勇敢的面對困難,而我現在回味時,依稀感到了來自媽媽的那份濃濃的愛,這份愛猶如寒冬裏一抹陽光,緊緊地縈繞在我的身旁,成為我人生路上不斷前行的動力。

讀綠山牆的安妮有感5

安妮·莎莉是一個小孤女,這個一頭紅髮滿臉雀斑的小姑娘在十二歲之前,幫人帶孩子、做家務,飽嘗了貧窮和冷漠,最後被遺棄在孤兒院。在她的心靈深處,渴望一個屬於自己的温暖的家,渴望親人的愛。此時,綠山牆的馬修和瑪里拉兄妹想領養一個男孩子,幫他們做些農活兒,陰錯陽差,領回了安妮。經過一番周折,善良的馬修和瑪里拉收留了這個可憐的姑娘。從此,綠山牆成了安妮温暖的家,起初,性格怪異、想象力異常豐富的安妮受到大家的冷眼與嘲諷。但在朋友的陪伴,老師的呵護,還有馬修與瑪麗拉的養育下,安妮改掉了自己的缺點,更展現了自己的智慧,以優異的成績從女王學校畢業,並獲得埃沃裏獎學金,可以入雷德蒙大學深造。但是親愛的馬修猝然去世,瑪麗拉的眼睛也面臨失明的危險。為了陪伴孤獨的瑪里拉,保住綠山牆,十六歲的安妮毅然放棄了獎學金,充滿信心地開始重建新的生活。

曾經有人嘲笑過她的長相,更有人對她的怪異言語感到輕蔑,總之,貧困、艱苦與侮辱,一直環繞在安妮的身邊。走自己的路,讓別人去説吧,安妮正是這樣。其實我們並不需要過多的因為他人的言語、感受而改變自己,堅信自己覺得正確的事,做自己認為正確的事,拋開一切顧慮,自信地向前方走去,向自己的目標奮鬥。改變自己,提高自己,別人對你的看法,評價自然會改善。

安妮是一個敢於做出批評,敢於挑戰權威的人。她直言不諱,甚至對大家都萬分敬畏的上帝作出了評價,還批評過老師,為自己的尊嚴與權利爭取。人們總是會對自己的言語十分謹慎,小心翼翼,怕得罪人,不敢在權威面前提出質疑,不敢做出任何反抗。我們應該像安妮一樣,將心中的話説出來,道出自己的心聲,提出對社會的不滿,那才是真正的勇敢。

安妮有豐富的想象力,儘管很多人都對此不屑一顧,甚至認為是邪惡的。但我們真的需要想象力,只有張開想象力的翅膀,世界會因此更美好,想象力是我們最寶貴的東西,它能使我們在傷心的時候恢復平靜,使我們的快樂倍增,一切都需要想象力,只有那樣,我們才會不斷進步,活出精彩。

安妮很有自己的目標。儘管很多人都冷眼相對,對她冷嘲熱諷,她都絲毫沒有泄氣,一直堅定地想着自己的目標前進。她的話很多,使很多人都感到厭煩,但她往往會説:“我希望自己能成為一個好姑娘,做一個模範生。”她希望進步,希望能以自己的努力證明自己。是的,目標是我們必不可少的,有了目標,才會有動力,才會在達到目標前看到那令人興奮的勝利的曙光。向着目標前進,永不停歇!

這是一部感人至深,發人深省的作品,作家優美的文字不僅將我們帶入了美麗的愛德華王子島,也帶入了一個個美好的心靈世界。安妮的故事時而令人忍俊不禁,時而令人潸然淚下,也不斷令人掩卷沉思。

讀綠山牆的安妮有感6

安妮是一個身世淒涼的小女孩,出生不久後便父母雙亡,成了孤兒。好心的鄰居把她養到了6歲。經過了種種坎坷之後,住在綠山牆的馬修和瑪莉拉收養了她。好心人一再收養這苦命的孩子,真是蒼天有眼啊!聰明的安妮憑着自己的努力考上了大學,但是為了照顧生病的瑪莉拉,她又放棄了學業,留在家鄉當了一名國小教師。

這是一個懂得感恩的孤兒長大成人的故事,其中的許多情節都十分感人,真 可以説是催人淚下。

命運悽苦的安妮,憑着自己永不放棄的精神,面對看似不可能戰勝了困難絕不低頭,這才是真正的強者!

我再想想自己,學業上遇到了攔路虎心中就不順暢,甚至低落。而讀了這本書後,望着冉冉升起的朝陽,我真想放聲大呼:“面對挫折,我永不放棄!”

讀綠山牆的安妮有感7

馬克?吐温曾經評價過這一本書:安妮是繼不朽的愛麗絲之後最令人感動和喜愛的兒童形象。的確,安妮就是這樣一個惹人喜愛的女孩,她笑像一束燦爛的陽光,射入我的心中。

這本書主要寫了一個女孩的成長史。安妮是個活潑可愛,美麗的孩子。一頭紅頭髮像魔鬼一樣。一臉雀斑,十分醜陋。那為什麼我要説她美麗呢?她的天真和愛幻想鬧了許多笑話,後來又因為善良與調皮贏得了友誼和真摯的愛。她憑藉自己的努力考取了大學,但因為照顧生病的瑪麗拉,她只好放棄學業留在家鄉當教師。天真,愛幻想,善良,調皮體現了她的美麗,為了別人放棄了自己的美好未來,這值得嗎?在安妮看來值,很值,非常值,正是這樣,我才愛上了這本書。

都説愛笑的女孩運氣不會太差,安妮就是這樣一個愛笑的女孩。生活中,我也是一個幽默的人,遇到傷心難過的事,我能自己對自己説:“這沒什麼大不了的。”也正是這樣,我身邊的同學總喜歡圍在我身邊聽我講笑話。因為樂觀,我總是能把悲傷變成我前進的動力。還有什麼比每天開心更重要的呢?哈哈!

但願看了這本書後,你也像我和安妮一樣,樂觀向上,勇敢接受現在的自己!

讀綠山牆的安妮有感8

讀了《綠山牆的着安妮》這本書,我感到無比傷心和開心。

《綠山牆的安妮》聽名字就很好奇對嗎?我簡潔的説一下吧:綠山牆農舍的馬修和馬瑞拉兄妹,本想從孤兒院收養一個男孩來幫忙幹農活,可沒想到卻陰陽交錯,收養來了一個女孩——安妮。他們本想把安妮送回去,可善良的心卻佔領了他們倆的心,於是安妮就留了下來,她一個人給古老的村莊帶來了無窮的歡樂。

安妮雖然是一個孤兒,但是她很獨特,她擁有獨特的紅頭髮,擁有玫瑰般絢麗的想象力,活潑開朗的性格,勤奮好強的天性還有那一直説不完的小嘴巴——聽起來很乖巧。可老是無心犯下錯誤讓人忍俊不禁。她同時讓我知道了許多人生道理。

這本書使我想起爸爸告訴我的結對子的小妹妹,雖然我不知道她的名字,但我也把我的`舊衣服送給了小妹妹,我覺的那小妹妹就是書中的安妮,她和安妮一樣經歷着種種困難,又從困難中明白了許多人生的道理。

無論是書中的安妮還是結對子的小妹妹,都是那麼活潑、可愛。

讀綠山牆的安妮有感9

在寒假裏,我看了一本非常有意思的書——《綠山牆的安妮》,故事是這樣的,綠山牆農舍的馬修和馬瑞拉兄妹本想從孤兒院領養一個男孩來幫忙幹農活,沒想到陰差陽錯接來了紅頭髮的女孩安妮。安妮,擁有玫瑰般絢爛的想象力,一張小嘴巴永遠講個不停,給身邊所有事物取了可愛的名字,無心犯下的錯誤常常讓人忍俊不禁,活潑開朗當性格,勤奮好強的天性使她在學校裏贏得了很多朋友,並獲得了學業上的極大成功。安妮的到來使原本沉悶的綠山莊帶來了無窮的快樂。

我也希望我就是別人生活中的開心果,使身邊的人每天都帶着微笑,永遠沒有生氣和憤怒,只有開心與快樂,所有見過我的人都喜歡我。我更希望自己在生活中每天都開開心一心的,沒有煩惱與憂愁。其實生活本來就充滿了歡樂,只要我們有一顆真善美的心,只要我們善於去發現,就能感受到。

不過書中的安妮也有很多的缺點,比如,她是話嘮,整一天説個不停,有時會讓人覺得很煩,她的脾氣比較差,有時她的話會讓人難以接受。

讀了這本書之後,我非常嫉妒安妮,因為她的身邊有一對善良、樸實的兄妹,可親可愛的鄰家老師,共度難關的知心朋友,這些對我來説都是可望而不可及的,是非常寶貴的。同時我又非常同情她,她從小沒有父母,親戚,被孤兒院收養,生活過得很不容易。而我們大多數都生活在一個充滿温暖充滿愛的家庭裏,過着衣來伸手,飯來張口的公主般的生活,比安妮幸福多了。

這本書是一部真善美的啟蒙,主人公安妮,活潑,純真的天性自然甜美地流淌在每個孩子的心裏。

讀綠山牆的安妮有感10

暑假裏,我讀了《綠山牆的安妮》,給我留下了深刻的印象。

這本書講述了綠山牆農舍的馬修和瑪瑞拉兄妹決定領養一個男孩,幫着做田裏的農活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅髮女孩安妮。安妮是個孤兒,但她生性樂觀,想象力非常豐富,雖然這使她在生活中鬧了不少笑話,但她的生活也由此變得快樂而充實。安妮長大後考上了大學,這時馬修去世了,安妮為了照顧瑪瑞拉,放棄了學業,成為一名鄉村教師。這本書的故事情節一波三折,引人入勝,尤其是主人公安妮令我難忘

安妮堅強樂觀,雖然她從小失去了父母,之後的遭遇也很不幸,但她愛幻想,樂觀面對生活。在之後的學習中,也是那麼的積極向上,渴望獲得知識,勇於競爭和拼搏,最後還考上了大學。

安妮熱愛生活,她對周圍的世界,對大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了好奇心,喜歡給它們取名字,對他們訴説心事。對一些在常人看來平平常常的事物,她總能發現他們的美麗;在她的想象中,櫻花是她的白雪皇后,天蘭葵是她的小精靈;玫瑰花和百合都會説話;她還把玻璃上的影子當成知心的朋友,向她們訴説心事……

安妮對親人,朋友,同學,老師,都懷揣着一顆善良熱忱的心。在好朋友戴安娜的妹妹米尼生病時,她大顯身手救了米尼;在馬修去世而瑪瑞拉的眼睛又不好時,她放棄了學業,做了老師,以便照顧瑪瑞拉。

安妮有許許多多的夢想,有些似乎很難達到,但安妮在自己的努力下,這些夢想一個個地成為了現實。安妮的樂觀、安妮的堅強、安妮對生活的熱愛、安妮努力實現夢想的精神,深深感動了我。

讓我們向安妮那樣,樂觀地面對生活,微笑着迎接每一次挑戰,努力為自己的夢想去奮鬥,去拼搏!

讀綠山牆的安妮有感11

美麗,不只在於時間的洗刷從洪荒而至。真美,往往是淡淡的,往往在思想的躍動甚至風葉的交響中被銘記。或許,不曾在歷史的長河中沉坷,甚至不曾在歲月的波濤中起伏,但它們總以輕盈美好的姿態起舞。就如花語迷香,瞬間,卻締造了永恆。 ——題記

又一次,翻閲了加拿大作家蒙哥瑪麗的《綠山牆的安妮》,也是找到了曾經芬芳的美麗。或説是美,但又覺得不知何以説起,一種朦朦朧朧仿若霧裏看花的悵然,卻温馨得想哭。安妮是一個很有個性的女孩,她樂觀、好強、熱情,雖然她是一個孤女,但她不活在過去,總喜歡把生動而又鮮嫩的幻想寄於如今和未來。

安妮的美不在於外貌的浮華,而是深入骨髓的精神力量。也許曾經失落,有過彷徨無助的時候,但她跟着自己的方向感,這是一種憧憬。美麗的幻想,繪無形於有形的長卷,旋轉、升騰,穿越、迷霧......“親友”的拋棄,朋友的離去,長輩的誤解......一個又一個悲痛都足以讓人墜於萬劫不復的低谷,但她用自己的誠實、無私、包容與天真掙脱了心靈的束縛。

安妮的到來,真的改變了許多。就如書中的老巴里小姐,她原本是一個自私自利的人,除了和自己有關的事情,她一概不管不問,也不去關心別人。但是安妮的出現改變了這一切,安妮讓她在人生的晚年感受到了快樂,她的一言一行,一舉一動,使得這位懵懵懂懂卻一意孤行,錯了大半輩子的孤獨老人有了一個能讓她敞開心扉的朋友,感受到淡淡的幸福。安妮走了,望着她離去的背影,老巴里覺得若有所失,一種追悔莫及爬上了這位遲暮老人的心頭,“要是我當初領養了安妮這孩子該有多好,每天都會有幸福……”直至安妮消失在了視線之中,方才收回這莫名的愁緒,轉過頭,看着這空空蕩蕩的大房子,一陣良久的歎息後,佈滿皺紋的臉頰卻露出了一絲難得的微笑......

安妮.雪莉是本書的主人公,她的美麗感動了一代又一代的人,成了不朽的的傳奇。但隨着紙頁的翻起與落下,我的閲讀重心悄然地變了,當老巴里問安妮以後想到城市嗎?一夜的考慮後,她答道:“我不喜歡城市生活,夜裏十一點吃冰激凌,偶爾幹一次還行,我還是願意這個時間躺在綠山牆農舍做夢。”聽到這番話便是一愣,許久,只聽得自己的一聲長歎,不覺淚眼婆娑!是啊,城市生活固然美麗,但這種美,美得驚心動魄,美得不帶人間真情煙火,美得只讓人覺到一種遙不可及......我不由得叩心自問,就算曾經為之拼過追過,可我又能抓到嗎?或許事實不是那麼好,但卻不忘最初的夢想。我也是知道,世上有太多的事不能準時到站,有太多的美麗被生活給扭曲,我們焦急地向前卻無所目的,最終,在歲月的年輪中,只得塵封。

該如何,該回首。

我也終是明白,安妮愛的不只再是矮小破舊空洞偏僻的綠山牆農舍,更是那相濡以沫不離不棄的美麗。與“親友”、長輩、朋友、同學在一起的時光,温馨得難忘,幸福得難忘。其實真的不需要走得多遠,它就在你身邊。

淡淡的美,短短四字,卻是許多人一生的追求!

讀綠山牆的安妮有感12

大作家馬克.吐温在看到《綠山牆的安妮》後,激動快樂地寫道:“安妮是繼不朽的愛麗絲之後最令人感動和喜愛的兒童形象。”“紅頭髮的安妮”是我心目中的偶像,因為她無論處於多麼困難的環境中,她總能調整自己,適應環境,做快樂的自己。

安妮是不幸的,三個月大的時候,她的母親就因熱病而死,四天後父親也死了。成了孤兒的她,被別人收留後,幫他們辛辛苦苦照顧孩子。安妮認為“要不是有想象力,我根本無法在那裏住下去。”對於那時的安妮來説,活下去才是最重要的,她的腦洞該開得多大,才可以支撐下去。她的想象力確實非同凡響:她在火車站等馬修時,她已經想好了,如果馬修不來,她就鑽到樹上面,沐浴着月光,睡在一棵盛開着白花的櫻桃樹中,並且想象成自己正睡在一座大理石砌成的客廳裏。一個十一歲的小姑娘在空無人影的長長的站台上孤獨地等待,安妮依靠想象驅逐了寂寞、害怕和擔心,讓自己的心情變得快樂,是多麼難能可貴啊!

從孤兒院出來的她,一路上嘰嘰喳喳地和馬修談論着,發揮着她那超強的想象力,把鑲着白色花邊的野李子樹想象成一個身穿白色婚紗,頭戴薄霧般的面紗的新娘子,把一條林蔭道的大路稱作“潔白的喜悦之路”,把巴里的曲折狹長的池塘更名為“閃光之湖”。她完全沒有到新環境的害怕和不安,一路上保持愉快的心情。

如果我以後到陌生的地方,也可以像安妮一樣,想象各種美妙的情景,讓自己更快地適應新的環境。

當安妮戴着沒有任何飾品的新草帽時,心裏非常失望,但她總是有方法讓自己快樂起來,她採了一大束花編成花環戴在帽子上,頓時感到心滿意足。我們可以和安妮一樣,失望時想出新的方法讓自己快樂起來。安妮在桌子旁剝豆子時,充滿激情地哼唱着那首《榛樹谷中的奈莉》。放牛時,她大聲背誦長詩《馬米恩》中的戰爭篇章。安妮總能讓自己快樂。

生活中總有各種各樣的不如意,和孤兒生活的安妮比起來都不算什麼,她都可以找到讓自己快樂地方法,我們又何嘗不可以呢?純淨善良、樂觀直率的安妮是我們的偶像。

讀綠山牆的安妮有感13

讀《綠山牆的安妮》有感大連市西崗區教師進修學校一年二班李健豪我利用假期,讀了《綠山牆的安妮》一書,我讀完後,深受啟發。

這本書主要講了孤兒安妮的成長經歷,作者以第一人稱的手法,細緻入微的進行了描寫,讓我融入其中。其中令我印象最深刻的就是安妮剛剛來到綠山牆時,興奮到了極點,但是雷切爾太太卻挑三揀四的,一會兒説安妮的紅頭髮不好,一會兒又説她長得不好看,這是安妮很傷心,並對她發了脾氣。安妮的話讓雷切爾太太驚恐萬分,她對安妮更加不滿意了,就讓安妮的養母馬瑞拉好好管教安妮,但是馬瑞拉卻不覺得安妮像她説得那麼差勁,但是她認為,不管雷切爾太太説什麼,安妮都不應該和他頂嘴,這是起碼的禮貌,所以安妮必須要向雷切爾太太道歉,我暗暗為安妮打抱不平,為什麼要想那個老巫婆一樣的人道歉?真是沒天理,可是看到馬瑞拉的話,我又覺得自己太渺小了小孩對大人不滿可以説,但是不是用這種方法,我們應該明白尊重的意思。我想起一次爸爸因為我和媽媽頂嘴,而打我的事,當時我滿肚子的怨氣,覺得他就會亂用家長的權威欺壓我這個小孩,可是看了這部分,我才知道,父母都是一樣的,都是想把我們教育好,讓我們成為最棒的……

最後安妮想明白了,我也想明白了,心裏豁然開朗了。其實,我以前不太喜歡看書,但是看了這本書我發現安妮有很多境遇和我相似,而且我們也有很多感受都是相通的,從書中我也知道了家長這麼做的原因,我以前總是不聽家長的話,看了這本書我覺得很慚愧。高爾基説過:書是人類進步的階梯。我讀過這本書後,感覺自己長大了,懂事了,我要繼續讀書,以書為伴。

讀綠山牆的安妮有感14

《綠山牆的安妮》是一本非常感人的書。書中的安妮是我的學習榜樣,接下來,我就跟你們好好介紹一下她吧。

安妮長着一頭紅頭髮,這讓她很不喜歡,她是一個孤兒,後來好心的湯姆斯太太收留了安妮,搬到了馬力斯威爾,幫托馬斯夫婦照顧他們的孩子,可是湯姆斯太太不幸被火車扎死了。安妮只能和哈蒙德夫婦一起生活,哈蒙德先生死後,哈蒙德太太被沉重的家務拖垮了,把孩子分到親戚家,自己則去了美國,安妮走投無路,只能去了孤兒院。這就是安妮悲慘的身世。

四個月後,安妮被馬修和馬瑞拉收養。上了學,還交上了戴安娜這個好朋友,安妮學習成績優異,還上了皇后學院並取得了愛普林獎學金,可是馬修去世了,安妮只好放棄了學業,回綠山牆照顧馬瑞拉,又去學校任教,儘管她生活的道路變窄了,出現了曲折,可她依然充滿了快樂和幸福。

讀完這本書,我覺得安妮純潔正直,性格倔強,心地善良。不被自己不幸的身世而感到悲痛欲絕,這值得我們學習。有了幻想,才會希望,才會有追求。書中的安妮就充滿了豐富的想象力,她看見一棵開滿白花的櫻花樹,就給它取名為“白雪王后”;看見一片很清、很美的湖,就給她取名為“耀眼之湖”。

想想自己真是自愧不如,在以後的人生道路上,我要樂觀向上,努力拼搏,才會有幸福。讓我們一起喊:“希望來源於幻想和追求!”

讀綠山牆的安妮有感15

今天,我拿起了一本書《綠山牆的安妮》便開始津津有味地讀起來。不知不覺,我走進了“安妮”的世界!

這本書寫的是一個關於友情、真誠和愛的故事。主要講了:馬修和馬瑞拉準備從新斯科舍省的霍普頓孤兒院領養一個男孩兒。不料陰差陽錯的從孤兒院送出來的是一個充滿幻想、活潑可愛、天真浪漫、積極樂觀的女孩兒!自從她進了這個家,改變了馬修和馬瑞拉兄妹倆兒。最後她用自己的聰明才智考上了一所好大學,但這時馬修卻走了,她為了照顧馬瑞拉,放棄了學業,開始了教書的旅程……

安妮的身世讓人同情,她從小失去父母,在孤兒院長大。但她不被惡劣環境打倒,她一直充滿幻想,比如:她看到“老鸛草”會給它取名“波尼”、看到高大的櫻花樹結滿白花會給它取名“白雪公主”……

《綠山牆的安妮》,教會了我們如何面對生活中的困難,教會了我們如何感受自然、熱愛生活,讓我們看到了人間的真善美!!!

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://xuewengu.com/flxy/guanhougan/jgwrg1.html