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《格列佛遊記》讀後感(彙編15篇)

《格列佛遊記》讀後感(彙編15篇)

當認真看完一本名著後,你有什麼領悟呢?此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的《格列佛遊記》讀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。

《格列佛遊記》讀後感(彙編15篇)

《格列佛遊記》讀後感1

英國現實主義小説興起於19世紀。但在19世紀30、40年代英國現實主義發展迅速。但是19世紀初英國社會中追名逐利、腐化墮落等醜惡行徑習以為常的貫穿在人們生活中。致使忿忿的作者們決心用筆來對英國社會的政治、道德、宗教和文化等方面進行批判,進行對這個社會的重新審視。這些無非是想喚醒資本主義社會日益尖鋭的的統治是否正確。拯救處於水深火熱之中的人類。

在這本書中,寫得是主人公,一位外科醫生格列佛的冒險故事,其中一些令人心驚肉跳。在小人國裏,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國裏,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄於手掌間,並與蒼蠅和蜂子展開鬥爭;後來,他來到神祕的飛島國,這裏的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動,這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧駰國,在這個人馬顛倒的世界裏,更有許多不可思議的故事。讀着讀着,我彷彿隨着格列佛一起走進了那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長得像魚的飛島國居民,以及慧駰和耶胡們,都給我留下了深刻的印象。

我覺得最特別的要數飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側,而且是一個愛好樂器的民族,在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那裏的侍從必須要時刻敲打大臣們的腦袋,否則他們總愛異想天開。……讀了這本書後,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神,他是個與眾不同的男子漢,他一見到大海就抑制不住內心冒險的衝動。作為一名醫生,他專門搭乘去各地旅行的船隻,以為船員看病為由,去環遊世界,到處冒險。

讀了這本書以後,我漸漸覺得這些書其實很有意思,而且不會看不進去,反而讀過幾遍之後,越發愛上了這些書。書是人們進步的階梯,在書的世界遨遊是每個人的夢想。打開手中的書,一頭扎進去吧,總有一天會發現其中的樂趣。

《格列佛遊記》讀後感2

在眾多名著中,《格列佛遊記》可以算是我最喜歡的名著之一。

可以説格列佛是一個不幸的人,他每一次出行,都會遭遇危險,觸礁,暴風雨,海盜,水手叛變他都經歷過。值得慶幸的是他每次都能平安的回到家,而且還增長了許多見聞。值得讚賞的是,他並沒有因為“出師不利”而放棄,反而在挫折中不斷提高自己的思想境界,越挫越勇。正是因為他那無畏的探索精神,我們才能看到這四個奇特的國家。

而我最想談談的就是在慧駰國,那是一個顛倒的世界,馬成了領導者。然而這並不是普通的馬,而是一種充滿了智慧的馬。它們仁慈、誠實,在這個美好國度中沒有欺騙,沒有犯罪,使格列佛產生了想在這裏生活一輩子,再也不回去自己國家的念頭,可這個夢想終究沒有實現。相反,相貌與人類相似的耶胡卻是一種粗俗、惡劣的生物。它們為了爭奪放光的寶石而發生爭執,甚至導致內戰。我們人類又何嘗不是如此呢?為了爭奪財富、名譽、土地,不惜犧牲人力物力。有的人家為了爭奪祖上傳下來的財富,甚至連家人都要加以迫害。惡劣程度堪比耶胡。

人類尊為“最高等的生物”,在某些方面卻不如那些“低等動物”。過度執着於金錢,名利。執着於某種東西,使你有前進的動力,並不是不好。但是過分的執着就會演變成固執。把錢財、名利看得太重,就會忽略了身邊的其他東西:親情、友情。看上去你得到了很多,事實上你失去的太多了,這樣並不值得。就如錢財。你為了它,付出了很多的時間、精力,甚至失去了親情、友情。更何況你所失去的並不能用錢買回來,你所失去的那些,比你得到的重要得多。又如名利。為了名利,時間、精力不用説。你甚至會因為它而對你的朋友、親人產生懷疑,覺得他們會不會有一天要把你拖下來,將你踩下去。懷疑、猜忌會讓你徹底失去朋友、親人。這樣,即使你爬得再高,沒有人同你分享成功的喜悦,你的“奮鬥成果”也形同虛設。

慧駰國是一個理想的國度,我們這個世界是沒有可能完全達到和平、公平的,也是沒有可能完全沒有欺騙的。雖然如此,但我們仍需要為達到這個理想境界而不斷努力,不斷奮鬥。因為只有這樣,我們才能越來越接近我們的理想境界。讓我們手牽手,心連心,為我們共同的目標而奮鬥!

《格列佛遊記》讀後感3

過了一會,奇蹟產生了……幾個不到六英寸書小矮人爬到了他的身上!格列佛看到了,説:“喂!你們想幹什麼?”這一聲,小矮人嚇了一大跳,紛紛都從格列佛身上跳了下來,有的都摔斷了腿。

過了一會,格列佛感到一陣刺痛,原來,那些小矮人正用箭射自己呢!

格列佛平靜了下來,隨後,小矮人也停止了射箭,晚上,一個矮人的頭領過去了,他給了格列佛一些東西吃,隨後,他就進了小人國那裏,在那裏產生了許多風趣的事,他們那裏最大的馬和牛是四—五英寸,羊的高度為一。五英寸,那裏的雲雀跟一隻普通的蒼蠅那麼大,鵝就是跟雲雀一樣大……

有許多人抬着水晶棺往某個中央走去。我凝聽着,樓蘭古老的民族音樂浸透哀愁。潛意識報告我,這是個葬禮,而將被埋葬的人就是我!我試着側過頭,看到了異樣身着素裝的許多人。誰人步履踉蹌、包頭大哭的老媽媽是我的“阿媽”,誰人兩鬢慘白、佝僂着腰的老大爺是我的“阿爸”。是的,就在我生日的那天晚上。外族人又攻入了我們都會,飛來的流矢劍射中了飯桌前的我,於是,一個生日宴席伴着刀光劍影變成了葬禮。格列佛遊記的讀後感

孔雀神知道我有多麼不願意離開嫡親至愛的親人們,我的淚混入了水晶棺內的液體中,我伸開嘴卻發不出一絲聲音。我曾經死了,只能葬入了沙漠的盡頭。

啊,不要!我一驚,便從睡夢中醒了。原來這只是個夢呀!嚇壞我了。我覺得很巧,斯威夫特經歷了四次旅遊,都是有許多重大發現,而且他從中都很直接諷刺、橫掃了英國的社會和其他的方面。那我的這一次古樓蘭遊記,不僅經歷了一次生離訣別,還讓我認識到戰爭的可怕。

斜陽欲墜,一羣聖潔的白鴿迎着粉色的霞暈在雲層重時真時幻。我對着蒼穹,回憶着《格列佛遊記》,更是回憶古樓蘭!

斜陽欲墜,一羣聖潔的白鴿迎着粉色的霞暈在雲層重時真時幻。我對着蒼穹,回憶着《格列佛遊記》,更是回憶古樓蘭!格列佛遊記的讀後感

《格列佛遊記》這本書每一章從中吐露着不同的思想,令人尋思,令人瞭解許多當時社會存在的題目。這本書無論從內容還是寫法上,我都喜歡。而做的這個夢只是借題發揮讀後感。

《格列佛遊記》讀後感4

每當回想起當年看這本名著的時候,歷史的滄桑感便湧上了心頭,那些日子真是沒有成就感受,很失敗,格列佛遊記讀後感|愛的教育讀後感。一天僅僅十幾頁,舉"目"維艱,冷不防冒上一句"往事不堪回首",發自於肺腑啊!

打個比方,讀《圍城》是一種愉悦的享受,就像是用地道戰地雷戰打鬼子,越打越過癮,正打在關頭上,錢鍾書先生將大筆一擱,鬼子投降了;讀《駱駝祥子》也挺爽,應該屬於三大戰役的那種,共軍三下五除二地把蔣介石趕到了台灣,我也三下五除二地幹掉了老金;但讀《格列佛遊記》就大不一樣了,是一種受罪,就像血戰台兒莊一樣,拉鋸戰,特艱苦卓絕,不但要跟斯威特作鬥爭,還要與瞌睡蟲作鬥爭,不過"不破樓蘭終不還"的我還是取得了"格列佛大捷",但損失慘重,至今想起來還餘悸不已。

他們正如我一樣。

究其原因,彼此在不同的國度,承着不同的文化,對於過去,對於歷史,自己的從小就瞭解,別人的很少去觸及。而沒有一定的知識墊底,去讀這種在特定時期特定環境下的指桑罵槐的作品,看不懂是不足為奇的。

我不知道十八世紀美國的輝格、託利兩黨纏綿悱惻、曖昧的關係,當然也就無從體會斯威夫特筆下的爭論吃雞蛋應先敲哪頭、 鞋跟之高低等"原則"問題的"高跟黨"與"低跟黨"的妙處。

我錯怪斯威夫特了,我要有一顆寬容的心。而後來的斯威夫特也漸漸變得可以理解了,給我的感覺是他很正義。

有一句話,我認為評論得很經典:以誇張渲染時代的生氣,藉荒唐痛斥時代的弊端;在厭恨和悲觀背後,應是一種苦澀的憂世情懷。

《格列佛遊記》讀後感5

寒假開始的時候就想起了這本塵封很久的書,破天荒的在十幾天裏看完了。

《格列佛遊記》小説簡介:1699年,外科醫生格列佛隨"羚羊號"出航南太平洋。不幸中途遇險,格列佛死裏逃生,漂到利立浦特(小人國),被小人捆住。利立浦特人用專車把體積巨大的格列佛運到京城獻給國王,他的出現幾乎吸引了小人國所有的人。格列佛温順的表現逐漸贏得了國王和人民對他的好感,他也漸漸熟悉了小人國的風俗習慣。當時,另一小人國不來夫斯古帝國準備從海上入侵利立浦特帝國,格列佛涉過海峽,把50艘最大的敵艦拖回利立浦特國的港口,立了大功。但是格列佛不願滅掉不末夫斯古帝國,使皇帝很不高興。這時,皇后寢宮失火,格列佛情急生智,撒了一泡尿把火撲滅,誰知卻讓皇后大為惱火。於是,小人國君臣沆瀣一氣準備除掉格列佛。格列佛聽到風聲,趕快逃到不來夫斯古帝國,後來平安回到英國。

對於此書,我深信不疑。也許有一天,我真的會像主人公一樣在大海中遇到一個又一個傳奇:大人國、小人國、可以召呼亡靈的國王、可以當主人的馬……這一切的一切,也許不只是作者的想像。也許有一天,我們真的可以找到其它物種。由此,我又想到了Ufo,説不定哪天,他們就會一起出現在我們的面前。這也不禁引起了我的疑惑:外國的一箇中年人,想像力竟如此豐富,而我們中國的一個小孩子也許都比不上,這又是為什麼呢?想像力是人類與生俱來的啊!同學們難道忘了嗎?童年時光裏坐在家裏的陽台上,望着天空呆呆地想着,天上的小鳥有翅膀,為什麼我沒有?我要是會幹什麼事兒,我一定……這一切,我都歷歷在目,可是,有的孩子忘了,他們的腦子裏扔下了快樂,被硬生生地擠進了數學公式、語文古詩。所以,我要問問中國的教育人士們——你們都對中國的孩子們做了些什麼?孩子們要的是快樂的長成青年,而不是勞累的挺到青年。所以大家都希望應試教育有所改變。

讀書是為了長知識,長見識!可是我希望有更多的書能讀的增加孩子們的想像力,這樣中國的未來者是朝氣蓬勃,熠熠生輝的。但我覺得,我個人的見解也許和別的同學不同,讀完這本書,我得到的道理是——家是浪子的避風港!

《格列佛遊記》讀後感6

暑假是個放鬆身心的好時間,在這個閒暇的暑假中,拿起《格列佛遊記》,仔細閲讀着其中有趣、驚險的故事,真的可以把人帶入斯威夫特的遊歷的世界……

書中的主人公格列佛是個愛好出遊的人,他亦渴望着周遊世界,走遍世界的每個角落。也許正是他那無畏的探索精神,才讓我們也領略到了這奇特的四個國家吧。

我想,利立浦特與布羅卜丁奈格,也就是小人國和大人國,都是大家耳熟能詳的故事了。利立浦特的居民們雖然都不過是一般人手掌那麼大的人,但他們卻十分的勤奮與聰明。格列佛為這個國家出了不少力,最後卻遭到了朝廷中人的彈劾,被迫離開這個國家。這也從某個角度折射了當時英國政府的昏暗、各黨派之間的爭鬥以及與法國的戰爭等等,充分表現出了作者高超的寫作技巧。在大人國,格列佛又從小矮人的角度仰視人類,諷刺了人類的一些不好的習性。

第三部中的飛島給我留下了深刻的印象,而飛島上的人們只重視音樂與數學,一點沒有想到要全方面發展,這樣才能讓國家強大起來。而且那些致力研究一些奇怪實驗的人,譬如用蜘蛛網作防線,用嗅覺、觸覺辨別顏色,還有把糞便還原為原來的食物等等。這些實驗都是很愚蠢,有的實驗甚至根本沒有意義,但他們卻依然熱衷於做這些實驗,而不去造更好的房子或是種植出更優良的糧食,讓土地都變的荒廢后還不以為然,真的令人不解。作者辛辣地諷刺了那些只會紙上談兵的科學研究者,並諷刺了人類的瘋狂和邪惡的本性,人性隨着歷史的前進一步步地墮落,走向深淵。

在慧嘶馬國中,格列佛結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的.慧嘶馬。在慧嘶國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,他們不懂什麼叫“懷疑”、什麼是“不信任”,在他們的國度裏一切都是真實的、透明的,是人們所追求和嚮往的地方。在這裏,你不需要考慮別人説話的真假,因為他們不知道説謊是什麼。

但是,格列佛卻因過於崇拜慧嘶馬,而成了憤世嫉俗的偏執狂,根本看不到人的優點,把人看作與野胡一樣,最終格列佛也成為了作者嘲諷的對象。

這部小説真實地描繪出了一幅格列佛出遊的圖畫,讓讀者看到了社會上美好的一面與黑暗的一面,由此也想到了很多。

《格列佛遊記》讀後感7

當我還沒有打開這本書,只是看着書的封面,就會讓我浮想聯翩,想象着自己跟着斯威夫特的筆,和格列佛一起暢遊世界。

第一卷講的是小人國的故事,哪裏的事物是現實生活的十二分之一,好像格列佛來到了一個童話世界。作者生動的敍述讓我身臨其境,就像自己來到了那個微小的世界,一頓飯要吃好幾車食物,人們全在我腳旁邊觀望我。一句句樸素平實的話句卻讓我入迷,沉浸在這個小人國。

如果只是一本遊記,那它不會這樣被追捧,被譽為名著。它正是用童話般的語言色彩,以辛辣的諷刺與幽默,離奇的想象和誇張來敍述,批評了當時社會的各種現象。比如小人國中的“高跟黨”與“低跟黨”間你爭我鬥,勢不兩立;相鄰的國家不但想戰勝並奴役對方,還要爭論吃雞蛋應敲哪頭之類的雞毛蒜皮的“原則”問題。這就很形象的批評了社會上各個政黨之間的鬥爭,階級之間的對立。

最讓我受到感觸的就是1710年格列佛泛舟北美,去了荒島上的慧駰國,認識了善良、誠實的慧駰,在慧駰的語言中沒有“撒謊”、“欺騙”這樣的字眼,人們也壓根兒不知道這些詞,因為他們的國民是善良的,一切都是真實的。

這樣美好的社會誰不向往?不禁使我想到現在黑暗、虛假的現實生活。某次抽獎活動時,在抽一等獎時,嘉賓抽出了第一個手機號,但是發現少了一位數。之後連續好幾個是空號,直到終於打通一個有人接的電話,但對方説沒有這個人。下一位接到電話的顧客承認是自己,但他以為是個詐騙電話,沒這等好事。

這就説明了我們在生活中都不夠信任他人,不願意把自己交給對方,因此,社會上就出現了一系列賣假煙、假酒、假藥等問題。

讀完了《格列佛遊記》,我讀出了斯威夫的諷刺,也讀出了他對理想社會的幻想,那就是人人之間都充滿了信任。

《格列佛遊記》讀後感8

在暑假裏,我讀了《格列佛遊記》,很有感悟。

這本書主要講了格列佛遊歷在各個奇異地方的故事。作者是英國的斯威夫特。這本書大量地運用了影射的手法,揭露了當時英國社會的醜惡。諷刺了貪婪的人,也巧妙運用了誇張、擬人、比喻、排比等修辭手法,把人物的心情、外表、性格等描繪地淋漓盡致,讓人身臨其境。

在讀這本書時,我彷彿和格列佛一起衝入風暴,到達小人國,看到了小人國大臣們的阿諛奉承;我彷彿和格列佛一起在巨人國被巨人們圍觀;我彷彿和格列佛一起聽着飛島國科學家們侃侃而談,講如何把黃瓜變成陽光;我彷彿和格列佛一起跟“慧駰”(會説話,有理性的馬)們談論“野胡”(極其骯髒,內心污穢,長得像人的一種生物)們惡劣的性格。而在這些片段中,讓我印象最深刻的則是格列佛在“慧駰”國的遊記。他在被船員拋棄後流落到了慧駰島上,隨後被一羣野胡羞辱,但善良的慧駰收留了他,並認為他是一個温柔又有點兒理性的“野胡”。在這段時間裏他感受到了慧駰的品行美好與野胡的性格惡劣。最終,慧駰國國王因實在忍受不了野胡的暴力與骯髒,下令趕走所有野胡,格列佛也結束了在慧駰國的冒險。

這個片段作者運用大量反諷,深刻地寫出了當時社會的醜惡。我仔細一想,野胡和一些人類的確沒有太大區別,可慧駰國也只是作者幻想中的烏托邦,是不存在的。在我們的現實生活中,有一些人為了蠅頭小利就勾心鬥角,甚至不惜違法犯罪,這些人又跟為了一小塊閃閃發光的石頭打起來的野胡又有什麼區別?書中還提到了一點,一隻慧駰做過一個實驗,把夠五十隻野胡吃的食物給五個野胡,他們還是會打起來,每個野胡都想佔有全部,這清晰地反映了人性的貪婪。

為了使慧駰國不再是作者幻想中的烏托邦,我們每一個人都應消除自己心中的野胡,成為一個善良,誠實,善解人意的慧駰。

《格列佛遊記》讀後感9

今年寒假,我讀了一本世界名著---《格列佛遊記》。

這本書的作者是十八世紀英國著名的文學家、諷刺作家、政治家,被高爾基譽為“世界偉大文學創造者”的斯威夫特的嘔心瀝血之作。這本書講述了這樣一個故事:一位名叫梅爾·格列佛的英國外科醫生有一次在海上航行中不幸遇到海難,被風颳到一座叫利立普特的小人國上,成了他們的俘虜,但受到很高的待遇,為了表達感謝,她幫助他們攻打另一個小人國---布萊夫斯庫,後來因為利立普特國王要求格列佛去把布萊夫斯庫國變成自己的殖民地,他覺得不合理惹怒了國王,便逃離了利立普特國到了布萊斯庫國,經過一番周折,終於安全回到了自己的祖國,過了一段時間,格列佛又因為海難來到一個名叫布羅卜丁奈格的大人國,遇到對他友好的“小保姆”、王后、國王等,他們都比他大許多倍,可是後來一個粗心的侍衞不小心把他弄丟了,讓他登上了一條船回到了祖國。幾個月後,格列佛當上了船長,但因為招了一些犯法的船員,被強行離開了自己的船,幾天後漂到一座小島上,看到了令人作嘔的“野胡”和温順的“慧駰”,格列佛在這個島上住了幾年,都不願離開了,後來被一位慧駰法官覺得像“野胡”而強迫他離開了這個島,被葡萄牙船長收留,送回了英國。

從這本書裏我首先看到作者的想象力特別豐富,很奇特。以後我寫作文時也要展開大膽合理的想像,還要有着一顆好奇的心,敢於發現和思考未知的事物。其次,我還要向書中主人公的勇氣、善良學習,遇到任何困難都不要灰心,勇敢面對。以前的我面對困難都有點點膽怯,害怕,心裏只想逃避。格列佛遇到幾次海難,每次都能冷靜思考,找到最合理的解決方案。我遇到的困難與海難相比那是微不足道,格列佛有戰勝海難的勇氣,那麼我就沒有戰勝小困難的勇氣嗎?格列佛的勇氣鼓勵我大膽面對困難,勇敢表現自己。

《格列佛遊記》真是一本值得推薦的好書!

《格列佛遊記》讀後感10

《格列佛遊記,》是由英國的喬納森·斯威夫特所著,這是一部諷刺小説,主要講述了格列佛,一個喜歡航海的外科醫生,在四個與眾不同的國家的親身經歷和見聞。

格列佛來到的第一個奇特國家是,小人國(利立浦特),這裏的人要比正常人矮小12倍,食物只能塞塞牙齒縫,壓根填不了肚子,鴨鵝只有麻雀般大小,在作者的描述下,我感覺身臨其境,似乎自己就在小人國中,這裏的國王有野心,希望他來幫助自己對付敵國(不來夫斯庫)但是遭到格列佛的拒絕,於是心存歹意,設法除掉格列佛,自從那一次,利立浦特的人,經常向格列佛,黃鼠狼給雞拜年,——不安好心。

小人國裏的人,人小,心壞,忘恩負義,明顯就是,小人之心,我覺得人不應該像小人國裏的人一樣,而是應該像巨人國裏的人一樣。

第二次他又航海旅行,來到巨人國,巨人國正好與小人國恰恰相反,巨人國裏的人比正常人要高大12倍,這裏的敖犬,能抵得上四頭非洲大象,黃蜂的尾刺,猶如縫衣服的針一般大,一隻貓能抵得過三頭公牛,這裏的食物龐大無比,人們的食量大到驚人,當他們看到矮小的格列佛,心存敬畏,用好吃好喝款待他,為他設定衣服,住房,等一切他所需要的東西。

巨人國裏的人,人大,人好,善良,胸懷寬廣,而小人國正是巨人國裏的反面教材,我們應該多向巨人國學習,這正諷刺瞭如小人國一般的人。

第三第四次分別來到了飛島國和慧駰國,飛島國裏的東西,稀奇古怪,當地人的想法也與眾不同,在慧駰國更是發生了有許多不可思議,意想不到的事情。

在看完《格列佛遊記》後,我們應該學會審視自己,判斷自己是一個什麼樣的人,看看自己有沒有那些污劣的行為,在《格列佛遊記》中,都是談到人的本性,而我希望人不要被面前的誘惑迷濛了雙眼,壞掉了本性,更希望這個社會多一些真誠少,一些虛偽。

《格列佛遊記》讀後感11

在寒假裏,我讀了斯威夫特的長篇小説——《格列佛遊記》。

這本書的主人公是格列佛,因為對旅行有濃厚的興趣,他到一艘商船做外科醫生。後來由於種種原因,作者誤打誤撞地來到了利立浦特王國。這個國家的居民都只有作者中指那麼高,作者在這個國家顯得高大無比。後來在這兒發生了一系列的事,直到最後作者被奸人陷害而不得不逃到不來夫斯古去。然而一個偶然的機會,作者又回到了自己的祖國……幾經周折後,作者又來到了布羅卜丁奈格。他在這兒被他的主人,一個農民拿來展覽並出售,受盡折磨。後來主人把他賣進皇宮,作者又開始了他的奇妙之旅……再次回到自己的祖國後,作者不甘於生活的平靜,又進行了第三次、第四次的海上航行。海船把他帶到了勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格等諸多國家。作者又經歷了前所未有的經歷……

小説中的情節和人物雖然純屬虛構,然而卻以作家生活的現實世界為基礎。如發生小人國裏的種種荒唐的所作所為。無一不是以當時英國統治者的腐敗和罪惡行徑為原型的,因而具有深刻的現實意義。再如飛島國中的可惡行為諷喻的是英國對愛爾蘭的統治。這種手法運用得巧妙,並且不失嚴肅,給人以強烈的真實感。

在寫這本書的時候,作者斯威夫特對當時的英國社會和文壇現狀十分不滿,他的作品通常與當時的政治問題有關,寫得很有深度,表現了他揭露時代惡德與缺陷的才能。他認為:“有許多事不能用法律去懲罰,宗教與道德的約束也不足以使這些幹壞事的人改正;只有把他們的罪孽以烈的字眼公之於世,才能使他們受人憎恨。”《格列佛遊記》是斯威夫特的這一主張的成功實踐,它的問世開創了英國小説諷刺藝術的先例,樹立了英國文學中的諷刺傳統,應該説在歐洲文學有着特殊的意義。讀書使人明智,通過讀這本書,我學到了很多東西。

《格列佛遊記》讀後感12

在長假裏,我讀了英國作家喬納森·斯威夫的《格列佛遊記》。小説以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張,描述酷愛航海冒險的格列佛,四處周遊世界,經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇這本書中,寫得是主人公,一位外科醫生格列佛的冒險故事,其中一些令人心驚肉跳。在小人國裏,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子。

在巨人國裏,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄於手掌間,並與蒼蠅和耗子展開鬥爭;後來,他來到神祕的飛島國,這裏的人利用島下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動,這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家;還有令人驚歎不已的慧駰國,在這個人馬顛倒的世界裏,更有許多不可思議的故事。讀着讀着,我彷彿隨着格列佛一起走進了那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長得像魚的飛島國居民,以及慧駰和耶胡們,都給我留下了深刻的印象。

《格列佛遊記》讀後感6

《格列佛遊記》是喬納森﹒斯威夫特的一部傑出的遊記體諷刺小説,以較為完美的藝術形式表達了作者的思想觀念,作者用豐富的諷刺手法和虛構幻想的離奇情節,深刻的剖析了當時的社會主義現實。

我很羨慕格列佛能有幸到慧因國,那裏是我們所追求和嚮往的境地。在這裏,你不必顧慮別人會騙你,會偷你的東西……然而在現實社會中,偷別人的東西;搶別人的貴重物品;謀取高利;有人甚至為了金幣,拋棄了自己的親生父母。難怪老師們、長輩們在我們小的時候經常跟我們説:一定要提高警惕,小心上當受騙。

我感想如果我們的這個社會可以和慧因國一樣的話,就好了。沒有小偷,沒有奪取;沒有人為了金錢,而拋棄自己的父母。我希望着有一天,這個社會可以多一點真誠,少一點虛偽。那麼這個世界就完好無缺了!

《格列佛遊記》讀後感13

我看完了《格列佛遊記》第二章《大人國遊記》,“我”在大人國的遭遇很驚險有趣,下面是我的續寫:

我在大人國吃盡了苦頭,出盡了洋相.

早起我要洗臉,用的是主人的小水杯.可是這個水杯對於我來説,像個游泳池一樣大.我只好跳進小水杯裏洗臉,這其實就相當於我洗了一次澡。

“洗”完臉,我開始站在主人家的桌子上吃飯.主人給了我一塊麪包。可是呢,這麪包像一座小房子。我一般都是先吃出來個門,然後進去,再吃出來個小凳子。這樣我就能舒舒服服地坐在小凳子上放心地吃麪包,不用怕主人家的貓對我有非分之想。

我先吃房頂,再吃牆壁,再吃凳子,這樣小房子就被我吃光了。

吃完飯以後,我就去小路上散步。別看我説散步,其實是“防禦戰”。我邊走邊抬頭看天,生怕大人國的人不小心踩到我。有一次,我光注意看上邊了,沒想到一下子掉到一個螞蟻洞裏。

在螞蟻洞裏,我看見螞蟻都好奇地看着我,好象説:“這個和我一般大的東西是什麼呢?”我看見螞蟻對我並沒有惡意,便用手語和小螞蟻交談。我還在這裏交了一個好朋友,後來我讓螞蟻朋友揹着我爬上了螞蟻洞。這真是一次奇妙的經歷。

下午我想午睡,我就躺到我的麪包房子裏睡覺。有一天,我忘了關門,一羣聞見面包香味的蒼蠅“嗡嗡嗡”的飛進我的房子。蒼蠅看見我肉肉的,以為是什麼好吃的東西。四隻蒼蠅抬起我,把我綁架走了,還把我的麪包房子也帶走了。在半空中,我拼命地掙扎,掙脱了蒼蠅的臭手,掉了下來,正好掉到下面的一朵花朵的花蕊裏,花粉糊了我一臉,等我從花上跳下來的時候,又引來了很多蜜蜂,嚇得我趕緊往主人家跑去,心裏“嗵嗵嗵”地跳,好險呀!

有一次晚飯後,主人想找點樂趣,我就站在主人的手上跳舞,我從這個手指頭跳到那個手指頭,又從那個手指頭跳到這個手指頭。主人高興極了。忽然,主人打了一個噴嚏,那口水像傾盆大雨一樣把我淋了個半死,我在被窩裏休養了一個月,才能下地。

經過了這麼多事,我多麼思念我的家鄉啊!我開始天天想着怎麼能脱險,怎麼能坐船回去。大人國的國王見我不開心,就吩咐細工匠給我做小船,我就開始盼望回家的那一天。

《格列佛遊記》讀後感14

《格列佛遊記》是美國文學的一部偉大的諷刺小説,據説伏爾泰、拜倫、高爾基和魯迅也很推崇斯威夫特的作品。我深深地崇拜着魯迅,他用枯黃卻瘦勁的手指着青年前進的方向,於是我便朝着那個方向,看上了《格列佛遊記》愛屋及烏。但是看過之後,大呼“上當”也於事無補,值得安慰的是可以問問別人對斯威夫特怎麼看,來顯示自己是“文學青年”,更實際地是寫一篇不倫不類的讀後感交上去湊數。

每當回想起當年看這本名著的時候,歷史的滄桑感便湧上了心頭,那些日子真是沒有成就感受,很失敗。一天僅僅十幾頁,舉“目”維艱,冷不防冒上一句“往事不堪回首”,發自於肺腑啊!

打個比方,讀《圍城》是一種愉悦的享受,就像是用地道戰地雷戰打鬼子,越打越過癮,正打在關頭上,錢鍾書先生將大筆一擱,鬼子投降了;讀《駱駝祥子》也挺爽,應該屬於三大戰役的那種,共軍三下五除二地把蔣介石趕到了台灣,我也三下五除二地幹掉了老金;但讀《格列佛遊記》就大不一樣了,是一種受罪,就像血戰台兒莊一樣,拉鋸戰,特艱苦卓絕,不但要跟斯威特作鬥爭,還要與瞌睡蟲作鬥爭,不過“不破樓蘭終不還”的我還是取得了“格列佛大捷”,但損失慘重,至今想起來還餘悸不已。

因此,此後,看到魯迅拿着煙斗一副正氣凜然的樣子,總會口不自禁地唱道:“都是你的錯,是你騙了我,還讓我不知不覺滿足被騙的虛榮”……

但是,儘管受了騙,並未影響魯迅在我心的地位,我依然固執地認為:斯威夫特是不能與魯迅同日而語的。

魯迅,我國偉大的無產階級文學家、思想家、革命家;斯威夫特何許人也?英國十八世紀罪惡腐朽的資產階級中的一員。他們的階級屬性有着本質區別。其二,魯迅是國產的,斯威夫特是洋貨(這好像是廢話)。至於第三點,我認為是最最重要的,魯迅的文章雖艱深生澀但我依稀可辨,斯威夫特的譯本雖然都是大白話,但我就是不知所言,所言何干。

經過一番換位思考,我作出如下推測:大不列顛的可愛青年們也必然不知道魯迅在説些什麼,要表達些什麼,以及“可能吧——那簡直就是一定的”那種魯迅特色的矛盾句式。

《格列佛遊記》讀後感15

一打開《格列佛遊記》的目錄,詳盡有趣的內容就深深的吸引了我。小人國、大人國……一看就知道一定十分的有趣。我便迫不及待的翻開了書。和許多國外着作一樣,《格列佛遊記》也帶着濃郁的異國風情,每一卷都反映着作者生活的時期中英國各方面的狀況。幸好書中有一段譯前序,介紹了一些當時英國的社會背景,對理解書中內容是有所裨益的。而書中應用的反語修辭,更是處處可見。

我不知道十八世紀美國的輝格、託利兩黨纏綿悱惻、曖昧的關係,當然也就無從體會斯威夫特筆下的爭論吃雞蛋應先敲哪頭、 鞋跟之高低等"原則"問題的"高跟黨"與"低跟黨"的妙處。

我錯怪斯威夫特了,我要有一顆寬容的心。而後來的斯威夫特也漸漸變得可以理解了,給我的感覺是他很正義。

他諷刺地道出了當時英國的特點:"貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫慾、陰險和野心。"他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現象:馬成了理性的載體,而人則化作髒臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物耶胡。他大談人的天性,就是心甘情願被金錢所奴役,不是奢侈浪費就是貪得無厭。看完《格列佛遊記》之後,我們不能不審視自己,我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。

有一句話,我認為評論得很經典:以誇張渲染時代的生氣,藉荒唐痛斥時代的弊端;在厭恨和悲觀背後,應是一種苦澀的憂世情懷。

沒有想到在那些樸實得如同流水賬的大白話遊記中竟藴含着這麼深邃的內涵。

我期盼着有一天我們的社會也像慧因國,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現實是統一的。我願為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現在開始做起,讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。

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