高爾基《童年》有感通用15篇

高爾基《童年》有感1

最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，動不動就對阿廖沙發火，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他，總想方設法捉弄他，見到阿廖沙被訓斥就幸災樂禍。就在這樣的環境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的醜陋面目以及不良習慣。高爾基的童年跟我們現在比起來，可以説是十萬八千里，實在是太悲慘了！

我們現在多幸福啊，被父母寵着。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽着老師講課，如果沒聽清，回家還有家教、父母輔導；回家有大魚大肉等着你品嚐，想吃什麼，父母就給你買什麼；如果有人欺負你，大人會毫不猶豫地狠狠地訓斥或教訓那個人一番，為你出氣。而高爾基那個年代他很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他，尤其是他的兩個舅舅和外祖父，幾乎天天打罵他欺負他，讓阿廖沙心裏有許多説不出的苦衷和無奈，辛虧有外祖母護着他。有時我也有些想不明白，那些人做這些損人不利己的事情幹嗎呢？難道你不覺得做這些事情很無聊嗎？

所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福，還像個小娃娃似的，跟父母撒嬌，這樣可不對。多麼優秀的學習環境，多麼美好的童年生活，如果我們再不好好學習，那就太對不起父母了，對不起關心我們成長的人了。

如今，眼看童年就要走了，我們迎來的是充滿活力的`少年，讓我們珍惜童年的最後一刻，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最後的時光，留下我們對童年最美好的印象吧，讓童年成為人生中最令人回味的美好而又快樂的時光吧！

高爾基《童年》有感2

“喂！這本書是你的吧！”大掃除時，姐姐從一個破箱子裏翻出來一本書衝我叫道。

我走近一看，那是一本被我遺忘了好久的書——高爾基的《童年》。撣拭掉封面上的灰塵，輕輕翻開，熟悉的感覺撲面而來。在夕陽的餘暉裏，我慢慢品讀，細細回味，文中的每一字，每一句，如同一個個久違的老朋友，再一次叩開了我記憶的大門……

書中講述了阿廖沙在沙皇殘暴的統治下，過着水深火熱的生活的故事。年僅三歲的阿廖沙就失去了父親，跟着母親在外祖父家生活，從此，阿廖沙便開始無盡的黑暗生活。外祖父是個殘暴的，愛打人，老是剝削工人的老頭，經常打可憐的阿廖沙和外祖母，使阿廖沙的心靈留下了不可磨滅的陰影。高爾基用“筆”講述着社會的黑暗，揭露了社會醜陋的面目，他用文字掀開社會的`真正面貌。看着，看着，我不由地想起了我的童年。

童年時的我，被父母視做“掌上明珠”，父母對我放在手裏怕摔了，放在口裏怕化了。我每天過着衣來伸手，飯來張口的生活。可是我還常常身在福中不知福，今天不吃這個，明天不要那個。有什麼好吃的好玩的都獨自享受，從來不考慮別人的感受。有一點不順心的事就大發脾氣，嚎啕大哭。而阿廖沙卻如此可憐，3歲父親棄養，十幾歲就背井離鄉，到社會上自尋生路，自我謀生。他受了許多苦，到處被人看不起，甚至被人毆打，可是，他卻非常堅強，十幾歲就能養活自己。他還要保護媽媽，不讓舅舅們欺負***媽。如果是我們，真不知道要該怎麼辦呢？他的堅強令人震撼！

讀着故事，再次撫書沉思：想想阿廖沙，再想想自己，我們還有什麼理由不珍惜童年，珍惜幸福的生活呢？

且行且珍惜！

高爾基《童年》有感3

我們的童年就像打翻了的五味瓶，但我們往往也是幸福的，我們就像一隻只剛剛學會飛的小鳥，有人為我們保駕護航；我們像一片片新葉，有太陽呵護我們成長……我們的童年，有爸媽時刻陪伴在我們的身邊。

《童年》這本書講了高爾基的'童年。他的童年是陰暗的、可怕的。父子、兄弟、夫妻之間勾心鬥角，為了爭奪家產，或為了一點小事爭吵、不停的鬥毆甚至打得頭破血流；兩個舅舅之間常常大打出手；外祖父還鞭打阿廖沙，竟把他打得失去了知覺，外祖父也瘋狂的毆打外祖母的腦袋，致使頭上的髮簪深深的扎進她的頭皮；兩個舅舅也因為嫉妒而將阿廖沙的父親騙到野外進行毒打，並狠心的把他推進冰窟窿；米哈依爾舅舅因為無聊，唆使小孩吧燒紅的頂針放在瞎眼的格里高利的手邊，侮辱、加害這個長工；兩個舅舅還要工人小茨岡去抬沉重的十字架，結果他被活活壓死……一件件醜事,一樁樁暴行,一幕幕慘劇,真是慘不忍睹。高爾基就是在這種環境下長大，但他任然經過不懈努力，最終成為了一名偉大高尚的作家。

他讓我不禁想到了成龍——這個著名演員，以《笑拳怪招》一舉成名的演員。這個從戲班子出來，忍受着師傅毒打的小跟班最終變成了影視界的大明星。為什麼？他的故事有多少人知道？他表演了30多年，一直都很拼命；重傷29次，卻從未趴下。他拍了約80部電影，在全世界有2.9億鐵桿影迷，還是第一個把手印、鼻印留在好來塢星光大道上的演員。這些成就，也許是他用一次次重傷，一次次奮不顧身換來的。

他還讓我想起了自己。記得第一次種植鳳仙花，因為經驗不足，天天澆水的花，愣是沒發芽。學校裏卻有人成功了，説發芽還要控制温度幾度到幾度，我卻只知道澆水。第二次，我做了充分的準備：選上好的土壤、花盆、温度計，選好月份、種下了充滿了我希望的三顆種子，竟全都發芽了！我高興極了，也興奮極了，但我也明白，成功後面是精心呵護。這成功是我用心努力換來的，比任何一次成功都要來的激動、興奮及開心。

讓我們相信———陽光總在風雨後，只要你努力了就會有收穫。

高爾基《童年》有感4

今天，重新翻開《童年》這本書。

書中的主人公阿廖沙三歲時失去了父親。母親把他寄養在外祖父家，由於外祖父家業衰落，外祖父也變得專橫暴躁。在外祖父家，阿廖沙從兩個舅舅為分家產而不斷爭吵和鬥毆中，感受人與人之間的冷漠和當時的勞動人民生活的艱辛。

作者對每個人物的描寫的活靈活現，讓人感覺在看書的時侯，每個人物和場景都會浮現在眼前，似乎身臨其境般。當看到阿廖沙在受難時，仁慈的外祖母給了阿廖沙的光明，而外祖母經常給阿廖沙講故事，這些故事不僅安慰了他的心靈，也對阿廖沙起到文學啟蒙作用。

在書中，阿廖沙的.外祖父的信仰的上帝是強硬的，因為這樣的性格對一切都抱有敵意。相反，阿廖沙的外祖母信仰的上帝是仁慈的，能包容一切，外祖母不僅愛身邊的每一個人，更以仁愛之心對待每一個人。甚至愛每一個動物。外祖父的醜惡和外祖母的兩種不同人格相互映襯，讓阿廖沙對追求美好和正義有了堅定信念。

作者在描寫情景用生動的比喻，用獨特的手法描寫人物，突出每個人物的特點。對於這本書中的描寫手法，對我們學寫作文的來説是一個值得學習的方向，教我們用聽覺和嗅覺來描寫景象。

書中阿廖沙在關鍵時刻遇見了神甫，温和親切和風趣的神甫成了外祖母的又一個心靈導師。就像我遇到了落雪蘭老師，讓我的人生從彎曲的小路，從此走上了光明大道。人生中能否遇見真正的真的很重要。

高爾基《童年》有感5

相信大家的童年都是多姿多彩、幸福美滿的。直到我拿起老師推薦的《童年》這本書，才知道並不是所有人的童年都是幸福的。

小説中的主人公阿廖沙三歲喪父，他母親和祖母帶她一起去祖父的家，他祖父是一個性情粗暴、自私的染坊主，但他的染坊已經面臨破產了。他還有兩個舅舅，同樣也是非常暴力、自私、市儈的人。阿廖沙就是在這樣的家庭環境下飽受虐待。讀到這裏我心裏微微一震，阿廖沙真了不起，在那麼艱苦的環境下還能堅強地活下去。我想到了我自己，平時遇到一點小小的困難，就已經放棄了。有一次，我被英語老師叫起來回答問題，我回答錯了，被同學笑話，我就想換組。因為我怕拖大家後腿，所以我想逃避，而不是想怎樣才能學好英語，為小組爭光，為自己爭光。我要好好向阿廖沙學習。

處在這樣醜陋的家庭，我們肯定擔心阿廖沙被帶壞，但這個世界並不是只有醜陋不堪的一面，他身邊還有善良正直的人，這個人便是他的祖母。祖母讓他堅信黑暗總會過去，未來只屬於光明的。祖母雖然也和祖父一樣窮，一樣家庭環境不好，但是她善良、仁慈，處處都讓阿廖沙感到温暖。阿廖沙還交了很多善良的.朋友，比如善良、樂觀的小茨岡人和正直的老長工，他們教會了阿廖沙正直。讀到這裏，我認識到交朋友的重要性，好好的交朋友可以讓你開闊視野，學會與人相處。如果不這樣的話，就會像阿廖沙的舅舅那樣，不斷打架，互相傷害。如果學會愛，學會寬容，學會謙讓，他倆舅舅就不會這樣。最後阿廖沙母親去世，一場葬禮，一場家宴，一次吵架，終於讓阿廖沙走出家庭，奔向社會……

《童年》這本書中高爾基童年的痛苦生活和我們的童年簡直天壤之別。我們要好好珍惜現在，好好學習，在這五彩的生活中健康地成長!

高爾基《童年》有感6

自從上了七年級，學了選自《童年》的課文《我的外祖母》，我就頗為喜歡這篇課文的.作者-----高爾基。

我對他產生了無邊的敬意，高爾基的身世也讓我好奇。 高爾基三歲時就失去了父親，隨母親寄居在外祖父家。後來母親也狠心地“拋棄”了他，外祖父辛苦經營的家業破產，他從小沒念完就被迫出外謀生。此後他就一直在社會最底層摸索着，但強烈的求知慾與頑強的毅力使他從未放棄過學習，終於在二十四歲時發表了第一步長篇小説。

在1906年，他的長篇小説《母親》問世，還有他的自傳體三部曲《童年》《在人間》《我的大學》，他們都從側面反映了高爾基的童年、少年到青年的成長經歷。

高爾基《童年》有感7

我看過許多課外書，其中令我感受最深的就是《高爾基的童年》這本書，尤其是讀到其中的一些重要片段時，聯想到自己，我的眼眶裏不禁蓄滿了淚水。高爾基對生活的勇氣讓我敬佩，他的生活經歷滿足了我生活經歷貧乏的需要。

高爾基出生在一個木工家庭，五歲時，父親就去世了，他和媽媽只能寄居在外祖父家裏。由於家庭貧寒，高爾基只能穿着母親的鞋子和外祖父的外套去上學。這樣一身不協調的裝扮，總是引起同學們的冷嘲熱諷。和高爾基相比，我們現在穿的全是新衣服，甚至是名牌衣服，我們的生活是那麼安逸，那麼幸福。儘管有這麼優越的條件，我卻還不滿足，常常挑三揀四，甚至還向家裏提一些過分的要求。想到這裏，我不禁慚愧至極。

高爾基為了上學，每天撿破爛換錢。每逢假期，他一大早就起來，背個大布袋，走街串巷，撿一些爛布頭、爛罐頭瓶等賣給廢品加工廠。想想我們，過的.是衣來伸手、飯來張口的美好生活，父母對我們唯一的要求就是努力讀書，可就因為我們沒有經歷過那樣的艱辛，反而變得懶惰了，變得不願上進了。高爾基把別人的嘲笑看作是自己前進的動力，他更加發奮地學習，刻苦地讀書，終於取得了成功，受到了全世界人民的喜愛和敬重。

讀了《高爾基的童年》，我合書沉思，不禁思緒萬千，不由得想起一句話：吃得苦中苦，方為人上人。作為幸福一代的我們，不更應該不懼困難，勇敢地面對它，戰勝它，迎接新的挑戰和成功嗎？

高爾基《童年》有感8

如果讓你回憶你的童年，我想，看到的應該都是滿滿的幸福：無憂無慮的童年時光，一顆棒棒糖便是全部，純真甜美的笑容，無限的想象和憧憬，不知道外面的世界到底是如何……到處是歡聲笑語！但高爾基的童年實在是太悲慘了、令人憐憫，令人感歎！

高爾基小名阿廖沙。他自幼喪父，隨着父親和外祖母來到外祖父家。但是外祖父家，與其説是家，不如説是人間地獄。外祖父掌管着家裏的一切，脾氣非常暴躁、視財如命，阿廖沙時常因為犯錯而被痛打；兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手；家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。但小阿列克謝始終得到外祖母的疼愛，受到外祖母講故事的.薰陶。外祖母的形象帶給了小阿列克謝一生的愛和感激。十一歲時，阿廖沙被外祖父趕出家門，獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。

儘管高爾基從小就生活在那麼黑暗的環境裏，但他卻那麼堅強勇敢、努力進取，敢於面對一切困難！通過勤奮努力成為了一個深受人們愛戴的偉大作家！ 現在想一下我的童年，真是天壤之別啊！ 我們的生活是多麼幸福，多麼奢侈埃每天坐在寬敞明亮的教室裏，老師辛勤培育我、無憂無慮地學習，爸爸媽媽疼愛我、爺爺奶奶呵護我，每天過着衣來伸手、飯來張口的日子相比之下，我們有什麼理由不珍惜自己的幸福生活，有什麼理由不加倍努力學習呢？就從現在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費；我們開始為長輩着想，體諒他們；我們更應該開始滿足自己的幸福生活。而且高爾基面對一切困難永遠以那種積極，勇於拼搏的態度對待，而我們就像是温室裏的花朵，經不起半點的風吹雨打。我們應該像風雨中的蕁麻草，不管受到多少風吹雨打，經歷多少日曬雨淋，它都不會屈服。黑暗過去，黎明的曙光總會到來。只要你仍能保持不滅的信心，做一個善良、樂觀、富於同情心的人，那麼你的光明定會到來。

高爾基《童年》有感9

讀了《高爾基的童年》這本書，使我受益不淺。和高爾基比童年，我們今天是多麼幸福啊!

高爾基出生在一個木工家庭。5歲時，父親病故了，生活更加艱難了，他和媽媽就住在外祖父家裏。由於家境貧寒，高爾基上學只好穿母親的皮鞋，外祖母的外套，黃色的衫和撒腿褲子。這樣一身五顏六色的不諧調的裝束，引起同學們的嘲笑。有的同學還給他起外號。和高爾基相比，我們現在穿的全是自己的新衣服，有的還是高檔的衣服。想到這兒，我不禁有些慚愧。因為儘管有這麼好的條件，我們卻生在福中不知福，常常挑三撿四，有的衣服穿的次數多了就不願再穿。

高爾基為了上學，只得撿破爛換錢。每逢不上學的`日子，他就一大早起來，揹着一個大布袋，走街串巷，撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。“如果運氣好，每個星期能有半個盧布的收入。”運氣好才能有半個盧布的收入，如果運氣不好呢，高爾基上學的事就沒了着落。我們現在上學什麼也不用操心，過着衣來伸手、飯來張口的美日子，相比之下，我們有什麼理由不珍惜自己幸福的生活，有什麼理由不加倍努力學習呢?

撿破爛換來的錢成了高爾基的學費來源，但是學校裏那些有錢人的孩子並不理解高爾基的行為，反而嘲笑他，説他身上有“臭”味。我覺得並不是高爾基的身上有臭味，而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基，他們才顯得很“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學習的動力。他發奮努力，刻苦讀書，終於取得了優異的成績，受到老師和同學們的喜愛和敬重。

我合書沉思，不禁恩緒萬千。

高爾基《童年》有感10

我的童年是快樂的、是幸福的、是無憂無慮的。而高爾基的童年又是什麼樣的呢？

今天，我終於讀完了這本高爾基的自傳體小説《童年》。這本書以高爾基自己的親身經歷為生活素材，向我們展示了他那個年代的辛酸的童年生活。

阿廖沙是一個十分聰明、正直的小男孩，他有一顆善良的心，經常為人打抱不平。他的童年本來應該是快樂的，可他在四歲的時候就失去了父親，母親也離他而去遠走他鄉，所以他只能和他的姥姥姥爺一起生活。雖然姥姥的和善可親能使他感受到一點生活的幸福，可當一場大火燒來時，這一切都結束了。為了不使自己捱餓，阿廖沙只能在街上乞討，和乞丐一起流浪，十分可憐。每每讀到此處，我都覺得分外心酸。

再看看自己的童年和阿廖沙真是天壤之別。我們一出生，就是家中的.小皇帝、小公主，要什麼有什麼，還要時不時地發脾氣。大人們每天風雨兼程地接送我們，每次幫我們揹着書包，笑眯眯地問我們在學校表現得好不好，餓不餓，還不忘給我們送上美味的點心。回到家裏，我們也不需要做任何事情，安安心心地學習就是對家長們最好的回報了。

比起阿廖沙，我們童年實在是太快樂了，可我們還挑三揀四，不是認為他們給我買的衣服不好，就是因沒有實現自己的願望，認為這個世界太沒有道理。現在的我們，不愁吃不愁穿，真是身在福中不知福。而阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要捱打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我生活在那個年代，還有沒有勇氣像阿廖沙一樣地活下來。

《童年》給了我很大的啟發，它告訴我們要不怕困難、要以積極的態度對待學習和生活！現實生活中，我們要學會感恩，大人們掙錢是不容易的，我們不應該總是奢求太多。那麼，就從現在開始吧。有空的時候幫媽媽洗洗碗，有空的時候幫爸爸捶捶背，有空的時候陪爺爺奶奶聊聊天…我們不再奢侈，不再浪費；我們開始為長輩着想，體諒他們；我們更應該滿足自己的幸福的童年生活。

高爾基《童年》有感11

童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的橋，童年是一個美麗的世界。童年是多麼美好，但是前蘇聯著名文學家高樂基的童年卻是非常的悲慘。

這本書主要講了阿遼沙·彼什科夫在三歲時就失去了父親和外祖母帶到外祖父家，在那裏，到處都是爭吵，打架，但只有外祖母時時刻刻地關注着他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破產了，便走上社會獨自謀生。

我禁不住想到了自己，我今年也是十三歲了，當年的高爾基走上了獨自謀生的道路，想想自己無論做什麼事，還要父母給我幫忙，就説一次做奧數題吧，讀了一篇後，覺得這道題很難，根本不經過自己動腦子試一試，就要爸爸來教我，其實這道題很簡單，還沒等爸爸來教我，我已經做出來了。記得還有那次夏令營吧，在綠色學校裏，老師要求我們自己洗衣服，洗衣服説説很簡單，做起來卻很難，先要擦肥皂，然後這邊搓搓，那邊搓搓，衣服還是不成樣子，髒的地方還是髒，所以爸爸批評我依賴性太重，缺乏獨立生活和思考的能力。

在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，如同意盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨的.心，外祖母對阿廖沙的愛，給予了阿遼沙堅強不屈的性格，讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界裏誰都能關心別人，幫助別人，那還會出現爭吵，打架之類的事件，又讓我想到了我們學過的一篇課文，《將心比心》，如果我們生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一份寬容和理解。

讀了童年這本書以後，不金讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應該怎樣做人和做事!

高爾基《童年》有感12

法國著名作家杜伽爾曾經説過：“只有童年的回憶才是世界上獨一無二，絕無僅有的東西。”在一覽俄國作家高爾基三歲到十歲這一時期的童年生活後，我陷入了沉思……

《童年》主要講阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。我對高爾基挑燈夜讀被繼父毒打的那一幕深有體會，小小的高爾基只能獨自面對繼父的惡毒，所以他對苦難、社會、人生產生了獨特的見解。幸運的是他有一個慈愛的外祖母，她為人善良公正，熱愛生活，相信善總會戰勝惡。外祖母為高爾基照亮了一條光明的`路。

現代社會的孩子都活像“小皇帝”“小格格”似的，嬌生慣養，衣來伸手，飯來張口，過着宮廷般的生活。我沉思着，看來，我是時候要學着預習青春了。

“媽，我要試着自己回家！”

“不行！太危險了！現在有多少壞人你知道嗎？”

“羅曼·羅蘭曾説過‘最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念’我要堅持到底！”

“行吧！那你得注意安全，按時回家。”

母親將一枚鑰匙放到我手心裏，我頓時感到手上沉甸甸的，不僅多了一份惦記，更多了一份責任。我將一枚小鈴鐺拴在鑰匙扣上，聽着鈴鐺清脆的“鈴鈴”聲，內心又多了一份信念。

從那以後，放學路上鈴鐺聲與我相伴；烈日當空，我預習青春的信念矢志不渝。走在路上，腦海裏浮現出媽媽慈祥的面孔，也許這就是成長的滋味。

告別童年，預習青春。桃園道士陶淵明説得好：“盛年不再來，一日難再晨。”也許這就是我對成長最獨特的見解吧！

高爾基《童年》有感13

這篇文章讓我看到了一個小孩的童年，跟他比起來，我的童年相對來説是很幸福的。我還明白了在什麼地方都要堅強。

阿遼沙三歲喪父後，由母親帶到外祖父和外祖母的一個瀕臨破產的小作坊。其間，他得到外祖母的疼愛，受到外祖母講故事的薰陶，同時也親眼目睹兩個舅舅爭奪家產表現出來的自私，生活中的愛與恨已經在他的`心靈上留下了深刻的印象。不久他的母親離開人世，他便走上社會。

我感受到了這個阿遼沙雖然生活在貪婪和自私的生活裏，但是受外祖母的影響，他的心靈並沒有被這樣的生活感染。他飽嘗善惡的童年，讓我覺得自己比他幸福多了。我要以阿遼沙來警告自己不要生在福中不知福。我還想對阿遼沙説：“只要你對生活充滿愛，生活也一定不會虧待你。”

我不由想到一件事。在我小時候的童年裏，我一不小心摔了一次跤。媽媽卻在旁邊看着不來幫我起來，我看着媽媽，感到委屈。於是，我邊哭邊耍脾氣。心裏説：“媽媽真是壞，不來扶我，以後再也不理媽媽了。”我感受到自己受了挫折就爬不起來，而阿遼沙卻經受捱打都沒哭。自己當時應該堅強點，哪裏跌倒哪裏爬起。我要向阿遼沙學習遇到挫折不投降。

阿遼沙的童年是多麼苦澀，所以我就要更加知足現在的一切。

高爾基《童年》有感14

童年每個人都經歷過。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的而高爾基的童年卻是恐怖，悲慘，令人不敢去回想。

在雪花的陪伴下，我讀完了這本厚厚的《童年》，心裏突然有一種莫名的慚愧與懊悔，想到自己與高爾基生活得巨大懸殊，他卻活出了這麼偉大的一生。

他四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這裏，他認識了許多東西，也看清了許多東西，他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅；樸實的朋友小茨岡；吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父；每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心鬥角和爭吵，從善良與邪惡之間，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

回想起我們的童年，那是多麼無憂無慮啊，在爸爸媽媽懷裏撒嬌，在爺爺奶奶的`疼愛中成長，而阿廖沙卻在很小的時候永遠失去父親，母親也把他丟在了外祖父家。，想到以前，我鬧着叫媽媽買糖的行為是多麼嬌氣。

是啊，我們經常對父母衣來伸手，飯來張口，只用顧着讓父母為自己遮風擋雨，從不用自己獨自在人間闖蕩。現在，我們還不能回報他們太多，但我們應該悔過曾經的奢望，應該不再浪費任何東西，學會珍惜現在所擁有的一切，。

作為21世紀的新少年，我們要努力學習，打下堅實的基礎，將來為自己的理想而拼搏、奮鬥，為人民、為社會作出應有的貢獻。同時，我們還要珍惜今天的美好生活，因為我們今天的美好生活是先輩們用鮮血換來的，明天我們更要用自己的努力去扞衞美好的生活。

高爾基《童年》有感15

在寒假期間，我在空閒的日子裏，有幸拜讀了高爾基的小説《童年》。

馬克西姆·高爾基的《童年》舉世聞名，是高爾基的重要代表作。小説描寫的是小阿廖沙在父親死後，隨母親來到外公家居住的故事。阿廖沙的童年是黑暗的，三歲喪父後，跟隨母親來到外祖母家。他得到外祖母的疼愛、呵護，受到外祖母所講述的優美的童話故事的薰陶。同時，也親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產而發生的爭吵、打架、以及在生活索事中表現出來的自私、貪婪。這種現實生活中存在的善與惡，愛與恨，已經在他幼小的心靈上留下深刻的.印象。十一歲，阿廖沙母親去世，外祖父也破了產，他無法繼續過寄人籬下的生活，便走上社會，獨立謀生。他曾當過鞋店裏的夥計，輪船上的洗碗工人。無論在哪兒，他都不僅擔負着一個孩童難以勝任的苦役般的勞動，而且受盡屈辱，飽嘗辛酸。

讀完這本書，我思緒萬千。我想：阿廖沙跟我們相比，我們多幸福。一個個被父母龐着，一個個都是家裏的小皇帝、小公主。每天坐在寬敞的教室裏，聽着老師講課。現在我們還用上了電子白板，上課學習再也不是一件無聊的事情了。放學回家，媽媽已經做好了飯，每頓不是有魚，就是有肉，都是我愛吃的。每到換季時，媽媽還會給我買漂亮的衣服。放假時，爸爸還會開着我們自己的小汽車拉着我們全家四處遊玩。真的是你想要什麼就有什麼，想吃什麼就可以吃什麼，想玩什麼就可以玩什麼。和高爾基相比，我們真幸福，所以我們要更加珍惜現在的幸福生活，努力學習！如果我們不努力，就對不起老師和父母對我們的關心、愛護！

高爾基童年閲讀有感3

童年，是美好的夢；童年，是理想的港灣：童年，是記憶裏的甜蜜……童年，對我們每個人來説都是美好的，但是，對高爾基來説，卻是另一番感受……

前幾天，我讀了他的自傳體《童年》，這令我十分感動，書中説到他小的時候，媽媽把他寄養在外祖父家。他來到外祖父家時，外祖父已經變得暴躁。他的兩個舅舅不斷地爭吵、鬥毆。媽媽不堪忍受這種生活，便丟下了他，離開了這個家庭。然而，他的奶奶和外祖父他們卻是截然不同的，她慈祥、聰明、善良、能幹，這給幼小的高爾基留下的不僅僅是當時社會上的醜惡，還有生活的勇氣和信心。

高爾基那時曾因好奇把白桌布染成藍色而被外祖父打的失去知覺，在那種艱險、恐怖的生活環境中，他只能默默地忍受着，默默在這種污濁的環境中生存着。然而，在這麼惡劣的生活環境中，他依然走了過來，成為了一名享譽世界的大文豪，為人類留下了一部又一部的名著，流傳千古。

這一點，是值得我們學習的。

他的生活和我們的今天相比，那可是一個天一個地。現在的我們，個個都養尊處優的，在家當着小皇帝、小公主，只要一點不順心，就得讓大人忙活一陣子。哪像高爾基那時在艱苦的生活環境中還闖出了一番事業。但是，雖説我們現在生活好了，不像高爾基那時生活那麼悲慘，可我們也不可以這麼做，要知道，今天的生活來之不易，要好好珍惜。不要再做小皇帝、小公主吧，好好享受現在的生活。我們像一株株小苗，在現在安定的、美好的社會滋潤着，我們要好好孝順父母、認真學習，為未來做好準備，做出自己的一份貢獻!

時光，一觸即去，童年，也隨之流逝。現在，充滿活力的我們，要趁着這美好的時光，這美好的生活，好好學習，天天向上!