當前位置:學問谷 >

校園範例 >觀後感 >

讀《魯濱遜漂流記》有感【薦】

讀《魯濱遜漂流記》有感【薦】

當認真看完一本名著後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。那麼我們如何去寫讀後感呢?下面是小編整理的讀《魯濱遜漂流記》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀《魯濱遜漂流記》有感【薦】

讀《魯濱遜漂流記》有感1

暑假期間,我讀了英國作家笛福的《魯濱遜漂流記》。我被這本書的主人公羅賓遜的堅韌、勇氣和不屈不撓的精神所感動。

在這個故事中,一個名叫羅賓遜的英國人在一次航行中遇到了大風。船翻了,12人喪生。只有他還活着。他被帶到了一個荒涼的島上。他勇敢地面對各種困難,救了一個野人,給他取名為星期五,並教他英語。在島上生活了20多年後,他終於幫助一名船長逮捕了這些水手。終於回到了英國

最讓我震驚的是魯賓斯坦·孫發的瘧疾,但他仍然去打獵,打了一隻母山羊。他很強壯,只要他有點不舒服,他就不希望我們去醫院打針和吃藥。他與眾不同。那裏沒有醫生或藥品。但是他用草藥煙草來治療疾病。這是巴西人的民間藥方。但他只説如果是我,誰知道會發生什麼?

羅賓遜不僅是一個強壯的人,而且非常善良。在幾個野人的圍攻下,他救了一個野人。他還把野人當作自己的僕人,給他食物,讓野人住在那裏。不僅如此,他還給他取名並教他英語。如果這是我,我就沒有勇氣去救他。不要把我當成一個男孩。

以後,我一定會向羅賓遜學習,成為一個堅韌不拔的人。

讀《魯濱遜漂流記》有感2

生命是珍貴的,需要我們去珍惜。但是生命又是脆弱的,也是堅強的。在對於生命的希望和渴望中,一定不能放棄。如果放棄了生命,以後將無法生存,但是如果能堅強的活下去,就像《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜一樣,就是一個不放棄生命的典型。

《魯濱遜漂流記》主要講述了一個叫魯濱遜的人在船失事後,一人漂流在一個孤島上。他是憑着自己堅強的,對生命的熱愛和渴望才使得他活了下來。他是一個孤獨的人,在荒島上沒有一個人和他説話,見不到一個人,每天只有自己飼養的鸚鵡來陪伴着自己。他在自己身陷困境中時,沒有放棄對生的希望。當時,他完全可以靜靜地等待死亡,但是他沒有,那是因為他有着堅強不屈的精神和永不放棄的心,才使得他堅難的生存下來。然而,正是在一次幸運的困難中,使他救下了一名俘虜,給他取名叫“星期五”,從此便有了一個陪伴他生活的人。在發現孤島上有一個奇怪的腳印時,沒有因驚慌過度而死亡,而是更加堅定了對生活的希望,同時也是一個勇敢的人。在一個人打死兩個野人後,救下“星期五”後,又接連和他殺了十九名野人時,我才發現你對生的意志是多麼的堅定!在許多人眼中,陷入絕境中就意味着死亡。與其痛苦的生活生存下去,還不如一死了之。但是你們錯了,我卻認為魯濱遜是一位頑強的生活強人。在面對船失事後,奮力遊向了孤島,在面對吃人、殺人的野人們面前時不退縮,沒有喪失勇氣。他最終在孤島上發展起來,帶着自己所有的財富回了英國。他帶回的不僅是一船財富,而重要的是,他帶回了一顆擁有頑強精神的心!這是比一般財富還要寶貴的財富!一個人生來就是活着的。人的出生必不是意味着要放棄,要墮落。而是要像魯濱遜那樣,在生存面前去拼搏,去創造奇蹟!司馬遷一生中受過很多磨鍊,在受了酷刑後,本想要血濺牆頭一了殘生,但是他沒有,正是在這種情況下,發憤寫下了《史記》。談遷在面對書稿被偷這一場飛來橫禍時,沒有一直地墮落下去,而是重新打起精神,立志要寫出這部書!終於在他年老時,寫出了一部前無古人,後無來者的書——《國榷》人的一生本就會遇到許許多多的災難。

天災人禍、工作不順心等,但是不管何時,一定要記住要有一顆堅強的心。在面對天災時,永不朝困難低頭的偉大精神!我就是要做一個擁有強大頑強意志的人!在面對困難時,一定不會放棄,一定要堅持,做魯濱遜那樣的人!

讀《魯濱遜漂流記》有感3

我們要在不同的處境中學會自己生存,領悟上帝的智慧與無盡的才能。——題記

黑夜,即將迎來黎明。城市,悄然擴散寂靜。萬家燈火依稀暗淡,只有一家,燈火徹夜通明。我坐在台燈下,津津有味地看着《魯濱孫漂流記》這本讓人受益匪淺的書。

故事是這樣的:在一次航海中,魯濱孫遇到了船難,隨着海風他漂流到一個荒島上。他克服了種種困難,在島上生活二十六年,最後終於獲救,回到了英國。

魯濱孫的不畏艱險讓我的內心十分震撼。試想着,如果我去到那樣一座荒島,叫天天不應,叫地地不靈,我是會自暴自棄,還是會像魯濱孫那樣不言放棄呢。一開始的魯濱孫一無所有,靠着自己勤勞的雙手和聰明才智,在荒島上耕田、種地、養羊,生活了二十六年。仔細想想,這是多麼不可思議的事情呀!

而我呢?恐怕連魯濱孫的冰山一角都沒有吧。過去的自己,只會當家裏的“小皇帝”,過着衣來伸手,飯來張口的日子。從未想過如果讓我一個人生活會怎麼樣。説來可笑,記得有一次,媽媽叫我到樓下拿東西。那時的我膽子小,不敢一個人下樓,生怕樓下有什麼妖魔鬼怪將我捉去。在媽媽的再三勸説下,我終於鼓起了勇氣,摸着冰冷的扶手,靠着像蛇一樣光滑的牆壁,踏上“吱吱呀呀”的木板,渾身變得格外僵硬。一級、兩級、三級……我緩慢地向下挪着,快到樓底時,突然一道詭異紅光從門外迸射進來,我見狀,慌忙轉身,像一支離弦的箭般衝上樓去,不敢再往下走一步。

讀完《魯濱孫漂流記》,回想曾經的自己,不禁感觸萬分。為什麼魯濱孫能在如此艱難的環境下生存,而我不行呢?我下定決心,要學習他不畏艱險的品質,克服困難,為社會做貢獻。

讀《魯濱遜漂流記》有感4

《魯濱遜漂流記》是英國丹尼爾·笛福所著,也是他的第一部小説。

這部小説主要講了:魯濱遜·克魯索完全可以按照父親的安排,過着平靜而優裕的生活。但是,魯濱遜卻一心想外出冒險。由於一次大船沉海事故,魯濱遜·克魯索一人流落到孤島上。他堅持着,勇敢地向種種困難挑戰。他自己不僅生存了下來,並且還救助並教化野人“星期五”,成為孤島的主人。最終經過20多年的等待,找準了時機,回到英國。

魯濱遜遇到困難,用勇氣與智慧,讓他做出超乎自己想象的事情。

由此,我聯想到:今年暑假,爸爸媽媽帶我去打籃球。開始了,我拿起籃球,對準球框,奮力一投,籃球一下子打在籃板上,又快速地反彈了回來。我重新拿起籃球,瞄準球框,輕輕一投,球剛剛才到半空,只聽“啪”的一聲,球落在地上。我連着投了好幾個,都沒有投進籃框中。我像一個瀉氣的皮球,打不起精神。這時,我想到了魯濱遜·克魯索麪對困難,毫不退縮。我重新打起十二分的精頭。我又一次拿起球,拍了一拍,眼睛死死地盯着籃框,手裏拿着籃球,舉過頭頂。我屏住呼吸,奮力一跳,把球拋到了空中,劃出一道美麗的弧線,像即逝的彩虹,又像一彎月牙。球打在籃板上,幸運的是,球在籃框周圍旋轉,“啪”的一聲,球從籃框裏進了!我心裏十分激動,眼睛眯成一條線,一蹦三尺高。

從此以後,當我們遇到困難,挫折時,要像魯濱遜·克魯索一樣,堅持不懈,不能半途而廢,就一定會取得勝利。其實這就是成功的祕訣。

讀《魯濱遜漂流記》有感5

假期裏,我又一次細細的品讀了《魯濱遜漂流記》這本書。

這本書主要以自述的方式,向我們講述了主人公魯濱遜從小就有一個航海的夢想。他不顧家人的反對,一次次冒險航海。在第三次航海中,不幸漂流在孤島。後來,一位叫星期五也流落在這個孤島,他們一起生活,不僅意外救出了星期五的父親,還終於離開了生活二十八年的孤島。

讀完了這本書,我認為魯濱遜告訴我們:面臨絕境時,不能消極的坐以待斃,而應該積極地與大自然進行不屈的鬥爭。

魯濱遜這堅毅頑強的性格,讓我有了很大的改變:以前一個人不敢過馬路,不敢一個人做公交車······可現在,我想魯濱遜一樣勇敢起來,學會了自己坐公交車上下學,還學會自己過馬路,漸漸成為了生活自理能力很強的人。

魯濱遜的事件,讓我明白了:苦難並不可怕,只要我們去克服它,就一定能成功!

讀《魯濱遜漂流記》有感6

自強自立,一個多麼美好的字眼,我一直在苦苦追求它,然而具體什麼是自強自立,直到我仔細閲讀了《魯濱遜漂流記》後,才終於明白了自強自立的深刻含義。

《魯濱遜漂流記》這本書的主人公是英國人魯濱遜,具有冒險精神的他不聽父母的勸告,獨自駕船去海上漂流。不幸的是因為惡劣的天氣,他的船沉沒了,於是他到了一個荒無人煙小島上。在那裏魯濱遜抱着求生的慾望,以非凡的勇氣和智慧自強自立的生存了下來,併成了小島的島主。二十八年後他歷盡千辛萬苦終於離開了那個小島,回到了祖國的懷抱。

魯濱遜是如何在島上生活的呢?靠的就是自強自立,永不放棄的精神。他在島上生活了二十八年,要是換了我,二十八小時我都堅持不住,更不用説二十八年了,我跟他相比真是天壤之別啊 。

孤島上既沒有房子、桌子和椅子等必需的生活用具,也沒有現成的食物,但魯濱遜仍然自強自立,地生存了下來。因為他有一雙勤勞的雙手,去創造自己需要的東西。要是讓我做一個椅子,我肯定是狗咬刺蝟——無處下口。這就是值得我們思考的地方啊!我也有一雙健全的手,為什麼就創造不出來呢?我想這與父母的溺愛有關係,什麼都不讓動手,什麼都太依靠父母,於是就缺乏自強自立的意識了,即使長大了也離不開父母。看看魯濱遜是怎麼做的吧。在他快沒有子彈時,他就想辦法捉羊,然後再餵養。經過不懈的努力,在三年半的時間裏他竟然擁有了四十三隻羊,可以隨時吃羊肉,喝羊奶。他還用羊奶做奶油吃乾酪。除此之外,他還想出很生存的辦法:抓海龜,吃海龜肉,海龜蛋;他還自己種莊稼,收穫了糧食除了吃之外,還用來做麪包。做麪包時他做了幾次都以失敗而告終。可是他自強自立,一直沒有放棄,最後終於做出了美味可口的麪包……他一個人在孤島上活得有滋有味。有好多東西我還沒吃過這些東西呢。要是換成我,第一次失敗了就會先想到找父母求助了,否則就在那裏等着餓死了。

在孤島上,時刻有野人威脅着魯濱遜的生命,可是他毫不畏懼,勇敢堅強地與野人殊死搏鬥,在一次搏鬥中他還救下了“星期五”,一個被野人俘獲的人,要是我肯定嚇的先自己藏起來,像我這樣連自己都保護不了,更不用説再去救自己的同伴了。

讀完《魯濱遜漂流記》後,我學會了耐心、堅強和勇敢,最重要的是我知道了什麼是自強自立。我聯想到14歲自己遊歐洲的烏塔姐姐,我要學習她和魯濱遜,從現在開始培養自強自立的意識,增強獨立生活的能力,因為少年強則國強

讀《魯濱遜漂流記》有感7

冬風呼嘯着,在外面的世界肆虐。任深冬的冷風吹散書頁,暗黃的紙頁流轉無力地轉着,翻着一段段刻骨銘心的,堅強不屈的經歷,映照歲月的無奈,照耀心靈,回味,追憶那銘心曲折的故事……

冬日的陽光顯得温暖,金色的光輝映照在書頁上,書桌上,一份遐想,源於主人公那強烈的好奇與美妙的遐想。

魯濱遜的一生似乎註定不平凡,不願困居在繁華落寞的都市,不願聽從塵世的擺佈,而是將平凡的心放在遼闊的大海,在海上冒險航行,或許僅僅是為了與困難鬥爭,體驗海的博大吧。年少的他,擺脱了父母的擺佈,偶然踏上了歷險的航行,邁向了大海。

命運弄人,曲折坎坷。

然而在他航行的經歷中,海彷彿吞噬了他的雄心壯志,海上冒險,苦中作樂的遐想在風暴中泯滅了。風浪席捲卑微弱小的船,任其擺佈,不幸中,觸礁了,船沉了,風平浪靜後,乘客和水手都在這次的風暴中遇難了。而奇蹟般,魯賓遜一人漂落到荒島,只有他倖存了,但卻孤身一人、一座荒島和一艘破船。

一絲希望,重振雄風。

海水擊打着海岸。空無一人的荒島顯得冷寂,魯濱遜那份活下去的渴望與堅強使他燃起了對生活的決心,命運曲折坎坷,也唯有命運見證成長。魯濱遜在破船中拾到了許多用具和糧食及一隻寵物。在雙手的創造下,僅僅一人在歲月的經歷中活了下來。建造房屋,種植水果、蔬菜在雙手中,創造中維持着他的生活,在荒島苦中作樂,開闢自由的天地。

歲月匆匆,重回祖國。

歲月逝去得很快,魯濱遜從歲月中走來,魯濱遜在荒島上歷經坎坷,擔心受難,終於在堅定的決定中就下一個野人,取名叫“星期五”,交談中,人性的關懷中,他們搭上了溝通的橋樑,共同努力等待希望,重回大陸的希望。不經意的經歷中,海上的船在魯濱遜的眼中看到了希望,他們驚呼,沒用,聽不見。於是,生起一堆火,熊熊的大火喚回了即將離去的船,在經歷了磨難後,他們終於迴歸了祖國,開闢了新的天地。

合上書,閉上眼,陽光照耀心靈,回味曲折刺激的魯濱遜冒險經歷,品讀人生,人偉大的創造力。心裏湧出了一份份感悟:

我們都生活在安逸的環境中,衣食無憂,卻在學校,生活中歷經成長的煩惱,成長中備受驚喜與失望,卻僅僅缺少了樂觀、奮鬥的精神。書中,魯濱遜的堅強,樂觀的精神映照在舊黃的紙頁,我明白了,明天的美好是靠今天的努力,把握今天,奮鬥今天,以樂觀堅強的精神,永不停息去努力!

陽光攜帶金色的光芒落在書頁上,金黃的光輝中,我不禁加快了前進的步伐,投入了奮鬥……

讀《魯濱遜漂流記》有感8

不久前,我閲讀了一本出自“英國小説之父”之手的海上冒險類的精彩文學著作——《魯濱孫漂流記》。這本書可謂是享譽全球啊!而它的作者丹尼爾·笛福,便就是前面説的“英國小説之父”了。

這本書講述了主人公魯濱孫·克魯索這樣的一個故事:在他19歲時,出於航海的雄心的驅使,他甚至沒有向家人打聲招呼,就獨自與朋友出海了。在他前往貿易目的地的途中,遇上了強烈的風暴,與魯濱孫同船的夥伴們全部葬身魚腹,只有他倖免於難。他流落到一個無人荒島上,發現觸礁的船漂了過來,於是將船上的物資都搬下來。有趣的是,他還找到了不少錢幣,可錢在荒島上又有何用?但是終有一天,船上的食物會吃完的啊!為了生存,他只好艱辛地不斷完善住處、打獵、種地、畜牧……這些工作都是在城裏想都不敢想的。

後來,他收了野人俘虜“星期五”作為僕人,又幫英國船長奪回了大船。經過了二十八年的非常人的生活後,他終於回到了家鄉——英國。

二十八年!整整二十八年!我可真不敢想象,魯濱孫在一個毫無人煙的荒島上,一路中克服了多少困難,一路中經歷了多少坎坷,一路中感受了多少孤獨!

那可是二十八年!

他沒有任何求生經驗,卻能在島上挺過生命中的三分之一,這得需要多少克服困難的毅力和勇氣?

反觀我們自己,在温暖舒適的家中豐衣足食,沒有什麼值得擔憂的。但如果遇到其他困難,不主動去克服它,反而得不到應有的鍛鍊,以後遇到種種困難就會不知所措。更可怕的是,有的人會因此養成一種習慣——遇到任何困難都沒有毅力克服,總是克服困難的時候半途而廢,甚至不會去克服。這樣怎能好好學習工作呢?

對於學習上的困難,我們要努力去探究,努力去思考,努力去嘗試。而對於生活上的困難,我們要積極實踐,不懂就“做”。如果連這也辦不到,那還有什麼能力在這充滿未知的世界上生存呢?魯濱孫的精神是我們很多人沒有的,他就是因為克服了一個又一個困難,終於順利存活了。我們本就應該跟魯濱孫一樣,有求知、求生的慾望,有慾望才會有毅力,有毅力才能克服困難,不是嗎?

對我來説,這本書對我的影響是最深的,因為它教育了我:克服困難才會迎來勝利。是啊,生活和學習中如果能真的做到這樣,那説做事會事半功倍都不為過。

讀《魯濱遜漂流記》有感9

“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”這是我讀了《魯濱遜漂流記》這本書後,獲得的最大收穫。

這本書主要講了喜愛航海的魯濱遜在一次航海中被風暴襲擊。自己被衝到一個荒無人煙的小島上開始了近28年的獨立生活。在小島上他學習做麪包、捕捉動物、製造衣服與傢俱,還救了一個俘虜,這就是“星期五”。最後一艘英國輪船帶他們離開了。

一個具有大無畏進取精神的人,即使在惡劣的環境中,也終會成為一個成功者、一個英雄。

魯濱遜就是在這惡劣的情況下沒有氣餒,堅強地生活了下來。真是一個聰明機智而又具有堅強毅力的人,我不由得甘拜下風。我是一個膽小的女孩,記得在一年級的時候,老師讓我上台自我介紹,看看同學們一個個自信地走上講台,大聲地自我介紹,老師一叫我的名字,我先是低頭,趴在桌子上,過了一會兒,老師又叫了一聲,頓時,我感覺倒好像同學們的眼光都聚集在我身上,不是還聽見同學們的竊竊私語:“怎麼還不上去?浪費我們的時間……”我的臉馬上紅了,為了以後不受到同學的嘲笑,我慢慢地走了上去,在上面看到一張張臉,我嚇得説不出話來,直到老師叫我下去,我才得以解脱。

現在想起這件事,我都情不自禁地笑了,就連這麼一件小事情都害怕,魯濱遜可是在一個荒無人煙的'小島上獨自生存,不時還會受到猛獸襲擊呢!

遇到危險的事情,也不能害怕,就像這次汶川的8級大地震,解放軍叔叔們不顧危險,去營救那些被壓在倒塌的建築物下的被困羣眾,而且當時道路不通,沒有什麼救援機器,只能用手挖,白色手套都被血染紅了,可他們毫不懼怕,在隨時有6級餘震的危險情況下工作。由此可見,只有堅強的意志力克服害怕的心理,任何危險都會離我們遠去。

在今後的學習生活中,我要學習魯濱遜,學習他那堅強的毅力和勇敢的精神,不管遇到什麼危險和挫折,都要勇敢地去面對。

讀《魯濱遜漂流記》有感10

今天,我讀了《魯濱孫漂流記》。

《魯濱遜漂流記》主要説了魯濱遜在一次航海的途中遇上了大風,大風把船吹翻了,同伴們都死了,只有他幸運存活下來,被海水衝到了一個荒島上,在哪裏他建房定居,天天去打獵,把捕到的山羊畜養起來,要是給我,我就會一次把山羊都吃完。就這樣,他生活了28年。哇,他真是一個勇敢、了不起的人啊!

比如説我;在班級上,誰都知道我膽小,一看到小蟲子我機會跳的遠遠的,就這樣,我成了班級中最膽小的一個學生。

在這裏,我體會到了魯濱遜的勇敢機智。魯濱遜在我們的生活中是一個好榜樣,讓我們一起向魯濱遜學習把!我看了《魯濱遜漂流記後》就開始不怕小蟲子了。

讀《魯濱遜漂流記》有感11

書,給人帶來很多道理,給人帶來很多收穫,給人帶來很多勇氣,而《魯賓遜漂流記》給我帶來了不一樣的變化。

剛讀完《魯賓遜漂流記》,媽媽就喊我練素描,我一聽又要練素描啊~我心裏有一百個不情願,但在媽媽的説教下,我去了。剛開始畫五個圖形的我,不知道從哪裏下手,連最簡單的正方體也不知道變得有些困難。一下筆,啊呀!這條橫畫太重了,擦掉。啊呀!這個長又畫輕了,擦掉。真是狀況百出。我當時就自暴自棄,這個素描太難了,早知道就不學這一門了。

這時,我腦子裏想到了魯賓遜,他在荒島靠自己一天一天的堅持,在荒島上活了下來,他是我的榜樣。就我這張素描,畫起來和魯賓遜比可是簡單了許多。想到這我便有了信心的拿起畫筆,用我學過的技巧畫,用一百分的精神去畫。果然不出我所料,這幅對我有幾分挑戰的畫變得無比的簡單。這個圖形,嗯顏色剛剛好,那個圖形,嗯,大小很好。

終於,在我經過幾個小時的堅持作畫,我完成了。整體目光掃上去,簡單精緻極了,每個細節一點不放過。我開心的拿去給媽媽時,媽媽滿意地點了點頭,這時我也覺得這幾個小時的努力也值得了。我相信當你要完成一件非常難完成的事情,只要一直堅持,不斷去嘗試,去改進,就一定可以成功。

通過讀《魯賓遜漂流記》,這本書裏面的主人公魯賓遜告訴我要做堅持不懈的人,面對任何事情,都要去不斷嘗試才有收穫。

最是一年春好處

讀《魯濱遜漂流記》有感12

《魯濱遜漂流記》是一部歷經不衰、風靡全球的小説,它用它獨特的吸引力,感染了所有看過這本書的人。

主人公魯濱遜因為不聽父母的話,而導致他在大海上的一切,我們可以回過頭來想故事的開頭,如果魯濱遜願意聽他父母的話,安安分分的當個律師,也就不會有他在那一望無邊地荒島上所住的27年。

所以説他是個不孝之人,魯濱遜的兩個哥哥一個死了,另一個下落不明。所以魯濱遜的父母一直把他當個寶,可魯濱遜呢,一個人跑到海上去“逍遙”,他的父母至死都不知道魯賓遜在哪兒!我覺得魯濱遜雖然是個好漢,他以不屈不撓的精神在荒島上活了下來,但是他一點都沒有幫父母想過,如果他安安分分的當個律師,多好呀!

回想我們,爸爸媽媽的話你聽了嗎?平時力所能及的是我們做了嗎?俗話説得好:不聽老人言,吃虧在眼前。 我們應該知道爸爸媽媽所做的一切都是為了我們,我們對爸爸媽媽的愛應該是分享,是承擔我們能做的每一件小事!

光説不練假把式,行動才是最重要的!

讀《魯濱遜漂流記》有感13

安定、平穩是我們所追求的生活狀態,但是,英國作家笛福筆下的人物偏偏向往跌宕起伏的冒險生活。他就是《魯濱遜漂流記》中的主角——魯濱遜。

英國青年魯濱遜懷着雲遊四方的志向越過大西洋和太平洋,在驚心動魄的航海中歷經無數險情,後來遭遇風暴,整條船在太平洋上沉沒,唯有他一人得以奇蹟般活了下來。他隻身一人在一座孤島上足足生活了28年。他在孤島上勞作生息、開闊荒地、圈養牲畜、生產水稻和小麥,年復一年地與孤獨為伴,克服了種種常人難以面對的困難。他曾與野獸鬥智,也曾與吃人肉的野人鬥勇,在絕望的縫隙中頑強地生存下來了。整部小説寫得離奇而真實,引人入勝、扣人心絃。

讀完這本書,我陷入了沉思:魯濱遜靠着什麼在孤島上獨自生活了28年之久呢?沒錯,靠着他那顆堅強樂觀的心;如果我也不幸流落到那個荒島上會怎麼樣呢?我一定會埋怨命運的不公,自暴自棄,絕不可能像魯濱遜那樣苦苦尋求生存的辦法。那又是什麼讓魯濱遜有了在孤島上生存的動力呢?他靠的是精神上的寄託。其實在魯濱遜的內心深處,他一定會感到孤獨、寂寞,如果沒有這種精神上的寄託,他可能會憂鬱而亡。這種精神上的寄託也是一種動力,化解他消極的心態,支撐他頑強地生存下去。

在我心中,魯濱遜的形象是很高大上的。他不固步自封,有開放的性格;他不循舊習,有創造的能力;他不坐以待斃,積極改善自己的生活。魯濱遜樂觀向上、不畏艱難,正視現實,頑強、堅定……這些都是他身上的優點,是我們學習的榜樣。

在我們00後的身上,雖然有着創新的精神,但是缺乏生存能力,這一點毋庸質疑。我們在家都過着養尊處優的生活,洗衣、做飯這些根本不用我們去做。家長總説:“你好好學習就行了,其它什麼都不用管。”,可是光會讀書又有什麼用?學會生存這個本領必須要一點一點積累,必須從小做起,在實踐中積累經驗,在經歷中強大自己的內心,將來才能在社會上立足。

讀《魯濱遜漂流記》有感14

書籍是人類進步的階梯,書籍是知識的海洋。在這個寒假裏,我閲讀了許多課外書,但讓我印象最深刻的還是《魯濱遜漂流記》這本書。作者從細膩的筆尖栩栩如生地描述出了魯濱遜的人格精神。

《魯濱遜漂流記》主要講了魯濱遜從小就有出海遠航的夢想。他對任何事都不在乎,一心想出海。在一次航海中,魯濱遜遇到了暴風雨的襲擊,全船上下的人都掉入海中不幸死亡,只有魯濱遜一人漂流到了毫無人煙的孤島上。他把船上能用的東西都搬了下來,在島上養羊種麥,造出小屋,途中還救了一個野人,為他取名叫星期五。魯濱遜教他學英語,還把他當成自己的忠實夥伴。接着,有條英國船在島附近停泊,因船上水手的叛變,魯濱遜和“星期五”一同救出船長等三人,並把船長的船奪了回來。船長帶着魯濱遜和“星期五”等三人一同離開荒島去往英國。

讀了這本書,我覺得最讓人震撼的是魯濱遜在荒無人煙的海島上居然生活了二十八年,這是一個難以想象的數字啊!如果換作是我們這些“小皇帝”、“小公主”,在那裏生活幾天肯定就堅持不下去吧!

魯濱遜不是一個性格堅毅的人,他並不因為島上的惡劣條件而放棄自己,他用自己的堅強意志,克服了種種困難。我覺得做人應該學習他那種不被困難所打倒,積極向上的精神。無論在何時何處都要緊強地活下去,哪怕只有一線生機也決不放棄!

讀《魯濱遜漂流記》有感15

什麼是真正的強者?當我讀完了這個情節曲折、跌宕起伏的《魯濱遜漂流記》之後,我想我是真的被它震撼了。它是被譽為“英國小説之父”丹尼爾笛福在59歲時寫的。

主人公魯濱遜懷着雲遊四海的遠大志向,越過大西洋和太平洋,在驚心動魄的航海中歷經無數險情,後來整條船在太平洋上不幸罹難,唯有他一人得以奇蹟般地活下來,他被海浪拋到了一個荒無人煙、與世隔絕的荒島上,魯濱遜憑着他那一顆聰明敏捷的頭腦和一雙勤勞能幹的手,建造住所,種植糧食,馴養山羊,打造傢俱……就這樣,魯濱遜在荒島上建立了自己的小家園,經過28年的辛苦等待,終於找準機會迴歸了祖國。

書中最令我欣賞的一句話便是魯濱遜得救後説的一句話“在那麼多的日子裏,儘管我遭遇了很多危險和困難,但我的收穫也是無法計算的。”他得救後,並沒有抱怨那28年中遇到那麼多的危險,抱怨老天對他是多麼的不公,而是覺得,那28年讓他學會了做麪包,做陶瓷,捕獵等等,讓他收穫了許許多多,這些都是“無法計算”的。一個人深陷絕境,還能對生活充滿信心,勇敢地面對生活、創造生活,實在是難得可貴的。他的這種勇敢無畏、從不怨天尤人、樂觀頑強的精神深深地感染了我。使我認識到,人不論何時何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,都要勇敢地面對困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態。只有這樣,我們才能像魯賓遜那樣,成為生活的強者。

這本書在給我帶來收穫的同時,也使我深深反思:如果命運也讓我流落荒島,我會怎麼樣呢?我是長在温室裏嬌生慣養的女孩,在荒島上我一樣事情也不會做,我想我只會在那兒怨天尤人,或者是懷着僥倖心理等着人來救我。可我在荒島上的命運似乎只有一種,那不是餓死,就是冷死。這些都給我以警示:作為國小生,是不是應該去學會生存,學會堅強,學會獨立,學會不抱怨命運,做一個“現代的魯濱遜”呢?答案顯然是肯定的,否則,你必將遭社會淘汰。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://xuewengu.com/flxy/guanhougan/qk3rw2.html