讀《小故事，大道理》有感

當細細品完一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的讀《小故事，大道理》有感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

讀《小故事，大道理》有感1

讓我們默想：和什麼樣的人相處，久而久之，就會有相同的氣味。我們靠近帶有玫瑰味的泥土，不但能吸收它的芬芳，也能成為帶給別人香味的玫瑰。

我們常説：近朱者赤，近墨者黑，説的就是這個道理。從新聞中看到了這樣一個故事：有一個學生，學習特別好，每次考試在班裏都是名列前茅，但他交錯了朋友。他的朋友不但教會了他上網，還教會他吸煙、喝酒、賭博，甚至帶他去攔路搶劫。就這樣，一個品學兼優的.好學生，一步步滑向了犯罪的深淵。由此可見，交朋友有多麼重要！

荀子的“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑”，也是這個道理。還聽到過一個與上文截然相反的例子：有這樣一個學生，平時從不聽課，但他也不搗亂，只要一上課就睡覺，每次考試都是坐底，是個令所有老師頭疼的角色。一次座位大動之後，他和班裏學習最好的學生坐在了一起。有一天，他突發奇想，問了同桌一個問題，同桌給他認真解答之後，他覺得很有趣，便開始聽課，漸漸愛上了學習，一段時間後，學習成績居然上到了中游，每位代課老師都覺得不可思議。

可見，交朋友有多麼重要！

讀《小故事，大道理》有感2

書中講了許多很有道理的故事，而這些故事都是來自生活中普通的一些事情，就是這樣一些生活中的小事，卻藴含着深刻的大道理。這些大道理藏在故事中，能使我更容易讀懂，我還知道了很多我以前從來沒有聽過的故事，讓我受益匪淺。

我從書中讀到了這樣一個故事：一位錢幣商和一位賣燒餅的小販被洪水困在山上，錢幣商只有一袋錢幣，而小販卻有一袋燒餅。錢幣商用一袋錢幣換了小販的一袋燒餅，過了好多天，洪水依然沒有退下去。小販餓得飢腸轆轆，於是他提出用一袋錢幣換回來剩下的燒餅，但錢幣商卻只允許小販用 5 個錢幣換一個燒餅。洪水退下去後，燒餅都吃完了，而一袋錢幣又回到了錢幣商手中。

從這件事中，我知道了真正的財富是生命，一個人如果失去了生命，那麼他擁有再多的財富也都是白費。在絕境中，有了食物你才能有命，一袋錢幣是不可能換回來生命的.，所以我覺得故事中的賣燒餅的小販太愚蠢了。

這樣的事情其實不只在故事中出現，在生活中同樣有人會犯這樣的錯誤。比如當火災發生時，有些人還貪戀家中的財物，人都逃出來了，還要衝進火場去取，結果落得人財兩空。

讀了這本書，使我更加清楚的明白什麼是善，什麼是惡，什麼是美，什麼是醜。希望同學們也能去讀一讀這本書，相信會讓你有很多收穫的。

讀《小故事，大道理》有感3

高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯。”這一句經典的名言使我牢記在心。現在書成了我的良師益友，它陪我度過了少年時代。

這本書中，有一篇感人的故事，叫“最後一片藤葉”這當我讀得津津有味的時候，不禁會留下一顆顆露珠。一片藤葉，一個求生的慾望，幫瓊西趕走了病魔。善良的貝爾門給了瓊西一次生命，映照出貝爾門善良的`心。

瓊西在寒冷的冬天，瓊西患上了“肺炎”，她的病情一天天的重了起來。醫生對瓊西的好朋友蘇珊説：“只要瓊西有求生的慾望，就有可能恢復。”

一天瓊西正數着春藤上的藤葉，她的嘴裏唸叨着：“10、9、8、7、6……”。“等到最後一片葉子也掉下來的時候，我也該去了。”瓊西失望地説。瓊西已經徹底絕望了，蘇珊一次次為瓊西傷心。可就在那天晚上，貝爾門老先生曾冒着風冒着雨出去作畫，就在最後一片葉子掉落的那個晚上，他對面牆上畫下了那片用不掉落的藤葉。雖然，瓊西的並不知道這片葉子畫上去的，但由於，瓊西一天天看着葉子不掉落，是她對未來充滿了希望。

也許在別人的眼裏看來，這只是一片普通的葉子，但是它換來的是瓊西的生命！是一個人對生命的認識，一種渴望，是一個老人的善良。

讀《小故事，大道理》有感4

有句名言説得好：“初讀好書，如獲良友;重讀好書，如逢故知。”一本好書，讓人百讀不厭，而且，每讀一次，都會給人新的感受，新的啟迪。每次讀這本書都會讓我耳目一新，心中生出許多感慨。

大道理：患得患失是最要不得的，不要讓毫無根據的想象破壞美好的一切，也不要靠着美好的不存在的東西生存。不管現實如何，積極面對自己所擁有的一切才是最佳的選擇。

有一個信徒向無德禪師訴説：“禪師我已經習禪多年了，仍然遲遲不能開悟。佛書經典上説，地獄與天堂是真實存在的，可我怎麼就從來體會不到呢?我想知道，天堂和地獄到底存在於哪裏?”

“心若改變，你的態度跟着改變;態度改變，你的習慣跟着改變;習慣改變，你的性格跟着改變;性格改變，你的人生跟着改變。”這是著名心理學家馬斯洛説過的一段話，也是《小故事，在道理》題記中的一段話，剛開始我並不太明白這段話的意思，但隨着我一次次深入的閲讀，我對這段話有了深刻的理解和體會。

一位老和尚，他身邊聚攏着一幫虔誠的弟子。這一天，他囑咐弟子每人去南山打一擔柴回來。弟子們匆匆行至離山不遠的河邊，人人目瞪口呆。只見洪水從山上奔瀉而下，無論如何也休想渡河打柴了。無功而返，弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨一個小和尚與師傅坦然相對。師傅問其故，小和尚從懷中掏出一個蘋果，遞給師傅説，過不了河，打不了柴，見河邊有棵蘋果樹，我就順手把樹上唯一的一個蘋果摘來了。後來，這位小和尚成了師傅的'衣缽傳人。

一天早上，全班到了科學實驗室。老師保羅·布蘭德威爾博士把一瓶牛奶放在桌子邊上。大家都坐了下來，望着那瓶牛奶，不知道它和這堂生理衞生課有什麼關係。

老人一邊看着上升的氣球，一邊用手輕輕地拍了拍他的後腦勺，説：“記住，氣球能不能升起，不是因為它的顏色，而是因為氣球內充滿了氫氣。”

野豬當然不明白，那枝烏黑的對它意味着什麼。它用盡最後一絲力氣試圖掙扎，眼睛直直地盯着面前的陌生人，發出興奮的光芒，竟然把裏希納當成了救星。它在向我求救?裏希納端着猶豫了。

《小故事 大道理》一書，告訴我們做對的事情永遠比如何把事情做對重要，方法比努力更加重要。你的選擇和付出，決定了你的收穫。今天的結果，取決於你昨天的選擇和付出。貪婪會使你一錯再錯，私慾遮蔽你的心智，你會為之付出慘痛的代價。沒有小小的電火花就不會有驚天動地、催出萬物的春雷!

普塔用這兩個銅幣買了一些綠豆糕，然後他回家取了一桶飲用水，就在路邊守候。他知道，有幾個做花環的人每天都會出城去摘鮮花，回來時就會路過此地。果然沒過多久，那幾個做花環的人出現了。他們又飢又渴，每個人都用一束鮮花換取了一個綠豆糕和一碗水。晚上，普塔就把鮮花拿到街上去賣。用賣花得來的錢，他買了更多的綠豆糕，然後在第二天又把綠豆糕賣給做花環的人與其他過路的人。

這些看似故事的故事提醒我們注重細節，認真地把握教育教學的每一分鐘。 在平時的教育教學中，我深深體會到：老師“講1小時的大道理，不如讀1分鐘的小故事”，教育的真諦在於“喚醒” 以後的教學中我將於同學們分享一個個精彩的故事，喚醒每一個學生內心的力量。

三個和尚之間的有趣故事會 從前有座山，山上有一個破廟，有一天，一個小和尚他來到廟裏,看見廟裏的水缸沒水了，就挑來水倒滿了水缸，還給觀音瓶子里加滿了水，乾枯的楊枝終於恢復了生機。他每天挑水、唸經、敲木魚，夜裏不讓老鼠來偷東西，生活過得安穩自在。

讀《小故事，大道理》有感5

放暑假的時候，我認真地看了一本書，名字叫做小故事，大道理，看完以後，我深有體會。因為它裏面講的是一篇篇的小故事，但每一個小故事裏都隱含着一個耐人尋味的人生哲理。

就拿小貓釣魚的故事來説吧，有一天貓媽媽帶小貓去釣魚，囑咐小貓要集中精神，耐心等待才能釣到大魚，小貓嘴裏滿口答應了媽媽，可是釣魚的時候，小貓卻把媽媽的囑咐忘得一乾二淨，它一會兒去捉蝴蝶，一會兒和兔寶寶們去採摘蘑菇……結果，貓媽媽釣了滿滿一大桶魚，或小貓的桶還是空空的。後來小貓接受了貓媽媽的批評，知道自己錯在哪兒了，從此再也不貪玩了，結果很快就釣到魚了。

這個故事告訴我們這樣一個道理：做事不能像小貓那樣三心二意，要專心致志才能把事情做好。同時知錯就改，就是個好孩子。

這讓我想起了我那天做作業的情景。本來那天的作業並不多，可我一會兒去廚房喝水，一會兒去冰箱找蘋果吃，一會兒又要上廁所……結果十來個生字我抄了近一小時；而且由於我做作業不專心，第二天老師一批改，媽呀，錯誤一大堆，不是寫錯拼音，就是抄錯字，要麼把這個字的拼音寫在那個字的頭上，結果可想而知，我被罰重做一遍，還被老師批評得淚眼汪汪。從此，我做事再也不敢三心二意的了。

當然，這本書裏還有很多有趣而又很有意義的故事，它們都讓我懂得了一些做人和做事的'道理，如烏鴉喝水的故事，讓我明白了遇到困難不要輕易放棄，要積極開動腦筋，想盡一切辦法，這樣才能戰勝困難，取得最後的勝利。亡羊補牢的故事，告訴我們知道錯了就改正，不論什麼時候都不算晚……今後，我會多看這些富有哲理的故事，並自覺地把這些知識和道理運用到我的生活和學習之中。

讀《小故事，大道理》有感6

“哎，可憐的公雞！”

讀完《小故事大道理》的“公雞國王”這則故事，我不禁為公雞的悲慘下場而感到惋惜。

一隻威風凜凜的公雞國王在頌揚自己時，但不幸落入廚師之手，生命消失在快刀之下，成了人們的腹中之物。

這是為什麼呢？原來，這位國王一看到別人對自己崇拜地五體投地的.時候，欣喜若狂，到處宣揚自己，害得雞舍成天雞飛狗跳，這讓廚師煩得七巧生煩，將這位“國王”宰了。它中了飛來橫禍，能怪誰呢？這很充分地體現了中國一句老話：驕兵必敗。

難道不是嗎？縱觀中國歷史，不少有本事的人都是在驕傲中挫敗自己的，《三國演義》中的關羽，曾温酒斬華雄、過五關斬六將，在“三英戰呂布”中，也少不了他輝煌的身影，就因為小瞧孫權，而敗了不起眼的麥城，慘遭殺身之禍。

驕傲人的心態是自以為自練境界到了爐火純青地步，所以會不努力，退一步，直到無用；謙虛人進步是有壓力的，這次做不好，他們都會定了目標，超越目標，更勝一籌，直以成才。

從上面例子可以看出：驕傲人會自討苦吃，謙虛人會勇往直前，請向那些有成就感卻謙虛的人學習，希望公雞那張揚、驕傲的心理不要在我們這一代人身上重演！

請記住莎士比亞我名言吧：驕傲的人，會在驕傲中毀了自己。

讀《小故事，大道理》有感7

偶爾在書店中亂翻，發現這本《小故事大道理》，腦海中突然想到老師提過這本書，建議讀一下。在老師的權威推薦下，我翻開了這本書。“人生哲理，早一天領悟，早一天走向成功；早一天掌握，早一天擁有幸福。”這散發着醇香的語調時刻讓我欲罷不能。

“哲理於人生，就像照亮黑夜的明星、航海用的羅盤，沒有它的指引，人們就將在盲目與混亂中摸索掙扎、舉步維艱，找不到正確的方向。”我嗅着縷縷書香，找到了我人生的方向。

一個一個的小故事，帶給我一串一串的大驚喜。當我讀完這本書的時候，我閉上了眼睛開始思考，思考我的過去、我的現在、我的`未來，發現我已經失去太多，浪費太多。在一天當中，我們每個人都是24小時，然而，時間就像海綿裏的水，只要擠總是有的。成功者往往能充分利用有限的時間，而庸者則在不知不覺中虛耗着自己的生命。

“少壯不努力，老大徒傷悲”。現在的我們總是不明白什麼該做，什麼不該做。即使分清了，我也會滿足自己的一時慾望做那些不該做的事情，而做完後，我又會花時間去懊悔，一來二去，時間就總是在懊悔中度過了。正如書中所説，如果一個人從0歲活到80歲，可能一事無成；但如果是從80歲活到0歲，那麼他可能取得許多成就。因為這個人已經知道了什麼該珍惜，什麼該放棄，他已經讀懂了人生，就不會再在錯誤的事情上浪費更多時間。

米蘭·昆德拉曾經説過：“生活是一張永遠無法完成的草圖，是一次永遠無法正式上演的彩排，人們在面對抉擇時完全沒有判斷的依據。我們既不能把它們與我們以前的生活相比，也無法使其完美之後再來度過。”而在讀了這本書後，我認為人生不是一次永遠無法正式上演的彩排，而是一次無法倒帶的直播。人生沒有退路，只能義無反顧的往前走，過去縱然美好，但現在再回味只不過是浪費時間罷了。但我們可以在“完美”中找到成功的方式，在“瑕疵”中找到避免失敗的做法。我們在做任何事情的時候不能給自己留迴旋的餘地，這樣就不會使自己產生懈怠，從而不會浪費一些不必浪費的時間。

我們在做任何事情時，都要以嚴謹的作風認真對待。我平時在做數學題時，經常因忽視了某個地方，使得整道題目全錯，這就是沒有認真對待每件事的後果。我決心以後做每件事都要認真、嚴謹地對待，而不是“大概”、“差不多”應付過去。即使是一件微不足道的小事，也有可能因你的疏忽大意而影響了你一生的命運。

我幡然醒悟：人生最重要的就是珍惜時間，而珍惜時間則就是努力，認真對待每一件事。

讀《小故事，大道理》有感8

我很喜歡《伊索寓言》這本書，一口氣就把它讀完了。在這些簡短的故事中，包含着許多的大道理，讓我想起了這麼一句話：小故事，大道理！這本書可以為我們打開文化的窗户，開啟知識的大門。

這本書裏有不同類別的'寓言，諸如：《人物篇》、《野獸篇》……我最喜歡看的是《人物篇》，因為裏面有很多天神如：宙斯、時運女神等等，他們之間發生了很多故事，如：《宙斯和人》。

在創造人的時候，赫爾墨斯遵照宙斯的命令把智慧植入人體，於是赫爾墨斯便對每個人灌了均等的智慧，結果是身材矮小的人全身充滿了智慧，變得聰明非凡，而那些高大魁悟的人智慧只能灌到膝蓋上方，因此不如個子矮的人睿智。

感悟：這則故事適用於諷刺那些四肢發達，頭腦簡單的人。

我們兒童是祖國的未來，建設強大國家的重任落在我們下一代的身上，所以我們現在的首要任務就是在學校學好科學文化知識，可以為建設強國夢打下紮實文化基礎。同時也要積極鍛鍊身體使自己有一個強健的體魄，若是整天無精打采，病殃殃還談什麼建設國家?所以要注重德、智、體全面平衡的發展。做德才兼備的未來接班人。

我覺得這本書很好，能讓我們結合生活，學習的實際增長很多知識！

讀《小故事，大道理》有感9

從前有一個人，他非常的迷信而且喜歡多管閒事。在他的附近有很多的屠夫，有一天，他看見一位屠夫正準備殺一頭豬，愛管閒事的他上前便説：“且慢，在這一生裏面你殺的什麼東西最多？”屠夫有些疑惑，便回答道：“我是個屠夫，你這不是明知故問嗎？當然是殺豬最多！”於是他漫不經心帶着嘲諷的説道：“那你下輩子就只能做豬了！”説完了他便揚長走去，留下屠夫不解的和憤怒的心情。有個小孩看到了這一幕便跑過去問那個愛管閒事的人説道：“是不是這輩子殺的什麼東西最多下輩子就做什麼？”“是的”他説。

接着小孩笑着回覆説：“那豈不是殺豬變豬殺人變人？殺豬的是屠夫，而殺人的是殺人犯，而殺人犯是要被治罪的。而屠夫沒事。如果每個人都去殺人的話那人事間還有什麼公道呢？”説完後小孩便離去，留下多管閒事的'人站在原地。我想這個人他應該聽懂了小孩説的話，因為這麼簡單的道理小孩都懂，更何況是他一個大人呢。

我從這個故事裏所體會到的是：不要過多的去管閒事，説些沒有道理讓人不能信服的話。也不能迷信。有時反而會弄巧成拙。

讀《小故事，大道理》有感10

清晨，走進書房，面朝書櫃。心想：這幾天讀哪一本好呢？這一本，還是那一本。突然，我發現了一本我好像從沒讀過的書。好吧，今天就它吧。

這本在我眼中從不起眼的書，這幾天我覺得它非常有用，它讓我明白了許多道理：

愛心和友誼

從前，有兩個朋友去沙漠中旅行。在旅行中，一個人為一點小事爭吵起來，然後打了另一個人一記耳光。被打的人在沙地上寫下："今天我的好朋友打了我一巴掌。"過了幾天，被打的人掉入河中，被朋友救了起來。後來，被打的.人在一塊石頭上刻下了："今天，我的好朋友救了我一命。"另一個人十分驚訝地問他為什麼要把我打你的事情寫在沙子上，但是把救你的事寫在石頭上？那個人笑着回答説："當受到朋友傷害時，要寫在易忘記的地方，風會負責抹去它；當受到朋友幫助時，要把它刻在心靈深處，不要讓任何風沙吹散它，磨滅它。"

這個故事讓我明白："真正的友誼是處於磨難中的人在受到朋友幫助時凸顯出來的，滴水之恩，湧泉相報，蠅頭小利，就讓它化為友誼更近一份的磨刀石。"

成功和失敗

有一個冰球隊隊長，他在一場比賽中輸了上半場，他感覺自己沒有勇氣和信心，正在這時，他的母親過來對他説："如果你不知道什麼失敗，你就永遠都不可能知道怎樣才能獲得成功；如果體會不到失敗的痛苦，你就永遠感受不到成功的快樂；如果這麼一點困難你都戰勝不了，那你就是一個懦夫，你就乾脆不要來參加比賽好了，一個真正的運動員隨時都應該面臨失敗的困難。"他的母親説完這些話，摔門而去。他聽了這些話，又找回了信心，雖然還是輸了，但他一點也不沮喪，而是比以前跟努力了。最後，成為了家喻户曉的一名冰球運動員。

這個故事讓我明白："不要畏懼失敗，失敗的背後所隱藏的往往就是成功，成功的背後，不一定是康莊大道，一步登天。"

很多關於人生，關於命運的大道理，其實就藴含於我們日常生活中的一件件小事之中，我們面對這些藴含着大道理的小故事的時候毫無感覺，但這本書卻能從這些小故事中看到大景觀，得出大智慧，悟出大道理。

讀《小故事，大道理》有感11

裏面説的是一位婦女回家時習慣的看了一眼陽台，他的兒子在向他招手，但是，婦女馬上意識到這樣會有危險，但是完了，兒子沒控制好平衡，掉了下來，婦女看了，不顧一切的跑了過去，奇蹟發生了，婦女竟然接住了他

創造了一項吉尼斯記錄，人們驚歎不已，做了一項實驗，同樣的距離，讓兩個相同重的物體從陽台上扔下去，但怎麼也接不到，於是，他們得出了一個結論：愛的力量是偉大的。我看完之後，深深的被震撼了，愛是多麼偉大啊。

記得有一次，我學自行車時，讓媽媽抓住車後面，我自己掌握平衡，歪歪斜斜，但是不倒，媽媽看見我掌握了技巧，就小心翼翼的`鬆開了手，我沒發覺，不一會，我感覺到了媽媽不在我後面，就慌了神了，心裏非常緊張，由於緊張沒控制好，我摔倒了，但我拍拍褲子上的土，發現我的腿沒流血，還好，於是，我又騎上自行車，開始騎，但是我剛騎到過癮的時候，突然，一羣小孩子竄了出來，我一直按鈴鐺，邊按邊説：讓開，有自行車。

但是他們好像沒聽到，依然在那邊玩，我趕緊轉彎，但是腳踏空了，一下子，自行車又倒，這次我的腿摔流血了，媽媽見了，趕緊把我背到醫院檢查，還好沒大礙，醫生給我包紮好後，她又把握揹回家，我在媽媽背上，心裏很感動，到了家，她滿頭大汗，但見到我沒事，她鬆了一口氣。

母愛如山，母親為我們做了這麼多，我們一定要好好學習來報答她。

讀《小故事，大道理》有感12

最近我讀了本名叫《小故事大道理》的書，這本書裏有許多短小精練的故事，所闡述的道理簡單實用，但對於指導我們為人處世的意義卻毫不遜色。

我讀了數百個經典小故事後，覺得《重要的尾數》這個故事和其中的道理令我印象最深刻。

故事的內容是一個年輕人到某公司應聘，在最後一輪面試中，主持人出了一道筆試題：假定公司派你去採購xx支鉛筆，你要帶多少錢？第一個應聘者的答案是120美元，他解釋説，採購xx支鉛筆可能要100美元，其他雜用就算20美元吧。第二個應聘者的答案是110美元，他解釋道：xx支鉛筆要100美元，另外需要10美元左右。最後輪到這位年輕人，他的答卷上寫的是113.86美元，主持人很驚奇，要求應試人解釋，這位年輕人説：“鉛筆每枝5美分，xx支是100美元。從公司到這個工廠，乘汽車來回票價4.8美元；午餐費2美元；從工廠到汽車站為半英里，請搬運工人需要1.5美元……因此，總費用為113.86美元。”

最後這個年輕人被錄用了，這個人就是後來大名鼎鼎的卡耐基。

當我讀完後發現這個故事所包含的道理正是我目前所需的`：做任何事情時，都要以嚴謹的作風認真對待。我平時在做數學題時，經常因忽視了某個地方，使得整道題目全錯，這就是沒有認真對待每件事的後果。我決心以後做每件事都要認真、嚴謹地對待，而不是“大概”、“差不多”應付過去。即使是一件微不足道的小事，也有可能因你的疏忽大意而影響了你一生的命運。

讀《小故事，大道理》有感13

今天，我又把《小故事大道理》這本書讀了一遍，我越看越想看，每看一遍都有新的收穫。因為書中每一個故事都藴藏着一個大道理，一個個小故事深深地感染了我，一個個大道理時刻觸動着我。

這本書是為我們國小生精心編制的。書中生動活潑的語言，引人入勝的故事情節，以我們喜愛的人物和動物為主角，通過神祕而富有想象的故事帶領我們走進美妙的夢幻世界，讓我們在不知不覺間受到良好的薰陶。

其中故事《最值得回味的`日子》讓我明白了要在困境中學會努力，面對周圍困境要加以利用，才會變不利為有利。這一點説起來容易做起來難。當你處於困境時，如果能夠真正做到這一點，你就是一個強者。故事《月亮》告訴我們做人不可以太自私，能和別人分享的東西千萬別一個人獨享，一個人的享受還不如和別人一起分享來的快樂。

你們聽完我的介紹，是不是也迫不及待想看這本書呢？你看完一定會覺得受益匪淺的！

讀《小故事，大道理》有感14

我看過很多書，其中《小故事大道理》這本書讓我深有感觸。

《小故事大道理》這本書一共有四十七輯，八百三十二個小故事，四百一十四頁。因為故事太多，所以我只講幾個。

第一個故事叫《一個字與十美元》，故事講了美國舊金山一位商人給一個薩克拉門託的.商人發電報報價：“一萬噸大麥，每噸400美元，價格高不高？”本來那個商人電報要回“不。太高。”結果少了一個句號，成了“不太高。”結果損失了上千美元。

這個故事告訴我們，有多少人，就是因為粗心大意馬虎而使經濟受到了損失，而丟掉了工作，所以做事一定要認真，千萬不要馬虎。

我要講的第二個故事是有兩隻螞蟻翻牆找食物，一直向上爬，跌倒無數次，可它不氣餒，仍然繼續往上爬；另一隻螞蟻觀察了一會兒，找到了一條新路，不一會兒就爬過去了。就在第一隻螞蟻還在不停地重新開始的時候，另一隻螞蟻已經在津津有味地享受美餐了。

這個故事告訴了我選擇比努力更重要！

讀《小故事，大道理》有感15

《小故事，大道理》這本書，是非常有意義的，可以教會許多懂道理。

那裏面有許多小故事，其中最令我難忘的就是《裝杯子》這篇非常短小，而道理豐富的小故事。

學生時代馬上就要結束了，教授決定給同學上最後一堂課，於是教授把一些石子裝到杯子裏一直撞到頂，然後問同學：“滿了嗎？”“滿了”同學們答道。這時教授又把一些沙子裝到了杯子裏説“滿了嗎？”就這樣一直把杯子裝滿……

從這個故事我明白了：認為自己已經足夠好的人往往不怎麼樣，而真正出色的人，又往往認為自己並不足夠好。因為，閲歷讓後者知道自己總有不足之處，而前者卻從未有過這種閲歷。同樣的空間，放置東西的順序不同，結局就會截然不同；同樣的時間，做事的順序不同，結果就會大相徑庭。但不管怎麼樣，最重要的“石子”一定要排在第一位。

《小故事，大道理》讓我懂得了做人的`原則，也讓我明白了做事要有先後順序，要把小事留到後面，最主要的事情首先做，不要自以為是，要像後者一樣謙遜，要不斷的充實自己，這樣才能做到最好。