讀三國演義有感集錦15篇

認真讀完一本著作後，大家心中一定是萌生了不少心得體會，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的讀三國演義有感，希望對大家有所幫助。

讀三國演義有感1

《三國演義》是一個長篇小説，主要講了蜀、魏、吳三國爭權之事。三國演義裏面有很多人物，比如説：劉備、關羽、張飛，孔明、曹操、夏侯敦、夏侯淵、周瑜等一些人物。下面我來介紹一下他們：劉備待人忠厚，很多人追隨他，不像曹操卑鄙狡猾心術不正；還有劉備的兩個弟弟張飛、關羽。張飛：性格暴躁，被評為蜀國五虎將，關羽：性格豪爽，不衝動，也被評為蜀國五虎將。

我很喜歡看《三國演義》，假如我是《三國演義》中的劉備，當我死去的時候，我會選第二個兒子即位，因為第一個兒子太無能了，蜀國被俘以後，樂不思蜀。我很喜歡孔明，因為他上知天文、下知地理、神機妙算。

我要好好學習，長大了我要進一步的瞭解《三國演義》。

讀三國演義有感2

一次，我生日。爸爸給我買了本《三國演義》。

當天，我就把它細細的品味了一翻。文中許多人物都被羅貫中刻畫的栩栩如生。如：曹操的謹慎；諸葛亮的機智；劉備的謙遜；周瑜的小肚雞腸……其中人物的品質也值得我們去讚揚如：關羽的重義；魯肅的老實；……三國演義顧名思義講的就是三個國家的興衰敗亡。而這三個國家分別是指蜀、吳和魏。講述了東漢末年至晉朝統一之間發生的一系列的戰爭故事。

先説説關羽。這是給我留下印象最深的人。他千里走單騎、過五關斬六將，而且頗重義氣在華容道放過了曹操。他忠於劉備，雖然最後戰敗但未降敵，最後還死於非命，但他的精神還是非常難能可貴的。

然後我就説説諸葛亮吧！亮生來才智過人，劉備可視他為"國寶"啊！劉玄德三顧茅廬之中可以看出劉備對諸葛亮的重視了。在三國中，他無疑是最具才華的人了。而且在劉備病故以後還立下了許多大功，如：諸葛亮北伐攻祁山，大敗魏軍，在木門道伏殺魏名將張郃；奪取武都、陰平；諸葛亮在斜谷修造邸閣，屯集糧食……總的來説我看完了這本書也應了諸葛亮那句話‘天下分久必合，合久必分。

讀三國演義有感3

三國演義記載着三國時期的一個個典故，它們述説着歷史。

我覺得三國演義中的周瑜人格不太好，因為他和諸葛亮總是有矛盾，周瑜知道自己中了毒箭，不能生氣，但還是千方百計地來加害諸葛亮，最後被諸葛亮破實，還被他活活氣死，自作自受。

我覺得他不該破壞孫劉聯盟，一起抵抗曹操，還想佔領蜀國的土地，如果這樣的話，孫權和劉備兩敗俱傷，曹操會漁翁得利。周瑜雖然智勇多，但是他的心眼實在有些小，才讓諸葛亮把他氣死，

我覺得諸葛亮知錯就改的品質很好，當他知道劉備的遺言，把馬謖大用，結果打了敗仗，諸葛亮自我反思，還自貶三級，作為對自己用錯人了的懲罰。

三國演義還告訴我們了很多知識。

讀三國演義有感4

今年暑假我不光讀了一本四大名著《西遊記》，還讀了一本《三國演義》。

它的作者是羅貫中，他寫的這本書雖然是打打殺殺的，但是仍然很精彩！裏面的人物很多如：求賢若渴、善用人才的劉備。勇猛無比、忠心耿耿的關羽。膽大心細、忠心耿耿的張飛。神機妙算的諸葛亮。老奸巨猾的曹操……其中我最喜歡的人物是關羽和諸葛亮。關羽神勇到做出一些普通人做不出的事情，如“刮骨療毒”。關羽中了毒箭，華佗不請自來幫他療傷，華佗都把他的肉刮開都能看見骨頭，還刮上面的“烏頭毒”他卻在一邊飲酒吃肉，一邊與馬良下棋、談笑風生。而且到最後叫也沒有一聲還笑了。我真佩服他。諸葛亮神機妙算，誰要去世了他都能知道，還有關羽、張飛去打仗，他給他們出了計謀，每一步都料到了真厲害。而且最後雖然去世了，但是是病死的，也沒有死在敵人的手上。這本書主要講了吳國、魏國、蜀國（漢）三國在各自請軍師出計謀互相發兵挑戰各國搶奪地盤。最後魏國滅了蜀國和吳國，三國統一歸為晉國，由司馬炎掌管。這個結局還是很好的。

這本書內容很精彩如果你讀了，你會懂得更多的知識。這是一本值得一讀的好書！

讀三國演義有感5

今天，我看了《三國演義》中的第四十二回，張翼德大鬧長阪橋劉豫州敗走漢津口，裏面的張飛張翼德是我記憶最深的一個人物。

“卻説文聘引軍追趙雲至長阪橋，只見張飛倒豎虎鬚，圓睜環眼，手綽蛇矛，立馬橋上......”這是對張飛外形描寫的一句話，一個威武的人物便浮現於我的腦海之中。

“我向曾聞雲長言：翼德於百萬軍中，取上將之首，如探囊取物。今日相逢，不可輕敵。”這是曹操在長阪橋對手下將士們説的，意思是張飛想要在千軍萬馬中殺死敵軍大將是非常容易的，就如同從口袋裏取一樣東西。一句話就説明了張飛的勇猛無敵。

這簡單的兩句話不但寫清楚了張飛威武而且有些嚇人的外貌，還表明了他比常人勇猛許多。

我很敬佩張飛，同時也很敬佩本書作者羅貫中，是他為我們描寫了這一個活生生的猛張飛！

讀三國演義有感6

三國演義是四大名著之一，是羅貫中寫的。一買到這本書，我就被深深地吸引住了。

故事中我認識了：身在曹營心在漢的關羽、三顧茅廬的劉備、望梅止渴的曹操、賠了夫人又折兵的孫權……我最喜歡的人還是諸葛亮，他足智多謀、料事如神，是蜀軍的主要人物。最主要的情節是空城計：説司馬懿引軍十五萬，攻西城，西城只剩二千五百軍在城中，諸葛亮傳令把旌旗藏起來，四座城門打開，每個門派二十個軍士扮成老百姓，打掃城門，自己在樓上彈琴。司馬懿一看覺得有古怪，就下令撤退。諸葛亮轉危為安真乃神也。

三國演義給了我很多啟發，讓我知道做人要足智多謀，要胸心寬廣，不要魯莽！

讀三國演義有感7

“治世之能臣,混亂動盪的時代之奸雄”。

這句話説的正是曹操。

在文學史上,曹操是大寫詩作家,做出了重大貢獻,故有“三曹”之説,其詩也直到現在傳頌,流芳千古。

而在軍事、政治上,曹操卻是敗績者,故後稱呼之為“奸雄”。假如除開官渡之戰外,都以失敗的局勢收場。曹操的敗績,之所以在歷史上留下臭名,也正由於他胸懷狹小、疑伸疑鬼、固執己見。

“治風疾醫術極高明身死,傳遺命奸雄數終”中曹操疑伸疑鬼、貪身怕死,使一代醫術極高明華佗枉死在獄中,《青囊書》也從這個時候起沒有流傳下來。

曹操翹尾巴,胸懷狹小,心理容不下於另外的人,殺楊修、禰衡就是實際的例子。楊修伶俐傲人,口才又好,但他翹尾巴,瞧不起另外的人,對於曹操也膽大妄為。故而曹操非常討人厭楊修,心生殺念,把楊修斬盡殺絕。

而禰衡學富五車,記性令人吃驚,思惟快捷,並且為人板正,有膽有識,疾惡如仇,伶牙力齒。在曹操前面毫不客氣地指責曹操手底下的蝦兵蟹將,令曹操發怒不停,禰衡面不改色,尖嘴刻薄地説曹操不分賢愚,是眼球髒;詩書不讀,是嘴髒;不聽奉勸,是聽覺髒;不懂歷史,是身板子髒;不由得諸侯,是獨自髒;想篡位,是心臟!“奸雄”曹操也容不下於禰衡,挾走了禰衡。

曹操的質量、野心、醜惡骯髒也被顯露無遺!

一讀到“治風疾醫術極高明身死,傳遺命奸雄數終”。曹操的文學貢獻也被歷史塵土所漫過,這塵土好比是許多人對歷史中曹操的名聲,“奸雄”也成了曹操。千古留下的臭名也不容令人搖頭長歎,覺得傷心!

讀三國演義有感8

在中國五千年的歷史長河中，湧現出了第一本長篇章回體歷史演義小説——《三國演義》。《三國演義》是中國古代四大名著之一，它講述了從東漢末年到晉朝統一之間發生的故事。這本書塑造了近200個栩栩如生的人物形象，有神機妙算的諸葛亮、智勇雙全的曹操、忠誠勇猛的關羽、武技超強的趙雲等。當然，裏面的故事也是十分有內涵。

其中，我印象最深的故事便是華佗為關羽刮骨療傷了。關羽起兵攻打樊城，想拿下樊城，嚇退敵人。不料剛抵達樊城門下，右臂上就中了一支毒箭。華佗聽説關羽中箭，特意趕來為關羽療傷。華佗看了關羽的病情，説要馬上刮骨療傷，但擔心關羽害怕。關羽卻説：“我視死如歸，沒什麼好怕的！”説完便喝了幾杯酒，開始下起棋來，讓華佗開始刮骨療傷。華佗用刀割開他的胳膊，刮骨頭上的毒。但關羽繼續鎮定自若的下棋，好像刮骨這種鑽心的痛不是發生在他身上，並沒有露出痛苦的表情，華佗看了，很佩服他。我看了這個故事，也很敬佩關羽的勇敢、堅強、鎮定。

想起來幾年前的一個下午，我去牙科醫院拔牙齒。那時的我，十分不願意，害怕痛，在醫院裏哇哇大哭。媽媽不停地安慰我、勸我，可我就是不肯，害怕醫生把鉗子放到我嘴巴里。媽媽連拖帶拉才讓我進了診室。進了診室，醫生要給我打麻藥，我又緊張又害怕，又哭又喊，關羽那時連麻藥都沒有，可我就連有麻藥都害怕得不得了，整個身體都在拒絕。現在想想，真覺得自己太不勇敢、太不堅強，有點膽小懦弱了。

我以後一定要改變自己，學習關羽鎮定自若、堅強勇敢的精神與性格，坦然、堅強地面對困難，不要懼怕。同時，我們要取長補短，讓自己變成更優秀的新時代少先隊員。不學“以善小而不為，以惡小而為之”的僥倖心理，只學寬厚仁義的品質；不學關羽的驕傲大意，只學關羽的勇敢頑強。在這21世紀的新時代，我們要更加努力，學習英雄精神，爭當新時代的優秀好少年！

讀三國演義有感9

《三國演義》這本書相信大家都知道，它主要講了：東漢、魏、鐲、吳、西晉，是五個王朝。曹操、劉備、孫權三個雄才大略的領導者。這是個號稱“三國”的時代，干戈處處，戰火四起。粗魯的張飛、神勇的關羽、暴躁的孫堅、詭詐的曹操。

其中我最佩服關雲長，刮骨療毒這個故事説的就了他。在與吳軍大戰中，他中了一直毒箭，華佗要幫他把箭取出來，説打麻藥就不疼了，但關雲長為了打仗時能保持清醒，忍着痛不打麻藥。開刀時華佗劃開關雲長的膀子，取出毒箭用刀颳去留在骨頭上的毒，然後縫上。旁邊的人看呆了，而關雲長卻依舊喝酒下棋，談笑風生，好像刮的不是他的骨頭一樣，他這種以大局為重，非常人的忍耐性讓我佩服不已！與關雲長相反，我很討厭董卓。在大戰中，他逃到洛陽，殺了有錢人拿走財寶，又拿乾兒子呂布換了一些錢，最終被氣憤的呂布一刀殺了。這種唯利是圖的小人是不會有好下場的。

《三國演義》中還有很多值得我們學習的人物，我就不一一介紹了，如果有興趣，可以自己讀一讀，會有意想不到的收穫哦！

讀三國演義有感10

在《三國演義》中，諸葛亮被描寫成一個聰明的人。但是，也正是從《三國演義》中，我發現了他的.不聰明之處。

其一，表現為他不會用人，而且往往在關鍵時刻或重要地方用錯人，並導致嚴重後果。戰爭無情義可言，倘若在赤壁大戰中，在華容道上把關、張或關、趙兩人位置對換一下，這樣不是既讓關羽還當年過五關斬六將時曹操不殺之恩，有何以捉住曹操，豈不兩全其美?但是，諸葛亮沒有這樣做。他錯用關羽，結果放虎歸山，曹操得以重整旗鼓，捲土重來。後在荊州駐守人選上，他又選擇關羽，結果荊州失守，關羽被殺;至於錯用馬謖，導致街亭失守，諸葛亮自己也差點成了司馬懿的階下囚，則是婦孺皆知的事。宋歐陽修説：“用兵之要，先擇於將臣。”而諸葛亮不會用人和錯用人，卻用“天意”或“謀事在人，成事在天”的説法輕描淡寫地掩飾過去。

其二，諸葛亮的不聰明還反映在他不能招賢納才。蜀國君臣平庸，後期更無大將。“蜀中無大將，廖化作先鋒”，便是一個明證;劉備死後，在諸葛亮執掌大權期間，雖招了一個姜維，但也未能保住蜀國江山，足見其才平平。

其三，不自量力和缺乏自知之明最能説明諸葛亮不是一個聰明人。蜀國和魏國，力量對比懸殊，況且劉備死後，蜀國元氣大傷，但諸葛亮還要六出祁山進攻魏國。雖説吳蜀這時已重歸於好，諸葛亮口頭上説聯合東吳，行動卻一意孤行六出祁山，結果屢戰屢敗。

其四，阿斗平庸，無才無德，諸葛亮不取而代之，實無天下為己任的大志，缺乏勇氣和決斷。司馬懿則相反，他敢詐病賺曹爽，使魏主政歸司馬氏。劉備死前，曾對諸葛亮説若阿斗無才，可取而代之。這是羣臣都聽見的，還怕什麼?扶不起的劉阿斗，諸葛亮硬扶，此乃愚忠不足為訓也。

總之，諸葛亮雖在具體某一仗中能取勝，但往往在統籌全局或關鍵性的問題上，一而再，再而三地失誤，相信這也映證了這一句話“金無足赤，人無完人”。

讀三國演義有感11

《三國》這本小説我已經看了很多次了，但是每一次閲讀我都頗有感悟。比如這次吧，我從中積累了不少的歇後語，例如：劉備摔孩子——收買人心；關公赴會——單刀直入；諸葛亮徵孟獲——收收放放；曹操下江南——來得兇，敗得慘；周瑜打黃蓋——一個願打，一個願挨；司馬昭之心——路人皆知；司馬懿破八卦陣——不懂裝懂；董卓進京——來者不善；許褚鬥馬超——赤膊上陣……

讓我為大家介紹介紹這本小説吧：本部小説主要內容是從東漢末年，漢靈帝昏庸無能，才得黃巾起義，終於到了西晉統一，以魏，蜀，吳三國的興亡為線索，描繪了三國時期尖鋭複雜的統治軍事鬥爭。

書中用大量篇幅描寫了幾次大戰役，如袁曹戰官渡，赤壁大鏖兵等。每次戰役各有特色。作者成功的塑造了一些個性鮮明，栩栩如生的藝術形象，生動突出了人物的性格特徵。

《三國演義》裏有好多好多的英雄：劉玄德、關雲長、張翼德、曹孟德、諸葛亮……其中，我最喜歡裏面的關雲長。

關雲長算是一員猛將，他雖不如諸葛亮擁有聰明才智，也不像張翼德剛中帶柔，柔中有剛，但是他是對劉玄德忠心不二。當曹操數次贈送關雲長金銀、美女時，他並沒有動心。而是騎上赤兔馬，手提青龍刀，向曹操辭別。

我要學習他的“忠”字，他是認定了劉備，就再也沒有投靠別人，這讓我很敬佩，想起當日本人向我們的國家進攻時，我們中國人可是出了不少漢奸，關雲長就像是當時跟着共產黨的將軍，不是小人，不會為了一些蠅頭小利而放棄自己的國家，放棄了自己的朋友或戰友的人。在那麼險惡的時期裏，他能那樣的忠義，真是不簡單！

説點兒難聽的，如果説咱們世界又爆發了第三次的世界大戰，真的，那時還會有幾個站在自己的國家，守衞着國家的呢？恐怕那時就屈指可數了吧！

所以我要做一個不背信棄義、不為了一些蠅頭小利而放棄自己的國家、戰友和朋友的人。最後，我要説，《三國演義》不僅讓我開了眼界，還告訴了我許多小知識和做人的道理，真是一舉兩得呀！

讀三國演義有感12

讀了這篇小説，使我瞭解了這一段歷史——三國。

説起三國，大家會很自然的想起胸懷大志、仁義之至的劉皇叔;想到英武非凡、忠心耿耿的漢壽亭候關羽；想起藝高勇猛的莽張飛；想起老奸巨猾、假仁假義、居心不良的曹孟德；……在這一段歷史中，我最喜歡的人物是蜀國的軍師——諸葛亮。因為，他是一個既忠誠，又機智，還多讀書的人。

蜀軍在諸葛亮的調遣之下，無人能敵，即使戰敗了，也可以反敗為勝。尤其是他使用的空城計使率領了三十萬大軍的司馬懿，在見諸葛亮在城樓上彈琴後，急忙後退三十公里，等他發覺不對，又返回此城，發現諸葛亮不見了，才知道是上當了。所以我覺得他很機智。我要學習這種機智，把它用在學習上。我也覺得他很忠誠。劉備死後，諸葛亮鞠躬盡瘁，死而後已，盡心盡力輔佐劉禪。

總而言之，我覺得我們就應該做一個像諸葛亮一樣聰明機智的人！。

讀三國演義有感13

讀了《三國演義》這本書，使我受益匪淺。

《三國演義》是我國四大名著之一，書中主要描寫了東漢末年至西晉初年，以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個政治集團之間的矛盾和鬥爭，以蜀漢興亡為主線，塑造了智謀驚人的諸葛亮，義氣深重的關羽、勇猛粗魯的張飛、狡猾詐的曹操等一系列鮮明生動的人物開解和扣人心的故事。

在眾多故事中，給我印象最深的人物還是足智多謀的諸葛亮和膽量十足的關羽。記得在草船借箭中，周瑜故意刁難諸葛亮，讓他在三天之內造出十萬支箭來。這對於我們看來是一件不可思議的事，但足智多謀的諸葛亮利用所學的天文知識推測出三天之內必有大霧，從而不費吹灰之力就取得了十萬支箭。仔細想一想，如果諸葛亮沒有豐富的天文知識，能在短短三天之內造出那麼多支箭嗎？

既然古人就知道把所學到的知識用於戰爭中，那麼我們為何不可以把所學的知識運用到日常生活中去呢？比如有一次，家裏來了許多客人，媽媽一個人忙活不過來，就讓我幫客人們沏茶，沏茶要經過燒水、洗杯子、放茶葉三道工序，如果一件一件的去做，要浪費掉很多時間，客人們會等不住的。於是我想起了數學書上數學廣角學過的例題，我趁燒水的時候洗杯子、放茶葉，節約了很多時間。

我們不僅要學習諸葛亮草船借箭的“識”，還要學習關羽單刀赴會的“膽”。

有一次，我約了幾個同學一起在大中壩玩耍，其中一位同學騎了一輛自行車中的“跑車”，這輛車我們都沒有騎過，於是決定騎一騎。我第一次上去的時候，剛騎了一小會兒，就從自行車上摔了下來，摔下來之後，我再也不敢騎了，會騎這輛車的同學走過來鼓勵我，並説他以前也摔過很多次，但他沒有氣餒，而是大膽地嘗試，最終成功了。在同學的鼓勵下，我又鼓足勇氣躍躍欲試起來，又一次騎上了自行車。這一次我果然成功了，並且比會騎這輛自行車的同學騎的還要熟悉，我高興極了。

是啊，我們作為是新世紀的少年、祖國的花朵，只有擁有了諸葛亮那樣博的知識和橫溢的才華，具備了關羽那渾身是膽的氣魄，我們才能成為有“膽”有“識”的新世紀少年，我們才能成為祖國的棟樑。讓我們攜起手來乘風破浪，繼往開來，做一個有膽有識的新世紀少年吧！

讀三國演義有感14

在《三國演義》中，諸多英雄豪傑數不勝數，有正面人物關羽和諸葛亮，也有反面人物曹操。但讓我印象最深的，卻是劉備。

劉備是蜀漢的開國皇帝，他相傳是漢景帝之子劉勝的後代。他幼年時就失去了父親，只有和母親賣鞋、編草蓆來維持生計。在黃巾起義時，他與關羽、張飛在桃園結為了兄弟，隨政府殲滅了黃巾，立下了功勞，成為了安喜縣尉。可是不久後，因張飛鞭打督郵而棄官。後來，劉備由於勢力弱小，經常寄人籬下，先後投靠過公孫瓚、曹操、袁紹、劉表等人，在社會上幾經波折，可最後卻連塊自己的地盤都沒有。赤壁之戰的時候，劉備聯合吳國對抗曹操，取得了勝利。他建立了蜀漢政權。劉備稱帝，攻打楚國，但又被陸遜擊敗，最後病逝於白帝城。

看了劉備一生的經歷，我震撼了，震撼之餘是無盡的感傷。本是英雄，卻無用武之地，直至稱帝后，也沒有伐吳成功。不過，他有忠心耿耿的關羽和鞠躬盡瘁、死而後已的諸葛亮陪伴，也算是傷感中的一絲撫慰。我也經歷過這樣的事。在出班級黑板報的時候，我的能力總是得不到認可。我只負責查資料或者“上級領導”不願意做的工作。在晚上留下來搞衞生時那羣“上級領導”早就跑光了，還好“總監”陸佳雯挺照顧我，陪我留下來一起搞衞生，我也算有了一個夥伴。

與劉備不同的是，他的一生已經過完了，而我的人生才剛剛開始。我要證明自己！加油！

讀三國演義有感15

讀了《三國演義》這本書，使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。《三國演義》刻劃了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。

其中神機秒算的諸葛亮，庸主獻帝劉禪，氣量狹小的周瑜，忠厚的魯肅、勇猛的張飛等等，無不各具其態。

其中最讓我佩服的是諸葛亮，在《草船借箭》中講到：周瑜向諸葛亮立下軍令狀，要諸葛亮十天之內造好十萬支箭，諸葛亮不僅面對這樣的困難鎮定自若，還説只要用三天。之後諸葛亮借來二十條輕快的小船，用黑布把小船矇住，派來三十名士兵，再紮上一千多個乾草捆，在第三天後半夜，大霧漫天之際，諸葛亮他們向曹營駛去，假裝要攻擊，上當了的曹兵一個勁地放箭，神機妙算的諸葛亮因此利用草船借到了箭。

讀了這小節故事，我覺得諸葛亮太聰明瞭，他上知天文，下知地理，巧用天時，利用大霧天氣，讓曹兵看不清虛實，上當中計，圓滿地完成任務。我們要學諸葛亮遇到問題要沉着冷靜地面對，並用清醒的頭腦解決問題，從容地對待。

《三國演義》中的人物各具其態，有長有短。總的來説，讀過這本書之後我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。我覺得我們應該像英雄人物一樣，全心全意幫助別人，保家衞國，無私奉獻，具有大無畏的精神，做一個全面發展的好孩子。