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讓生命充滿愛觀後感300字

讓生命充滿愛觀後感300字

人世間每一種愛都是不同的,但都是無聲的。我們要銘記所有人對我們的愛,更要學會珍惜與感激。我們要讓這世間充滿愛,讓每一個生命都充滿愛!以下是由聘才網小編為大家整理的相關內容,僅供參考閲讀

讓生命充滿愛觀後感300字

讓生命充滿愛觀後感300字

觀看完《讓生命充滿愛》演講視頻後,我的淚決堤而出。擁抱身邊的父母三分鐘,畫面裏那震撼人心的一幕啊,將永遠定格在我的腦海裏......

生命中有多少個三分鐘呢?一個小時有二十個三分鐘,二十四小時就有四百八十個三分鐘,一年就有十七萬五千二百個三分鐘,人的一生按七十歲的平均年齡來算的話就有一千二百二十六萬四千個三分鐘,在我們自認為開始懂事之後,卻很少甚至從未用過一個三分鐘的時間來擁抱過我們的父母,從未向他們表達過“我愛你,我愛你們!”也許有這樣或那樣的原因,可是我們都要捫心自問,我們回報過父母什麼?我們寧可把更多的三分鐘浪費在玩電腦遊戲上;浪費在和朋友煲一個無關痛癢的電話粥上;浪費在收看沒完沒了的肥皂劇上;浪費在看一些無聊的雜誌或武俠小説上。卻看不見父母日漸斑白的雙鬢;看不見他們那雙被生活打磨得粗糙不堪的手;看不見他們爬滿歲月痕跡的臉頰;看不見他們想和我們聊聊天的欲言又止的渴望;看不見他們上下樓梯時那傴僂的背影;看不見他們獨自坐在房間裏的歎息......縱然許許多多的.看不見已經被我們發現了,可我們卻習以為常,熟視無睹了,我們的這種漠然無疑不是一種人性的漠然!

曾經,我看到過一次父親在剪腳指甲。他是個農民,臉朝黃土背朝天,整日與泥巴打交道,腳指甲裏滿是因為沒洗乾淨而日益沉澱下來的泥垢。突然發現,父親怎麼一下子老了呢,剪個指甲都要戴上老花眼鏡了,雙腿已經僵硬得不能像我們這樣可以自如地盤着,他的動作遲緩而笨拙,顯得很吃力。我走過去,伸手向他拿剪刀,他愣了一下,問“你也要用剪刀啊?”我嗯了一聲,接過剪刀,蹲了下來,示意他把腳稍微抬起來一點。他慌了,連忙擺手,講的話也因為侷促變得斷斷續續“不……不用了……不用了,我自己來就可以了……”我執意要幫他剪,把他的腳架在自己的膝蓋上,父親又抽了回去,像害臊的小孩子一樣咕噥了一句:“髒,我自己來吧,會弄髒你的衣服。”我假裝沒聽見,抬起他的腳,繼續剪起來……父親的指甲真硬,咔到了剪刀,也咔到了我的心。那次幫父親剪指甲,我一直不曾再抬頭看他的表情,我低着頭剪,不想父親看見我在眼眶裏打轉的淚水。

今日,看了《讓生命充滿愛》這一視頻,我覺得它不僅僅是一次演講,更是一次對我們人性的洗禮。

我以父親為之害臊的腳指甲裏的深深污垢,時常擦洗我那蒙了灰塵的心靈。

讓生命充滿愛觀後感300字

今天下午,我們在教室內觀看了以愛祖國,愛老師,愛父母,愛自己為主題的演講。演講人為中國演講團團長鄒越老師。演講是在實驗高中的大型演講座談會,由全校師生,學生父母出席的講座。

在鄒團長的開頭演講中,反覆提到了一句話,讀書不是為了自己而讀書,而是為了中華民族崛起而讀書,還講了很到現實人類社會中的實例實事,現在的我們無憂無慮的生活,沒有考慮過自己的父母,有時候經常和父母吵架、頂嘴,甚至打起來而離家出走,鄒團長講起了一個例子,有一個孩子在家和父母吵架而離家出走,在河邊走着,當時她又累又餓,突然看見前面有一個大排擋,當她走到哪裏店主拿出一碗麪對他説:“孩子是不是跟人吵架了,來吃完這碗麪就回去吧!”那個女孩哭着吃完了這碗麪。最後她對老闆跪下來説以後一定會報答老闆。老闆卻生氣的説:“你對一個陌生人,不知名。不知姓的人説説跪就跪,説報答就報答。而不肯對你的爸爸媽媽道個歉,早知道你這樣我寧願不給你那碗麪,那個女孩聽了之後恍然大悟,跑回了家。

對於這個例子,我有了一點感悟,我們平時在外面玩的時候,一天不回家。有沒有想過父母的感受,父母有可能這個時候正在滿大街的找你,心裏也很着急,可是我們卻在外面發了瘋似的玩,我們應該多在家陪陪父母,陪他們聊聊天,談談心,理解理解作為父母的苦衷,平時多跟父母溝通一下。這些都是我們力所能及的事情,但是我們又有幾個人真正的去做了呢?

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今天,我們在學校的號召下觀看了《讓生命充滿愛》主題演講,使我頗為感動。

在兩個多小時的演講中,演講人鄒越老師用發自肺腑的語言向我們詮釋了什麼是愛,讓我們感受到了一個充滿愛的世界。其實愛是無處不在的,它包括了人民對祖國的愛,它包括了父母對子女的愛,它包括了師生之間的愛。作為一名21世紀的青少年,我們應該從最基本的愛祖國做起。

作為一名青少年,我們的肩上承擔着祖國未來的重任。回顧中國所走過來的路,每一步都是歷經千辛萬苦。中國從落魄一步步走向富強,從受人欺壓到挺胸抬頭,每一個成功都是前輩付出的血汗犧牲。愛祖國不是一句口號,而是應該落實在實際行動上。我們不但要珍惜今天的美好生活,更要用自己的實際行動去創造中國更美好的未來。

“為中華之崛起而讀書!”是敬愛的周恩來爺爺從小立下的志向,也是我們每一位同學應該追求的目標。我們每天都在汲取新的知識,豐富我們的內涵。然而,最可親,最可敬的就是傳授給我們知識的人——老師。他們每天早晨披星戴月的來到學校,開始一天的工作。他們把自己的青春熱血,化成汗水揮灑在三尺講台上。他們永不言退,即使承受着學生的抱怨,即使承受着疾病的折磨,也要把自己全部的青春和愛,奉獻給教室裏的每一位同學。當我們都進入夢鄉的時候,每一位老師都在燈光下批改着學生的作業。作業本上紅筆的圈圈點點、一字一句都飽含老師對我們最真摯的感情與不輸於父母的愛。

“誰言寸草心,報得三春暉”。父母是給予我們生命的恩人,更是我們用一生也報答不完的人。父母對我們的愛,從我們一出生那個欣慰的笑容開始,卻從未停止。每一個望子成龍的眼神,每一個為我們驕傲的擁抱,每一句發自內心的鼓勵,每一個讚許的微笑都是父母對我們的愛的一種方式。父母的愛是樸實的,也是無微不至的。父母對我們的愛不求回報,更是最難得的。時光易逝,卻永遠無法倒流。歲月無情的染白了爸爸媽媽的頭髮,每一縷白髮不僅僅見證了歲月的痕跡,更見證了父母對我們操勞與關愛。

父母與老師,無時無刻不希望我們平安健康幸福的成長。為了不辜負他們對我們的每一句叮囑,我們更應該在回報他們的同時,學會保護自己,學會遠離危險的事物,不讓愛我們的每一個人為我們擔心。

標籤: 觀後感 生命
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