讀國學品經典作文
“人之初,性本善,性相近,習相遠。苟不教,性乃遷……”稚氣未脱的鄰家小妹婷婷口裏念着《三字經》,一蹦一跳地來到我眼前。我蹲下身,摸摸她的頭,輕聲説道:“這可是一本好書,你一定要好好讀哦!”而此時,往事卻如潮水般向我湧來……
自從牙牙學語之時,媽媽便教我念《三字經》。因為它簡單、押韻,讀起來朗朗上口,我很快便喜歡上了。冬去春來,整整十年,我也能體會到一些它所包含的深刻道理,它就像一顆顆寶石在我心裏灼灼生輝。
“玉不琢,不成器,人不學,不知義。”自我懂事起,媽媽就用這句話來教育我。當天能完成的事一定不能拖拉,務必按時完成。記得有一天,我去市裏參加講故事比賽。一路斬關過將,取得了較好的成績。回到家後,滿臉喜色的媽媽激動地擁我入懷,對我説:“雨露,你太棒了,媽媽為你驕傲!”喜形於色的我心想:“今天我表現得這麼優秀,晚上的奧數練習可以取消了吧。”可還沒等我説出口,媽媽輕輕説道:“你休息一下,做了奧數再去睡覺吧”,我一聽,不樂意,嘟起了嘴:“媽媽,今天的講故事比賽我取得了全市第五名的好成績呢,今天就不做奧數了吧!”媽媽一臉正色地説:“雨露,做奧數事小,養成一個好習慣難啊。只要你能自覺養成愛學習、愛動腦的習慣,這比什麼成績都重要。玉不琢,不成器……”沒等媽媽把話説完,我接過了話:“媽,我知道,站有站相,坐有坐相,吃也得有吃相,人不學,不知義,玉不琢,不成器……你當老師夠辛苦了,我自覺點。”於是,我三步並兩步地上樓去做奧數了。
“香九齡,能温席。孝於親,所當執。”這要求我們感恩父母。我很幸運,出生在一個教師之家,我的父母在生活中為我樹立了孝敬老人的榜樣。我阿婆的膝關節受損,常年犯痛。媽媽下班回到家,便主動承擔了家務活。吃過晚飯收拾妥當後,又燒熱水為阿婆敷腳,日復一日,年復一年,我看到眼裏,記在心裏。想到媽媽在學校工作重,回到家還要做家務,實在太辛苦。於是當媽媽為阿婆打來熱水後,我便自告奮勇為阿婆擰帕給阿婆熱敷。爸爸媽媽紛紛為我豎起大拇指説:“我家寶貝長大啦!”聽到了稱讚,我心裏好似喝了蜂蜜一樣!
“勤有功,戲無益,戒之哉,宜勉力。”三字經,它伴我成長,滋潤着我的心田,讓我懂得了做人的道理。它經過了歷史的考驗,經歷了滄海桑田,依然流傳至今。它是中華文明的象徵,它猶如天際耀眼的啟明星,照亮我們炎黃子孫勇往向前的道路!
讀國學品經典作文2這幾天,徐老師向我們推薦了《國學經典》這一本書,並且還給我們打印了這本書裏比較好的名言,讓我們多背,讓這些名言永遠做我們的生活導航。我們通過多讀、多背,漸漸的瞭解了這些名言的意思。
就像“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”這一句吧,我們就可以以字面上的意思來解釋這句名言。人生自古誰無死就是人生自古以來誰都要死亡,留取丹心就是留下一片赤誠丹心,照汗青就是要為光照史冊留下最精彩的一頁。連起來就是人生自古以來誰都要死亡,要為光照史冊留下一片赤誠丹心。這句話告訴我們,人沒有一個能長命百歲長生不老,所以活着要做一個能犧牲,有意氣的人。我們的一生都要向文天祥那樣的愛國。
還有一些能琅琅上口而又意味深長的名言警句。比如“有志不在年高,無志空張百歲”、“志小則易足,易則無由進”……一些能啟迪人心靈的諺語、名言都能讓人濫記於心。這才是讀詩、讀詞的最高境界—讀名言。中華文化源遠流長,博大精深,值得我們學習。《國學經典》這本書正是中國小生國學啟蒙的一本好書。
這本書分行節儉、強自信、講智慧這三個單元,每個單元都由經典要義、故事、生活、實踐和經典誦讀四個部分組成。不僅有名家名言,還有貼近生活的人、事,以及一些膾炙人口的著作選讀。其中如“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,大家早已耳熟能詳,還有的如“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恆念物力艱辛”也在民間廣為流傳。這本書使國學之精華更接近人們平時的日常生活,讓中國小生容易理解,方便記憶,能把聖人之訓用在實處。
讀了這本書,不但讓我懂得一些做人的道理,行為的規範,更讓我明白了要把這些道理應用在生活中。比如“由儉入奢易,由奢入儉難”,就是警示我們在日常生活中要勤儉節約,不要奢侈浪費。又如“恃人不如自恃也”,就是教育我們要從小努力學習,不斷增長自己的`知識才能,增強自己的獨立性;漫長的人生道路上,我們不可能總是依靠父母和他人,而是應該自立自強。
《國學經典》這本書在擴大我們的閲讀量的同時,也潛移默化地影響着我們的思想、行為,讓優秀的國學經典始終伴隨着我們健康成長,讓我們以自己的實際行動傳承博大精深的中華傳統文化並使之發揚光大!
讀國學品經典作文3捧起國學經典詩文的那刻,你便佔據了我的整個心靈。從此,你時時刻刻地陪伴在我的身邊。
國學,你從中華文化寶庫中像流水一樣流出來,氤氲成乍暖還寒時候草木的笑臉。親愛的,你禁錮在歲月的沙漠裏太久了,早就該有一次靈魂的放逐,在乾乾淨淨的黃色臉龐上,綻放禮儀之邦的燦爛笑容,在乾乾淨淨的白紙上,像小樹苗簌簌地長大,長成一大堆茂盛的枝幹和葉子——那葉不是綠色,而是千年不褪的中國紅,同樣温暖動人。
國學,你在經典書籍上交錯繾綣,交匯成我心中的温暖。我們是一體的,你觸摸到那塊微熱的地方了嗎?親愛的,我帶你曬太陽去。我們安靜地看看蹀躞的流雲去流浪,聽聽華夏大地的脈絡裏忙碌的心跳,然後我們相顧微笑。
我們在時光中穿梭,你陪我成長。日子好像老電影,播放我們自導自演的喜劇。“爆竹聲中一歲除”的除夕夜裏,你我一起歡度;“燈樹千光照”的元宵夜裏,()你我一道逛燈;“皓魄當空寶鏡升”的中秋夜裏,你我共同賞月。親愛的,你只是陪我長大,卻不會變老,我們一起尋找殷實的不懈的向上的幸福,像一根刺以光的速度向着宇宙那頭那個渺遠的終點。
若干年以後,我將帶你去北京,去敦煌。我們去看長城,我們去看莫高窟,我們穿過“大漠孤煙直,長河落日圓”的地帶,探尋前人的足跡,萃取先人的文化精髓。我們還要去西藏,仰望聖潔高遠的天空,讓心變成瓦藍瓦藍的顏色。順便梳個藏族小夥子的髮型。親愛的,你不知道,我那樣會有多麼帥。我要那麼帥地去參拜布達拉宮。親愛的,在如此聖潔的空氣裏,活躍在紙上的你會比我更加嫵媚。
你從遠古走來,博大是你的風采;你向未來奔去,磅礴是你的氣概。國學文化,炎黃子孫永遠陪伴在你的身邊。
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