精選國學作文集合五篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的國學作文6篇，希望能夠幫助到大家。

國學作文 篇1

5月20日是全國學生營養日。據調查我國平均每4個青少年中就有一個肥胖症患者；與此同時，其中大多是營養不良患者。尤其學生的營養狀況不容樂觀。學生營養異常率為14。4%，營養不良率為7。6%；肥胖率為6。8%，營養不良和肥胖症正在“夾擊”讀書郎！學生營養不良的重要原因之一便是沒有形成良好的飲食習慣。

同學們，你的飲食是否搭配合理，是否科學衞生呢？

曾幾何時，校門外的攤點圍的水泄不通，香噴噴的油餅誘得肚子裏的讒蟲噬咬着你的肝臟，於是你買回所謂的美味，就着空氣裏瀰漫的病菌和塵土，混合着塑料味一陣狂吃；或許你是一個為籃球而迷的人，下課鈴一響，不是走向食堂，而是迅如閃電跑到操場，和自己喜愛的籃球狂舞，殊不知空腹運動會帶來什麼危害？你是否糖果、點心、冰淇淋等零食不斷，卻冷落了一天三頓正常的餐飯；你又是否因為不良的飲食、衞生習慣，造成不時的胃疼，腹痛。你是否在飽受疼痛折磨的同時又為落下的功課皺起了眉頭。

醒醒吧，親愛的同學們 ，不要讓噩夢再來侵襲我們的大腦。

在學校的倡導下，學校的飲食服務質量不斷提高，我們身邊正發生着可喜的變化，到餐廳吃飯的同學越來越多，在教室吃飯者寥寥無幾，這已經成為同學們的自覺行動。加入到我們的行動中來吧，同學們！

國學作文 篇2

“子曰：“温故而知新，可以為師”…小時，總是覺得國學就是沒用的，古人寫的話，我們還需要背，每次老師教給我們時，我總是會讓思想開一會小差，現在呢，長大了，我現在體會到了，國學那種獨特的美，它就如茶，只要細細地品味，就會品嚐出它的奇妙之處。而這種奇妙之處也正是其他沒有的。

國學是我國古人博大精深的見證，古人將自己的智慧全部利用書，傳授了下來。來到中國，不得不看看長城，體會它的雄偉壯麗，我認為，也不得不讀一讀國學，國學，是我國所固有的學術，裏面包含着以儒學為主體的中華傳統文化與學術，這不是如長城一樣嗎，正是中國獨一無二的見證。

國學，適用的範圍十分大，比如在寫作文上，在結尾上寫上幾句國學，一下子就令文章充滿詩意，令整篇文章充滿生機，説話時説上幾句國學，既可以清晰的表達意思，還可以體現出一個人的修養。

又是陽光明媚的一天，從書包裏拿出國學這本書，靜靜地打開，看着古人智慧的結晶，一絲驕傲湧上心頭，不禁，拿起了國學這本書，一邊搖頭晃腦，有聲有調地讀開了國學。一種輕鬆的感覺充滿了全身，腦子裏越來越充實了……

國學作文 篇3

中華上下五千年，沉澱下來的是古人的智慧；春春秋秋萬餘載，教的是我嗎如何做人。中華文化博大精深。源遠流長，而他的統稱便為國學。

在我來到世界的這一刻起，國學便伴我成長。那時只聽説“人之初，性本善”我便一心向善，從不毀花害草，也從不殘害生靈，但漸漸的，我有陷入了迷茫。

我在國小時整天無所事事，一天到晚只想着吃飯，覺得學習毫無意義，這時老師來開導我，也非是嚴厲管教，而是循序漸進引領這我，而那導線便是一篇篇國學文章。

他常告訴我“逝者如斯夫，不捨晝夜”讓我充分利用每一分每一秒，同時有説“花有重開日，人無再少時”來告誡我青春易逝。在我漸悟人生的真諦，確立成長目標並百折不回地為之奮鬥時，老師便又來告誡我“小心駛得萬年船”教我做事謹慎。當老師在對我説少年易逝時，我便會反駁道“誰道人生無再少？門前流水尚能西，休將白髮唱黃雞”老師聽後笑道“孺子可教，孺子可教”於是我漸漸轉變了，不再像以前一樣頑皮，也不像以前一樣愚昧，我懂得了自己活在這個世界上的意義。

真正的勇士敢於直面強烈的打擊，敢於正視耳不忍聞的嘲諷，可我正要當作這樣的勇士中的一員，面對別人的冷嘲熱諷只會長歎一聲“也罷”隨即便拋之腦後，“不以物喜，不以己悲”正是這種心境的最好體現吧。孔子曰：“吾十有五而至於學，三十而立，四十而不惑，五十二知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩”我們身為中國的青年就不該學習嗎？我是一個平凡的人，自不如古代聖賢，他們能超然物外，而我卻也能控制自己的言行舉止，“知錯能改，善莫大焉”管好自己才能順利地成長，才能完成自己的目標，達到自己的理想之地，而國學正如前進路上的一盞明燈，它照亮你，催促你，引導你，讓你少走彎路，步入正軌，修成正果。

國學並不只拘泥於古代詩詞及文言文中，其實古代的文學作品也有很豐富的內涵，例如四大名著中所藴含的道理也要深刻許多。讀《三國演義》看三國爭霸，會了解古人的戰術，讀《西遊記》看人神互助，師徒互助，堅持不懈，讀《水滸傳》看梁山好漢，重情重義，推翻反動統治，再讀《紅樓夢》看愛情佳話，豪家沒落。這些書都是國學中的經典，更有二十四史。四書五經層次更深，思想更豐富，但理解卻相對較難，但倘若能領悟他們，哪怕只是一絲，那也會對你的將來的發展帶來巨大的影響，使一個人的成長更加順利。

縱觀歷史發展的軌跡，凡是不凡的人物，均有國學文化底藴。任公先生博聞強識，瞭解很多古文，組織變法，雖失敗但對當時社會產生了深遠影響；再看毛主席，滿腹經綸，一手提筆，一手握槍，創造了戰爭史上的一個個奇蹟，在看看那歷代的中央領導，提筆成文，怎麼説都有些文化底藴的。

國學使人思考，思考後才明白許多道理 ，而道理又為人的成長而指明方向，所以説國學使人成長，成長離不開國學，只有於國學融為一體，讓國學深入骨髓，才能在成長的道路上綻放光輝。

國學作文 篇4

有一種東西無色無味，它看不見摸不着，但它卻能激起人的鬥志，引領人們前進。它的名字叫做夢想。每個人都有自己的夢想等着去實現。我的夢想則是讓國學重回國人心中，讓國學走向世界。

有一種文字四四方方，無論將它放大多少倍都不會變形，它就是漢字；有一種語言，有四個音階——平上去入，它就是漢語；有一種文字格式精煉而內涵豐富，它就是文言文。漢字、漢語、文言文等都有一個統稱叫做國學。五千年中華歷史積澱了深厚的文化底藴，中華文化可謂博大精深。然而近些年有一種現象不得不令我們深思：國學在國人心目中的位置在退讓，大有被“英語”所侵佔的趨勢。

中國自改革開放以來，隨着國門的進一步打開，一些外來文化接踵而來。英語最為使用範圍最廣的語種，得到了國人越來越多的青睞。不僅於雅思託福中彰顯其意義，同時也在國民教育體系中佔據着重要地位。大學課程中無論理科還是文科，英語都是必修的，而且能否過級直接關係到畢業證、學位證的發放。初高中課程中，英語成績的高低直接決定着學生的總成績。英語的初級學習正在向幼齡化發展，國小階段才開始學習英語的孩子已被認為“起步太遲”。很多幼兒園早已開設雙語教學，越來越多的`父母將英語列入胎教範疇。

相對於英語的逐漸大熱，我們不得不正視國人對國學的重視程度在減弱。雖然我們一直把語文最為必修學科，且每次考試的第一科目也是語文。但同學們的重視程度卻不夠。他們花在語文上的時間遠不及英語，更有甚者認為“語文學不學都一樣”、“語文還用學嗎?”隨着快餐文化時代的到來，我們更少花費時間和精力去品讀一篇文章、去關注生活本身、去思考領悟，去書寫感動。

不容否認的是近年國人對國學的重要性已有了新的認識，“國學班”如雨後春筍般紛紛成立。從小抓起，孩子們一張口就可以吟誦：人之初，性本善。還有子曰：學而時習之，不亦説乎等。我們的“孔子學院”也在世界各地紮根。但我們要認清這樣的事實，孩子們會吟誦卻不懂其意義。我們要清醒地認識到：單靠“孔子學院”是不能證明國學已佔有舉足輕重的地位的。

我們要扭轉這種本末倒置的情況，我們不能一味地宣揚“要了解外面的世界”，我們要銘記國學是國之精華、是國之重器、是國之魂、是國之精。我們必須重視國學。

我們要讓國學走進百姓的生活。《百家講壇》的大熱讓我們看到大眾化的解讀更易於讓人接受，讓我們意識到貼近生活實際的解析更易於知識的普及，讓我們認清受眾面的擴大才是推廣國學的根本。

我們要讓青少年成為國學的絕對支持者，讓他們走進國學，去吟誦；讓他們融入國學，去品味；讓他們運用國學，去踐行。讓青少年成為發展國學的生力軍。

我們要讓國學走向國際，用國學的精深去吸引更多的異域人士、用國學的魅力去感召更多的國際友人。我們要加大推廣國學的力度，讓國學在更多的地方生根發芽開花。

少年是國家的未來，民族的希望。少年強則國強，少年進步則國進步。在新時代的洪流中，我們應努力學習國學，發展國學。此外也不能忽略英語的學習，我們要讓英語成為推廣國學的有效途徑。要讓國學走向世界，讓世界為之精彩，讓世界使用人數最多的漢語成為使用範圍最廣的語種。

這便是我的國學夢，為之努力的夢。

國學作文 篇5

今天上午，我參加了以前從來沒有接觸過的活動——國學培訓。我早早起了牀，一直問媽媽：“媽媽，什麼是國學啊？國學學什麼呢？ ”媽媽神祕地説道：“等你去了就知道了。 ”

來到德州市圖書館，一進大門我就看到一座人物雕像，媽媽告訴我，這是我國非常著名的教育家，孔子。 “現在你們在學校裏學到的講禮貌、助人為樂就是孔子古時候提出來的。 ”

在圖書館二樓的尼山書院，教國學的張老師教我們背《三字經》，這可一點兒都難不倒我，因為我從學前班起就會背 《三字經》和 《弟子規》了。

隨後，我們穿上了漢服，在張老師的帶領下對孔子行了拜師禮，並學習了應如何向老師、父母行禮。沒想到，古人比我們有禮貌多了，我在家從來沒有向爸爸媽媽行過禮，感覺真是慚愧。

回家的路上，媽媽告訴我，國學經過五千年的傳承，是祖先留給我們的優秀文化，作為炎黃子孫，我們一定不能忘記。通過這次學習我明白了要做一個懂禮貌、孝敬父母的孩子。