![紅樓夢中的經典語句之燈謎詩劃酒令]( "紅樓夢中的經典語句之燈謎詩劃酒令")
- 大哥有角只八個，二哥有角只兩根。大哥只在牀上坐，二哥愛在房上蹲。（謎語——枕頭、獸頭）（第二十二回《聽曲兒寶玉悟神機制燈謎賈政悲讖語》猴子身輕站樹梢。（燈謎——謎底荔枝）（第二十二回《聽曲兒寶玉悟神機制燈謎賈政悲讖語》身自端方，提自堅一硬。雖不能言，有言必應。（燈謎——謎...
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![詩歌朗誦活動策劃方案]( "詩歌朗誦活動策劃方案")
- 詩歌朗誦活動策劃方案活動目的:1,通過詩歌朗誦會對學生進行愛國主義教育和民族精神教育,讓他們通過詩歌的朗誦來讚揚祖國偉大,壯麗,富強的面貌,喜迎國慶,提高學生對民族文化的認識,繼承發揚詩歌文化加深學生對祖國的情感,培養隊員從小樹立為祖國的強盛而努力奮鬥的民族精...
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![語文漫遊古詩園古詩複習活動課策劃]( "語文漫遊古詩園古詩複習活動課策劃")
- 一、活動目的幫助學生複習國小階段學過的古詩，並適當進行拓展，使學生進一步掌握古詩的意思。熟記一些名句，增加語言積累。二、活動準備1．將課本上古詩的`題目製成複合式投影片，一張為題目，一張為答案，活動時準備好投影機。2．學生準備好筆和紙。三、活動過程（一）啟發談話中華民族有...
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![秋天的詩句古詩]( "秋天的詩句古詩")
- 導語：歡迎前來聘才網，更多的內容請關注.1、<宿建德江>唐·孟浩然移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。2、<望洞庭>唐·劉禹錫湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤裏一青螺。3、<夜將曉出籬門迎涼有感>宋·陸游三萬裏河東入海，五千仞嶽上摩天。遺民...
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![大班語言詩歌《聽雨》活動策劃]( "大班語言詩歌《聽雨》活動策劃")
- 實踐活動大班語言詩歌《聽雨》活動目標：1、欣賞詩歌《聽雨》，交流表達對雨（聲）的經驗與想象。2、感受下雨天的情趣，學着讓自己擁有好心情。活動準備：幼兒的繪畫作品、PPT課件、與詩歌相應的圖片。活動過程：一、説雨一，感受雨與我們心情的關係。老師出示幼兒的記錄，幼兒説説自己喜...
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![現代詩歌長詩]( "現代詩歌長詩")
- 現代詩歌又稱新詩，是指“五四運動”至中華人民共和國成立以來的詩歌。它是適應時代的要求，以接近羣眾的白話語言反映現實生活，表現科學民主的革命內容，以打破舊體詩格律形式束縛為主要標誌的新體詩。現代詩歌有哪些?現代詩歌篇一：《九月情懷》那九月的楓葉卸下了春天的綠粧裹...
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![端午節划龍舟的古詩詞賞析]( "端午節划龍舟的古詩詞賞析")
- 競渡詩(唐·盧肇)石溪久住思端午，館驛樓前看發機。鼙鼓動時雷隱隱，獸頭凌處雪微微。衝波突出人齊?，躍浪爭先鳥退飛。向道是龍剛不信，果然奪得錦標歸。午日處州禁競渡(湯顯祖)獨寫菖蒲竹葉杯，蓬城芳草踏初回。情知不向甌江死，舟楫何勞吊屈來。午日觀競渡(邊貢)共駭羣龍水上游，不...
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![語文古詩教學實施計劃]( "語文古詩教學實施計劃")
- 教學目標：1、通過理解詩歌內容，瞭解詩中描繪的風光、景色。2、在理解字、詞、句的基礎上，體會作者的思想感情。3、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。教學重難點：通過朗讀加深對兩首詩要表達的思想感情的理解。教學用具：錄音機、磁帶教學用時：一課時教學過程：1、揭示課題，並介紹作者（1）板...
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![輕叩詩歌的大門活動計劃]( "輕叩詩歌的大門活動計劃")
- 一、閲讀單元導語，激發學習興趣1．引語：同學們，詩歌是文學寶庫中的瑰寶，而我國正是一個詩歌的國度。回憶一下我們都學過哪些詩歌呢？你知道哪些詩人呢？2．除了中國的詩人，詩作，你還知道其他國家有哪些著名的詩人和詩歌嗎？3．師：在我們的生活中，處處有詩歌，天真的兒歌、樸素的'民歌你一定想...
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![古詩詞誦讀教學計劃]( "古詩詞誦讀教學計劃")
- 感受經典藴含的思想性和藝術性，陶冶情操，淨化心靈。以下是小編為大家整理分享的古詩詞誦讀教學，歡迎閲讀參考。古詩詞誦讀教學一、教學目標：1.初步培養學生對於傳統文化的興趣，為將來的厚積薄發創造條件。2.誦讀經典，積累豐富的語言，提高語言表達能力。3.直面經典，汲取中華文化的...
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![冬至詩句古詩]( "冬至詩句古詩")
- 在平平淡淡的日常中，大家都聽説過或者使用過一些比較經典的詩句吧，詩句具有音韻和諧，節奏鮮明，讀起來朗朗上口的`特點。詩句的類型多樣，你所見過的詩句是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的冬至詩句古詩，希望能夠幫助到大家。1、西江月宋·吳文英添線繡牀人倦，翻香羅幕煙斜。五更...
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![秋天的詩古詩]( "秋天的詩古詩")
- 一.秋天的夢戴望舒迢遙的牧女的羊鈴，搖落了輕的樹葉。秋天的夢是輕的，那是窈窕的牧女之戀。於是我的夢靜靜地來了，但卻載着沉重的昔日。哦，現在，我有一些寒冷，一些寒冷，和一些憂鬱。二：聽説，秋天來了作者：雅石我想奔跑在藍天下告訴你有雨水剛好從老屋的瓦礫滑落我想擁抱着大地告訴...
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![麻將詩，醉酒詩，購物詩，減肥詩-搞怪詩歌]( "麻將詩，醉酒詩，購物詩，減肥詩-搞怪詩歌")
- 不去不去又去了不打不打又打了打着打着又輸了垂頭喪氣回家了發誓以後不打了明天一叫又去了想着今天會嬴了誰知輸得更慘了回家以後更悔了毒誓從此不打了可是電話又來了拿起包包又去了是輸是贏由它了《醉酒詩》不去不去又去了不喝不喝又喝了喝着喝着又多了晃悠晃悠回家了回...
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![古詩詞教學計劃]( "古詩詞教學計劃")
- 古詩詞是我國的文化瑰寶，通過對古詩詞的教學，能提升學生的閲讀能力，同時也能繼承和發揚我國的古典文化，下面是小編為大家整理分享的一篇古詩詞教學計劃，我們一起來看看吧！古詩詞教學計劃詩是激情的流露，詩是童心的專利。詩是中國文學美學特質的集中體現，也是中國文化精神的集中體...
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![古詩《山行》的教學計劃]( "古詩《山行》的教學計劃")
- 一、複習導入１、背誦《贈劉景文》。２、導語：豐收的秋天令人欣喜，秋天的山林又是一番怎樣的景像呢？３、出示教學掛圖。４、講楓林美，要求用上學過的詞彙：層林盡染、疊翠流金。５、詩人是怎樣描繪這美景呢？６、自由讀詩《山行》。７、找出生字。二、學習生字１、出示生字卡片認讀。２、組詞認讀：石...
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![詩歌協會招新策劃書]( "詩歌協會招新策劃書")
- 詩歌協會招新策劃書一.活動背景詩詞作為作為中華傳統文明之一，自古就被人們深深地喜愛;作為國粹，她更需要我們這一代大學生去繼承與發揚。新學年伊始，又有一批廣大而優秀的學生加入了城建，為母校注入了新鮮的活力;做為一個要求發展與壯大的協會，我們也需要更多的人才參與協會...
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![秋分詩句詩詞詩歌大全]( "秋分詩句詩詞詩歌大全")
- 2016年9月23日迎來了秋分節氣。秋分過後入秋了，瑟瑟淒涼的暮秋景色。今天聘才小編為大家收集了相關資料，供大家參考!1、秋分詩句詩詞詩歌大全——《燕歌行》魏晉·曹丕秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜，羣燕辭舊鵠南翔。念君客遊多思腸，慊慊思歸戀故鄉，君何淹留寄他方?賤妾煢煢守...
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![古詩課堂教學計劃]( "古詩課堂教學計劃")
- 我國古典詩詞源遠流長，浩若繁星。在這筆豐厚的文學遺產中，反映戰爭的作品佔有很重要的位置。其中有吟誦邊塞風光的（如王維的《使至塞上》），有敍述邊關戰事的（如李賀的'《雁門太守行》），有藉以傾訴思鄉之情的（如范仲淹的《漁家傲》，更有暢談從軍壯志抒發愛國之情的（如陸游的《十一月...
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![《琴詩》哲理詩有感]( "《琴詩》哲理詩有感")
- 本詩給讀者提出了一個非常有趣的問題：一個樂師在你面前彈出了一首悠揚動聽的曲子，這優美的樂曲聲是來自於琴上還是手指上？蘇老先生把兩種意見都否定了，答案卻留給讀者自己去思考。我們知道，一個事物的產生是由多方面的因素決定的。這些因素在一定條件下相互依存，相互聯繫，和諧發...
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![詩中秋的詩句]( "詩中秋的詩句")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都收藏過自己喜歡的詩句吧，詩句飽含着作者的思想感情與豐富的想象。其實很多朋友都不太清楚什麼樣的詩句才是好的詩句，以下是小編幫大家整理的詩中秋的詩句，僅供參考，歡迎大家閲讀。詩中秋的詩句1白居易是中唐時期影響極大的大詩人，他的詩...
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![一年級古詩教學計劃]( "一年級古詩教學計劃")
- 教學目標1、認識“古、詩、首、眠”等13個生字，會寫“古、聲、多、知、忙”。2、正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。3、感受春天的美好，培養學生喜愛春天、喜愛大自然之情。重點與難點重點：認識字詞、背誦古詩難點：理解意境課前準備有關春天的圖片和課件。教學過程第一...
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![中秋節古詩詩句]( "中秋節古詩詩句")
- 1、激氣已能驅粉黛，舉杯便可吞吳越。2、一杯未盡銀闕湧，亂雲脱壞如崩濤。3、但願人長久，千里共嬋娟。4、桂花浮玉，正月滿天街，夜涼如洗。5、日，過中秋而去，作此曲以別餘。6、乘風好去，長空萬里，直下看山河。7、待都將許多明，付與金尊，投曉共、流霞傾盡。8、便欲乘風，翻然歸去，何用騎鵬...
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![中秋詩會活動策劃書]( "中秋詩會活動策劃書")
- 活動前言：金秋送爽，萬里河山披錦繡；丹桂飄香,一輪明月寄深情。在我國的兩大傳統節日即將來臨之際，以迎中秋、慶國慶為契機，以發揚中國詩歌文化為初衷舉辦一次中秋詩會。“明月幾時有，把酒問青天。”每年中秋，“暮雲收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。”“十輪霜影轉庭梧，此夕羈人獨向隅...
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![七夕的詩句 古詩]( "七夕的詩句 古詩")
- 七夕(宋)楊璞未會牽牛意若何，須邀織女弄金梭。年年乞與人間巧，不道人間巧已多。七夕(唐)曹鬆牛女相期七夕秋，相逢俱喜鵲橫流。彤雲縹緲回金輅，明月嬋娟掛玉鈎。燕羽幾曾添別恨，花容終不更含羞。更殘便是分襟處，曉箭東來射翠樓。七夕(唐)崔國輔太守仙潢族，含情七夕多。扇風生玉漏...
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![輕叩詩歌的大門輕叩詩歌的大門活動計劃]( "輕叩詩歌的大門輕叩詩歌的大門活動計劃")
- 一、閲讀單元導語，激發學習興趣１、引語：同學們，詩歌是文學寶庫中的瑰寶，而我國正是一個詩歌的國度。回憶一下我們都學過哪些詩歌呢？你知道哪些詩人呢？２、除了中國的詩人，詩作，你還知道其他國家有哪些著名的詩人和詩歌嗎？３、師：在我們的生活中，處處有詩歌，天真的兒歌、樸素的民歌……你一...
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學問谷
