國中教師節黑板報的內容

黑板報是以固定或移動的黑板作載體，用粉筆或廣告顏料作書寫繪畫工具的普及性宣傳陣地，具有容易擦洗、修改、更換的優點，是最經濟、最方便、最常見的一種宣傳形式，在中國小校中有廣泛的應用。下面是國中教師節黑板報的內容，請參考！

　　國中教師節黑板報1

　　國中教師節黑板報2

　　國中教師節黑板報3

　　國中教師節黑板報內容

真正感覺到幸福其實是從昨天開始，先是人大附的學生電話過來説只上半天課，要下午過來看我。於是，人大附中的三撥孩子開始一個接一個的給我打電話，我回答他們都是一句：我等你們，請你們吃飯。今天的幸福是從下午3點多開始的。雖然一早就有很多孩子衝上來送禮物，可我知道那些禮物背後的意義，那是出於人類史上最基礎的原則：交換。但是畢業生的禮物已經脱離它，而是感恩、留戀和愛。

最先過來的是02屆到五中分的孩子，湊班門口偷過玻璃看我，被班裏小不點們發現告訴我外面有人，拉開門就看到他們笑嘻嘻的臉，照老習慣給他們最狠的擁抱，他們已經習慣這種獎勵的方式，以前是誰回答問題好，誰成績名列前茅，誰作文寫得讓我驚豔，誰獲得榮譽誰就能得到我的熊抱。然後就是祝賀我節日塞給我禮物，知道我喜歡喝茶，好多孩子買茶一盒盒往我手上放，有的茶包裝精美看得出是大品牌，顯見是家長準備的，能得到畢業家長用這方式表達的對我的認可真是欣慰。

過不久就開始一撥一撥連續不斷，他們自己也因為久不見而喜悦和興奮着，湊在一起時很自然的按屆就分堆。看到穿着5中分、2中分、東中、171、65、22……不同校服的孩子手捧鮮花圍在身邊嘰嘰喳喳説不過來聽也聽不過來時，那滋味啊。當然，因為畢業生不同屆，所以看到一個我都要反應一下：這是我哪屆的孩子?有時候搞錯還會亂點鴛鴦譜：你到操場找一下誰誰他們，轉一圈看完想看的老師們最後再到我這兒來。不管怎樣，反正都是我的孩子，我是親媽，我在的班就是他們的大本營。

這些孩子們在班裏折騰、聊、翻看小不點兒們的作業本，把教室弄得亂七八糟。

招呼他們到領操台照合影，照顧他們合夥回家，叮囑安全，預定他們到高一的聚會，已經6點多。留下人大附中的歷屆學生吃飯，03屆2個，02屆4個，00屆4個，尤其是00屆，他們是國中在人大附中，高中又考到本校，都是人尖兒。領他們到學校附近的多味居，孩子們一人點一個菜，一人一碗米飯，一人一碗過橋米線，幾大桶可樂雪碧就吃啊聊啊。都大，裝得個個都成熟穩重的樣子，有的鬍子拉茬的，有的滿臉青春痘，有的手舞足蹈，有的心思細密周到，還不停地照顧我。那滋味!

聽着他們自豪的`講自己的經歷，或是互相調侃，或是講述現任老師的奇聞趣事，我覺得幸福極。在他們的成材中有我的一分汗水一份耕耘，成就感油然而生。

不止是頂尖學校的人才，所有的孩子回來都想讓我看到他們的進步，其中有幾個孩子給我寫厚厚的信，夾在禮物中遞到我手裏，信裏講現在最讓他們自豪的：學業的，成長的。外向的孩子更是急着告訴我：當什麼官，排到學校前多少名，某科考試多少分，得到老師怎樣的讚美。

今天在操場給孩子照相的時候王校正好經過，拉住我對我説這麼一句：這是你最幸福的時刻吧。我由衷地回答：最幸福!