《楓橋夜泊》教材理解素材
《楓橋夜泊》
月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。
不知是誰,説過這樣一段趣事。他説,這首詩是詩人張繼在應試落榜以後寫的。他雖然科場失意,卻因這首詩而名傳千古、蜚聲海內外,而科場得意,甚至是中了探花、榜眼、狀元的人卻沒有多大出息,他們所寫的詩文很少有人能夠記取,很少能夠流傳。由此可見,詩文必須有感而發,而應試之作大都平庸。
手捧此詩,題目——《楓橋夜泊》就值得用心琢磨。所謂題目,即是文章的額頭,它通常富含諸多信息。如時間
地點
人物
事件,以及詩人的心情,詩歌的意境,詩歌的類型等,所以,認真地推敲詩題常可收到明意旨的效果。就拿《楓橋夜泊》來説吧,從整個題目看,我們可以推知:這首詩所描繪的是楓橋的.夜景。從其中的“泊”字我們可知,詩歌表現的是一種羈旅情懷。因此,人們常説的“題目是文章的眼睛”是有一定道理的。
古人説,“詩中有畫”,而這首詩就是一幅情景交融,形神結合、立體的“楓橋夜泊”圖。首先是全詩運用了白描的手法勾勒了遠景和近景:殘月、山寺、霜天,這是遠景。江楓、漁火、客船,這是近景;其次是運用了“設色”之法:霜天的透明,漁火的鮮豔,二者交相輝映,從而營造了一種難以言表的氛圍;再者是詩句調動了聽覺效果,使本來就已經成畫的意境更富生機:特別是遠處傳來的鐘聲。不但把近景、遠景聯繫到了一起,交織成章,而且這穿夜空,傳到客船上的鐘聲,也使整個的意境更加清幽、悽楚。那一聲一聲傳到客船,敲擊在旅客心頭的鐘聲。怎能不引起旅客無限的遐想,無限的愁思進入夢境呢?
説來有趣,不知是誰,曾經提出過這樣的詮釋:詩中的“江楓”是蘇州二橋的名字,“江”就是江村橋,“楓”就是楓橋。而“烏啼”呢,就是烏啼山。對這樣的解釋,我不敢苟同。其實,現在很多地方的名稱,是因為先有了名詩,爾後才因詩而得名的。大約在一年前,有一位學生家長來信談到此事,我們教材的主編張慶先生除了自己做了深入地考證之外,還專門派家住蘇州的錢錫銘老師查找了蘇州府志,進行了實際的調查,並寫出了文章予以回覆。
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