義務教育課程標準及新教材培訓方案

為貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（20xx-20xx年）》，適應新時期全面實施素質教育的要求，深化基礎教育課程改革，提高教育質量，教育部組織專家對義務教育各學科課程標準進行了修訂完善，正式印發了義務教育語文等學科課程標準（20xx年版）。為全面宣傳、學習義務教育各學科課程標準，做好課程標準及按課程標準修訂的教材培訓工作，結合我省實際，特制定本方案。

一、指導思想

堅持“全員培訓”的原則，認真組織開展覆蓋全省義務教育階段所有學校校長、教師和教研人員的培訓工作。

二、培訓對象

培訓分為通識培訓和學科培訓兩大類。

（一）通識培訓的對象：各市、省直管縣教育局分管局長，基教科（股）長、教研室主任、電教館館長以及學校校長、教師和教研人員。

（二）學科培訓的對象：全省所有義務教育階段的校長、教師和教研人員。

三、培訓學科

國小數學（人教、蘇教、北師大）

國中數學（上海科技、人教、北師大）

國小英語（上教牛津、人教）

國中英語（人教、外研社、譯林）

音樂（國小、國中）（人教、人音、湘藝、花城）

體育（國小、國中）（人教、華師大）

美術（國小、國中）（人教、人美、湘美）

國中化學（人教）

國中生物（人教、蘇教、北師大）

國中地理（人教、商務、湘教）

國中物理（人教、上科技、上科技粵教、北師大）

新教材培訓重點是20xx年x月始擔任起始年級教學的教師。

四、培訓內容

（一）十年義務教育課程改革總結與回顧，課程改革的深入發展對課程標準修訂的要求；

（二）新課程標準修訂的指導思想和修訂依據；

（三）深入推進義務教育課程改革的.理念和實踐;

（四）義務教育相關學科課程標準（20XX年版）解讀及新教材培訓;

（五）義務教育新課程標準（20XX年版）教材案例研討。

五、培訓方式

培訓工作全省統一組織，採用集中培訓、遠程實時視頻培訓及在線自主收看培訓視頻等多元的培訓方式和方法，覆蓋全省所有義務教育階段的校長、教師和教研人員。

（一）集中培訓

在規定時間內，參加培訓的各學科遴選200名骨幹教師（含教研員）集中到主會場參加培訓。

（二）遠程實時視頻培訓

集中培訓時，將利用安徽教育網和安徽基礎的遠程培訓平台，實時直播。全省各市的國中、國小教師集中在當地分會場收看主會場的遠程實時視頻，同步參加培訓。

參加方式：在安徽基礎（）和安徽教育網（）上均設有遠程培訓鏈接，點擊“義務教育新課標暨新教材遠程培訓”圖標進入當日的遠程培訓列表頁面，選擇相應的培訓內容參加培訓。

各分會場務必在培訓開始前半個小時登陸遠程培訓平台，提前下載培訓課件，避免在培訓開始後下載課件影響收看效果。

（三）在線自主收看培訓視頻

遠程實時視頻培訓結束後，專家的講課內容將放在安徽基礎，未及時參加培訓的教師可通過網絡在線自主學習或利用光盤學習完成培訓任務。

各學科均安排時間開展網上答疑。

六、培訓組織管理

（一）各市要認真組織相關學科所有校長、教師和教研人員及時收看，確保培訓全覆蓋，並做好考勤和收看情況記錄。

（二）本次遠程培訓的技術支持由全省各級電教系統承擔。各市要按照已經下發的有關文件落實好分會場和技術人員，安排好本地各分會場收看的學科版本日程表，確保遠程培訓平穩、有序地接收。

遠程培訓總負責人：省電教館

技術支持：省電教館

技術支持：省信息中心

（三）教育廳基教處、省教科院和省電教館在培訓期間將派專人赴各市抽查培訓情況。

七、培訓時間

從2012年XX月XX日開始到XX月XX日結束。原則上每個學科1天培訓時間。

上午：8:30開始。同一學科不分版本，在同一主會場集中現場培訓，現場轉播。

下午：14:30開始。同一學科分版本，同時在不同的會場集中現場培訓，現場轉播。每個學科最多同時提供三個會場（含上午兩個會場）。