環保教育演講稿

演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在社會發展不斷提速的今天，演講稿對我們的作用越來越大，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編幫大家整理的環保教育演講稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。

環保教育演講稿1

大家好!

我是來自七年級(5)班的李雪兒，能參加這次的演講比賽，我感到很榮幸，在這個班級中我不是最優秀的，但我還是盡我最大的努力來為我這個大集體獻出一份力量。班級裏整齊的桌椅乾淨的地面，明淨的窗户和一塵不染的粉筆槽，這都是在我領導下的成果，每次置辦植物角。我都會在第一時間把我心愛的植物拿到班裏添上一抹綠色。

説到環保節能讓我第一次想到的就是水。水是生命之源，沒有了水就沒有了生命的基本，人失去了糧食，還可以生存7天，但要是沒有了水只能存活短短3天時間。可見水的重要性，現在的水資源逐漸減少，但是人們還在浪費水，把水當成玩具來嬉戲，別次經過學校廁所和食堂，食堂外的水池都會看見嘩啦啦的水在肆意流放，我都會上前關掉水龍頭。在家中為了節約用水，我把淘米水用來澆花，不僅節約了水還營養花。每次吃完飯我都會搶着洗碗，大人們一開始以為我愛勞動才這麼做，後來才發現我洗碗時用水十分節省還自創了“乾洗法”就是隻用一點水就能洗的很乾淨。

在街上看到地上有垃圾我會立刻撿起扔進垃圾桶，看到有人亂扔垃圾我會馬上，上前阻止。節能環保是從小事做起，從自我做起。隨手關燈，隨手擰緊水龍頭，不亂扔果皮紙屑，不浪費糧食。相信今後我會做的更出色，請大家投我一票，謝謝。

一年級環保教育演講稿2

我們生活在地球上，因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。可是同學們知道嗎?地球這位母親的身上的綠，正一點一點地變黃，因為人類對自然無止境的索取，使我們曾經温柔、慈祥的地球母親變得暴虐無常。歷經無數次滄海桑田，斗轉星移，她的美麗變成了曾經，取而代之的是蒼老骯髒和麪目全非。

無法想象，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會如何，到那時，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。

當一片片綠波洶湧的森林被無垠的荒漠黃塵所取代，當無憂地在蔚藍的天空飄蕩的白雲被漫天滾滾黑煙所替代，當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞，我分明聽見了森林的哭泣，白雲的悲傷，臭氧層的歎息。

想念，是我們在大自然那裏學會了的最純潔的想念，可是為什麼我們要把它變成對綠色永遠的想念呢?難道説真的只能用照相機紀錄自然，可憐可悲照片留給下一代回味嗎?難道真的要等森林綠地都已成為紀錄片，聞不到綠意盎然，只享受到烏煙瘴氣時才懂得覺悟?

也許有人會説我只在這高談闊論，也許有人會説環保離我們很遠，那我們先來一個式子：“大自然——綠色——環保——人——你自己”看完後，你還會覺得它遠嗎?大自然就在我們周圍，綠色就在我們身邊，環保就在我們的心中，腦中，手中，行動中。我們不能説我們能為環保做什麼，但最起碼你開始在認識它，開始在感受我們的大自然，只為着我們共同的理念。

同學們，趕快醒來吧，為了我們共同的家園和他長久的美好未來，從現在做起，從我做起，勇敢地站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，改造大自然。立志把我們的社會，我們的家園和校園建設的更加美麗。

環保教育演講稿2

我長期住在新浦鎮雙慶浦村，雙慶浦村本來是一個優美之村有五六條小河，河裏有魚、蝦在游來游去，螃蟹經常在路上爬有時一不小心還會把幼小的生命踩死，我家後面就有一條這樣的小河。聽我爸爸説，這條河裏是可以游泳、洗衣服的。

這條河如果是在以前是清澈見底的，不過，現在這條河裏什麼都沒有了，只剩一條被污染的河水了!

事情的經過是這樣的：有一年夏天，我爸爸跟我説：“我們家旁邊要開幾家工廠了，有一家工廠可能會污染了我們家後面的這條河。哎!看來這條河是保不住的了。”這一年秋天，這幾家工廠都峻工了。我爸爸果然一點都沒有説錯，我們家後面的那條河真的一點也沒有保住，前幾天，這條河還是好好的，可是，沒過多久，我們家後面的這條河漸漸發臭，河裏的魚等動物也全沒了，還長起了河草，河上的垃圾也隨處可見，啤酒瓶等也到處飄蕩，這一年的秋季下旬，也不知道是怎麼回是，這家工廠居然在河上倒了一種像棉花一樣的化學物品，工廠裏的垃圾也到處可見。

以後，我就仔細的在觀查這家工廠，經我觀察後找出了原因是：因為這家工廠是做噴塑的，工作時的工業廢水大量地排放到了這條河裏，那種像棉花一樣的化學品是用來蓋產品的。

這家廠在一年前曾被慈溪市環保局查封過，不過，差不多在查封后一個星期左右，他們又開工了，後來，我才知道他在環保局裏有內線，所以又開工了!使我們村受到了更嚴重的污染。人們都有苦説不出啊!

我在這裏跟環保局的同志們提個醒，希望你們在晚上也能工作，在工作時不能穿工作服，因為工作服很容易被他們看出來。還有不能開工作車，因為上面有“環保局”這三個字。所以你們必須微服私訪，最後希望你們能把這家工廠繩之以法，還鄉親們一個清爽寧靜的生活環境!

環保教育演講稿3

親愛的外校同學們：

你們好!雖然，我們不是一個學校的同學，但我們都有了環境保護意識。地球上的環境一天不如一天，但我們的校園還是美麗、可愛的。誰不希望看到那隨風搖曳的綠色呢?但是，在我們的學校花壇中，經常有許多的零食包裝袋、飲料瓶子，還有一些細碎的餐巾紙屑。

我們學校的學生是絕不允許帶零食來學校的，更不允許在學校裏吃這些食品。那麼，顯然是你們在我校進行乒乓球興趣班，因為時間太晚了，用它們來填飽肚子的吧?那白色的紙屑，是你們將它們使用後，撕成碎片，玩“天女散花”的遊戲嗎?這是多少值日生一天天的辛勤勞動與心血啊。你們忍心就這樣將它清新的美麗一遍又一遍地破壞嗎?

如果是這樣，請你們聽一聽我的建議，適當地採納一些，為保護校園環境盡一份力吧!

1、如果你們實在餓了，請少吃堅果類的食品和散裝稱重的食品，填飽了你自己的肚子之後，別忘了也填飽垃圾桶哦!

2、如果附近一時半會找不到垃圾桶，而你又不想跑太遠的路，那你可以從家裏帶一個塑料袋(相信它不會佔太大的空間)，把果殼、包裝紙扔到裏面。

3、你準備了塑料袋，請不要因一時興起而亂撒紙屑：因為，據統計，人們用過的紙張加起來，相當於砍伐了無數座森林!

4、不要亂扔塑料袋。塑料袋在泥土中腐化需要上千年。所以，請儘量將它們收集起來，統一扔到垃圾桶中去。

如果以上有一點你做到了，那麼我們的校園就會美一分。讓我們共同撐起這片藍天!

環保教育演講稿4

親愛的老師、同學們：

大家好!

現在，人們在生活中有一樣東西的數量正在迅速地增長，那就是汽車。抬眼看去，大大小小的街上都擠滿了汽車。再看看車尾，一定都是“香煙繚繞”的。其實，生活中含有碳氣的並不止汽車尾氣一種，煤煙、工廠廢氣、焚燒產生的煙霧等等，它們也都含有着碳氣。現在，碳氣越來越多，已經造成了全球性的危害。

碳氣可以使空氣中的二氧化碳增多，導致空氣污染，如果二氧化碳太多了的話，人們將會無法呼吸;還有，碳氣還可以產生酸雨，酸雨可導致農作物受害和氣温上升的現象。

那麼，我們應該怎麼做，才能儘量地減少碳氣的排放量呢?

首先，我們應該減少煤、汽油、等物品的使用，儘量減少汽車數量也是一個好辦法;還有，我們也應該多開發風力、水力、太陽能發電站，讓本能用煤炭的東西用上充電電力，這樣既環保，又能減少二氧化碳和酸雨的產生;另外，大家還應該使用環保汽車，出門時可選擇與多人同坐一車，這樣可大大減少汽車開動時所產生的尾氣，也是個環保的好方法。

保護環境，低碳生活。我們要從現在做起，自覺地做一個環保的人，讓我們的生活更加美好!

環保教育演講稿5

尊敬的各位領導，老師們，同學們：

大家好!我是北京市第六十五中學的學生。我發言的題目是“以實際行動為實現綠色理想，建設生態文明做貢獻”。

還在國小一年級時，我就參加了中國兒童中心組織的回收廢舊電池活動。這個活動專門針對小朋友，回收廢舊電池換軍銜，旨在用遊戲的形式培養我們“愛護地球，奉獻愛心”的意識。在6年的時間裏，我積攢了10萬多節廢舊電池。長大以後的我，關注的不再是十萬節廢舊電池就能夠晉升為“少將軍長”的榮譽了，現在的我已經理解了生態環保的意義——不是為了得到某種獎勵，而是為了讓我們生活的環境更加美好。在廢舊電池日積月累的過程中，熱愛環保，把生態環保當成自己生活的主題，也慢慢變成我根深蒂固的習慣。

2000年，我上國小一年級時，發現有些同學不愛惜紙張，他們撕掉作業本去摺紙飛機，或者把一個本子，只寫幾頁就隨手扔掉。我聽説5000張A4紙的原材料就是一棵3米高的大樹。森林資源雖然是可再生資源，但一棵樹需要多少人力培植?需要多少年的成長時間?再説樹少了就會影響生態環境，算了這筆賬，再也不忍心浪費紙張啦?

我鼓起勇氣，利用小組長的“職務之便”，建議七八個組員成立一個節約用紙小隊，提倡一張紙正面寫完反面寫，反面寫完練毛筆字。沒想到，班主任特別認同這個想法。她號召全班同學都參加我的小隊。一個同學出謀劃策，為小隊取了個響亮的名字，叫“一張紙小隊”，就是要從一做起，節約手中的每一張紙。後來又在全市得到了推廣，在老師和同學們的大力支持下，我和全國各地的同齡人們仍然堅持着“一張紙小隊”的活動，參加的省市已經擴大到16個。

2001年，我被評上了國際上知名度很高的“福特汽車環保獎”，一共有8個人獲獎，人家都是成年人企業家，只有我一個是8歲的小孩，那天，我得到了5000元獎金。發獎人問我，用這些獎金幹些什麼?我説。用這筆錢辦一個屬於我們國小生的環保網站。

雖然有了資金，但技術問題成了攔路虎。當時，我身邊沒有人懂電腦。我就通過家長的幫助，學習網頁製作的知識，在短短的時間內，網站就開通了。

有了網站，便通過互聯網聯繫認識了全國各地的同學，大家一起為生態環保做實事。經過不斷髮展，網站的點擊率由最初每天不足10人，已上升到100多萬人!

我們在“一張紙小隊”節約用紙的基礎上，又發展到開辦“綠色銀行”，在學校號召每個班級和每位志願者在家中放一個大紙箱，把用完的廢紙廢物收集起來，積少成多，拿去賣掉，用這些錢買樹苗，營造“少年先鋒林”。

為迎辦2008年北京綠色奧運，2004年2月，我在網上發佈信息，號召“中國小生志願者，每人捐種一棵樹，營造中華少年林”，這一信息引起全市乃至全國小朋友們的響應。新疆維吾爾自治區的一位同學發帖子告訴我：“植樹造林，改善環境迎奧運，不僅是你們北京同學的事，我們外地同學也有責任，我們也要盡一份力!”在全市和外省市中國小同學的捐助下，即利用“綠色銀行”賣廢紙的錢，每10元買一棵樹苗。到2007年，我們在北京延慶縣山上共計植樹3000餘棵，建成了一片“中華少年先鋒林”並在河北省宣化縣黃羊灘上營造了一片“中華青少年奧運林”。與此同時，我們又在北京大興區的國森林場和門頭溝區的永定河畔完成了2008畝的節能減排碳匯林。

2006年，我把自己的環保網站改成“袁日涉節能減排志願者博客羣”。帶動全國各地的環保青少年，先後在北京、山東、廣西、浙江等24個省市發展了127個志願者博客。先後開展了“一張紙小隊”、“綠色銀行”、“少年先鋒林”、“建設節電、節水家庭”，和“保生態護生靈保護野生動植物”等六項活動。參與活動的團員青少年38萬餘人。我們先後收集整理髮表了“北京少年節水建議15條”、“家庭節能36計”“創造節能綠色家庭54條措施”和“拒用一次性筷子”、“反對月餅豪華包裝”，“提倡使用環保賀卡”等建設性意見。收到了很好的效果。我被團中央評為全國十大傑出環保志願者。

環保教育演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的'題目是《讓我們保護美麗的校園》。

今年的6月5日，是第49個世界環境日。聯合國大會已經確定20年為“國際沙漠和荒漠化年”。為了遵守慣例，同“國際沙漠和荒漠化年”主題保持一致，選擇“沙漠和荒漠化”作為今年世界環境日的主題，以突出強調這一人類所面臨的緊迫環境問題。

當我們從繁忙的學習中抽身投入到大自然的懷抱，我們發現我們的大自然母親已經變了模樣——羣山光禿禿的；水塘變成泥漿坑；小河撈不到魚和蝦……讓我們看得更大一些，更遠一點吧！據科學家統計：中華民族的搖籃黃河，近兩千年來決口一千五百多次，改道二十六次，給兩岸的人民帶來深重的災難。為什麼會這樣呢？這意味着什麼？這意味着我們如果不及時保護環境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會連同人類自身一同消滅掉！

地球因為有了人類而日益繁華，地球也正因為有了類而逐漸走向衰亡。人類正在用智慧扼殺自己賴以生存的地球。這是多麼可怕的事實啊！所以我們要大聲的呼籲：我們要保護環境！

我們現在是在校學生，我們目前可做的就是保護我們美麗的校園。親愛的同學們，我們都想在一個綠樹成陰的校園裏學習，想在一個清潔、美麗的校園裏健康成長，學習本領。校園是我們共同生活的大家園，校園的美麗要靠你，要靠我，要靠我們共同來創造。首先讓我們看看以前的校園吧。一進入校園，隨處可見亂仍的紙屑、塑料袋，春風輕輕的吹過，紙屑、塵土滿天飛揚。

正在綠化的花壇裏，被同學們肆意踐踏；教室的走廊上，原本雪白的牆壁被同學們亂塗亂畫；變得污跡斑斑；還有的同學從樓上向樓下到垃圾雜物；有的同學在課桌上亂刻亂畫……看到這些你的感受是怎樣的？在這樣的校園環境裏學習能使你身心快樂嗎？

每當看到這樣的情景，我的心情總是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾。我希望同學們行動起來，齊心協力愛護校園衞生，淨化美化校園環境，保護生態環境，沒有全社會的參與很難成功。青少年是民族的希望和未來，是生態環境建設的生力軍。讓我們帶動更多的人們行動起來，從自己做起，從小事做起，保護生態環境，共建文明家園。

同學們，開始行動吧！淨化校園環境，為創造和諧美好的綠色校園而努力奮鬥吧！

為了保護我們賴以生存的共同家園——校園。我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色——為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍天，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”行列，保護綠色家園。今天播下一份綠色種子，明天收穫一片藍天綠地！

行動起來，從我開始！行動起來，從現在開始！

環保教育演講稿7

同學們：

大家早上好！秋天來了，相信大家的心情與我一樣，都感到十分愜意。但當你突然看到操場上飄來一張紙屑，草叢裏多了一些腳印，那麼，你一定會覺得大煞風景。是的，我們每一個細小的行為都有可能會影響到環保、護綠。因此，今天我要講的是《小行為是關大行為》。

如今，環境污染已經給我們的生命帶來巨大的危害，給生存環境帶來極大地破壞。我們經常看到報道因水源污染，有人吃到水中的魚而中毒；城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大；嚴重污染更會帶來生態環境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災害。

正因為我們有這樣的認識，越來越多的人蔘與到愛綠、護綠的環保活動中。大家知道嗎？因此，作為國小生，作為城市的小主人，也要積極參與到環保行動中。

也許有些同學可能認為：環保是專家們的事情，是大人的事情，與我們無關。其實，你錯了！環境保護，人人有責！小行為事關大環保。作為一名當代國小生，應該有強烈的環保意識。自覺地節約能源；不亂扔會污染環境的廢棄物；不損壞各類環境衞生設施；以保護環境為榮，以破壞環境為恥。那麼具體我們應該做些什麼呢？

首先，在家裏，我們要爭做環保的帶頭者。帶領爸爸媽媽一起參與到節約用水、用電的行動中，説服家長不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭乾淨又環保。

其次，在學校裏，我們都要爭當環保的執行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶裏有果皮，那就請你隨手撿起它。每天校園食堂用餐時，許多同學沒有擰緊滴水龍頭，如果你是後面的同學，請你及時擰緊它，用餐時不要浪費糧食，比如吃早餐的油條、饅頭不要亂扔，吃不了那麼多就不要打那麼多。每天我們做室外操或上體育課時，要及時地關閉電源、電腦，以免浪費。

最後，在社會中，我們要爭當環保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環保的重要性，讓他們瞭解環境污染的危害，在公共場合，更要以身作則，帶動家人，讓更多的人加入到環保的行列中。

同學們，最後我想説：破壞環境就等於毀滅我們人類自己，保護環境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個人義不容辭的責任。就讓我們行動起來，從我做起，從現在做起。

環保教育演講稿8

親愛的.老師、同學們：

大家好!

我的家住在新業廣場的附近，每逢週六下午，爸爸媽媽都會帶我去向往已久的新業廣場玩兒。

我依稀記得，過去的馬路寬敞，空氣清新，鳥語花香讓我深深地熱愛我居住的環境!可是，現在你看這狗屎滿地，口香糖不下心成了廣場的裝飾品!以前的珍奇花朵已經枯萎了，我看到它們的眼淚在暗示我們自己的行為，因為我們許多人已經為所欲為了任性的環境態度。現在已經樹林綠不成蔭，髒空氣導致我咳嗽，經常是霧霾天，陰雨天......草地已經光禿禿了好幾年，它每天都和死神抗爭，小草在流淚，大氣被破壞，叔叔阿姨哥哥姐姐們，您看到了嗎?一波未平，一波又起，以前的小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子。可是現在，人們可以喝的水剩得不多了，如果人類再不節約用水，全球還能用幾年水?

我試着從自我做起，保護環境，我應該從自我做起!我緊閉雙眼，想想那美麗未來的樣子，小狗的便便應該被主人默默地清理乾淨，並扔到垃圾桶內。我的新業廣場還那麼幹淨下去。

綠色是地球爺爺的夢，也是我們大家的夢。

環保教育演講稿9

xx年3月20日，在印度尼西亞首都雅加達，一名男子在飄滿垃圾的河裏使廢品。水污染正進一步蠶食大量的可供水資源，並危害着人類健康，全球每年有310萬人因飲用不潔水而死。

乾旱的杜爾伯特草原上颳起沙塵暴。杜爾伯特草原位於內蒙古中部邊境，是一個重要的畜牧業產區和草原旅遊區。xx年入春以來，杜爾彼特草原遭遇了罕見的乾旱，到6月末，草原一片枯黃，近萬頭牲畜死亡。

還有很多.......很多的現實發生的例子，都在等待環境的改變，等待節約能源帶來的收益。

這些例子説明了什麼?人類為了滿足自己的需求，大面積伐樹，使森林沙化，植被破懷，物種滅絕，使一些地方經常發生沙塵暴;消耗能源所產生的二氧化碳給地球蓋上了一個“塑料大棚”，地球的熱量無法散出去，造成全球變暖......

所以，我們要節約能源，保護環境，我們該怎麼做呢?

一.儘量使用節能燈，養成隨手關燈的習慣。

二.變廢為寶，把可用的廢品再次利用起來。

三.要做一些舉手之勞的事情。如，看見垃圾撿起來，看見樹倒了扶起來。

四.電視，電腦等家電，用完要斷電。

五.廢品不隨地亂扔。

六.愛護環境，愛護樹木。

我們應該，從此時，此刻做起，爭做節能減排小衞士。

環保教育演講稿10

老師們、同學們：

早上好！今天我國旗下講話的題目是《讓我們共同愛護學校環境，愛護我們的家》。

每當你跨入校園大門，步入教室時，你是否感覺到好象走進自己的另一個家。是的，校園就是我們的家，我們將在這裏學習、生活、長大。我們每位同學都是便倉國小的家庭成員。

校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衞生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活，同時，校園環境也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外展示美好形象的又一道靚麗風景線，也是學校學生整體素質的一個反映。

可想而知環境對於我們的重要性。誰不想生活在舒適的環境中呢？碧綠的草坪，乾淨的走廊，潔白的牆壁，豔麗的花朵哪一樣不是我們渴望見到的呢？老師們、同學們，我們學校整體搬遷已有一個多學期，經過全體師生的共同努力，我們的整潔優美的校園環境，贏得了全體家長，經過學校的路人，到校參觀、檢查、指導的各級領導的肯定與讚揚。但是，仍有美中不足的地方：有的同學吃了零食以後，仍然把塑料袋隨手一扔；有的同學仍隨地吐痰；有的值日生做完值日把打掃工具隨地一扔，讓它任意躺在地上；操場上、樓梯上、走廊上，常躺着紙屑、塑料袋；廁所裏有時仍見到垃圾；教室裏，那雪白的牆面上甚至出現了同學們的腳印、足球印；教室裏的桌椅物品擺放雜亂不堪温暖的春天已經來了，但這一切卻顯得太不搭調！有人不僅問：那為什麼我們天天打掃，怎麼總有掃不完的垃圾？掃不完的紙屑？我們每天都在打掃衞生，應該説校園裏除了落葉外不會再有其他的垃圾。可事實呢？剛剛掃完的場地、樓梯、教室、走廊又會有新的垃圾出現。這些垃圾是怎麼來的呢？原因很簡單，這些垃圾來自於我們，來自於我們的不良習慣。同學們，如果讓你們選擇，你願意在一個髒亂校園，還是一個整潔的校園裏上課？

作為學生的我們應該怎樣做？我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環境？該不該把廢物丟在地上？該不該在雪白的牆上留下球印或手印、腳印？我們的同學的回答肯定是：不應該！那麼，我們又該不該去愛護、保護我們自己所生活的校園環境；該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝；該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為？要，我們肯定要！明辨是非，改正我們的不良行為，不能只是靠老師，少先隊的檢查強制實現，同學們應該自覺提高環保意識，從我做起，從現在做起，從日常點滴做起。

“潔美環境，人人有責”“克服陋習，走向文明”是社會進步的必然要求，在春光明媚的時節，讓我們行動起來吧，不吃口香糖，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。見到垃圾主動撿起來，見到亂扔垃圾的現象主動制止。每天堅持早晨和中午“兩小掃”撣一撣、擦一擦、掃一掃、拖一拖、整一整。我相信有每一位同學的努力，就會換來一個整潔、美麗、和諧的校園！家園！

環保教育演講稿11

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好!我是來自三年級三班的的蔣欣。今天，我要演講的主題是走進低碳經濟，談談我心目中的低碳生活。所以我的演講題目是：低碳，讓生活更美好!

其實，低碳生活，節能環保，是每位公民的責任和義務。我們每個人必須增強個人環保意識，積極推行林業碳匯(即以低污染低消耗低排放多節約為主的一系列措施)，養成低碳生活習慣，全新打造低碳家園(即家居裝修以簡潔大方為主、家居私具、綠色建材築低碳生活：充分利用了循環材料，節約能源)。

最後，我想説的是，低碳生活這種新的環保的生活方式，是先由國外興起的，而如今這種新的生活方式已悄然地走進了我們中國了。對於普通人來説，只是一種生活態度，同時也是一種為人們所推崇的具有潮流色彩的新方式。他給我們提出的是一個“願不願意和大家共同創造低碳生活”的問題。而我希望大家一起來大力倡導低碳生活的新新生活方式!

環保教育演講稿12

環境是人類生存的基礎，越來越多的事實證明環境的惡化給人類的生活帶來嚴重的災難。環境保護是防治污染，保障人民身心健康，保證社會經濟持續快速發展，造福後世子孫的千秋大業。近年來，隨着環保宣傳的不斷深入，人們對保護環境的意識也日益增強，已成為全體人民的共識。

“環境保護，教育為本”。環保教育是提高全體國民環保意識的重要途徑。而要做好環保教育工作應從“娃娃抓起”，從中國小生着手，從規範中國小生的日常行為和培養他們的環保意識抓起。中國小生正處於長身體、學知識、觀念意識逐漸形成的重要時期，積極開展中國小環保教育，注重培養其保護環境的態度和行動，激發青少年的愛護環境之情，是提高全民族環保意識的基礎工作。

中國小生是祖國的未來，環保的好壞取決於他們的環保意識和環保水平。如果一個人在中國小階段就受到良好的環保教育，那麼長大成人後，當他們踏入社會為祖國建設做貢獻的時候，就會增強自覺性和減少盲目性。因此，讓環保教育早日擺上中國小課堂，增強中國小生的環保意識，引導他們關注環保問題，讓他們在受教育、學知識、長身體的同時，培養熱愛大自然，保護生態環境的高尚情操。使他們自覺履行保護環境的責任，提高環保意識，增強法制觀念，落實環保行動，關注家庭、校園、社會、國家及全球的環境問題。

搞好環保需要幾代人的不懈努力，要想使我們的城市環境變得更加優雅美麗，清新壯觀，環保意識必須從娃娃抓起，環保教育一定要擺上中國小的議事日程。建議編寫《中國小生環保知識手冊》，要求學校將環保教育納入地方課程和校本課程。教務處把環保教育與學科知識滲透列為教研課題之一，各學科組、教研組探討學科教學過程中如何滲透環保教育。政教處應把環保教育與德育教育、行為習慣教育、法制教育等有機結合起來。通過知識競賽、即興演講、黑板報等方式及小發明、小製作、小論文等競賽，培養學生的環保意識，豐富學生的環保知識。組織學生到風景區踏青、寫生、撿垃圾，激發學生愛國愛鄉、愛生活的情感，增強他們參加環保活動的責任感、使命感和緊迫感。從而將環保教育從單一的知識灌輸，擴展到知識、意識、技能、態度、參與五個方面的目標發展。

環保教育利在當代，功在千秋。環保教育的行動任重而道遠，為了子孫後代，為了人類的生活品質。

環保教育演講稿13

誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵。想必大家應該聽説過著名作家歐亨利的小説《最後一片葉子》中這句話:“當最後一片葉子落下時，生命也都結束了，我也得離開這個世界而去了......”印象裏，英國人因為無規劃擴大生產，排放廢棄;在1873年、1883年、1892年發生了三次倫敦毒霧事件，侵吞了1800人的生命做為賠償，因為空氣污染，20xx年，中國首都北京，一月份僅有4天空氣質量達到優良——這一切，難道不是人類為了追求物質生活所帶來的災害嗎?

在這物慾橫流的年代裏，許多人為眼前的利益忙碌着，甚至不惜犧牲子孫後代賴以生存的家園。人類創造了巨大的經濟財富，物質生活也得到了驚人的改善。可我不禁要問:“這就是人類千百年來夸父般追逐的那個夢想嗎?如果山窮水盡了，還會柳暗花明嗎?聽到這裏，大家應該猛然醒悟，‘保護環境，刻不容緩’”

1972年6月5日到6月16日，聯合國在瑞典首都斯德哥爾摩召開了人類環境會議。這是人類歷史上第一次在全世界範圍內研究保護人類環境的會議，標誌着人類環境意識的覺醒，6月5日也被確定為世界環境日。

而現在，我環保我參與，綠色與我同行這個嚴峻而又緊迫的命題，如今重又被賦予新的歷史使命和戰略意義。有人問:“我能做什麼?”答案很簡單:從我做起，從小事做起，從自身做起，就這麼簡單嗎?對，就這麼簡單，請記住，你與我，是浪花裏的一滴水，無數滴水匯聚起來，會是澎湃洶湧的浪濤，才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限，但無數個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量。

參與環保，從我做起，就要從思想上崇尚環保，從參與環保為榮，破壞生態為恥，有些看似點滴的破壞，就會侵蝕着堅固的根基，參與環保，從我做起，就是要在日常中體現。

同學們，行動起來吧!平凡與不平凡只一步之遙，從我做起，從節約每一滴水，一度電開始，綠色環保，與我同行。

環保教育演講稿14

親愛的老師、同學們：

大家好!

現在，全世界都在提倡低碳生活，可我卻完全不明白到底什麼樣的生活方式是低碳生活方式?我經過上網查資料，才明白，原來低碳生活方式就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態惡化。

現在，不論是在學校，還是在家裏，都要使用電腦，然而，電腦裏就能排出大量的碳，用一小時電腦，就會產生0.013千克的二氧化碳，由此積少成多，這些碳會毀壞臭氧層，使強大的太陽紫外線穿過大氣層，對人類造成傷害。

我在家裏也用電腦，當我離開電腦大約兩小時，我就會關掉電腦，而不是選擇待機，因為這樣可以減少碳的排放，保護臭氧層。

在暑假裏，我從來都不用空調，晚上吃完飯，就和爸爸媽媽一起去運河邊散步，風吹在身上，十分舒服。晚上睡覺，只用電風扇扇風，也不用空調，這樣可以減少碳的排放。

從一點一滴的小事做起，選擇低碳生活，其實很簡單。讓我們大家一起去過低碳生活吧，美化我們的城市，美化我們的家園，讓地球重新恢復美麗的容貌，讓人類過上美好的生活。

環保教育演講稿15

隨着人類對大自然毫無節制的索取以及肆意踐踏，大自然也將用他的方式一一回報我們。

在這工業廢氣猖狂的年代，在這把無數樹木砍倒只為做一次性餐具的年代，在這湛藍的海水發綠發黑甚至發臭的年代，我們是否需要反思，每個人給予自然的是什麼？

你可能只是將一張無用的宣傳單隨意留在了某個角落，但在你的不遠處卻放着一個垃圾筒滿腹空空；你也可能只是偶爾在草叢間逗留片刻，但在你的不遠處卻躺着一條平坦光潔的林萌小道；你可能也只是為了一時的舒適或虛榮心而強求父母每天開車送你上學，但在你的家裏還停放着嶄新的自行車；或許我該問，每每這一次我們究竟得到了什麼？

自然的創傷並不是一次性形成的，而是我們日積月累過於放任的結果。

我們所不能忍受的全球變暖，我們飽受酸雨侵蝕的絕美古建築羣落，還有那漂浮着乳白泡沫的污濁的長江，彷彿上一次江豚探出江面民經是上一個世紀的事情！

因為空氣的污染，一些從未聞名的病毒開始蔓延，再也吃不到令人放心的食品，或許在不久的將來連喝一口乾淨的水都如登天一般。人類的生存似乎都是難事！

這就是地球現在的狀況，而可笑的是，人類並不是想改變這個現狀，而是想在這個星球毀滅之前遷居於另外一個星球。可是至今也沒有找到一個比地球更適合我們生存的，如同母親一樣無私給予我們的地方！

所以我們儘自已所能保護它吧，我們雖然做不了驚天動地，改天換地的大事，但我們至少可以拒絕使用一次性餐具，杜絕向河裏倒放垃圾。

世界上並沒有垃圾，只有放錯了地方的資源，趁天還藍雲還白，大海還湛藍，保護環境，還來得及！！