愛的教育讀後感五年級
認真讀完一本著作後,相信大家的收穫肯定不少,為此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎?以下是小編幫大家整理的愛的教育讀後感五年級,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
愛的教育讀後感五年級1
看完《愛的教育》,讓我知道愛是什麼。
那本書介紹了我在一學期裏的故事,體現出了愛:其中一個令人討厭的人,卻愛着自己偉大的祖國;小抄寫員愛他的爸爸,幾個月晚上幫爸爸抄寫到凌晨幾點;當“我”生病時,夥伴們不約而同地來送禮;一位小男孩因為心中充滿愛,把掉進大河裏的夥伴救了上來,那河可是成人去都生命垂危的;只有13歲的小男孩因為愛自己的母親,從意大利走到美洲,尋找自己的母親……
讀了這本書,我感受到主人公和他的同學因為有了“愛”這個寶物,使他們讓人喜愛。那裏的故事生動,使我感動。
看完這篇,我突然感覺到偉大的父親,我卻沒有愛我的父親,我要向“他”學習愛的精神。
愛是什麼呢?愛是愛自己偉大的祖國;愛是生病時來的夥伴,不讓我們感到寂寞;愛是太陽,給我們温暖;愛是父母的關心,伴我們成長;愛是書,告訴我們愛是什麼……
愛就像空氣,常常被我們忽視,不要讓它“消失”,就要擁有,多幫助其他人,才會得到快樂!書中有位男孩,因為太調皮,被開除學校。我們得讓世界充滿愛!放棄那沒有意義的頑皮吧。
《愛的教育》讓我知道什麼是愛,給了我一生最寶貴的物品。
愛的教育讀後感五年級2
在一個星期六的早晨,我一口氣讀完了《愛的教育》這本書。看完了以後,我的心裏久久不能平靜,這篇以日記的方式寫出了主人公身邊的.事情,讓我知道了主人公在一個學期的喜、怒、哀、樂。
書中有一個情節給我留下了深刻印象:一次,主人公的一位同學去接他的妹妹一起回家時,班上的一位壞蛋對他懷恨在心。於是,趁這個機會去打他。看見哥哥被打妹妹也上去幫忙,但卻被那個壞蛋打了,哥哥氣得火冒三丈,怒髮衝冠,儘管自己已經鼻青臉腫了,但仍要為自己的妹妹報仇。當我看完這個故事後我覺得親情可以戰勝一切,親情可以將生死置之於外,我們要保護比自己更弱小的人,就像書裏的哥哥一樣。
但最讓我感動的是書中的一個故事——《六千英里尋母》。這個故事講了13歲的馬爾柯,為了去找到遠在他鄉的母親,不惜風餐露宿,長途跋涉終於來到了母親的所在地。可母親已身患重病,沒有活下去的希望了,馬爾柯的到來讓她有了活下去的希望,並完成了手術。讀完了個故事後,我知道了:家人的笑臉是永遠看不厭的,正因為有家的存在,生命才不會因無根而枯萎。
從那天起《愛的教育》已成了我非常珍愛的一本書,在這本書裏,我收穫了友情、親情、勇敢。
愛的教育讀後感五年級3
今天,我讀了《愛的教育》這本書裏的“虛榮的瓦梯尼”,我深受教育。
這篇文章寫了:有一天,瓦梯尼和他的朋友,還有爸爸一起去散步。瓦梯尼穿得很講究,就跟路邊的小孩兒炫耀。可是小孩兒卻無動於衷,瓦梯尼生氣地大喊了一聲。後來他爸爸告訴他那個小孩是盲人,並批評瓦梯尼向一個盲人炫耀自己,不覺得很害羞嗎!
我覺得瓦梯尼不應該覺得自己穿的衣服比誰都好,就跟別人炫耀自己,美不在於穿着,而在於心靈。
如果你學習非常好,也不能驕傲。因為沒準那些學習沒你好的同學有你沒有的優點,所以你也應該取長補短向別人學習。我們還要學習文章裏的那個盲人小孩兒,因為他不為瓦梯尼的炫耀所動心,所以在遇到壞人的時候,我們也不能被壞人的花言巧語所欺騙,免得上當受騙。我覺得瓦梯尼的爸爸教育瓦梯尼是對的,因為他沒有跟着瓦梯尼一塊兒炫耀,我希望所有的父母都向瓦梯尼的爸爸學習,要用正確的方法教育孩子。
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