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家庭教育優秀事蹟

家庭教育優秀事蹟

在學習、工作乃至生活中,大家對事蹟都不陌生吧,事蹟可以很好地體現和宣揚特定的時代精神。到底應如何擬定事蹟呢?以下是小編幫大家整理的家庭教育優秀事蹟,歡迎大家分享。

家庭教育優秀事蹟

家庭教育優秀事蹟1

家風,是一個家族世代傳習的學問,是一個家庭最核心的精神,是一個家庭最有價值的傳承;而家教,它的成功與否,是造就孩子成功與否的核心,是其他一切教育的基礎。良好的家風家教,在孩子成長過程中,起着十分關鍵的作用。

我們的家庭,是一個温馨、和諧、幸福的三口之家,也是一個普普通通的軍人家庭。在黨和國家、軍隊的培養下,我們這個小家形成了良好的家教、家風,日常工作、學習、生活中,我們始終秉持“仁義禮智信、温良恭儉讓、忠孝勇恭廉”十五個字,從五常、五種美德、五種高尚品格出發,每名家庭成員積極弘揚踐行社會主義核心價值觀,家庭和睦,相親相愛,在各自的崗位上不斷成長進步,20xx年10月被評為青海省最美家庭。

自身作則樹榜樣。作為父親的我於20xx年軍校畢業後分配到基層部隊,在海拔近3000米的高原一干就是14年,為了“國強”戍守高原,紮根過硬,奮鬥奉獻,為國為民,20xx年榮立三等功一次,20xx年被評為“全軍優秀參謀”,先後被上級評為“優秀共青團幹部標兵”“優秀黨務工作者”;母親鄭萍,遠離家鄉的父母和兄長,來到部隊駐地成為一名“軍嫂”,為了“家和”無怨無悔,照顧老人,養育女兒,守護幸福,“光榮”的背後深藏着“艱辛”和“不易”。作為父親的我“勤學好問、善於思考、踏實工作”,妻子“勤勞能幹、善解人意、孝老愛親,”良好的家風都給孩子打下了深刻的烙印,樹好了學習的榜樣。“百善孝為先”,我們“孝”是每個有道德修養的人必定遵守的內心信仰。雖然我在部隊工作,回家次數很少,妻子和孩子也沒有和長輩同住在一處,但每逢週末與節假日都會定期去看望長輩,料理家務,噓寒問暖,讓孩子明白兒女的孝順和陪伴才是一個家庭關係和睦的根基,四世同堂、其樂融融的家庭氛圍,讓孩子從小在心中就形成了對長輩尊敬的思想根源。

立足崗位做貢獻。我作為一名軍人,帶領所在部隊,累計為小寺溝村、納卜藏村等精準扶貧、鄉村振興工程投入近100萬資金,踐行了“人民軍隊為人民”的誓言;妻子鄭萍作為家委會成員,積極配合老師,溝通協調其他學生家長,為幼兒園日常建設、開展活動貢獻力量。擁護黨的領導、熱愛祖國母親、服務人民羣眾,成為了家庭共識,也成為了孩子今後努力的方向。

存善心,做好事,助人為樂。父母與鄰里關係相處融洽,不管誰家有困難,總能伸出援助之手,點滴事情被孩子看在眼裏,當她看見老人東西卡在路樁上時會毫不猶豫的過去幫忙;遇到推嬰兒車出入小區的阿姨時會用小小的身體頂住大門;看見散落在地面的包裝盒會撿入垃圾桶。孩子自上幼兒園之後,秉承家庭一貫作風,在一些力所能及的事情上熱心幫助同學,共同形成了良好的學習氛圍。

創新理念抓教育。因父親工作性質特殊,無法像其他家長那樣經常陪同孩子。在參加幼兒園教育的基礎上,母親鄭萍幫助孩子積極拓展成才渠道,引導孩子自發培養興趣愛好,孩子愛讀書、善思考、能堅持,在家教家風的薰陶影響下,在幼兒園老師的培養引導下,教育效果初步顯現。針對父親的“缺失缺位”,特別是在家教、教風的培養塑造上,經常以父親“舍小家為大家”的“家國情懷”來教育女兒,也利用去部隊探親等時機,讓孩子接受國防教育,磨礪意志品質。在這些良好的教育理念影響下,孩子不斷成長進步,併為其他孩子起到了帶動作用。

作為一個普通家庭,只是無數個平凡的軍人家庭的縮影,沒有驚天動地的壯舉,只有滿腔熱情和忠誠,我們將一如既往的傳承弘揚優良傳統,培樹良好家教家風。

家庭教育優秀事蹟2

我是果果三班尚xx的爸爸,來自內蒙古,是一名事業單位專業技術人員,非常感謝幼兒園給予我們這個家庭的機會與大家分享我們的家風故事。我擁有着一個幸福的三口之家,愛人和我,還有一個活潑懂事的女兒。時光荏苒,轉眼間我們的鈺涵已經從襁褓中的嬰孩長成為幼兒園的小朋友,作為家長,我們深知良好的家庭教育對孩子的一生來説有多麼重要。家風,由來已久,有家就有家風。千百年來,受儒家“修身,齊家,治國,平天下”思想影響,樹立好家風,傳承好家訓,早就成為了融入國人血液的文化自覺。家風家教是中國人最切身的文化感受,普普通通的語言,卻能在日常生活中影響每個人的心靈。

孝敬老人,言教子孫

“奉先思孝,處下思恭”,我們做父母的要給兒女做一個好的榜樣,能夠真心地孝敬自己的父母,做的自然並遵從自己的內心,這樣的教育才有好的效果。我的父母遠在內蒙,平時對父母照顧很少,只能在平時多打電話、視頻,買些衣物給予補償,但每逢寒暑假期我們都會回家探望老人,儘可能多陪老人,盡我們做為子女的孝心。看到父母這麼做,孩子也耳濡目染的學會了,從小就懂得心疼父母長輩,將孝心真正融入自己的生活,她這樣在生活的點滴中快樂地做着,幸福的成長着。

進學致和,聞到書香

“忠厚傳家久,詩書繼世長”,我覺得每天最幸福的時刻就是晚上有空跟女兒依偎在一起讀書。每讀完一篇,她的小腦袋就插上了想象的翅膀,不停地冒出各種奇思妙想,在讀書的過程中,不僅讓孩子增加了知識,也養成了好習慣、好品質,讓我們更多地瞭解孩子內心的想法,她也會非常幸福的分享她在幼兒園和老師們小朋友們的一切。我們欣喜地發現,孩子長大了、進步了、越來越懂事了!

身體力行,高效陪伴

“其身正,不令而行,其身不正,雖令不行”,家庭亦是如此,父母作為孩子的第一任老師,潛移默化的影響着孩子的點滴。因此,我和妻子凡事儘量做到身體力行,事必躬親。我們始終保持着對各自事業的熱愛,作為農牧人,特別是在駐村開展“脱貧攻堅”三年期間,家人全力支持,為脱貧事業做出了自己最大的貢獻,連續三年被評為“優秀駐村工作隊員”。妻子身為基層市場監管人員,平時工作瑣碎繁忙,為了支持她的工作,只要有時間,我就會主動分擔家務、陪伴老人,照顧孩子,在我們的共同努力下,妻子的工作也取得了很大的成績,曾多次被評為優秀工作人員。以此讓孩子感受到爸爸媽媽對於工作的熱情、努力,從而引導孩子在做事情的時候也要認真、努力,通過自己的努力,讓自己更棒。同時,我們全家人積極倡導男女平等,在家夫妻二人相敬如賓,互相支持,互相幫助,有困難共同面對,出了問題共同協商解決。生活上能夠勤儉節約、和睦鄰里、自覺養成良好的文明習慣,從小培養她的環保意識,在一家出去郊遊時,女兒會將垃圾收拾整理好後,帶回扔進垃圾箱,為保護環境我們家庭力行低碳生活。

家風是一種無言的教育,無字的典籍,無聲的力量。我們每個家庭都應構建屬於自己的良好家風,形成家庭的凝聚力,知足常樂,善待自己與家人,而我的努力也讓我收穫了幸福和温暖。願每個人都多能奉獻一點愛,我們的小家更温暖、更幸福,社會和祖國更加繁榮昌盛。

家庭教育優秀事蹟3

我叫張xxx,是周寧縣實驗幼兒園的一名幼教。20xx年12月,我嫁進了這個家庭。當時家裏有我公公、婆婆、丈夫和我。我們一家4口,相親相愛,其樂融融。20xx年,我丈夫在下海的熱潮中辭去了教師一職,一人到上海做生意,留下一個4歲的兒子以及兩位老人給我照顧。

天有不測風雲,人有旦夕禍福。20xx年3月,對我來説是灰色的一年。當年我的父親在正月過世。我還沒從悲痛中走出來。我那一向樂觀開朗的婆婆又被查出是肺癌晚期,這對任何一個家庭來説都是當頭一棒。在丈夫的極力勸説下,婆婆終於答應到上海接受治療。

婆婆在上海治療期間。我因為孩子小,又要上班,沒能去照顧,心裏很是不安。只好天天給婆婆打電話問候,瞭解她的病情,婆婆總是樂觀的説:“沒事,好多了,過幾天就能出院了,你在家要上班又要照顧孩子,自己身體一定要多注意啊……”每次接完婆婆的電話,我總要大哭一下。她自己生病了,還不忘關心我。終於迎來了暑假,我把兒子寄在孃家餵養,整整兩個月陪伴在婆婆身邊。每天給婆婆講些勵志的故事,婆婆的心情也越來越好。

為了更好的方便照顧,我們把婆婆從上海腫瘤醫院轉院回到福州腫瘤醫院,於是,我利用週末時間,帶着孩子去看望她,安慰她,讓她心情舒暢。看着婆婆那消瘦的臉頰以及脱落的頭髮,我總是偷偷躲進衞生間止不住的淚流滿面。接下來的日子,婆婆的病情越來越嚴重,醫院發了病危通知書,我們只好帶婆婆回周寧。可是,在家的每個晚上,婆婆總是全身痛的睡不着,但為了不影響到我們,她咬着被角強忍着不發出聲音。在家人的極力勸説下,婆婆才肯住到周寧醫院。每天下班後,我總是換着花樣,精心熬製各種營養湯送到醫院,並一口一口地餵給老人吃,由於併發症感染,婆婆滿嘴都潰瘍了,根本無法張大嘴巴,我只好用吸管讓婆婆慢慢的吸。

由於病情擴散,婆婆全身不能動彈、大小便失禁。婆婆是個愛乾淨的人,每天都要給老人換好幾次牀單、褲子。忙活完婆婆我再回家忙家務,忙孩子。休息日全天伺候,婆婆愛吃什麼,我就買什麼,照顧的間隙逗老人説笑,婆婆的心情也好了很多,婆婆逢人便説:“有女兒不如有個好兒媳,我家媳婦待我比親閨女還親。同病房的人也都説,跟親閨女一樣。

雖為婆婆花費了鉅額的醫療費,但婆婆最後還是撒手人寰,留下了年邁的公公,沉重的家庭負擔壓在了我的肩上。我一邊工作一邊盡孝,下班後忙買菜,煮飯,收拾屋子,照顧老人孩子,忙得像旋轉的陀螺,但我也沒有任何怨言。

孝敬老人是天經地義的事,是晚輩應該做的,我們自己也會變老,這也是給我們的孩子做個榜樣。

家庭教育優秀事蹟4

我是一個二胎媽媽,因為老公工作經常在外地的原因,兩個孩子都是我自己照顧,凡事親力親為,與孩子一同成長,有句話説:“成長比成功更重要!”所以,我不會錯過孩子成長的每個瞬間。

教育家葉聖陶説:什麼是教育,簡單一句話,就是要養成良好的習慣。在《習慣的力量》一書中也説到:行為變成了習慣,習慣養成了性情,性情決定命運。學習成績的競爭實際上是學習習慣的比賽。在平時,常有一些家長、朋友探討孩子的教育題目,我以為學前階段要培養好的生活習慣,幼兒園階段要培養好的學習習慣。一個好的習慣可讓孩子畢生受用。每一個家庭都有各自的教子心得,今天,也來談談我的教育方法和育兒體會:

積極參加學習,不斷提高自身素質

在生活中,給自己充電,積極參加家長學校培訓,自覺學習家庭教育新知識,掌握科學的家庭教育方法,幼兒園貼心的給我們提供了幼教365平台,上面有各種各樣的幼兒互動小遊戲,有提高體能的,有培養智力的,還有一些科學小實驗,讓作為家長的我可以和孩子共同學習,共同成長。每個週五晚上8點,平台上還有專家直播課程,每個專家都從現下的情況告知我們如何更好的教育孩子。尤其最近的幼小銜接課程,讓我們這些馬上就要進入國小一年級的家長克服不焦慮,安穩的步入國小的課堂。

關注孩子幼兒園認真聽講的習慣

孩子是不是專心聽講,最直接的方式就是聯繫老師,從老師那裏直接瞭解情況。但也能夠常常問孩子,今天上課學了什麼?在課堂上有沒有積極的回答老師提出的問題,老師提出的問題你是怎麼回答的?孩子從小就知道只有認真聽講才能積極回答老師提出的問題,也可以在爸爸媽媽面前炫耀自己學到的東西。

關注孩子思考的習慣

平時常聽孩子問爸爸媽媽,這個怎樣做?那個怎麼做?很多時候,我們就直接把答案告知了她。其實,你可以告訴孩子;“你再仔細想想,動動腦筋,説不定能想出來。”或着“我們比比看,看誰能做出來?”這時候她會很專注的想,當想到一點時就會馬上説:“爸爸,媽媽,我知道了,我告你們是這樣做哦。”這一刻她會感到很興奮很自豪,還會説“還是我厲害吧”!漸漸的培養了她愛思考的習慣,也提升了孩子的成就感。我們應當引導孩子養成獨立思考、善於發問的習慣,讓孩子提出一個問題比解決一個問題更重要,孩子不但喜歡問問題,也願意尋覓問題的答案,這對於培養孩子的創造性思維很重要。

關注孩子讀書的習慣

讓孩子變聰明的辦法不是補課,不是增加作業,而是閲讀,再閲讀。我從孩子很小的時候就留意培養她的閲讀習慣,從漂亮的.幼兒繪本,到兒童科普讀物,到趣味童話故事等,由於有了良好的閲讀習慣,知識面廣了,這為孩子的自學能力打下了良好的基礎,由於多看書多讀書可以提高語言表達能力,特別是對以後寫作文更有幫助,假如腦海裏沒有那些美好的事物,怎能下筆呢?所以,趁早多看些書。另外我們不但要多看繪本故事書,還要多看教科書,對學過的東西要進行温習鞏固,對第二天的新課進行預習。我堅持每天晚上給孩子講睡前故事,堅持成就習慣,也一定會有所收穫。

關注孩子特長及愛好

要培養孩子的特長愛好,不能將自己的想法強加在孩子身上,孩子喜歡的鼓勵她嘗試,孩子在剛上幼兒園的時候我無意中發現她喜歡跳舞及畫畫,就讓她參加了舞蹈班,在六一兒童節的時候參加了節目表演,她從中體會到了快樂。她也愛好畫畫,每天完成老師佈置的手工作業後,就趴在桌子上畫一些自己喜歡的場景和人物,把一家人都畫在裏面,等爸爸休假回來的時候塞進信封裏送給他。

關注孩子道德品質及文明行為習慣

培養孩子正確的道德品質及文明行為習慣很重要,孩子是家長的真實寫照,家長的一言一行對孩子來説都是示範。比如不説髒話、不隨地吐痰、不亂丟垃圾等。如果家長做不到,孩子也多半做不到。因此,我們家的約定是:誰説了髒話,就要罰站牆角,誰亂扔東西,除了把它揀起來之外,還得被罰做家務勞動,在家在外都一樣,每個家庭成員一視同仁。因此,孩子很有興趣,樂於監督大人,自然她就會時時注意自己的言行了。有一次,我們到鄉下去,孩子吃完了雪糕,手裏拿着雪糕紙找了很久也沒有發現丟垃圾的地方,就一直拿着,直到我們經過一户農家時,她才將雪糕紙丟在了門口自制的垃圾桶裏。雖然這是一件小事,但卻可以看出孩子已經有了不亂丟亂扔垃圾的好習慣,總之,作為家長,我認為,教育孩子無小事。家庭是培養孩子習慣的學校,父母是培養孩子習慣的老師,正如人們所説:無論是好的習慣或壞的習慣,孩子大多是從父母那兒學來的,從一個孩子幼兒時期可以反映出一個家庭的文化水平和素質。在對孩子進行良好道德品質和行為習慣的培養過程中,必須從細處、從實處着手,積極配合幼兒園的養成教育,持之以恆地進行,只有如此,家庭教育才能收到更好的效果,提高孩子的綜合素質才不是一句空話。

我們在要求孩子的同時,也要嚴格要求自己,應做到三個要。

要有堅定的態度。

良好習慣的構成是一個漫長的過程,要鍥而不捨。特別是孩子已養成了一些不良習慣的時候,我們做家長的堅定的態度就更加重要。就像孩子老師説:“她別的都好,就是有一點不好,上課愛動,愛説話”要改掉她的這個壞習慣就要我們家長持之以恆的態度,每天提示讓她記到心裏,也多與老師聯繫,共同努力,每天進步一小點也不錯!

要以身作則,言傳身教

家長自己在看電視,卻讓孩子自己做手工、完成老師佈置的家庭作業,這不但輕易引發孩子的反感,而且也影響孩子的學習。最好是自己靜下來拿起書看,陪着他,營建一個良好的學習氛圍。

要欣賞孩子,善於發現他們的亮點

俗語説得好:數落子千過,莫如誇子一長,與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事,還不如適時的表揚,給孩子的每次進步來鼓掌喝彩!我深信一個優秀的孩子不是罵出來的而是誇出來的。受表揚的孩子有潛意識的自信感,相反,從小在批評中長大的孩子輕易性情孤僻、悲觀,每一個人都愛聽好話,就更不要説是孩子,孩子雖小,但也是有自尊心的,假如一味地譏諷、打罵,必將會引發孩子的逆反心理。在孩子的成長進程中,鼓勵是必不可少的,記得我女兒上幼兒園中班的時候,她第一次讀着路旁廣告牌上那幾個熟悉的字時,我既驚奇又興奮,發自內心的誇她真棒、真聰明,在我的稱讚聲中孩子學字的勁頭十足,不到半年,上學路上廣告牌上的字她全熟悉了。同時也激起了她更大的學習愛好,正因如此,她在上學前已能認很多的字了,在幼兒園大班時她開始自己看故事書,看到不懂的地方再問我這是什麼字,也由於她愛讀書愛講故事,帶領着小她兩歲的妹妹也養成了習慣,我們也為她感到自豪。

培養孩子良好的學習習慣、良好的道德品質和良好的文明行為,不是一朝一夕的事,但這些好的行為習慣將影響孩子的一生,願每個孩子都能在學習的航道上順利騰飛!

家庭教育優秀事蹟5

張xx,女,1985年7月出生,繁昌縣新港鎮克里村大克組村民,中專文化,家庭人口6人,該同志在“五好文明新家庭”的創建中,以形式多樣的行動,不斷增強家庭美德建設,體現了時代特徵。在日常言行中,她愛國守法,模範遵守廉潔家庭行為公約,使家庭成員有較強的廉潔意識、法律意識及自警意識,尊老愛幼、團結鄰里、互助親朋,熱心公益,在鄰里有較高的羣眾威信,並是鄰居的學習榜樣。

一、自主學習,提高廉潔家庭認識

張xx她刻苦學習,在中專文憑的情況下,毫不放鬆對自身素質的提高。在20xx年,她自己報名電大培訓班學習和積極參加繁昌縣20xx年度舉辦的青年婦女創業培訓班。創業培訓班學習回來後,她主動找到了村婦女主任樂鳳梅同志積極協調,於20xx年9月16日在村人口學校開展了一次婦女創業的相關知識講座,讓全村更多的婦女對婦女創業的知識有了一個全新的瞭解,為她們樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。她還以學習先進典型的氛圍在鄰里開展了“家庭助廉”活動,自覺當好反腐倡廉的宣傳員,有效地促進了“家庭助廉”活動的監督制約機制。加強村民的思想道德建設,樹立良好家風的一個重要舉措,營造出一個積極、健康、文明、向上的家庭環境,在全村樹立了廉潔家庭的良好形象。

二、尊老愛幼,家中模範

張xx是一名家庭主婦,在她身上充分體現了中國婦女的傳統美德;作為媳婦,她恪盡孝道,對老人噓寒問暖,還經常陪伴老人談心,做她們精神上的支柱;作為母親,她慈愛但不溺愛,在照顧好孩子生活的同時,還擔負起教育孩子成材的重任;作為妻子,她是“賢內助”的最佳代言人。張xx不論做什麼事情,她都充分發揮女能人的.本色,處處以身作則,在完成自家農活的同時,只要鄰里有鎖碎的事務,她都能及時的出現。

三、積極響應計生號召

在國家大力提倡“控制人口數量、提高人口素質”政策的影響和生活水平的不斷提高,人們生育思想觀念不斷改變的大背景下,張xx積極響應政策號召,主動放棄生育二孩,領取了光榮證。洪村組滕小勝、李思強夫婦,雖然家裏經濟條件越來越好,但總想再生個兒子,張xx得知後主動陪着村婦女主任上門做通了她們夫婦的思想工作,放棄生育二孩,落實了長效避孕措施。在村裏她積極協助村計生專幹向育齡婦女宣傳:“以婚育新風進萬家為主線,利用人口學校、宣傳標語等形式”,在村形成全民宣講文明生育文化氛圍,有效地促進家庭和諧、鄰里互助、移風易俗的新風尚。

四、熱愛公益事業

走進平坦潔淨的水泥進村路上,村黨組織書記陳興華説:“多虧了張xx,前兩年來村民存在的‘垃圾亂倒、污水亂潑、柴草亂放、糞土亂堆’等現象,已逐步退出人們的視線……這裏也有張xx的一份功勞啊!平時能積極主動與村幹部一起教育引導羣眾養成良好家庭衞生習慣,不“亂搭亂建、亂丟亂扔、亂堆亂放”,自覺維護房前屋後和公共場所環境衞生。她還經常和村保潔員一起清掃村道兩旁、村莊周圍、水塘周邊和房屋周圍的衞生死角,還根據村裏的自然條件,進一步抓好綠化美化工作,引導鄰里從美化家庭環境、提高家庭文化品位入手,自覺樹立與時代發展相符的新思想、新觀念,更加自覺地參與新農村建設,構建和諧社會。

五、協調發揮組織優勢,促進精神文明建設協調發展

在新形勢下她積極配合村婦代會和團組織的領導,促進和活躍農村婦代會團組織的工作,積極參加村婦代會組織的文藝演出慰問敬老院的老人們,豐富了敬老院老人們的業餘生活。村開展綜治維穩工作中,她努力營造和諧穩定的新農村環境,面對賭博作為一個社會問題已經越來越受到關注,特別是在春節賭博已經成為農民休閒時間裏主要的“娛樂”活動。她和村幹部一起挨家挨户普法宣傳,自願做治安的耳目,勇於擔負起公益宣傳的責任,她經常陪同村幹部一起大力宣傳國家禁賭政策和有關法律、法規,教育廣大村民自覺抵制和檢舉賭博行為,有效地強化了警示效應、提高了生活質量。

該家庭在家庭及周圍羣眾中廣泛開展親情助廉教育活動,能積極投入到廉潔家庭創建活動中,發揮了表率作用,將家庭助廉教育活動工作具體化、形象化、實事化。充分發揮了把家庭助廉活動引入到精神文明建設中,用榜樣的力量推進了家庭反腐倡廉的前進步伐,為“端正黨風政風家風,共建廉潔和諧平安”做出積極的奉獻!

家庭教育優秀事蹟6

在寶山鄉寶山村寶山屯有這樣一户人家,25年裏無論面臨什麼樣的處境,家人始終和和睦睦,被當地傳為一段佳話。

一走進寶山屯,就能看見一座磚瓦房,養滿雞鴨的院子雖然看似擁擠,但被收拾的乾淨整齊,走進房子,窗明几淨,各種家電一應俱全,一位年近80的老人正坐在炕上看電視,這便是小梅的家,炕上的老人是小梅的公公。每當有人與老人談起兒媳婦的時候,老人總是得意的説:“洪梅嫁到我家這麼多年,從來沒有跟我們老人紅過臉,早些年條件困難,有好吃的,洪梅他們三口人從來不捨得吃,都留給我吃,我體不好,洪梅就借錢帶我看病,買補品,跟我的親女兒一樣。雖然我現在去訥河老兒子家生活了,但每年春夏,我都會回來,要不太想他們了”她叫小梅,今年46歲,一位普通的農家婦女,她依託科技致富,用賢惠關愛家人,用善良和正直幫助鄰里鄉親。

1990年中專畢業的小梅和丈夫朱振喜結連理,兩人是中專的同學,青梅竹馬,婚後便定居在了寶山村寶山屯,剛結婚的時候,家裏條件特別困難,房無一間,地無一壟,結婚的婚房都是借住在別人家,平常就吃饅頭鹹菜,夫妻倆現在回想起過去的日子,依然眼中飽滿淚花,那真叫一個苦啊。但是苦難並沒有打倒小梅夫婦,小兩口借錢承包了幾畝農田,開始種植黃豆,她白天下地幹活,晚上回家還要洗衣做飯,日子雖然辛苦忙碌,但是小兩口卻樂在其中。可是現實沒有想象的美好,那一年的黃豆遭了病,收成一落千丈,不但沒有賺到錢,欠的債務也沒有還上,雪上加霜的是小梅的公公生病急需人照顧。面對這些困難,小梅沒有退縮,她仍然保持着樂觀的生活態度,她安慰受打擊的丈夫,同時把公公接到自己家裏來贍養。秋去冬來,為貼補家用,小梅和丈夫朱振上山砍柴,再用爬犁拉到山下販賣,黑龍江的冬天漫長而又寒冷,最低温度可以達到零下30多度,漫天的大雪,刺骨的寒風,都沒有阻擋住小梅對家人的愛,她用自己的雙手,靠着賣柴解決了冬天家人的温飽。那個冬天小梅白天砍柴賣柴,晚上回家給公公洗腳按摩,換洗髒衣服,夜深了,等公公熟睡後,她還要和丈夫研究大豆的栽培技術,希望來年的收成可以好一些。就這樣,一年過去了,1991春節過後,小梅懷孕了,即將為人母的她,高興之餘多了一絲擔憂,孩子出生後會不會有好日子過,黃豆能不能豐收,公公的病能不能好起來。但是很快,她就重整精神,重新振作,因為她知道只要努力的生活,一切都會變化的。果然,黃天不負有心人,在小梅的悉心照料下,老人的病康復了,身體變得硬朗起來;在鄉農技人員的幫助指導下,大豆也有了好的收成;1991年是難忘的一年,因為這一年,小梅和朱振迎來了自己的第一個孩子,一個健康的大胖小子,夫妻倆給孩子起名朱小磊,希望兒子做一個光明磊落的人。

隨着小磊的長大,小梅家的日子也有了起色,蓋了新房子,雖説房子不大,但那也是屬於自己的窩,自己再也不用住在借來的房子裏了。生活好了,有人勸小梅再生一個孩子,一兒一女湊成個“好”字,但是小梅沒同意,她説:咱們得積極響應國家的政策,一家只生一個好,把這個孩子培養成人,讓他受教育,長大後回報社會。這是小梅的心聲,也是小梅的理想,她為這理想努力着。她在種地和照顧老人、孩子之餘,開始飼養雞鴨,起初搞養殖只是想用雞鴨蛋給老人和孩子補補身體,但是後來她發現,鄉里的飯館,都是從農户家購買雞鴨,往往還供不應求,她決定把規模擴大,由原來的幾隻,發展到了幾十只,這樣既保證了家人的健康,又補貼了家用。1998年農村集體分地,小梅家的農地變多了,種起來沒有原來那麼輕鬆了,往往要在地裏一呆就是一天,遠在訥河的小叔子一家看到嫂子的辛苦,決定把老人接去訥河照料,但是小梅不肯,在小叔子和老人的一再要求下,最終達成協議,每年的春夏兩季老人要回來小梅家,讓小梅繼續盡孝道。很快小磊到了上國中的年紀,寶山鄉沒有國中,要讀書只能去縣裏上學,那意味着家裏的開銷又要變大了,很多人勸小梅,小孩子讀完國小,認識幾個字就足夠了,別念什麼國中了,下地幹活,還能給你搭把手。小梅反對的説:我不僅要讓我孩子讀國中還要讓他讀大學,只要他想讀,我就一直供下去。小梅抱着這個信念,種地,養殖,栽木耳段,日子是過的越來越紅火,不僅給家裏蓋了大磚房,更把小磊培養成了大學生,去年小磊順利從大學畢業,現在成為了信用社的一名工作人員。而小梅仍在努力着,勞動着,她要讓好日子一直繼續下去。

家庭教育優秀事蹟7

xx是一名自主創業人員,丈夫在自來水公司工作,與公公、婆婆、女兒、女婿及小外孫生活在一起是一個其樂融融的七口大家庭。他們傳承中華民族的仁愛,續寫和諧家庭的樂章。在創建文明和諧家庭活動中,她們這個家庭積極參與,並以她們家庭的日常形象和實際行動獲得了山湖社區廣大居民的認可和推薦。

一、愛崗敬業,樂於奉獻

她常説:“要有所得,就要有所失;要想什麼都得到,那就可能什麼也得不到。”在公與私、個人利益與集體利益的天平上,她從不吝惜自己的一切,可以説她始終把人民羣眾的利益擺在了最突出的位置上。

在她下崗後,利用自己曾經當過糖酒公司經理的經驗和便利條件,自己開了一家糖酒批零商店。經過半年多的時間,商店初具規模,銷售業績頻頻上升。這時,她不忘以前公司的老職工,為他們在自己商店安排了送貨、賣貨的職務,為他們解決了生活上的困難。還為那些想自謀生計但是缺少資金的下崗職工提供無償的資金扶助,幫助他們建立起屬於自己的買賣。她在年節的時候,還為原公司貧困老職工送去米麪等生活用品,摺合人民幣700元,幫助他們解決了生活上的實際困難。只要人們有困難找到了她,她都義不容辭的幫助他們解決困難。她的這種行為得到了居民們的一致好評,大家都非常感謝她。

二、關愛家人,和諧維家

和諧家庭是和諧社會的重要組成部分,而夫妻和睦又是家庭和諧的重要基礎。xx結婚二十多年來,和丈夫沒有紅過一次臉,家裏總是充滿着和諧的氣氛,笑聲不斷,得到街坊鄰里的羨慕和讚揚。

她的丈夫都在自來水公司工作,事情也很多,經常是因公外出幾天都不回家,家裏重擔幾乎全部壓在了xx的肩上。但她從無怨言,不但幹好了自己的工作,還默默地支持着丈夫的事業,承擔着教育女兒的責任。平時兩口子生活上相互關心、相互尊重;工作上相互理解、相互支持,互幫互學,共同進步。

三、言傳身教,育女有方

xx在家庭中,是孝順的兒媳,勤儉持家的愛妻和成功的母親。這個家庭是讓人羨慕的家庭——公婆安享幸福、夫妻恩愛和諧、女兒學業有成,他們的家庭因素幾乎囊括了人生的所有樂事。日常生活中,夫妻倆和睦相處,雙方享有平等的家庭經濟支配權,互相促進,共同營造和諧家庭,相互支持對方的事業發展。xx做到了,她不但成為了一個好兒媳、好妻子、好母親,也贏得了同事們和社會的肯定,稱讚她為一個成功的創業者,單位裏的好乾部,大家的好姐妹。她帶着一顆善解人意的心,以她吃苦耐勞的精神,熱愛家庭的本能,把這個家庭安排得井井有條,日子過得紅紅火火。她以一個女同志特有的韌性,愛崗敬業、忠誠守信在金融崗位上工作了三十多年。

都説父母是孩子最好的老師,他們的女兒在這個和諧氣氛十分濃厚的家庭薰陶下,從小就非常懂禮貌,尊重長輩,遵紀守法,在學校是好學生,在家裏是好女兒、好孫女。在女兒的成長過程中,不但得到長輩們的讚揚,鄰里間的好評,在學校裏幾乎年年獲得“優秀班幹部”、“優秀團幹部”、“三好學生”等榮譽稱號。作為女兒,她把長輩的優秀品質,當做鞭策自己成長的動力,努力學習,不甘落後,以優異的成績考取了大學。現在已經成為一名優秀的人民教師。這些都和xx夫妻科學正確的家庭教育方法及平時的言傳身教分不開的。

四、敬老養老,共建和諧

尊老愛幼是中華民族的傳統美德,在這方面她做出了好的榜樣。她家中有個年事已高,體弱多病的公公,以卧牀多年。她在公公卧牀期間悉心照料,每天四點多鐘就起牀為公婆熬藥、做飯。白天在照顧生意的同時,還要抽時間回家為公公擦身、翻身、喂藥。但她從來沒有抱怨過,也沒有因為工作繁忙而推卸照顧老人的責任。由於怕父親常年卧牀得褥瘡在白天勞累一整天后,晚上還要起夜為父親翻身、喂藥。在她悉心的照料下,父親的病有所好轉,能在他人的攙扶下站立起來。她不僅關心自家老人,同樣心繫敬老院的老人們,每逢年節她都自己掏錢為老人們購買生活用品及食品,並親自送到老人們手中。她尊老愛幼的美德給廣大居民樹立了良好的榜樣。

五、熱心公益、回報社會

和諧家庭不但要求在家庭中家人和睦相處,在社會上也必須做一個對社會有益,追求社會公德、職業道德和家庭美德完美統一的文明公民。因此,無論是單位號召愛心捐贈,還是同事鄰里有困難,這個家庭的每一個成員都有一份愛心相送,積極參與為社會捐獻一份愛心活動,這個家庭的成員多次為社會無償捐贈錢物。在她的幫助下,不知有多少困難户得到了生活保障,幫助4名下崗職工走上了再就業崗位。

二十多年來,xx夫妻,相敬、相愛,從來沒有發生過任何方式的家庭暴力事件。她們是一對平凡的夫妻,她們的家庭也是一個極其平凡的家庭。這個家庭的每一位成員都有一顆平凡的愛心,她們互幫互助,用自己的方式攜手走過了人生的風風雨雨,用各自的愛心構建了一個令人羨慕的和諧家庭。

家庭教育優秀事蹟8

我們家中有4口人,分別是奶奶、爸爸、媽媽和孩子喬xx。雖然家中只有4口人,但是我們家是一個多民族組成的小家庭,有藏族、土族和漢族。在這個多民族的小家庭中,我們對孩子的教育卻有着共同的目標。日常生活中,我們從小引導孩子尊敬老人、謙遜禮讓、知足感恩。作為家長我們也會重視孩子的培養和啟蒙教育,更多的注重孩子的言行舉止;我們更會主動參與到孩子的成長中,積極的陪伴孩子。

家風是孩子成長路上的一盞燈塔,能在潛移默化中指明孩子成長的方向。一直以來,我們始終把尊重老人、尊敬老師、關愛他人作為家庭教育中的基本原則。家中奶奶腿腳不便,在生活中我們時刻提醒孩子要照顧奶奶,讓孩子懂得尊重老人、孝敬老人。孩子放學回家後我們及時與孩子交流,瞭解學校的學習生活狀況,教導孩子尊重老師,讓老師少操心,要懂得老師的辛苦付出,常懷感恩之心。常常叮囑孩子要跟其他小朋友友好相處。尊老愛幼、謙遜禮讓、知足感恩,我們始終向着文明家庭的目標努力。

為了培養孩子茁壯健康成長,我們重視對孩子世界觀、人生觀、價值觀的啟蒙教育,引導他學做人、學做事,培養他成為社會有所作為的好孩子。在日常生活中,爸爸媽媽一有時間就主動陪伴孩子讀故事、做遊戲、幹家務,並在與孩子互動交流中觀察孩子的現實表現,通過觀察鼓勵孩子正確的做法,及時糾正孩子對未知領域的錯誤判斷。引導孩子從小建立正確的自我認知和價值趨向。重視培養,我們始終朝着教育有方的優秀家庭看齊。

在孩子的成長路上,家裏所有成員積極參與到其中。奶奶儘管沒有文化,但每時每刻在孩子的學習生活中付出陪伴,自從孩子上幼兒園以來,無論颳風下雨,始終堅持第一個守候在幼兒園門口接孩子放學,讓孩子感受到奶奶無私的關愛。爸爸媽媽雖然工作繁忙,但非常重視學校組織開展的各類活動,需要家長參與的會積極陪伴孩子完成各項實踐活動。作為家委會成員,我們會主動幫助老師做一些力所能及的事情,為孩子們營造良好的生活學習環境盡微薄之力。積極參與,我們始終爭做教育互動的先行者。

家庭教育優秀事蹟9

我是連岡國小六年(1)班餘xx的家長,和大多數家長一樣,對子女的成長都報着極高的期望,望子成龍、望女成鳳是每個家長共同的心願。

每個孩子都會有他的長處,我的孩子在學校這些年的教育中,學科成績優秀,各方面都取得了較大的進步,在此感謝老師們的辛勤培育。在孩子的家庭教育中,我們認為給孩子鼓勵、引導孩子的興趣,培養孩子持之以恆的良好學習習慣是很重要的。國小是孩子一生學習的起始階段,很顯然,這個時段對孩子的教育而言顯得尤為重要。這是一個知識從無到有,從有到逐漸變大的過程,良好的學習習慣也是自主學習的重要一面。因此,從小我就培養孩子的學習習慣,逐漸引導孩子在時間上做合理的安排。比如:背誦課文時間放在早飯前、做作業時間在晚飯後、閲讀課外書放在睡覺前……一開始確實要花很多時間和耐心。一、二年級時,我們晚上幾乎都是陪着孩子的,他寫作業時我們在一旁看書,哪怕看不進去也得做樣子。睡前的看書時間,我們也是一起看書,看完各自分享,這樣孩子便可以從中得到快樂及滿足,感受到愛和温暖。久而遠之,孩子寫作業、看書便成了一種自主學習的習慣。

其次培養孩子的興趣愛好也尤為重要。孩子從小就有見他爺爺經常幫村裏人寫毛筆字,村裏誰家有喜事都叫他爺爺寫,從而使孩子也比較喜歡寫字。自從學校有了書法課程,讓他參加比賽,便讓他愛上了軟筆。所以很感謝學校,讓孩子多了一門興趣愛好。一次偶然的機會,孩子又愛上了吉他。當他看到別人揹着吉他,坐在火車上一起去旅行時,讓他想到多年以後自己也有機會揹着吉他去旅行。自從有了吉他,不管在他心情煩躁之時、開心之時都能彈上幾首放鬆身心和愉悦心情。

教育孩子不僅僅是學習和考試,如何使孩子身心健康的走向未來,也是很關鍵的。比如讓孩子做一些力所能及的家務:洗襪子、洗碗、拖地、疊被子、整理房間、跟媽媽一起包餃子、做菜等等。在這個過程中不斷讚揚他,讓他意識到自己是家庭成員中的一份子,應該承擔自己的一份責任。再比如和孩子下棋,讓孩子知道落子無悔,讓他對自己做的事情負責,同時下輸了也要承認。不管多忙,在週末,我們都會抽出時間陪孩子一起做他喜歡的事。總之,我們給孩子最多的就是陪伴。

父母是孩子最好的老師,教育孩子是一個長期的過程。我們在教育孩子過程中不應該操之過急,要給孩子更多的耐心,要相信我們的孩子是最棒的!讓我們為培養下一代人才共同努力吧!

家庭教育優秀事蹟10

俗話説:忠厚傳家遠,家和萬事興。在北漢鄉北漢村,提起村民李x一家,那是人人羨慕的幸福之家,全家共6口人,上有兩位老人,還有一雙兒女,家庭和睦,父慈子孝,受到全村人的一致好評。

知法、懂法、守法、用法,積極擁護和遵守村規民約。李x一家一直積極執行村委會有關規定,參加村委會組織的各項活動,配合村委會完成村裏的各項工作目標。在村硬化街道、修建下水道期間,因工作需要需佔用其部分土地,砍伐部分樹木,全家人二話不説,主動配合工作人員,完成清理整治工作,不要村委會給的一分補償,犧牲小我,顧全大局,起到良好的模範帶頭作用,使村委會硬化街道、修建下水道實施的工作順利完成;村裏十七八歲的青少年羣體,正是思想健全成熟的關鍵期,極容易受到社會上少數不良人羣、風氣的影響,為此,李x一家積極宣傳法律法規知識,提供正確的引導方向,為此,全村青少年犯罪率鋭減95%以上,保證了村內良好的社會安定秩序,人民羣眾拍手稱讚。同時,李x一家堅決抵制賭博、打架鬥毆、聚眾鬧事等行為,勇於同歪風邪氣做鬥爭,宣傳積極向上的良好的社會風氣。

父慈子孝,鄰里和諧。李x的父親李玉卓經營着一家板簧廠,20xx年正值板簧廠發展的關鍵時期,其被任命為北漢村的黨支部書記,不得不把廠子交給從未接觸過相關業務的兒子和兒媳,為了支持老人的工作,夫妻二人義無反顧地擔起了重擔,白天黑夜地在工廠忙活,兩個年幼的子女交給婆婆照顧,老人沒有任何怨言,慈愛地説:“你們忙你們的吧,我能行。”從家庭的衣、食、住、行到接送照顧孩子全落在了婆婆的身上。20xx年的一天,兩位老人雙雙生病住院,為了既不耽誤工廠工作,又照顧好兩位老人與子女,夫妻二人決定,兩人日夜輪流照顧工廠和老人、兒女,醫院、工廠、家庭,三點一線,十來天下來,夫妻二人整整瘦了一大圈,老人看在眼裏疼在心裏。在繁忙工作的同時,李x夫妻二人對老人的孝心從未減少過一點,他們惦記着老人的生日、關心老人的身體,衣服髒了,馬上清洗;到吃藥的時候了,水、藥全端到面前。從裏到外,大事小情,關懷到無微不致,因村裏財政狀況緊張,村裏規劃涉及項目又多,作為支部書記的李玉卓總是精打細算,恨不得把一分錢掰兩半花。李x夫妻二人瞭解村裏的基本情況,為了不讓老人費心,從經濟上從沒有一次讓老人為難過,紅白喜事、婚喪嫁娶、電話費用等等,需用500給1000,讓老人把更多的心思用到北漢村的發展上去,老兩口也是逢人就説,有這樣的兒子、兒媳,我們感到太幸福太知足了;老人照顧着家庭、孩子,解決他們的後顧之憂,讓他們更加安心的工作,多少年來,家庭成員之間從沒有鬥過一句嘴,從沒有紅過一次臉。工廠規模一天天壯大,訂單不斷增加,家庭事業瑣碎事也越來越多,但是家庭關係卻越來越和睦。

積極幫助、團結鄰里。不管誰家有困難,李x一家人總是伸出援助之手。20xx年夏天,同在一個衚衕的鄰居因經濟糾紛,日子馬上就到了揭不開鍋的程度,而且正值雨季,屋頂漏水,真是“屋漏正值連夜雨”,瞭解情況後,全家經過協商,達成一致意見,先解決其基本困難,於是送去了部分錢物,讓其度過難關,然後聯繫在本廠工作的壯年工人,協助其完成房屋修整工作。現在,那户人家已經成為了村裏的富裕户之一,但從沒有忘記李x一家人的恩情,他慷慨拿出手裏的資金,幫助更多需要幫助的人,無形之中帶動了更多的人蔘與到樂於助人為樂的活動中來。20xx年3月份的一天,村民張新立因車禍死亡,其上有老,下有小,一下子失去了家裏的頂樑柱,使本來就不富裕的家庭更是雪上加霜,得知情況後,李x一家人立即趕去幫忙解決問題,安慰老人孩子,送去錢物,聯繫交通局、事主所在工作單位、事故工廠解決相關的一系列問題,李x夫妻二人商定,招其家庭成員中有勞動能力的人員到工廠上班,幹些力所能及的活,以解決其生計問題,這種做法得到了全村羣眾的一致認可。不只是鄰里之間和睦相處,李x一家人不管走到哪兒,都能和羣眾打成一片,受到羣眾的好評。

牽手相伴幾個春夏秋冬,李x夫妻倆相濡以沫、風雨同舟,一同克服了工作和生活中的種種困難,夫妻倆從沒因生活瑣事紅過臉、吵過嘴,他們用自己的真誠、善良和孝心換來了家庭的美滿、幸福。李x一家用自己的實際行動詮釋着文明和諧家庭的深刻內涵。

家庭教育優秀事蹟11

金社國中汪老師和金渡國中張老師,二人在20xx年攜手步入婚姻的殿堂,20年來相敬如賓、恩愛如初,他們用各自的愛和付出搭建了一個温暖的港灣。他們的小家是樸實平凡的,同時也是美麗的!

一、言傳身教,育子有方

因為夫妻二人都是教師,他們更能懂得言傳身教和因材施教的重要性。教育孩子首先須從正己開始,夫妻二人時刻做孩子的榜樣,同時要掌握孩子的性格特點,有針對性的教導。

他們尊重孩子的想法,關注孩子的心理成長,經常主動和孩子溝通交流,瞭解孩子學習生活中一些想法,一起分享生活中的喜怒哀樂,給孩子營造一種輕鬆有愛的成長環境。他們尊重孩子的選擇,但鼓勵孩子持之以恆。在孩子面對困難挫折時,他們鼓勵孩子要有克服困難的勇氣和決心,越是艱難越是向前。

在孩子的學習上,有鼓勵,有批評,但從不責怪,也不與別人作比較,而是根據孩子的特點明確目標和方向,讓孩子綜合全面發展。他們經常對孩子説:父母不要求你成績最優秀,但必須要自信快樂,要懂得欣賞別人的優點,要有愛心。

在他們的精心教導下,大寶正在積極準備考研,二寶在幼兒園活潑可愛,深得老師的喜愛。

二、互敬互愛,和諧維家

互敬互愛是家庭和睦的基礎,是家庭幸福的源泉。他們夫妻相濡以沫二十多年,面對生活中的瑣碎難題,他們共同面對,一起負擔。

汪的父親早年生病卧牀,張麗萍常常在牀邊給公公餵食,漿洗沾染了穢物的衣服;張麗萍的母親近些年患上老年痴呆,汪利用節假日,陪岳母談心、逛公園。汪家兄弟姊妹較多,大家族中事務和糾紛也就更多,對此張麗萍從無怨言,一直在背後默默支持,對於經濟不寬裕的弟弟,她不時給予經濟上的接濟。他們都生活在農村,每當遠親近鄰遇到困難時,總願找到他們,他們也總是盡心盡力地給予力所能及的幫助。

三、愛崗敬業,不忘初心

在工作上,他們相互理解、相互支持,共同成長。遇到難題共同探索,收穫成就及時分享。不論家庭事務多麼繁重,他們從未放鬆過對工作的嚴要求,因為這是他們第一次走上講台時的誓言,是他們從事教育事業的初心。

一路走來,有收穫也有辛酸。20xx年金社國中創建市級文明校園,作為主持這項工作的副校長,汪常常要工作到半夜才回家,面對生病的二寶,他咬緊牙關沒有讓困難阻礙這項工作,張麗萍獨自抱着孩子上醫院,陪伴着整宿哭鬧的孩子,雖然她自己熬紅了雙眼,雙腿綿軟,但第二天一早,她依舊準時出現在教室檢查學生的晨讀。

汪與張麗萍,他們是世間最簡單的兒女、夫妻、父母,也是簡單的國中老師,他們都有着一顆平凡的愛心,用自己最真誠簡單的方式,構建了一個和諧有愛的家庭。以家庭為出發點,誠誠懇懇做人,踏踏實實工作,為構建和諧社會盡一份自己的力量!

家庭教育優秀事蹟12

優良的家風、家教是中華民族的傳統美德,不忘初心、秉承傳統文化美德,從小讓孩子學好、做好是立生之本。父母作為孩子的首任老師,言傳身教對孩子的健康成長尤為重要,和諧文明的家庭氛圍更是孩子從小樹立正確價值觀的導向。

學無止境,學為立身之本。初為父母的我們只能慢慢建立成為學習型的家庭,作為家長我認為這是培養教育孩子學習的基石,也是拓展家庭功能的內在要求。幾年來,我和愛人從多角度思考,多方位入手,對學習型的家庭建設進行了有益的探索和嘗試,取得了初步的成效,全家人的凝聚力得到了增強。下面就簡單介紹一下我們的事蹟。

一、愛黨愛國誠實守信

我和愛人已有十幾年的黨齡,對黨組織有着深厚的感情所以全家人時刻擁護黨和國家的路線,方針,政策,在建黨一百週年時帶領家人一起學黨史,重温革命精神,讓一家人深深地感受到學史明理,學士增信。

二、家庭和睦鄰里團結

男女平等,夫妻和睦是我們這個家庭的良好家規與家風,全家人互相尊重,互敬互愛,晚輩對長輩尊敬孝順,長輩對晚輩愛護,妯娌之間,姑嫂之間關聯十分親近,是一個名副其實的和睦家庭,在對待鄰里關聯上,全家人能夠善待左鄰右舍,有困難及時幫助。

三、愛崗敬業用心奉獻

我是一名老師從教已有十五年,一直擔任班主任和國中數學教學工作,在職這些年一直都是兢兢業業,勤勤懇懇。愛人付彥文是一名工程師,在工作上也是克己奉公,堅持原則。工作上,我們敬業愛崗,牢記責任,生活中我們相濡以沫,與陽光同行,學習中我們勤奮努力,學無止境而成為舉案齊眉的好伴侶。女兒付一平在青海省三毛幼兒園果果四班上學,全家人團結和睦,遵紀守法,相信科學,積極進行,樂於助人,深受單位、鄰里和社會的好評。

作為一名教育者我在工作中勇於吃苦,樂於奉獻,具有強烈的事業型和強烈的責任感,通過不斷地努力學習自從20xx年參加工作以來,長期擔任班主任工作,具有較深的教育理論和較強的理論聯繫實際的能力,付出總有收穫,十幾年中我被評為西寧市優秀班主任,西寧市優秀團幹部,西寧市優秀人才,所帶班級評為西寧市先進班集體和西寧市五四紅旗少先中隊集體,在學校被評為功勛班主任,優秀班主任和優秀共產黨員等榮譽稱號。愛人在單位也是愛崗敬業,無私奉獻,同樣獲得過優秀共產黨員等榮譽。女兒聰明活潑經常得到老師的表揚,和小夥伴的認可。

四、以德育人重視教育

為了使女兒能夠更加健康的成長,作為父母我們也是不斷地努力在學習提高自身素質和品位,給孩子做榜樣同時我和愛人始終把對孩子的教育放在第一位。

同天下的父母一樣,我們非常疼愛自己的孩子卻從不溺愛孩子,在平時我們用樸實的語言教育孩子,用自己的言行影響着孩子,嚴格要求孩子也充分尊重孩子的個性,給孩子創造了張弛有度,民主自由的學習空間,教育她學會做人,學會做事,做對社會有所作為的人,平時利用休息的時間經常引導孩子用愛心去善待別人,用勤儉節約對待生活,生活中以正確的言行引導孩子的行為方式,從小培養孩子熱愛國家,瞭解中華傳統文化,崇尚英雄,銘記歷史,建立正確的人生觀,世界觀,長輩面前做到長幼有序、尊敬長輩。孩子現在已經上中班了,每天回家都會和孩子溝通交流,做遊戲,學習加強親情培育,讓孩子健康快樂的成長。利用假期時間會帶孩子觀看一些革命先烈的優秀影片,平時在家也會給孩子常講紅色經典故事,讓孩子從小就要學會做人做事,做對社會有所作為,有所貢獻的人。

五、學習進取以身作則

努力建設學習型家庭已成為我們家庭的習慣,父母帶頭遠離手機、電視,以書本為媒介多與孩子溝通,營造良好的學習氣氛,從小培養孩子勤奮刻苦、愛讀書、獨立思考、積極動腦的好習慣;通過書本學習明理、知理,明辨是非曲直,培育獨立人格。

家庭是社會的細胞,崇尚學習,崇尚文明追求進步是新時期文明家庭的重要特徵,我們要以小家庭的進步促進社會大家庭的進步與發展,使學習型家庭建設再上心台階,生活因夢想而多彩,生命因學習而絢麗,學習讓家庭充滿温馨,充滿幸福,今後我們這個小家庭更要努力建設好學習型家庭來滿足家庭的精神需求,讓孩子幸福快樂的成長。

家庭教育優秀事蹟13

我是五(1)班學生餘xx的家長,很高興與大家交流家庭教育方面的經驗!

我認為,要做好家庭教育,就要從孩子的習慣養成、興趣培養、交流溝通三個方面努力。

一、養成良好的習慣

我非常重視孩子的習慣培養,特別是一些良好習慣的養成和堅持方面。比如,我的孩子養成了每天閲讀的習慣,並堅持了多年。她幾乎每天晚上睡前都會看一會書,哪怕再過十幾分鍾就要熄燈睡覺了,她也會拿起枕邊的書看一會,對於她想買的書,我從來不吝嗇。當她四年級的時候,她就在看厚厚的《資治通鑑》了。每天進步一點點,日積月累,她詞彙量多了,寫作文也更得心應手了!對於她類似的一些良好習慣,家長不但要重視,更重要的是堅持和強化,成為孩子生活的一部分。

對於她的作業,我並沒有每天刻意監督,但要和孩子進行約定,約定好必須要完成作業才能去做其他事情。因此,一直到現在,她不但能按時完成各科作業,甚至還會提前預習課文,背誦古詩,抄寫詞語。

二、培養廣博的興趣和獨立能力

在孩子的興趣愛好方面,我們尊重她的個性發展。記得9歲時讓她上了一個週末美術培訓班,我們當時住鄉下,我每天陪餘xx一起坐20多公里的路程到縣城上美術課,等她上完課又一起搭車回家,後來我由於工作原因,只能讓9歲的孩子自己一個人搭車去上課了。不論颳風下雨,她從不遲到,連培訓班的老師都誇她獨立又勇敢!現在,她興趣廣泛,不但在美術方面有了一定的能力,而且還積極參與科技、勞動等實踐活動,成了一個自信努力的孩子。

三、傾聽心聲,積極交流

每個做父母的都希望自己的孩子在各方面都很優秀,雖然我也是這麼希望的,但我不會給孩子太大壓力,取得成績就表揚、獎勵,成績落後或犯了錯誤,開導她不要沮喪,找出問題原因,爭取下一次能做得更好!

斯諾賓莎説:“孩子是映照父母行為的鏡子!”我深知,以身作則,言傳身教的重要性。從不在孩子面前講不得體的話,孩子也學會了去監督妹妹要養成好習慣,教妹妹不能撒謊等。給孩子的承諾,我是一定做到説話算話,孩子也願意信任我,什麼都跟我交流。每次中午或晚上放學,她總是一進門就跟我聊學校裏發生的事情:今天被老師表揚了,又和同學學了一項新技能,今天下雨體育課沒上成等等。孩子願意跟我分享她的喜怒哀樂,我也會放下手中的事情,耐心的去聆聽。平等、尊重的親子關係會在往後的日子裏讓我的孩子變得更自信、更優秀!

家庭教育優秀事蹟14

腹有詩書,其品自高;腹有詩書,其德自謙;腹有詩書,其身自正。忠厚傳家久,詩書繼世長。這正是劉x一家所追求的目標,也真真切切地營造出了一個有着濃濃筆墨紙硯氣息的書香家庭。

劉x家庭堅持把學習放在第一位,注重對讀書的熱愛、讀書習慣的培養與傳承,常年堅持看書學習。經過持續的學習加實踐,夫妻二人逐漸成長為各自崗位的業務骨幹。劉x先後榮獲廬陽區“優秀黨務工作者”、“三八紅旗手”、廬陽區直機關工委“優秀共產黨員”、廬陽區城管局“優秀黨務工作者”等榮譽。丈夫袁仲先後獲評安徽省直機關優秀共青團幹部、省市場監管局優秀共產黨員、省產品質量監督檢驗研究院優秀共產黨員、連續5年獲評“優秀個人”。

劉x小而温馨的家裏擺滿了各類書籍,《古文觀止》《唐詩300首》《孫子兵法》《兒童百科全書》《畫説漢字》等等,書也成了家裏最寶貴的財產。打孩子牙牙學語開始,他們開始了親子閲讀,經常性地給孩子讀兒歌、古詩詞、童話故事等等,一家人還是《中國詩詞大會》的忠實粉絲。全家愛學習、共同學習的氛圍濃厚。

睡前看書交流是劉x一家的習慣。睡前要麼大家自己看自己的,看完之後簡單説説自己所看的內容;要麼父母給孩子講故事,讓孩子發表自己的“高見”。在和孩子一起讀書學習的過程中,既增進了家庭和諧,又激發了孩子學習興趣,全家共享讀書之樂。

書籍是人類進步的階梯。閲讀、寫字成為這個家庭共同的愛好,給家庭增添了無限樂趣。

家庭教育優秀事蹟15

家風是無言的教育,家風是家庭幸福之門。

孩子的父親從小生長在青海互助一個美麗的山村,那裏民風淳樸,家風更淳樸。奶奶常常教誨兒子,吃虧是福,做人要寬宏大量,不能貪小便宜,也將這種嘮叨延續到了孫兒身上,一直影響着整個家庭。

對孩子,我不主張衣來伸手,飯來張口的生活方式。我是專職媽媽,有很多和孩子相處的時間。從小我就注重鍛鍊孩子的自立能力,當孩子十個月大有自主吃飯的意識時,我就讓她自己動手吃飯,孩子先是用手抓,到最後自己拿勺拿筷子認真吃飯,當時有很多人,包括孩子的爸爸都非常不理解,但是看着小小的孩子一天天的進步,也是一件很享受的事情。慢慢的,我總是讓孩子積極的參與到做家務的活動中來。做飯時,我鼓勵孩子參與幫我洗菜摘菜,她又開心又認真。我鼓勵孩子自己包餃子,孩子覺得很有趣,鍛鍊了幾次後包出的餃子也好看了,自己包的餃子也要煮熟了自己吃。孩子的襪子也是自己洗,剛開始覺得好玩兒,慢慢的養成了習慣,自己的事情自己做。注重孩子的獨立參與和體驗,讓他做些力所能及的事情,在溝通與信任中讓孩子設身處地的為他人着想。

孩子的成長更是離不開幼兒園老師的教育和幫助。良好的家風家教對孩子的成長是耳濡目染、潛移默化的教育,家長必須行為正確,做孩子的榜樣,以身作則。20xx年1月13日,西寧市紅十字醫院附近長城醫院公交站路面坍塌,事發地在我家店鋪對面,事發時,孩子的爸爸第一時間衝到現場救人,被孩子稱為超人爸爸。

向日葵朝着陽光生長,人永遠朝着讚美成長。讓孩子朝有陽光的地方幸福生長,成為一個充滿正能量的人,養出懂得感恩的孩子,讓她健康快樂的成長。

標籤: 家庭教育 事蹟
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