學校國防教育活動方案

為了確保事情或工作能無誤進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那麼應當如何制定方案呢？以下是小編整理的學校國防教育活動方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校國防教育活動方案1

　　一、指導思想

圍繞“開啟時代新徵程，愛國強軍譜新篇，鑄盾防為人民”這一主題，依託各類陣地，豐富活動內容，依法普及和加強學校國防教育，激發學校上下關心、支持國防和軍隊建設的積極性、主動性，努力提升全鄉國小生國防意識、國防觀念和國防能力，紮實推進學校國防教育不斷普及、深入發展。

二活動主題：

“開啟時代新徵程，愛國強軍譜新篇，鑄盾防為人民”。

　　三、活動內容

利用9月15日前後一週的時間，組織國防教育宣傳活動，集中開展專題教育活動，即：

一是觀看愛國主義影片；

二是學唱愛國主義歌曲；

三是觀看愛國主義影片；

四是舉行一次國旗下主題演講；

五是開展國防教育主題班會；

六是開展讀書演講比賽、緊急疏散演練等活動。

四、具體要求

一要加強組織領導。國防教育是關係國家安全和發展的基礎性、戰略性工程，開展學校國防教育宣傳活動是增強學生國防意識和能力、強化行為習慣養成教育、規範學生一日行為的'有效抓手和載體，學校成立以校長為組長，副校長為副組長，少先隊輔導員、班主任等相關人員為成員的國防教育領導小組，圍繞活動內容，按照活動方案，富有實效地開展好國防教育日活動。

二要嚴密組織活動。以第十八個全民國防教育為契機，將開展國防宣傳教育活動與規範學校各項工作、強化學生行為習慣養成教育、落實國小生日常行為規範等工作緊密結合起來，紮實開展主題活動。

三要紮實開展評比。國防教育日活動期間，學校將組織專人通過問卷調查、走訪座談、查看資料、深入課堂等形式，加強督查和指導，發現典型，廣泛推廣。同時將組織人員對國防教育日活動照片、影像等資料進行評比，以促進學校國防教育的深入、高效開展。

學校國防教育活動方案2

　　一、指導思想

今年9月17日是全國第22個全民國防教育日，為進一步加強學校國防教育，提高廣大師生國防意識，營造人人關心國防、支持國防、建設國防的濃厚氛圍，我校決定深入開展以“國家安全與國防義務”為主題的第22個全民國防教育日活動。結合本校實際，特制定本實施方案。

　　二、成立國防教育活動領導小組

組長：

副組長：

成員：

　　三、活動安排

1、舉行一次“全民國防教育日”國旗下講話，對師生進行國防教育和宣傳動員。

2、各班利用班隊會時間，組織開展國防教育主題班隊會。

3、組織全校學生收看國防教育影視片。

4、利用紅領巾廣播站向師生宣傳國防教育知識，營造國防教育氛圍。

5、體育課中滲透國防教育，結合五祖拳學習，鍛鍊好身體。進行隊列訓練，培養令行禁止、一切行動聽指揮的'作風。

6、各班於9月20日前發送活動方案、總結、照片(2)張至雲盤。

學校國防教育活動方案3

為進一步增強全社會對人防（民防）的地位、作用、重要性認識，加快推進我市“兩防一體化”建設步伐，建設“戰時靠得住、平時用得上”的海寧人防（民防）體系，適應城鄉統籌和“兩富”海寧建設需要，營造全社會關心民防、關注民防、重視民防的良好氛圍，推動人防（民防）事業又好又快發展，根據嘉興市關於組織開展“3.1國際民防日”宣傳週活動的'通知要求，制定海寧市20xx年“國際民防日”宣傳活動方案如下：

一、活動主題

民防與家庭安全

二、活動時間

20xx年2月25日-3月1日

三、活動組織

為切實加強宣傳教育活動，市民防局成立“3.1國防民防日”宣傳教育活動領導小組，由局黨組書記、局長郭建鋼任組長、局分管領導姚坤江任副組長，成員：陳健、朱利芳、徐剛、郭瀟等，領導小組辦公室設在指揮通信科，具體負責各項活動的安排和相關協調工作。

四、主要活動

（一）社區民防知識主題宣傳活動。各鎮（街道）利用社區宣傳陣地等，有序開展民防與家庭安全知識宣傳，並適時組織進行宣傳諮詢和日常防護知識手冊發放活動。

主辦單位：海寧市民防局；承辦單位：各鎮（街道）人防辦。

（二）“3.1國際民防日”知識簡介。3月1日，利用海寧日報刊登有關“國際民防日”知識；在海寧人防簡報專題介

紹相關“3.1國際民防日”知識。

主辦單位：海寧市民防局；承辦單位：海寧日報社。

（三）廣場宣傳活動。2月28日上午8:30-9:30時，在市區沃爾瑪廣場進行廣場宣傳諮詢活動（防空防災圖板展示、防空防災宣傳手冊發放、有獎知識問答互動等）。

主辦單位：海寧市民防局；承辦單位：海洲街道人防辦。

（四）學校民防知識主題宣傳活動。各初級中學利用黑板報、主題班會等載體開展相關民防知識主題宣傳。

主辦單位：海寧市教育局、海寧市民防局；承辦單位： 各鎮（街道）人防辦、各初級中學。

五、有關要求

（一）各鎮（街道）人防辦要結合主題活動內容和自身工作實際，及時做好相關活動籌劃，尤其是要充分利用鎮（街道）相關宣傳活動平台（如廣播、報刊、網絡），認真組織開展“3.1國際民防日”主題宣傳教育活動。

（二）要充分組織和發動鎮（街道）、社區民防志願者，協調好所在鎮（街道）初級中學，利用3月1日這一時間節點，積極開展民防知識諮詢、日常安全防護知識宣傳和應急防護疏散演練等主題活動。努力營造民眾關注民防與家庭安全的學習宣傳氛圍。

（三）及時做好相關活動信息報道和資料收集歸檔工作。各鎮（街道）於3月4日前將相關活動情況上報市民防局指揮通信科。

學校國防教育活動方案4

活動意義：

通過教育月活動，讓小軍人瞭解基本的軍事知識，增強國防意識。並通過活動錘鍊戎徐彩虹兵小軍人氣質。

活動時間：

20xx.9.15——10.15

活動對象：

戎徐全體彩虹兵

活動內容：

隊列訓練、國防知識講座、學唱軍歌、軍體拳比賽、隊列展示、內務學習等。

活動安排：

一、軍事課堂

對象：1-6年級

責任人：班主任

課堂時間：活動月期間每週的班隊課

落實措施：由班主任負責，參考《校本課程》的相關內容，對小軍人進行軍事知識教學。

二、學唱軍歌

對象：1-6年級

責任人：班主任、音樂老師

學唱時間：貫穿整個活動月

落實措施：

1、音樂老師利用音樂課集中教唱軍歌。（參照軍事校本教材）

2、班主任利用午談、隊課等組織學生鞏固（尤其要利用好週三的“音樂時空”）

三、國防知識講座

對象：5-6年級

責任人：政教處

講座時間：國慶前後

邀請嘉賓：人武部同志

主講內容：《立我大志揚我國威》

四、國防知識競賽

對象：1-6年級

組織者：大隊部

時間：暫定10月13日

方式：每班隨即抽取5名小軍人，根據各年級的'教育要求，進行國防知識書面答卷（一年級進行口頭答卷）。

五、隊列展示

責任人：體育老師、班主任、大課間負責老師（能自行邀請教官訓練更佳），五年級由學校落實教官進行訓練。

展示時間：10月9日下午

落實措施：

1、體育老師在體育課上集中對學生進行常規隊列訓練。（參照各年級體育訓練標準）

2、大課間負責老師利用大課間時間組織學生進行訓練。

3、班主任協助體育老師、大課間老師做好本班學生的訓練工作，並利用適當時間單獨組織學生訓練。

4、五年級各班落實教官，週一至週五每天下午2:00——3:15集中進行隊列訓練。

展示要求：各班一名小教官出列指揮。

展示內容：

一年級：齊步走---立定，向前看齊，原地踏步,立正，稍息。

二年級：齊步走---立定，向前看齊，報數，原地踏步,立正，稍息。

三年級：立正、稍息，齊步走——立定，向前看齊，報數，原地踏步，四面轉法。

五年級：立正、稍息、整齊報數、原地踏步、四面轉發、行進與停止。

獎勵辦法：各年級組取優勝一名

六、軍體拳比賽

對象：4、6年級

責任人：班主任、體育老師

比賽時間：10月9日下午

落實措施：

1、學校體育組利用廣播操時間集中組織軍體拳訓練（班主任和配班到位下隊伍監督、指導、落實）。

2、體育教師利用體育課對學生進行軍體拳強化訓練。

3、大課間老師利用大課間時間組織學生鞏固。

4、班主任利用隊課等時間組織學生進行訓練。

獎勵辦法：各年級組取優勝一名

七、二十三期軍校學員集中訓練

（詳見集訓方案）

備註：

1、展示日活動分工

裁判長：

裁判員：

總分合計：

獎狀：

攝像：

評分標準：

1、隊列隊伍整齊、精神飽滿，動作正確、到位、協調、整體效果好90分。

2、服裝：整潔、統一10分。

2、五年級集訓內容進度

週一：軍訓紀律、站軍姿、整隊、報數

週二：複習、四面轉發

週三：複習、踏步、齊步走、立定

週四：齊步走、立定

週五：開始練習踢正步

學校國防教育活動方案5

　　一、指導思想

圍繞“依法開展國防教育，增強公民國防觀念”這一主題，依託各類陣地，豐富活動內容，依法普及和加強全縣中國小校國防教育，激發全縣教育系統上下關心、支持國防和軍隊建設的積極性、主動性，努力提升全縣中國小生國防意識、國防觀念和國防能力，紮實推進全縣學校國防教育不斷普及、深入發展。

二、活動內容

各學校利用9月15日前後一週時間，組織國防教育宣傳活動周，集中開展“八個一”專題教育活動，即：

一是觀看一部愛國主義影片；

二是學唱一首愛國主義歌曲；

三是閲讀一份國防教育報刊書籍；

四是聆聽一次國防教育專題報告；

五是舉行一次國旗下主題演講；

六是舉辦一次專題展覽；

七是進行一次防空演練；

八是開展一節國防教育主題班會。

各學校也可結合自身實際，開展其它一些豐富多彩國防教育活動，如：參觀烈士陵園、讀書演講比賽、國防知識競賽等活動。

三、具體要求

一要加強組織領導。國防教育是關係國家安全和發展的基礎性、戰略性工程，開展學校國防教育宣傳活動是增強全縣中國小生國防意識和能力、強化行為習慣養成教育、規範學生一日行為的有效抓手和載體，各區校要成立以“一把手”為組長，國防教育專幹、少先隊輔導員、團支部成員等相關人員為成員的國防教育領導組，圍繞活動內容，按照活動方案，富有實效地開展好國防教育日活動。

二要紮實開展評比。國防教育日活動期間，縣局將組織專人，深入基層學校，通過問卷調查、走訪座談、查看資料、深入課堂等形式，加強督查和指導，發現典型，廣泛推廣。同時，將組織人員對基層鄉校報送的國防教育日活動照片、影像等資料進行評比，並將評比結果納入各鄉鎮學區、縣直學校的'年終目標責任制考核範疇。另外，縣局將本次基層學校國防教育日活動開展情況與市、縣國防教育示範校、國防教育標杆校的確定結合起來，形成典型帶動、示範輻射的推動局面，致力促進學校國防教育的深入、高效開展。

學校國防教育活動方案6

　　一、指導思想

進一步推動《中華人民共和國國防教育法》和《全民國防教育大綱》的貫徹落實，促進我校國防教育工作廣泛、深入、持久地開展，激發學生的愛國熱情，大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育，增強國防觀念，推進素質教育。

二、教育目的

國防是以防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衞國家的主權、統一、領土完整和安全為根本目的和要求，通過一定的國家觀、戰爭觀、國防觀、國防知識的學習和國防體育的開展，有組織地對學生的品德、智力和體質等施以相應影響的一種活動，是國家事業和全民社會主義精神文明建設的重要組織部分，是學生不可缺少的基本。

通過開展多種形式的國防活動，使全體學生了解基本的國防知識，學習初步的軍事技能，不斷增強國防觀念，激發愛國擁軍的熱情，自覺履行國防義務，逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

三、組織領導

組長：劉克和

副組長：蔡剛、陳維剛、聶長志、劉進軍

成員：龔建林、王俊、母建民、趙小剛、周紅、瞿孔林、劉建軍、蔡再華、張懿、全體班主任、值班老師、教官

四、教育原則

（一）國防教育必須在貫徹教育方針的前提下，與學校德育及其它形式的教育、教學活動有機結合，並注意發揮國防教育的特點；

（二）利用學校教育和教學工作的主渠道，結合各科教學和課外活動，採取集中教育與分散教育相結合的方法進行；

（三）針對不同年級學生的`特點，按照各級各類學校經常性的教育活動內容，由淺入深，由易到難，有計劃地安排教育活動。

五、具體工作計劃

1、宣傳發動

（1）組織師生學習《國防教育法》，進一步提高全體師生加強和接受國防教育的認識和自覺性。把國防教育擺在學校工作的重要位置上。

（2）抓好國防教育環境佈置，讓國防教育氣氛濃濃地佈滿學校、班級。

（3）學校統一印發適合中學生特點的學習資料，每班組織學習有關國防知識，並結合學習體會，辦一期以國防教育為主題的黑板報。

2、上好課程

結合教育局發放的《國防教育》讀本，上好國防知識課，讓國防教育進入教材，進入課堂。充分利用班會、課外活動等時間，切實把國防知識傳授給全體學生。

3、隊伍建設。

（1）經常組織國防教育教師學習國防教育的有關理論、知識、經驗。

（2）聘請校外地方和駐軍的熱心國防教育人士、指戰員，成為我校國防教育輔導員，邀請來我校給學生講座。從而逐步形成一支校內外結合的國防教育師資隊伍。

學校國防教育活動方案7

一、指導思想

認真貫徹《國防教育法》、《全民國防教育大綱》、《中國小國防教育讀本》,大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育，增強國防觀念，推進素質教育。使學生了解基本的國防知識，學習初步的軍事技能，增強國防教育概念，為培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人奠定基礎。

二、基本原則

(一)國防教育必須在貫徹教育方針的前提下，與學校德育及其他形式的教育、教學活動有機結合，並注意發揮國防教育的特點。

(二)利用學校教育和教學工作的主渠道，結合各科教學和課外活動，採取集中教育與分散教育相結合的方法進行。

(三)針對不同年級學生的特點，按照各級各類教育活動內容，由淺入深、由易到難，有計劃地安排教育活動。

三、組織機構

為切實加強對學校國防教育工作的組織領導，特成立縣教育系統國防教育工作領導小組，成員如下：

四、具體目標任務

(一)軍訓工作

⒈精心安排，切實做好少年軍校工作。

未創建少年軍校的學校積極申報創建少年軍校，已創建為少年軍校的學校至少組建兩支少年軍校隊，利用每天下午課外活動時間開展軍訓，在秋季開學前組織進行不少於10天時間的隊列、軍體拳等科目的訓練。

⒉按綱施訓，認真組織好高一新生軍訓工作。

各高中學校要根據軍訓大綱要求，對2015年9月入學的高一新生進行7天的軍訓。

(二)人民防空教育

組織實施中國小在校學生開展的人民防空教育工作，使他們初步掌握現代戰爭的一般常識和人民戰爭的基本知識，瞭解和掌握國防知識的基本技能。不斷擴大人防教育的覆蓋面，營造國防教育良好氣氛，進一步增強青少年的國防觀念和意識，激發愛國主義熱情，喚起青少年學生的憂患意識和歷史責任感。

(三)主題教育

⒈堅持“全民參與、長期堅持、講求實效”的方針，以活動為載體，使國防教育有機融入師生的日常工作、學習、生活之中。充分利用春節、建軍節、國慶節、全民國防教育日、抗日戰爭紀念日等開展國防、人防教育。

⒉根據本校具體情況開展、知識競賽、文藝演出、專題班會、講座等活動，使國防、人防教育進學校、進課堂，擴大國防教育影響，增強國防教育的感染力、吸引力。

五、具體內容

(一)國防知識

⒈瞭解中國人民解放軍在黨的領導下推翻“三座大山”、建立新中國的鬥爭史，老一輩革命家的革命實踐活動及歷史上一些少年英雄的事蹟。

⒉瞭解中國人民解放軍在社會主義建設時期的功績，我國在國際社會中的重要地位。

⒊瞭解祖國的疆域及周邊國家概況。

(二)國防觀念

⒈瞭解歷史上一些國家反抗外來侵略的正義鬥爭史，增強保家衞國的責任感。

⒉瞭解我國是一個統一的多民族國家，台灣是祖國領土不可分割的一部分。

⒊理解集體力量大於個人力量的道理;培養自覺遵守校規校紀的品質和集體主義精神，養成良好的.學習、生活習慣。

4.學習革命先烈、少年英雄的英勇鬥爭事蹟，培養革命英雄主義精神。

(三)軍事技能

⒈進行隊列訓練，培養令行禁止，一切行動聽指揮的作風。

⒉瞭解常用兵器、彈藥常識，結合紅十字青少年活動，學習救護知識。

⒊初步體驗站崗、集合、執勤等軍事活動。

(四)常規教育

⒈升降國旗

嚴格執行《中華人民共和國國旗法》，按照國家教委《關於施行中華人民共和國國旗法，嚴格中、國小升、降國旗制度的通知》中規定的程序和要求升降國旗。國旗應符合標準，旗手和護旗員要經訓練並按規定着裝，升旗的師生要列隊肅立，升旗時要面向國旗敬禮，唱(奏)國歌。

⒉慶祝重大節日

認真組織“七·一”、“八·一”、“十·一”等節日慶祝活動，並通過牆報、廣播、隊會、班會、慶祝會、文娛活動、社會調查等形式對學生進行熱愛社會主義祖國、熱愛中國共產黨、熱愛人民解放軍的教育。

3.祭掃革命烈士、民族英雄陵墓

選擇在當地有一定影響的革命烈士、民族英雄陵墓，在清明節或是烈士誕辰、逝世紀念日，有計劃，有目的地組織學生參加祭掃活動，掃墓前要介紹生革命烈士，民族英雄的平事蹟，對學生進行教育。

4.隊列訓練

結合升旗儀式、體育課教學及全校性活動對學生進行隊列訓練，掌握隊列應有的要求。

六、相關要求

(一)學校要加強對國防教育工作的組織領導，成立領導小組，指定專人分管此項工作，檢查指導實施，使國防教育滲透到歷史、體育、思想品德等課程教學中。

(二)學校要組織教師認真學習國防教育理論，增強國防觀念，提高搞好國防教育工作的自覺性，使其掌握教學內容和要點，在教學中將國防教育的思想性、知識性和趣味性有機結合，採用形象直觀、自然滲透、寓教於樂、生動活潑的形式開展教學，不斷鞏固教育成果。

(四)學校應在體育課中有機結合國防教育，體育教師要掌握解放軍隊列條令的內容，掌握隊列訓練的教學要求及方法，按條令要求組織相關活動。

(五)學校要積極與駐軍、武警、公安、預備役部隊等其他軍事部門開展軍民共建活動，在他們的配合下，開展小警察、小消防隊員等活動，培養學生的社會責任感和機智勇敢的品德。

(六)各學校按照實施方案要制定學校的國防教育實施方案，領導小組及活動安排表於2015年6月5日之前上報教育局基教股。並於每月月底前上報階段性小結和圖片信息。