防溺水安全教育主題班會活動

在學習中，許多人都參加過一些經典主題的主題班會吧？主題班會必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透着極強的教育性。那麼問題來了，要如何準備一個主題班會呢？以下是小編幫大家整理的防溺水安全教育主題班會活動，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

防溺水安全教育主題班會活動1

夏季來臨，氣温升高，是學生溺水事故的高發期。為有效預防學生溺水事件的發生，增強學生防溺水的安全防範意識，提高學生的.自護自救能力，減少安全事故的發生，切實保護學生的生命安全，5月23日，羣眾國小組織各班召開了防溺水安全教育主題班會。

各班班主任以實際發生的案例為切入點，以預防學生溺水為重點，利用觀看視頻、識記防溺水兒歌等方式強化學生安全教育。班會課上還對學生進行預防溺水的知識普及教育，同時，明確要求學生：

不私自下水游泳；

不擅自與他人結伴遊泳；

不在無家長或教師帶領的情況下游泳；

不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；

不到不熟悉的水域游泳；

不熟悉水性的學生不擅自下水施救，發現同學溺水時，要呼叫成年人開展救助，防止因盲目施救而造成更大損失。

通過本次活動，使學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，培養學生安全防範意識及自救自護的素養和能力，進一步增強學生的安全意識。

防溺水安全教育主題班會活動2

天氣逐漸炎熱，防溺水安全教育又成為學校安全教育的頭等大事。為了紮實有效地開展防溺水安全教育工作，我校各班開展了防溺水安全教育主題班會活動。總結如下：

在主題班會上，各班班主任向學生介紹了預防溺水常識和溺水救護方法等各類安全知識。通過觀看防溺水教育片，讓學生了解了近年來發生在全國的中國小生溺水案件。通過一個個真實的案例，讓學生的`心靈受到震撼，留下深刻的印象，從而提高警惕性。其次，讓學生了解自救的方法。最後，讓學生牢記防溺水“六不”。

此次防溺水安全教育，讓學生深刻認識到溺水事故的嚴重後果，認識到安全無小事，事事講安全，進一步提高了珍愛生命的安全意識。

防溺水安全教育主題班會活動3

一、活動目標：

1、提高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。

2、初步瞭解溺水安全的有關內容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

二、活動重難點：

學習溺水安全的基本知識，培養有關防範力。

三、活動準備：

四、活動過程：

（一）談話引入小朋友，現在天氣如何？對，現在很熱，你們熱了怎麼辦？可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河裏、池塘裏洗澡，你們想知道他們去洗澡發生了什麼事嗎？告訴你們，最近有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。

（二）防溺水教育小朋友們，我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢？我認為應做到以下幾點：

1、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點：

（1）教育幼兒週末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

（2）教育幼兒在來園、離園的`途中千萬勿去玩水，下江游泳。

（3）我們是幼兒園的小朋友，很多同學都不會游泳，如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井裏等，我們不能擅自下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

（三）、老師談談事例，並由幼兒扮演小品本學期××學校在週末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什麼？這幾個同學違反了哪些全規則？我們應如何遵守安全規則。

1、議一議：

這幾個小朋友違反了哪些安全規則？

我們應如何遵守安全規則？

2、把小朋友的錯誤糾正過來。

3、由這個事實談談我們的心得體會。

（四）説一説説説日常生活中應該怎麼防範溺水事故的發生。

五、小結：

（1）通過這節課的學習，你懂得了什麼？

（2）教師小結：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手裏，希望你們通過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

防溺水安全教育主題班會活動4

為進一步強化學校防溺水教育管理，有效防範學生溺水事故的產生，切實增強國小生的安全意識，最大限度避免溺水事故的產生，確保我校學生的生命安全，現制定我校預防學生溺水工作方案：

一、成立領導小組

成立以校長黃育軍為組長的防溺水安全領導小組，建立健全各種預防學生溺水的安全防範制度，實行各負其責的防範工作機制，與社會和家長共同監督和管理學生的下河游泳行動。

二、主要活動：

1、積極營建“防溺水”的.安全教育氛圍，通過櫥窗、廣播站等宣傳活動，宣傳溺水的危害性，使學生堅固建立擔憂意識。

2、5月4日集中展開一次以“預防溺水，珍愛生命”為主題的宣誓活動，對全校師生進行防溺水安全教育。嚴格教育學生在無監護人管帶時不得私自下水游泳。

3、5月4日組織學生觀看一部游泳安全教育專題片，對學生進行防溺水安全教育。

5、召開一次家長會，增強家長安全意識和監護責任意識。下發《至全國中國小生家長一封信》，對家長和學生進行安全教育。與家長簽訂學生午休安全協議書。要求學生家長（監護人）嚴格監管、看護孩子，把溺水防範教育抓緊抓實，確保學生的人身安全。

6、5月4日展開“預防溺水，珍愛生命”簽名活動，提高學生安全意識。

防溺水安全教育主題班會活動5

教學目標：

1、為全面推動我校安全教育工作，杜絕學生溺水傷亡事故的產生。

2、提高學生的安全意識，學習防汛、防溺水的`有關知識，在學習中提高自救自護的能力。

3、初步瞭解防汛、防溺水安全的有關內容，要求每一個學生提高安全意識。

4、學習後，能改變自己在生活中不遵照溺水安全的不良習慣，提高對生活中違背安全原則的行動的辨別能力。

教學進程：

一、引入

現在是夏季，天氣多變，雨水多，河裏、小溪裏常常會漲水，很多小朋友愛好去河邊、溪邊玩水，很容易顯現安全事故。而且，夏天天氣很熱，有的同學就悄悄地去河裏、池塘裏洗澡，而產生溺水身亡的事件，失去了生命，爸爸媽媽很傷心、老師也很傷心。

二、防汛知識教育

1、不到河裏、溝邊去玩耍，下雨天，不去河邊、溝邊洗手洗腳，以免滑落水中。

2、發洪水時應注意往高處逃；

3、盡力躲避大浪；

4、儘量抓住浮托物；

5、揮動明豔衣物呼救；

6、洪水來時，如正在教室上課，要聽從老師的指揮，有秩序地轉移，緊急時要抓牢課桌、椅子等漂浮物，儘可能與老師、同學在一起，等待營救，千萬不要獨自游泳回家。

7、山區山洪暴發，山溝、河灘中水深齊膝，水流又急時，學生不能單身過河。放學路上遇橋樑、道路坍塌，不能冒險通過，可返回學校留宿或請老師想別的方法。

防溺水安全教育主題班會活動6

一、教學目標：

1、提高安全意識，願意自覺去學習溺水安全的有關知識，提高安全意識。

2、自己能改變生活中不遵照溺水安全的不良習慣，提高對生活中違背安全原則的行動的辨別能力。

3、學習防溺水的一些安全自救知識，培養防範能力。

二、教學重點：

學習防溺水安全的`基本知識，培養有關防範力。

三、教學準備：

相干資料、“防溺水”安全教育視頻

四、教學進程：

（一）導入

同學們，生活中由於車禍、中毒、溺水剝奪了許多寶貴的生命，特別是溺水最為嚴重。我們常常會聽到一些溺水事故的產生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災害在我們身邊產生。隨着天氣轉暖，許多同學會去游泳，今天這節班會課我們就來學習有關溺水和如何預防的知識。

（二）瞭解案例，明白溺水危害

1、老師出示近年來溺死事故實例和數據圖例。

2、出示溺水事故產生後的幾組圖片。

3、談看後的體會，明白溺水不僅給自己，也給家人帶來龐大的傷害。

（三）講授溺水知識，明白生命寶貴

1、溺水產生原因。

2、溺水死亡原因及症狀。

3、視察安全警示牌。

（四）學會方法，自救與救護

1、出示一組關於溺水產生的挑選題，靠靠學生的安全知識，激發學習愛好。

2、自救方法。講授並邀請學生演示。

3、游泳常識的教學，與學生實際相聯繫。多媒體出示。

4、溺水者的救護：

（1）岸上急救。課件出示相干知識，瀏覽並演示。

（2）溺水急救。可以請學生提出方法，共同討論並歸納出可行性，加強學生的安全意識，不盲目施救給自己帶來安全要挾。

（五）如何防溺水，加強安全意識

1、播放“防溺水”安全教育視頻

2、師生共同歸納“游泳四不”。

3、學習游泳小常識，齊讀，指名讀。

（六）同學討論，歸納知識

這次班會課學到了什麼，並且舉例説明以後應當如何做？

（七）終止語：

今天我們在班會上通過量種情勢對同學進行“預防溺水”安全知識的宣傳，包括“溺水常識”、“溺水的預防與急救”等等，教育同學要保持高度的安全意識，提高對溺水危害的認識，堅決杜絕溺水事故的產生。親愛的同學們，安全無小事，長鳴警鐘，常抓不懈，期望同學們通過這節課的學習，知道珍愛生命，關愛家人，養成自覺遵照溺水安全原則的好習慣。

防溺水安全教育主題班會活動7

夏季來臨，氣温升高，是學生溺水事故的高發期。為有效預防學生溺水事件的發生，增強學生防溺水的安全防範意識，提高學生的自護自救能力，減少安全事故的發生，切實保護學生的生命安全，5月23日，羣眾國小組織各班召開了防溺水安全教育主題班會。

各班班主任以實際發生的案例為切入點，以預防學生溺水為重點，利用觀看視頻、識記防溺水兒歌等方式強化學生安全教育。班會課上還對學生進行預防溺水的知識普及教育。

同時，明確要求學生：

1、不私自下水游泳；

2、不擅自與他人結伴遊泳；

3、不在無家長或教師帶領的情況下游泳；

4、不到無安全設施、無救援人員的.水域游泳；

5、不到不熟悉的水域游泳；

6、不熟悉水性的學生不擅自下水施救，發現同學溺水時，要呼叫成年人開展救助，防止因盲目施救而造成更大損失。

通過本次活動，使學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，培養學生安全防範意識及自救自護的素養和能力，進一步增強學生的安全意識。

防溺水安全教育主題班會活動8

【教學目的】

1、提高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交換意識。

2、初步瞭解溺水安全的有關內容，要求每一個學生都要提高安全意識。

3、自己能改變生活中不遵照溺水安全的不良習慣，提高對生活中違背安全原則的行動的辨別能力。

【教學重點】

通過圖片學習溺水安全的基本知識，培養防範能力。

【教學進程】

一、談話引入

師：小朋友們，現在天氣漸漸變熱了，夏天來了，那在夏天你們都愛好做些什麼呢？

生：吃西瓜、游泳、乘涼

師：是呀，這都是我們在夏天愛好做的事。（出現圖片）乘涼、游泳、吃西瓜？而且呀，在大熱天我們最不想離開的一個朋友就是水寶寶，（出現圖片）他可以帶着我們去小溪邊、小湖邊、游泳池玩耍呢，誰願意和他打聲招呼？我們一起和他聲招呼吧！

二、圖片教學：

通過下面的安全教育圖片，針對性的對學生進行防溺水安全教育，及一些簡單的溺水自救措施。

（1）出示第一幅圖片及問題。

師：看來你們都很愛好他，瞧，水寶寶今天帶我們來到了哪裏？（出現泳池圖片）

生：游泳池。

師：那我們在“游泳之前應先怎麼做些什麼準備呢？”（先請學生起來説，教師作總結並板書：游泳前要做好準備活動，下水時能攜帶救生圈，以確保安全。三字經：扭扭腰，壓壓腿，救生圈，記得穿。大家一起讀一遍，加深識記。）

（2）出示第二幅圖片及問題。

師：是啊，水寶寶做好了準備，他想直接跳入用泳池，你覺得他做得對不對呢？請同桌相互討論一下。

生：我覺得是不對的，容易產生危險？

（先請同學起來説，大家一起總結並板書：不冒然跳入或潛入水中，不在水中打鬧，避免在水中時間太長。三字經：下水池，漸漸走，不打鬧，不跳入。大家一起讀一遍，加深識記。）

（3）出示圖片及問題。

師：是呀，我們不能直接跳入泳池，那麼我們的水寶寶在“游泳時需要什麼人陪伴呢？”

生：爸爸，媽媽在身邊，或者游泳教練。

板書：游泳時要有熟悉水性的'成年人看護。（齊讀）

（4）出示圖片及問題。“在水裏突覺身體不適，你會怎麼做？”

板書：突覺身體不適，應立刻上岸，大聲呼救。（齊讀）

（5）出示圖片及問題。“發覺有人溺水，你會怎麼做？”

板書：未成年人發覺有人溺水因大聲呼救，不可下水營救。如岸邊有急救器材，可拋給溺水者讓他進行自救。（齊讀）

（6）出示圖片及問題。“小朋友們這樣玩耍你支持嗎？你想對他們説些什麼？”

板書：不可在岸邊嬉戲打鬧。（齊讀）

三、小結：

1、通過這節課的學習，你知道了什麼？

小朋友們，我們怎樣使自己不會產生溺水事故呢？我認為應做到以下幾點：

（1）週末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

（2）在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下河游泳。

（3）我們是國小生，很多同學都不會游泳，如果發覺有同學不慎掉進江河、水庫、池塘、水井裏等，我們不能擅自下水營救，應大聲呼籲成年人前來相助或撥打“110”。

2、教師小結：人的生命只有一次，幸福快樂掌控在你的手裏，期望大家通過這節課的學習，學會珍愛生命，養成自覺遵照溺水安全原則的好習慣。

防溺水安全教育主題班會活動9

教學目的：

對學生進行用電、防火、防盜等教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能採取一定的`措施，保護自己。

資料準備：

《安全教育讀本》

教學進程：

一、用電安全

1、學生説説家裏有哪些電器？（引發學生愛好，因他們較熟悉。）

2、教師根據學生的回答及時教育：現代家庭，隨着生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌控一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出於好奇，自行拆卸、修理電器，不要私自拉或亂接電線和隨便拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器顯現故障，應立刻截斷電源。

二、防火安全

1、提出問題討論：如果你產生火災或看到鄰居有火災怎麼做？（學生各自發表意見，説做法，對正確的肯定。）

2、根據討論，結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

三、防溺水

回想學校因游泳、釣魚、玩水等引發的溺水事故，結合當前天氣炎熱的情形，要求學生游泳要有大人陪同，不能私自到河灘、水庫游泳，即便是在游泳池也必須嚴守規則。

四、結合實際進行避免高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。

五、課堂總結。

防溺水安全教育主題班會活動10

教學目標：

1、用血的教訓，使學生了解生命的脆弱無常，感悟生命只有一次，要好好珍愛。

2、使學生知道溺水後家長的傷心欲絕與孤獨無助。

3、使學生知道溺水的主要原因和救助的方法，強化防溺水的意識。

4、讓學生了解在校園中應當注意的行動和安全守則。

教學進程：

一、話題引入

同學們，雖然暑假已經過去了，但是相信大家還是能感遭到現在的天氣還是很熱的，老師就看到今天早上出操的時候，同學們都熱得流汗了。現在大家一起來想象下，要是現在能把我們的手伸到涼涼的水裏，該多麼舒服啊。

現在大家來看下這幅圖片（PPT的第一頁），是一幅什麼樣的`圖片呢？（一滴水落到水面）同學們，你們愛好玩水嗎，知道哪裏的水最多嗎？（指向PPT的第二頁）我們的地球表面覆蓋着大量的水資源，可以説沒有水，就沒有我們的生命，是水滋潤了我們的生命。

二、瞭解溺水事實並展現相干圖片

1、溺水相干的統計：據統計浙江省20xx年非正常死亡學生數315人，其中188人為溺死，約佔59.7%。

説明：這是一個關於我們浙江非正常死亡學生的人數統計，看以看到由於去河邊不當游泳或戲水而引發的死亡人數接近6成，明顯，溺水已經成為了我們學生的頭號殺手，因此老師藉着這節課，和同學們來聊聊如何防溺水以及校園安全等問題（展現主題）

2、溺水案例展現：

20xx年8月7日，在浙江義烏市東上村五個小孩集體外出游泳產生溺水，5名男孩全部溺亡，而這名溺水的男孩最小的才只有6歲。

通過案例展現，特別是結合年齡上的聯繫，使學生意識到關於溺水這一類的問題離我們的生活是很接近的，從而提高學生們的謹慎心。

3、溺水圖片展現：

4、説説感受：聽了這些實例，我想在座的每一位同學心裏都不會感到輕鬆。你是否感歎，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉眼消逝？此刻，你在想什麼？對於失去親人的父母來説，失去孩子會有怎樣的感受？

三、溺水知識普及：

1、制止到山塘、江河、池塘、排水渠、溪河、湖泊裏等野外水體去游泳、玩耍、釣魚、捉魚、洗手、戲水等。要游泳必須由大人陪同去正規游泳館裏游泳，不會游泳的要到淺水區裏游泳，要先學會游泳（可以參加游泳館裏定期舉行的游泳學習班）。學會了才能到深水區。去學游泳時必須帶泡沫游泳圈，不能帶充氣游泳圈。

2、必須要在家長或熟悉水性的成人的帶領下去游泳。如果集體組織外出游泳，要在淺水區游泳，下水前後要盤點人數，並指定救生員做安全保護，上岸後也及時盤點人數。

四、教育學生遇到他人溺水時如何施救

1、立刻大聲呼救“救命啊！有人溺水了！快來人啊！”向鄰近的成人大聲呼喊，儘量引發大人注意，讓大人展開營救，儘快撥打110求救。

2、簡明扼要向施救人員講清落水地點，人數、便於展開營救工作。

3、可將多件打結的衣服、竹竿、木板、繩子、救生圈等漂浮物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。未成年人發覺有人溺水，不能貿然下水營救，應立刻大聲呼救。由於溺水的人會失去理智，本能的求生願望會讓他抓到什麼都不放手，最後可能會造成羣死現象。

4、嚴格遵照“四不”，珍愛寶貴生命！

①未經家長、老師同意不去；

②沒有會游泳的成年人陪同不去；

③深水的地方不去；

④水庫、池塘不去。

五、校園安全知識普及

１、校園內和教室裏都不追跑鬨鬧，不攀爬翻越。在走廊上，拐角處和進出教室時都要慢行，避免碰撞。

2、上下樓梯靠右行，逐層上下，不跑，不跳，不推搡，不起鬨，不在樓梯扶手上滑行。

3、以三幅漫畫的展現來總結校園安全知識：

①在走廊奔跑、追逐玩耍容易產生意外

②上下樓梯時，儘量靠邊行走、不要奔跑

③進出教室要有序、不要推擠

（在這一環節，主要以師生互動為主，可讓學生歸納説明自己看到的內容，然後再總結相干的安全知識）

六、班會主題總結

1、以一首安全之歌結尾

安全教育拍手歌

你拍一，我拍一，注意安全數第一。你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。你拍三，我拍三，教室操場穩定玩。你拍四，我拍四，亂穿馬路會失事。你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。你拍七，我拍七，三無產品要闊別。你拍八，我拍八，不在電線杆上爬。你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。你拍十，我拍十，自我保護是大事。

2、學生談本節課感受

防溺水安全教育主題班會活動11

一、活動目標：

1、初步瞭解溺水安全知識，增強與提高幼兒的安全常識。

2、通過學習防溺水安全保護措施及自防自救知識，提高自防自救能力。

3、考核小朋友們的反應能力，錘鍊他們的個人能力。

4、培養幼兒自我保護能力。

二、活動準備：

安全教學PPT三、活動進程：

（一）談話引入

師：小朋友，現在是什麼季節？（夏天）對，現在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎麼辦？（游泳、玩水……）但是你們知道嗎，水可以消暑但也很危險。

（二）水有多危險

1、師：那我們去游泳、玩水的時候，水到底有多危險呢？

2、幼兒討論。

3、教師舉例子：今年有好幾個小朋友由於天氣熱就去河裏、池塘裏洗澡，你們想知道他們去洗澡產生了什麼事嗎？（有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。）

（三）闊別危險地

1、師：小朋友們，既然水這麼危險那麼我們怎樣使自己不會產生溺水事故闊別危險呢？

2、教師與幼兒一起討論危險的地方，如水庫、水塘、小溪、小河河溝等。

3、師：那我們應當去哪些安全的地方玩水呢？教師引導幼兒去安全的地方玩水，如去正規的游泳池玩水。

（四）安全玩水

1、玩水注意事項：

（1）教育幼兒週末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

（2）教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下江游泳。

（3）我們是幼兒園的'小朋友，很多同學都不會游泳，如果發覺有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井裏等，我們不能擅自下水營救，應大聲呼籲成年人前來相助或撥打“110”。

2、教師舉例，幼兒討論

（1）議一議：

這幾個小朋友違背了哪些安全規則？

我們應如何遵照安全規則？

（2）把小朋友的毛病糾正過來。

（3）由這個事實談談我們的心得體會。

4、説一説説説日常生活中應當怎麼防範溺水事故的產生。

（五）防溺水安全教育總結

1、防溺水安全教育兒歌。

我防溺水有高招，大人陪伴最重要。

水塘小溪我不去，玩水只去游泳池。

下水先來做熱身，帶好泳圈不逞能。

夥伴溺水大聲喊，不下水來不拉人。

2、通過這節課的學習，你知道了什麼？

3、教師小結：人的生命只有一次，幸福快樂掌控在你的手裏，期望你們通過這節課的學習，學會珍愛生命，養成自覺遵照溺水安全原則的好習慣。