開學第一個月的總結9篇

總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可以提升我們發現問題的能力，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編幫大家整理的開學第一個月的總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開學第一個月的總結1

時光飛逝，轉眼開學一個月了，學習上的壓力絲毫沒有沖淡我想看《士兵突擊》的慾望。好不容易等到了週六，本以為可以舒舒服服的看士兵突擊的，卻沒想到被老師叫到學校去改英語試卷。當我回到家時已經將近十點了，匆匆忙忙地看了一集後，便倒頭大睡，直到今天早上風吹睫毛自然醒。.。.。.

上午做完所有的作業後，便迫不及待的打開電腦，觀看《士兵突擊》，那惟妙惟肖的演技和激奮人心的故事情節，無不吸引着我。只有認真做某事的時候，時間才過的。快，果不其然，轉眼就是幾個小時過去了，離開了電腦旁，但心依然在士兵突擊裏。.。.。.今天剛剛看到許三多為了給班上爭取一個先進集體，不顧自己的勞累，堅持做了三百三十三個腹部繞槓，創造了一個小小的'奇蹟，我被他那不怕苦不怕累的精神所感動，更重要的是，他充分利用了這個機會。

他就是用行動證明給大家看，他許三多並不比別人差多少！當我看到這裏的時候，我心裏無比的激昂，因為我和許三多的情況一樣，我也是在八年級這個重要的時間段，我也必須象他一樣，用行動證明自己！我要努力學習，為九年級做好準備。開學3個星期了，在開學幾周裏我遵守了我開學時候的承諾，回家寫作業的速度大大的提高了，上課時做的筆記也比以前的詳細多了，可以説有一個很大的進步，不過貴在堅持，在以後的日子裏也能繼續這樣才能算得上成功。

爸爸説，我也得像許三多一樣，他要做什麼事就會努力去做好，我也必須有他的那種恆心與毅力，甚至最後他的班長對他説的：要有信心，對自己充滿信心，是邁向成功的第一步！《士兵突擊》與《恰同學少年》一樣，同是礪志大片，都給了我很大的啟示，我相信，這些啟示會伴隨着我的成長，激勵我努力發奮的學習，教導我好好的做人！我也要繼續努力，做個合格的學生！

開學第一個月的總結2

時間過得真快，轉眼間開學已經有一個多月了，一個多月來，我有收穫，也有遺憾，有成功，也有不足……

一、成功之處

1、課堂教學方面：

（1）努力創設一個寬鬆的課堂氛圍，讓學生敢於思考，敢於發言。

（2）在課堂上，引導學生思考，並讓學生參與到課堂中。

2、自身方面：

（1）對課堂教學有了一定的瞭解，在課堂教學方面有了很大的進步。

（2）能認真備好每一節課。

二、不足之處：

開學以來我認為最頭疼的一件事情就是高年級學生上課的紀律問題，面對學生人數多，接觸時間少，不少同學姓名也叫不出來，遇上一些調皮的學生，難免會感覺到課堂紀律不盡人意。

這段時間，我一直在思考着這個問題——怎樣讓學生在心理健康課中既體驗活動過程，又能保證課堂正常進行呢？經過一段時間的摸索，根據自己平時的實踐，總結了一些維持課堂紀律的方法。

1、對學生不能太鬆，也不能太緊

如果太鬆，班級秩序會亂，如果太緊，容易造成師生的對立情緒。理想境界是有緊有鬆，該嚴肅的時候嚴肅，該活潑的時候很活潑。

2、激發興趣，調動學習積極性。

俗話説，興趣是最好的老師。這就需要老師在備課時深挖教材，及時調整教學方法，讓學生最大限度地在課堂上學到更多地知識，讓教學過程更有吸引力。

3、加強師生之間溝通

學生不怕老師。尤其是高年級的學生。前段時間，對一些班級的`學生進行了調查，才發現學生的想法和自己的想法有很大出入。能明白他們心裏的想法，我想對自己的教學活動也是很有益的。

4、經常換位思考

教師在備課時要站在學生的角度去觀察思考理解問題，同時預設學生課堂上隨機出現的問題。

5、提升教師自身的魅力。

要維持好課堂紀律，必須在學生心中樹立威信。正所謂只有“親其師”，才能“信其道”。

可見，要管理好高年級的課堂紀律，就應該多一些理智，對學生多一份關愛，多一份理解，多一份寬容。

開學第一個月的總結3

開學一月以來，總結自己的班級工作如下:

第一次開學班會的主題是——站在九年級的起跑線上。分析我們的優勢，思考我們存在的問題。統一思想:爭取時間和精力，努力爭取明年六月的輝煌!會議還公佈了本學期班會的計劃，重點是學習方法經驗交流，準備召開三次學習方法經驗交流主題班會;集體生日聚會照常每月舉行一次。會後安排手抄報站在九年級起跑線上，按時張貼。這次班會極大地鼓舞了士氣，為穩定兒童情緒、有序開展班級工作奠定了良好的基礎。

9月份召開集體生日聚會。按照之前的程序——生日祝詞，小表演，切蛋糕，吃蛋糕。每月一次的集體生日聚會增強了集體凝聚力，大家團結在一起互相幫助，為我們的家做出貢獻。同時也鍛鍊了一些孩子的表演能力和慾望。

召開青春期女生教育主題班會。請體育老師協助組織男生户外活動，女生在教室參加班會。我一直認為，讓女生穩定是一個班級集體穩定的`基礎和保證，所以我入學就召開了女生會。這是繼七年級女生班會之後的深入總結。本人以《今日説法》《寶貝回家》中的一個案例——三個女孩離家出走為開頭，主要要求女孩們做到：1、必須保護好自己的人身安全;2.一定要聽媽媽的話;做到自尊、自信、自愛、自立、自強。我覺得班裏女生的穩定離不開七年級的班會。這次班會也激發了女生的活力，效果不錯。

開展了兩次讀書交流會-三國演義論壇活動。張增輝、劉津、夏廣玉、李晗、周凱、李仲晨李仲晨等幾位演講者，台上演講者認真投入，情緒激昂;觀眾凝神傾聽，掌聲雷動。場面很感動!這兩次讀書交流會極大地調動了孩子們讀名的熱情，幾位演講者也成了兩個班的名人。我們還拍了照片，錄了視頻作為數據保存。

九月末安排我和我的祖國愛國手抄報，開學時準備張貼。

總結一下，這個月真的做了很多工作。

得益於暑假期間制定的班會計劃，有準備的工作才能開展的較為成功。而這都是學校領導的不斷督促、不斷指導的結果，真心的感謝學校領導的督促與指導!

開學第一個月的總結4

在微微秋風的吹拂下，我們迎來了新的一學期，緊張而又忙碌的工作又開始了，在校領導和全體教師的努力下，我校教導處順利開展了各項工作。現將本月工作總結如下：

1、在本學期，教導處在開學前提前安排各班教師的工作任務，並制定了本學期學校的教學計劃，編排好各年級課表發放到每位教師的手中，並督促各學科組長商議制訂詳細的學習計劃。

2、8月25日全體教師上班，同時教導處和一年級的班主任進行了一年級新生的報名工作，以確保新生入學工作的順利進行。同時對全校教師進行了全方位的考慮，為全體教師分配工作，安排了課時，進行辦公室人員的安排，在學生報到前調整好教師的辦公室，並對辦公室的衞生進行了檢查，要求全體教師以飽滿的精神，充分的準備迎接新的.學期。

3、8月30日全體學生報到，報到工作井然有序的進行着，教導處為各年級發放了新書，確保教科書的及時到位和教學工作的正常進行。

4、良好的教育教學常規是順利進行教學工作的保證。9月1日下午教導處對全校所有教師的教案進行了檢查，其中語文組教案寫的好的有：李輝、吳晨、程小梅、韓德和等；數學組教案寫的好的有：張國華、朱秀英等；教導處對每位教師的教案情況進行了及時的反饋，並對青年教師進行了備課指導。開學初，組織教師再次學習《教學常規細則》使常規內化為習慣，更好的完成教育教學工作。

5、9月6日教導處組織教師學習《新課標》。

6、9月10日教師節，教導處及時制定出教師表彰決定，肯定成績發現不足，以激勵教師不斷完善自我不斷進步。

7、9月11日教導處檢查了各班學習園地的佈置情況。

8、9月12日教導處組織全體教師討論：如何提高學生的學習興趣？

9、9月13日教導處領導校委會成員對教師業務大檢查。

10、自開學到現在，教導處對青年教師進行不定期的聽課，對聽推門課後發現的問題及時指出，及時糾正，幫助青年教師提高每一堂課的質量，提高教學水平。

不足之處：

工作不夠積極主動，工作超前意識不強，工作細節注重不夠。

開學第一個月的總結5

根據教育局的相關規定，要求學校進一步提高對開學典禮的重要性的認識。我校特別20xx年x月x日舉辦了秋季開學典禮暨慶祝教師節的活動。現將該活動工作做如下總結：

一、前期活動準備充足，教職員工齊動員

在舉辦開學典禮之前，為確保此次活動的順利進行，學校各部門落實了校委、班主任培訓會等相關會議的要求，並且提前預備了教學計劃、提早聯繫了相關的外聘報告專家，更在開學前一天督促全校的教職員工進行了一個清掃準備，讓新生能夠在入學後看到一個潔淨的校園。

學校各部門分工明確又互有溝通、協助，使得整個開學典禮的活動質量比較高。在典禮的前一天，我校學生進行了為期半天的大掃除，讓學校更加無塵無染。而在典禮當天，家長、班級、車輛引導牌清晰而分明，確保了整個場地的秩序，沒有造成一次擁堵、擁擠現象。由於天氣炎熱，學校食堂到正規藥店購買了涼茶藥材進行沖泡，為家長和學生們提供乾淨而涼爽的飲水。

二、開學典禮圓滿成功，活動熱烈而充滿生機

典禮上學校領導代表們紛紛上台發言。為了減少台下的'師生們和家長們與太陽的直接接觸時間，造成中暑，代表們的發言簡潔而到位，提出的建議、發表的觀點切入實際，引得學生與家長們數次鼓掌，更有家長表示希望能夠在典禮後進一步溝通交流，足見這次發言的成功，值得以後會議或活動發言人借鑑。

領導與學生代表上台發言，慶祝教師節，祝老師們節日快樂。本次開學典禮是與慶祝教師節一同舉辦，一是開學時間與該節相近，二是為了節省人力、物力和財力，避免浪費的發生，三是評比優秀教師，展示學校教師的先進教學水平，讓學生、家長對我校師資力量有更深入地瞭解。

家長委員會代表上台發言，提出了對學校的幾點建議，並高歌一曲預祝學校老師節日愉快。家長與學校無芥蒂地溝通，交換意見，這對提高教師教學質量，糾正學校某些不足之處具有十分重要的意義。

上學年優秀教師評比結果公佈，同時將各個老師的特長進行一個總結展示，打造明星教師。

開學第一個月的總結6

我鎮教育系統嚴格按照縣教育局關於開學工作的安排，結合學校實際情況，早準備，早部署，認真做好開學工作，主要表現在以下幾個方面：

一、領導重視，責任落實，教師到崗到位。

20xx年8月31日晚上18：00點，學校召開了校務會，明確了新學期的工作思路，制訂了近期學校工作安排，補充完善了有關制度，對課程進行了調整。圍繞縣局的總體工作思路，結合學校實際和自身工作特點，制定科學合理的工作計劃，採取有效措施，力爭工作再上新台階。接下來19：00時，召開了全體教工大會，無遲到、早退現象。會上學習了上級有關文件精神，提出了新學年的工作目標，從德育、教學、後勤和控輟等方面明確了本學期的工作重點。分管領導按照學校要求佈置相關工作，要求教職工正常上班，班主任做好收費和開學教育工作，所有教師都要寫好相關的工作計劃，認真鑽研教材，寫好教案，確保新學期開學第一節有教案。

二、按時開學開課。

9月1日學生交費報到、註冊，領取書籍課本和強調安全，完後安排好學生進行本班的衞生大掃除。9月2日正式上課。

三、收費規範。

9月1日早上7點，總務處在校門口、教學樓宣傳欄等處張貼了收費公示牌，公示規範。學校所有收費都嚴格按文件規定進行，無超標準和增加項目收費，收費管理規範，票據齊全。

四、認真做好安全衞生工作

1、開展好安全月活動。9月4日既是第一個安全月，又是第一個安全周，還是第一個安全日。為此學校要求各班組主任首先要做好兩件事：一是中學部各班主任與後勤人員對住宿生的宿舍進行徹底清查：牀架、鋪板是否結實牢固。用電設施（線路、燈頭、開關）是否完好，發現問題及時修善。二是認真上好開學第一堂安全教育課，重申相關安全制度，強調學生往返學校的路途安全，同時德育處給每位學生家長印發了安全工作方面的《致家長一封信》。

2、在9月2日組織相關人員對各個國小進行安全檢查，經檢查各校目前沒有什麼安全隱患，但仍對相關方面作了強調和部署。

3、 9月1日中午，學校組織全體教師和學生清理校園環境，學校領導和老師學生一起勞動，下午，學校組織值周組對校園衞生進行全面檢查，及時通報檢查結果。經過努力，整個校園環境美觀、整潔、乾淨，室內外無垃圾、無灰塵、無痰跡、無紙屑、無衞生死角。各學校把食堂的安全衞生和蛋奶工程的管理做為工作，召開了食堂工作人員和蛋奶管理人員會議，加強職業道德教育，要求食堂、蛋奶儲藏室環境打掃乾淨，飲食用具擦洗乾淨，該消毒的.要嚴格消毒，杜絕安全隱患。對食堂採購物品，要做到安全第一，不採購無證產品和未經衞生檢疫的食品，對蛋奶的接收要嚴格按制度辦事。

五、切實做好保學控流工作

為了不流失學生，學校成立了保學控流領導小組，與教師一起實行分片包乾。對家庭貧困的學生，在開學前班主任和任課教師進行家訪、電話聯繫，學校制訂了幫助貧困學生計劃，讓每一個學生都能讀得起書，確保學生流失率控制在上級允許的範圍內，努力實現無流生目標。

由於措施得力，領導重視，教師積極參與，元墩教育系統本學期的開學工作開展得井然有序，很好地完成了開學的各項工作。

開學第一個月的總結7

這個月是開學的第一個月，在這一個月裏，我班的各項工作在園領導的指導和班上三老師的密切配合下，基本上都能按部就班的如期開展。班上的7位寶寶除了有時有個別因為生病有請幾天假外，其餘幼兒都能積極來園，並開心的參與各項活動。

一、教育教學方面

因我班幼兒年齡較小，對人對事還沒有形成一定的定律，做什麼事都是隨心所欲，不受約束。因此我班將月份的工作重點放在了對幼兒的一日常規培養上。通過《找朋友》《我是好孩子》等遊戲活動，讓幼兒認識了自己的毛巾、杯子、椅子；遊戲《請你跟我這樣做》等則初步培養了幼兒聽指令活動的習慣；兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處。《我是好寶寶》《我最棒》等活動則教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子，激發了幼兒的自信心。另通過不斷的反覆的訓練，讓幼兒熟知了各個活動環節的音樂節奏，當不同音樂響起時，知道了該如何去做；與此同時，我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實到了我們的一日教學活動中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個活動之中，通過加強幼兒對字型字音的熟悉，從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶，豐富了幼兒的詞彙量的。另幾乎所有的活動都以遊戲形式進行，讓幼兒在遊戲中學，學中玩，寓教於樂，激發幼兒對學習的興趣。

二、衞生保健方面

為了確保班上每一位寶寶的身體健康，我班三位老師分工合作，相互配合，嚴格執行幼兒園的各項規章制度，對班級衞生做到了一日一小掃，每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅持每天放學後用消毒水浸泡半小時，清洗乾淨後再放消毒櫃消毒。飯後擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次，班上每晚堅持開紫外線消毒燈消毒2小時。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次。確保了班級的乾淨整潔，為幼兒營造了一個温馨舒適的'學習、遊戲環境。

三、家園聯繫方面

開學第一個星期，為了讓家長更加安心，我們堅持每天都給坐車的寶寶家去電話，及時向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長，我們也是利用晚上來接寶寶的時間，及時向家長彙報寶寶一日在園表現。待家長和寶寶的情緒逐漸穩定後，我們則改為不定時的進行電訪。同時每週都會按時發放《家園聯繫手冊》，反饋寶寶一週在園表現。如當天寶寶在園有什麼特別的表現，我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家，便於家長了解，做到真正的家園共育。

在下一個月裏，我班需要進一步加強的是:對寶寶的安全教育工作，從各方面提高寶寶的自我防患意識。同時也要繼續加強對幼兒的常規培養。

開學第一個月的總結8

轉眼來到xxxx中學已經一個多月。從陌生到熟悉。從忐忑到心安。其中的各種滋味只有身在其中方能感覺。誰都不是生來就能當好一名教師。總要有過度的過程。這段日子也有了不少收穫。

多幹一點不吃虧。初來這裏。一切都不熟悉。環境不熟悉。人際關係不熟悉。怎樣才能使學校的領導和老師更快的熟悉你。怎麼更快的瞭解學校並儘快的融入進去。作為一名新來的實習教師。更多的是要多幹多問。主動幫老師的`一些忙。我們需要學習和了解的東西很多。他人不可能主動的就給予你。更多地是要靠你自己去學習。慢慢積累經驗。

多問幾句沒什麼。不懂得地方就要問。不要扭捏。本來就是一名新來的實習老師。別讓自己白白的來。總要多多學習一點才好。教學經驗。備課方面。課堂節奏的掌握都要靠自己去學習。有了問題請教一下。周圍都是有十年教齡。經驗非常豐富的好老師。當然要多多像人家學習。

時時刻刻記得自己是教師。並且做到為人師表。現在角色已經轉換。我已經不是校園裏的一名學生。而是一名人民教師。在各個方面不可以再那麼隨便。要給學生一個好的形象。來到實習學校也同時代表着匯華學院形象。

認真對待自己的工作。剛開始來到這裏。指導老師讓我先寫寫教案。聽聽課。這些都是很基本的。做好之後能學到很多東西。認真對待。從基本的開始。不可能一口吃成胖子。交代好的任務一定要做好。

積極面對各種挑戰。剛剛來到一個新環境。總會有很多需要解決的問題。遇到這些問題總要去積極的去面對。以後的日子還會有更多的機遇與挑戰。勇往直前就對了。

開學第一個月的總結9

暑假即將結束，我們又迎來了新的學期、新的征程。俗話説：萬事開頭難。但經驗又告訴我們，開好這個頭就意味着離成功不遠。作為一名班主任，新學期伊始，剛接手一個新班，面對一羣充滿活力但不一定個個都守規矩的學生時，我們的內心總會五味雜陳，既欣喜於他們的活潑可愛，又皺眉於他們的沒有規矩，同時還有自己的壯志雄心：一定要把這個班管好。但説着容易做着難，要建立良好的班風，需要有一系列切實可行的班級制度，要狠抓學生的養成教育，更要有正確的思想意識的培養。這就像一個浩大的工程，需要我們一步一步去建造。

一、重視思想意識的培養。

每學期開學，從我們接手一個新班開始，班主任就必須使學生關注你、接納你，不僅接納你這個人，更重要的是接納你的思想和觀念，因為觀念是行動的先導，只有學生接納了你的觀念，他們的行為才不會偏離你的方向。每年開學初，我都要給學生不厭其煩地灌輸五重意識：

1、團隊意識——班集體就像一個大家庭，全體同學和老師要共同維護家庭的形象和利益。以我們的實際行動為這個團隊增光添彩。而有了團隊意識班集體就會產生凝聚力。

2、責任意識-——學生在校既要學習知識也要學習做人，學習是一種責任，做人也是一種責任。有了責任意識，他們自然會遵規守紀。

3、競爭意識——沒有競爭就沒有進步，有了競爭意識就有了班集體進步的動力。比如學校的各種活動是競爭，考試是競爭，班級中設置的光榮榜是競爭，同學間的比學趕幫超也是競爭······

4、效率意識——無論做什麼事，效率是關鍵，而方法又是提高效率的關鍵。學習同樣要講究方法，方法不一定是最好的但一定要是有效的。

5、榮辱意識——無論什麼時候，每個人心中都應該明白為集體為他人有付出是光榮的，而損人利己、違規違紀是可恥的，班榮我榮，班恥我恥。學生一旦真正接受了這五種意識，也就為我們的後續管理奠定了基礎，鋪平了道路。並且這些觀念只要形成就會表現在做事的整個過程中。記得應該是前年吧，學校在五一前舉行演講比賽。當時，我們班選派的是趙文、龐雅麗兩名同學參賽，但其他同學並沒有把自己置身於外，而是利用課餘時間主動幫兩名同學選材、組稿，定稿後又共同商議該用什麼樣的表情、什麼樣的動作、什麼樣的語氣等等。這樣羣策羣力，集大家的智慧為一體，短短的三四天時間，這兩名選手已做好了充分的準備，並且在比賽中一舉奪得好成績。小小一件事可以看出，五種意識在每個人的心中確實起到了作用。

二、指導好習慣的養成。

多年的班主任工作告訴我：好習慣才能帶出好班級。好習慣包括的有很多，如紀律觀念、衞生習慣、學習習慣等。對於一個班集體要想使各項工作順利開展，紀律應該是一切的保障，因此，首先要求學生要有較強的紀律觀念，其次要想盡辦法提高學習的積極性，養成良好的學習習慣。比如，開學就要告訴學生：我們的任務就是學習，只要走進教室，所有的心思就要集中到學習上。從思想上對他們進行引導。再如，每次過星期天離校日，很多學生都坐不住，這時我們同樣要抓住時機進行行為習慣的培養，我的做法是要求學生在等待家長來接的過程中必須保持教室安靜，可以寫作業，可以看書，除此之外不允許有其他活動。在動中求靜，磨練性格，培養習慣。再次，還要有良好的衞生、生活習慣，包括在宿舍的早晚洗刷、換衣服、剪指甲、值日打掃衞生等方方面面的事。這需要我們開學的時候就辛苦一點，嘴勤，多提醒；腿勤，多走動；眼勤，多察看。天天如此，一段時間之後，他們的習慣養成了，我們也就不必那麼辛苦了。

三、認真做好四個“第一”。

“第一次”是示範，有了第一次的示範，後面的一次次就可以向“第一次”借鑑；第一次是規矩，有了第一次的規矩，後面的一次次就可以沿第一次延續。針對國小生的特點，開學第一個月我們要抓好如下四個“第一”：

1、第一次對學生講話要認真準備。學生報到的當天晚上，班主任要給學生講話，這次講話要讓學生對你產生良好印象，這關係着學生對你的“佩服度”。講話前要充分準備。講話時要有藝術，語言生動，精煉，切合實際，言之有物，思路要清楚，讓學生初步感到你的'口才很好；講話要表現出你的謙虛，禮貌，但講到紀律時也要透露出一點嚴厲，使學生感到你是“嚴父慈母”，以後搗亂不得；講話要讚揚班級的優勢，讓學生對學校、對班級充滿信心，使他們樹立愛校、愛班的思想。

2、第一個月的紀律要嚴格。第一個月的紀律管好了，第一學期的紀律就好管了，一學年的紀律就省心了。管紀律要抓住兩方面：一面抓教室，一面抓寢室。對教室，要制定相應的班規班約，如：教室無老師時不允許討論問題等，目的是讓教室保持安靜有序。教師有意識地採取彈性坐班，對你初次不坐班時説話、搗亂的學生最好追究到人，以警示今後，否則，以後你離開教室，秩序就難以保持。對寢室，同樣要有紀律約束，因為學生各方面的紀律習慣都是相互影響的，我們可及時與生活老師聯繫或調查學生，找出違規的學生並嚴肅處理，這樣教育三次五次，學生就會遵守寢規了。

3、第一週的衞生要天天抓。學生的衞生習慣主要是從第一週開始的。要求學生保持自己座位周圍清潔，每節課間都檢查；勞動工具要擺放整齊，不許亂扔；個人衞生更要嚴格把關。剛開始，你的要求可能學生做不到，所以第一週的衞生最好做到天天總結，這樣才能讓學生長“記性”。

4、第一次批評教育學生要顯示班主任的權威。第一次批評教育的效果如何，對今後的影響很大。第一次的批評教育要能震懾學生，如果學生對你的批評滿不在乎，那麼以後再批評他就會無效。特別是要注意不能讓學生頂嘴，如果學生心裏不服與你頂嘴，以後會有很多學生效仿，那情況就更糟了。第一次批評一定要抓準學生的錯處，先讓學生承認或默認犯錯存在，然後再批評，學生就不會頂嘴，教育效果就會好。

開學第一個月，要想快速形成良好的班風，不一定僅限於以上的幾方面，做到這些只是邁好了第一步，更重要的是要持之以恆。對學生的德育教育是一個潛移默化的過程，“隨風潛入夜，潤物細無聲”，只要平時的工作做實了、做細了，相信我們的班級是一定能管好的。我在這裏班門弄斧了，不當之處還請各位同仁多多批評指正，謝謝大家。