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《愛的教育》讀後感200字

《愛的教育》讀後感200字

讀完一本經典名著後,想必你一定有很多值得分享的心得,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼你真的會寫讀後感嗎?下面是小編精心整理的《愛的教育》讀後感200字,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

《愛的教育》讀後感200字
《愛的教育》讀後感200字1

愛每天都在我們的身邊,它表達了人不同的感情,它能通過生活使人互相幫助,讓所有人都能互相理解,就是因為有愛。

父母的愛,就如張開雙手就可以得到擁抱,父母給的愛是數不勝數的,同時父母也是孩子最好的老師,他們教育我們,把愛傳遞下去愛是無窮的力量,但它更像是空氣,無處不在、無影無形,但是從來沒有人去忽略它,人們還是能夠感受到它。愛能夠引導我們和身邊的人和睦相處,它充滿了偉大。

愛是一種感受,他無法用準確的東西形容,我覺得它更像是一種教育。這個教育有時是開心的,歡樂的,然而有時確是悲傷的,難過的。但是不論怎樣,愛的教育永遠不會消失,它會永遠停留在這,充實着整個世界,讓所有人都感受的到愛。

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記得二年時候的女先生,今日準約到家裏來拜訪“我”了。

現在已經長大,那時候的女先生頭髮白了些,還時不時的咳嗽。母親問她你的健康怎樣?可是你先生卻回答一點事兒都沒有。帶着又喜悦又憂愁的笑容。

先生為了給同學們講課,現在的聲音已經快要聽不清楚了。記得之前先生講話總是聯續着一息不停。可是現在卻斷斷續續的。你先生非常負責任,總是在校園門口。還會拿出作文薄讓同學們看。説你今天進步的怎麼樣?

先生因為要去看望一位學生的病,不能久留。先生給那位同學講課,説學習算數。

讓我印象深刻的一件事,先生臨走時説。你到了能解難題中文章的時候,還會愛你以前的女先生嗎?

怎麼可能會忘記你呢,成了大人以後,一定會記得先生。

先生就像母親一樣愛戴我們,這樣的好先生怎麼能忘呢?

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《愛的教育》是一本教我們怎樣做事,做人的一本好書,下面讓我來給大家介紹一下吧!

我是把這本書捧在陽光下,在陽光的照耀下,一頁一頁慢慢地讀下去,去感受這本書的愛。

這本書全書100篇,以日記的形式,講述的是安利柯的成長故事,詳細的記錄了他一年內的所見所聞。

其中一篇講了安利柯的朋友不小心把老人砸傷了,老師和同學沒有罵他,而是鼓勵他去向老人道歉,把郵票送給老人,老人病好後不僅把郵票還給他,還送給他兩張很久很久的郵票,説是獎勵給他的。

看了這本書讓我明白了愛是多麼的偉大,只要用心去感受!

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寒假裏,我讀了《愛的教育》這本書,其中一篇為“紳士與燒炭工”,有一次,紳士的兒子諾比斯和燒炭工的兒子貝蒂吵架了。諾比斯罵貝蒂的爸爸是窮叫花子,貝蒂把這件事情告訴了爸爸,他爸爸去向老師提意見。而諾比斯的爸

爸聽到有人叫他,就問了問怎麼回事。老師説:“是這位工人向你提意見,因為您的兒子諾比斯跟他的兒子説:”你爸是窮叫花子“.”紳士問兒子:“是不是?”諾比斯站在中間沒有回答。紳士父親讓兒子向貝蒂道了歉,最後他們和好了。

這個故事告訴我們:窮人和富人是平等的,富人不能瞧不起窮人,要成為好朋友。

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今天,我又讀了《愛的教育》這本書,其中一篇文章叫《父子情深》很有意思。

《父子情深》主要講了父親的兒子一直在幫助父親掙錢,而父親卻經常罵他打他,但是兒子也沒哭也沒有發脾氣,還是每天打工掙錢,最後父親才為兒子這樣做感動的掉眼淚,其實兒女對父母的愛,有時就是默不作聲,心裏卻很愛很愛書中的父親,父親心裏肯定也很愛他的兒子,可是性格很不好,也不會表達出心裏對兒子的愛,就很像一句話説的:一個人愛別人,同樣也被別人愛,那麼這個人就是最幸福的。

愛其實處處都有,像解放軍叔叔為了和平為了正義,甘受一切痛苦,這不就是一種愛嗎?愛有很多種,可能是在你不注意的那一瞬間,你要多去發現多去感受,這真像一句好話:人人為我我為人人。

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當時在圖書館借來看的,沒想到那麼精彩,沒看完,期限到了,我就買了一本青少版的,不過這本書的確好看。

這本書的作者是意大利的亞米契斯,主人公是一個叫安利柯的小男孩,裏面還有富有正義感的卡隆,愛收集郵票的卡洛佩……

當時我從第一頁開始看,其實沒什麼精彩的,不過最令我有感的是每個故事都告訴了我一個道理,比如,萬里尋母記講述了一個小男孩不遠萬里【這是真的【萬里】】只為見母親,最後還把母親給治好了,從此,一家人很快樂,這個故事告訴我們,人要有孝心。

同時我也感到了父母兄弟姐妹的偉大,打從那後,我明白了很多道理呢。

如果你想從書中找到黃金屋,那你就要如飢似渴的讀哦!

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今天,我讀了《愛的教育》中《災難》這篇文章。這篇文章主要寫新學年剛開始的一天,一個叫羅伯蒂的孩子,在上學路上看見一個一年級的國小生,因為跑得太快,摔倒在馬路中央。這時,有一輛馬車正向他駛來,眼看他就要遭殃了,羅伯蒂勇敢地跑過去,一把拖開這個小孩子,小孩子得救了,羅伯蒂由於躲閃不及,被車輪軋傷了一隻腳。讀完這篇文章,我被羅伯蒂捨己為人的精神深深感動了。

那個小孩和羅伯蒂一點兒關係都沒有,而且他知道,如果去救那個小孩子,自己很有可能被馬車撞到,但是他還是不顧自己的安危去救那個小孩子,羅伯蒂高尚的品質,勇敢的精神,值得我們學習。

同時,也提醒同學們過馬路時一定要小心,要看紅路燈,要走斑馬線,不要在馬路上嬉戲玩耍。讓我們把交通安全牢牢記在心裏,人人爭做安全小衞士!

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《愛的教育》是一本兒童小説,我看了開學第一天,這篇文章寫得讓我很感動。這篇文章寫了安利科和她媽媽第一天去上學的情景。

這讓我想起我一年級的.時候,不願意去學校。媽媽對我説,如果你不去學校,媽媽會很傷心的。我就永遠記住媽媽説的話,每次晚上去學校,我都沒有哭過,只是自己心裏很難受。

我進入學校,自己來到教室,乖乖拿出語文,數學、英文等看起書來。老師説我是個好孩子。星期五放學時,我一點都不着急放學,在教室裏一邊寫作業,一邊等媽媽來接我。有幾次媽媽遲遲不來接我,我很着急,就想媽媽是不是不要我了。等了兩三個小時,媽媽才來接我,我問媽媽為什麼這麼晚才來接我呢?媽媽説,因為加班呀,我才知道錯怪媽媽了。媽媽帶我回家之後,就忙着做飯,我媽媽煮的飯真好吃!

安利科媽媽也很愛她。安利科的媽媽鼓勵她要好好學習。我也要好好學習,要不然媽媽會傷心的。

《愛的教育》開學第一天的文章真是讓我感動。

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寒假裏媽咪給我買了一本好書—《愛的教育》。這本書的作者是意大利的雅米契斯。

我一拿到這本書就喜歡上了它,四年級的安利柯寫下了他身邊發生的許多小故事。故事理,有善良高大的卡隆,總是挺身而出幫助弱小;有聰明懂事的德羅西,學習成績特別好可從來也不驕傲;有勤奮好學的斯代地,他有着非凡的毅力;有堅強有懂事的波列科西,他一次次受到爸爸的無理暴打卻從未失去孝心,最終用優異的成績換來了爸爸的懊悔。讀完整本書,我讓我感受到了很多很多的愛,父母對孩子的愛,老師對學生的愛,同學之間的愛,少年對祖國的的愛,還有甘願犧牲自己的愛……其中讓我印象最深刻的就是卡隆和德羅西,我要象卡隆那樣幫助別人,象德羅西一樣好好學習。

《愛的教育》讀後感200字10

讀了《愛的教育》這本書,我流了許多淚水,因為這本書教給我怎樣去熱愛學習,熱愛祖國,同情弱小,樂於助人,尊敬師長,孝敬父母等美好的精神。

特別是《遇難的船》這個故事,裏面的小男孩馬里奧的每個地方都很感人。馬里奧和一個小女孩一起上了船,他們在船尾上看着美麗的風景,過了一會兒,船長大聲喊:起風了,起風了。馬里奧和小女孩不但不暈船,而且還談論着自己的身事。船搖了起來,把馬里奧搖倒了,頭都出血了,小女孩把自己的圍巾拿了下來,包紮在了馬里奧的頭上。船長又大叫:船快沉下去了,大家快到救生艇上去。船長把救生艇扔到海中,救生艇上只能乘坐二十個人,但船上有二十一個人,小男孩決定自己留在船上。人們都下船了,只有小女孩和小馬里奧在船上,馬里奧不知哪裏來的力氣,把小女孩抱進了救生艇。就這樣馬里奧和船沉進了海中。

我要向馬里奧學習捨己為人,同情弱小的這種精神。

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《愛的教育》一書,是意大利作家亞米契斯所寫,通過主人公安利柯的日記形式向讀者展現一幅幅“愛”的畫卷。書中,讓我感觸很深的是在小石匠生病的時候,同學們去看望他,文章中寫道“下午四點放學以後,外面正下着瓢潑大雨,我們向小石匠家走去”。瓢潑大雨,説明了雨下得非常大,像在潑水一樣,但同學們仍然堅持去他家。惡劣的天氣更能反映出他們之間的深厚友情和濃濃的關愛。

《愛的教育》一書給了我很深的感觸。

愛有很多種,我們的生活中存在着許許多多的愛,稍微留意一點,就會發現,同學之間的友愛,親人之間的關愛……正如一句歌詞那樣“只要人人獻出一點愛,世界間將變成美好的人間。”

就讓我們向社會奉獻出自己力所能及的愛,讓世界更美好吧!

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在寒假裏,我懷着崇敬的心情,一口氣讀完了意大利作家埃德·阿米琪斯的日記體小説《愛的教育》。我深深地被小説中的一個個平凡人物又不平凡的思想品質所感動。這本小説雖然沒有任何豪言壯語,卻通過對生活的樸素描述讓人感受到最根本的東西,愛。

其中給我印象最深的是《不幸事件》這個故事。故事講的是一個三年級學生羅伯弟在上學的路上看見一個一年級學生離開送他的媽媽往學校跑,因為跑的太快,所以跌倒在馬路中間。這時,有一輛馬車正向他駛去,眼看就要撞上去了,羅伯弟奮不顧身的跑過去救了這個孩子。可是自己躲閃不及被車輪軋斷了一隻腳。讀到這裏,我不禁為羅伯弟的勇敢行為和高尚品質感到了不起。我們要向羅伯弟學習,雖然不用讓自己的身體受到傷害,但是我們可以儘自己的全力幫助他人,做自己力所能及的事。

《愛的教育》這本書真是讓我受益匪淺,愛是無窮的,它有着偉大的力量,是教育中所不可缺少的。

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在假期裏,媽媽給我買了一本書,書名叫《愛的教育》,這本書非常好看,我一口氣就把它讀完了,讀完後,我的第一感觸就是,書中的每一人故事,都不同程度地洋溢着人與人之間的親情、友情、和愛心。

書中的一個故事深深的打動了我,有一次卡洛斐不小心撞倒了一位老人,可是他卻始終不敢給那位老人道歉,在老師和安利柯的鼓勵下,他勇敢的給那位老人道了歉,並且把自己最心愛的郵票給了那位老人,但是,過了幾天,老人又把郵票還給了卡洛斐。啊!是愛讓卡洛斐那麼勇敢,是愛讓卡洛斐為那位老人道歉,是愛激勵着我們前進。

《愛的教育》使我懂得了什麼是愛,怎樣去做一個心中有愛的人。

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爸爸給我買了本書,名字是《愛的教育》。我用了五天就把它看完了。這本書告訴我許多的道理,比如:要尊老愛幼、敬愛老師、同學之間要相互幫助……

書中的小男孩安利柯以日記的形式記錄了他這一年之內,在學校、家庭、社會的所見所聞。裏面有許多小夥伴,雖然有的貧窮,有的富有,有的學習成績好,有的學習成績差。但是安利柯從不和他們計較,與他們玩的很開心。

我喜歡書中的人物,品學兼優的代洛西,勇敢高尚的卡隆,孝順的潑來可西……他們都非常愛國家,關心國家,也非常愛自己的家人和老師。

我記得有一篇文章叫“打架”,裏面講的是斯戴蒂為了保護妹妹,他和勿蘭諦打架了。他多勇敢啊。還有一篇叫“我們的老師”,文章裏面老師説:“同學們,我沒有親人,我會把你們當成我的親人,因為我愛你們。”真的很感動。

這本書裏有許許多多值得我們學習的道理,我很喜歡看。

《愛的教育》讀後感200字15

讀完這本書我覺得愛很平凡又很不平,向書裏寫的一樣,用的是一件很渺小的故事但能表示愛這不是很平凡嗎?但是用一個很大的故事不一定能表示愛這不是很不平凡嗎?愛有很多種“友誼必須有的愛,老師必須有的愛,家長必須有的愛……”這都是愛。

安利柯有很多有愛朋友“石匠的兒子愛做兔臉的小石匠,小紳士卡羅納,學習最好的潑來可西,小商人卡洛斐。”他們都有愛,如果人人都有愛就會成一個感恩沒有小偷的世界,人人如果沒有愛就會成為一個小偷很多的世界,小偷一般都是在困難的時候沒有人愛他才偷東西,只要有愛就沒有小偷!

人間處處是真情!

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